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学校副主任竞聘演讲稿

学校副主任竞聘演讲稿

时间:2023-12-29 作者:发言致辞网

学校副主任竞聘演讲稿(集锦9篇)。

这篇精选文章将深入探讨“学校副主任竞聘演讲稿”的内涵,在这里我们提供了一些有用的信息供大家借鉴。一人立志,万夫莫敌,为了让我们的演讲更加顺畅。演讲稿能够帮助我们更加准确地指导观众,高质量的演讲可以拉进与听众的距离。

学校副主任竞聘演讲稿 篇1

学校办公室副主任竞聘演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好!还依稀记得在职称竞聘时,我曾讲述了我与双峰的故事。如果双峰是我的幸运之地,那么所有的老师都应该是我生命中高尚的人。

今天,我再次鼓起勇气,踏上了竞聘双峰小学办公室副主任的舞台。老师们也许会说我太不知足,的确,知足者常乐。但我想,知足并不意味着放弃追求,知足并不等同于固步自封。

其实,它传达的是一种心态,不贪,不贪。而其实质,更是在启示我们每个人都应常怀愉悦之心,并以此为动力常葆向上之追求。以上应该是我今天敢于超越自我的力量源泉!

我,xx年参加工作,xx年加入中国共产党,从xx年到xx年,我一直在农村小学任教,在此期间,担任了七年的教务主任,xx年9月份调入九江县第一小学,xx年考调入双峰小学任教,先后担任了年级备课组长,年级组长,在此期间,参与了校报的编辑工作。在参加工作的xx年里,我先后在九江市第

一、二、三届优秀园丁工程评选活动中被评为市骨干教师,取得了省级赛课一等奖、二等奖各一次,独立承担市级课题研究并于xx年顺利结题,参加了我们学校两项省级课题研究,撰写的**也多次获国家级、省级奖,在各级各类的教师基本功比赛和演讲比赛中也多次获奖,且多次主持县级文艺演出活动。回顾这样一份简历,我认为有四个方面最吸引我竞聘办公室副主任:

其一,我的认真与执著。试想,一个不勤奋,不执著追求的农村教师能走进双峰吗?能在各方面都颇有建树吗?我想,这也是做好办公室工作的基础和基石。世上无难事,只怕有心人。

二是良好的语言表达能力和文本组织能力。比赛是语言表达能力的最好证明,这段时间我在校报的工作不仅锻炼了我的文字组织能力,也见证了我的文字组织能力。我想,一个谈吐清晰,且声情并茂的人难道不是办公室所需要的吗?

学校副主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

下面我分两个阶段汇报工作:

第一阶段:2005年以前,主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省第一轻工业厅先进工作者、省第一轻工业系统优秀班主任、青岛市青年教师优秀专业人才等称号。

几年来,在领导关心指导下,在各处室大力支持下,我和编辑部的老师们、和各位记者通力合作,较好地发挥了报纸和**服务宣传学校的作用。虽然我经常加班,但我也得到了很多锻炼。写作工作取得新进展,沟通协调能力相应提高。

是班主任的指导和帮助,学校的大发展,使我不断进步,也给了我今天参选的机会。

学校的快速发展和培训基地的运营对宣传文化建设提出了更高的要求。如何更好地宣传学校改革创新的成就、宣传广大师生员工团结奋进的事迹和精神,如何配合做好“加强师德建设、提高德育工作实效性”,营造良好的文化育人环境,我想在这些方面尽绵薄之力。所以,我要竞选学校办公室副主任的职位。

我的优势如下:

1.从事报纸**等宣传工作多年,写作、统稿能力和沟通协调能力有较大提高,积累了丰富的实践经验,有做好这项工作的基础。

2.在“情铸金蓝领”教育品牌指导下,形成了“做精品、创一流”的工作理念。有坚强的决心和明确的计划做好工作。

三。保持多年的跑步习惯,身体健康,精力充沛,能在高负荷下跑步。

请一如既往地支持和帮助我。谢谢!

学校副主任竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委、同事们:

大家好!今天我满怀激情,怀揣梦想,积极参与XX学校办公室副主任职务竞聘,我不敢奢求什么,只想用我诚恳的演讲,明朗的工作思路,坚如磐石的工作信心让大家认识我、支持我。同时我也真诚感谢学校领导通过公开、平等、竞争、择优的方式,为我们搭建了一个锻炼参与的平台,给予了我们晋升提拔的机会,在此我愿意接受领导和大家对我的考验和挑选。

首先,我作简单的自我介绍。我叫XX,现年37岁,党员,1995年毕业于四川师范大学美术系本科、中学高级教师,20xx年在绵阳外国语学校任教并先后担任美术教研组组长、学校办公室主任助理,中国教育学会美术教育专业委员会会员,四川省美术家协会会员,绵阳市美术家协会水彩画、粉画艺委会主任,绵阳市美术学科带头人,绵阳市中小学教师中级职称评审委员会评委,市课改专家组成员。工作**年来我一直秉承着做事要拼,看事要淡的信念,走过了我人生中最重要的一段时光,今天我大胆参与学校办公室副主任职务竞聘职务竞聘,我想除了具备这一岗位所需的素质外,我还具有以下几点优势:

一、这些年的学习工作经历使我具有了较好的岗位适应能力和开拓创新的能力

1995我从四川师范大学美术系本科毕业后,曾担任过市优质课评委、学校美术教研组组长、学校办公室主任助理负责学校的宣传和校园文化建设,在工作中我积极实践、勇于开拓、不管干什么从不讲价还价,更不怨天忧人,干一行,爱一行,努力把工作做得最好,这为我积累了较为丰富的实践经验,工作之余我潜心学习,积极参加教育部组织的美术教师基本功大赛获全国一等奖,撰写论文《美术教师如何应对素质教育》获省一等奖,参与了四川省九年义务教育中学美术教科书编写、优质课大赛评委,担任“国培计划———20xx年普通高中课改实验省教师远程培训项目”美术学科辅导员,以及“20xx年四川省普通高中课程改革远程培训”美术学科辅导员,获得泸州市青年岗位能手称号,多次被教育局评为优秀共产党员,这为我未来的工作奠定了坚实的基础。,

二、在任教期间曾担任学校宣传工作和文化建设的办公室主任助理,对这一职务可以说老马识途,轻车路熟

20xx年在学校办公室兼职参与学校宣传,20xx年任办公室主任助理负责学校的宣传和校园文化建设。一路走来在学校宣传和文化建设阵地上已经走了8个春秋,如今37岁的我,身体健康、精力旺盛、敬业精神强,再往后的工作中我将勤于拼搏,敢于挑战,不断丰富我的人生阅历,锤炼我的毅志,在工作中积极享受工作带给我的快乐和欢笑,在提高了我的美术技能的同时培养自己坚毅、顽强、任劳任怨的品质。

三、这些年的工作积淀使我具有较强的协调沟通管理的能力和积极进取的精神

从一名美术教师到兼职办公室负责学校宣传和文化建设方面的老师再到主任助理,一路走来的在工作中我理清思路,分清主次,事事以学校大局着想,注重上下协调、善于分析处理问题,能够拓展思维方式,用发散式思维打开工作局面,在点滴工作中培养自己爱岗、敬业、奉献的品质。

学校副主任竞聘演讲稿 篇4

在这里我以平常人的心态,参与副主任岗位的竞聘。首先应感谢领导为我们创造了这次公平竞争上岗的机会!借此机会,请允许我介绍一下我的主要工作简历。我叫××,(„„简介与工作经历)。

在社会主义市场经济的大舞台上,深化改革、增强竞争是农村信用社应对入世的现实选择。此次竞聘是我县联社人事制度改革的一次延伸和具体实践,充分证明我县农村信用社公开、公平、公正的竞争机制和人才选拔机制,已经建立并得以顺利推行,这势必为信用社的改革与发展注入新的生机和活力。在这次竞聘中我积极参与,知难而进,勇于竞争,我认为:竞争可以展示自我,竞争可以发现差距,竞争可以促进学习,竞争可以提高自己的综合素质和工作能力。我认为,自己符合副主任竞聘条件,并有决心、有能力胜任这一职务: 一是我曾先后在基层信用社从事办公室、内勤、市场经理工作,有着较为丰富的工作经验,熟悉信用社各岗位操作技能。对当地情况有比较全面的了解,群众基础广泛,与企业的领导建立了良好的合作关系,与地方党委和政府领导关系融洽,与地方各工作部门业务协调较好,外部环境有利。

二是我在担任××分社业务员期间,在分社的正确领导下,经过我的不懈努力,超额完成各项任务目标,创历史最高水平。由于工作成绩突出,我个人也被××社评为(„„个人荣誉)。

三是不断加强自我充电,平时加强业务学习,提高了我的政治文化修养及组织、协调能力。十几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。 如果我有幸能竞聘上副主任这个职位,我将在社领导的带领下,在同志们的支持和帮助下做好以下几方面工作:

一、尽快实现角色与思维方式的转变,适应工作需要。成为副主任后与以往不同,各项工作要想在前、干在前,对荣誉和个人利益让在前。团结每一位同志,对同志要树立推功揽过,甘为人梯的服务意识,先当好演员,再当好导演。将思维方式由原来的“领导交办,尽力办好”向“知道干什么,怎样干好”的方式转变。

二、在主任的带领下,树立全局观念,维护社领导班子的核心和权威。当好“一把手”的助手,甘当绿叶、甘当配角,工作上竭尽全力,主动配合、协助,遇到问题,出主意、想办法、抓落实,不断创新工作思路和工作方法,做到严于律己、团结同志、公道正派、廉洁诚信、求真务实、开拓进取,抓工作到位不越位,补台不拆台,以新的姿态适应新的工作环境,把本社的业务发展推向新征程。

三、协助主任抓好政治、业务学习,外树形象,内强素质。充分发挥每个同志的积极性,听取大家意见,努力使全社同志思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,以身作则,树立精品意识,共同完成各项工作。 在协助主任做好以上工作的同时,还必须在工作思路、工作内容、工作方式上多下功夫,力求有所发展,有所创新。

有竞争就有压力,有压力才有动力,如果说,通过竞聘,我能如愿以偿,我会深感岗位来之不易,格外珍惜。

学校副主任竞聘演讲稿 篇5

学校副主任竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师们:

大家好:

有人说,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,大多数人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励,我前来竞聘学校的教导副主任职务,我先来作一个自我简介。工作上我一直力争上游,不甘落后。

我们常说要给学生一杯水,教师先得有一桶水。为了我这一桶水的常满不啬,我在课余不断加强自身的业务知识学习,与教师们探讨教学问题,看教育书籍,写教研论文,认真参加各类教学内容的培训,积极参与各级教师赛课。在这八年里我写的教研论文有十几篇在各级比赛中获奖或发表,其中有一篇获得省论文比赛二等奖。

作为教师,在某些方面我们虽有牢骚,可是面对天真无邪的孩子,我们依然将“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”作为我们的座右铭。我们执著从教、痴心不改。本着“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。我也曾迷盲、踌躇,但我坚持不渝——协助搞好学校工作,虚心听取别人的意见,耐心向家长解释,热情关心每一位学生,我在逆境中求发展,在艰难中寻进步。困难著就了我锲而不舍、吃苦耐劳的精神;生活使我养成真诚、乐观、宽容、风趣的性格;自信让我站上这个竞聘学校教导副主任的的舞台。我有信心、有能力、有热情在新的岗位上为老师们贡献我的力量。

对于学校教导副主任一职,我谈几点工作设想:

1、全力以赴协助教导主任做好学校的各项教学工作和日常工作。

2、一步协调、搞好学校的科研工作,团结全体教师,紧密结合学校的实际情况,有目的、有计划的把科研工作做的更有成效,使教师们在科研工作的开展中学习新知、提高能力、促进教学。

3、结合自身所处学校的具体情况,在教学岗位上努力进取,创新发展,切实起到带头作用。

4、与时俱进、开拓创新、围绕学校的工作目标,研究新情况、解决新问题,适时提出有针对性和可操作性的建议:增强服务意识,发挥好上下沟通、左右协调的桥梁作用。

有人说,大材小用,基本没用,因为大材小用会遏制人的潜能的发挥;小才大用,基本有用,因为小才大用有利于激发人的潜能。希望借学校人事改革的东风使我这块“小才”得到大用的机会,一旦如愿,歇成欢迎老师们多提宝贵的意见,使我的工作更有成效。最后,我想用丘吉尔的名言来作结束:“我没什么好奉献,有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水!”

学校副主任竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委:

首先应该感谢校教育局领导、学校行政领导给我们这次展示自我、锻炼自我、提高自我的机会,我将珍惜这次的机会,勇敢地迎接挑战,接受大家的评判。

我叫

今天的演讲,我主要谈三方面:

一、竞聘优势

本次竞聘行政办公室副主任,概括地说,学校行政办公室主要工作有六大块:综合协调、领导助手、文秘工作、信息传递、服务保障、档案管理。我个人认为自己有如下四点优势:

1、责任高。我有强烈的事业心、很高的责任感。我个头不高,五官不帅,但我相信浓缩的还是精品。我的名字最后一个字起得名副其实,从启蒙入学开始到参加工作直至现在,我对待学习和工作一直都很认真,执著追求,勤勤恳恳,任劳任怨。多年来,我始终坚持勤奋争先理念,做事一向有始有终、持之以恒,能做到干一行爱一行。同时,我能做到以校为家、以工作为乐。我非常热爱这个家,也爱我的工作,坚持工作并体验工作成果就是我的快乐。曾有人把我称为工作狂,这一点我不太赞同,因为有专家称工作狂有心理疾病,我自认为身心健康,精力充沛,所以我不是工作狂,但我会更疯狂地做好本职工作。

多年来,我曾多次在每届家长会上及学生中作出过三点承诺,这三点我都能承诺兑现,接受监督。所以今天在众多评委及领导面前同样作出这三点承诺:

①任何时候都不打麻将(包括同学聚会、过年过节都不打,顶多是:他们打,我看,他们斗,我站。);

②不打网络游戏、不上网闲聊;

③要求别人做的,自己首先做到。以上三点,恳请授受组织、领导、同行的监督与批评指正。

2、经验丰。我有较为丰富的的行政工作经验和相关知识。我代理行政办公室工作已有两年,对行政办公室的日常工作比较熟悉。在过去工作中,我曾担任学校教导副主任、政教主任、团委书记,积累了一定的管理经验,相信我会用更高的责任心投入到这个岗位、这个角色之中。

3、能力强。有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养。以“老老实实做事,清清白白为人”为人生信条,“少说废话,多干实事”,“空谈误国,实干兴邦”,这些都是我特别推崇的至理名言。简单地说,我讲究的就是实干。经过多年学习和锻炼,自己的各种能力都有了很大提高。我有充沛的精力,有十足的干劲,也富有激情,这一点在坐的本校教职工均可证明。

4、电脑熟。熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优势。多年来,我自学算机,卓有成效,于20xx年参加全国计算机等级考试获得二级证书。现在对计算机、网络比较熟悉,现代化办公越来越多地依赖电脑,相信这一点我有较强的实力。近几年来,凡学校重要参赛课件,我几乎都要配合协助制作。凡是老师需要而又下不了的资源,几乎都是我搞定。

二、自身不足

自认为新课程改革力度还不够深入,工作效率还不够高,个人的协调能力还有待增强。相信今后会更加树立团队意识,加强合作力度,不断提高工作实效。

三、今后打算

办公室是学校的窗口部门,是领导的参谋和耳目,是信息传递、上下内外沟通的桥梁纽带。如果能担任办公室副主任,我会认真做好以下几个方面的工作:

1、摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校领导的威信,真正当好校领导和办公室主任的参谋和助手,服从、服务于领导决策,做到:尽职不越权,补台不拆台。

2、加强学习,努力工作。积极学习相关专业理论,继续提高业务水平。主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。做好协助、协调工作,确保学校的政令畅通。注重信息的综合处理,牢固树立效率观念,以提高工作实效。

3、团结同志,协调发展。要加强与各处室的沟通与交流,处理好与领导和同事的关系,虚心向同行学习;既要做好具体工作,又要想办法参与了解全局工作,才能发挥助手作用。

4、发挥自己的计算机的特长。充分运用现代办公设施,全面完成各项任务。比如:公文流转、接受通知、传达信息、对外宣传、档案整理与归类、文字编辑与处理、图片音频视频处理等。

5、要树立信息观念。做好信息收集、整理、传递工作。在日常工作中,做一个有心人,要善于从日常所收集的信息中,发现问题,捕捉到重要信息,提取有价值的材料,为撰写材料、领导决策等提供依据。

我坚信:用我的真心换来您的笑容,用我的行动换来您的信任,用我的努力迎接更加灿烂辉煌的明天。

不论此次竞聘成功与否,我都会做到:成功不自满、落选不气馁。如果竞聘成功,我将以更加饱满的精神,更加昂扬的斗志勇挑重担,坚决服从安排,热心为领导、为职工、为学生服务。如果落选,我同样以正常的心态投入到自己的教学与班级管理中去,也同样更好地服从领导、服务于教职工、服务于学生。坚信有一份热便发一份光,把自己毕生的精力奉献给教育事业!!!

谢谢大家!

学校副主任竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

你们好!

首先,请允许我把自己作为第一商品推销给在座的每一位,我叫鲍友春,xx年毕业于宿州师专,~xx年度任教于桐城师范学校,xx年至今任教于漳湖中学,现本科学历。

来漳中工作已经4年,在这4年中承蒙各位领导,老师对自己的关心、扶持与厚爱,使我能较快地融入漳中这个团队,在这个团队中我积极学习一批有经验老师的教学模式、管理方法,使自己日趋成熟、完善。同时,我也获得了些许荣誉:~xx年度被评为“优秀团干”,xx年度被评为“教学能手”xx年度被镇政府评为“优秀教师”春学年所带班级被县局评为“优秀班集体”,在去年的年度考核中,我被评为优秀等次,现任漳中团委委员、职代会代表、初三年级组组长,902班班主任,授804班数学,902班物理,904班物理。

当然,今天我站在这里,来参加总务处副主任的竞争上岗演说,大家也许很惊讶,但却表明了我的心迹。的确,论教龄、论资历,小鲍尚浅;按成绩、论经验,小鲍还有待提高。也许我很年轻,可年轻不是给自己一个逃避的理由,更不是给自己找一个不成熟的借口。在漳中这片肥沃的土壤里,少不了前辈们的引领,可也缺不了我们这些年轻教师的激情与创新!我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台。因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历也是一种财富的积累。

自xx年被分配到漳中以来,承蒙历任领导的厚爱和各位同仁们的信任,年年满负荷工作。在漳中这个大家庭里,我勤恳教书,勇挑重担,任劳任怨。磨练了我的意志,坚定了我的信念,尤其在这几年的班主任工作中,锻炼了我超前的服务意识。鉴于此,我才有勇气面对大家,参与竞聘。

众所周知,总务处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重,教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高,一位合格的总务协管人员必须做好总务主任得力的助手,同时应立足本职,当好服务员。必须协同总务主任全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建维修等情况。具体的讲有以下几个方面:

一、总务工作必须为教学服务,为课改服务。

二、总务工作必须为广大师生的生活服务。搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。

三、总务工作必须坚持经济性原则。自力更生,开源节流。能自己做的自己做。尽可能地节约开支,把有限的经费用到教育和教学急需上。

四、总务工作必须有整体规划。在当前教育经费不足的情况下,工作中一定要作出常年规划,有计划、有目的地逐步把学校建设好,为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。

以上是我个人对总务工作的一些理解。刚才参加总务副主任竞选演讲的金老师,很有自己的优势。那么,我的优势是什么?我要说,我的优势就是我年轻,我思想活跃,接受新事物快,爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。我认为这是作好总务工作的基础

其次我具备一定的技术能力。总务副主任不仅要有专业知识、现代管理知识,更要有现代信息技术水平:不仅要有管理能力,更要有协调能力等。我认为这是做好总务工作的重要性。

优势固然重要,但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使总务处工作开展得有声有色,还必须有自己的思路和设想。如果我有幸当选为总务处副主任!我将本着尽职尽责,服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨,全面协同总务主任做好方方面面的工作。

光阴似箭,公式可能淡漠,定理可能遗忘,而我们之间培养起来的真挚情感,却常常经年累月不仅不淡忘,甚至会越积越深。所以无论结果怎样,小鲍均心存感激。

谢谢大家!

学校副主任竞聘演讲稿 篇6

我今天,我参加的是政教处副主任职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:

二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,关心国家大事,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。

三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导和同事的肯定。

四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。

23年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今,我仍然清晰的记得离开高淳时,当时的教研员,现任的南京市政协副主席语重心长对我讲的话:小冯啊,你在高淳干的很好,回到宜兴一定会做得更好!

另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。

一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。尤其是做了政协委员后,我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位,维护主任的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。

第二、加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。

“敬业乐群,踏实奉献”,我将继续以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的'头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。IBM总经理沃森说:对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学,以工作为重的人,我从不犹豫。如果我能在自己的周围发掘许多这样的人,并能耐心地听取他们的意见,那我的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的力量。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结合作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。

参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,抑或喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和同事们。

我的演讲结束了,谢谢大家!

学校副主任竞聘演讲稿 篇7

今天,我本着锻炼自己,挑战自我的宗旨站在这里,以平常、诚恳的心态接受领导和同志们的检阅,参加竞争的职位是学校总务副主任。首先,我衷心感谢各位领导和同志给我这样一个展示自我的机会。下面,我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。

从2003年起,我从军队调到了学校。我担任学校食堂管理员2年,校长3年,总务副主任2年。在这段时间里,我怀着军人的激情,不断学习,找到了工作目标。我参加了行政学院和党校经济管理本科自学考试。工作中,在学校领导和广大同仁的支持和帮助下,在自己的努力下,食堂被评为市级示范食堂被评优2次、优党2次、总务副主任2年间后勤**三等奖、校书*1篇、区先进个人、绿色家庭、绿色校园、森林校园、健康校园。

我面对竞聘的本校的总务副主任岗位,刚才几位竞聘者已作了非常精彩的演讲,使我在为他们喝彩的同时也倍感压力。

一、自身特点、优点

(一)具有勇挑重担的信心。要做好工作,首先要热爱它。今天,我能鼓足勇气参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是自己热爱这项工作,珍惜这次机会,渴望成功、追求进步的真实体现。

(二)具有虚心好学、严于律己的优良品质。自进入学校以来,能自觉遵守学校的各项规章制度,认真学习专业知识、各项创新技术以及食堂管理方面的理论知识,并在多年的实践煅炼中积累了不少工作经验,善于学以致用,扬长避短,创造性的开展工作。

(三)具备爱岗敬业、甘于奉献的精神。近年来的工作经历,无论是在哪个岗位,同时也作为一名党员的我都十分注重加强政治思想修养,思想上积极向党靠拢,行动上自觉服从党的利益,牢固树立正确的人生观、价值观。以吃苦耐劳的敬业精神,严格自律,诚实守信的品质,务实务实的工作作风,

二、假如我是学校总务副主任

假如我竞聘成功了,我将会从平时的工作态度及工作质量开始。俗话说的好,态度决定一切。没有好的工作态度,就没有好的工作质量。在工作中,要严格要求自己,把工作做好。

我想做为一名学校总务副主任关键是要找准自己的定位,做到办事不越权、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下压,责任不躲避、不推诿。我们要善于、敢于担当、推动工作。与下级发挥好决策参谋、调查研究、综合协调、督查督办“四大职能”,用全新的经营理念,简化办事程序,提升食堂和学校层次,使工作目标更明确,重点更突出,真正让领导放心、上下级称心、全体同事顺心。

因此如果我能成为总务副主任,我一定会密切联系全体同事,积极倾听大家的呼声,了解和关心,为大家当好“管家”,做一名合格的“服务员”。以他们的爱心,忠诚和出色的表现赢得领导和同志的信任,并提高大学的地位。

学校是我成长的地方。这片肥我的土地养育了我。我感谢你在这里所做的一切。无论我能否通过竞聘学校总务副主任一职,我将一如既往,一步一个脚印向前迈进,服从组织安排,尽职尽责地做好本职工作。努力在求真务实中认识自己,在积极进取中塑造自己,在艰苦奋斗中奉献自己,在后竞争中完善自己。

为学校的发展做出新的贡献。

学校副主任竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位同事:

上午好!

推行领导干部竞争上岗,是建立能上能下、能进能出、公平、公正、公开、客观选拔领导干部的有效途径,我衷心拥护中心党总支的这一决定。同时,感谢中心给了我们这个挑战自我,展现自我的机会和平台。

我叫______,________年____月出生,中共党员,本科学历,________年__月毕业于__________,同年__月分配至原________________参加工作,参加工作后通过自学考试取得__________本科文凭,并获学士学位。________年__月因单位合并调入______疾病预防控制中心,________年__月从消毒虫媒防制科调到办公室,从事文秘工作。主要协助领导做好中心党务、人事、宣传及收发文等工作。

今天,我本着锻炼自己,更好地为大家服务的宗旨站到这里,竞选办公室副主任一职,希望能得到大家的理解和支持。

竞选办公室副主任一职,我认为自己有以下六点优势:

一是有一定的公文书写与应用能力。办公室的各类文件书写不比我们日常生活中的文章,他不需要华丽的文藻,但一定要抓住事务的重点,言简意赅,用最少,最朴实的文字达到最好的效果。这些都不是一天就能够学会的,他不仅需要一定的文字基础,更需要不断的学习、积累与总结,到办公室工作后,自己有幸得到了这个机会,通过文笔锻炼,并在中心领导与同事们的帮助指导下,使自己的公文书写综合水平都有了切实的提高。

二是有一定的书法、绘画与版面设计功底。自己的外公是一名小学校长,年轻时是当地颇有名气的画家,受他熏陶,自己从小就爱好书法与绘画艺术,上学期间,自己的作品就曾多次获奖。通过书法艺术修养,使自己在工作中能静的下来、坐得下来,能得心应手的做好中心的各项宣传工作。

三是有熟练运用计算机和网络操作的能力。现代社会是信息化社会,大部分日常工作都必须需通过计算机和网络进行报送和操作,只有具备相应的网络知识与能力,才能切实做好本职工作,加强部门与部门之间、科室与科室之间的资源共享与信息交流。自20____年市人事局、市编委等部门实行网络办公以来,自己均能迅速上手,出色的完成人事工资审批、报表和中心法人、组织机构年检及卫生信息统计网络直报等工作。

四是有强烈的事业心和高度的责任感,能以大局为重,从不斤斤计较个人得失。能尊敬领导、团结同志,在日常生活和工作中不断加强个人修养和党性修养。以“认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,踏实肯干,诚实待人。具有较强的工作能力,自20____年以来,年年被中心评为先进工作者。

五是有较丰富的工作经历。自参加工作xx年以来,自己分别在食品科、业务科、消毒与虫媒防制科、办公室等多个科室从事过食品卫生监督、档案管理、卫生许可证审批、受理、发放、医院消毒监测、党务、人事、宣传及收发文等工作,借调市综治办、市集中办事大厅、市卫生局从事过多部门联合治理及民主评议政风、行风等工作。通过这些工作经验的积累,提高了自身综合素质,尤其是提高了自己与人沟通、处理一些突发事件的能力,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略。

六是进入办公室工作的拓展期。办公室工作与车辆行驶一样,需要经历磨合期才能使工作趋于平稳,才能更好的创造性的开展工作。通过二年多的办公室工作经历,使我清楚知道办公室工作人员所必需具备的素质和要求,熟悉办公室和其他科室的各项工作职责,对领导所下达的指示能根据事情的轻、重、缓、急快速作出应对方案,对办公室各方面的工作程序驾轻就熟,并与人事、编办等部门相关科室办事人员构建了良好的协作关系。

优势固然重要,但并不代表一切.所谓行百里者半九十,有了优势只能说明你在起跑线上比别人先跨出了一步而已,只有充分利用优势,总结出合理有效的工作模式,才能更好的创造性地开展工作。下面我就将自己对于工作的几点经验与心得,也可以说是对于今后工作的一些态度和大家共同学习、探讨与进步:

一是要加强学习,熟习本职工作。要做好一项工作首先要了解这项工作,要了解一项工作就必须加强对这项工作的学习。办公室担负着全中心的文秘、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,对中心各项工作起辅助作用的综合职能部门,所以不但要熟悉办公室的各项工作职责,更要加强其他科室相关业务知识的学习,通过学习了解,不断完善自己,才能胜任岗位要求。

二是不要小瞧每一件工作。说起这点,我个人深有感触,自己在办公室接触的第一件工作就是公文收发,说实话,当时自己觉得它就是来文,登记,传递、回收而已。既没有挑战性,更没有一点技术含量,可如果你用心,你就会发现,通过来文可以使自己动态的了解当前疾控工作的重点,认真、及时地完成上级部门下达的工作任务及目标,同时还能学习及借鉴上级部门或其他兄弟部门好的方法和经验,让自己对整个工作有个全面的了解,工作起来不再茫然失措,毫无头绪。而且对于传阅的文件分门别类,及时归档,以及再利用,都不象表面那么简单,必须持之以恒,每天对每份文件的每个动向都要及时备注,合理存放。

三是一切以中心和职工的利益出发。俗话说:“千难万难服务难,上下左右协调难”。记得我调刚到办公室时,就有一位同志对我说过,“办公室的工作很辛苦,吃力不讨好,做好了是你应该的,做错了就是你的错,但我们仍应尽心尽责,也许他不会感谢你,但至少不会让他骂你,这样无论结果如何,自己才会问心无愧”。这番话对我今后的工作触动很大,所以在随之而后的各项工作,尤其是人事工资工作中,自己都力求做得更好,虽然常常会因此而要多次往返,但自己无怨无悔,因为,往往这样办成一件事情都会让自己特别快乐,充满成就感。

四是学习“懒人”的创造能力。“懒人”一族是当今社会十分流行的一族,它们懒,不是因为不做,而是因为追求更便捷、高效的生活方式,所以常常不经意间体现了一种别样的智慧与创造能力,我们工作中也可以如此,不但要将此次工作做好,更要方便今后的工作开展,为此,我设计了一系列统计分析表格,如中心人员多层次规划汇总表、党员年龄层次一览表、电脑开机备忘录等,使今后各项工作的汇总、统计、分析与上报取得事半功倍的效果。20____年7月工改以后,事业单位工作人员的工资由以往的二年一调变为每年一调,工作量一下子就加大了一倍,于是我与杨志远同志将每年“正常晋薪”四字刻成章子,不但方便,也更美观,诛如此类,别看大部分事小,却节约了大量的工作时间,提高了工作进度。此举还被市人事局工资科及其他单位予以推广。

要使办公室工作开展得有声有色,尽职尽责地履行自己的职责,富有成效地完成办公室各项工作,还必须要有自己的思路和设想。

众所周知,办公室是各单位内部设立的办理行政性事务的办事机构,是设在领导身边直接为领导服务的综合部门,是沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁,是领导工作的辅助性机构。

办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂、任务艰巨,常常会让你无从着手。但事物总有它的规律可循,办公室工作的本质其实可以用六个字来概括,那就是“参谋、协调、服务”。因此我们也可以看出,要做好这份工作,既要有全局的胸怀,又要有服从的意识。要切实干好这份工作,则摆正自己的位置尤为重要。

办公室副主任就是要协助办公室主任,为领导分忧,为群众办事。

学校副主任竞聘演讲稿 篇9

那其四是什么呢?众所周知,我们学校办公室的现任主任和副主任都是女性,但我不同。这难道不是最好的互补吗?这难道不是最好的优势吗?

如果我竞聘上了办公室副主任,我将以更加积极的姿态投入到工作中去,充分发挥自己的优势,虚心学习,务实有效地履行好自己的职责。十二个字:全心投入,真诚投入,有效沟通。

在工作中首先要全情投入,把工作放在重要位置,倾注自己的情感,倾注自己的精力,全力协助好办公室主任的工作,出谋划策,勇于担当;其次要真心付出,要把学校的事和老师的事当成比自己的事还要重要的事来做,用心服务,严谨细致,不怕罗嗦,不怕麻烦;最后要有效沟通,做好信息的收集、发布与反馈,让老师们及时了解相关信息,理解学校的工作意图,同时,也把老师们的意见与想法及时汇报给相关领导,并适时协调好与学校相关的各部门之间的关系。

人之所以能,是相信能。今天,我迈出了勇敢的一步,也迈出了自信的一步,不管结果如何,都必将成为我人生中最浓墨重彩的一笔,成功是一种美,失败也未必不是一种美。但,我想有了这块福地,有了这么多贵人,成功或许就在前方!

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