生命无悔演讲稿合集11篇。
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生命无悔演讲稿【篇1】
师者“传道、授业、解惑”。只有少数生动的描述了教师的专业特点，也暗含着对教师的专业要求和赞誉。美好的品德，崇高道德，树立终生学习的意识，一专多能的才学，这两者缺一不可的组合方可用谦和的态度，为人答疑解惑。
何其有幸，父母供我读书，并助我走上教师的岗位，而今站在这三尺讲台上，沿着前辈的足迹教书育人。我骄傲，我能把自己的所学所想告诉我的学生。我们华夏不但是历史悠久的礼仪之邦，更有着比欧洲早几百年甚至几千年的发明创造，当然也有近代史上清廷无能、日本侵略、国民受辱的血泪历史，教书倾尽我所学所知。
古有孔子育三千桃李之美谈，今有你我捧着一颗心来不带半根草去，奉献教育事业，终生无悔的一腔情怀。
前段时间，我有幸听了国家特级汉语教师桂贤弟的一次讲座。我受益匪浅，深感震惊。原来的老师可以这样，原来我的作品可以这么快乐。
曾几何时也常抱怨，孩子的淘气顽皮，些许小事的斤斤计较，自己声嘶力竭的每一天，等等的琐事让人疲惫不堪。但桂老师的话为我打开了一扇心窗，既然已经做了这份工作，为何不用积极的心境去努力尝试一下，那里将是一番晴空万里，风和日丽，鸟语花香的景象，何苦自怨自艾，自讨苦吃。教学也是一门艺术，我会用我的生命去理解。
有一次，我们写作文题目是《我的老师》，孩子们写完作文拿来我一看，顿时傻了眼，怎么每个孩子都把我写得那么漂亮，那么关心他们。他们发自内心的写到“我爱我的老师”长大要带老师去公园玩。要知道，有些孩子因为在课堂上的小动作，随便说话，我也不能少生气批评！
经历这件事，我一直自责自己平时缺少耐心，粗心大意，希望在以后的工作中能够弥补不足。也许，我不是一名优秀的老师，但我也有自己的职业操守，愿用自己的真心、自己的真情去努力做一名优秀的老师；也许我的智慧不如我的同事，但我想用我的生命去反思和提高。在众多的教师中我只是一株不起眼的小草，但我庆幸小草拥有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生长的情怀，在万花丛中我只是花朵下那片不起眼的小叶子，当丹桂飘香之时，这不起眼的小叶子早已零落成泥碾作尘，但是这片叶子会在土中傻傻的笑着，仰望苍穹，细数生命的无悔。
生命无悔演讲稿【篇2】
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《生命无悔》。
人的生命只有一次，而且非常短暂。作为教师，如何珍惜自己宝贵的生命呢？那就是努力地工作，教会学生如何珍爱自己的生命，活出生命的价值和意义。
人们都把教师比喻成“是人类灵魂的工程师；是辛勤的园丁；是燃烧自己，照亮别人的蜡烛。”五年的从教经历中，使我明白了这些比喻的真正意义。教育事业是爱的事业，关爱学生要像关爱自己的生命一样，在平凡的岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
这便是伟大的师爱，一个需要付出，需要舍弃，更需要一种无私奉献的精神。XX年感动中国人物李灵，一个80后的乡村女教师，当同龄人都向往大都市的繁华、热闹时，她却选择了留守，为了让家乡的孩子们都能读上课外书，她推着三轮车到处去收购，烈日下，走街窜巷，用汗水带给孩子们的精神食粮。北大的教授于丹曾经这样评价说：“她这本可以开花的年龄，却选择做了孩子们的泥土，去滋养更多的花开，她用一个小女子的担当，许给家乡孩子一片未来！”躬着身子紧紧护住学生的谭千秋；张开双臂挡住汽车的殷雪梅,是她们用生命为我们诠释了师爱。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。正如教育家蔡元培说的：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有良好的责任，教师的爱和责任就高于一切。
教师，要无悔于自己的事业，不仅要有广博的知识；丰富的教学经验；和优美、流畅的语言；更要不断的自我提高；以身作责，具备高尚的人格与师德。我们更要尊重和鼓励学生，最重要的是用爱滋润每一位学生的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨；因他们的退步而急躁；因他们的违纪而失态；虽然有时我们也会感到很累，很烦，但一想到学生那天真无邪笑脸，心中便会涌起一种强烈的责任感和使命感；这强烈的意识不断激励我以真诚的爱去拥抱和宽容每一位学生。这样的情感使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”在平时的工作中，我努力的实践着，对于天资聪明的学生，我精心的培养着他们的品格、意志；对于性格内相的学生，我耐心的帮助他们开启自信的大门；对于调皮、捣蛋的学生，我则细心的去观察，去捕捉他们的闪光点，循循善诱的引导他们树立正确的学习态度。要知道世界上没有两片相同的叶子。他们的调皮、捣蛋，其实并不是缺点，而是特点。我们一定要了解学生的这些特点，根据不同学生的性格差异和个体差异，找到适合他们的教育方法，激发他们的潜在力量，发挥他们的创造力，让他们树立正确的人生观和世界观。
总之，我认为一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，我将尽心、尽力、尽职、尽责的用师爱让每一位学生快乐的、健康的、智慧的成长。
我的演讲完毕。谢谢大家！
生命无悔演讲稿【篇3】
学校教师先进事迹报告：让生命闪耀，让生命无悔
各位领导同志，大家好！
我是xx县高级职业学校的一名普通教师。我很高兴能和你在一起分享这难得的时刻。今天，我将根据自己的实际情况向大家汇报我的生活和梦想。
我报告的主题是：让生命闪耀，让生命无悔。
1、 自觉接受祖国的选拔，到军营去培养人才。
1989年初中毕业后,我也曾以优异的成绩考取了xx市**学校，只因家中无力承担一千多元的学杂费，而被迫辍学。辍学后，我工作，务农，卖打过，练武术。生活没有方向，生活没有目标。
1991年12月，为响应党和国家的号召我踊跃报名、积极应征，自觉接受祖国的挑选，成为一名光荣的中国人民解放军战士。入伍后，我时终记得家乡的恩情和亲人的嘱托。矢志习武、练好本领，献身国防、报效祖国。
俗话说：“心怀凌云报国志，鲲鹏展翅会有时。”付出总有回报，奉献就有收获。
在我当兵的五年里，我先后担任过战士、副班长、班长、排长；第一年加入中国共产党；在上级所有比赛中多次打破训练记录；多次被师、团评为刻苦训练标兵、学雷锋先进个人、优秀共产党员、尊干爱兵标兵、军营奉献标兵，一次荣立二等功，两次荣立三等功。被26集团军评为“优秀士兵标兵”,在138师和集团军作巡回报告50余场，受教育的官兵达到十万余人。26集团军首长给全军发出了向我学习的号召。
中国人民解放军《前卫报》曾刊登我爱军习武、刻苦训练的先进事迹。为亲人获得了荣誉，为家乡赢得了荣光。
2、 爱岗敬业，无私奉献，奉献奉献。
退伍后，县委、县**因为我在为我转户口、安排工作方面的二等功，成为一名光荣的人民教师。从上班的那天起，我就暗下决心：“在部队是标兵，为人师成模范”。
二十年来，我时刻坚守着心中默默无闻，无私奉献的那份执著。
参加工作不久，学校领导看我有一定的管理能力，就把我安排到政教处工作，我就把在部队上所学到的管理经验，灵活地运用到学校的管理工作当中。以便掌握更多的管理方法，了解学生的心理状态。我认真学习教育学、心理学，深入学生、贴进实际，吃在学校，住在学生宿舍，与学生连成一片，帮助学生解决实际问题。
学生们没有钱吃饭。我毫不犹豫地请求我的帮助；这个学生没有钱回家，所以我送他去车站买票；经过一段时间，我发现和学生交朋友其实是一件很快乐的事情。只要你真心对他们好，无论你是循循善诱地细语，还是狂风暴雨般地批评，都同样能够赢得学生的尊重和信任。我和同学们利用最简单的一台复式录音机，组织开展了校园小广播栏目，开办了**之声点歌台、军事常识、好人好事表扬栏等六个节目，丰富了学生们的业余生活，成为我们学校一门独特的校外小课堂；在担任班主任期间，我创作了一首班级管理民谣：
注重思想、纪律、修养和学习，在全校范围内推广。据县教育报报导。为此，学校还开设了国防教育课程。我的言行带动了学生，我的真诚和善良影响了学生。
慢慢地，迟到的人少了，没有打架，好人多了。校园文化得到提升，团队精神得到凝聚。因为我们学校严谨的教学，严格的管理。
2002年，我校**艺术类50余人参加高考，本科院校录取30余人。我们学校开设的国防教育班，多年来，先后为陆、海、空、武警部队培养输送了200多名具有一定军人素质的优秀士兵。有的在遥远的边疆保家卫国；有的在中南海为国家领导人站岗；有的成为特种部队的特战队员；有的在军事院校担任了教练员；到目前为止，许多学生仍在部队工作。
xx年我校200余人参加高考，通过本科院校的学生达到120多人；在xx，90多名学生被本科院校录取。济宁市职业教育学校名列前茅。如今，许多毕业生都去当教育教师了。
我一直是我一生中的积极乐观主义者。说到这里，我不得不向你提起一段悲伤的过去。我一生中最遗憾的事是我的老父亲。我刚参加工作不久，家里就发生了突然的变化。
那一天，我在为武警部射击场的训练场做准备。学校办公室通知了我的家人一些事情，让我赶快回家。当我匆匆回家时，眼前的一切震惊了我，我的家人正在为父亲的事做准备。
我父亲一年前因病住在医院。他出院后一直在家休息。他从来没有因为生病耽误过我一天的工作。星期天我去上班的时候，父亲也把我送到门口，让我听领导的话，好好工作。而此时，看到父亲躺在灵床上，我怎么也无法接受，扑通一下跪倒在父亲的床前，哭喊着：
“爸，我回来了，儿子回来看你了”。这时，他是否听懂了我的话，父亲长长地出了一口气，在他右侧的眼角上留下了一滴牵挂的泪。以学校为家，多个岗位是我最大的工作特点。
在学校里，我不仅是学校的管理者，也是学生的指导员；不仅是学生的教练，也是学校的保安。只要是学校领导布置的任务，我从不强调条件，总是欣然接受并完成。我记得有一年，县里举办体育比赛，学校接受了一项任务：
开幕式上，100名体操运动员表演。时间紧、任务重、要求高。不能耽误学生的学习和训练。
人员多，场地小，我们只能分班作业，加班加点，对跟不上的还要进行个别教练。幸运的时，在平时，学生本身的素质是优秀的。短短一个月，我们取得了很好的成绩，通过了教育局的考试核验收。在开幕式那天，当我们以整齐的步伐、高昂的士气、响亮的歌声、精彩的表演结束后，兄弟单位都给予了热烈的掌声，受到了与会领导的高度赞扬。
每年春节放假，我都会主动要求学校领导留守，让其他老师回家团圆一年。
教育的责任不单单是学校，更是全社会共同的责任，为了支持我县教育工作的发展，每年暑假，我都带领xx县人民武装部的军事教员，到兄弟单位或乡镇，组织开展学生军训，提高学生的自身素质。多年来，我在圣泽，南旺，次丘，寅寺等乡镇第一中学组织或参加过军训。虽然有人说文凭不代表水平，但教育不代表能力。
但我深深体会到，教书育人是教师的职责，爱岗敬业是教师的职责。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。胜利者找到方法，失败者找到借口。
经过五年的努力，我顺利完成了大专和本科的全部课程，并获得了临沂师范大学的毕业证书。
生命无悔演讲稿【篇4】
宁湖尚都豪庭住宅小区项目
环境影响报告书
（简本）
建设单位：云南川泽房地产开发********
评价单位：九江市环境科学研究院
2012年04月
1、项目概况 1
1.1任务的由来 1
1.2建设项目概况 1
1.3项目组成 2
2。环境质量现状评价3
2.1项目周边污染源3
2.2地表水环境质量现状及评价3
2.3声环境质量现状及评价4
2.4环境空气质量现状及评价4
2.5生态环境质量现状及评价5
三。工程分析及主要污染影响分析6
3.1主要污染物的产生和排放6
3.1.1施工期污染的产生和排放6
3.1.1.1废水产生和排放6
3.1.1.2废气的产生和排放6
3.1.1.3噪声产生和排放7
3.1.1.4固体废物的产生和排放8
3.1.1.5施工期生态影响因素9
3.1.1.6光污染10
3.1.2运营期污染物产生和排放10
3.1.2.1废水产生10
3.1.2.2废气产生和排放12
3.1.2.3噪声产生和排放14
3.1.2.4固体废物的产生和排放15
3.2环境影响分析15
3.2.1施工期环境影响分析15
3.2.1.1地表水环境影响分析15
3.2.1.2空气环境影响分析16
3.2.1.3噪声影响分析20
3.2.1.4固体废物影响分析20
3.2.1.5施工期光污染影响分析21
3.2.2运营期环境影响分析21
3.2.2.1地表水环境影响分析21
3.2.2.2空气环境影响分析23
3.2.2.3噪声影响分析25
3.2.2.4固体废物影响分析26
3.2.2.5周边道路对工程的影响27
3.2.2.6变电站对工程的影响27
4、污染防治措施 28
4.1施工期环境保护措施28
4.1.1水污染防治措施28
4.1.2大气污染防治措施29
4.1.2.1敏感目标粉尘控制29
4.1.2.2其他空气污染防治31
4.1.3噪声污染防治措施31
4.1.3.1敏感目标防护措施31
4.1.3.2其他一般防护措施32
4.1.4固体废物污染防治措施32
4.2运行期环境保护措施33
4.2.1废水污染控治措施33
4.2.2废气污染防治措施34
4.2.3噪声污染防治措施35
4.2.4固体废物污染防治措施37
5、公众参与调查 38
6。环境影响评价结论38
附表1：环境保护措施一览表
附表2：项目环保投资一览表
附表3：环境监理计划一览表
附表4：工程竣工验收内容一览表
附图附图1：地理位置图
附图2：项目平面布置图
宁湖尚都豪庭住宅小区项目位于安宁市连然街道办事处宁湖新城。
2011年3月，云南川泽房地产开发****委托重庆市轻工业设计院昆明分院编制完成了《宁湖尚都豪庭住宅小区工程可行性研究报告》。2011年6月9日，本项目取得《安宁市规划局国有建设用地使用权出让规划条件》，详见附件1。2011年10月19日，云南川泽房地产开发****与安宁市国土资源局签订了《安宁市国有建设用地使用权拍卖出让成交确认书》，见附件2。
2011年11月28日，安宁市发展和改革局对该项目进行了备案（备案编码：115301817210110），具体见附件3。
项目总用地面积1.95hm2，征用道路面积0.34hm2，净用地面积16058
84 m2。总建筑面积129461.2m2，其中地上总建筑面积88704
25m2，地下总建筑面积40756.95m2；其中住宅建筑面积66112.41m2，商业建筑面积29961
5m2。具体建设内容：3栋32层低层住宅，1栋5层单间。FAyantiNG.Com
依据国务院253号文《建设项目环境保护管理条例》、《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境影响评价分类管理名录》及其它法律法规的要求，本项目应编制环境影响报告书。
项目名称：宁湖尚都豪庭小区
建设单位：云南川泽房地产开发********
建设性质：新建
建设地点：安宁市连然街道办事处宁湖新城，安宁中学对面。具体范围：
东至宁湖左岸社区，北至珍泉路，西至大屯西路，南至云南电网公司安宁分公司。根据实际测量，项目地址坐标为北纬24°54'58“，东经102°27'39”。
项目占地及规模：项目总规划用地面积1.95hm2，被征地道路面积0
34hm2，净用地面积16058.84m2，总建筑面积129461.2m2，其中地上总建筑面积88704
25平方米，其中住宅总建筑面积66112.41平方米，商业总建筑面积29961.50平方米；地下建筑面积40756.
95m2。该项目计划建设3栋32层低层住宅楼和1栋5层单层商铺，可容纳570户居民和720个机动车停车位。
总投资：项目总投资3200万元，其中环保投资507万元，占总投资的1.58%。
建设工期：工程已于2012年01月开工建设，预计于2013年02月建成并投入运营，建设期约为1.0年。
本工程主要由主体工程、配套工程和辅助工程组成。项目组成情况如表1-1。
表1-1宁湖尚都豪庭小区工程组成汇总表
项目主要经济技术指标见表1-2。
表1-2宁湖尚都豪庭小区主要经济技术指标一览表
项目位于安宁市连然街道办事处大屯新区安宁中学对面，项目北侧为安宁中学，西侧为江东天然居小区，东侧为宁湖左岸小区，南侧为昆明供电局安宁分局110kv变电站。以上小区都是已经建成的小区，变电站也已经投入运营多年，电磁辐射的影响在可接受范围内，目前项目周边不存在大的污染源。
生命无悔演讲稿【篇5】
师者“传道、授业、解惑”。寥寥几笔生动的道出教师的职业特点，更暗含着对教师师的职业要求和溢美之词。美好的品德，崇高道德，树立终生学习的意识，一专多能的才学，这两者缺一不可的组合方可用谦和的态度，为人答疑解惑。何其有幸，父母供我读书，并助我走上教师的岗位，而今站在这三尺讲台上，沿着前辈的足迹教书育人。我骄傲，我能把自己的所学所想告诉我的学生。我们华夏不但是历史悠久的礼仪之邦，更有着比欧洲早几百年甚至几千年的发明创造，当然也有近代史上清廷无能、日本侵略、国民受辱的血泪历史，教书倾尽我所学所知。古有孔子育三千桃李之美谈，今有你我捧着一颗心来不带半根草去，奉献教育事业，终生无悔的一腔情怀。
前一段时间有幸听了全国语文特级教师桂贤娣老师的一席讲座，我颇为受益，并被深深地震撼。原来老师可以这样当的，原来我的工作可以这样的快乐。
曾几何时也常抱怨，孩子的淘气顽皮，些许小事的斤斤计较，自己声嘶力竭的每一天，等等的琐事让人疲惫不堪。但桂老师的话为我打开了一扇心窗，既然已经做了这份工作，为何不用积极的心境去努力尝试一下，那里将是一番晴空万里，风和日丽，鸟语花香的景象，何苦自怨自艾，自讨苦吃。教书育人也是一门艺术，我将用一生去领悟。有一次，我们写作文题目是《我的老师》，孩子们写完作文拿来我一看，顿时傻了眼，怎么每个孩子都把我写得那么漂亮，那么关心他们。他们发自内心的写到“我爱我的老师”长大要带老师去公园玩。要知道有的孩子因为上课搞小动作、随意说话，我可没少没好气的批评呀！经历这件事，我一直自责自己平时缺少耐心，粗心大意，希望在以后的工作中能够弥补不足。也许，我不是一名优秀的老师，但我也有自己的职业操守，愿用自己的真心、自己的真情去努力做一名优秀的老师；也许我的智慧不如同事多，但我愿用自己的一辈子去反思，去改进。在众多的教师中我只是一株不起眼的小草，但我庆幸小草拥有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生长的情怀，在万花丛中我只是花朵下那片不起眼的小叶子，当丹桂飘香之时，这不起眼的小叶子早已零落成泥碾作尘，但是这片叶子会在土中傻傻的笑着，仰望苍穹，细数生命的无悔。
生命无悔演讲稿【篇6】
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青春奉献，生活无悔_ 5月4日演讲
现如今，有这么一些人，他们虽拥有美丽青春的外表，但却无青春活力的底蕴，自私自利，损人利己，致使青春暗淡无光；他们虽拥有风华青春的年龄，但却无令人信服的业绩，胸无大志、碌碌无为，致使青春黯然失色。这些人，他们的青春是狭隘的，是短暂的，是惨白的，因为他们只知道满足一己之私，而忽视了青春的真谛——那就是奉献。
奉献是什么？在自然界，太阳照耀，星星闪烁，火炬燃烧，绿叶飘扬。对人来说，奉献是一种信念、一种情感、一种道德风尚，也是一种社会责任。
既表现在必要时为国家人民挺身而出，也融汇于日常生活中的助人为乐，更是蕴含着我们青年一代在本职工作中的克尽职责和兢兢业业。
奉献，自古有之。古有李商隐的“春蚕到死丝方尽”，近有周总理的“鞠躬尽瘁死而后已”；更多的，是像螺丝钉般在社会机器中坚守着人们，虽平凡，渺小，却缺之不可，伟大可敬。于是乎，我们看到：
雪灾寒冷，但有一双温暖的手，一双接近一双，使我们度过了那寒冷的日子，迎来了春天。**无情，却有一个个宽阔的背脊，前赴后继地支撑着我们度过了那一段满目疮痍的日子，开始了顽强的重生之旅。
大灾大难面前我们无私奉献，经受住考验；但是，在平常生活中，却出现了另一种声音：不愿意去当志愿者，怕平白浪费心力，被人说把志愿当做跳板，太功利；不愿意去捐血捐款，怕平白浪费钱财，被人欺骗；就连不敢扶他摔倒的老人也说，他怕被人陷害，不懂好人的心。
而我说，奉献应当是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界，更是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概。赤诚的奉献本就不求回报，也就不需要以别人的认可为准则。志愿行动，总有你服务到的人；献血，总有需要的人在等你救命的东西；搀扶老人，总有需要我们热心帮助的人在等待着。
正如鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。
有一分热，发一分光。像萤火虫一样，它也可以在黑暗中发出一点光而不用等待火炬。”这种是星星就要闪烁，是火炬就要燃烧，是青年就该奉献的精神值得我们秉承发扬。
生命无悔演讲稿【篇7】
各位领导、各位评委、各位老师、同志们：
大家好！一轮红日从东方缓缓升起，温暖的太阳照耀着大地，似乎一下子驱走了寒冷，让人感到很温暖。阳光驱散了寒冷，温暖了大地，也温暖了心，今天在这个阳光明媚的日子我为大家演讲的题目是《生命无悔，魂动青春》
茫茫大漠,一棵胡杨迎风矗立，展现的是一座丰碑的伟岸；
巍巍青山,万株青松连片成林,展现的是一条长城的雄壮。
古希腊学者阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”苦难的中国在八十七年前，找到了拯救中国的支点中国共产党。
翻阅中华民族的历史，奔腾的长江，咆哮的黄河，磨砺出一个坚强而不屈的民族，五千年的灿烂文化积淀出一种伟大而崇高的精神。正是这种民族精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代华夏赤子前仆后继。
穿越岁月的高峰，穿越历史的云烟，在镰刀斧头的正确航程中，总有一面青春的旗帜飘扬。它浸透着一代代热血青年，在黑暗中为民族解放上下求索的不屈与艰辛；它是一代又一代优秀青年，在国家发展进程中的不懈努力和奉献。在国际风云变幻的今天，这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩！
党的好儿子雷锋、人民的好公仆焦裕禄、百姓的好书记郑培民……他们为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，他们在人民群众心中树起了一面面旗帜、一座座丰碑，留下了一首首永远吟唱不息的生命赞歌。他们的光辉形象激励着当代青年高举旗帜，继往开来，锐意进取。
如今，青年人对祖国和人民的爱，更多的是用青春和奉献来歌颂人类的爱。从汶川大学开始，我的心就为救灾第一线的年轻党员所感动和震撼。当国家陷入危机时，灾难就是秩序。他们在第一时间冲到前台，他们的身影总是在第一时间出现在最困难、最危险的地方。
如果没有救援工具，他们会用流血的双手从废墟中挖出人民的生命；他们没有走在路上，而是用起泡的脚走出泥泞，走出了人们的生命通道。是他们用勇气和责任谱写了人间的至爱大爱，是他们用青春和党性，再一次向国人响亮回答“谁是最可爱的人”。
对于共产党人来说，无论岁月的长河如何流淌，总有一种精神、一种信念、一种魂魄，一脉相承、绵绵不绝，那就是立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。正是这种精神和灵魂，支撑着一代又一代共产党人谱写了感动鱼水的新篇章。
在座的给位也许有人会说，我只是一名普通青年，终我一生也做不出惊天动地的成绩。江海之大，源自细流；泰山之高，积自寸土。面对祖国的召唤和人民的需要，我们可以选择做一个好人，一朵在风雨中绽放的铿锵玫瑰；我们可以选择立足于我们的岗位，无私奉献，打造共和国最坚实的基石，为建设和谐家园做出贡献。
我很自豪，我是一个从组织干部队伍中成长起来的年轻党员。是组工干部那种耐得住寂寞、守得住清贫、经得起**的严谨作风，是组工干部那种求真务实、甘为人梯、忘我工作的奉献精神，激励着我在新的团委工作岗位上，堂堂正正为人，清清白白履职，踏踏实实做事，为我县共青团事业的蓬勃发展尽职尽责、尽心尽力。
迸发出千年青春生活的激情，将奏响爱中国的最强音；
绽放千缕青春生命，必将谱写中华民族复兴的新篇章！
当青春颂歌响起，让我们自豪地说：我们的灵魂感动青春，我们的生命没有遗憾！年轻的朋友们，让我们把生命的支点放在党的旗帜下！
把共产党人那一种精神、那一种信念、那一种魂魄，全部融入到我们的血液里，把最宝贵的青春，贡献给我们所热爱的祖国、至爱的人民和钟爱的事业！
谢谢大家！
生命无悔演讲稿【篇8】
从事幼教工作十几年了。我深爱我的职业，更爱那些天真可爱的孩子。孩子们也深深的喜欢我。不论别人赐予老师多么美好、多么庄严、神圣的描述，可是在我心中最好的幼儿教师却是“永远别把自己当老师，而是把自己看成孩子中的一个。”工作中我就是这样和孩子相处的。永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。
成两块了吗？可是要有一块糖吃掉了就没有了就成0了，所以有好多知识都需要你们长大了努力学习去研究的。”用童心接近孩子，拉近了教师和幼儿的心里距离。教师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。
教育是一个双向互动的过程，因而师生的沟通显得至关重要。教师的感情是比较内隐而含蓄的，而幼儿揣测他人心里的能力是有限的。孩子稚嫩的思维触角不可能窥探到教师的心灵深处，这就要求教师用一颗童心去和孩子交流多向孩子说自己的真情实感，不能“吝惜”自己的语言表情。你向孩子说的多了，孩子也会向你诉说很多，在心与心的沟通中让孩子知道老师是多么的爱他们。
我常对小朋友说：“我不喜欢爱哭，不勇敢的孩子，我想让小朋友每天都高高兴兴的入我一起游戏、一起唱歌、跳舞。那么你们喜欢什么样的我呢？”孩子们当然喜欢高兴快乐的我，最不想看到我生气发火。我就按照孩子说的改掉了自己的缺点。孩子有缺点也当然要改掉了。我们互相鼓励。在每次交谈中心与心的沟通都又深了一步。我和孩子在一起像“小疯子”一样，随心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。任一颗“童心”和孩子一起撒野。孩子们把我围在中间那欢乐的表情就是我最大的幸福。这时我们的心也在沟通中，孩子们心里会说“看老师也象孩子”！
幼儿园一日活动都在游戏中进行。一日活动的组织者教师首先应该是一名游戏型的教师。那么拥有一颗童心就为创造游戏奠定了基础。试问：如果一个自己对游戏没有兴趣的教师怎么组织幼儿完成一日生活这些游戏活动呢？把自己当作孩子幻想怎么去玩，然后在和孩子们一起去做真的游戏，让孩子在游戏中感受到无限乐趣。
生命无悔演讲稿【篇9】
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《生命无悔》。
人的生命只有一次，而且很短暂。作为一名教师，如何珍惜自己宝贵的生命？那就是努力教学生如何珍惜生命，活出生命的价值和意义。
人们都把教师比喻成“是人类灵魂的工程师；是辛勤的园丁；是燃烧自己，照亮别人的蜡烛。” 五年的从教经历中，使我明白了这些比喻的真正意义。教育事爱的事业。关心学生应该像关心自己的生活一样。在平凡的岗位上，我们要用青春和生命书写一个无怨无悔的人生。
这是教师的大爱，一个人需要付出，需要放弃，也需要无私奉献的精神。xx年感动中国人物李灵，一个80后的乡村女教师，当同龄人都向往大都市的繁华、热闹时，她却选择了留守，为了让家乡的孩子们都能读上课外书，她推着三轮车到处去收购，烈日下，走街窜巷，用汗水带给孩子们的精神食粮。北京大学教授于丹曾说：
“她这本可以开花的年龄，却选择做了孩子们的泥土，去滋养更多的花开，她用一个小女子的担当，许给家乡孩子一片未来！”躬着身子紧紧护住学生的谭千秋；张开双臂挡住汽车的殷雪梅,是她们用生命为我们诠释了师爱。教书育人是爱的事业。照顾每个学生是我们老师的责任。
正如教育家蔡元培说的：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有一个好的个人，你必须受过良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有良好的责任，教师的爱和责任就高于一切。
教师不应该后悔自己的职业，不仅要有广博的知识；丰富的教学经验；和优美、流畅的语言；更要不断的自我提高；以身体为责任，具有高尚的人格和师德。我们要尊重和鼓励学生，最重要的是用爱心滋润每一个学生的心灵。虽然有时也会因为学生的调皮和抱怨；因他们的退步而急躁；因他们的违纪而失态；虽然有时我们也会感到很累，很烦，但一想到学生那天真无邪笑脸，心中便会涌起一种强烈的责任感和使命感；这种强烈的感觉不断激励着我用真挚的爱去拥抱和包容每一个学生。
这样的情感使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”在平时的工作中，我努力的实践着，对于天资聪明的学生，我精心的培养着他们的品格、意志；对于有内在人格的学生，我耐心地帮助他们打开自信的大门；对于调皮捣蛋的学生，我认真观察，抓住他们的闪光点，引导他们树立正确的学习态度。
知道世界上没有两片叶子。他们的调皮、捣蛋，其实并不是缺点，而是特点。我们一定要了解学生的这些特点，根据不同学生的性格差异和个体差异，找到适合他们的教育方法，激发他们的潜在力量，发挥他们的创造力，让他们树立正确的人生观和世界观。
总之，我认为一个人的生命是有限的，我的事业是常青的。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，我将尽心、尽力、尽职、尽责的用师爱让每一位学生快乐的、健康的、智慧的成长。
我的演讲完毕。谢谢大家！
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生命无悔演讲稿【篇10】
尊敬的各位领导，老师
大家下午好！今天我演讲的题目是生命无悔。
记得有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。
虽然我只在这个岗位上工作一年半，但是这短短的一年半使我深深懂得，教育是一份良心活，是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱，友爱是需要回报的，情爱是专
一、自私的爱。师爱是严与爱、理**与主动爱的结合。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，“爱”有可能失去鲜活的生命。
这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，的博大无私的爱，这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的使命感紧密相连的。
2008年5月12日14点28分，一场突如其来的大**，造成不少中小学校舍发生严重垮塌，**过后，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于抱孩子的手臂僵硬，救援人员不得不用眼泪将其割断，以救孩子。
这是29岁的学校老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的生活。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走向校园，一路上的鸟语花香，一声声清脆的“老师早”；当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们敞开思想促膝谈心的时候，当我看到孩子们健康成长的时候，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
我很自豪我选择了这片净土。
“学高为师，身正为范”。今天，“教书”这个词已不能简单地理解为只教书本上的知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。
正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于我喜爱的教育事业，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得同学的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。
虽然我的生命有限，但我的事业是常青的。和张妙亚一样，我的人生也会在学生身上延续，我的价值也会在学生身上体现出来。
我无悔于我的选择，更无悔于我的生命，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！
我的演讲结束了，谢谢
2010-5-5
生命无悔演讲稿【篇11】
《珍爱生命，青春无悔》演讲稿
各位老师，同学们，早上好！
我演讲的题目是《珍爱生命，青春无悔》
和大多数同学一样，我们都是怀揣着很多的梦想，承载着父母的希望，通过各种渠道进入了这所在万州令我们父母引以为豪的学校。都希望通过三年的学习奠定坚实的基础。通过学习，改变人生。
学习在生活中是很重要的，但生活比学习更重要。如果一个人没有生命，如何谈论学习，如何谈论改变生活。
对于生命这个严肃的话题，任何人都不得儿戏，它值得我们去思索，去珍惜。有位哲人说过：生命就像一朵花，花开总有花落时。
花开不是为了枯萎，而是为了结果，结果不是为了结束，而是为了再生。
人的生命究竟有多长？谁也无法预料。医生只能测量肉体健康的程度，缺难以预言生命的长度。
人生而老，老而病，病而死。这生老病死是自然规律。不论达官显赫，不论平民百姓，不论七尺大汉，不论纤纤女子，自古以来，谁都逃脱不了这条铁定的规律。
但我们知道人的生命只有一次。当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时，也给家庭带来了极大的欢乐。
从这一刻起，有多少人在关注你，期待你迅速成长，变得有用。你不仅属于家庭，父母，归根结底，你属于社会和国家。所以也可这样说:
生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。
人的生命是最宝贵的。只有生活才能创造财富，让世界更美好。只有学生的校声和活泼的身影，才能使我们的校园充满阳光和活力。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。
为了我们的梦想，为了我们父母的希望，为了这个社会的和谐。我们都应该在这三年的学校生活中把握自己，让我们的青春无怨无悔！
谢谢大家！