高中班主任竞选演讲稿(集锦4篇)。
功崇惟志，业广惟勤，演讲稿的出现频率在我们的视野里越来越高。准备演讲稿可以帮助你在演讲中更好地把握时间，通过演讲稿，你能够更好地表达自己的工作计划和想法，我们如何借鉴优秀的主题演讲稿呢？特别为您挑选的“高中班主任竞选演讲稿”希望能够满足您的需求，请认真阅读以下提供的信息希望能够为你提供帮助！
高中班主任竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学：大家好。
今天很高兴能够站在讲台上竞选班长，此时此刻我的心情非常激动，我叫xxx，大家肯定不了解我，我是一个爱笑的男孩，我遇事乐观，学习努力，待人热情，乐交朋友，但最重要的是我有强烈的责任心，我想大家在以后的学习生活中会慢慢了解我的，因为“路遥知马力，日久见人心”。能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。
作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。我没有伟大诗人李白的豪迈，也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物还看今朝”的气魄。但尺有所短寸有所长，天生我材必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神于合作意识。这是我初次参加竞选演说，所以我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种原因，我站在这里的时候，倍感自信。
光有自信是不够的，还要有一定的能力。我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。
其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：
1.不能用暴力去镇住同学们; 2.应该搞好人际关系; 3.应该团结同学与同学融为一体; 4.要有管理能力; 5.要坚持广大同学的利益为准则; 6.要积极向老师反映班内的情况; 7.及时提醒班干部该做的事; 8.要虚心不拿班长架子; 9.关心同学要有责任心; 10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样我的演讲到此结束。谢谢大家! 高中班委竞选演讲稿
大家好,我叫xx,今天,我竞选的班干部是班长.拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我认为班长是一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能。我相信自己是够条件的。
首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。
其次，因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞，在小学时，我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中，多次荣获市、区、校一、二、三等奖.还被评为湘潭市的”三好学生”. 我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班.如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”;假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛;如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。
同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能成为文明班级的! 我的演讲完毕,谢谢大家!!
高中班主任竞选演讲稿 篇2
尊敬的校长、老师们以及同学们：
大家好！
今天，我站在这里竞选高中班主任，我感到非常荣幸，也非常兴奋。作为一名教师，我始终将教育事业作为自己的终身追求，并对每个学生都怀有深深的关怀和责任感。作为高中班主任，我将以学生为中心，尽职尽责，为每位学生的成长和发展负责。
首先，我相信作为一名高中班主任，要有爱心和耐心。我们每个人都曾是学生，我们懂得学生的需要和困惑。作为班主任，我会关注每个学生的成长，倾听他们的心声，给予他们支持和鼓励。我相信用爱心去理解学生，会让他们感受到家一样的温暖。无论学生是否成绩优秀，我都会耐心引导他们，发现他们的潜力，帮助他们克服困难。
其次，作为高中班主任，我认为要有专业和责任心。高中是学生进入社会前的重要阶段，他们需要得到更多的关注和引导。我将积极参与学生的课堂学习，及时了解他们的学习情况和困难。在他们遇到困难时，我会耐心地帮助他们解决问题，为他们制定学习计划，提供必要的指导。我将与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况，共同为学生的学业成就负责任。
此外，作为高中班主任，我相信要有创新和启发。高中生的思维方式与小学生和初中生有所不同，他们需要更大的思维空间和引导。我将鼓励学生独立思考，培养他们的创新意识和解决问题的能力。我将鼓励学生参加各种文化和学术活动，开拓他们的眼界，丰富他们的生活阅历。我相信通过积极的激励和启发，每位学生都能在高中阶段取得更大的进步和发展。
最后，我想强调团队合作和沟通的重要性。作为高中班主任，我将与其他老师和班级管理成员密切合作，共同关心学生的成长和发展。我将定期组织班会，与学生沟通和交流，了解他们的想法和困惑。我会鼓励班级的凝聚力和合作精神，建立良好的班级氛围，让每位学生都感受到班集体的温暖和力量。
亲爱的同学们，我相信我具备成为一名高中班主任的条件和能力。如果你们给我这个机会，我会用激情和耐心，用爱心和责任感，为每位同学的成长和发展负责。让我们一起携手，共同奋斗，开启美好的高中生活！
谢谢大家！
高中班主任竞选演讲稿 篇3
老师，同学们：
你们好！
首先我先自我介绍一下，我是来自10社区班的戴凯，大家来自天南海北，五湖四海，咱们这一大家子走到一起实在是不容易，我很珍惜这种缘分。所以希望大家以后有什么事情用的着我的话，一定要来找我，我不敢说我把所有的事情都解决，但我一定会用我最大的能力去帮助你们！
拿破仑说过，不想当将军的士兵不是一个好士兵。马，只有跑过千里，才能知晓其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里参加竞选，有人说从事一个职业一份工作都是需要对这份职业对这份工作的热情，要热爱自己所做的是，这样才会不断的进步。对于我们团委办公室的工作我一直抱着一种热情，一种激情去工作的，我是职高上来的，我高中学习的专业是会计，而且我曾在企业中实习了半年之多，对于一些事务的处理有一定的了解，这段时间里我也学习到很多的知识如对自己的能力有信心，这才能让我们坚信我们可以把工作做好。要做好工作，除了信心，还要有责任心，责任心除了体现在我们对工作认真、耐心的态度，更体现在敢于承担自己在工作中的失误上。这也是我的工作理念，可能我还有不足的地方但我自信我能成功，因为是金子就会发光，没有最好，只有更好。我相信在老师的信任上，和各部长的帮助，还有同学们的支持和自我创新下会使我们办公室更上一层楼。我知道再多灿烂的话语
也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是在成功路上的鲜花。今天我以无比激动的心情来参加这次竞选，抱着自信踏上讲台，自信是以实力为前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓励我。记住我是戴凯。我的演讲完毕，谢谢！
高中班主任竞选演讲稿 篇4
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！我是你们的好朋友，也是候选人之一，我自豪地站在这里，为竞选高中班主任向大家演讲。在我们的高中生涯中，班主任无疑是我们最亲近和信赖的人之一，他们承载着我们的成长和困惑，引领着我们前行。作为一名候选人，我希望能够成为你们班的好朋友，倾听你们的声音，为你们的成长付出努力。
让我和大家分享一个故事。一位班主任在孩子们眼中不仅仅是一个操心的管教者，更是一个温暖的家长。我希望能成为这样一个班主任，为你们打开心房的钥匙。我会以亲切的态度对待每一个你们，倾听你们的烦想和困扰，耐心和你们交流，给你们合理的引导和建议。我相信，真正的倾听能建立良好的关系，给予你们自由表达的空间，帮助你们更好地适应学习和生活的挑战。
我希望能成为你们学业上的引路人。回想起自己高中的时光，我曾遇到过学习和选课方面的疑惑，也曾面临过压力和困难。有时候，我会感到沮丧和迷茫，不知道如何继续前行。作为一位班主任，我将会在学业上给予你们适当的指导和帮助。我会通过与你们的交流，了解你们的学习状况，设计适合你们的学习计划和方法。同时，我还会鼓励你们树立学习的目标，帮助你们拓宽学习兴趣，开阔思维禁锢的局限。我相信我拥有足够的知识和经验，能够帮助你们取得更好的学习成绩和发展。
我希望能成为你们生活上的朋友。学校不仅仅是学习的地方，更是你们生活的一部分。作为班主任，我将会关注你们的生活状况，和你们建立更深入的联结。我会定期组织班级活动，丰富你们的校园生活。我相信班级活动可以培养你们的团队意识和合作精神，让你们更好地融入校园。除了组织活动，我还会关注每一个你们的心理健康和情绪变化。面对生活中的困扰，我会给予你们积极的心理辅导和帮助，让你们面对困难勇往直前，保持积极向上的心态。
我将致力于建设一个和谐的班级环境。一个和谐的班级环境将会带给你们无限的力量和幸福感。我会鼓励你们发扬班级内的友爱互助精神，营造积极的学习氛围。我也会注重培养你们的团队意识和合作能力，让每一个你们都能找到自己的位置，展示自己的才华。同时，我将加强和家长之间的沟通，建立家校合作的桥梁，共同关心和教育孩子。
尊敬的评委老师，亲爱的同学们，作为你们的候选人，我承诺将以我的全部力量和热情，为你们高中的成长和幸福付出。班主任职位对我来说不仅仅是一份责任，更是一份乐事。我希望借助这个机会，为大家塑造一个美好的高中记忆，一起度过难忘的时光。我真诚地希望你们能够给我一个机会，争取你们的支持和信任。小编感谢您的阅读！
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小学班主任教育演讲稿11篇
您要相信，有志者事竟成，古人告诫说，天国是努力进入的，当我们站在大众面前开始演讲时。一份好的演讲稿可以让你的演讲更加有说服力，优秀的演讲稿可以体现演讲者的用心程度。为了充分满足您的需要我整理了以下信息：“小学班主任教育演讲稿”，以下信息仅供参考！
小学班主任教育演讲稿 篇1
我们班还有一个学生王喜龙。他聪明又聪明，但他很淘气。上课不专心听讲，好动、又好讲话，搅得“四邻”都不得安。，他邻桌的同学经常要求我给他们调位，原因是他经常踢他们的板凳，拽他们的头发，还找他们说话，害得他们挨老师的批评。
当一位主任谈到这个学生时，几位学科老师都感到头痛。一开始，我也从心里恨这个学生，每节课都要批评他，有时还要罚他站着听课。相反，我越是批评他，他就越不讲理，好像他故意反对我，有时还反驳我。
我决得我必须改变我得方式。我决定不与他抗争，采取缓和策略。我每天上课都特别注意他，只要他上课走神，我就让他回答问题，他回答出来我就表扬他，回答不出来，我也不责备他，还请他坐下。慢慢的，他摸清了这个规律，上课也能约束自己了，也不太走神了。
从他的眼睛里，我看到了他对进步的渴望。事实上，他已经取得了进步。所以我认为：孩子接受教育的过程也是一个人格完善的过程，老师给予他们的不仅仅是知识，还要教会他们怎样做人。
孩子有了错，老师要心怀宽容，慈祥的目光，温柔的笑容，亲切的言语，善意的批评，这些往往比声色具厉的严格，更能贴近他们的心田。
面对一个个正在成长和发展的孩子，作为教师，不仅要担负起传道，授业，解惑的重任，更要塑造学生美丽的心灵，良好的人格。要善于发现学生的每一个闪光点，关注学生成长中的每一点进步，尊重学生的个性差异，尤其对那些平日里调皮捣蛋的孩子，不能冷眼相待，要以诚相待，给他们以心灵的呵护。如果教师缺乏起码的道德，不仅耽误了一两个孩子的成长，而且也耽误了社会和祖国未来的希望。
面对如此繁重的任务，我们怎能不牢记师德，对学生、对社会、对祖国的未来负责？老师们，让我们用爱锻造教师的崇高精神，谱写教育的新篇章。
小学班主任教育演讲稿 篇2
金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在五年级时我班有一位叫小宇的学生，他学习上不用功，学习习惯较差，特别是上课时不专心，学习成绩自然不好。可他有特点，就是非常关心班级体，关心同学，班上有劳动任务，他总是第一个要求参加，在劳动中表现得特别热情，班上哪位同学有什么困难，他总是第一个要求帮助同学，每当这个时候我总是表扬他几句。后来我发现他是班上的热心肠，经常帮助老师拿教具、搬书本，还经常围在老师的周围和老师说说班上所发生的故事，为班主任进行班级管理提供了很多真实的信息。换个角度想一想，小宇其实也是个很可爱的孩子，虽然他的学习成绩总是拖班级的后腿，可正是有了他这样的孩子班级才更像个集体。作为老师、班主任评价一个学生，不能仅仅从一个方面给学生做出评价，应该从多方面、多维度地引导学生全面发展。以后每次上课时我都给他多些关注，多些辅导，渐渐地学习上也有了进步。
小学班主任教育演讲稿 篇3
我们班的问题学生很多，常常使我感到很是头疼。其中有个叫小俊的，真是出奇地懒。据我了解，他从读幼儿园时开始，就从不写作业，老师、家长各种办法都用尽了也没有效果，学习成绩自然是不用提了。从一年级到六年级，年年如此，学习习惯也越来越差，居然上课时也不听讲了，整节课都在玩手中的小玩具，或是做小动作，或是看那种小的漫画书。本学期的一次数学课上他的表现令我吃惊。那是在学习长方体与正方体这一单元时，有一节课到了最后的课堂小结时我提了一个很有难度的问题，全班学生没有一个能回答上来。过了一会儿，小俊举起了手，我让他尝试着回答，没想到他居然回答得非常的准确，帮我圆满地总结了那节课。我当场就给了他高度的评价，并表扬他很聪明，在上课时专心听课，积极动脑。没想到，这一次的表扬竟然激起了他对长方体和正方体这一学习内容的兴趣，以后每次上课时他都很专心，不但上课时积极思考、主动发言，课后的作业居然也开始写了，而且作业的正确率也很高。在这一单元的考试中还考出了不错的成绩。捕捉闪光点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心。
班主任工作是平凡而繁琐的工作，正是这平凡而又繁琐的一件件小事，引领着孩子健康向上的成长，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。
小学班主任教育演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、同仁：
大家下午好!我今天演讲的题型是：中国梦，我的教育梦。中国，一个有着五千多年的悠久文化与文明史国家，一个约有13亿人口的中国，五十六个民族兄弟姐妹加起来进去的梦想，形成了我们共同的“中国梦”。
正是因为有梦想，我们才经历坎坷，依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑、信心不改。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的茁壮成长，我们才有了做自己梦的自由。正所谓：少年智，则国智!少年强，则国强!少年雄于地球，则国雄于地球!青少年是祖国的将来，小学教师则是塑造孩子成才的奠基石。我曾经也有很多梦，有医生、警察、科学家、老师、律师等等，但最后我教职员选择的篮球是教师，小学教师。
教师梦，伟大的梦!我在教育工作这片沃土上不断耕耘已有12载，作为一名光荣的人民教师，我骄傲，我自豪。实践中我发现，作为一名教师，不单要有爱心、耐心，更多的是要有创新和不断的求知、探索精神。因为每个孩子都是聚花，你在上面画什么，那就是什么，你的一言一行，一举一动都将影响科技产业到孩子一生的.产业发展。你给了女孩怎样的教育?课程体系你给了孩子们什么样的公开课?你途径以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第三步?这是我的教师梦，作为和孩子们朝夕相处的我，总是及时发现孩子们各自的亮点，培养宝宝从小热爱集体，团结合作，用爱心帮助有困难的人，做一个“爱心小天使”，让每个孩子都自信满满地第二步迈出人生的第一步。我相信通过我们继续不断地努力，我们的孩子会格外茁壮，让我们的孩子鲜花曙光，成为有理想、有抱负的有为青年，为我们伟大的同胞献出自己的力量，实现自己的“个人梦”，这样，我的教师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。
亲爱的朋友们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛，让危局心灵的困境化作永远的坚定，为了那个共同的“中国梦”一起努力!
小学班主任教育演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师们：
人们都说，小学是人生的基础，那么，班主任就是奠基人。我们在一个个细节中培养习惯，在一声声教诲中点化思想，在一件件琐事中引领成长。没有催人泪下的事迹可供效仿，没有惊天动地的壮举值得宣扬，但我们是在用人格魅力感染教化，用一言一行润物无声，就是这种日复一日的坚持，就是这份承载生命的责任，让班主任的肩膀扛起了人生的山；让班主任的爱撑成了一把伞；让班主任的言行树成灯塔，指引前程无限！
我想，我和学生xx的故事就是很好的证明。十三年前，那时的xx刚上一年级，小得可怜，自理能力差得可怜。冬天的时候，常常急着上厕所却不会解棉裤的扣子。没办法，我只好领着他到厕所门口，解开了扣子再让他进去，出来再给他系上。小学班主任不就是这样吗，既当老师又当妈妈，用母爱的情怀呵护一颗颗幼苗，用喜爱和赞赏给予他们力量，播下的是关爱，收获的是信赖；播下的是柔软，收获的是坚强！
渐渐地，在老师的精心培养下，他自理能力不断地增强，学习成绩也逐步提高。有一次语文考试，他得了一百分！卷纸上没有一个错别字，好完美的答卷啊！他沾沾自喜，家长乐得合不拢嘴，我心里也充满了成就感。可是后来知道，他偷偷照书抄了一个字。虽然只是一个字，孩子啊，这怎么可以！我郑重地和他谈话，告诉他，一百分的品德，比一百分的分数更重要！在面对孩子的每一天，我践行着“教书育人率先垂范”的誓言，遵守着这样的育人原则：播种行为，才能收获习惯，播种习惯，才能收获性格，播种性格，才能收获命运！ 我们升入高年级了。我引领他们把视野从课本中延伸出来，阅读名著，畅谈未来，交流思想。教科书上的内容只是一扇窗，阅读和生活会为我们打开更多的宝库之门。每当我讲起这样的话，xx的眼睛里就会闪闪发亮，他如鱼得水地投入到各种学习活动中去，我知道，他的手中，已经握紧了那把打开知识宝库之门的钥匙。这更是班主任应该做的啊！不要只盯几道题的对错，要把教育的内涵扩得宽些，再宽些，给孩子装上热爱学习的马达，插上扶摇直上的翅膀，孩子才会在你放手的那一刻，向着高空飞翔！
xx小学毕业了。上中学了，考高中了，再后来，我失去了他的消息。我呢，仍旧守着三尺讲台，带着另一群小孩子，日复一日，学知识，学做人。
去年的教师节，我收到了一封电子邮件，原来是他，费尽周折找到了我的邮箱地址。信中有这样一段：不知道是不是您的形象感染了我，让我走进了xx大学：学高为师，身正为范，敦品励学，弘毅志远。也许将来我也会走上教师这个岗位，有你的样子，相信我也能成为一名好老师，即使不做老师，也已学会做人，请老师放心。我欣慰，当年的棵棵幼苗终成大树，我满足，我的育人准则终能影响孩子的人生之路；我幸福，因为今天和明天，我还在从事着这样伟大的事业！
各位领导，各位同行，没有什么比学生的进步更让我们满足，没有什么比学生的成长更值得我们欢笑，没有什么比奠定一个孩子的人生更能引发一位老师的骄傲和自豪！这就是我的教育故事，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不凡的人生！
小学班主任教育演讲稿 篇6
三、发挥小干部的作用。
一个阶级的集体面貌，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着”以点带面”和”以面带面”的作用，他们是”班主任的左右手。”一支优秀的干部队伍使班主任工作事半功倍。
选任干部要有较强的号召力和自我管理能力。一要大力表扬干部的优点，宣传干部的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；其三，培养干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心，在班上，我努力尝试让每个孩子都有当干部的机会，实行班干部轮流制。劳动积极的让他做劳动委员，学习优秀的任学习委员，唱歌跳舞棒的任文艺委员，一个月下来，班级内部进行一次新的选举。
每个学生都有很高的积极性，对自己的工作尽心尽力，认真完成老师交给他的任务。有了他们，我的班主任真的很担心！
确实，班主任工作琐碎而繁重，然而面对学生们一双双天真的眼睛，可爱的脸庞时，看到学生一点一滴的进步时，我又会觉得是幸福而快乐的，班主任是老师，是父母，是朋友。善待每一位学生，学生才能“信其师，亲其道”
小学班主任教育演讲稿 篇7
父亲让自己的大儿子、二儿子和小女儿每天去菜园里拔除杂草。尽管非常不愿意，但孩子们知道父亲的脾气，于是，每天放学后都乖乖地去了。刚开始，他们互相埋怨。慢慢地，孩子们不但学会了拔草，而且不再埋怨，学会了忍耐。直到有一天，大儿子宣布不再拔草了，他要去州立大学念书。然后是二儿子，最后轮到小女儿去上大学了。小女儿走时问父亲以后杂草由谁去拔，父亲告诉她有除草剂，并说心中的“杂草”靠除草剂不行，要靠自己动手才能拔除。
真是一个睿智的父亲，用心良苦。在看似简单的拔草过程中，教孩子们学会了忍耐，学会了宽容，更懂得了做人的道理。这种无痕的教育，不正是我们最需要的吗？其实对学生进行思想品德教育正是启发学生进行自我教育。
前段时间在我们班上出现了一件很严重的事，班上经常有同学的零用钱被偷。在学生间调查，毫无线索。于是我就细心观察学生的动态，发现小超的可能性比较大，可又没有证据，没有办法只能一再地提醒学生不要带钱到学校来，要随身保管好自己的零用钱。但是丢钱的现象仍然出现，两三天就有一次。恰巧，有一次班上的一位学生捡到了四元钱，小超立刻说：“是我的，是我的。”我想了一想，没有立即归还给他。在下午的班会上，我首先表扬了那位拾金不昧的学生，同时也讲了最近班上发生的丢钱的现象，作了鲜明的对比。在此基础上.分析，只有那些不认真学习，利用一切可利用的机会去光顾校外小摊的同学需要钱，那些喜欢吃零食、玩小玩具的同学需要钱，那些经常出入网吧、游戏机室的同学需要钱，所有有这些行为的学生都有偷钱的嫌疑。接着我又给学生们分析了这些坏习惯给正在成长中的青少年带来的恶果，讲着讲着，小超主动站了起来，对我说：“老师，你不要再讲了，那个人就是我。”这大大地出乎了我的意料，他竟然当着全班同学的面，主动承认了。从那以后直到现在就没有发现这类现象了。
从这件事情中我觉得班主任，不是警察，不是褔尔摩斯，是教育者。对后进生的教育，了解他们、尊重他们，保护他们脆弱的自尊心尤为重要，正面引导是必不可少的教育手段。
小学班主任教育演讲稿 篇8
三、让好习惯和好品德常伴孩子左右
“育人先育德”，我认为好品德的养成远比好成绩更重要！好成绩是暂时的，而好品德一旦养成，那将是孩子一生的财富。我鼓励学生在平时多多帮助别人；告诉他们知错就改，老师更加喜欢你！
在课上，我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势，告诉他们书本是我们的朋友，要时刻注意它的卫生，保持书面整洁。我教给孩子正确的刷牙方式，不定时检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，带领孩子们一起进行大扫除，让他们从小养成爱劳动的好习惯。
告诉他们打扫卫生的叔叔阿姨是多么辛苦，我们要懂得珍惜！我把听到的司机叔叔说的原话：中国的学生素质是最差的！
说给他们听，问他们听到后是怎样的感受，告诉他某些学生的不良行为，提醒他们我们不能这样！汶川**期间，每天我都和孩子们一起看新闻，了解震情，让他们为灾区人民担心的同时，懂得关爱他人，从小培养他们爱国的热情。
四、安全教育随机渗透
在教育教学中，我经常通过多种形式对学生进行安全知识教育，使学生懂得安全的重要性，并对学生进行自救自护能力的培养。有学生追逐打闹上下楼梯跑，我就放有关踩蹋事件的校园安全**给他们看，讲别人发生的意外事故给他们听，在警示他们的同时提醒他们时刻注意自己的安全！我还教学生怎样预防火灾，遇到火灾**怎样逃生！
我告诉他们，要懂得保护自己的生命！
五、家校沟通落到实处
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。
在教育过程中若能取得家长们的积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。所以我经常利用家长接送孩子的时候，主动和家长交流，反映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得学生的全面信息和宝贵意见。我还把家长的**号码都存在了手机里，以便与家长联系起来更方便，也能很快知道这是谁打来的**，当你叫出某某学生家长的时候他们也开心，做起工作来也方便不少。
我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。例如：
我们班三个家庭代表城中街道办参加了全市首届家庭趣味运动会，取得了不错的成绩。平时我也会向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，并对家长提出必要的要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。
通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。
当班主任是对自己的一种锤炼。在今后的教学生涯中，我还需要不断努力，还要用自己的爱心、诚心、智慧和才能，将班主任的工作做得更好。刚才的发言，如有不当之处，恳请各位批评指正，同时，恳请各位领导、各位老班主任对我的工作多提宝贵的意见！谢谢！
小学班主任教育演讲稿 篇9
小学校长教育叙事演讲1：
从事班主任工作以来，我觉得班主任的工作是平凡的，同时也是伟大的。下面就简单交流一下从事班主任工作的点滴心得。
父亲让大儿子、二儿子和小女儿每天去菜园拔草。虽然他们很不情愿，但孩子们知道父亲的脾气，所以他们每天放学后都去那里。刚开始，他们互相埋怨。
慢慢地，孩子们不仅学会了拔草，而且不再抱怨，学会了忍耐。直到有一天，大儿子宣布不再拔草了。他将去州立大学学习。然后是第二个儿子，最后轮到小女儿上大学了。
小女儿走时问父亲以后杂草由谁去拔，父亲告诉她有除草剂，并说心中的“杂草”靠除草剂不行，要靠自己动手才能拔除。
真是一个睿智的父亲，用心良苦。在看似简单的拔草过程中，孩子们学会了耐心、宽容和理解生活的真谛。这不正是我们最需要的吗？
其实，对学生进行思想道德教育就是要激励学生进行自我教育。
不久前，我们班发生了一件很严重的事情。我们班经常有学生的零花钱被偷了。在学生间调查，毫无线索。于是我就细心观察学生的动态，发现小超的可能性比较大，可又没有证据，没有办法只能一再地提醒学生不要带钱到学校来，要随身保管好自己的零用钱。
但赔钱的现象依然出现，两三天一次。恰巧，有一次班上的一位学生捡到了四元钱，小超立刻说：“是我的，是我的。
”我想了一想，没有立即归还给他。在下午的班会上，我首先表扬了那个丢了钱的学生。同时，我也谈到了最近班上出现的赔钱现象，形成了鲜明的对比。在此基础上.
分析，只有那些不认真学习，利用一切可利用的机会去光顾校外小摊的同学需要钱，那些喜欢吃零食、玩小玩具的同学需要钱，那些经常出入网吧、游戏机室的同学需要钱，所有有这些行为的学生都有偷钱的嫌疑。接着我又给学生们分析了这些坏习惯给正在成长中的青少年带来的恶果，讲着讲着，小超主动站了起来，对我说：“老师，你不要再讲了，那个人就是我。
”这大大地出乎了我的意料，他竟然当着全班同学的面，主动承认了。从那以后就再也没有发现过这种现象。
在这种情况下，我认为校长，不是警察，不是褔尔摩斯，是一个教育者。要教育后进生，就必须了解他们，尊重他们，保护他们脆弱的自尊。积极引导是教育的重要手段。
金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作的重要组成部分。在五年级时我班有一位叫小宇的学生，他学习上不用功，学习习惯较差，特别是上课时不专心，学习成绩自然不好。
可他有特点，就是非常关心班级体，关心同学，班上有劳动任务，他总是第一个要求参加，在劳动中表现得特别热情，班上哪位同学有什么困难，他总是第一个要求帮助同学，每当这个时候我总是表扬他几句。后来我发现他是班上的热心肠，经常帮助老师拿教具、搬书本，还经常围在老师的周围和老师说说班上所发生的故事，为班主任进行班级管理提供了很多真实的信息。换个角度想一想，小宇其实也是个很可爱的孩子，虽然他的学习成绩总是拖班级的后腿，可正是有了他这样的孩子班级才更像个集体。
作为老师、班主任评价一个学生，不能仅仅从一个方面给学生做出评价，应该从多方面、多维度地引导学生全面发展。每次上课后我都会给他更多的关注，更多的辅导，逐步的学习进步。
我们班有许多问题学生，这常常使我感到头痛。其中有个叫小俊的，真是出奇地懒。据我了解，他从读幼儿园时开始，就从不写作业，老师、家长各种办法都用尽了也没有效果，学习成绩自然是不用提了。
从一年级到六年级，年年如此，学习习惯也越来越差，居然上课时也不听讲了，整节课都在玩手中的小玩具，或是做小动作，或是看那种小的漫画书。本学期的一次数学课上他的表现令我吃惊。那是在学习长方体与正方体这一单元时，有一节课到了最后的课堂小结时我提了一个很有难度的问题，全班学生没有一个能回答上来。
过了一会儿，小俊举起手来，我让他试着回答。出乎意料的是，他的回答非常准确，这帮助我成功地总结了教训。我当场就给了他高度的评价，并表扬他很聪明，在上课时专心听课，积极动脑。没想到，这一次的表扬竟然激起了他对长方体和正方体这一学习内容的兴趣，以后每次上课时他都很专心，不但上课时积极思考、主动发言，课后的作业居然也开始写了，而且作业的正确率也很高。
在本单元的考试中，我也取得了很好的成绩。抓住闪光点，抓住机遇，鼓励进步，有助于增强学生的自信心。
班主任工作是平凡而繁琐的工作，正是这平凡而又繁琐的一件件小事，引领着孩子健康向上的成长，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。
小学班主任教育叙事演讲第二部分：
尊敬的领导，老师们，大家好！我是大桥小学的班主任。今天我要讲我自己的教育故事
有一种爱叫博爱，有一种关怀叫无私，有一种职业叫教师。许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。但我很自豪，因为我是一名教师，我从事着太阳下最光荣的事业。
爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是绝对正确的。爱是老师无声的誓言，是用老师的行动和心血写成的。我不是一位多情的诗人，不能用漂亮的诗句去讴歌我的事业，我感谓不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去体现我的人生价值。
然而，我是一个普通的小学老师。今天，我将把它收集在这个词的花园里，来构建我心中最美的诗。在理性的王国里徜佯。
推演我心中最奥妙的哲理。我要用深沉的思绪和庄严的感情唱出心中最美的歌！前苏联教育家赞科夫说：
“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童.”教师是培养人的事业，更是一种爱的事业!这种爱，高于母爱，大于友爱，胜于情爱。
母爱容易显得溺爱，爱需要回报，爱是下一种排外自私的爱。而师爱是严与爱的结合。它是一种科学理性的爱，积极主动的爱，无私广阔的爱。
他可以在师生之间架起一座桥梁，让教育的影响力流进学生的心中。这是春雨，可以滋润干燥的沙漠之心，发芽一片绿洲。
记得在期中考试后的讲评课后，我布置学生把英语期中考卷订正好，并请家长查阅签署意见。第二天，班长把试卷收起来交给我。我集中精力检查了几个成绩落后的学生的试卷。忽然，我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上，试卷的分数已显著改动，接着往下看，几处扣分的地方已经显著改动，鲜红的叉叉已经淡淡地退去。
我仔细地看了看这个名字。是她，那个可爱的小女孩。
我的心猛的一震，怎么可能是她，一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情？我不敢鲁莽行事，只好叫她去办公室。我害怕伤到她，以询问的口吻问:
“试卷的分数是不是你改的？还是同学改的？”只见她低着头不敢看我，默不做声。
我又说:“你说实话，老师不会责怪你的。”她犹豫了一下，用蚊子似的的声音说:
“是我自己改的。”我没有批评她，反而安慰她:“你别怕，老师知道你这么做是由于成绩退步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗？
”她的眼泪已经顺着脸颊流下来，哽咽着说:“老师，我知道自己错了，您原谅我吧？我以后再也不会这样了！
”“要知道一个人的品德比学习成绩更重要，你想要好成绩，可以通过自己的努力耐劳学习，我相信通过你的努力，能取得优异成绩的。这次，老师会原谅你，为你保守秘密。班上没人会知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗？
”我仍是柔和地说， “只要你能真正改正错误，在老师心里，你仍是那个乖巧可爱的小女孩。” 她点了点头。
第二天，她上课认真听讲。后来遇到了这位学生家长，我和她父母谈到了此事，证明她是真正知道自己做错了，而且一直在努力学习，争取优异的成绩。后来的日子里，她的表现一直很好，对我也格外喜欢，对英语的学习也更喜欢了，有什么心里话都找我说，就这样，课堂外的我成了她的好朋友。
经由这次事件，我好像有所感悟:和谐的师生关系，孕育着巨大的教育“亲和力”，师生适当的沟通足可以改变教育。信任是师生和谐沟通的桥梁，许多实践表明，教师对学生的信任是通过沟通来传递的，而学生会在这种信任和爱的感召下，受到鼓舞，从而信任老师，亲近老师。
学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。因此，我们应该给予孩子更多的信任和关爱，让每个孩子都能感受到老师喜欢自己，学好这一课。
在教育教学中，教师要解放思想，帮助学生树立自己的决心和信念。自我决定和信念是学生提高学习水平和取得成功的必要前提。教师要让学生树立学习的信念，经常鼓励和表扬学生。教师要善于发现学生的“闪光点”，用自极的长处去克服缺点，用积极的态度去克服消极的态度。
往往教师的一句不经意的赞美，会给学生开辟了另一片天地。
小学校长教育叙事演讲3：
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有漂亮的外表和时髦的衣服，但是我是学生眼中最美丽的老师。我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说十年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。
正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：
“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话，真的会影响一个人的生活吗？回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。
马尔克姆·德尔基夫是一位专业作家。当我还是个孩子的时候，我非常胆小和害羞。我没有信心也没有朋友。然而，老师布莱斯太太的一句话彻底改变了他的生活。
在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了成功而充实的人生，也热情地鼓励身边的同事和朋友。
“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回家后，我又写了一个小故事，我一直梦想着去做，但不相信我能做到。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。
然而，布莱斯先生对这些年轻的作品给予了鼓舞人心、严肃和真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。
它能给人示范、热情和动力！。
有很多父母和朋友给了我很多鼓励和高度评价！“你是个优秀的老师！”“你有一颗真诚的爱心！
”“我的孩子放在你的班里很放心！”我听了真的非常欣慰和自豪！记得有人曾说过：
“我曾想做一个伟人，但没有成功；后来，我想成为一个伟人的妻子，但我失败了；现在我想通了，我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
所以当我和孩子们相处的是候，更多的是他们热情的鼓励和期待！表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头！
小学班主任教育演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天，我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，从教十一年来，我一直担任班主任工作。在十一年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了十一年的班主任，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十二名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫xx，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号：张捣蛋。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。下课后，他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。那次，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，讨厌你给我的大耳光”。课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我决定找xx同学好好的谈一谈。
那天晚上放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他，更不该动手打他。对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说：“老师，我喜欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗？”我当时毫不犹豫地回答：“我会，我会把你看成我最好的朋友”。
这件事已过去十多年了，但十多年来，这件事一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着，它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师。
小学班主任教育演讲稿 篇11
尊敬的各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？” “那就是爱！”不管是父母的爱，恋人的爱，还是教师对孩子的爱……我相信我们每个人都曾在爱中徜徉！爱，不是索取，不是交换，更不是投资，但只要我们给予这世界就一定能洋溢爱的芬芳。一名教育工作者，多多给予孩子以爱，这个爱就会在整个教育事业中熠熠闪光。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、安慰他们，直到他们脸上露出笑容，我才安心；当孩子大小便在身上了，帮他擦干净，换去脏裤子；当孩子睡觉出汗了，我轻轻用毛巾替他们擦汗；当孩子们寻根究底的问我许多奇怪的问题时，我会不厌其烦的尽力为他们一一作答等等这些，不是因为我要从孩子那里索取什么，只是因为我是他们的老师、他们的“妈妈”和“姐姐”，只因为我对他们有着强烈的爱。在我对孩子给予爱的同时我也获得了孩子对我的爱。当我疲劳时，孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背，给我捏肩；在节日到来的时候，孩子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片，还会对我说“节日快乐！”；在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那；在外出时，孩子们总会主动地拉住我的手，想和我一起走……这种种的举动，都一度让我感动不已，这就是爱，世界上除母爱之外的另一种无私的爱，纯洁的爱。教师只有用自己广博的爱去温暖每一个孩子。才能真正走入孩子的情感世界，从而产生强大的感召力。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，早上好。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼教事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
身为一名幼儿教师，我深深地体会到，孩子是多么需要老师给予的爱呀！记得有一个小男孩，他真的非常的调皮，让每个老师都感到头疼！他每次出现问题，或是发生了什么事情就会自己打自己，而我们之间就曾经发生了这样一件事情：有一天中午吃饭前我请所有的小朋友安静，准备吃午餐了，可是他就是管不住自己，大声地说话，我就批评了他，他可生气了，狠狠打了自己两耳光，还发脾气不吃饭，我虽然不理会他，但是一直在暗中关注着他。忽然，他跑了过来，抱住我，说：“老师，你不爱我了吗？”我当时也愣住了。啊，他那么小，我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀，用教师的爱去关心他啊！现在我终于明白，爱不仅仅是一种心灵上的慰藉，也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量，使教育事业闪闪发光。
竞聘班主任演讲稿11篇
竞聘班主任演讲稿(篇1)
各位领导、各位同志：
大家好！
非常感谢领导们给我这样一次竞聘的机会，作为一名年青人，我将珍惜这次难得的锻炼机会，也决不放过这个展现自我的.舞台，今日的竞聘对我今后的成长历程无疑将有着巨大的帮助。
我竞聘的岗位是办公室副主任。如能成功，我相信凭借年青人不甘落后的志气，虚心向学的态度和爱岗敬业的精神，一定能胜任这项工作，如能成功，我将满腔热情地投入新的工作，进一步提高自己的综合能力，以全新的姿态迎接新的挑战。
一是加强学习，提高自身素质。毕业后，我一直没有间断自学和自修，98年，自学了驾驶，20xx年又到娄底党校经济管理大专函授班学习，现在即将毕业，前不久，又参加了由市民政局组织的行政执法培训。步入新的工作岗位，该学的更多，我将努力向书本学习，提升自己的理论水平，努力向老同志学习，继承老一辈艰苦奋斗的光荣传统，努力向实践学习，不断提高自己的文字处理、协调、组织和工作能力，争做全能型人才。
二是演好配角，当好领导的参谋助手。办公室对外是一个单位的形象，对内是单位的参谋部和作战室。作为办公室的副职，我将摆正位置，演好助手角色。同时，我将努力做好外树形象，内促团结，尽力帮助领导协调好部门之间的矛盾，当好领导参谋长和内当家。
三是谈谈上任后想做的事。万变不离其宗，办公室是单位的管理部门，只有在管理上下功夫，才能使办公室工作出成效。建立严格的考勤考核制度，有利于提高干部职工的工作热情，树立爱岗敬业精神，形成创先争优的氛围；建立好车辆管理制度，能降低生产成本，给单位带来直接的经济效益，建立适当的火化车间和公墓管理工作制度，能提高安全生产和工作效率，等等，想法很多，如果领导和同志们给我机会，我将逐一去实现我的设想。
竞争总会面临着两种截然不同的结果，成功是我的第一选择，失败宜是我的第二选择。如果领导和同志们认为我有待锻炼，我将如雅典奥运会上的无名英雄们一样，继续默默奋斗，以积极的心态迎接20xx年“北京奥运”的到来。因为机会往往会留给准备充足的人。
谢谢大家。
竞聘班主任演讲稿(篇2)
一是具有较强的服务意识。参加工作15年来，其中近10年是在办公室度过的，多年的接待岗位经验和办公室工作经历，培养了我强烈的大局观念和服务意识，养成了一切以公司大局为重、一切以服务为本的工作思维方式，在做好职工餐厅服务上我有着比较深刻的认识和理解，也有着类似的岗位工作经验。
二是具有较强的组织协调能力。参加工作以来，我先后经历了5年的基层锻炼和10年的机关磨练，得益于各级领导的支持和帮助，对基层和机关工作都有了比较全面的了解，特别是在日常公司重大接待活动、重要会议组织上，与公司内外部人员建立了顺畅的工作联系和良好的工作友谊，在综合事务的办理上具有较强的组织协调能力和掌控把握能力。
三是具有扎实过硬的工作作风。在办公室接待岗位工作10年来，特别是在公司领导的直接影响下，我始终把“踏踏实实做人、老老实实做事”作为自己的工作信条，始终严格要求自己，积极主动服务，低调沉稳做事，认真细致工作，任劳任怨，敬业奉献，使经手的工作、办理的事情经得起检验。
四是年富力强，身体健康。今年36岁，正是干事的黄金年龄，身体素质好，工作热情高，干劲足，有充**的精力和体力投入到工作中，具备承担繁重工作任务的身体条件。
这些优势坚定了我做好职工餐厅管理和服务工作的信心和决心。但我也感到，与领导的要求相比，与公司发展的要求相比，自己还存在着一些不足，将在今后的工作中尽快地加以克服和改进。
竞聘班主任演讲稿(篇3)
第一、热爱办公室工作，有干好工作的素质和决心。
大家都知道，办公室的工作比较繁琐，不但要起到上传下达的作用，工作中还涉及着文秘、各种会务的组织、办公用品管理、车辆管理等方面的工作。要想胜任办公室的工作，必须热爱办公室工作，具备一定的工作能力。而我在之前岗位的工作中，总结提炼了很多的工作经验，工作能力和管理能力有了很大的提高，并且锻炼了较好的心理素质。再就是这些年我经历了会计、办公室主任、发行员等多个岗位的锻炼，养成了对待工作严细认真的作风，并且还在20xx年至20xx年有过六年的办公室工作经验。从自身的能力上能够快速的适应办公室主任这一岗位，有利于上岗后迅速地开展工作。
第二、有过办公室主任工作经验，有利于上岗后更好的开展工作。
大家都知道，我在20xx年至20xx年这六年的时间里，一直从事办公室主任这个岗位的工作。在工作期间，我服从领导，维护大局。无论是各种会议的筹备、组织、会议的记录，还是会议纪要的整理和会议决议的发文，我都能够认真并且高质量的完成，没有出现任何的差错。同时，在文件的起草和收发、各种信息的上传下达、日常公务接待、车辆管理和办公室用品管理方面也都得到了领导的认可；在保卫管理、工会和女工工作、部门员工管理和绩效工资核算方面也没有出现任何的差错。总之，这六年的办公室主任的岗位锻炼，使我的综合管理能力得到了非常大的提升，也取得了有目共睹的成绩。
尊敬的各位领导，以上是我参加本次竞聘的二点优势。
竞聘班主任演讲稿(篇4)
各位领导、评委、同事们：
你们好！首先，我感谢各位领导和同事们给我这样一个机会，来竞聘县联社营业部主任。
对于我，大家可能并不陌生。但在这样一个场合，我还是先做一下自我介绍吧。我叫胡奎，38岁，中共党员，大专文化，经济师积称，1988年参加信用社工作，历任基层信用社出纳员、信贷员、分社负责人、信用社主任，99年6月至20xx年2月任联社审计员，20xx年3月起到县联社办公室工作，历任办公室文秘、副主任、主任，20xx年通过公开竞聘，走上综合人教部经.岗位工作至今。下面，我主要谈一谈我这次竞聘的几点体会、对过来工作的几点设想以及自己的几点有利条件。
第一，对20年来信用社工作的感受
我参加信用社工作已有20个年头，在工作中，我主要有以下几点感受：
1、我工作的20年，是农村信用社不断改革发生重大变化的20年。对于新生事物，人们总有一个从不认识到认识，从接受到执行的过程，我也同样经历了这样一个过程。20年间，我们明显地体会到工作压力大了，费用管理严了，员工工资差距拉大了；但我们也欣喜地看到，经过20年的改革发展，信用社的经营效益正在稳步提高，发展后劲日益增强，特别今年我们竹山联社2370万元央行票据成功兑付，使我们每个员工工作信心更加百倍，只要我们努力工作，我们手中的饭碗就会端得很稳固。我们的改革是正确的，是富有成效的。
2、我工作的20年，是埋头学习的20年。在基层信用社时，我刻苦钻研各种业务知识，并虚心向其他同志请教，努力使自己成为一名“多面手”；调入县联社之后，我认真学习专业知识，不断提高自己的文字写作水平，并为领导、为各部室、为基层信用社搞好服务。此外，我努力加强自身修养锻炼，磨炼自己的耐心和毅力，虚心向身边的领导及成功人士学习。
3、我工作的20年，也是我感到欣慰的20年。20年来，我一直在领导及同事们的关心、支持和爱护下成长。因此，无论从事哪个岗位，我都脚踏实地，努力工作，毫无怨言。特别是近几年，我先后在《日报》、《晚报》、《金融时报》、《中国农村信用合作》等多家报刊、杂志上刊登通讯、新闻报道、调研150余篇，特别是去年撰写的《农村信用社一季度信贷业务萎缩不容忽视》一文被省、市联社内参简报分别刊用，得到省联社徐新.事长的亲自批示，并派调查组到竹山联社开展专题调研，我也因此幸运地被推荐评选为20xx年度省联社“管理先进个人”，我先后被县委、县政府评为“信息工作先进个人”，被市联社评为“宣传工作先进个人”，20xx年度竹山联社办公室被市联社评为宣传先进单位。就此，我真诚地向支持我、信任我的各位领导、同志们表示感谢！
第二，五点设想
如果我成功竞聘联社营业部主任，我有以下几点工作设想：
1、建立一个新机制。机制活，则全盘皆活。.合后的联社营业部急需一个能真正激发全员活力的新机制，即组织开展调研，多方征求意见，充分发挥全体员工的创造力，让全员参与绩效考核方案的制订，依据.合岗位设立分类，实行“以能定岗，以岗定责”，建立一个适合营业部的科学合.的考核机制，通过机制的激励，真正实现]...信用社业务快速健康发展，员工收入大幅攀升的单位和个人双赢格局。
2、带好一个新班子。.合后的联社营业部可谓是队伍强大，情况复杂。因此，要抓好班子、带好队伍，把班子建设成一个强有力的班子，当好领头雁是关键。同时，班子内部分工要明，功能区分要准，既要分工负责，也要团结协作，既要放手大胆让班子成员干事，干成事，又要经常关心关注，更不能撒手。班子成员要加强沟通，建立定期例会制，搭建一个沟通交流的平台，包括班子成员之间的沟通，班子成员与员工之间沟通等，以增强班子的团结互信。
3、厘清一个新思路。创新是企业发展之魂。通过一定的激励机制，不断提高全员业务创新意识，.思广益，特别.合后的联社营业部面临许多新困难和新挑战，这就需要班子.体和全员发挥创新精神，敢于人先，善于.体谋划当期工作的新思路，使各项工作积极主动，处事先行半拍，不至于被动。
4、打造一个新团队。古人云：人心齐，泰山移。合并后的联社营业部几十号人，如何成为一个强有力的团队，充分发挥其凝聚力和向心力作用，是值得一个基层管理者深思的。一是根据“大稳定，小调.，适当过渡”的.合原则，尊重员工个人的兴趣和成就，通过合适的组织形式将合适的人安排到合适的岗位，充分发挥.体的潜能；二是制定合.的绩效分配机制，实现]...单位利益与个人利益的统一；三是通过适当的.体文化活动，来增强全员的团结协作精神，提升全员大局意识。
5、认准一个新方向!。即认准农信社向商业银行模式发展的方向!不动摇，以此来确定联社营业部今后几年的奋斗方向!，即以商业银行的服务模式与标准严格要求自己，从管理理念和服务意识上积极引导全员及时转变过来。
第三，我认为我参加此次竞聘，具备以下有利条件：
1、具有较强的理论学识水平。市场经济时代，农村信用社要想在未来激烈的金融竞争中立于不败之地，迫切需要有较高文化水平、有现代金融理论知识和实践经验的干部，我认为自己已基本具备这一点。
2、我有11年的基层工作经验，有9年的联社机关工作经验。尤其是任联社综合人教部经.岗位，使我学到了更全面的业务知识，积累了一定的管理经验，并养成了勤于思考，善于思考的习惯。
3、我长期在联社领导身边工作，特别是近几年县联社高水平的管理和紧张有序的办事程序，使我受到了进一步的锻炼。同时，在县联社领导们分析问题、处理问题及严谨的工作作风的影响下，和对我的严格要求下，我认为自己在管理上、在看问题的高度、深度上及处理问题的策略上都有了很大的提高，这一定会对我今后的工作有很大的帮助，并使我有能力做好联社营业部主任应履行的职责。
4、我有严谨务实的工作作风和较强的敬业精神。综合文秘工作是一项无名事业，它不显荣于人前，却辛苦于人后，工作经常加班加点，生活没有规律。此外，办公室临时性工作多、急事多，重要的工作多，这使我养成了一种习惯，就是对工作严谨细致，稳中求快，统筹安排，力求做到工作无积压，有时工作忙不过来，宁可自己晚上加班加点，也要按时完成。
我想各位领导和大家能够对我有一个比较透彻的认识，我也相信大家，对我会有一个公正的评价。
谢谢大家！
竞聘班主任演讲稿(篇5)
紧密围饶公司改革、发展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念，以稳定队伍为基础，以提高素质和能力为重点，以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节，加强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的新型薪酬管理体系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸，为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一) 、今后工作的重点：
1、编制人事开发规划；
2、加强人事管理制度建设；
3、研究劳动组织管理的新形式；
4、健全员工教育培训体系，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员教育；
(二) 、具体措施和做法：
1、推进二个创新，开创人事人才工作新模式
一是创新工作理念：要打破传统的“用人必养” 观念，树立起“不求所有，但求所用” 的人才理念；树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。
二是创新工作方法：要把企业需求作为工作的出发点，重新编制人才规划，确定人才、智力的需求重点。把引得进、留得住人才作为工作的眼点，加强人才载体建设，探索建立公司引进、稳定高素质人才的激劢机制，让各类人才在企业都有所作为。
2、合理配置人才，优化人员结构
认真分析公司目前人才总量、结构、配置需求等现状，本着适应企业自身发展需要、提高企业员工整体素质和适当进行人才储备的原则。做出符合实际的需求计划，严把人员进口关，建立竞争型的吸引、使用配置用人管理机制，科学合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，实行“新人新办法” 。进一步完善劳动合同管理办法，规范企业用工行为。
3、加大人事开发力度，全面提升员工素质
要根据公司发展目标要求，编制员工教育培训规划，建立健全员工教育培训管理体糸。充分发挥培训在人事开发工作的重要作用，逐步推行员工培训制度，把岗位工作要求与培训标准结合起来，变被动培训为主动培训。从制度上引导和约束员工变“要我培训” 到“我要培训”，使公司成为全员终身培训、终身学习的学习型企业。
按照“重点干部重点培训，优秀人才加强培训，紧缺人才抓紧培训，一线生产人员经常培训” 的原则，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训。以多层次、多方面、多形式培训，全面提高员工的素质和能力。
4、加强自身建设，塑造人事劳动管理部门的新形象
竞聘班主任演讲稿(篇6)
首先，我有较为扎实的专业知识。参加工作以来，我始终不忘继续学习，勤钻研、善思考、多研究，不断丰富自己，提高自己。我热爱中文专业，在本科自学考试中取得过优异成绩，现在又参加了研究生课程班的学习。同时，也具备一定的文字综合能力。论文在校评比中获得好评，还曾指导学生作文多次获奖，01届学生获得江苏省一等奖。我在1996年获得全市语文教师基本功竞赛二等奖，20xx年获得昆山市中小学基本功竞赛两项一等奖；20xx年获得苏州市教育工会举办的基本功竞赛钢笔字一等奖。另外，我还获得过昆山市教育系统演讲比赛一等奖，本校“说课”竞赛一等奖等。
其次，我有较强的工作能力。工作十年来，我先后担任过六年班主任，也担任过团委委员，备课组长等工作，现在又兼任心理咨询室的工作。经过多年的学习和锻炼，我感到自己的文字综合能力、组织协调能力、判断分析能力、运用电脑的能力都有了很大的提高，本着“踏实干事，诚实待人”的准则，我相信能做好工作。
再次，我有较好的年龄优势，能够全身心地投入到自己热爱的工作中去。而且我虚心好学，有疑问常常向他人请教，尤其在最近自学电脑方面，我觉得虚心求教让我受益匪浅。我想，其他工作也是如此，我对办公室工作并不熟悉，但只要竭尽全力，虚心学习，勤思善问，我相信一定能够胜任。
最后，我想用一句名言结束我的演讲，古人说：“不可以一时之得意而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，无论结果如何，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习，努力工作。谢谢大家。
竞聘班主任演讲稿(篇7)
尊敬的各位领导，同仁：
十分感谢院领导给我一个展现自己的机会。首先先给大家作一下自我介绍：我叫xxx，现为30岁的主治医师， 20xx年x月起在儿科工作至今。在此期间承蒙领导的关怀我多次到外省医院进行专业进修，使自己儿科专业水平有了更进一步提升。大家都清楚由于儿科医疗对象的特殊性，医疗工作繁琐心理压力大，刚到儿科时我也想过换岗位，但是看着一个个自己精心治疗下康复的孩子们天真无邪的笑容，我打心底热爱起自己的儿科事业，更坚定了自己从事儿科工作的信念。这些年来我把尽好医生的职责当成自己的神圣使命，工作上勤勤恳恳，政治上积极学习，在各个方面严格要求自己受到领导和同事们的好评，受到患儿家属的称赞同时多次被评为优秀工作者。
中层管理工作是医院管理的关键环节。虽然我没有当科主任的实际经验，但这些年来，在儿科主任的关心和信任下，积极参与科室管理工作，为自己积累了宝贵经验。今天，我来参加儿科的竞争上岗，我自信自己有足够的专业水平基础和良好的组织管理能力来胜任此职。
下面是我的工作计划：
竞聘班主任演讲稿(篇8)
尊敬的各位领导，各位评委，同志们：
大家好！
策马扬鞭追日月，闻鸡起舞争朝夕。转眼间，在xxxx信用社，我度过了四年春秋，又迎来了新的机遇和挑战。今天。我走上竞聘演讲台，心中百感交集。一是感谢领导和组织给我们这次竞聘的机会，给了我们挑战自我、展示自我的舞台，深感庆幸；二是感谢各位领导四年多来对我的教育和培养，感谢与我和衷共济、朝夕相处的同志们对我的帮助和信任。
我叫xxx，现年xxx岁，xxx年xxx月毕业于国家重点xxx，获xxxx学士；xxx年通过公开招考，进入xxx县XXX联社工作，担任XXXXX一职。这次，我竞聘的职位是xxxx县xxxx镇信用社主任。
我竞聘的理由和优势如下：
一是热爱农村金融工作。农村信用社是联系农民的纽带和桥梁。参加工作以来，当看到农民群众将自己的辛勤所得存入我们的网点，我看到他们信任的目光；当把一笔笔贷款送入群众的手中，我看到他们期盼和感激的目光；当收回一笔笔贷款时，我看到群众收获的喜悦。每当看到这些，心中总是涌起工作的自豪感，总是分外珍惜领导和组织给我的岗位和机会。工作中，我始终带着深厚的感情去工作去学习，坚持走到哪里学到哪里，向老领导学习，向同志们学习，向实践学习，吸取别人的长处，弥补自己的不足，分管各项业务工作进展良好。在工作中，我稳健的办理每一笔业务，年年圆满完成了领导下达的各项任务。xxx年上半年，完成存款xxx万元，发放贷款XXXX万元。
二是综合素质扎实全面。工欲善其事，必先利其器。大学四年，学习法律，牢固树立了法律意识、风险意识和危机意识，养成了严谨细致、创新求实的工作态度。四年多来，我担任出纳员、会计员、信贷员，不断强化业务学习，熟练掌握了信用社的各项日常业务，熟悉了信贷管理和相关行业法律法规等方面的知识，能够较为熟悉的把握业务操作、帐务管理、风险化解、资产运行等规律，并学会熟练处理各方面的关系，积累了丰富的社会经验和工作经验，能够胜任基层信用社的每一项工作。
三是立场坚定，作风扎实，严于律己。工作中，自己始终站稳立场，时刻与领导、组织保持高度一致，坚决贯彻落实领导和组织交办的各项工作任务，凡事认认真真、兢兢业业，不急躁、不冒进，实事求是，以身作则。工作中，始终严守工作纪律，牢记职业道德，始终以饱满的工作热情和高度负责的工作态度去做好每一项工作。
各位领导，评委，如果这次有幸能在竞聘中胜出，我将更加努力地工作，决不辜负各位领导和同志们的厚望。任期内的目标任务为：各项存款净增万元，盘活非贷万元，其中逾期万元，双呆万元，收息万元，扩股万元，利润万元，每年递增%为了全面完成各项目标任务，在任期内我将全力以赴抓好以下几方面工作。
一、以身作则，狠抓内部管理。规章制度是我社经营的标尺、资产安全的屏障；队伍素质是提升服务、创造效益的基础。作为社主任，要组织好本社职工学法、知法、懂法，增强自我约束、自我管理意识。同时，通过集中培训、以考促学、骨干带动等多种途径，采取物质和精神奖励两种方式，大力提升员工综合素质。
二、围绕中心，提升联社效益。我竞聘xxx镇信用社主任，深知责任重大。乡镇信用社主任虽然不是“官”，但是能为农民办实事；乡镇信用社摊子不大，却是农民金融的主力军。一要增收节支。加大盘活收息力度，压缩各项费用，杜绝胡支乱花，实行费用公开制。二要加大不良贷款清收力度，提高信贷资产质量。摸清不良资产底数，完善信贷诉讼时效，全力清收不良贷款，对全社职工实行工效挂钩办法，严格考核，做到责任、任务、奖惩“三落实”。三要选准突破口，加强信贷管理。紧紧围绕“立足农村、服务农业、贴近农民”的服务宗旨，以小额信贷为主，加大贷款投放力度，培养基本客户群体。在信贷支农工作中，只要符合政策，资金问题将最大限度的予以解决，农民需要多少就投放多少，农民需要什么样的金融服务就及时予以保障。用实实在在的行动实践“农村信用社是最好的联系农民的金融纽带”的服务承诺。在支持项目上，从注重支持数量增长型转向支持规范效益型，从支持农产品单一环节转向支持种、养、加工一条龙，贸工、农产、供销一体化，拉动**农村产业结构调整和经济发展步伐，向县信用联社交一份满意的答卷。
三、深化服务，树立农村信用社良好形象。品牌就是效益，服务即是生产力。工作中，将严格操作规程，办好每一笔业务，规范各项服务，做好每一个细小环节，热心提供咨询，解答好客户的每一个提问，一心一意为客户着想，和全社员工一道以饱满的精神状态实行优质高效服务，以一言一行树立起“农村信用社是农民的朋友”的崭新形象。
四、严控风险，促进工作稳健发展。工作中，将始终牢记风险意识，警钟长鸣，防微杜渐，坚决按照各项安全规章制度，严格把握好各个安全环节，坚持人防与物防并举，与全社职工签订安全合同，与有关单位签订联防协议，彻底杜绝不安全隐患。
各位领导、各位评委，各位同志，我将始终做到个性服从党性、主观服从客观、感情服从原则；做到服务不欠位、主动不越位、服从不偏位、融洽不空位；做到对人冷热适度、对事刚柔适度、处理问题轻重适度；做到对同事多理解、少埋怨，多尊重、少指责，多关心、少冷漠；刺耳的话冷静听、反对的话分析听、批评的.话虚心听。力争在服务中显示实力、在工作中形成动力、在创新中增强压力、在交流中凝聚合力。我相信自己的工作能力，相信各位领导的眼光，相信同志们对我的信任，请大家支持我，投下您神圣的一票！
如果我这次落聘，我决不气馁，将以更加旺盛的精力、更加饱满的热情、更加扎实的工作、更加务实的作风，提高自身素质，在现在的岗位上做出更大的贡献，用实实在在的行动，实现自己的人生价值。
谢谢大家！
竞聘班主任演讲稿(篇9)
1、坚持科技创新提升学科整体技术水平，多年来，我院儿科一直为综合普通儿内科，缺乏专科特色，使我院儿科专科诊疗水平较发达地区明显落后，在以后学科建设中，要积极培养一批具有专科诊疗水平的医疗梯队，引进先进专科技术，把专业做大做强。
2、开辟新领域，填补不足之初，随着社会经济的发展，医学科技水平的提高，儿童疾病谱已经发生了显著的变化，传染病和感染性疾病等的发生率显著下降，而先天畸形，小儿心理，行为等问题越来越受到家长和社会的重视，而我州国受地理，经济，人文文化的影响，儿童保健工作的开展受到限制，结合我院产科每年有大批新生儿出生，却因保健工作的缺乏而可能导致病员流失，同时也可能因保健知识的缺乏，使一些疾病不能早期发现而延误了最佳治疗时机。所以把保健工作开展起来不但可以为患者提供一个连续完整的就医，途径及病历档案，也可以对一些相关疾病早诊断，早治疗，尽量减少致残率，从而提高我州儿童的生存质量。
竞聘班主任演讲稿(篇10)
尊敬的各位领导、各位评委：给我一次信任，我将回报十二分热忱；给我一次机会，我将展示十二分才干！如果我有幸被当选为经济信息中心主任，我将不负众望，不辱使命，努力把领导和同事们的这种信任，化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我一定努力做好如下几点：
一是真诚讲团结。多年的工作经历和经验教训告诉我，同事之间，支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面，一定要摆正自己位置，正确认识和看待自己，当好主角，胸怀全局，服从局领导的安排，积极做好所分管的工作。在工作中和生活上一定要平易近人，做到说真话，办实事，求实效。
二是加强信息中心管理力度，制定相应的法律、法规，保障网络经济健康发展。我将不断寻找工作的新思路、新方法，积极做好信息中心的管理工作，建立完善的内部管理流程。出台相应的法律、法规，约束网络犯罪的可能性，把影响我局网络信息的隐患消灭在萌芽状态，使各项工作具体化和量化，具备可操作性。让员工知道去干，怎么去干。
三是做好信息收集与处理工作，更新三种观念。首先，我将增强信息意识，更新监管观念。我上任后，将提高信息化管理水平，加强信息更新与监管力度。其次，做好人员管理，更新信息化建设观念。由于我州工商系统信息化管理工作起步较晚，在我们的工作人员中还存一些落后的观念，为此，我将积极开展一系列计算机《系统》的技术辅导和应用培训及信息化理论知识培训活动。把让员工在最短的时间内更新观念，为我局信息化建设贡献力量。最后，掀起计算机知识学习热潮，更新网络信息化互通观念。我局在收取管理费时，宁可仍然用手工开票收费。这些观念方面的因素都有可能使先进监管手段的推广受阻。为此，我将开头掀起计算机知识学习热潮，更新网络信息化互通观念，积极倡导计算机与先进监管理论知识的应用思想。努力为我局信息化建设开创新局面。
四是积极配合各股室搞好“经济户口”管理系统运用工作。我上任后，将加强各部门间信息沟通、共享，提高工作效率，促进综合执法，并积极搞好“经济户口”这个基础性工作，努力打造张家港市城信体系。即利用电脑数据库资料，对企业进行等级评定，通过“红盾”信息网站对外公布企业情况。这样，企业运营情况一目了然。
五是抓好网站的准入关，规范网络交易市场。针对网络市场混乱，且漏税现象严重。为此，我建议制定《网站名称注册管理暂行办法》及实施细则和《经营性网站备案登记管理暂行办法》及实施细则，对规范网站名称注册登记秩序和经营行为，保护网站合法权益。我相信，有了依据，对把好网站的准入关来讲是非常及时和必要的。
六是抓管理，促进务实作风的形成。我将创新经营目标责任奖惩制度，对员工的评价突出效益指标，评价结果突出真实性，变单一考核为全面考核，变阶段性检查为经常性检查，变模糊管理为目标管理，变定性评价为定量评价。加大奖励力度，对优秀员工，从各个方面、各个层面进行鼓励和奖励，使员工工作热情高涨，经营实绩节节攀升。关心员工，热心服务，着力协调解决涉及员工切身利益的热点难点问题，为其创造良好的工作环境和条件，形成较强的团队竞争优势。
七是使自己做到严格要求，严密制度，严守纪律，树立为同事服务。
工作中我将以身作则，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，办事讲效率。用真情和爱心去善待我的每一位同事，在后方为一线员工作好服务，急他们之所急，想他们之所想，给他们创造一个良好的工作环境。同时我将用制度和岗位职责去管理我的下属，让他们像圆规一样，找准自己的位置；像尺子一样公正无私；像太阳一样，给人以温暖；像竹子一样每进一步，小结一次。
各位领导、各位同事，今天站在讲台的我，坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但我决不回避失败，我珍惜这次锻炼自己，完善自己的机会。记得香港首富李嘉诚说过，他在用人方面不喜欢“大材小用”，也不喜欢“量才适用”，而是喜欢“小材大用”。因为“大材小用”纯属浪费，“量才适用”容易让人自满、使人懒惰，只有“小材大用”才有利于激发员工的潜能，促进工作的创新，从而达到事业和个人的共同发展的目的。如果各位领导、各位评委、各位同仁给我一个“小材大用”的机会，我将还您十分精彩，这就是我永恒的信念和这次竞聘的诺言。
我的演讲结束了，谢谢大家！
竞聘班主任演讲稿(篇11)
一、树立团队精神，提高整体凝聚力。一个国家的振兴靠团结，一个民族的进步靠团结，一个企业的发展同样靠团结。团结出生产力，团结出战斗力，团结出凝聚力。所以要从我做起，塑造一流的团队。首先要身先士卒，严格要求自已，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，多为他人着想，多做换位思考，争取与每个人都建立良好的团结合作关系，充分发挥好纽带作用。同时，强化大局意识，对不利于团结的人要严肃批评，不利于团结的事，要坚决制止。使无论是上下级还是平级之间，都能形成良好的团结协作 关系，队伍内部形成个人利益服从集体利益、当前利益服从长远利益的良好的工作氛围，使大家能够愉快地开展工作，激发内在潜力，释放出更大的工作能量与热情。在加强团结的同时，妥善处理好“团结协作”与“一群合气”之间的关系，在维系良好关系的同时，绝不当老好人，要坚持原则，秉公办事，做到既团结紧张；又严肃活波。
二、加强内部管理，向管理要效益。管理水平决定工作效率和效益，美国经济学家斯诺曾经说过：“抛开技术创新，管理制度的创新同样可以促进企业的成长。”作为一个分理处，怎样面对管理创新这一问题，如何做好管理创新。我认为，首先，应加强对金融业管理知识的学习，在这方面，我本身也应进一步加强。第二，要加强横向沟通，积极借鉴其它分理处在管理工作中的一些好的经验和方法，为我所用。第三，在管理上要敢于创新，走别人没有走过的路。比如在管理方法和管理制度上，要根据部门工作特点和工作实际，在总结实践经验的基础上，制定出一套更为有效的管理方法和必要的管理制度，改进旧的不合时宜的管理模式，弥补管理上存在的空白。同时，在管理中要强化“以人为本”的概念，争取实现由制度管理向自我管理转变，由硬性管理向软管理转变。通过这两个转变，最大限度地调动每一名员工的积极性，提高每一个工作要素的使用效率，力争创造出一流的工作业绩。
三、强化服务意识，提高服务水平。众所周知，金融行业是一个重要的服务型行业，主要依靠服务求发展、依靠服务求生存。认真地研究如何更好地提供一流的服务是关系到企业发展的关键问题。要提高服务水平，首先要培养良好的服务意识，努力塑造良好的企业精神和企业文化，并把这种意识形态用简短的文字表达出来，让每个人牢记在心，不断地用这种凝聚着企业精神的文字强化大家的服务意识，牢记服务的宗旨。第二，要提高服务质量，坚决避免把企业文化停留在嘴皮子上，停留在泛泛的文字上。我将严格要求每个下属在工作中做到以下几点：一是对顾客面带笑容，提供微笑服务；二是耐心回答顾客所问的每一个问题；三是通过自身努力能为顾客解决的问题必须给予解决；四是实行首问责任制，每一个首先得知问题的工作人员必须负责解决或协调解决，不能相互推诿。第三，推广使用行业文明用语，要根据分管部门工作特点，制定出一定数量的文明用语，如：您好，请您输入密码。您收好，请慢走。请不要着急，我们会尽力为您解决等等，要求每个人在遇到类似工作场合时，必须使用文明用语。第四，建立健全储户投诉制度，及时了解顾客反馈意见，对照意见改进服务。第五，结合用户投诉制度，定期召开分管人员会议，要求大家不断地用企业精神对照自己的工作，找差距、找不足。同时进行服务测评，奖优罚劣。通过以上措施，力争使大家的服务态度、服务水平有一个明显的提高。
四、努力学习新知识，掌握新技能。技术不断发展、知识不断更新。从我们金融系统来讲，操作软件不断升级，新技术更是不断出现。而且随着现代金融服务业的发展和我国加入世界贸易组织后面临的新形势，金融服务的领域必将进一步拓宽，金融服务系统必将进一步完善，在这一过程中，新知识、新技术的应用是不可避免的，这对银行工作人员的业务水平提出了更高的要求。而目前我们行的许多同志，包括我自已，离这一要求相比还存在很大差距。这就需要我们在保证熟练完成现有业务的同时，增强工作的积极性、主动性和预见性，超前学习一些将来可能用到的知识和技能，如外语、外币业务知识等，做到未雨绸缪。只有这样，才能更好地适应新形势的需要。要想实现上述目标，必须从现起提高对员工业务水平的要求，在内部建立一整套科学的学习考评制度，营造一种良好的、积极向上的学习氛围，使大家充分认识到学习对我行发展的重要性，对自身发展的重要性。在这方面，我一定要充分做好表率，特别是要团结同事加强对一些新事物、新知识的学习与讨论，营造出浓厚的学习氛围，争取跟上时代发展的步伐，走在全行业务学习的前列。通过强化学习，促进工作效率和工作质量的提高，最终要让储户感觉到，我们的工作质量更好，我们的工作效率更高，我们的综合素质更强。同时加强知识储备，为未来发展奠定坚实基础。
以上是本人竞聘这一岗位的一些想法。
领导，各位评委，本人一直坚定不移地认为：不断学习、实践、再学习是获得成功的关键。在此，我可以骄傲地说，在现实的学习、工作和生活中，我一直在努力做到这一点。也正是因为这样，自身的知识水平、实际技能和思想道德修养才得以不断提高。我始终坚信，无论在什么工作岗位上，只要有足够的努力，就一定会获得成功!我将使我的信条在实际工作中得到证实!
我的演讲结束了，谢谢大家！
小学班主任岗位竞聘演讲稿通用
小学班主任岗位竞聘演讲稿 篇1
各位：
大家好！我是xxxx，xxx，有xx年的工作经验。我很赞同xx竞聘班主任这一活动，为教师们创造了一个“公开，平等，竞争，择优”的良好环境，搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台。某位专家说过：一个老师，如果没有做过班主任，那真是一种遗憾，那样的教师生涯是不完整的。为了不留遗憾，所以，我竞选班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：
第一、强烈的责任心和干一行爱一行的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。
第二、我曾经担任过短短x年的班主任工作，后因学校安排我带xx没有继续担任。虽然短暂，却让我积累了班主任工作的直接经验。
第三、工作以来，我先后在xxxx做过近xx年的兼职，负责xxx和学生管理工作，从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。
班主任工作是学校工作的重头戏，是联系社会、学校、家长与学生的纽带。俗话说“火车跑得快全靠车头带”。班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。特教班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理，说到底方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。
假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下三方面的工作：
一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。
一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。
班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。
三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。
一是抓好xxx的养成教育，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体主义精神。
二是抓好xxx教育。xxxxxxxxxxx还要对学生进行感恩教育，了解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。
小学班主任岗位竞聘演讲稿 篇2
上官云尊敬的各位领导，老师们：
大家好，我叫***。我很高兴站在这里见到班主任。首先，感谢学校领导的信任和支持。
在班主任的工作中，我哭了，笑了，无奈地活了，又迷路了，让我体会到班主任的种种滋味。但给我印象最深的还是：班主任的付出是艰辛的，收获是幸福的。
我愿意接受艰苦的工作，享受幸福。在新的学年里，如果我能继续当班主任，那将是我的荣幸。今后，我将从以下几个方面着手：
一、尊重和理解学生。
教育的最高境界是对生活的诗意诠释和艺术诠释。学生感受生命价值的方式，就是充分体验生命的快乐，为自己营造丰富美好的生活。如果学生享受到了尊重和理解的权利，获得了心灵的自由、奔放，学生的学习就会成为一种欢快的身心体验，从心底流动起来的愉悦就会传遍全身。
这时是教育他们的最好时刻。
二、建立好班干队伍。
班干部是班级管理中不可缺少的助手。建立一支有威信、有勇气的班级管理队伍，是班主任工作的重要组成部分。班主任对班干部工作有指导作用，但不可替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部逐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信心被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。
三、激发学生竞争意识。
在班上开展激烈持久的竞赛活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式，对学生个人各种表现定期评价，使每个学生明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
四、努力提高业务水平。
我会继续学习，特别是向那些有经验的班主任学习。我将谦虚地问他们我工作中的困难和困难
人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。我的梦想是永远做一个快乐的天使，走在教育的天堂里，吮吸教育的芬芳。如果此次竞聘成功，我一定会全身心投入工作，积极进取，踏实工作。
在这片充满激情和希望的教育圣地，我将以百倍的勤奋和热情，献身于我热爱的教育事业。
谢谢大家。
小学班主任岗位竞聘演讲稿 篇3
小学四年级班主任岗位竞聘材料
苑春芳作为一名年轻的班主任，很多事都要从一点一滴学起。别无选择，有犹豫，有喜悦，让我体会班主任的百种滋味。但学生们常常用他们纯洁的心灵和纯真的言行给我带来欢乐：
嗓音沙哑时亲切的一声问候，运动会上塞给我的一只小橘子，让我时常感动。
在新的学年里，如果我能成为四年级的班主任，我今后将在以下几个方面工作：
一、以身作则，为人师表。
班主任既是班级的组织者和管理者，又是教育者。由于每天与学生接触最多，班主任的一举一动都会对学生产生较大影响。俗话说：
“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的中年级孩子，影响尤为突出。
2、 以真诚和宽容对待每一个灵魂，以尊重和鼓励保护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
中年级的孩子对老师特别热情，换了只新包，穿了件新衣服都会引起他们的注意，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒；问问他们家里是谁辅导作业的；还告诉他们这几天进步了！今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，自然而然地提出对他们的一些要求，会收到很好的效果。
我相信，在讲台下，我面对的不仅是几十双渴望止是的眼睛，更是一片浩瀚的爱的海洋。
3、 建立一支好的班干部队伍，使每个学生都能得到不同程都得发展。
班干部是班级管理中不可缺少的助手。建立一支有威信、有勇气的班级管理队伍，是班主任工作的重要组成部分。班主任对班干部工作有指导作用，但不可替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部逐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信心被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。
四、激发学生竞争意识。
在班上开展激烈持久的竞赛活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式，对学生个人各种表现定期评价，使每个学生明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，加上自己认真负责的工作态度，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
班主任家长会演讲稿精选(5篇)
班主任家长会演讲稿 篇1
各位家长:
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢.
转眼间，孩子们升入中学已两个半月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、 班级介绍
1、 教师情况
首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师，我是这个班级的班主任，教数学;语文张华老师;英语徐晓燕老师，我们的任课老师工作责任心都很强，每一堂课都精心准备，每一位学生的作业都认真批改，及时反馈，每天中午都放弃休息时间到教室或在办公室单独辅导，我们深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去，这一点请家长们放心，我代表一(我们的学生管理教育好，使他们不断进步
2、 班级情况
本班有学生刘亚南、沈静怡、柳逸、沈懿延等同学工作积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，学习风气日渐浓厚。在学校的各项常规评比中一直名列前茅。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。如上课走神发呆、做小动作、传纸条等。当然我列举的是一些不良习惯，个别学生有这样的毛病，不是很多。
下面我就将我班学生在校表现，对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
二、期中分析
我们先谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。到目前为止，我们共进行了二次全校统测，钱潇雨年级第二名、刘亚南年级第四名。期中有些同学相对于学期初取得了很到的进步:陈静、柳志杰、张俊强-------，他们为我班学生营造了良好的学习氛围，成为我们班级学习上的领头羊。另外，在各类比赛中，我班学生也取得了不菲的成就，作文比赛---校运动会在全体学生的努力下、运动员的拼搏下取得了年级第一，这也说明我班学生有很强的集体荣誉感和凝聚力。但是，我特别要提一下的是那些让我心疼的同学，尽管他们也付出了与别人一样的努力，甚至比别人更辛苦，但是由于这样或者那样的原因而没有取得理想的成绩，他们的努力也应该得到肯定，比如潘翌辉、刘颖等。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。特别是某些对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯，在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。
从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也少了，但学习方法还改变不了。
在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。
我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。学校教育必须有家庭教育的密切配合。
根据班级目前的这种情况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱学生;关注细节，注重个人习惯培养。
我非常关注习惯的养成，一、早上到校后绝不允许做回家作业，并由专门的学生进行督促;二、早上早自习前整理错题集，把自己容易错的题目整理出来，每个星期都花时间把整理好的错题拿出来再次做一下。巩固加深记忆，如果能长期坚持下来认真完成的话，我相信你的数学成绩肯定有长足的进步。
【家长建议】
一、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
二、做一个监督型的家长。
作业督促:每天晚上检查孩子的作业情况，有的家长无力指导，看对错，你只要看看孩子是否完成作业。
三、家长要正确对待孩子
(能力高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。
(2)科学的分析子女的成绩档案，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。如果跟其他同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效果可能会相反。
(3)不要过分保护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干涉，否则会适得其反，如果对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也容易挫伤子女的自信心。
(4)重视子女的心里健康。初中的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会容易使我们的工作难度加大，我们还很容易武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应该多关注他们的思想动向，多了解他们。如果能够与孩子交朋友，与他们多沟通，那就更好了。
五、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告。我们学校每天都是家长的接待日，欢迎家长来校交流。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧。
班主任家长会演讲稿 篇2
精选家长会班主任的发言稿
各位家长，上午好！
首先对大家抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对我们的感谢！下面，我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作
从开学到现在已经有五周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的了。可是，我们都太高估这群孩子了。爱玩是他们的天性，一个月的寒假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。到今天为止还有部分同学不在状态，上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。
还有一些上课总是游离在课堂之外，如有：
这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办？孩子都上二年级了，人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢？不能因为孩子记不住作业就不写吧，这不是个理由。他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成。
一定要端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
当然，绝大部分孩子还是比较好的，最明显的是作业能按时完成，这两天书写也比较认真。具体表现如下：
1、考试成绩
3次考试大多数学生考出了自己平时的水平，有些学生还有待提高。学生失分主要有以下原因：1、做题太慢，有的学生试卷没做完。2、考试时不够专注，没能够认真检查。3、有的孩子基础不扎实，该背的课文不会背。4、有些孩子的阅读能力还有待加强。我们不能一味的注重分数，而要更多地关注孩子的全面发展。
2、课堂表现：课堂上回答问题积极，爱动脑子的同学有：
学习比较扎实，成绩比较稳定的'同学：
各方面进步较大的：
书写比较认真、作业包括家庭作业质量较高的同学：
积极参加各项活动并取得优秀成绩的：
刚才说的都是表现好的同学，也有部分同学这学期有所退步，主要表现在课堂上听课极不认真，或者做小动作、或者走神、或者自己在哪里玩、做作业时太粗心，会的也错，而且每次都会错。比如有所退步的（），这里就不在点名了。
三、对家长的几点希望
单靠老师的力量是不够的，所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
（一）、是培养孩子良好的日常行为习惯。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等
作业的习惯：请家长朋友督促孩子认真完成家庭作业。
预习的习惯：读课文，圈生字读生字，标自然段。有些孩子课堂上读课文结结巴巴，发言不积极，这都是因为孩子没有养成预习的习惯。
（3）、阅读的习惯：
（4）、写日记的习惯：有些孩子的日记写得很好，这与家长的辅导是分不开的，希望家长一如既往地监管、督促。
家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子写作业时边玩边写，人家都写完就剩他自己了还不着急。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
（二）、重视家校沟通
我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
（三）、生活方面
1、培养学生科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意：
牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上8：10到教室。下午2：30到校，2：50准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。不能来得太早，有些孩子中午12:30就到校了，这样没有老师看着。容易出现危险。有的家长让孩子在小铺里吃完就把孩子送到学校里，如果出了问题怎么办？
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注。
（3）有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，----有事及时和我沟通。
注意安全，特别是路上，家长带着孩子不要骑得太快。不准学生骑车辆上学。不带手机进校。
总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。
各位家长，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力！以上是我个人的一些观点。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
班主任家长会演讲稿 篇3
各位家长大家好：
首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作，本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。我园本学期还进行了四科特色课程，（介绍）这四科特色课程都是通过先进的现代化多媒体进行活动的。我园本着一切为孩子的原则，考虑到各位家长的经济承受力，不收取任何特色兴趣费，只需家长为孩子选购一套教材，为了给家长节省费用，只收取四科中一科的教材费50元，两学期一并收取，共100元，下学期不再收取。五大领域中各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：
1、了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。
2、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。（以上属于健康领域所要达到的目标）4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
5、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。
6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。（以上是语言领域所要达到的目标）7、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。
8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。
9、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。
10、为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。（以上是社会领域所要达到的目标）11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单数，双数等
12、在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。
13、学习“10”以内数的加减，以及会正确书写。
14、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标）15、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。
16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，会进行各种手工活动，如捏橡皮泥、折纸、剪纸等并具有初步的合作意识。（以上是艺术领域所要达到的目标），大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。
班主任家长会演讲稿 篇4
这个班是我们学校也是我们县的第一个课改实验班，学生表达能力比较好，胆子大，有集体荣誉感。但是由于部分学生没有一个明确的学习目标，导致学习上缺乏竞争意识，因此，成绩老是提不起来。针对这一情况，我在开学就给学生讲了学习的重要性，教给学生切实可行的学习方法，让他们在第一周的周记里就订出自己的学习计划，以及实现的目标，并随时提醒他们，不能只说不做，或者半途而废，而要坚持不懈，持之以恒。鼓励他们只要摸索出一套适合自己的学习方法，长期坚持下去，相信他们一定会更上一层楼。当然，学生也存在着一定的个体差异，有的同学偏科现象较严重。我们也在经常教育学生要各科平衡发展，对于较差的学科要抓紧一切时间弥补，平时可以多问老师、同学，多做练习，在练习中发现问题，在请教中解决问题，千万不能因为哪科差就将这科放弃，放弃一科，就等于放弃全部。当然，我们的家长也要正确对待这种个体差异，不能拿自己孩子的短处去和别人孩子的长处来比，这样会让孩子失去信心，产生自卑感，我们老师和家长应给孩子多一些鼓励，少一些打击，多一点希望，少一点叹息，多一份理解，少一份指责，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习，效果会更好。
班主任家长会演讲稿 篇5
各位家长：
今天我们全班五十位家长在百忙中赶来参加这个家长会，首先感谢大家的到来！今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，使这次家长会成为家长学校的群英会；更希望大家能畅所欲言，这次家长会我们还邀请了两位家长为我们介绍教子经验，希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端。
开学已经近两个月，我感觉同学们这个学期的变化挺大的，变得更加懂事，有礼貌，而且在学习上也更加自觉。期中考试已过，成绩各位家长也都看到了，进步的我们给与鼓励，退步的我们要找到原因，再接再厉。我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方。
一、三年级学生的变化
三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为“U”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。为了什么会出现这种情形呢？我认为三年级主要出现了以下几个方面的变化。
1、学习内容。
首先，三年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从上次期末考试的阅读能力题上暴露出来的问题，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷等等。
2、心理方面。
其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的.小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。
3、思想意识。
再次，孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理矛盾：孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识。他们还不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特别是有些家庭，一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，都将绝对出现效果为“零”的效果。
二、造成学生差异的原因。
有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降？其实，这个问题很简单，那就是孩子们在三年级以前的学习、生活习惯中，还是存在着极大的差异的。
公司办公室主任竞选演讲稿4篇
使用演讲稿的需求不断增加。演讲稿可以帮助演讲者把握观众的反应，更好地掌控演讲现场，演讲者需要不断提高自身的创造性和创新性，对于写主题演讲稿有什么看法呢？为了让您更加了解“公司办公室主任竞选演讲稿”下面为您提供一份全面介绍，我们为你提供这些资源以供你参考和使用。
公司办公室主任竞选演讲稿 篇1
各位领导、同志们：
大家早上好！
今天我非常荣幸能有这样一个机会，在各位领导和同志们面前做竞聘演讲。首先感谢领导和同事们的支持与鼓励，有人曾经这样说：一个人最大的不足是看不到自身的不足，而是看不到自身巨大的潜能，大多数人只发挥了个人潜能的及少部分。受这句话激励，我前来竞聘主任一职，让我先向大家自荐一下。
我毕业于体育学院，毕业后从事教育工作，之后受中国电信青睐，后调入新疆分公司工作至今。都说搞体育的人头脑简单四肢发达，但我不这样认为，相信所有熟悉我的同志们也不这样认为。在我从事电信工作八年的风风雨雨中，先后从事过线务员业务、综合管理业务、三代管理业务、工程建设管理业务和现任的大客户经理岗位，并多次被公司派出去学习深造，不论在那个岗位，工作上我一向力争上游，不甘落后。从事电信工作八年，我敢于并乐于向困难挑战，业务、社交和应变能力得到领导和同志们的肯定。
另外，我具备契而不舍、吃苦耐劳的精神。艰苦的体校生涯锻炼了我坚强的意志，八年的电信事业积累了丰富的工作经验，同时，我真诚，随和，风趣，宽容乐观，有较强的勾通能力。
当然我也有不足，凡事太认真，过分追求完美。如果您给我机会，相信缺点会变成优点。
竞聘主任一职，我谈几点工作设想：
1、全力以赴做好部门工作，出色完成公司下达的各项工作任务和领导交办的事务性工作。
2、围绕电信业务的特点和工作任务，做好市场调查，拿出有前瞻性、针对性、和可操作性的营销方案，拓宽电信业务，最大程度发挥企业优势，适应市场变化。
3、加强服务意识，发挥好各单位上下沟通、左右协调的的桥梁作用。
4、充分调动本部门业务人员的工作热情，多做事实，少说空话，凡事身体力行，努力营造团结向上、积极主动、生机勃勃的工作氛围。
八年的电信事业是我能够更好的为公司效力的巨大财富，有人说，机遇偏爱有准备的人，希望借我公司人事改革这个机遇，使我这块“小才”得到大用的机会。
如果竞聘成功，我将认真努力，在之后的工作中更加严格的要求自己，不辜负大家的期望，即使今天竞选失败，我也不会气馁，我会再接再厉，不断进步，继续为电信事业贡献自己的力量。
谢谢大家！
公司办公室主任竞选演讲稿 篇2
如果您想写岗位竞聘演讲稿方面的文章,请致电：132********,或加：316327876.一天交稿.
再也不用为写稿发愁!时间:2019-11-0216:
10:未知:admin点击:
177次几年来,我当过维护员、统计员、管理员,可以说已经把公司当成了我的第二个家庭,选拔一个勤奋好学,具有良好的敬业精神和职业道德、精技术懂业务、有较强的文字驾驭能力,且善于文化管理的办公室主任或副主任是**州电信分公司的人心所向,更是**电信企业文化在座的各位领导、各位评委、各位同事,大家好!我叫**,xx年xx学校毕业后,就在这里工作.几年来,我当过维护员、统计员、管理员,可以说已经把公司当成了我的第二个家庭,选拔一个勤奋好学,具有良好的敬业精神和职业道德、精技术懂业务、有较强的文字驾驭能力,且善于文化管理的办公室主任或副主任是**州电信分公司的人心所向,更是**电信企业文化建设的希望所在.
以天下兴亡为己任是孟子的思想,以电信兴亡为己任是我的理想.对于一位有强烈责任感的职工来说,我参加今天的竞选演说,是不需要理由的,不参加才需要理由!简单介绍完了自己,下面,我谈一谈对综合办公室工作的四点认识、构想与建议：
一、认识本位,勤于服务众所周知,办公室是综合部门,是领导工作和机关工作的参谋部门与服务部门.
在整个企业中处于承上启下、服务左右、应酬各方的枢纽地位和中心位置.我认为,办公室是服务部门,应该做好三项服务工作：（1）为领导服务.
当然不是狭义上的为领导的个人服务,而是指为领导的工作服务,为领导的思想和决策服务,当好部门主管的助手,当好公司高层领导的参谋.（2）为各部室服务.
办公室在传达上级指示,在贯彻领导旨意或在催办、督办时,要从团结科室或班组,共同做好工作的良好愿望出发,要充分尊重每个职务角色的重要性,体现平等的原则.如果遇到困难,要学会换位思考,置身于别人的角度思考问题,共同研究,以达成解决问题的共识.
公司办公室主任竞选演讲稿 篇3
我完全拥护厅长代表厅党组在机构改革“三定”工作大会上的讲话，拥护厅党组机构改革的安排部署，欢迎和接受全体职工对我测评。我将以平常的心境接受组织的考核和安排。
下面，结合自己的实际情况，我向同志们作以下几点汇报：
我今年五十岁，1968年6月参加工作，1969年入伍到部队，1970年入党，大学本科学历。在部队期间，先后担任医生、主管药师、药房主任、医教处助、药厂厂长等职。1987年8月转业到厅办任秘书工作，1991年任厅办副主任，1993年4月、1995年5月分别两次主持厅办工作并兼党组秘书，4月任机关后勤服务中心主任兼任厅办副主任。在厅办工作的十余年间，我参与和亲自处理过火车颠覆，澜沧、耿马、丽江地震，元阳泥石流，昆百大爆炸、医疗纠纷及重大疫情等各种突发事件。我在这一系列突发事件面前，有较强的责任心，有一定的政策水平、果断的处事能力和组织协调能力；在承担机关建房、分房，筹措资金、系统房改、机关工会及本职工作中，面对纷繁复杂的日常事务，能分清轻重缓急，做到急事急办，要事重点办，一般事情兼顾办。
我的工作能力体现在：1.熟悉政策，坚持原则，敢做敢为，勇于承担责任；2.善于思索、思维敏捷、注意沟通、有多方面的联系经验，有较强的组织、协调能力；3.说真话、眼快、手勤、腿勤，办事讲效率；4.关心职工生活，增进职工团结，一切从大局、全局出发，维护党组权威和全厅利益。
总之，我在厅办工作期间，在“三个”服务方面，虽然做了一些工作，但我认为许多地方还不如人意，在今后的工作中需要进一步克服和加大改进。
我国自1985年6月发现第一例艾滋病人以来，至6月底，全国已报告艾滋病病毒感染者达一万零六百七十六例。我省于1987年监测到第一例病人，当时我已在厅办工作，对于此病例的监测、发现、判定、治病至死亡的全过程，我记忆犹新，历历在目，震动很大。从那时起，我就暗下决心，如若可能，我愿献身于艾滋病防治事业。今天的机改，组织上和客观上给予了我这次机会。
公司办公室主任竞选演讲稿 篇4
俗话说三十而立,这个立,是生活之立,更是事业之立.我今年31岁,正是思想成熟、具备较深厚的理论和实践基础,干事创业的**时期,我愿意把一生当中最好的时光、最成熟的阶段、最饱满的工作热情奉献到我所热爱的,今天竞聘的办公室主任的工作当中,力争在新的工作岗位上为公司作出更大贡献,在奉献中实现自己的人生价值.
如果我在这次竞赛中获胜，我将从以下五个方面改进办公室工作，推动办公室工作尽快实现跨越式发展：
一、强化服务,充分发挥参谋助手作用办公室最主要的职责就是服务,服务领导、服务企业、服务基层.首先扎实做好日常的事务性服务,为领导、为公司提供良好的后勤保障.
同时,突出抓好主动服务和事前服务.在工作中,提前调研,提前**,提前分析,及时地向领导提供第一手详实的、有价值的资料.
积极探索新形势、新任务下,办公室工作的新思路、新办法和新经验,为领导决策提供参考.正确处理参谋和参政的关系,确保服务到位而不越位,帮忙而不添乱,真正当好领导的参谋和助手.
二、强化规范,全面提高办公室工作效率建立健全公司及办公室各项规章制度,包括学习、考勤、卫生、会务组织、车辆管理、财务管理等工作的各个方面,在公司内部形成良好的行为规范.完善公司岗位责任制,工作职责落实到每个科室、每个人.
在公司，办公自动化、信息技术、先进办公设备、公公技术的应用，推动办公工作全面提速