文明礼貌学生演讲稿精选5篇。
大家是否有写不好主题演讲稿而一筹莫展呢？演讲稿的使用越来越普及，在各行各业中得到使用，演讲稿是一种实用性十分强的文稿，专为演讲准备，演讲稿应简洁明确有力，很高兴分享一篇关于“文明礼貌学生演讲稿”的文章给大家，更多相关内容请您继续阅读下文！
文明礼貌学生演讲稿 篇1
同学们，每天我们上学放学，在学校是学生，在家里是儿子和女儿，那你们有没有思考过：作为一名小学生，我在做什么？我做得怎样？我要应该这么做，成为怎样的一个人呢？”
就拿校园来说，校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。你们知道文明是什么吗？
文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声”对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
此外，文明的学生还必须学习有爱心的孩子。他总是渴望知识。他在课内外都是个积极的学习者。他喜欢问问题，不怕困难。文明的学生必须是有礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生必须有良好的健康习惯。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明学生必须是爱护公共财产的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而是会制止破坏行为，及时报告。文明的学生必须遵守纪律。
他会整理好自己的东西，不会制造噪音影响别人的学习，他会遵守学校的规章制度。文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
从小有什么样的思想品质，有什么样的道德水准，将决定一个人的未来有多大的前途和发展，现在我们播下一个动作，就会收获一个习惯；播下一个习惯，你就会收获一个品格。不要把文明的行为和习惯当作小事。每个人的一举一动都传递着丰富的文明信息。
”恰同学少年，风华正茂”,让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园！
文明礼貌学生演讲稿 篇2
各位老师同学，大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。
古人说:“不学礼，无以立”。也就是说，如果你不学会“礼貌”，你就无法在社会上生存。
那么，什么是礼仪呢？总之，礼仪是一种自律和尊重他人的行为准则。这是一个尊重和理解他人的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质和修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是集体的脸，是社会的大家庭。
因此，学习礼仪不仅可以提高个人素质，塑造集体形象，还可以润滑和改善人际关系。作为一种具有五千年文明历史的“礼仪之邦”，强调文明、讲究礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
对于小学生来说，最重要的是学会做人，也就是懂得文明礼仪。在我们的社会里，身份和角色是不断变化的。
这一刻我们恨别人，不是这一刻常常成为别人恨的对象。这些只不过是“非正式”的行为。当我们是游客时，我们总是随地吐痰，吐口香糖，根据自己的兴趣践踏草坪。
在文物上乱涂乱画；当我还是一个公民的时候，随地吐痰和乱涂乱画很烦人。
当我们坐公交车的时候，总是能抢到座位而沾沾自喜，拥挤不堪，踩到别人的时候从不不屑说对不起;当我们被别人推或踩，我们总是说对不起，把它放在心里，甚至殴打对方。
当我们还是孩子的时候，总是不愿意和父母耐心沟通，总是慷慨地用父母辛苦赚来的钱，总是大声地把父母的日子，为父母的生日，天才都知道。
当我们在校园的时候，总是不注意三光，总是在自习课上吵架，总是在走廊里互相嬉戏，从而影响了班级对学习秩序的评价。
火车跑得快，全凭车头带。作为中学生，我们。作为国家未来的希望，我们应该改正自己。约束自己。应该义不容辞地以良好的开端履行自己的义务，做文明的先行者。
毫无疑问，如果我们每个中学生都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园一定会焕然一新，我们都会生活在一个友好、宽容、关爱、温暖的氛围中。
为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携手共进，讲文明，懂礼仪。
文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。
文明礼貌学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享我对于如何成为一个文明礼貌的好学生的见解。今天，我想与大家分享三个方面的内容，来帮助我们树立和培养良好的学生行为习惯。
首先，作为一个好学生，文明礼貌的表现之一，就是要尊重他人。尊重他人并不仅仅体现在口头上的请、谢、让和对不同意见的尊重，更包括着对于每一个人的平等对待和关怀。当我们能够关注并尊重每一个身边的人时，我们就能够展现出真正的文明礼貌。比如，我们可以主动帮助同学解答问题，积极达成集体任务；我们可以通过礼貌的语言和微笑向老师表达我们的感谢，以及对班级里每一个同学的鼓励和理解。尊重他人是一个循序渐进的过程，但只要我们有意识的努力去做，我们就能获得他人的尊重和友谊。
其次，作为一个好学生，文明礼貌的表现之二，是要懂得如何正确的表达自己的意见。在不同的场合，我们可能需要与他人进行讨论、交流或辩论。然而，在与他人进行互动时，我们要始终坚持文明的交流方式，避免冲突，保持友好。即使我们有不同的意见，我们也应该用公正客观的语言沟通，用理性的思维解释自己的观点，并尊重他人的不同立场。这样的表达方式既彰显了我们作为一个好学生的见识和素养，也能有效促进互动与合作。
最后，作为一个好学生，文明礼貌的表现之三，是要遵守学校和社会的规章制度。学校和社会的规章制度是为了维护公共秩序和个人权益而存在的，我们作为学生要严格遵守。比如，我们要遵守课堂纪律，不打闹，不讲话，认真听讲；我们要遵守社交礼仪，保持整洁、服装得体，并礼貌待人；我们要摒弃偷窃、欺凌等不良行为，守法遵纪。只有通过遵守规章制度，我们才能保持学校和社会的稳定，营造一个良好的学习和生活环境。
亲爱的同学们，作为学校的一员，我们不仅应该努力学习知识，更应该成为一个文明礼貌的好学生。通过尊重他人、正确表达和遵守规章制度，我们能够培养出自己良好的行为习惯。这些行为习惯将伴随我们一生，不仅对于我们的成长与发展具有重要意义，也对于塑造我们健康向上的心态、品格以及人际关系产生着深远影响。
让我们在学习和生活中，积极努力，成为一个受人尊敬的好学生。谢谢大家！
（总字数：1050字）
文明礼貌学生演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我讲的话题是”养成良好习惯，做文明学生“。
良好的行为习惯是我们一生学习、生活和工作得以成功的基础。拿破仑曾说过：播下一个行为，你将收获一个习惯;播下一个习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。事实的确是这样，好习惯不仅会使我们在学习生活中不断进步，更会为我们日后在社会上立足奠定基石。我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在发展历程中，形成了代代相继的传统美德。现在，作为年少的我们要认真做好准备，好好学习，好好做事，继承先辈的出色传统，做一名新时代的好少年。
我们可以从身边的点滴小事做起，养成好习惯，改不良习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人或者抱着孩子的乘客让座……”文明“就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始，在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，让我们和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下最美好的回忆。
我想，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我们的生活也会因文明而更加进步。捡起一片垃圾，就捡起了一份美德，让我们一起努力，养成良好习惯，做文明学生。
文明礼貌学生演讲稿 篇5
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“文明礼貌”。
“文明礼貌”这个词大家再也熟悉不过了，可有谁知道这个词的确切含义呢?
马路上，人来人往，车流如潮。一位老爷爷柱着拐杖，在路边停下了脚步。一个小朋友跑过去，扶着老爷爷，一步一步地向对面走去。路上的车辆见了，纷纷给老爷爷让开了道路，老爷爷顺利地走过了马路。公交车上，一位阿姨带着小宝宝上车了，车上的人连忙给他们让座。这些迹象不就是文明的迹象吗?
瞧，一个小朋友出来玩了，他遇到了自己的老师，亲切地叫了一声：“老师好!”，老师心里暖呼呼的。
看，另一个小朋友出门去拜年了，一路上碰的人，他都对他们说：“过年好!”、“新年好!”，这些举动不都是文明的举动吗?
这些看似很小的事，是“举手之劳”，但这些“举手之劳”加在一起，有助于我们的社会交往。
我的演讲完毕，谢谢大家!