优秀学生评选发言稿(合集10篇)。
我相信这份“优秀学生评选发言稿”会成为您的最佳选择，欢迎你收藏并分享给更多的人。只会幻想而不会行动的人，永远也体会不到成功的喜悦，当学习生活中我们要上台演讲时。演讲稿需要抓住观众的注意力让观众感兴趣，演讲稿能够让你在演讲过程中展现你的优势和特点。
优秀学生评选发言稿 篇1
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，是本次优秀学生评选的候选人之一。首先，我想借此机会感谢评选委员会的认可和肯定，同时也感谢同学们的支持和帮助。
作为一名优秀的学生，我深知自己的优势和不足。首先，我学习成绩优秀，在班级中处于领先地位。同时，我也积极参加各种社会实践和志愿服务活动，提高自己的综合素质和社会责任感。其次，我善于与他人沟通，在团队合作中能够充分发挥自己的优势，与同学们共同进步。最后，我始终保持积极向上的态度，勇于挑战自我，不断提高自己的能力和水平。
当然，我也有许多需要改进的地方。例如，我需要更多的自主学习和思考，不断提高自己的综合素质。同时，在团队合作中，我也希望能够更好地沟通和协调，更好地发挥每个人的优势，实现共同的目标。
最后，我想再次感谢评选委员会的认可和肯定，同时也感谢同学们的支持和帮助。我相信，只要我们保持积极向上的态度，不断提高自己的能力和水平，就一定能够实现自己的梦想和目标。谢谢大家！
优秀学生评选发言稿 篇2
竞选优秀学生演讲稿评选优秀学生演讲稿(共6篇)
我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香.我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格.
我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的难题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起看夕阳,听春雨,看花开花落,听蝉鸣鸟语.从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入自己理想的初中——大冶外国语学校,经过一年多的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生.
我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、**舞蹈美术书法都会引起我极大的兴趣与关注.我喜欢参加学校组织的各种活动,学校组织的环保百日行活动中我被评为环保卫士;我爱文学,我喜欢用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣：从小学到现在多次获省市作文大赛奖;我喜欢舞蹈,我喜欢舞蹈时随着悠扬的**舞蹈,调动浑身情感的细胞,溶入到妙曼飘飘动感韵律中,温馨的体会周身浸染的芬芳.
08元旦会演我带领我班舞蹈队荣获毫无悬念的第一名,赢得全场喝彩;我喜欢书法,写神赏心,下笔如金龙出水,收手似彩凤归林,那种感觉常常让我忘乎所以.小学光书法比赛我就拿下省市校级的奖项4个.
我热爱体育锻炼,每年暑假每天早晨我跟爸爸跑完一万米再回家吃早餐.参加两次校运会,两次参加4x100m接力,两获第二名,曾获跳高第三名.
我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去.一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来.
我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务.在进入中学历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先.
这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯.作为班上的英语课代表,我工作认真负责,多次被评为优秀班干部、三好学生的荣誉.
五星学生评比演讲让我有一次全面剖析自己的机会,也希望老师同学们可以给我一次机会,我相信自己绝对不会让你们失望的.尊敬的老师们,我已做好了准备,不仅为中考,不仅为读大学,而是为了我心中的理想：为中华崛起,为人类幸福,做好了准备.
那么，请给我一个欢呼，这个现成的孩子！谢谢老师
三好生评选优秀演讲稿三好生评选演讲稿亲爱的老师、同学们大家好：现在正值阳春三月,带着春天的气息,怀着激动的心情,我来到这个讲台上.我首先感谢老师、同学们给我这次机会,能让我在这里和大家谈一谈我这个学期的一些经验和体会.
我背上的书包总是又重又重。它承载了我的许多梦想；肩上的担子总是很重，激励着我勇敢地前进；理想的天空总是很晴很晴,它给了我无限遐想的空间.学校就是一片沃土,培育了一批又一批优秀的人才,我很想机身行列之内,用我的微微之力,去创造美好的未来.
我在这五年里奖状大大小小算起来也不少.2019年被评为区级三好生,连续三年被评为校级三好生,连续四年被评为市级文明学生,连续四年被评为行为规范小标兵,在2019、2019年我校组织的演讲比赛中均获第一名.
我不仅在成绩上严格要求自己,我还积极组织、参加学校组织的各项文体活动,发挥自己的长处,努力为班级争光,为学校争光.如果理想是天空,奋斗便是彩虹,没有彩虹的天空是灰暗的,没有彩虹的天空是暗淡的,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹.
老师、同学们,请相信我、支持我吧!请记住我一个普普通通的学生,把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强,努力学.
十一、德、智、体全面发展，以报大大家对我的信任。谢谢你
篇三：市级优秀学生干部竞选演讲稿市级优秀学生干部竞选演讲稿尊敬的各位评委、老师：大家好.我叫***,是高三（4）班的学生,入学以来一直担任班级学习委员.
今天,有幸站在这里参加优秀学生干部竞选,我的心情非常激动.首先,感谢各位领导、老师们对我的信任和支持,给我这次展示自己、锻炼自己的机会.
我只有将满心的激动和谢意化作无形的力量,更加勇敢地面对今后的学习和挑战.我十分重视自身良好品德的培养.
孔子说过,居处恭,执事敬,与人忠,就是讲一个人要注重品德修养的提高.我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,凡事以班级利益大局出发,严格遵守各项校规和学生守则.
作为班里的学习委员,我对班级工作认真负责、一丝不苟,积极协助班主任老师做好各项工作,成为老师得力的小助手.我团结同学,谦和、礼让,以自己的真诚和友善,处理好同学之间的关系,对同学们学习和生活中遇到的难题,伸出热情地友爱之手.
高二时被评为校级、县级优秀学生干部,更为我修身养德、为同学们服务增添了无限的动力.学生,更激发了我无限的进取心和自信心,学习成绩有了新的突破,在新学期第一次月考取得了年级前五的好成绩.
同时也带动营造了班级爱学习、会学习的良好风尚,我感到无比自豪.我相信我能够带领全班同学,以最佳的精神状态,全力冲刺高考!同时,我注重个人素质的均衡发展,更做到德、智、体、美、劳全面开花.
健康的身体和强健的体魄是全力做好学习的基础.我热爱运动,积极参与各类体育活动,各项体能指标全部达标,尤其爱好足球和篮球,加入了班级足球队、篮球队,代表班集体参与各类比赛,为班级荣誉增光添彩.
通过足球和篮球运动,不仅增进了我和同学们之间的友谊,而且培养了我们精诚团结、协同作战的集体主义精神.我热爱劳动,在学校积极主动地参加各种劳动.
在家里尊敬长辈、孝敬父母,帮助父母做一些力所能及的家务事,不断锻炼提高我的自主自立能力.我热爱生活,对人生充满美好的憧憬和期望,乐观积极的向一切困难挫折发起挑战,努力为自己的人生目标扫除荆棘,铺平道路.
谢谢大家!篇四：优秀学生竞选演讲稿竞选学校优秀学生标兵的演讲稿尊敬的老师以及在座的各位同学：
大家好！我是714班的李佳。我很荣幸今天能站在这里发表演讲，有机会竞选学校优秀的学生标兵
此刻,面对众多实力强大的竞争对手,我的心里自然也免不了紧张,但是,我有的,更多是信心!信心的支撑源于我的综合表现.一.
我是一名称职的班干部首先,我一贯地乐于助人,关心班集体,具有很强的集体荣誉感和强烈的责任感,热心为班集体做贡献.
在本学期中,我在我的班级里担任副班长,每当轮到我值日时,我都会认真的做好值日工作和检查工作,尽量不让班级扣分,而且我也积极参加各项活动,代表班级在上学期的运动会上获得了七年级女子跳高第六名、现场书法比赛二等奖等；我还热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作；平时我也会多和同学们交流,热心主动地帮助有困难的同学,和他们一起讨论实践、解决难题.大家好才是真的好,充分吸取了同学们的想法后,我的工作才能真正做到同学中去,并受到同学们的支持.
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个团队的优秀来自干部的领导和全体同学的共同努力,我相信在我们的努力下,班集体也会越来越好.二.我要争创学习上的标杆做好一个班干部的同时,在学习上,我也是班级里的佼佼者.
上次的期末考试中,我取得了班级第一,全校第十的好成绩,在期中考试的基础上又提升了一步.在平时的考试中我也是名列前茅,而且我是各科成绩均衡,不偏科,每门考试科目和考查科目我都会做到最好.
三.我是一个多才多艺的好孩子学习上我追求卓越,业余生活我丰富多彩.我有许多兴趣爱好,其中尤其是书法和舞蹈,更是我的两大特长.
从小喜爱书法的我已经练了将近六年,在学习书法的过程中,我曾在第六届黄山杯国际少儿书画大赛中荣获金奖、在2019年中国和加拿大举办的和平杯书画青少年儿童作品评奖活动中荣获特金奖、在第十四届全国中小学生绘画书法作品比赛中荣获毛笔书法一等奖等等,而我现在还仍在学习书法艺术.对于舞蹈,我已学了7年,现在已经考到了十级并在继续练习……我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花.
不管这次竞选结果如何,我都会在各个方面更加严格的去要求自己.然而所有的人都不想与这次千载难逢的机会擦肩而过,所以请各位在座的同学投给我一张信任的投票,谢谢大家!714李佳篇五：
大学生申请校园十佳、优秀学生干部演讲稿,申请稿,万能稿子尊敬的老师们,亲爱的同学们：大家好,我是来自***.
今天很荣幸能够站在这里参加校园十佳的评选.从刚迈入大学时我就告诉自己,你可以做不到最优秀,但是你必须是最努力的.
大学过去了两年半,我从一个黄毛丫头到今天站在这里参加校园十佳的评选,我可以很大声的说一句：我做到了.接下来我将从以下五个方面进行介绍.
一、个人简介
二、工作表现
三、实践调研
四、学习成绩
五、个人荣誉
一、个人简介目前,我担任***的班长、***党支部书记、***副社长.入学以来,一直秉承明德博学,勤奋求实的校训,认真学习,积极参加各种活动,并在大一提交了入党申请书,在思想上积极向党组织靠拢,认真学习党的各项政策方针,并于2019年10月份正式加入中国.
此外，冶金能源学院学生会主要负责组织各类志愿者活动，参与学院招生就业办公室的辅助工作
2、 工作表现在班级工作中，上传发布，认真完成学院、学校的各项任务，一切为了学生的利益，公平公正
招生就业处的工作,我从不迟到早退,工作认真负责,我的努力也得到了就业处各位老师的一致好评.在担任班长的两年半时间里,先后组织班级活动40余项.
其中,特色班级活动主要包括：南湖游,文艺晚会,篮球友谊赛,素质拓展户外活动,元旦欢聚,班级毽球趣味赛,平安夜包饺子,冀东烈士陵园扫墓,校园安全知识竞赛等.这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,更增加了彼此的友谊,提高了班级的凝聚力.
在大学里,我最自豪的是在我的努力下,我们***班亲如一家,并取得了优异的成绩.我们班连续两年获得了优秀班集体的光荣称号,并于今年获得了五四红旗团支部和优秀团小组的光荣称号.
优秀学生评选发言稿 篇3
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，是本次优秀学生评选的团支书。首先，我代表整个团队向所有评选出来的优秀学生表示热烈的祝贺！
优秀学生评选是我们团队的一项重要任务，旨在表彰那些在学习和生活中表现出色的同学。这次评选，我们严格审查了提交的材料，经过多轮评选，最终选出了一些优秀的同学。他们不仅在学习成绩上取得了优异的成绩，而且在综合素质、实践能力、社交能力等方面也有出色的表现。
在这里，我想对这些同学表示最真挚的感谢。感谢他们为我们团队争光，感谢他们为我们的学习和生活带来了积极的影响。同时，我也想向所有同学们提出几点建议。
首先，要努力学习，不断提高自己的综合素质。学习是一生的事业，只有不断地学习才能不断地进步。在学习和生活中，要勤奋努力，克服困难，勇于挑战自己，不断提高自己的学习能力和实践能力。
其次，要注重实践能力的发展。实践能力是我们综合素质的重要组成部分，只有不断地实践，才能提高自己的综合素质。在学习和生活中，要注重与社会实践相结合，积极参加各种实践活动，提高自己的实践能力。
最后，要注重社交能力的培养。社交能力是我们综合素质的重要组成部分，只有不断地与人交流，才能提高自己的社交能力。在学习和生活中，要注重与同学、老师、家长和社会人士的交流，不断拓展自己的社交圈子。
同学们，让我们一起努力，不断提高自己的综合素质，为团队争光，为社会发展做出贡献！谢谢大家！
优秀学生评选发言稿 篇4
篇一：十佳学生评比演讲稿
老师同学们好：
老师同学们好
我是810班黄奥
我热爱生活，对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界里，我享受着春花的美丽，秋月的温暖，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同学关系，这不仅是因为我的班干部地位，也是因为我简单，直接和热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的难题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起看夕阳，听春雨，看花开花落，听蝉鸣鸟语。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的初中——大冶外国语学校，经过一年多的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛。天文学、地理、国内外形势以及**舞蹈、艺术和书法都会引起我极大的兴趣和关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，学校组织的环保百日行活动中我被评为环保卫士;我爱文学，我喜欢用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣：从小学到现在多次获省市作文大赛奖;我喜欢舞蹈，我喜欢舞蹈时随着悠扬的**舞蹈，调动浑身情感的细胞，溶入到妙曼飘飘动感韵律中，温馨的体会周身浸染的芬芳。
08元旦会演我带领我班舞蹈队荣获毫无悬念的第一名，赢得全场喝彩;我喜欢书法，写神赏心，下笔如金龙出水 ，收手似彩凤归林，那种感觉常常让我忘乎所以。在小学书法比赛中，我获得了省市两级的四个奖项。我热爱体育锻炼，每年暑假每天早晨我跟爸爸跑完一万米再回家吃早餐。
参加了两次学校运动会，两次4x100米接力，两次高二，一次高三。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。
在我过去的中学期中考试和期末考试中，我的成绩大多领先。这些都来自于自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为英语课的代表，我对自己的工作负责，多次被评为优秀班干部和三好学生。
五星学生评比演讲让我有一次全面剖析自己的机会，也希望老师同学们可以给我一次机会，我相信自己绝对不会让你们失望的。尊敬的老师们，我已做好了准备，不仅为中考，不仅为读大学，而是为了我心中的理想：为中华崛起，为人类幸福，做好了准备。
那么，就请给我，这个整装待发的的孩子一喝彩吧！
谢谢老师！
篇二：三好生评选优秀演讲稿
三好生评选演讲稿
亲爱的老师、同学们大家好：
现在是三月，带着春天的气息和兴奋，我来到这个讲台。首先，我要感谢老师和学生给我这个机会来谈谈我这学期的经验和体会。
我背上的书包总是又重又重。它承载了我的许多梦想；肩上的担子总是很重，激励着我勇敢地前进；理想的天空总是很晴朗，它给我无限的遐想空间。学校是一片沃土，培养了一批又秀人才。我想用我的小小力量在机身的行列中创造一个更美好的未来。 我在这五年里奖状大大小小算起来也不少。
2010年被评为区级三好生，连续三年被评为校级三好生，连续四年被评为市级文明学生，连续四年被评为行为规范小标兵，在2010、2011年我校组织的演讲比赛中均获第一名。我不仅在成绩上严格要求自己，我还积极组织、参加学校组织的各项文体活动，发挥自己的长处，努力为班级争光，为学校争光。
如果理想是天空，奋斗便是彩虹，没有彩虹的天空是灰暗的，没有彩虹的天空是暗淡的，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹。
师生们，请相信我，支持我！请记住，我是一个普通的学生，把手中宝贵的一票投给我吧！我会努力工作，努力学习，德、智、体全面发展，报大大家对我的信任。谢谢大家。
篇三：“市级优秀学生干部”竞选演讲稿
“市级优秀学生干部”竞选演讲稿
尊敬的各位评委、老师：
大家好。我叫***。 我是三（4）年级的学生。 自从进入学校以来，我一直是班级学习委员会的成员。今天，我很高幸站在这里，参加优秀学生干部的选举。
首先，我要感谢各位领导和老师对我的信任和支持，让我这次有机会展示自己，锻炼自己。我只会将满腔的兴奋和感激变成一股无形的力量，更勇敢地面对未来的学习和挑战。
我非常重视自己良好品德的培养。孔子说过，“居处恭，执事敬，与人忠”，就是讲一个人要注重品德修养的提高。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。我从班级的整体利益出发，严格遵守校规和学生守则。
作为班里的学习委员，我对班级工作认真负责、一丝不苟，积极协助班主任老师做好各项工作，成为老师得力的小助手。我团结同学，谦和、礼让，以自己的真诚和友善，处理好同学之间的关系，对同学们学习和生活中遇到的难题，伸出热情地友爱之手。高二时，我被评为校级、县级优秀学生干部，为我的修养、道德修养、为学生服务增添了无穷的力量。
学生”，更激发了我无限的进取心和自信心，学习成绩有了新的突破，在新学期第一次月考取得了年级前五的好成绩。同时也带动营造了班级“爱学习、会学习”的良好风尚，我感到无比自豪。相信我能带领全班同学，以最好的精神状态，冲刺高考！
同时，我注重个人素质的均衡发展，更做到“德、智、体、美、劳”全面开花。健康的身体和强壮的体格是学习的基础。我热爱运动，积极参与各类体育活动，各项体能指标全部达标，尤其爱好足球和篮球，加入了班级足球队、篮球队，代表班集体参与各类比赛，为班级荣誉增光添彩。
通过足球和篮球，不仅增进了我和同学之间的友谊，而且培养了我们真诚团结合作的集体主义精神。我热爱劳动，在学校积极主动地参加各种劳动。在家里尊敬长辈、孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事，不断锻炼提高我的自主自立能力。
我热爱生活，对人生充满美好的憧憬和期望，乐观积极的向一切困难挫折发起挑战，努力为自己的人生目标扫除荆棘，铺平道路。
谢谢大家！
篇四：优秀学生竞选演讲稿
竞选学校优秀学生标兵的演讲稿
尊敬的老师以及在座的各位同学：
大家好！
我是来自714班的李佳。
今天能够以竞选学校优秀学生标兵的机会站在这里演讲，是我的荣幸。此时此刻，面对众多强大的竞争对手，我的内心自然紧张，但我更有信心！信心的支撑源于我的综合表现。
一. 我是一名称职的班干部
首先，我总是乐于助人，关心班集，有强烈的集体荣誉感和责任感，渴望为班集做出贡献。在本学期中，我在我的班级里担任副班长，每当轮到我值日时，我都会认真的做好值日工作和检查工作，尽量不让班级扣分，而且我也积极参加各项活动，代表班级在上学期的运动会上获得了七年级女子跳高第六名、现场书法比赛二等奖等；我还热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作；平时，我也会和同学们交流，积极帮助他们解决困难，和他们讨论解决问题。“大家好才是真的好”，充分吸取了同学们的想法后，我的工作才能真正做到同学中去，并受到同学们的支持。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个团队的优秀来自干部的领导和全体同学的共同努力，我相信在我们的努力下，班集体也会越来越好。
二.我要争创学习上的标杆
做好一个班干部的同时，在学习上，我也是班级里的佼佼者。上次的期末考试中，我取得了班级第一，全校第十的好成绩，在期中考试的基础上又提升了一步。在平时的考试中，我也是名列前茅的，各门功课都很均衡，不偏袒科目。我会在每一各科目和考试科目上都尽力。
三.我是一个多才多艺的好孩子
我在学习上追求卓越，业余生活丰富多彩。我有很多爱好，特别是书法和舞蹈，这是我的两个特长。从小喜爱书法的我已经练了将近六年，在学习书法的过程中，我曾在第六届“黄山杯”国际少儿书画大赛中荣获金奖、在2007年中国和加拿大举办的和平杯书画青少年儿童作品评奖活动中荣获特金奖、在第十四届全国中小学生绘画书法作品比赛中荣获毛笔书法一等奖等等，而我现在还仍在学习书法艺术。
舞蹈方面，我已经学习了7年，现在已经通过了10级考试，继续练习
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。不管这次运动的结果如何，我都会在个方面对自己更加严格。 然而所有的人都不想与这次千载难逢的机会擦肩而过，所以请各位在座的同学投给我一张信任的投票，谢谢大家!
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李佳篇五：大学生申请校园十佳、优秀学生干部演讲稿,申请稿,万能稿子
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是来自***。很荣幸今天能站在这里参加10号校园的活动
佳的评选。我从上大学开始就告诉自己，你不能做到最好，但你必须努力工作。我上大学已经两年半了。我今天一直站在这里参加校园十强的评选。我可以大声说一句：
我做到了。接下来，我将介绍以下五个方面。
一、个人简介
二、工作表现
三、实践调研
四、学习成绩
五、个人荣誉
一、个人简介
目前，我是中国共产党的班长、党支部书记、副主席。
入校以来，我们一直秉承明德博学、勤奋求实、认真学习、积累的校训
极参加各种活动，并在大一提交了入党申请书，在思想上积极向党组织靠拢，认真学习党的各项政策方针，并于2012年10月份正式加入中国共产党。
此外，冶金能源学院学生会主要负责组织各类志愿者活动，
参与学校招生就业办公室的辅助工作。
二、工作表现
在课堂工作中，上传下发，认真完成学院和学校交办的任务，
凡事以同学利益出发，公平公正。
招生就业处的工作，我从不迟到早退，工作认真负责，我的努力
也得到了就业办公室每位老师的一致好评。
在担任班长的两年半时间里，他先后组织了40多次班级活动。
其中，特色班活动主要有：南湖游、文艺晚会、篮球友谊赛、篮球赛、篮球赛、篮球赛、篮球赛、篮球赛、篮球赛、篮球赛、篮球赛、篮球赛等，
品质拓展户外活动、元旦晚会、班级羽毛球趣味比赛、平安夜饺子、冀东烈士陵园扫墓、校园安全知识竞赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也增进了他们的友谊，
提高了班级的凝聚力。
在大学里，我最自豪的是，在我的努力下，我们的班级彼此很近，
并取得了优异的成绩。
我们班连续两年荣获优秀班集体荣誉称号，今年又获得了
五四红旗团支部和优秀团集体。我的工作能力也得到了肯定，连续三年被评为优秀学生干部。
优秀学生评选发言稿 篇5
“美德少年” 评比活动
为激励我校全体学生积极向上、勤奋学习、团结互助，努力使自己成为一名有修养的少先队员。学校大队部、德育室特面向全体少先队员联合开展第二届“美德少年”评选活动，以进一步提高学生的小公民道德素质，优化我校的校园文明建设。
一、“美德少年”评比条件
按照公民基本道德规范的要求，结合未成年人身心健康成长的规律和特点，“美德少年”分为“文明有礼美德少年”、“自强自立美德少年”、“诚实守信美德少年”、“尽责奉献美德少年”、“尊老爱亲美德少年”和“助人为乐美德少年”等六类，具体标准如下：
1.文明有礼美德少年——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。
2.自强自立美德少年——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
3.诚实守信美德少年——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
4.尽责奉献美德少年——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
5.尊老爱亲美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。
6.助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。
三、活动要求
1.希望各班以评比活动为抓手，进一步加强学生公民基本道德规范教育和文明礼仪教育。通过多种形式的活动，让学生树立自觉遵守公民道德规范的意识，学会说文明话，做文明事，走文明路，玩文明游戏，倡导文明光荣的思想。
2.希望各班在开展评比活动时，能牢牢抓住“美德”这个关键词（不考虑学业），结合平时检查和考核情况（如有被学校检查批评一次以上，一律不参评），通过全班学生投票等方式推荐出名副其实的“美德少年”候选人。
3.推荐、评选过程中必须遵循“公开、公平、公正”的原则，旨在激励和褒扬。请各班主任充分利用短信、博客等平台，做到广而告之，鼓励同学积极申报，择优推荐。
四、推荐评选方法
1.推荐数量
“美德少年”：只设校级。根据评选条件，原则上每班推荐“美德少年”候选人1人。学校将根据事迹择优审定。
2.上交材料
“美德少年”推荐人选，须填写候选人推荐表纸质稿一份，并上传个人生活照一张及推荐表电子稿，以备宣传之用。
3、请班主任及早安排班级评比、推荐工作。
郭镇中学政教处
郭镇中学“美德少年”推荐审批表
优秀学生评选发言稿 篇6
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是XX，是本次优秀学生评选的团支书。首先，我要感谢评委们的认可和支持，也要感谢同学们的积极参与。
作为一名学生，学习是我的首要任务。在过去的一年中，我一直秉持着认真刻苦的学习态度，不断努力提高自己的综合素质。在学业上，我取得了优异的成绩，多次获得班级奖学金。在课外活动中，我也积极参与，例如参加学生会、参加志愿者活动等，积累了丰富的经验和技能。
除了学习，我还注重锻炼自己的领导力和团队合作能力。在班级中，我积极参与班级事务的处理，与同学们共同解决问题。在学生会中，我担任了多个职务，与同学们共同组织各种活动，增强了班级凝聚力。在志愿者活动中，我积极参与，为需要帮助的人们提供帮助。
最后，我要感谢我的父母和家人的支持和鼓励。是他们一直以来的支持和鼓励，让我能够坚持不懈地追求自己的梦想。
作为一名优秀学生，我深知自己的不足和缺陷，我会继续努力学习，不断提高自己的综合素质。同时，我也会积极参与各种活动，与同学们共同交流成长。
谢谢大家！
优秀学生评选发言稿 篇7
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天我代表班级委员会大家好。
首先，我要感谢评选优秀学生的评委们，是你们的严格评选，让我们班级的优秀学生能够脱颖而出。
在这个评选优秀学生的过程中，我认为最重要的是自我反思。优秀学生不仅仅要成绩优秀，更要有自我反思的意识和能力。我们要认真思考自己在学习和生活中的问题，寻找改进的方法，不断提高自己的综合素质。
接下来，我想谈谈我的学习经验。学习是一项长期而艰辛的过程，我们需要坚持不懈、不断努力。在学习过程中，我注重基础知识的掌握，同时注重学习方法的改进。我会根据自己的学习情况制定学习计划，并且及时反思自己的学习方法是否合理。
同时，我也注重社会实践。我认为，只有在实践中才能更好地理解知识，锻炼自己的能力。我曾经参加过一些志愿者活动，在活动中我学到了很多，也锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。
最后，我想再次感谢评选优秀学生的评委们，感谢他们对我们班级的认可和支持。我相信，只要我们班级的同学共同努力，不断提高自己的综合素质，我们一定能够取得更加优异的成绩。
谢谢大家！
优秀学生评选发言稿 篇8
尊敬的各位评委、老师：
大家好。我叫，是高三（4）班的学生，入学以来一直担任班级学习委员。今天，有幸站在这里参加优秀学生干部竞选，我的心情非常激动。首先，感谢各位领导、老师们对我的信任和支持，给我这次展示自己、锻炼自己的机会。我只有将满心的激动和谢意化作无形的力量，更加勇敢地面对今后的学习和挑战。
我十分重视自身良好品德的培养。孔子说过，“居处恭，执事敬，与人忠”，就是讲一个人要注重品德修养的提高。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，凡事以班级利益大局出发，严格遵守各项校规和学生守则。作为班里的学习委员，我对班级工作认真负责、一丝不苟，积极协助班主任老师做好各项工作，成为老师得力的小助手。我团结同学，谦和、礼让，以自己的真诚和友善，处理好同学之间的关系，对同学们学习和生活中遇到的难题，伸出热情地友爱之手。高二时被评为校级、县级优秀学生干部，更为我修身养德、为同学们服务增添了无限的动力。
学生”，更激发了我无限的`进取心和自信心，学习成绩有了新的突破，在新学期第一次月考取得了年级前五的好成绩。同时也带动营造了班级“爱学习、会学习”的良好风尚，我感到无比自豪。我相信我能够带领全班同学，以最佳的精神状态，全力冲刺高考！
同时，我注重个人素质的均衡发展，更做到“德、智、体、美、劳”全面开花。健康的身体和强健的体魄是全力做好学习的基础。我热爱运动，积极参与各类体育活动，各项体能指标。
全部达标，尤其爱好足球和篮球，加入了班级足球队、篮球队，代表班集体参与各类比赛，为班级荣誉增光添彩。通过足球和篮球运动，不仅增进了我和同学们之间的友谊，而且培养了我们精诚团结、协同作战的集体主义精神。我热爱劳动，在学校积极主动地参加各种劳动。在家里尊敬长辈、孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事，不断锻炼提高我的自主自立能力。我热爱生活，对人生充满美好的憧憬和期望，乐观积极的向一切困难挫折发起挑战，努力为自己的人生目标扫除荆棘，铺平道路。
谢谢大家！
优秀学生评选发言稿 篇9
演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
三年级评选优秀学生演讲稿三分钟1
各位领导，各位老师：
大家好!
时间过得很快，这个学期又临近中考。作为九年级219、220班的英语教师，我主要做了以下工作：
1、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。
开学初重申学习英语的有关规范资料，督促学生在思想上提高认识。平时，发现做得好的方面及时表扬，在班中树立榜样;发现不良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制，每个小组选2至3名学习习惯较好，正义感较强的学生作为小组长，每位组长负责管理、帮忙1至2名同组同学，包括课文背诵、单词听写、督促和检查作业等。
思想方面，每个单元我都要利用必须的时间结合该单元资料进行爱国主义，环保意识，尊敬师长，爱护公物和学习英语的必要性及重要性等教育，让学生在成才的同时学会做人。上个月26日清晨当胡主任告知我小龙老师去世的噩耗时，我一下子不能理解，情绪十分低落，因他曾是我班七年级时的历史老师，我当时利用早课让学生全体起立默哀一分钟，并要求他们在体谅教师的辛苦，尊重教师的付出的同时平时加强锻炼，少吃垃圾食品，注意饮食平衡，养成良好的生活习惯。学生感触很深。
2、注意对他们的教育方法。
采取鼓励与表扬相结合的方式，在课堂上、试卷和作业上，我总是告诉学生，“你是最棒的!”“你进步了。”“你的字写的真好看。”“你这天很认真!”等等。课堂上尽量控制好情绪，多微笑授课、讲解，并尽可能耐心重复重点难点，反复操练。
3、讲求科目特点。
英语作为一门语言学科，我要求学生多读、多背、多记单词，形式多样：课代表示范，组长指定同学上前表演，分组读，分主角练习等。同时适时适度进行表扬、鼓励。要求学生过关的资料，我通常自己先背一遍，示范一次，再带着他们重复一遍。这样，能跟着我的节奏走的学生越来越多。
我会向在座的各位领导和同行多多学习，不断提高自身的教育教学技能。最后，祝大家工作顺利，在会考中取得优异的成绩。
谢谢大家!
三年级评选优秀学生演讲稿三分钟2
各位领导，各位同仁:
上午好!我是来自顺河中心小学的侯萍。今天我发言的题目是：向下扎根，向上开花。
我同众多老师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事，就是脚踏实地地耕耘在丰县乡村小学。在来到顺河之前，我一直在徐师一附小工作，地处繁华城区，校园设施齐全，能在这样一所学校，已是令人羡慕不已。可我更加钦佩的是那些能在乡村学校给孩子们带来希望的老师，我觉得乡村老师才是这个世界上最美的人。
20xx年8月，我选岗到了顺河中心小学。除了欢喜，还有更多的忧愁。记得第一天到学校报到，也是我人生第一次去顺河镇。我骑着电车，路越走越窄、路越来越崎岖不平，心里也越来越失望。到学校报完到，准备返回县城，电车却没电了，我找了个地方充了两个小时的电才回到县城。学校的领导十分关心我们的生活，给我们安排好了食宿，还解决了交通问题。让我们这些新来的老师感觉到了家的温暖。后来县城到顺河的道路修好了，我每天早晨要六点多出发，晚上六点才能到家。无论春夏秋冬，我总是晨读第一个进班，放学检查完教室最后一个离开。每天往返几十公里的路程和以校为家的生活，内心又多了几分对孩子的愧疚。毕竟自己的孩子才一两岁，而我却把一天中大部分的时间留给了学生，对自己的孩子却关心极少。有时我的孩子会抱着我闹：“妈妈，就陪我玩一会儿吧，就小会儿”。这时，看看手里的工作没有完成，我只能抱着孩子，对他说：“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻，他们更需要妈妈，我保证一有时间就陪你。”就这样，我在领导和家长面前，能不止一次的兑现自己身为教师的诺言，而作为妈妈，我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚，才给我更大的动力。
人生无非就两件事，一是开始，二是坚持。
在教学过程中，我发现，学校的孩子和城市的孩子相比，阅读水平相差很大。正巧，我从小就爱阅读和写作，在初中的时候，我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上，我想将自己的文学禀赋传授给学生，让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学，学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里，每天一小时的阅读，每周一次的读书分享交流会，每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践，孩子们的阅读水平有了很大的提高，每次阅读课的时候，同学们也是争先恐后的抢答。有时，我的问题还没到，学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中，我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩;多位学生的习作在报刊发表，在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升，课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。
在学生进步的同时，我的个人能力和经验也有了很大的提升，多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨，开设公开课，十余篇论文获得国家、省、市级奖励。20xx年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号，也是丰县唯一一个入选的老师。
有老师问我，你咋这么厉害呢?其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语：勤奋和用心。
我们班上有个孩子，从小父母离异，性格怪癖，刚接班的时候，其他老师告诉我，他爱撒谎，常常不做作业，班级里的同学也不愿意和他在一起玩。我认为没有暖不热的心，课上课下，我都给予他最大的帮助和关怀。去年中秋，我收到了一份特别的礼物一篇长达两千字的文章心中写道：“老师是人的另一位母亲，难道我该让母亲失望吗，不!我也要奋斗，也要让老师因我而快乐!在六年级时，我不停的背书写字，终于考了全班第一。今天是中秋节，看到月亮，上面映现的不仅是家人，还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望：但愿以后的这一天，我总能拿着高分的试卷让侯老师看，但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这，我更加坚信，我要坚守在乡村教育的沃土，在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。
最后，我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里!”——幸福比优秀更重要。
三年级评选优秀学生演讲稿三分钟3
是老师的人格魅力深深地感召了我。上学期间的我就立志当一名小学教师。1986年9月，带着青春无限激情，满怀对教育事业的热爱，我毅然走上了三尺讲台，实现了我多年的夙愿。
为了承诺中的那缕阳光能五彩斑斓，二十五个春秋，我用师德的高尚完善自己的人格，用无私的奉献、默默无闻去诠释教师的本色，用爱的心泉塑造美好的心灵，用绿叶的情怀来编导自己的课堂，用自己的言行去影响每一个学生，用求实钻研做养料去滋润明天的果实。
小学生是一块未经雕琢的璞玉，遇到技艺精湛的雕刻师就能使其变成宝。为此，我力求在自己的工作中不出现任何的差错，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，工作勤奋,乐于奉献，严于律己。一直担任班主任工作，特别注重班风学风建设，无微不至关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带的班级班风正学风浓。
我坚信，爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启学生心灵的金钥匙。因此，平日里对学生真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情融化学生“心中的坚冰”，让他们在愉悦的情感体验中接受教育。
那年，我被分配到一所村小，接任四年级班主任。班里一个男生陈双锁，打架、骂人、调皮、不爱学习。在开学的一段时间里，他时有故技重演。可是，有一天中午放学，我还在教室里批改作文，他笑呵呵地给我递上两个烧饼和一袋榨菜：“老师，您吃吧!不吃饭，饿得慌。”我抬头笑了笑说：“谢谢你，老师一会儿就回家吃饭，你自己吃吧!”他的脸上露出了灿烂的笑容。那一刻，我看到了他也有着一颗善良的童心，此后的日子里，他时常做出一些助人为乐的好事。我因势利导，经常表扬他，课间同他和同学们一起快乐地游戏。他很愿意和我交流，学习投入了，自觉遵守纪律了，并且，与同学们友好相处了。
调到中心小学工作后，我班一个男生武新涛，因家长粗暴的管教，他离家出走了。家长万般无奈，和我哭诉了孩子的种.种不是。后来，孩子来校上学，我和他推心置腹地谈话，他心悦诚服地认识到自己错了。考入四中后的一个教师节他特意来我家送来一个笔记本，里面写了一封长长的书信，情真意切地表达了对我的感激之情。高中毕业后，他对其母亲说：“我想我们的郭老师了，我真想去看看她!”
_年暑假开学，一个让老师们操碎了心、令老师们感到棘手的学生张超，分到了我班。开学的第一天早晨，他就试图跑出教室，想必是想试试我这个新班主任的脾气吧。我静观其变，他果然又是一如既往的捣乱。我于是来个“知己知彼百战不殆。”下课了，把他找来，诚恳地告诉他：“过去的事情老师既往不咎。从今天开始我相信你一定是老师心目中的好学生!”孩子嘛，都喜欢当干部，于是，我就让他担任我班的纪律督查组长，他欣然答应了。那个高兴劲儿啊，让我再次感受到孩子的童真可爱之处。我诚恳地告诉他，只有自己以身作则，才能服众。他当即表示自己能够做到。也许，他看到我对他的信任是真诚的。于是蹦蹦跳跳跑出了办公室。除草的时候，他干得是那么的起劲，我走到他跟前，看到他已经汗流满面了。我心疼地用手给他擦去了汗，告诉他去休息一会儿。可是，他说什么也不休息，反而干的更欢了。升旗的时候，他改变了以往的好动，特别守纪，我感到由衷的欣慰。以后的日子里，他有时不自觉地推同学一把，当他和我的目光交汇时，他不好意思地尴尬一笑。我说“没关系，你进步已经很大了，以后再努力克制自己就好了。”他把精力投入到学习上去了。期末考试我所教的语文学科，他考了93分，其他各科也都在优秀以上。我由衷的感到欣慰!
作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但自己高度的责任感和满腔的爱，给了我切实的体会——用爱的和弦，能奏出美的乐章!
三年级评选优秀学生演讲稿三分钟4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我要夸夸我们的科学老师。虽然科学老师才上了几节课，却留给了我十分深刻的印象。
第一节科学课，上课铃响了，我心里充满了疑问，科学老师会换吗?不一会儿，科学老师走进来，是一个男老师，个子不高，皮肤稍黑。这个老师给人的第一印象就是慈祥、和蔼，十分胖，有一个大大的啤酒肚，我们就笑称老师肚子里墨水不少。这个老师先不切入正题，先问我们“科学”是什么意思，你别说，学了两年这我还真不太明白。老师解释完后，又开始绘声绘色地讲故事，什么爱迪生、阿基米德、牛顿……还很风趣，不经意间就教给我们许多知识。我们越听越高兴，越学越快乐。
进入主题，第一课——病菌。老师讲了很多关于病菌的故事，有关于抗击非典、预防猪流感，还讲了最近火热的“超级细菌‘’、蜱虫等，又讲了病菌的大小，只有几纳米。大家都不懂纳米有多大，老师又吊起了我们的胃口。老师经过一些精密的计算终于得出结论：一纳米等于十亿分之一米，”哇!“班上一阵惊呼。这个老师讲起平时枯燥的课题，竟越讲越有趣，我们对平时无聊的病菌也入了迷，这个老师太棒了!让我对科学又有了不一样的认识。原来上科学课都很苦恼，现在一听上科学就一蹦三尺高。
科学老师太有才了!太棒了!
三年级评选优秀学生演讲稿三分钟5
老师们、同学们：
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
教师节演讲稿
优秀学生评选发言稿 篇10
三好学生评选标准和方法
为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”评选标准及评选方法进行如下说明。
一、“三好学生”评选标准
自觉执行《小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。
㈠ 身心健康
一。热爱生活，珍惜生命，努力学习，与人沟通，以积极的阳光态度关注社会。
2。能够正确评价自己和他人，性格开朗，感恩宽容。
三。愿意参加集体活动，善于与他人合作完成任务，理解和尊重他人，愿意与他人沟通和分享。保持良好的竞争心态。
四。积极参加体育锻炼，做好课间操，达到体育锻炼标准，在体育教学综合评价中取得好成绩。拥有健康的身体、阅读、健康的书籍、报纸等健康的生活方式。
㈡品德高尚
一。具有强烈的社会责任感，能够将自己的爱国情怀和责任感转化为实际行动。
2。集体观念强，与学生友好，善于帮助学生，关心学生，乐于为他人服务。
三。积极参加学校和班级组织的各项活动，认真完成各项任务。
四。尊敬长辈，关爱父母，理解老师，关爱邻里。善于和父母、师长交流。听从师长的教导。
5个。诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。
6。遵守社会公德、公共秩序，公共场所不拥挤、不喧哗，对他人有礼貌。
7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。
8个。有集体荣誉感，自觉维护班级和学校的荣誉。
㈢习惯良好
一。严格遵守学校学生的正常管理要求，尊敬老师，爱护学生，廉洁奉公，行为文明。
2。有良好的生活习惯，学会照顾自己的生活，过有规律的生活，按时工作和休息。
三。养成良好的健康习惯，整理学习用品，自觉维护校园环境卫生。
四。有良好的学习习惯，有求知欲，认真对待每节课，完成每一项作业。
5个。爱护食物、学习和生活必需品。要珍惜工作成果，勤俭节约，不要乱花钱。
㈣学业优秀
1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。
2．坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。
3.优秀的学业成绩和各学科的全面发展。
四。善于自学、提问、独立思考。
二、“三好学生”评选方法
1．“三好学生”每学期评选一次，各班“三好学生”名额占全班总人数的20%。
2．除评选“三好学生”外，各班评选出“进步之星”、“模范班干部”、“美德少年”、“优秀小组成员”等单项奖共十名。“三好学生”不再参加单项奖的评选。
3．各班按照学校规定的统一时间进行“三好学生”及单项奖的评选。
4．“三好学生”评选前，班主任主动倾听任课老师的意见，了解学生一学期以来的表现，对评选工作做到心中有数，亦可邀请任课老师参与班级评选“三好学生”及单项奖工作。
5．各班“三好学生”及单项奖的获得者应在班主任老师的引导下，通过全班学生民主选举产生。
6．单项奖的评选参照“三好学生”评选方法进行，主要方式可由班主任、任课老师及学生共同提名推荐，程序可适当简化。
小学生优秀作文的新表现
◆主办单位：龙文教育保利业主服务中心
◆活动目的：擅于挖掘生活中的真善美，倡导“向真、向美、向善、向上”。
◆征文主题：“新表达，真体验”
◆活动时间：2014年4-10月
截稿时间为：第一批.7月31日 ；第二批.9月30日。
◆参赛要求： 1）本次征文比赛以“ 新表达，真体验”为主体，文章必须在特定的稿纸上；
◆参与者：保利家园居民小学学生
◆小学生优秀作文评选
一、简介
“新表达真体验”
保利家园小学生优秀作文评选活动由保利家园业主服务中心和龙文教育联合举办，邀请龙文教育语文老师以及小区语文老师担任评委。
二、旨在提倡：
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的个性语言，反对套话，反对千人一面、众口一词
“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。
四、比赛时段
①“六一”2014年4月1日至2014年7月31日收稿，8月16日至8月31日评选，评选结束将优秀作文在保利家园文化长廊上刊登。②“国庆”2014年8月1日至2014年10月15日收稿10月16日至10月31日评选，评选结束将优秀作文在保利家园文化长廊上刊登。
五、比赛主题
①“六一”比赛主题：“我在保利生活的一二事”
本次作文比赛,以“我在保利生活的一二事”为主题，以亲身经历的人和事为素材，重温你在保利家园温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录你在保利家园生活的点点滴滴，抒发自己的真情实感。
②“国庆”比赛主题：“我的双休日”
提示：想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？写出自己真实的感情和想法。
六、参赛要求
①学生按主题作文写作。
② 作文句子流畅优美，描写生动生动。
③ 主题明确，感情真挚，内容健康。
④ 字迹清晰，没有错，卷面整齐。
⑤形式多样，题材不限。
⑥字数：
一、二年级50字以内；
三、四年级以上；
五、六年级以上。
⑦ 作品必须是原创作品，不得复制或**他人作品。
7、 一等奖3人，150元，并颁发获奖证书；二等奖5名，100元，颁发获奖证书；
三等奖10名，奖金50元，颁发获奖证书；
优秀作品和获奖作品将在保利家园文化长廊出版，比赛结束后由龙文教育中文老师点评。优秀作品被推荐到刊登《保利周刊》上，并获赠《保利周刊》作纪念。
优秀学生评选制度
一、评选对象
1、具有正式学籍的在校生；
2，优秀的学生干部必须是主要的开拓者或班长，任期一年以上；
三。下列学生不得参加选拔：降级满2年的；
二、评选、表彰条件
三好学生条件：
1、具有“五爱”的思想情感。热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交办的任务，清正廉洁，尊敬师长，团结同学，关爱他人。自觉遵守学校纪律和社会秩序，爱护公共财产，保护环境，辨别是非，养成良好的行为习惯。
有良好的工作习惯，积极参加各种劳动，珍惜劳动成果，勤俭节约。在《小学生综合质量评价》中，思想品德成绩为优。在校内有突出表现受到表彰。
2。努力学习，积极进取，学习方法正确，珍惜时间。学习兴趣广泛，有强烈的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯。学习成绩优良。
三。坚持体育锻炼，积极参加校内外体育和科技活动。了解健康和健康知识，有良好的健康习惯。心理素质好，开朗，不怕困难，有一定的适应能力。体育课成绩优良。
优秀学生干部条件：
除具备“三好学生”条件的基础上，还应该做到热心社会工作，责任心强，有一定的群众威信和较强的组织工作能力和表面能力。他在各项活动中发挥了领导作用，成绩突出。
先进班集体评选条件：
一。班委和少先队员在班级工作中发挥核心作用，形成民主、团结、向上的集体。
2。模范执行规章制度，班级有权**和良好的班级作风。
三。该班在各项活动中表现突出，具有示范作用。
三、评选程序
一。学校有关部门根据德、智、体等条件，提出符合评价条件的学生名单。
2。学校领导召开行政扩大会议，对有资格参加评比的学生名单进行评比，然后不点名投票选出最佳人选。
3、各校必须将择优评选后的学生名单，公布在校务公开栏上。出版时要讲清楚，如果有不同意见，可以提出。公布的时间为三天，公布时应同时挂出意见箱.
四、注意事项：
1、各班在开展评选活动中，应加强领导，严格掌握评选标准，认真实施评选办法，尤其要十分注意民主程序，做到公开、公平、公正。
2、确定为三好学生、优秀学生干部、先进班集体均应填写《登记表》一式二份，花名册各一份。
七年级综合素质评价考评细则
一。在校期间上网、打架斗殴、敲诈勒索、吸烟饮酒等严重违纪行为外出的，扣20分。
2。教师发现课间有违纪行为，每次扣2分。
三。事假每段扣0.5分，迟到扣1分，旷工扣3分。
四。如果学校给班级加减分，在成绩表上加减5次
5个。无故不打扫的，班干部一次扣1分，教师一次扣3分。
6。未按时上课、锻炼或休息的，每次扣1分。
将期末期末考试加倍，并将每项考试与最后一次进行比较）
级部名次积分为—级部名次，可记负分。
8.班级值班积分
值班干部查到的违纪现象要记具体、准确，按违纪现象轻重扣1-5分。
值班干部要记录班上老师赞扬和批评的学生。 被称赞的学生将得到2分，被批评的学生将被扣除2分。
值班干部每次值班至少发现5名自觉认真学习的学生，每次加1分，每周总结一次，评出5名周学习明星，每名明星加5分。
9号。积极参加学校代表班级组织的各项活动，至少加分5分，然后根据获奖排名或同等排名加分。
10.级部设立举报投票加分制度,对于夜间外出或上网等重大违纪现象进行举报,经查证属实后,给予举报人每次加10分。
11号。每学期总结两次，根据分数确定文明学生的评价水平和综合素质。
优秀学生评选方案
为调动学生参与研究的积极性，表彰优秀学生为本组优秀学生，特制订本方案。
一、评比要求
一。坚持公开、公平、公正的原则。
坚持对学生的积极教育，调动学生的积极因素。对优秀学生的表彰，要激励全体学生，增强他们前进的信心和力量。
2.在评比中要充分发扬民主。实行以小组为单位，学生、领队教师相结合的方法，不能领队教师包办和其他简化的做法。
二、优秀学生条件
认真填写研究报告，正确、详细、合理地填写虚拟资金使用情况。
心中有集体、心中有他人。不单独行动，有集体意识。
严格要求自己，遵守约定时间，及时到达指定地点，不得擅自离开或落下。
积极参与实践研究，实现高效率。
三、评选办法
以小组为单位，每组选出一名优秀学生。
鄂尔多斯市东胜区未成年人综合活动基地
2014年5月8日