学法用法演讲稿汇总。
学法用法演讲稿【篇1】
俗话说:国有国法，家有家规。这说明，每个国家、每个地方都需要一个规范来约束人们的日常行为。在当今法制社会，法律更是不可或缺。
要想学法首先就得知道法律是什么。法律用来规范人们的日常行为准则，这是神圣不可侵犯的。任何违反的人都将受到法律的惩罚
天子犯法与庶民同罪。这句话是说在法律面前人人平等，没有人能享有特权，无论你的势力有多么大，只要犯了法必然会得到法律的严惩。因此我们应该相信法律，学好法律，当自己的生命安全或切身利益受到威胁时，我们便可以用法律的**来保护自己。
现在我们生活着的这个家园是美好的，大多数人们都能安份守已，守法，但是当我们离塑造和谐家园吸差一步之遥时,往往会因为小部分人的一时冲动让这个人们多处来的愿望破灭.那些人不明白法律,更不知道触犯法律的严重后果,所以他们没有恐惧感,无法冷静控制自己，在爱到气之后，头脑便糊里糊涂，促使他们做了一失足成千古恨的事情，最后只能是带着后悔之意在天堂或坚狱中懊悔。
在我们的身边，这样的事情仍有发生，例如有一次，一个中学生在打架过程被杀，那个杀了人有中学生只是因为一时气愤，最后只得呆在坚狱中等待法律的裁诀，等待他的也只长年累月的坚狱生活，他的父母也只能无奈的摇头和伤心的哭泣。
和谐的家园的形成需要良好的公民的存在，良好的公民是指能宽容大度，遵守法律的人。随着时间的飞速流逝，科技也在一步一步地发展，科技越来越发达，人们的目标也越来越高，构造和谐家园的人们必须有较高的法律意识。因此我们应该从小就提高法律意识，先学好法律，然后到可以熟练的使用法律，这样我们便可以达到成为良好公民的其中一点——有较高的法律意识。
学法用法演讲稿【篇2】
各、老师、同学们：
大家好！
的题目是《法制进校园》！
青少年是祖国的未来，民族的希望，教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。所以，我们不仅要打击侵害校园犯罪，还要提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因：从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力。提高法律意识，提高明辨是非的能力。我们要弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。我们要增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。
最重要的是掌握自卫方法。一是要看好自家门，出入随手关门，钱财要妥善保管；二是旅行要结伴，让同学老师家长知道你去哪里，遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；三是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事。
了良好的学习环境，我们就应该遵守学校的规章制度，在常规、礼仪、纪律方面做好，做一个知法、懂法、守法的好学生。“没有规矩，不成方圆”，没有了法律，我们的生活将无法正常的运行。我们都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
完毕，谢谢大家！
学法用法演讲稿【篇3】
老师们、同学们：
大家上午好!我今天讲话的主题是：学法知法守法、共创人类文明。
我校按照上级的统一部署，扎实推进六五法制宣传教育和法治建设工作，通过全校师生的共同努力，学校法制宣传教育工作取得显著成绩，被评为xx市六五普法中期检查先进单位。但是，我们必须清醒的认识到，在我校同学中还存在一些法制意识淡薄的突出问题。
同学们，青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。据统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65%，特别值得注意的是1418岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段。目前，在我们学校虽然没有出现严重的违法犯罪现象，但有少数学生的行为已出现不良苗头，如夜不归宿、旷课逃学、打架斗殴、欺负同学、敲诈勒索、与社会上无业青年交往密切等，这些行为的进一步发展将导致严重的后果，可能会给你个人和家庭带来无法弥补伤害和损失。那么，同学们如何防止不良现象和违法行为的发生呢?
首先、同学们要树立正确的道德观、世界观和价值观，只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。
其次、各位同学要不断提高法制观念，用法律标准约束自己，要做到学法、懂法、守法。首先要养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。同时，要认真学习相关的法律法规，明确知道什么可以做，什么不能做，要学会对自己行为的控制，增强法制常识，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
再次、青年学生要有宽广的胸怀，不因小事激化同学间的矛盾，要搞好同学之间的团结，遇事要三思而后行，不可鲁莽行事，要接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，争当文明、遵纪、守法的学生。
同学们，让我们一起努力，做到学法、知法、守法，用我们每个人的实际行动去共同创建人类社会的伟大文明。
学法用法演讲稿【篇4】
学治会演讲稿
尊敬的老师、同学们：
你们好，我是来***团支部的***，首先我想先讲讲自己对学治会的的理解：我认为学治会可以分为两部分，
其一，学，作为一个学生，我想应该先正视自己的位置，所以学生必定以学习为主，但是，据了解，百家争鸣一直以来都是大学的真实写照，而作为新时代的大学生应该重视的应该是自身全面素质的发展。故，我认为学习不应该只局限于书本的知识，而学治会的存在正是一个为我们提供一个全新领域学习的平台，现在的我就在争取着进入这个舞台，希望能为自己谱写下新的篇章。
其二，治，在博大精深的汉字中有很多种含义，如：**、治理等。但此刻用在学治会里，我认为治则是这个组织里，起相互监督，相互扶持的一个富有其自身特色的一个学生组织的主流。
而，在争取加入这个组织之前我为自己创造了如下条件：喜爱运动的我，让我拥有了乐观、积极向上的人生观；学生干部的生涯，如学生会主席，班委等等的历练，则让我拥有了不断在增强的责任心与较严谨的思维方式；喜爱阅读书籍的我，则为我创造了不断在丰富着的知识面。最后，我想说，不管结果如何，谢谢老师、师兄师姐、同学们能给我这个机会让我走上这个舞台。
学法用法心得体会范文4篇
近段时间来，作为一名普通的审计人员，我通过对社会主义相关法制体系核心读物的学习，了解到社会主义法治理念概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。这五个方面，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。
一是依法治国的理念
依法治国，是我们党领导人民治理国家的基本方略。只有坚持依法治国，才能使党正确的领导人民群众，管理国家事务，建设经济，逐步实现我国的社会生活的制度化、规范化、程序化。具体到审计工作，就是审计工作必须做到独立、公开、依法、程序。
二是执法为民的理念
执法为民，执政为民，是我们党坚持的基本原则，也是党在各项社会建设中取得胜利的根本保证。我个人认为，作为一个审计人员，必须树立执法为民的理念，要把审计工作服务人民的思想贯彻始终，要把审计工作的免疫系统功能发挥出来，要切实的为解决社会建设中存在的问题提供思路。
三是公平正义的理念
公平正义，是社会主义法治的重要目标，是构建社会主义和谐社会的重要任务。法律面前人人平等是我国社会建设取得成功的必要保证。审计工作，也要敢于面对困难，敢于面对权力，敢于碰硬，敢于查处重大违法违纪问题，维护社会的公平正义。
四是服务大局的理念
服务大局是社会主义法治的重要使命。审计工作要有大局观，要解决体制和制度问题，不仅要惩前，还要通过制度的完善来毖后，不仅要能够查处违法违纪问题，还要能够通过分析问题发生的原因，提出解决问题的思路，要为社会主义财经制度建设做出贡献。
五是党的领导的理念
坚持党的领导是必须遵守的根本原则。从新中国建立的60周年里，无数次实践证明，只有中国共产党才能救中国，只有坚持党的领导才能建设好的国家，只有坚持党的领导才能使广大人民群众过上幸福安康的生活。做好审计工作必须要切实贯彻党的方针政策，要在具体的审计工作安排中体现党的工作重点，要关注迫切需要解决的社会问题，要根据审计监督发现问题和情况向党提供好的决策依据。
通过对社会主义法制理念的学习，我深刻认识到，社会主义法制是每一个审计人员必须了解和遵守的基本准则，只有坚持在审计监督工作中，贯彻执行依法治国的理念，才能更好的解决问题，发挥好审计免疫系统的功能。
公务员学法用法心得体会
第一篇：关于公务员学法用法的心得体会
随着社会主义建设步伐的加快，百姓的生活越来越与**挂钩。从最早的信访部门，到现在的仲裁部门。**、国家与百姓的对话渠道越来越多，而在越来越多的与百姓沟通的机会中，对于公务员的要求则是越来越高。
为了更好的处理**与百姓，国家与人民的关系，公务员掌握相关法律知识，迫在眉睫。公务员如何学法用法，本人认为有以下几点：
1、进一步提升学法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作任务。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。
首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是**工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。农业农村工作量大面广，涉及各个部门诸多法律法规，作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。
三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。同时，公务员队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对巩固执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。
四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。
2、进一步确保学法成效。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。
但不可否认，我们的**机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。
这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务员学法用法的实际效果。
3、进一步加强依法行政。当前上访案件和****件呈急剧上升态势，分化了**在发展经济为主线上的大量精力。以上一方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。
这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济健康快速发展。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。
在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到学法用法的和谐统一。
公务员只有利用法律知识，处理日常工作，才能更好的规范行政行为，才能更好的解决人民内部矛盾，才能更好的在社会主义经济高速发展的今天，规避主观错误的发生，才能为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。
第二篇：xx年公务员学法用法心得体会
依法治国，意味着 “人治”到“法治”的迈进，也是一个历史性的伟大变革，它标志着我国民主政治建设的推进，标志着领导和管理方式从经验到科学，从依靠领导个人权力到依靠法律治国的大跨跃。“法令行则国治，法令驰则国乱”。作为其中重要组成部分的**机构及其公务员更是首当其中，成为这项社会系统工程的核心。
作为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。
(1)提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。法为国之本，学法用法，提高全民法律意识，推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律，关键是要提高思想认识。
首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，依法治国的核心是法治，必须依靠法律手段，来确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。其次，本职工作的需要。作为一名乡镇宣传干部，首先自身要充分学习和掌握国家法律法规，才能更好地做好法律宣传学习工作。
再次，自身建设的要求。首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成败，关系到行业形象。多年来法制教育，要求社会依法行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的干部，学习法律可学不可学的事情，而是非学好不可。
(2)学用结合，提高自身的法律水平
学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是“xx”普法和“xx”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的**。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热情也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的积极性和自觉性。
二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。
(3)今后学法用法的努力方向
一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在宣传工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。
二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”上下功夫，在“用”上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质，加强农村法律知识宣传力度，积极开展各类法律宣传学习活动及专题讲座，提高广大群众的学法、懂法、守法意识。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于整个工作中，做到规范执法，依法行政。
教师学法用法心得体会
第一篇：关于教师学法用法的心得体会
学法用法演讲稿【篇5】
一。遵纪守法-听老师和家长的话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我今天演讲的主题是《遵纪守法—听老师和家长的话》。
同学们听说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话吗，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。
《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘**通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，还有携带刀具类玩具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。
关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃就强行向弱小同学索要，这些行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。
小学生辨别是非的能力有限，容易走上犯罪道路。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，做一名遵纪守法的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家。
2.学会自我保护
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我今天演讲的主题是《学会自我保护》。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢?我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。在这里，我建议学生在遇到违法犯罪行为时，要牢记两点：
第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 报警;
第二，如果学生发现自己受到或曾经受到非法侵犯，他们应该采取正确的方式来解决。如：及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者**主管部门报告。
此外，学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。
预防未成年人犯罪，从身边做起。最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，做遵纪守法的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家。
3.做遵纪守法的小学生
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的主题是“做遵纪守法的小学生”。
在学校，我们身边经常会出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。
什么是守法？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律法规。有些学生认为，谈纪律就没有自由，谈自由就不能受纪律约束。
这种观点是错误的，俗话说：没有规则，没有圈子。自由是相对的，是有条件的。
鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中游泳，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人们可以在路上自由行走，但如果不遵守交通规则，在路上随意行走，被车辆撞倒，就会失去行走的自由。
因此，世界上没有不受限制的自由。此外，纪律限制和保护自由。比如，我们上自习班的时候，教室里很安静，只能偶尔听到读书的沙沙声。
学法用法演讲稿【篇6】
法律来寻求一个说法.随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律.
我作为一名社区工,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条经验,那就是大家都懂得了学法用法,从我做起.应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说：
勿以善小而不为,勿以恶小而为之.
点滴小事,积累成山.别看这学法用法,从我做起,说着轻易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的.
养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起.不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度.
举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢？红灯停、绿灯行、黄灯等一等的规定你有没有铭记在心呢？虽说是小事，却能充分体现公民的素质和修养
我想假如人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗？同志们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住学法用法,从我做起!我的演讲完了,学法用法演讲稿（二）尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!我叫**板桥中学八年级（2）班的学生,我今天演讲的题目是《做遵纪守法好少年担依法治国新责任》.
置一把沙于之上,微微振动纸的边缘,沙子便肆意的流动.如果在纸上涂上一层明胶,再放之以沙,则粒粒皆安分的粘在纸上.
还可以用之做砂纸,赋之以使用价值.（可准备道具现场演示）如果把人类比作沙,把社会比作纸,那么法律便是那明胶.
它使人类与社会相辅相融,并使人人发挥各自的功用,凝聚为一个坚实的群体.如果没有法律,那么社会一定会动荡不安,犹如一盘散沙.
由此不难看出一个国家、一个民族只有有了法律才能兴旺发达,长治久安,社会才能健康稳定的发展.随着社会的发展,法制的作用愈来愈重要,与我们中学生的生活也越来越密切.
我们青少年在身体发育成长的同时,也是世界观、人生观逐步形成的要害时期.我们面对的世界,有鲜花也有野草；有阳光，有阴霾，有歌声，也有拼搏；在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也最轻易受到不良社会风气影响,所以我们要从小就知法、学法,才能弘扬正义,远离**.
我们生活在一个崇尚法治的时代,作为新时代的中学生,作为国家的小主人我们要为建设法治社会做出自己的贡献.要成为法治社会中的一名合格公民,应该怎么做呢？首先，中学生要努力学习法律知识
中学生对与自己生活息息相关的一些最基本的法律知识必须了解和掌握,现在我们正向知识经济时代迈进,现在我们的社会是一个法制社会,一个法盲很难在一个飞速发展日益复杂的社会中生存的,更不用说取得巨大成就有所建树了.了解一些法律知识是法治社会对中学生的最起码的要求,也是我们守法、用法的前提.
其次,中学生应该遵纪守法,养成良好的行为规范和道德修养.遵纪守法既是对他人合法权益的尊重,也是对自己合法权益的保护.
中学生要理解遵纪守法与保护自身权益的一致性,增强依法办事的自觉性,把遵纪守法视为自己的基本义务,视为尊重社会公德的具体表现,法律同时也包含了人类的道德品质.因此,我们既要遵纪守法又要修身立德,做一个有尊严、有品行、有美德的高尚的人.
再次,中学生应该善于用法.善于运用法律**维护自己的合法权益,我们的各项权利都是由法律赋予的,因此也都受到法律的保护.
法律是最明智最有效的选择,是保护我们的最有力的**.忍气吞声、委曲求全不仅让人觉得软弱可欺,从客观上支持和纵容了违法和犯罪,既危害到个人利益也危害到集体、社会、国家的利益.
但是以牙还牙,逞血气之勇,自行报复则会触犯法律,使自己从受害人变成害人者,自己也走上违法犯罪的道路,受到法律的制裁,自食害人害己的苦果,追悔莫及.同学们,我们今天的中学生是明天国家各项事业的**人,将要承担依法建设国家、依法治理国家、依法发展国家的神圣使命.
只有从自己做起,弘扬法制精神——知法、学法、用法、守法,做法制的先锋,才能在将来不负重望,不厚使命,在依法治国中发挥更大作用.我相信,随着法制观念的深入人心,这颗颗金沙将把美丽的星球点缀的熠熠生辉,灿烂无比!我的演讲到此接束,学法用法演讲稿（三）法制在我心中,我们会拥有爱,当我们心藏法制,我们会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益,损害别人利益的事,我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家才会和平,我们才能生活在一个自由的环境里,快乐和幸福时刻会伴随着我们.
从**的一五普法开始至今已27年的历史,我国的普法工作从对全体公民的法律知识的启蒙教育到学法用法的结合再到提出依法治国战略的,实现治国理论上的重大突破,广大群众也由学法、懂法、守法向用法、**转变,直到现在,已由提高全民法律意识向提高全民法律素质转变,由注重依靠行政手段向注重运用法律手段管理转变.可以说,我工作二十多年来是随着我国普法教育深入开展一同走过,见证亲历了我国普法工作20年的变化.
对法律的认识走过了从表面感知到内心拥护和运用法律的历程.中国人历来不愿意打官司,他们认为上法庭打官司是丑事,我也不例外,然而**,一场官司却改变了我的认识和看法.
我校有两位学生违反校规,发生打架、斗殴事件,一高度近视的学生视网膜脱落,双方家长不问青红皂白,是非曲直,口口声声要学校负全责高额赔偿,当时学校本着息事宁人态度,摆事实,讲道路,希望此事合情合理解决,但家长不依不饶,此事一拖三月,弄得校领导心力交瘁,正常教学管理工作受到一定影响,前两条路行不通,最后,我们用法来解决,三方当事人都聘请了律师,通过一系列法律程序,法院**审理了此案,三月未解决的事,半天解决,且三方都无异议,当时,我在法庭感受到了法律的威严,神圣与公平.法在我心中是威严、神圣与公平的象征.
用法律解决问题是社会进步的标志。法律在我心中
是正义的化身,是正义的保护神,记得**学校因边拆迁学校临铺有几间铺面,当时承租给别人经营.**拆迁就象一块肥肉,总会吸引一些贪婪的人,这些经营户欺我刚到学校不了解一些情况,威胁学校不拿出***钱就坚决不搬等,我有了上次依法办事的经验,立即组织相关人员学习相关的法律法规《合同法》,《住房屋管理条例》等后,心中有了底,他们这样做是无理取闹没任何法律依据,我不与他们争吵,只说：一切按法律办事,如果合理合法,你们拿得出法律依据,学校砸锅卖锅赔；相反，学校将起诉法院依法办事
僵持了一段时间后,这些承租户眼看捞不到什么好处（据说,后来他们自己也查看了相关文件,自知无法律做支撑）纷纷搬走了,事后,有人说：尹莉,你胆子真够大,这些人惹急了什么事都做得出来其实,说不怕是假话,但又这样敢于坚持是因为法在我心中,在法在为我撑腰：第
一、我是在依法办事；二是法制社会。他们做什么，总是要称体重。法律在我心中
是我的良师益友,在管理工作中,最怕评优选模、福利、奖金发放,外派人员学习考察等弄不好,激励效果达不到反而弄得大家矛盾重重,但一切按规章制度办事,一切按法律程序后,这一切都迎刃而解,法在我心中,它时时提醒我,依法管理,依法行政,现在不管是与家长沟通交流、师德教育方面……我都会是以法律为准则.法在我心中使我工作更加愉快.
《学法用法主题演讲稿精选3篇》