我为什么读书演讲稿集锦。
我们的高度取决于努力的程度，每个人都希望能成为优秀的演讲者。演讲稿有助于提高演讲质量，如何为自己量身写好一篇优秀的演讲稿吗？经过发言致辞网的编辑的积极努力我们最终完成了这篇“我为什么读书演讲稿”，烦请您关注并详细阅读本文！
我为什么读书演讲稿【篇1】
程云蕾
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《因为灵魂的滋养，我爱上读书》。
人初来人世间，便是懵懂的、无知的，之所以会从小小孩童，成长为一个明事理、懂礼貌而又博学多才的青少年，少不了要汲取营养，不论是从肉体上，还是精神世界上。而读书，会让人从内而外地发生蜕变，那是我们灵魂最好的滋养。
也许我们是茫茫宇宙星河中也许我们是茫茫宇宙星河中微不足道的小小微粒，不知哪一日就会消散于世间，但因为读书，哪怕微小，也会变得伟大，摆脱无聊，摆脱庸俗。漫漫历史长河中，一本本好书浮现，一个个伟大人物的思想得以展现，进入独属于他们的世界，我们的身心会被洗涤。
我们可以通过《假如给我三天光明》与海伦凯勒对话，感受她身上的坚强自信；我们可以通过《傅雷家书》看到傅雷独特的智慧，更可以感受到一个父亲深深的爱子之情……这些书，我们该读，这些人物，值得我们敬仰。每当长夜漫漫之时，我们可以点亮一盏小灯，翻开书扉，沉醉其中，岂不快哉？古人云：“腹有诗书气自华。"读书读的多了，滋养了灵魂，也会改变我们周身的气质，使人变得儒雅睿智。
“你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵；无法把握生命的量，却可以提升它的质。”这是法国文学家托马斯布朗爵士的名言，也是一句充满哲理的话。
读书可以滋养我们的灵魂，丰富我们的精神世界，所以从此刻起，拿起一本书。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我为什么读书演讲稿【篇2】
也许你不可能对每一门课都感兴趣，也不可能每次都得高分。但你不能放弃，因为在这个世界上，最成功的人往往经历最多的失败。罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版；迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，可是他说：
“我一生不停地失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。”
对于学业也是一样，你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案，你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思，你或许得把作文改上好几次才能符合老师的标准。这都是很正常的。不要害怕问问题。不要害怕寻求帮助。
寻求帮助不是软弱的表现。相反，这表明你有勇气承认自己的缺点，愿意学习新知识。我们应该要记住，哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你——永远不要放弃自己的学业。因为此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
纵观古今，勤奋造就天才；放眼世界，知识改变命运！高考是凤凰涅盘。没有炼狱的经验，你就不会重生。也许你心理压力大，学习时间长，考不完的试，做不完的题，但你必须笃信时间的力量，厚积分秒之功，淹没在题海的波涛里，沉醉于分数的枷锁里，让我们为高考而战，为父母而战，为一中而战，为梦想而战，为中国而战，疯狂学习，挑战自我。
我为什么读书演讲稿【篇3】
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！
读书是一个奇妙的过程，可以使迷茫的未来找到方向；可使失落的心情得到安慰；可以使浮躁的内心获得平静。今天我要演讲的题目是我们为什么要读书。
曾经有一位意气风发的少年在回答老师关于为什么要读书的问题时，他毅然地说：“为中华之崛起而读书！”后来他将这句话作为自己前进的动力，成就了一番事业。我想大家都应该知道他这是共和国的缔造者之一周恩来！不仅是周恩来，杨绛先生还说过，读书是为了遇见更好的自己，那也有人会说，读书不赚钱读他干嘛，那你知道吗，有一群人他们拿到了将近所有世界级的奖项冠军，这群人不太引人注意，他们就是犹太人，他们有一个时代相传的训诫就到了穷困潦倒的地步，不得不变卖余物维持生活的时候，要先卖掉宝石、金子、土地和房子最后不得已的时候才可以卖的书籍，也就是这条训诫，让他们在生活上有了更多的选择。如今的我们已经远离了那个硝烟弥漫的时代，我们有时会问为什么要读书？读书的意义是什么？不理解这些问题的我们总认为读书没有什么用，不管做任何事都用不到如此复杂的知识，可是以前的人是多么希望有书读啊！
同学们我们应该有目标，不停奋斗不可舍本逐末。我举几个小例子吧。一棵小树长一年可以做篱笆，长十年可以做檀条，长二十年的树用处可大了，可以做横梁、柱子、家具等很多东西，这道理人也一样，小学毕业只能为维持家计而打工，初中毕业只能为别人服务，高中毕业就能学习机械，大学毕业可以学建筑设计高楼大厦，若是博士后、博士、硕士毕业的话他们可以发明一些你从来没有见过的东西。同学们为了国家，为了自己，我们理应上进，否则在社会上知识浅薄的人们会被淘汰，在学校里成绩好的同学总是高高在上，在家里如果你读书差家长总会贬低你。
我们来讲讲武和平吧，我们首先从大还是开封人的时候讲起了。他在应该上大学时大学开了一扇不开的门，他想争取却没得到这个机会，他绕着河南的一所大学哭着围着围墙转一圈，他在心里暗誓：我将来一定要考上这个大学。但是大学的大学对他来说遥不可及，他当时还是个小知青要带领农民去送货。
冬天回来的时候拿出了准备好了干粮全硬了，这时看到远方有户人家，他上前敲门说麻烦你煮一锅热水让我们把干粮泡软可以吗？主人家答应了结果他进屋看到了本李大钊的文集，饥饿的它发现另一个饥饿更加强烈，想读书，他对主人家说：“我想把书借走，三天后就还主人家。”主人家答应了三天中，他第一天连夜看完书，后两天把它抄下来，第三天还了回去。主人家十分喜欢他。便经常借书给他看，后来武和平破获了人人知晓的一本书叫做九一八大案。
1980年武和平走进了他心心念念的河南大学，他最终考上了博士，从社会底层脱颖而出，而后他又将预备警官和瞒天过海的许多小说改编成的电视剧，他通过自己的努力不在受人歧视，不再受人窃窃私语，不再被人冤枉。同学们我们也理应有这样的精神。
我们应该要清楚，读书不只是读书上的文字，而是读出自己的修身气质和品质，教的是我们的格局。“少年强则国强”同学我们应该把读书养成一种习惯。说读书是一种美德，可以使我们聪明伶俐可以，我们目光远大，可以使我们有志气。
同学们不论路上多么坎坷，努力向前，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香相”信你的付出一定能见到花开，看到彩虹！
谢谢大家，我的演讲到此结束！
我为什么读书演讲稿【篇4】
王佳丽
亲爱的同学们：
大家好，今天，我想和大家谈论一下为什么我会爱上读书。
总觉得向日葵向阳是因为阳光，而我喜欢读书，却是因为你。
人的力量是无穷无尽的，他可以改变很多，而我的偶像也改变了我。我的偶像，让我喜欢上了，爱上了，读书！
又一次失意，让我不知所措。想着，想着，却打开了手机，打开了那个软件，去看了那个节目，因为你，一个眼底藏有星光，眼中只有奋斗的男孩！随着广告的结束，你的影子映入视线，你在看书。你坐在那把椅子上，扶着书，沐浴着阳光。一切都是那么美好。嘴角地微微上扬，可以看出，你很高兴，你也很着迷。而我，看着你，看着那本书的扉页，也很迷了。我想，它应该很好看吧！不然，你会着迷吗？《金色梦乡》，嗯，名字也挺好听，来不及思索，手指就点开了书城。只是为了消除烦恼，却不知，爱上了！
就这样，我翻着一张张的电子书页，点击着屏幕，在闲暇之余，与阳光为伴，翻上几页，嗯，也是一种不错的享受。慢慢地，这本书，我读完了。
一个激动人心的成人童话，从正面勾勒出人与人之间日渐稀缺的友情，爱情和亲情。没有英雄式的主角，每一个人都如此平凡，但他们会在紧要关头伸出援手，帮助你成为英雄。
日复一日，读书好像也成为了日常，在阳光的沐浴下，捧一本轻质的纸书，亦或是拿一部手机，在不知不觉中，好像喜欢上了轻轻翻动的感觉，好享受。
因为你，我喜欢上了读书，爱上了读书，书便成了思想中的阳光，如你一样，一起照亮我的内心。
笑看，看着，似觉琼枝玉树，暖日明霞灿烂。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我为什么读书演讲稿【篇5】
读书是一个奇妙的过程，它能使迷茫的未来找到方向，抚慰失落的心情，平静浮躁的心灵。下面请看带来的为什么要读书的演讲稿！
今天我为大家演讲的题目是：“我们为什么要读书”，首先，请同学们认真想一想，你为什么要读书？据我了解，学生阅读的目的不外乎以下四种：
一种是为了阅读而阅读，没有明显的目的。二是为了考上一所好大学。三是为了古人所说的“修身养性”。
第四，为了中华民族的伟大复兴，我们决心成为社会的栋梁。
在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他（她）没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。我们要坚信：
明天的失败都是因为今天不努力工作。我们应该坚信，今天的努力明天会有大收获。
第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有**屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说：历史使人聪明，诗歌使人富有想象力，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书可以培养人格。高尔基说过：
人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。莎士比亚说过：书是整个世界的养料。生活中没有书，就像天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子，“齐家”就是说管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。这种境界也是相当不错的。
但我们的同学可能没有想到这一点。相反，许多中老年人学习是为了自我修养。第四种人：
为了中华民族的伟大复兴，我们决心成为社会的栋梁。有一首歌这样唱道“1976年，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代、时代，我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩，中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。
可是，我们要看到，我们国家底子薄，我国目前还处在社会主义初级阶段，我国的经济实力还只是美国的1/20，日本的1/3，我们要看到，美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴，国家的富强，还是一个非常艰巨的事业。同学们：
我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平，一次是大唐贞观之治，一次是清代乾隆王朝，但是现在我们落后了，而落后是要挨打、受气的。同学们，请把以下三个为什么放在一起思考，看你们能得出什么结论：为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”，“发展是硬道理”？
为什么我国的对外政策一直采取“和为贵”的方针？这次美伊战争，为什么中国也只是嘴上说一说而已？同志在清华和北大的校庆发言稿，两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”？
结论只有一个，我国执行的是“韬光养晦”的政策，积蓄力量，以待来日中华民族的伟大复兴。怎么去复兴我们的民族呢？在这个伟大的事业中，学生应该做些什么？
现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“**”，而是“高科技”打败“低科技”，“先进生产力”打败“落后生产力”。
事实证明，知识就是力量。在今天这个，能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。亲爱的同学们，约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么要读书的时候，充满自信地说出了“为中华之崛起要读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周恩来。
亲爱的同学们，如果你们热爱祖国，那么，请仔细阅读！书籍是全人类的智慧。他们可以帮助你跟上时代的步伐。你的祖国正等着你给她增添力量。亲爱的同学们，如果你热爱生活，那么，请仔细阅读！
因为只有当个人的未来与国家和民族的利益息息相关时，生命之花才能绽放。让我们永远铭记这句话：为中华民族的伟大复兴而读书！
我们为什么要读书呢?主要源于一个字“空”，头脑空空，两手空空，对此自己也感到很苦恼，读《为什么要读书》有感。还好我走了一条捷径的路——读书。
让你自己在业余时间阅读所有的作品。记得一位先贤说过：“读书，是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。
”白天学习再辛苦，心中在怎样烦乱，一册书在手，头脑就会变得一片清凉。虽然阅读时间较少，但大部分是上网查一些写作材料。最向往的是陪伴我度过几年美好时光的简单书架——虽然简单，却拥有最珍贵的心灵宁静；拥有最真实、最放松的思想自由。
俗话说得好：“不经一番寒彻骨，怎么得梅花扑鼻香”啊！著名数学家—陈景润、诺贝尔奖的创立人—诺贝尔、现代保尔—张海迪等等都是经过自己的艰难困苦、呕心沥血才成功的，读后感《读《为什么要读书》有感》。
这不就是一些活生生的例子吗？正是由于他们不怕苦、不怕累的持之以恒精神才换来他们伟大的成功。
在学校，也要发扬不怕苦不怕累的精神，努力学习。充实自己，勇敢攀登科学高峰，建设更加美丽富强的祖国。我爱读书，因为读书就像雨天喝春酒，甜而爽口；如同饮一杯美酒，闻之欲醉。
从小，妈妈就经常给我买一些书读，以培养我的学习兴趣。就这样，我和书有着不解之缘。读书可以陶冶情操，减轻学习压力；读书使我明白读书使我的头脑不在空虚，我可以轻松地写作。
书籍是我们永远的朋友，是我们不可或缺的亲密朋友。
谢谢大家！
亲爱的老师和同学们，早上好！
今天我演讲的题目是：《我们为何要读书》。
曾经有一位意气风发的少年，在回答老师关于为什么要读书的问题时，毅然说道：“为中华之崛起要读书！”后来果然将这句话当作自己前进的动力，成就了一番事业。
今天我们都知道他是一位伟大的共产党员，共和国的缔造者之一——周恩来。正是因为他从小有为中华崛起要读书的壮志，日后他才收获了辉煌。光明荏苒，几十年后的我们早已远离了那个硝烟弥漫的时代，因此我们不禁要问：
“我们为何要读书？”
首先，作为我们自己，阅读为我们打开了世界，打开了一个新的时空。在咏叹调的叮当声中，多少灵魂穿越黑夜的隧道，敲响历史的回音墙，触动我们的心。从书中可以领略诗歌的平平仄仄，纵览历史的缕缕丝丝，触碰科学的七分二寸，演绎**的八音三叠，让我们看到另一种繁华。
在书中感受“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的自由的同时，我们的灵魂也得以净化，素养得以提高，知识得以丰富，可谓一举多得。因此，为了提高我们的修养，丰富我们的知识，我们应该读书。
其次，作为家庭的一员，我们肩负着父母和学校的厚望，心中也有着对未来的小梦想。在这个竞争日益激烈、对人们文化素质要求越来越高的时代，不读书的后果难以想象。我们正值青年，所谓“三更灯火五更鸡，正是学子读书时”。
大好的青春怎能虚度，岂不闻“自古英雄多磨难，从来纨绔少英才？”因此，为了实现自己的梦想，也为了承担家庭的责任，我们要读书。
最后，作为祖国的下一代，我们应该多读书。我们的祖国不仅有着悠久的历史和灿烂的文化，而且有着屈辱的历史。祖国的身体上布满了鞭打和血红的痕迹。
这场战争，八国侵华，中日战争，南京大**都是中国近代史的缩影，只能用他们的悲叹和血迹来形容。我们不能忘记一切，耻辱在等着我们去清理。倘若我们不读书，被优越的物质横流冲垮，那么祖国的伤痕将无法被抚平，祖国的未来也将前途黯淡。
因此，为了民族的复兴和国家的强盛，我们要读书。
书籍是通向进步和光明的阶梯，也是通往成功的钥匙。有太多的理由让我们读书。因此，让我们学会读书吧！让书陪伴我们走过人生的春夏秋冬。
我的演讲到此结束。谢谢大家！！
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好。很荣幸有机会和大家分享我对阅读的感受，
我演讲的主题是：人，你为什么读书。小时候读书是一朵红色的大花，父母脸上满是幸福的微笑。
后来，读书是成绩单，是录取通知书，是学生羡慕的对象。可是，等我毕业了，结束了近20年的学生生涯，从被动学习的枷锁中摆脱出来，没有了考试，我似乎可以不读书了。我像一只鸟从笼子里飞出来，像一匹脱缰的野马，像一只风筝挣脱了绳索，开始了没有人跟着我读书的日子。
可是没过多久，我发现我错了，我变得懒散、郁郁不安，没有了学校时的按部就班，初入社会让我彷徨无措，焦躁不安。我迷茫了，我问自己，难道，读书就是为了一个名次，一张证书吗？所以我开始了新的探索，不断向名人请教。
鲁迅告诉我，读书是为了改变命运，拯救中国人的灵魂。我听了之后热血沸腾。余秋雨先生说，读书最大的目的就是摆脱平庸。
我听了觉得似乎挺有道理。何兆武先生这样说过，读书不一定非要有个目的，而且是最好没有目的，读书本身就是目的，过程本身就是最大的价值，不能用功利的标准来衡量。似乎很有道理，可是我目前的读书境界，没有目的，无法坚持读书。
新东方老师王强告诉我，真正的、美好的、美里的，一定是那些在历史长河中没有被抹去的话语。如果不断的在这样的文字中熏陶，当我们离开了这些文字的时候，这些文字就变成了我们的世界。听到这个消息，我似乎已经穿越时空来到了桃花源，来到了高度发达的社会文明共产主义社会。
是的，有成千上万的阅读理由，但这些都是其他人的理由。我怎样才能找到自己读书的理由呢？有一天我的一个高中同学告诉了我一个令我尽惊叹的故事，他很小的时候，父亲因为车祸离开了他，是聋哑的母亲把他拉扯大。他努力学习，成为全村第一个考上县重点中学的人。
但对于一个衣食无忧的家庭来说，他们怎么能负担得起。靠着全村人的资质，他还算顺利的读完了高中，也如愿考上了大学，每年暑假，寒假都去北京，广州，深圳这些城市打工，挣学费。我问他，这么艰难的日子，你是如何坚持下来的，他告诉我，他爱读书，他会把自己想象成书中的人物，当他最初读骆驼祥子的时候，他感觉他们是如此的像，祥子的梦想是努力挣钱，攒钱买辆新的手拉黄包车，他的梦想就是有朝一日，衣锦还乡，为他的父老乡亲做一些事情。
每当他坚持不下来的时候，他会去读书，他怀揣着梦想，他有书赋予他无穷无尽的力量，使他坚持与如此坎坷甚至悲剧的的命运抗争，他成功了！
我为什么读书演讲稿【篇6】
这是我人生中的一个低谷。我为什么而读书？
我问过很多人这个问题。有人说他是偶像。有人说，他是为了未来。有人说，他是为了祖国。
为了偶像？这只是一个肤浅的词汇。当你能为他们读书时，你有多深的爱他？你为他做得了什么？偶像，你追他们，你掏出你的心，他们不知道你的存在，你为他们读书？
为了未来？这个问题我也想过。可是，世界那么大，我们如此渺小。
即使我现在付出了很大的努力，即使我没有更好，也没有更好。那也不过是将来由一张试卷决定。是的，一张纸决定你的未来。
真是可笑。
为了祖国？我们不知道怎么赚钱。我们对未来仍然一无所知。我们的小梦想将被现实击碎。我们知道我们所做的是徒劳的。
我们所做的在成年人眼中是如此可笑。你那么小，你什么都不知道。你什么都做不了。
你只是心有余力而不足罢了。
我不知道也不明白。
有时候，一个人在发呆，总是想着这个问题。我有些不解，也有些无奈。
我们只是宇宙中的一颗微小星尘。
我们做的事外人不知道。我们追求的梦想一拍手就会破灭。
我为什么而读书？
也有人说，我们一出生，就注定要读书。
是啊，不读书，我们就是个废物。是啊，不读书，未来我们就是个别人瞧不起的人。是啊，不读书，不读书，不读书，不读书我们什么都干不了。
不读书的话我们什么都不如。
如果不读书，我们该何去何从？
我还是很困惑。有时，当我写作业时，我总是停止思考。我为什么写作业，为什么读书？
没有办法，为了支持，只能敷衍自己的回答。
我为了读书而读书。
我为什么读书演讲稿【篇7】
教师为什么要读书
国振永 “一个不读书的社会就是一个牢狱，一个不读书的人生活在不读书的社会就如同生活在这种牢狱之中”。苏霍姆林斯基《给教师的建议》
“由于生存的压力和物质利益的**，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。因此，灵魂正在萎缩和空虚，只剩下一个身体在世界上忙碌。对一个人来说，再没有比这更悲惨的了。
”周国平语
“不读书的教师会沦为简单的劳动力,而一个简单的劳动力想要得到人们的尊重则是很难的”。高万祥《教师，为什么读书》
古人说：三天不读书，脸可憎，现在有人改成：一天不读书，脸可憎。
读完这些话，我想每个人的心都必须浮现。也许会不经意的问一问自己：“我读书了吗？”
如果真的不读书我们可能真的是：“生活在牢狱，或是一个忙碌不止的躯体，或是一个简单的劳动力。
但如果读书：读书的好处
阅读，首先，可以改变教师生活的匮乏、贫困、苍白的状态。
阅读可以改变教师的精神、气质和性格。
阅读，能使教师不断增加专业智慧，能使自己的教学闪烁着智慧的光辉，充满创造性的快乐。
我想，虽然面对教育系列很多让人不满的地方，面对自己专业成长的困惑与压力，虽然我们改变不了现状，但我们可以改变我们自己。改变自己的最好方法就是多读书。
听这样一个信息：
信息一：俄罗斯每２０人拥有一套《普希金集》；韩国以书柜代替酒柜；犹太民族的小孩刚懂事时，母亲会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让孩子去吻，让孩子在心灵上知道书本是甜蜜的，英国人喜欢读书，阅读的习惯使英国获得诺贝尔奖的人数仅次于美国，按人均则可以说世界第一，英国人认为，读书看报永远比看电视重要．．．．．．我们和俄罗斯，和韩国、和英国、和犹太人每天拥有同样的２４小时，可是我们为什么不愿意在闲暇时捧起书本？
信息二：联合国教科文组织的调查结果，每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均是64本，上海在中国排名第一，也只有8本。而中国的13亿人口，不包括教科书，一年读不到一本书。
）信息三：最近我看过一个对全国中小学教师阅读情况的调查，其中的最后一个题目问的是：“请你对教师阅读现状发表意见和建议。
”很多教师像商量好了似的异口同声：“非常想读书，可是没有时间。
造成这种失败的根本原因是我们家从小没有培养孩子的阅读乐趣，而是盲目灌输和强迫。
教育作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。
苏霍姆林斯基《给教师的建议》教师为什么读书说到：
“一个好的教师的一个重要的方面就是上好每一节课，上好每一节课的前题是备好课，但没有雄厚的知识基础是很难把课备好。
只有每天不间断的读书，跟书结下终生的友谊，才是一种真正的备课“。
“教师的读书风气最能影响学生和社会风尚，只有热爱读书的教师，才能教养出热爱读书的学生。如果你的学生感到你的思想在不断地丰富，如果学生深信你今天讲的话不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成你的学生的精神需要”。
这说明，教师要做好育人工作，首先要做一个真正的读者。
我认为，对于教育要者而言，读书还有与日俱增重要的一点意义就是，不读书的教师会沦为一个简单的劳动力，而简单的劳动力要想得到人们的尊重则上很难的。
但我们需要明白一个道理：读书不是为了应付时间和日子，而是发自内心对知识的需要和渴求。这才能读出乐趣，读出快乐
想读书时间从哪来？
古人读书有“三上”之说，（床上，马上，茅房的坑上）
我们现在有（“早上，晚上，双休日）甚至更多。
读一段教师的感想
（我觉得我很少有时间坐下来看书。即使我读了一本书，从头到尾都很难读。教学中除了备课、上课、改作业等一系列必要的但繁重的任务以外，琐碎的事情也太多了，忙得都理不出头绪，哪有闲心去读书呀。
在朋友的介绍下，我坚持一天发一篇日记，慢慢地我的写作水平有了提高，但由于自己生活的天地范围太小，可写的东西越来越少，有时候几乎无话可写。这时，我觉得我读的书太少了。写作是不能光凭生活阅历，更要有丰富的知识储备。
这个道理我也懂，可就是静不下心来去认真地读。
现在的社会实在是太精彩也太无奈了，有那么多新鲜的和刺激的东西吸引着我们的眼球，也有那么多无聊的但又不得不面对的事情吞噬着我们的时间。一集接一集的电视连续剧，一旦看了开头，就要看结尾；教学中为了应付检查不得不硬着头皮去补备课和作业；为了提高自己的教学效果，还要抓住这个不属于自己的班级。我不能不看电视，准备功课和家庭作业，抓紧不属于我的功课生活。所有这些都是我生活和生存的需要。
做完了这些，我可供支配的时间就不多了，可我还有许多不是必须的但又不能不做的事情等着我。所以，读书，虽然里面有“颜如玉”的美人，我也只能放弃了。
然而，教师的职业离不开多读书。没有阅读，观念跟不上时代的发展，现有的知识水平也不能满足教学的需要。书，还是要多读的。
其实，我是非常喜欢读书的。只是时间从**来？我常常这样问自己。
有人说只要你想挤出时间，你就会挤出一些。我认为这很合理。看来我需要整理一下我的时间和阅读心情。为了读更多的书，我们应该学会压缩自己的时间，就像压缩学生的时间一样。
)这种感觉是我们所有人的心声。是不是有这样的感觉自己要说的话，他全说了。
听一组资料：
1. 说是英国人很能利用好零散的时间去读书，不仅在规律的电车上，即便在饭馆茶馆中也能如此。（我不建议大家也应该在车上，饭馆茶馆读书，但愿大家都能利用好自己的零散时间。）
2.在国外，有夫妇约好同去游玩，丈夫至多取一顶帽子就可以出门，太太则不免要去换双鞋，涂点防晒油之类的。可是每当那丈夫在楼下等着太太去换鞋的时候，他照旧翻开一本书来读，等他太太准备好一切姗姗地走下楼来，他手中的书，也就起码读完两章了。
可咱们这不晓得这样做，所以常常是男的在女生楼下等得心焦，而且为了表现好，时常提早了半个小时来等的，待得女朋友下楼时，已是疲倦了，谁料女朋友怕太阳晒，得再爬上七八楼去取把伞，又耽误了十几分钟。有的男孩因此不耐烦，老是发短信推啊推啊：“要死的，怎么还不来？
”常常把一个愉快的相约，搞成不欢的结果。
我们刚才说的李镇西、窦桂梅，魏书生等老师也都曾经是教学一线的老师，他们是利用什么时间学习，而且不耽误工作的呢？李开复在《在做最好的自己》中有这样一句话：“一个人每天坚持学习20分钟，那一年就是7300分钟。
”这是什么概念？是120多个小时，是180个课时，是相当于22.5天的脱产学习，如果把每天的学习时间由20分钟增加到30分钟呢？
这些时间在一天的24小时中，是很不起眼的边角料，但积累在一起就十分可观了，也许正是这么简单的原因，让人与人的差距在不知不觉中拉开了——走出校门时，同学们的水平、能力及所掌握的知识大体差不多，但是十年，二十年后，有的成了专业成长的典范，而有的……
我们无法解释自己的懒惰和笨拙，因为我们最大的敌人是我们自己。我们都知道，不断的学习能让人变得年轻起来，也能为自己的工作注入新的活力，可惜缺少的是一份毅力。很多时候老师们真正缺的并不是学习的时间，而是一颗想学习的心，读书时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
我的经验是，只要你冷静下来，你可以随时阅读。在床头上放一本书，在枕头上放头，调整最舒适的位置，手拿书，悠闲地阅读几页。在这个时候，读书对书没有要求。当你昏昏欲睡时，把书扔掉，关灯休息。
这样的读书一般都是轻松一点的，不需要有特别扣人心玄的连贯情节，否则不忍释卷，会耽误第二天的工作。如此读书，既增长了知识，书又成了催眠工具，让我们睡个好觉，真是两全其美，所以我们说，知识的积累在于挤时间学习，人——要有钉子般的精神去挤时间学习！
爱因斯坦说人与人之间的区别在于他们的业余时间。一个人的发展取决于他如何利用业余时间。
我们应该经常扪心自问，我是不是太忙没时间挤？是不是把每一点可利用的时间都真正有效地用了起来？是没有真正的紧迫感，还是不善于科学合理地分配时间和精力？
我们要努力改变这种做一天和尚敲一天钟的日子，不再抱怨，不找借口，要在认真完成本职工作的同时，老老实实埋下头来真正读几本书！
可另最令人触目惊心的事，是我们的时间就这样一分一秒的在消耗着，我们平常不大觉得，细想起来实在值得警惕。我们每天有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用空闲的习惯，一遇空闲，无论其为多么短暂，都利用之读一点有益于身心的书，则积少成多终必有成
简言之，如果我们每天阅读，变得像呼吸和进食一样自然，那么我们将成为真正的读者。
我为什么读书演讲稿【篇8】
有一所日本小学开设了这样一个活动，每周留出一个下午不上课，在那个下午所有的老师和学生在一起，学生可以提出任何他想问的，由指定老师回答，其中一个问题引发了我们的深思——我们为什么药读书？！
是啊！那么，我们为什么要读书呢？
有人说：读书就是考高中，考高中，最后考上好大学，然后找个好工作，然后就会有丰厚的工资。其实不然。
我不喜欢励志，那我就直接说我的现实的看法。读书，上学，是为了丰富我们的阅历，这些阅历会使我们懂得如何待人处事，如何生活，甚至说的考张、长远一点，没有这些经历，未来你有什么资本向孩子炫耀你的“辉煌历史”！再者说，现在的学校、教育都在进步，一些条件好的学校会开展一些课外班，什么唱歌、绘画、跳舞，就拿跆拳道来说，它可以强身健体，又可以做防身术，尤其是女孩子，受益无穷，而这些东西对未来是有很大帮助的。
还有文化课，就说政治课吧，虽然说国家大事对我们来说就是天书，离我们很远，没有多大的必要，但一些权利和法律的规范和作用对我们确实有益，我们一旦触犯法律就要受到制裁，权益受到侵害，我们也可行使自己的权利，寻求法律援助，至少多了一份冷静，少了一份鲁莽。
实事求是地说，对大多数人来说，上大学就是挣钱。上好学校，有好文凭，谁不想要你，那单位不选你，就算为将来的婚姻择偶都好。拿一个我们都熟悉的明星来说——湖南卫视著名主持人何炅，一定没人不熟悉他。
而他第一次主持快乐大本营时就是凭着超人的实力和优异的文凭进入的，他从小就成绩优异，自小学到大学都是以超人的成绩保送，以至于最后进入一流的大学后还有很多工作岗位任他选择，这难道不就是在说读书是一条捷径么？
我们为什么读书，说白了，是为了将来的幸福生活！
梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。
我们的青年是祖国的未来，是民族的希望。梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。
因此，努力学习是我们的伟大使命。
以前，我不喜欢读书，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字和数学符号，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的一件事。爸爸妈妈担心我不喜欢读书。一天，老师给我们读了一段书：
“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能聪慧，读书能报国。总之，只有读好书，生活才能完美无悔。”同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理，我这才渐渐认识到读书的意义。
“我为谁读书？”这个问题值得我们每个学生深思。
当前学校组织开展荣辱观教育活动，我认识到“以服务人民为荣、以危害祖国为耻”，“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，我再次认识到“我为谁读书？”的意义。这万物生长的季节，为了使我们更有实力去参与未来世界的竞争，为了中华民族的振兴，让主动学习、自觉读书伴随着我们不断成长，让读书成为我们校园最美丽的一道风景线！
同学们，努力吧！为了我们自己不再愚蠢，为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。所以我们要为了自己的未来，认真的读书。
人为什么要读书？为什么要多读书？古人云“书中自有**屋，书中自有颜如玉”这句话果然不假。
我们现在正在学习以便能上大学。当我们上大学时，我们有很多知识。有了这些知识，我们就能找到自己喜欢的工作。这样就能找到money！古人还说过“读万卷书，行万里路”这句话就是读的书越多我们老袋里的知识就越多，我们可以从书中了解很多身边不知道的事物！
读书在生活中十有用的。例如，在同学中，一个同学来问你，你知道xx本书吗？如果是我，我就会打肿脸冲胖子说“知道，知道”。如果问道一个很爱读书的人他一定会说道“哦！
这本书，我读过了，这本书很好，我非常喜欢它。”
我认为80%喜欢读书的人都有好成绩。老实说，我的成绩不好。我羡慕那些成绩好的学生。他们不仅成绩好，老师也很喜欢他们，父母也很关心他们。
我相信吃得苦中苦，方为人上人。
总之读书好读书妙读书让人呱呱叫！
就在本周的这个星期二是我们学校的科艺节在这次的科艺节中就有这么个节目叫《为何要读书》这是一段相声。这个相声很有趣。那时，我们学校没有人不笑。但是列～这段相声说这么多让人大笑的语言也还是离不开“读书”这个话题。
到了结尾的时候就说了读书是因为这个社会的需要，所以要读书。
其实关于为什么要读书的这个问题我的爸爸在我读三年级就问过我了，我也回答了出来。这次我听到了这个相声的答案。我可以用这个答案提出另一个问题：这个社会为什么要我们读书？
我想如果我说出来，会让在座的学生深思。是呀！因为读书是社会的需要，不读书找不到好工作。
为什么这个社会要我们学习？
“读书”与“社会”是相对应的。为什么要读书？为什么社会要我们去读书？这两个问题的答案是一样的。要找到这两个问题的答案，我们需要回到我们祖先的时代。
当时我们的祖先还没能有我们现在的科技这么发达，但是他们对这周边的一切很好奇，这种好奇心是他们有了探索的动力。有的人探索发现的东西多了知道的东西多了，知识多了在当时的档次就高了。为了给这些人对当时做出的贡献相应的报酬这些人就比其他人过的好。
()后人为了不再兜多个圈子，再去把前人探索发现了，已经解决的问题再去研究多次，去浪费时间，所以就要我们去学习，这样就有了基础可以再去探索其它的东西。档次高的人也像以前那样相应的报酬多了，日子过得好了。现在的人们在这些**之下就有的很爱读书，希望自己能有好日子过。
当然，有些研究是为了对人类做出贡献。因此，社会需要这些受过高等教育的人做出贡献。所以读书是社会的需要，也是社会要我们读书的原因。
我为什么读书演讲稿【篇9】
人为什么而读书演讲稿篇一
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到时，我为的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？那晨光，点亮了那片还在轻轻沉睡的森林。光，踮起脚尖，走进被树枝半掩了的木屋。清风捣蛋，偷偷地从木制的窗子缝里，拂进了静谧的小屋中，书页清爽地、不停的掀翻，好像是在笑，是的，它在笑，笑得很快乐？
人为什么而读书演讲稿篇二
总喜欢在晨光悄悄拾起空中的星星贝壳时，捧起一本书，静静徜洋在书海之中，忘了世界，忘了自己，在书海中神游一番，倒也怡然而自得。
一日隐约之中，见汩罗江上屹立着一个人，怒吼阴风无法动摇他为国牺牲的意志，滔滔江水无法阻挡他爱国的情怀，一句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”表现了他对朝庭腐败的无奈。也许只有投身于汩罗江水，才不会受到世俗的玷污，刹那间，我品到了汩罗江的丝丝苦楚，感受到了汩罗江流淌着的无限忧伤，可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”如同汩罗江一般流淌在人们心中，永不停息。
翻开另一页——一位老人款款而来，他只是一个平凡的老人，‘敏而好学，不耻下问’是他一生的写照，他不曾写下万卷诗书，一部《论语》是他一生的浓缩，他没有做下惊天事迹，只是宣扬着儒家思想，战乱纷飞的年代，是他将“仁”的种子四处传播，民不聊生的年代，他用儒家哲理给人以启迪，四海因他而统一，九州因他而安定。“天不生仲尼，万古长如夜。”
视线被一缕灯光吸引过去，油灯之下，他仍奋笔疾书，重病之时，他仍呕心沥血，为了一个梦，他不惜废寝忘食，为了一个梦，他不惧贫困清苦，一部《红楼梦》承载着他对世间冷暖的悲慨，一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血。“满约荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？”
沉浸在书香之中，与书无声地交流，享受书带来的宁静与悲喜，收获身心的释然，使心灵得到洗礼。古人云：书中自有黄金屋。读书吧你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势，你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理，你会体会到“小荷才露尖尖角”的美好生机……
人为什么而读书演讲稿篇三
莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品”，的确如此。一个人成才可以无师自通，却不可以无书自通。读书是我们成长的一个永远话题，从懂事读书开始，书一直陪伴我度过了六七年时光，长大了，知道读书可以锤炼思想，陶冶情操，是不可不读的。
北宋大文豪欧阳修是一个博学多才的大才子。一捧起书就如痴如醉地读，他经常在枕上，厕上读，就连骑在马上也一刻不闲着，他天天想的都是书。由于欧阳修的勤奋好学，他写了几篇脍灸人口的千古名篇：《醉翁亭记》，《秋声赋》等，成就斐然，受到无数后人的传颂。
我从读书中也体会到无穷乐趣。翻开苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》，我仿佛置身于三国赤壁大战那种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”惊心动魄的古战场面，以及周公瑾运筹于帷幄之中，决胜于千里之外那种英雄气概。翻开《岳阳楼记》，我从千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中，我体会到范仲淹那种忧国忧民的高尚情操。
读书，使我懂得父母生我养我的艰辛，让我读懂了“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。读书，使我面对老师在讲台上挥汗如雨时，我再也不敢神游于“洛克王国”之中。读书，让我能够在面对落日，晚霞，青山，清风，院子的美景时，能够随口吟出：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”，而不至于在面对美景时哑口无言。
同学们，要想做一个睿智，博学多才的人，就必须通过读书才可达到。苏轼概括道：腹有诗书气自华，这是一种书卷气的自然流露。想起我无静心研读又何止三日，真是汗颜，希望所出文字不要味同嚼蜡，索然无味才好。
我喜欢书，更喜欢读好书。成功不是唾手可得的。一个人不读书，他永远不可能有渊博的知识。把平时的时间挤出来，收集起来读书，你就会发现原来读书也是一项高尚的心智锻炼。书可以把无聊的时刻变成有趣的时刻，希望同学们多找这位知己，让它也成为你的另一个终身伴侣。
我为什么读书演讲稿【篇10】
让心灵徜徉书海，让书香溢满校园最是书香能致远，腹有诗书气自华为万千家庭滋育贤佳子弟，为中华民族培养读书人口读书博识，对学生的未来成才负责，为学生的终生发展奠基联合国教科文组织的调查表明：全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均每人读书64本；日本人平均一年读书40本；加拿大人平均每年读17本书。而中国13亿人，扣除教科书，平均每人一年读书连一本都不到。
所以，前总理温家宝先生反复强调说：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的！
”温家宝总理大声疾呼，我国的读书人口太少了！要为中华民族“培养读书人口”。 4月16日，复旦大学投毒案，同寝室的研究生林某某因不满和嫉妒黄洋保送直博，在饮用水中投毒，至黄洋死亡！
此前在我国高校发生的系列投毒案，有：1、清华大学女生朱令铊中毒案;2、北京大学化学系1994级男生王晓龙投毒同班同学;3、扬州大学秋水仙碱投毒案；4、中国矿业大学常宇庆向3名好友投毒。 北京市教委副主任罗洁接受《光明**》专访时，沉痛呼吁：
＂教育不是为了用考试用分数选拨适合教育的孩子！教育是慢的艺术！要敬畏人的成长规律！
你培养不出爱因斯坦，但别扼杀爱因斯坦！至少别制造罪犯。＂掷地有声啊！
日本著名的学者大前研一，尖锐地指出：“中国城市遍街都是按摩店、洗脚城，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一，是典型的‘低智商国家’，未来毫无希望成为发达国家！” 前英国首相撒切尔夫人，在美国胡佛学院的演讲，题为《时代的领导》，其中谈到中国，她说：
“你们根本不用担心中国，因为中国在未来几十年，甚至一百年内，无法给世界提供任何新思想。” （撒切尔夫人告诫我们：“中国不会成为世界超级大国，因为中国今天出口的是电视机，而不是思想观念。
中国的知识体系不能参与世界知识体系的建构，不能成为知识生产的大国。即使中国在快速的经济崛起，充其量也只能成为一个物质生产大国，但是在精神文化生产和创新乃至输出上仍然是个无需重视的小国。”） “弱智现象”在中国大地上蔓延！
谁能够引领我们把中国人的“思考能力”找回来？――是书籍，是读书！（当然，这里讲的读书，决不是单一的教科书） 谢天谢地，我总算是中国为数不多的读书人口中的一分子。
我家中现有藏书除教参教案教学杂志之外，大概还有2600册。在去年被评为xx市“阅读之星”的时候，我用这样一句话来描述自己对读书的价值的理解：“读书悟世，上以养心培德，下以怡情傅彩。
” 我们为什么要读书？这个问题其实很简单。因为：
我们是这个世界上唯一有理性、有智慧的生物，我们必须从先辈或者同辈人的智慧中去汲取营养，从而超越本能，超越禽兽，于是我们就得去读书。所以歌德说：“我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。
就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。” 我们为什么要读书？这个问题却又太难回答了。
因为，人人心中有着不同的理解，不同的答案。不愿读书的人会嘲讽读书人说：世上那么多人胸无点墨，至死不读书，不也活得好好的么？
如果你要用这样的思维方式来看待读书，我无言以对。 但是，我想起了，当记者问世界伟大的登山家、攀登喜马拉雅山的伟大先驱――乔治马洛里 “你为什么要攀登珠峰”时，马洛里作出了一个斩钉截铁的回答：“因为山在那里！
”这句话从此成为登山界的至理名言。倘若以这样的英雄之心来类比，那么我只能说“为什么要读书？――因为书在那里！
” 我又想起了，央视知名主持人白岩松说：“总有人问我读书的意义，我反问――你听说过有人让你谈谈吃饭的意义吗？既然没有，为什么要谈读书的意义呢？
读书跟吃饭一样，不需**它的意义。自打有了文字，读书就影响着人们的行为，从来不应沦落到需要人来**它的意义。” 有一点是肯定的：
读书，至少会让我们学得聪明一点。许锡良教授举了个很好的例子，他说： “中国那个典型的寓言故事《愚公移山》，说愚公带领家人去挖山不止。
那么，假如天帝不动用神力（公共资源）帮助愚公的话，那么，我们就可以算算太行王屋两座山的土石工程究竟有多少？愚公一家有多少人？挑一担土石有多重？
到渤海有多少路程？需要走多久的时间？（故事中说是“寒暑易节，始一返焉”。
说明一年一个人一年只能挑一担土石。）这样愚公一家要挑多少年？愚公一家有多少人？
就是那个子又生孙，孙又生子，生育到现在究竟繁衍了多少人？这个问题是一个几何级数的问题。一个好老师就是在这些问题上能够巧妙引导学生的。
“愚公移山”的问题还可引出愚公一家如果都来挖山，他们一家由谁来养活的问题。还有一个家庭动用那么多人来挖山，这还涉及到怎样管理的问题，如果没有一个好的管理办法，这个工程是无法完成的。这期间如果有子子孙孙不愿意做祖辈挖山的工作怎么办？
可以由数学问题引到经济问题以及管理问题。然后你会发现，愚公移山故事蕴藏了中国文化的陷阱。中国每一个典型的出现都是愚公移山的化身。
那就是：不真做，而是作秀。愚公移山说白了不愚，而是很精明，中国式的精明，愚公是中国式“做show”的鼻祖，此后，中国几乎所有的典型，几乎所有的所谓成功，都有愚公的影子。
看看中国后来的大寨、大庆，以及现在的华西村、南街村之类，哪一个不是愚公式的成功？将中国的问题用数学思维重新梳理一遍，让中国人学会算帐，这是很有必要的。” 所以你看，当咱们都被《愚公移山》的故事忽悠成“坚持就是正能量，要像伟大的愚公一样学会坚持”的时候，一些聪明的知识分子，却洞悉了愚公这光鲜漂亮的行为背后那愚昧的智商和阴暗的盘算！
愚公先生身上，寄生着某些中国人身上的劣根性！对此，陈丹青教授深有共鸣，他说： “价值观、行为方式，乃是活的“中国文化”。
中国人会做生意，会敷衍，会投机，会变通，大事化小，小事化无，柳暗花明，议而不决，说的不做，做的不说，识时务者为俊杰，坑、蒙、拐、骗――还得加上“瞒”―全是中国文化。聪明极了，什么都能对付，没问题。” 台湾杂文家李敖先生们曾经说过：
读书的目的，就是为了少受骗、不上当，不受人惑。他说： “一千多年以前，菩提达摩东来的时候，要找一个不受人惑的人。
可是我必须说，到今天为止，这种人还是极为稀少的。我觉得我们要想不受人惑，其中一个最重要的方法是要培养读书的能力，读书求知，追求真相，把我们的头脑变得金刚不坏、金枪不倒，这样才能减少别人来骗我们的机会。否则的话，整天被人家骗来骗去的，从古人到今人，从中国人到外国人，都来骗我们，都能骗得了我们，那我觉得我们真是太蠢了。
” “借助读书，学聪明点，少上点当”，这真是我们来这世上活一遭的最重大的事件之一，“悠悠万事，惟此为大”。所以，在读书之余，我戴果丰也在名人名言的后面，狗尾续貂地写了这么几句读书的感受： 鲁巴金说：
“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”真是切中肯綮的至理！的确，读别人的书，是为了走好自己的路。
读书，也只有读书，会让我们系统而清醒地在别人的书中求证自己，从而适度地、缓慢然而清醒地改变自己，重建自己的认知世界甚至思维模式。作为有头脑、会思想的人，能享受到读书之乐，是幸福的。 你若问我读书的意义和价值，一句话：
我为什么读书演讲稿【篇11】
亲爱的老师、同学们
大家好！
有一所日本小学开设了这样一个活动，每周留出一个下午不上课，在那个下午所有的老师和学生在一起，学生可以提出任何他想问的，由指定老师回答，其中一个问题引发了我们的深思——我们为什么要读书！
是啊！那么，我们为什么要读书呢？
有人说：读书是为了考中学，高中，最后上好的大学，然后找一份好的工作，再就有丰厚的工资。其实不然。我不喜欢励志，那我就直接说我的现实的看法。读书，上学，是为了丰富我们的阅历，这些阅历会使我们懂得如何待人处事，如何生活，甚至说的考张、长远一点，没有这些经历，未来你有什么资本向孩子炫耀你的“辉煌历史”！再者说，现在的学校、教育都在进步，一些条件好的学校会开展一些课外班，什么唱歌、绘画、跳舞，就拿跆拳道来说，它可以强身健体，又可以做防身术，尤其是女孩子，受益无穷，而这些东西对未来是有很大帮助的。
还有文化课，就说政治课吧，虽然说国家大事对我们来说就是天书，离我们很远，没有多大的必要，但一些权利和法律的规范和作用对我们确实有益，我们一旦触犯法律就要受到制裁，权益受到侵害，我们也可行使自己的权利，寻求法律援助，至少多了一份冷静，少了一份鲁莽。
再现实一点来说，对于大多数人，读书上大学就是为了挣钱。上了好学校，有了好文凭，谁不想要你，那个单位不来选你，甚至于对未来结婚择偶都有好处。就拿我们大家都熟悉的一个明星来说——何炅，湖南卫视著名主持人，想必没有人对他感到陌生。而他第一次主持快乐大本营时就是凭着超人的实力和优异的文凭进入的，他从小就成绩优异，自小学到大学都是以超人的成绩保送，以至于最后进入一流的大学后还有很多工作岗位任他选择，这难道不就是在说读书是一条捷径么？
我们为什么读书，说白了，就是为了以后的幸福生活！
我为什么读书演讲稿【篇12】
原梦佳
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好，今天我演讲的题目是因为你，我爱上读书。
小时候，对书的概念只是薄薄的一本课本，上面印刷着语文、数学；长大后，才对书有了基本认识，原来书不只是课本还有许多的课外书。可静下心来看书对于我这个闹腾的人来说太难了，我总觉得课本知识就已足够丰富，还需要花费时间去读那些“无用”的书吗？以至于我十分不理解升入初中的那些必读课外书。
“这几本书你们一定要读，否则考试是答不上分的……”老师郑重其事的话回响在我的耳边。把书买回来，刚翻了几页就坐不住了，抓耳挠腮，感觉身上痒的厉害，最后实在坐不住了，跳起来就跑去外面玩。就这样，一个星期过去了书也没有看多少。心里不免着急。
毕竟是相处了十几年的好朋友，你像是察觉到了我焦急，向我走来，笑着对我说“我们星期天一起去图书馆看书好不好？”我忙答应。到了图书馆，你按捺着我跃跃欲试飞向外面的心，监督我认真看书，带我走进书的世界，领略书之精华，活像一个小老板。也是那一天我才发现书的闪光点，我被主人公不屈不挠、英勇无畏的精神所折服，被跌宕的情节所震撼。读后意犹未尽。之后我又相继看了几本书。我被《海底两万里》中寂静深邃的海底世界所吸引；我向往《鲁滨逊漂流记》中28年的孤岛生活；我惋惜于《骆驼祥子》中的祥子忘记初心，最终被旧社会所吞噬；我惊异于《艾青诗选》的豪迈笔调……
喜爱上了读书，但选择合适的书到成了难题。这时，你又过来了。你建议我读那些必读书，还有许多课内作者的其他名著，还有几本你读过的好书。此后这些书曾一度成为我们饭后讨论的话题。
现在啊，对于书的印象最深的就是你严厉的训斥我读书，孜孜不倦的身影，皱眉做着书的批注。
因为你，我爱上读书。谢谢你，我最好的朋友。
我的演讲完毕，谢谢大家！