五年级英语口语演讲稿精选。
五年级英语口语演讲稿 篇1
三一文库（演讲致辞/英语演讲稿
1、thethirstypigeon口渴的鸽子
apigeon,oppressedbyexcessivethirst,sawagobletofwaterpaintedonasignboard.notsupposingittobeonlyapicture,,jarringherselfterribly.havingbrokenherwingsbytheblow,shefelltotheground,andwascaughtbyoneofthebystanders.
zealshouldnotoutrundiscretion.
一只鸽子很渴。看到画板上有一个水瓶，他以为是真的。他立刻呼呼地猛飞过去，不料一头碰撞在画板上，折断了翅膀，摔在地上，被人轻易地捉住了。
也就是说，如果有些人想急急忙忙地得到他们需要的东西，如果他们冲动鲁莽，就会遭受不幸。
2、thewindandthesun(风和太阳)
onedaythewindsaidtothesun,“lookatthatmanwalkingalongtheroad.icangethiscloakoffmorequicklythanyoucan.”
“wewillseeaboutthat,”saidthesun.“iwillletyoutryfirst.”
sothewindtriedtomakethemantakeoffhiscloak.heblewandblew,.
“igiveup,”saidthewindatlast.“icannotgethiscloakoff.”thenthesuntried.
heshoneashardashecould.themansoonbecamehotandtookoffhiscloak.
(有一天风跟太阳说:“看看那个沿着路上走的人.我可以比你快让他把披风脱下来.)
(“我们等着看吧,”太阳说,“我让你先试.)
(因此风尝试让那个人把披风脱下来.他用力地吹,可是那个人把披风拉得更紧.)
(“我放弃了,”风最后说,“我无法让他把披风脱下来.”然后由太阳试试看.他尽可能地晒他.不久,那个人很热就把披风脱下来了.)
3、littlerobert（好孩子）
littlerobertaskedhi ** otherfortwocents。
"whatdidyoudowiththemoneyigaveyouyesterday？"
"igaveittoapooroldwoman,"heanswered.
"you'reagoodboy,"saidthemotherproudly."herearetwocents
more.butwhyareyousointerestedintheoldwoman？"
"sheistheonewhosellsthecandy."
好孩子罗伯特向他母亲要了两分钱。
“昨天给你的钱干什么了？”
“我给了一个可怜的老太婆,”他回答说。“你真是个好孩子,”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。但你为什么对那个老太太这么感兴趣？”
“她是个卖糖果的。”
五年级英语口语演讲稿 篇2
编号：_____
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
五年级英语口语演讲稿范文1、the thirsty pigeon口渴的鸽子
a pigeon, oppressed by excessive thirst, saw a goblet of water painted on a signboard. not supposing it to be only a picture, she flew towards it with a loud whir and unwittingly dashed against the signboard, jarring herself terribly. having broken her wings by the blow, she fell to the ground, and was caught by one of the bystanders.
zeal should not outrun discretion.
一只鸽子很渴。看到画板上有一个水瓶，他以为是真的。他立刻呼呼地猛飞过去，不料一头碰撞在画板上，折断了翅膀，摔在地上，被人轻易地捉住了。
也就是说，如果有些人想急急忙忙地得到他们需要的东西，如果他们冲动鲁莽，就会遭受不幸。
2、the wind and the sun (风和太阳)
one day the wind said to the sun, “look at that man walking along the road. i can get his cloak off more quickly than you can.”
“we will see about that,” said the sun. “i will let you try first.”
so the wind tried to make the man take off his cloak. he blew and blew, but the man only pulled his cloak more closely around himself.
“i give up,” said the wind at last. “i cannot get his cloak off.” then the sun tried.
he shone as hard as he could. the man soon became hot and took off his cloak.
(有一天风跟太阳说: “看看那个沿着路上走的人.我可以比你快让他把披风脱下来.)
(“我们等着看吧,”太阳说, “我让你先试.)
(因此风尝试让那个人把披风脱下来.他用力地吹,可是那个人把披风拉得更紧.)
(“我放弃了,”风最后说, “我无法让他把披风脱下来.”然后由太阳试试看.他尽可能地晒他.不久,那个人很热就把披风脱下来了.)
3、little robert（好孩子）
little robert asked his mother for two cents.
"what did you do with the money i gave you yesterday？"
"i gave it to a poor old woman," he answered.
"you're a good boy," said the mother proudly. "here are two cents
more. but why are you so interested in the old woman？"
"she is the one who sells the candy."
好孩子罗伯特向他母亲要了两分钱。
“昨天给你的钱干什么了？”
“我给了一个可怜的老太婆,”他回答说。 “你真是个好孩子,”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。但你为什么对那个老太太这么感兴趣？”
“她是个卖糖果的。”
编号：______
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仅供参考
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
五年级英语口语演讲稿 篇3
dear friends：
today,i want to talk about time.the title of my speech is time is our life.everybody knows that time is going on every second, every minute,every hour.
it doesn’t wait for you.how to use the time is a problem in our life.here,i want to tell you one sentence:
do not waste time.
people often say:time is money.for me,time is knowledge.
time is fair to everybody.if i can use time appropriately i will be a good learner. being a good learner i will get more knowledge.
with more knowledge i will have a brighter future.then i will have an ideal life.
i often heard someone say:time flies.maybe.
but friends, if you have time to ***plain how time flies,why don’t you use that time to do some useful things?i have read a book.the writer of that book said:
do not repent when you are old. so we must do something we want to do,so that when we are old we won’t feel
dear friends,we must use time wisely , we can have a brighter future,that our country can stronger and more beautiful.
that’s all.thank you for listening.
亲爱的朋友们：
今天，我想谈谈时间，我演讲的题目是时间就是我们的生活，每个人都知道时间是每一秒，每一分钟，每一小时，它不在等你，如何利用时间是我们生活中的一个问题，在这里，我想告诉你一句话：不要浪费时间。
人们常说：时间就是金钱，对我来说，时间就是知识，时间对每个人都是公平的，如果我能适当地利用时间，我将是一个好的学习者。作为一个好的学习者，我会得到更多的知识，有了更多的知识，我会有一个更美好的未来，然后我会有一个理想的生活。
我经常听到有人说：时间在飞。但是我的朋友，如果你有时间抱怨时光飞逝，为什么不利用这段时间做些有用的事情呢？
我读过一本书，书的作者说：老了不要后悔。所以我们必须做一些我们想做的事情，这样当我们变老的事候，我们就不会觉得
亲爱的朋友们，我们必须明智地利用时间。我们可以有一个更光明的未来。我们的国家可以变得更加强大和美丽。
就这样了，谢谢你的倾听。
演讲稿二：
good morning, everyone!
i will talk about sports. i am a lovely boy. i like many kinds of sports, such as walking, running, swimming, climbing, cycling and skipping.
sports give me a good health and bring me a lot of fun.
now, i will tell you about my cycling sport. i often ride my bike when i am free. i like to ride my bike on a road.
there are no cars and few people on the road. it is not very long. it is very good for cycling.
when i ride down the slope, the bike runs very fast, and i feel like flying. it’s very good for me. cycling gives me a lot of fun.
sports give me a strong body and bring me a lot of fun. if you want to be strong, please do sports; if you want to enjoy a happy life, please do sports, too.
thank you!
早上好，同学们。
我会谈论体育。我是一个可爱的男孩。我喜欢各种运动，如散步、跑步、游泳、爬山、骑自行车和跳绳。运动使我健康，给我带来很多乐趣。
现在，我来告诉你我骑自行车的事。当我有空的时候，我经常骑自行车。我喜欢在马路上骑我的自行车。
路上没有汽车，也没有几个人。它不是很长。这是非常好的自行车。
当我骑自行车时，它跑得很快。我觉得我在飞。这对我很好。骑自行车给了我很多乐趣。
运动给了我强壮的身体和很多乐趣。如果你想坚强，请做运动；如果你想享受快乐的生活，也请做运动。
谢谢您!
演讲稿三：
dear teachers, students:
i am very happy to meet with you here today to tell you my speech is entitled "english, so i am happy."
english, spread to all over the world, people talk about memorization. since my time in first grade began to learn english, i was not interested in it, but the third and fourth grade, when a sudden interest in reading in english every day, and even self-learning, to raise a lot of english results .
now, my greatest interest is the time to see the english. each weekend, i always find time to read english books or see on the english ***ic books, information books, and even outside the time when shopping, but also with some english information on the book, simply put it down.
each school, i sometimes went to the library of books on english, a view that is 30 minutes, the harvest has been so many.
once again, the summer vacation, i went to the united kingdom. where i see a lot of the city, this afternoon i have friends with the british dialogue in english, but also know a lot of knowledge of english, they also ***pliment away一extra-curricular knowledge of the english book.
i have often in the monday and tuesday, when listening to english tapes, one is 3 hours. also frequently used sentence patterns learned review again, i learned to feel very proud.
the book in english class after school, but also extra-curricular english book out to read, every time i think: if these extra-curricular english read the end, learned that their english, reading and writing is not improved. therefore, i, day and night, every day, reading, really english results improved reading and writing, i am more proud of.
i know that rome was not built in a day. i believe that through continuous efforts to learn, one day, i can speak english very well.
therefore, i am very happy of.
演讲稿四：
dear teachers and clas**ates:
good morning\afternoon.
i am very glad to make a speech here .at this time, i'd like to talk something about my hobbies.
everyone has hobbies. my mother likes watching tv. my father likes chess.
many of my schoolmates like playing football. so what are my hobbies? now let me tell you about my hobbies.
i have many hobbies, such as sports, singing, playing the ***puter games and reading books, but learning
english is my favourite.
everyday, i read english following the tapes. sometimes, i watch english cartoons.
on the weekend, i often go to the english corner. by talking with different people there, i have made more and more friends as well as improved my oral english.
五年级英语口语演讲稿 篇4
One day, a little horse was asked to mill flour by his mother ，He carried the two bags of wheat and left home. He was walking happily.When he came to a river,the mill was on the other side of the river and there was no bridges over the water.
有一天，一匹小马的妈妈让他去磨房磨面，他背着两袋子麦子离开了家，他很快乐的走着。当他来到了一条河，磨房在河对面，可河上没有桥。
Now, what would the little horse do. Looking at the flowing water, he got confused. Then he saw an old cow eating grass on the bank, . So he asked him : “ Uncle cow, is the water deep ? And can I walk across it ? ” “ Not at all ! ” the cow said. “It’s just as high as my lower legs, you can go across it. It’s safe. ” Then the little horse was ready to go across the water. Just then, a squirrel in the tree shouted to him : “Little horse, don’t go in the water. It’s too deep. You’ll get drawned, and one of my friends got drawned in it a few days ago. ”
现在小马该怎么办呢？看着滚滚的河水，他困惑了，然后他看见一头老牛在河岸边吃草，于是他问道：“牛叔，水深吗？我能过河吗？”牛叔答道：“一点也不深，你可以过河，水只到到我的小腿肚，很安全。”于是小马就准备过河了，就在那时，树上的小松鼠对小马大喊道：“小马，不要过河，水太深了，你会被淹死的`，我的一个朋友前些天才被溺水了。”
So the little horse drew back his legs quickly, he had to go back to ask his mother what to do. When his mother heard his story, she laughed and said to him : “ My child, it’s not enough if you only listen to the others. you must try it by yourself, then you'll find the truth. ”
于是小马马上把腿收回来，他必须得回家问问妈妈该怎么办？当他妈妈听到这件事后，笑着对小马说：“我的孩子，如果只听别的那是不够的，你得自己亲自去尝试，找到真相。”
The little horse came back to the river again. When he put his legs in the water again, the squirrel cried out again : “ Little horse, it’s dangerous, you can’t do that ! ” “Let me have a try.” The horse said. And with those words he walked carefully across the river. The water was neither that shallow as the cow had told him nor that deep as the squirrel had described. It was just OK for him.
于是小马又来到河边，当他再次把腿放进水里时，松鼠又大叫起来了：“小马，很危险，你不能那么做。”小马说：“让我试试。”边说着，小马便小心翼翼的过了河，水既不如牛叔说的一样浅，也不像松鼠说的那样深，对他来说刚刚好。
精选阅读
三年级安全演讲稿系列9篇
你是不是正在为写主题演讲稿而头疼？与其羡慕别人，不如自己努力，在我们正式演讲前。我们要把演讲内容整理汇总成一份演讲稿，经过精细的编辑发言致辞网编辑为您编排了“三年级安全演讲稿”，希望本文对你的工作或生活有所帮助！
三年级安全演讲稿 篇1
食品安全是全球公共卫生关注的焦点问题之一。随着食品产业的发展、食品**量的增加、新食品种类的快速增加、新的食品技术的发展以及饮食方式的改变,食品安全问题日益受到各国关注。如何在三年级做一个关于食品安全的英语演讲？
第一部分：关于食品安全的三年级英语演讲
goodmorning,mydearteachersandmyfriends.
iti**ygreatpleasuretostandheretohaveaspeech,todayiamgoingtotalkabout”foodsafety”.
〈mentionthefoodsafety,peoplesheartsareunusualinterest,concern.becausewitheconomicandsocialprogress,economicglobalizationcontinues,peoplefoodculturediversity,foodhygieneandsafety
be***emuch-talked-abouthottopic.fooddiversificationdevelopment,variousadditivesrenovatesceaselessly,emerging,trimethoxysilanecyanogenamine,sudanred,redmeatfine,norootagent,eachreportletaperson,soul-stirringeachreportrelatedtothegeneralpublicsheart.
foodsafetyproblems,thepersonshealthwouldbethreatened.althoughthefoodsafetyissocialinformationasymmetry,butmaybeconsumerheartdefault,consideringoureverydayeatfood,thinkaboutthepeoplearoundus,theyalsomostlyagree"outofsight,outofmind"view.manyconsumerslistentomediaadvertising,findoutthatproblem,theyknewthattheyagainbe***evictims.
thebodyishisown,somepoisonisalifetimeallaway,orevenaffectthenextgeneration.theirownhealth,whoisresponsibleforwrongwillcareaboutyou
1.changinghowwefarm
.‘shock,asitcanonlybeusedasasupplementtonutrientrecycling(includingcroprotations,greenmanures,and***posting),andnotasareplacement.-***aniccrops,.
2.changingwhatweeat
eatingles**eatcanreducethedemandforminedphosphate.thisisbecausevegetable-basedproductioni**oreefficientinitsuseof
phosphorusthenlivestockproduction..,will,
3,changinghowwedealwithhumanexreta
‘flush-and-f***ettoiletsystemsinfavourofecologicalsanitation.‘naturalphosphate-.globallyonly10%ofhumanwasteisreturnedtoagriculturalsoils.
urinealonecontain**orethan50%ofthephosphoru***cretedbyhumans.
letthegoodfaithinourhearts,.
第二部分：关于食品安全的三年级英语演讲
foodsafety
amiracle-wearestillalive
overthepastcoupleofyears,..,whichthegovernmentcouldnotaffordtoignore.
leathermilk,substandardmilkpowder,illegalcookingoilexposedinrecentyears.itsgreatlyinfluenceourlive.
thereareacoupleofdrivingforces,iwouldargue,behindthisundesirabletide.first,inthecourseoftherapideconomicevolution,weignoremoraleducation,givingrisetotherisingrateoftheproblem.moreimportantly,.
infact,thepoisonousfoodassociatedwithjapan.inchina,avarietyofpesticides,antibiotics,antibioticsarefromjapan.inamannerofspeaking,theproblemofchinesefoodshouldbeattributedtojapan.
in1990s,..in1980s,japanbegantosurgeinchinaspesticideexport.in1984,exportvolumehadreached26.
5billionyen..inaddition,.
.however,.thesefoodadditivesareharmfultoourbody.
forexample,sanlumilkpowderisaddedinillegalchemicals.ifbabieseatit,theywillgetgallstonedisease.anotherhotbuttonisillegalcookingoil..
however,.soitisveryterrible.
..second,..furthermore,.
asaresult,peopleshealthhasbeenseriouslydisturbed.thoughmanyothercountries,evencountriesliketheu.s.
andjapan,,.actually,.;;;.
.ajokegoesthateveryonewhocansurviveinchinacan
surviveinanyotherpartoftheworld,..,.,.
whyaresubstandardfoodproductssorampantinchina?.actually,,?theansweri**ostpossiblyno..
..truly,-hunting,.
.notonlyarepeopleshealthandlivesdirectlythreatened,buttremendousamountsofresourcesarewasted..furthermore,,.
therefore,.meanwhile,..
第三部分：关于食品安全的三年级英语演讲
.millionsillnessduetoconsumptionofunsafefood,andmanypeoplehavelosttheirlives.,.
therefore,foodsafetyissueshavecausedconcernaroundtheworld.
inmay1963,/whojointfoodstandardsprogramme,thecodexalimentarius***mission(cac)asit**aininstitutions.(fao),firstproposedthe“foodsecurity”problem.injune20xx,,,promptingthegovernmenttofocusonfoodsafetyissues.
,islocatedinsouthernafrica,isalandlockedcountry..foodsecurityhasbe***eanimportantissue..however,inafrica,therearemanycountrieslikemyowncountry,peopleshungerbe***esanimportantfactorinfoodsafety.
onthisissue,mygovernmentbelievesthat:
first,.
second,.,establishandimprovethefoodsafetysupervisionsystem.
third,fortheleastdevelopedcountries,,andimproveagriculturalproduction.
inrecentyears,weyieldreductionandfoodcrisisinthecountry,.
first,theuseofappropriateagriculturalpractices,agriculturalinputsinatimelymanner.toincreasecropandlivestockproduction,",theninfullswinginthecountry.second,theeffectivemanagementofland,thelandleasesystemstandardization,theestablishmentofalandinformationdigitalsystems.
third,theincreasedproductionoflivestockandfeed.fourth,theestablishmentofthemarketsystem,promotethesalesofagriculturalproducts.
webelievethatinourefforts,thefoodsecuritywillbeimproved.,becausetheproblemsareassociatedwithyou,me,him.foodsafetyistheimportantsafeguardinlife.
wehopethatpeopleallovertheworldcanhavesafe,nutritiousfood,andhopeallthepeopleintheworldtohaveahealthybody!
读过三年级食品安全英语演讲的人还读到：
1.关于食品安全演讲稿3篇
2.小学生食品安全演讲稿3篇
3.有关食品安全的演讲稿3篇
4.食品安全的演讲稿3篇
5.食品安全演讲稿3篇
6.小学生关于食品安全演讲稿
三年级安全演讲稿 篇2
安全——托起生命的重量
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家下午好，我是来自三年级的杨梓轩同学，今天我演讲的题目是《安全———托起生命的重量》。
也许，在有的人眼里，“安全”这两个字，只是一个抽象的词语，可是，如果你享受了人生的赠予，你就会明白它的含义。“注意安全！”一个普通的语句，就像一张通行证，把守在人生的十字路口，多少次在你我和他的耳边响起，为的是不让你我和他失去自己。
安全延长生命轨迹，让我们的脉搏跳动清新。安全是父母心中的一道防线，是家庭幸福的大门，是学校和老师的口头禅。安全，一个老话题，总是新话题。
可是，在我们这个美丽而又平静的校园里，却潜伏着许多未知的不安全因素，一旦我们稍不留神，危险就会光顾我们。
教室是我们生活和学习的主要场所。当我们搬进教室是，我们必须防止碰撞、摔倒、火灾和其它意外伤害。对我们来说，大休息是最快乐和最危险的时刻。在此期间，我们必须做到以下几点：进出教室，安全第一；通过走廊，不追逐不打闹。
上上下下，不要急躁；回到教室，在右边慢慢走。上学放学，人多车多，走路要走人行道，通过路口，左右仔细瞧一瞧，瞅准机会，确保安全，快速通过。
幸福是棵树，安全是沃土。
同学们，安全托起生命的重量！让我们用实际行动创造一个安全的校园！
我的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：安全伴我行演讲稿小学三年级学生 (3)
安全伴我行
尊敬的领导人，老师和学生
大家好！我是来三年级二班的李崇民。今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。
“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆生机，幸福只有在安全中才能永葆魅力。世界上最宝贵的东西是生命，对每个人来说只有一次。
去年，哈尔滨市两所小学发生两起恶性事故，造成两名学生死亡；一名小学生在参加活动时不慎撞到玻璃割破耳朵；宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命??这种意外给校园安全带来了极大威胁。就因为忽视了安全问题，一个接一个的生活就像花儿瞬间凋谢，给亲朋好友以沉重的打击。
屡屡发生的校园伤害案件引起了我们的关注和思考。
我们要深刻认识到：安全工作并不是校长及后勤老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。
同学们：我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但是我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。
所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者！我的演讲完毕！谢谢！
三年级二班李崇民 2011、6、7篇三：安全伴我行演讲稿小学三年级学生 (4)
安全伴我行
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《交通安全伴我行》
安全，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上，看到“车水马龙”，“人头攒动”的热闹景象，看到身边飞驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到害怕。
你可能看过这样的报道：2005年11月14日是个晴朗的日子。山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操，突然间，一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍，随着一片片惊呼和惨叫，21个鲜花般的生命永远的离开了这美好的世界。
许多家长听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的名字，奔向现场，可是，任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊，他们永远也不能回应。这一课的鲜血给许多家庭带来痛苦，也使许多幸福的家庭破裂。
但这些事故大多是由于人们交通安全意识淡薄、不遵守交通法规造成的。同学们，当你看到我们学校**的宣传片《流泪的花季》后，你没有什么感触吗？当你的班级举行主题小组会议时，你还会违反交通规则吗？
我想一定不会！作为一个合格的少先队员，我们应该积极行动，从我做起，从我们这边做起。因此，我倡议：
①全体同学要认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和交通法规。②校内文明守纪，楼道内轻声轻步，绝不打闹，不做危险的游戏。③ 注意校外交通安全。走在人行道上，在斑马线上过马路，不要过护栏。
十字路口一定要看清红绿灯。④ 当你走在路上时，你应该集中精力不读书，不听**，不打架。
同学们，请从现在开始，从自己做起，让安全意识在我们心中扎根，在我们的学习和生活中落实。让安全警报长鸣，让生命之花绽放。
三年级安全演讲稿 篇3
小学三年级安全教育演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学小明。今天我非常荣幸能够在这里给大家做一个关于安全教育的演讲。安全教育是非常重要的，希望大家能够认真听我说，记住一些安全知识，保护自己，保护周围的人。
首先，我想给大家讲一下家庭安全。我们每个人的家庭都是温暖的避风港，但是想要让家庭安全，我们也需要做一些努力。首先，我们要养成锁门习惯。出门的时候一定要记得锁上家门，以免被小偷侵入。其次，家中的电器用品一定要用电插座保护塞，以免被触电。还有就是我们在炉灶前要多和家长一起做饭，避免发生火灾。记住，安全永远是第一位的。
接下来，我想给大家讲一下交通安全。作为小学生，我们经常需要步行上学。所以，我们要养成过马路要向左看、向右看、再向左看的习惯。要在没有绿灯或者红灯的时候，尽量选择人流量少的地方过马路。同时，我们也要遵守交通规则，不乱穿马路，不在车辆上玩耍，这样才能保证我们的出行安全。
此外，我们还要讲一下网络安全。现在互联网已经成为了我们生活的一部分，但是我们在使用的时候也要注意安全。首先，我们要保护自己的隐私，不要随便把自己的照片、姓名、住址等信息发送给陌生人。此外，我们还要远离网上的不良信息，不要贪玩网络游戏，时间太长会影响我们的视力和学习。最重要的是，遇到不懂的问题，一定要向家长或者老师请教。
最后，我想给大家讲一下户外安全。户外活动是我们快乐成长的一部分，但是在进行户外活动时，我们也要注意安全。首先，我们要选择安全的玩具和游乐设施，避免受伤。同时，在游泳、玩水等活动中，要有家长或者老师的指导和监护。切记不要贪玩，不要去禁止区域，以免发生危险。
同学们，安全是我们生活中必不可少的一部分，我们不能掉以轻心。要时刻保护自己，保护身边的人。同学们，记住安全第一，让我们共同努力，创造一个安全、快乐的成长环境！
谢谢大家！
三年级安全演讲稿 篇4
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二、同学们的所作所为也要有安全意识。有的同学容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四、要注意食品卫生安全。现在天气渐暖，食物容易变质。不吃霉变不净的食物。
第五、要注意交通安全。十二周岁以下的儿童严禁骑自行车上学，严禁乘坐无证报废、不合格的车辆。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留;上下学途中横穿马路时要格外注意安全。
第六、严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏的事故。
第七、防火、防电要求不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故。
第八、所有学生必须按时到校(周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校)，不要提前到校，也不要错后离校。周一至周五上、下午放学后没有老师的安排不允许在学校逗留。
第九、现在天气逐渐转热，不允许任何学生到未开放的游泳场所游泳，防止溺水事件的发生。
第十、熟悉常用的急救电话号码，如120xx9110的用途。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
三年级安全演讲稿 篇5
交通安全伴我行
一年级一班陈睿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级一班的陈睿，今天我演讲的题目是《交通安全伴我行》
大人们总是教育我们注意安全，可我身边总有一些不安全的事发生：
有一次，我爸爸喝多了酒，还骑摩托车回家，结果摔得浑身是伤，幸好没出大事。这件事也给告诉了我们一家人：喝酒不开车，开车不喝酒。
还有一次，一个小男孩在马路上玩，一阵风吹来，把他的玩具吹走了，小男孩跑到马路中间去捡，一辆卡车飞奔而来，把他轧死了，他的父母很伤心，可小男孩再也回不来了。
所以，生命是最可贵的，我们一定要牢牢记住记：
“红灯停，绿灯行。过马路时左右望。
马马虎虎不得了，一看二望三通过。
黑色白色斑马线，条条都是生命线。
宁愿多等三分钟，不要去追一秒钟。
汽车在路停下来，不可把头伸出来。
大家遵守交通法，平平安安回家来。”
谢谢大家，我的演讲完毕 。
安全在心中
大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
安全在我心中我叫 ，今天参加这次“安全伴我行”的讲故事比赛，能和在座的老师、同学一起关注安全问题，一起为文明安全尽一份心，出一份力，我感到非常高兴，也非常自豪。今天，我演讲的题目是——《安全在心中》。
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，他只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩！在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。
学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：
“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：
“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
有一个小女孩，她才六岁，刚刚上一年级，本是如花的生命，可一场意外让小女孩永远地离开了这个世界。
那是个星期天的下午，小女孩写完了作业，像平常一样在门口玩了起来，她家门前是条川流不息的马路，平常大人也常教育孩子要注意安全。那天，妈妈刚好出门有事，就叫爸爸在家看着孩子，爸爸又喜欢打一把，几个朋友一邀，就叫让孩子在家玩，自己与朋友打牌去了。小女孩一个人在门前玩着，忽然她的玩具滚到停在路边的一辆车子下面去了，小女孩就趴下身子到车底下去捡。
好不容意钻到了车底下，小女孩正在寻找她心爱的玩具，这是车子的主人回来了，他急着回去拿样东西，压根没想到车底下还有个孩子，他像平常一样发动车子开车准备离开，车子一开动，只听车底下咯噔一下，他还以为车底下有个石块，车子没开多远，就听见人们惊呼:“不得了啦，轧死一个孩子了。”
他下意识地回头一望，才惊然发现，自己竟是轧死那个小女孩的肇事者，小女孩被深深地压在路的最底层，手上还紧紧攥着她心爱的玩具，嘴张开着，似乎在像人们呼喊着什么，可她声音太小了，嘟嘟的汽车发达声掩盖了她的呼救声。
闻讯赶来的父母悲痛欲绝，他们谁也不敢相信这眼前的事实，刚才还活泼可爱的孩子，怎么一眨眼的功夫，说没就没了呢。老师和同学也为之十分惋惜：她那么可爱，那么漂亮，一见到老师总是甜甜地喊道 “老师好”，上课总是那么积极可爱，可仅仅以为一个噩梦般的周末，小女孩永远地离开了他们。
可见，不要安全，哪怕只是一个麻痹的意念，就会让我们的生命处于危险状态。 对于我们每一个人来说，安全就是生命，安全就是幸福，安全就是成功。我们只有把安全记在心中，安全才能伴在我们身边。
其实，在现实生活中，我们每一个人的安全都把握在自己的手中。当发现下过雨，走廊地面湿辘辘的，你就慢慢地行走，这就是安全；当你放学时，不顺着楼梯直冲而下而是靠右慢行，这就是安全；当你发现一个同学在玩危险的游戏而你及时阻止了他，这就是安全我们对未来的憧憬和对梦想的执着，也隐藏在安全这把“钥匙”中，只要我们获得它，梦想将向我招手。然而，百密一疏的是我们的贪玩，导致梦想不翼而飞，更令人心寒的是父母将为你掉多少的眼泪，每滴眼泪中都含着对你重回的企盼，一夜之间父母变得苍白憔悴。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而失去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！
让把握安全成为我们走向成功的动力，警钟长鸣吧！
三年级安全演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
相信大家都听到过“平安是福，平安是金”的话语，今天我演讲的题目就是《文明交通你我他 安全路上把拉手》。
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是频频发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，然而我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?
看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
“红灯停，绿灯行”，“过马路，左右看，不在路上跑和玩。”，这些交通知识，每一个人都应牢记于心。车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此，在马路上行走，一定要注意安全，千万不要在马路上玩游戏，也不能在马路上踢足球。在乘车时，不要把头伸出窗外。
“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的前辈们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不乘坐非法营运车，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。
(唱) “祝你平安，噢～～祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都“高高兴兴出门，平平安安回家!谢谢!
三年级安全演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
作为父母，总会在孩子外出时，说一句：“注意安全。”在过马路时，会说：“看好红绿灯。”而我们自己试问一下：我们的生命，我们时时珍惜它了吗？也许就在红与绿瞬间的转换中，车祸便悄悄降临。
寒假的一天，我和妈妈在逛街，猛得听见身后响起刺耳的刹车声。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女也许是女孩的妈妈，此时也惊吓得不知所措，有人撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼，在众人的帮助下为女孩做了简单的紧急处理，便赶快叫司机送女孩到医院。女孩被抱上车离去后。周围的群众议论纷纷：“哎，这女孩也真是的，明明是红灯了，还往前跑。”“这当妈的，自己不遵守交通规则，把孩子弄成这样。”“司机也是，道路口应减速呀！”
随着人流的散去，眼前时时出现的女孩痛苦的表情，让我不禁感叹生命的宝贵与脆弱。深深地认识到不遵守交通规则的严重性。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神，闯红灯过马路，开车时的一次违章，也许仅仅是一次小小的疏忽，便会使一个生命转瞬即逝。曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。
“人的生命只有一次”，“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。“文明行车，文明走路”。安全的出行，营造良好的交通运行环境，我们的生活才能和谐、幸福。
谢谢大家！
三年级安全演讲稿 篇8
小学三年级演讲稿大全安全伴我行演讲稿__小学三年级学生_(7)
还有一次,一个小男孩在马路上玩,一阵风吹来,把他的玩具吹走了,小男孩跑到马路中间去捡,一辆卡车飞奔而来,把他轧死了,他的父母很伤心,可小男孩再也回不来了.所以,生命是最可贵的,我们一定要牢牢记住记：红灯停,绿灯行.
过马路时左右望.马马虎虎不得了,一看二望三通过.
黑白斑马线，都是生命线。宁可多等三分钟也不想追一秒钟
汽车在路停下来,不可把头伸出来.大家遵守交通法,平平安安回家来.
谢谢大家，我的演讲结束了。地球心脏的安全醒来，春天和绿色
我们应该把和平的种子播撒到我们的心中。当它发芽开花，长成参天大树时，我们将收获更多的和平、幸福与和平
安全在我心中我叫,今天参加这次安全伴我行的讲故事比赛,能和在座的老师、同学一起关注安全问题,一起为文明安全尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪.今天,我演讲的题目是——《安全在心中》.
生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,他只有一次；我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
上帝是公平和吝啬的。他只给每个人一条生命，所以我们必须珍惜它。记住有个故事
几个学者与一个老者同船共渡.学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头.
学者们纷纷叹息：那你就失去了半生。然后一个大浪来了，船被掀翻了。老人问：你会游泳吗？学者们异口同声地说不会.
老人叹了口气说：那你就失去你的全部生命。虽然这只是一个故事，但其中所包含的哲学思想却耐人寻味
灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄.孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了.
三年级安全演讲稿 篇9
各位老师、同学们：
大家早上好!
今天我国旗下的题目是《珍爱生命，关注消防》
同学们，明天是11月9日，是“119消防日”。每到冬季，风干物燥，火灾多发，为增加全民的消防安全意识，使“119”11月9日定为全国消防日。
“15”特大火灾造成39人当场烧死;我们不会忘记，20xx年2月9日，一场大火烧毁了央视新址大楼，一场火灾就让国家损失了6—7亿人民币。纵观这些夺走人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果？有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。这几场场大火用血淋淋的`数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。
对突然发生的比较轻微的火情，同学们应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
(1)水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。用土、.沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
(2)油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖
(3)煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
(4)电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
(5)有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
一旦发生火灾，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。尤其注意以下几点
1、要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方，千万不要乘坐电梯、盲目跳楼，造成不应有的伤亡。
2、在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;
3、若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。
4、当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学习消防知识，掌握基本的消防技能。同学们，生命是一个转瞬即逝的过程，短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星，珍爱生命，关注消防，让我们行动起来，将消防安全知识普及进行到底!
一年级文明学生演讲稿简短(5篇)
一篇突出主题的主题演讲稿要怎么样写呢？奋斗没有终点，任何时候都是一个起点，当学习或工作需要我们参加一次演讲时。这时我们最好提前准备好一份演讲稿，为了更方便使用发言致辞网的编辑整理了“一年级文明学生演讲稿简短”类的内容，谢谢您的支持希望您能够多多关注我们的网站！
一年级文明学生演讲稿简短【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们，我是一年级的小学生。我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。
首先请听我给你们讲一个文明小故事：列宁伯伯下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧，字说得很响亮“
对老师和同学讲文明，懂礼仪。在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩游戏，被老师严厉批评，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带。
在公共场合，遵守交通法规;保护花卫生;再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执。当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座;麻烦了别人一定要说一声“对不起”另外。
在学校遵守校纪班规，上课发言先举手，听老师讲课;尊敬老师，见到老师要问好;能和同学和睦相处;在学习上努力，不怕苦不怕累;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，讲究卫生，热爱劳动。
在家里，我争当讲文明的好孩子，不娇不惯，尊敬长辈，孝敬父母，与邻里小朋友和睦相处;对父母长辈的批评，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、有礼貌的招待。
同学们，让都行动起来吧!做讲文明的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家!
一年级文明学生演讲稿简短【篇2】
小学一年级文明消费学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学一年级X班的XX同学。今天，我要和大家分享关于文明消费的话题。我们每个人都是未来社会的建设者，我们应该从小培养良好的消费习惯和文明意识，为社会的发展贡献力量。下面，我将从几个方面和大家一起谈谈文明消费。
首先，文明消费是一种积极向上的消费态度。我们要学会理性消费，不盲目追求物质，不买不必要的东西。如果我们有个小零花钱，我们可以先想一想是否真的需要买这个东西，这样我们才能用钱更加明智地消费。同时，我们要尊重别人的劳动成果，不要损坏公共设施和他人财物。有时，我们会买到一些过期的食品，这是非常不好的行为。我们应该检查食品的保质期，如果过期了，我们应该勇敢地主动告知商家，同时我们也要找到合适的方法处理这些食品，而不是随意丢弃。
其次，文明消费也是一种环保意识的体现。我们要学会选择环保的产品，比如可以选择纸盒包装的东西，而不是塑料包装的东西，这样可以减少污染和浪费。在购物时，我们也可以自带环保袋，不用商家提供的塑料袋，同时我们还要倡导大家尽量减少使用一次性产品，如餐具等，这样可以减少塑料垃圾对环境的污染。此外，我们还要注意节约用水用电，不乱扔垃圾，养成良好的环境卫生习惯。
最后，文明消费也与我们的学习生活有关。我们要懂得珍惜物质，不浪费粮食和文具。在学校餐厅，我们应该不浪费食物，只拿需要的，吃完剩下的也可以打包带回家或者给需要的人。在使用文具时，我们应该爱护它们，不乱丢乱画，养成爱护公物和个人物品的好习惯。我们还要培养节俭的生活习惯，不乱花钱，尽量利用时间和资源，提高学习效果。只有这样，我们才能在文明消费中成长，为将来做出更大的贡献。
同学们，我们是未来社会的建设者。让我们从小树立文明消费的观念，努力培养正确的消费态度和生活习惯，树立环保意识，学会珍惜物质，为创建一个繁荣富裕、和谐美好的社会贡献自己的力量！
谢谢大家！
一年级文明学生演讲稿简短【篇3】
小学一年级文明学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是一年级四班的小明。今天我很荣幸站在这里，向大家演讲关于小学一年级文明学生的话题。
小学一年级是我们学校最小的学生群体，作为一名文明学生，我们要从点滴小事做起，做一个懂礼貌、守秩序的好孩子。
首先，我们要做到言谈举止文明。在校园里，我们要用礼貌的语言与同学、老师交流。不粗鲁地说话，不乱喊乱叫，做到礼貌问候，友善对待他人。同时，我们要注意用语文明，不说脏话，不互相骂人，争取做到和和气气地相处。
其次，我们要提倡纪律守则。纪律是学校的“行车法则”，每个学生都要严格遵守。上学不迟到、不早退，按时上课，不旷课。保持课堂安静，认真听讲，不随意离开座位，不看自己的小玩具，用心专心地学习。放学时，不在教室里大声喧哗，顺序离开，不争抢门口的位置。
再次，我们要讲究卫生习惯。保持卫生是文明学生的基本要求。我们要在教室、食堂、操场等各个场所保持整洁。上课要将书包整理好放在桌底，不乱扔垃圾。开饭时，我们要排队、有序就餐，不乱扔饭菜，用过的餐具要放到指定位置，不随意乱丢。在操场上，玩完的玩具要自觉收好，不随意丢弃，保持操场的整洁。
最后，我们要尊敬师长，友爱同学。老师是我们学校的家长，要尊敬他们，听从老师的安排和教导。同学是我们一同学习、一起玩耍的伙伴，要友爱同学，不欺负弱小，不打架斗殴，发生矛盾时要友好沟通解决。
做一个文明学生，从小学一年级开始。通过我们的努力，一年级会是文明学生的先锋队伍！让我们共同努力，让文明之花在一年级绽放！
谢谢大家！
一年级文明学生演讲稿简短【篇4】
尊敬的各位老师、同学：大家好!
少年智则国智，少年强则国强。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，说文明话，让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行。
我是来自__班的___，今天我演讲的主题是：做文明学生，创和谐校园。人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四周，不文明的现象仍然频繁地出现在我们身边。例如在我们学习生活中：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;环境不整洁，有的将垃圾放在楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来;有同学过度消费，总在不应该的时间进小店，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质，事实上良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
一定是讲礼貌的人。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!让我们快快行动起来吧”从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起。不断继承和发扬中华民族的传统美德。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境。我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……。
恰同学少年“我们满怀憧憬”我们充满激情，我们追求成长和长大，让我们亲近文明，表现文明。我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!勿以善小而不为、勿以恶小而为之“让我们快快行动起来吧”从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起。不断继承和发扬中华民族的传统美德。
一年级文明学生演讲稿简短【篇5】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!今天我讲话的题目是“争做文明学生，创建文明校园”。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动”是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质;文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾。楼道走廊上的高声喧哗：走路时的推推搡搡;随意乱撞门窗，部分同学之间相互的讲脏话、粗话。
构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫。
简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统。
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来重视“礼仪“视为做人、做事、治国的基础”文明礼仪“折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明。小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌的标语。不准随地吐痰“禁止吸烟“不准进入草坪“等却用中文书写”
文明礼貌是最容易做到的事”同时也是生活里最重要的事。它比的智慧、最精明的头脑、深的学问都重要，礼貌经常可以替代最珍贵的感情，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提。也是树立健康人格的基础，如果没有良好的行为习惯。那么同学就会无组织，扰乱整个学校的学习环境，如果我们养成了文明的行为习惯。学习环境就是良好的、有序的，一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯。才能构建出优良的学习环境：创造出优良的学习成绩，我们正处于人生成长的关键时期。将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成，抓好自身的道德素质建设。
在我们身边，在部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现。
我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家!
国旗下的讲话演讲稿六年级集锦
国旗下的讲话演讲稿六年级【篇1】
老师们，同学们：
早上好！“一年一度秋风劲”，当盛夏的躁热褪去，当金桂的馨香飘逸，我们经过一个假期的休整，又相聚在这熟悉的校园，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。首先请允许我代表学校行政向刚到我们学校工作的九位新老师、向刚到我们学校的200多名新同学表示最热烈的欢迎！
我要向为新学期的顺利开学而努力工作的全体员工表示衷心的感谢！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一年，是卓有成效的一年，在这一学年里，全校师生员工齐心协力，以德才学校特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想。在今年招生策略调整后，我们克服了其他不利因素的影响，德才学校仍以她挺拔的英姿和过硬的品牌效应超额完成招生计划，陈店镇德才两所学校历史性地超过了1300人，向德才董事会及社会各届交出了一份满意的答卷！
这是全体师生用智慧和努力谱写的我校历史上光辉的新篇章！今天，当雄壮的国歌奏响的时候，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，新学期新目标新任务又摆到了我们面前，我们虽然取得了进步，但是我们的任务比取得的进步更多！
教师，新时代对教育和教师提出了更高的要求和标准。我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去，牢记“为每个学生提供最佳服务，让每个学生得到最大发展”的办学理念，发自内心的关爱每位学生，在生活中做学生的知心人，在教学中争当名师，做一名有理想、有追求的老师，以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率，以自己独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生，教育学生。不仅要当好老师，还要当好学生，树立终身学习的理念，加强学习，向书本学习，向同事学习，向我们的学生学习，不断加强自身的发展。
富兰克林有句名言说得好：“留心你的思想，思想可以变成言语；注意你的话。言语可以变成行动；注意你的行为。行动可以成为你的习惯；注意你的习惯，习惯可以成为你的性格；留心你的性格，因为性格可以决定命运”。因此，在开学之初，我对学生们的希望是：
望同学们自律、自重、自爱、自强，遵守中小学生行为规范，严守校纪校规，从小事做起，严以律己；远离恶习和野蛮，做一个现代人，一个文明人，一个真正意义上的德才兼备的人。为此我想送给大家四个“实”字。
第一个“实”是“诚实”，诚实是一个人在社会中的立身之本，是做人的根本。同学们，社会不会等我们长大。在我们学校期间，我们应该有很高的志向，严格要求自己在各各方面，并学会做人。
做人诚实才能保证做事的诚信。
第二个“实”是“踏实”。踏实是做学问和做事业的基础。天上不会掉馅饼，光想凭一点小聪明而不愿付出艰苦劳动的人是成不了大事的。
第三个“实”是“朴实”。简单是人类的美德。 始终要谦虚谨慎，保持低调并向他人学习。 这是一个人不断发展进步的保证。
第四个“实”是“老实”。老实是令人信赖的品质。老实说，她是一个人的名片；做学问要老实，因为科学精神提倡老老实实，来不得半点弄虚作假。
只有在崎岖的道路上，诚实、攀登的人才有希望登上科学的顶峰。
接下来，我将向学生们提出四个小问题。请考虑一下，给自己一个答案：
首先，你这学期的目标是什么？
第二，这个学期你想取得什么进展？
第三，这学期你想向同学们学习什么？
第四，这个学期，你打算怎样让自己更快乐？
在这里我要特别对小学六年级的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，希望你们能找准方向，增强信心，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。十年磨一剑，相信你一定会为我们学校争光！最终实现自己的梦想！
我提议：让我们以热烈的掌声给小学毕业生最大的鼓励！
师生们，让我们在日常工作、学习和生活中少一些浮躁，多一些务实；少一点冷漠，多一份热情；少一点盲目，多一份理智；少一点埋怨，多一份理解。努力做到求真务实，自强不息，追求卓越，杜绝平庸，平庸不应属于我们德才德才学校的老师，平庸不应属于我们德才学校的学生，平庸的教育不应属于我们的德才学校！
敬爱的各位老师，“舟大者任重，马骏者远驰”。选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了可能要承受的清贫、委屈、不如意，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程!
亲爱的各位同学，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，正是一生中最美?的时候，正是一年之中最美好的时令，让我们鼓起理想的风帆，向着更加辉煌的彼岸，坚定不移，启锚远航!
最后，再次祝全体师生在新的学年里身体健康，工作愉快！祝您学习愉快，健康成长，成为一个可爱而美好的人！更祝愿我们的德才学校永远做一个民办教育战线上的领跑者！
谢谢大家！
国旗下的讲话演讲稿六年级【篇2】
亲爱的同学们：
大家早上好！
今天国旗下讲话的主题是：小学生日常行为规范第18条”遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼残孕让座。不做法律禁止的事。“
良好的社会秩序是全社会共同维护的结果，我们小学生就应该积极为良好社会秩序的形成做出自己的贡献。在乘车时我们要自觉维护乘车秩序，举止文明，在车站等车时不要高声喧哗，不拥挤，不插队，主动排队按顺序上车。乘车时要及时购票，下车时要提前做好准备并主动向售票员出示车票。在车上要主动给老幼病孕让座。在平时我们小学生还要遵守公共秩序。自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走斑马线，不乱闯红灯。
在公共场所，我们要遵守公共秩序，首先就要保持公共场所的安静，不大声喧哗，有的公共场所特别需要安静的氛围，如：医院、图书馆、博物馆等，在这些地方常常贴有大大的”静“字作为提醒，所以同学们在这些地方要特别注意自己的言谈行为，不要对他人造成影响和妨碍。
法律是社会每个公民都应该遵守的基本规范，它是具有强制力的特殊规范，是维护社会和国家稳定的基本保证。我们小学生应该积极学习法律知识，做遵纪守法的好公民，不做法律所禁止的任何事情。哪些事情是法律不允许的事呢？这就要求我们主动地去学习有关法律知识，增强法律意识。这样既可以维护自己的正当权益，又可以避免做出违反法律的事情。
我们小学生要遵纪守法。做到：不赌博，不参与封建迷信活动，不看黄色的书刊、音像，不进营业性电子游戏厅、舞厅、迪厅、网吧。不去网吧、游戏房玩游戏，这一点对我们来说尤其要注意。现在我们正是学习的时期，应该把主要精力集中在自己的学业上。而且玩游戏要化费很多钱，有好多的学生为了满足自己的玩游戏的瘾，无故的旷课，还有私自拿父母的钱，甚至偷他人的财物，渐渐走上犯罪的道路。这样的后果是不堪设想的。因此，我们小学生要做个从小遵纪守法的好学生，长大后做个守法的好公民。同学们，就让我们从遵守公共秩序做起吧！
国旗下的讲话演讲稿六年级【篇3】
六年级学生国旗下讲话乐观演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学六年级的学生XX，在这个崭新的早晨，我站在这庄严的国旗下，荣幸地给大家带来一篇关于乐观主题的演讲稿。
乐观是一种积极向上的心态，是一面映照出人生希望的镜子。在人生的道路上，我们不可避免会遇到各种各样的困难和挫折，这时候乐观的态度至关重要。乐观人生能给我们带来许多好处，让我们一起来看看吧！
首先，乐观能帮助我们看到困难之外的希望。就像一位哲人说的那样：“能把黑暗看成是光明，那么一切困难都能化解。”当我们遇到挑战时，乐观的人会从困难中寻找机会，相信自己有能力去克服困难。他们看到的是成功的可能性，而不是失败的结果。正如美国科学家爱迪生一样，他在研发电灯的过程中遇到了无数次的失败，但他乐观地认为每次失败都是走向成功的一步。最终，他成功地发明了电灯，为世界带来了光明。乐观的心态帮助我们开创成功的道路，战胜困难。
其次，乐观能使我们更加坚强。在生活中，我们无法控制一切的事情和环境，但我们可以掌握自己的心态。面对困境时，乐观的人会勇敢地迎接挑战，从中不断地汲取力量，变得更加坚强。就像著名画家梵高一样，他生活中遭遇了很多痛苦和困苦，但他从不放弃对艺术的追求，坚持用笔刻画出美丽的世界。最终，他成为了世界艺术史上的巨匠。乐观的心态让我们具备坚韧不拔的品质，让我们在人生的道路上继续向前。
最后，乐观能带给我们幸福感。乐观的人总是能够积极地面对生活中的各种情况，快乐地生活。他们从简单的事物中找到快乐，享受生活中的点滴。就像我们班里的小明一样，他总是用微笑面对每一天，无论遇到什么困难，他都会坚定地相信一切都会好起来。正是因为他的乐观态度，他总能找到问题的解决办法，今天的他已经成为了我们学习的标杆。乐观的心态带给我们内心的宁静和满足，让我们更加快乐幸福地生活。
亲爱的同学们，让我们在国旗下立下决心，拥抱乐观，将其融入我们的生活中。如果我们每个人都能拥有乐观的心态，我们的生活将会充满希望和阳光。无论遇到什么困难，我们都要坚信自己能够战胜它们，相信未来会更加美好。只要我们每个人都能变得乐观向上，我们的学校、我们的祖国将会变得更加繁荣和生机勃勃。
让我们携手共进，争做乐观向上的六年级学生！谢谢大家！
国旗下的讲话演讲稿六年级【篇4】
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是努力学习 ，只争朝夕。
期中考试在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，但这并不意味着我们就可以松懈了。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。
为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，罗曼罗兰二十年的心血凝结成《约翰克里斯朵夫》；因为努力，巴尔扎克给人们留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。先贤古哲还给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”；卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的勤奋刻苦的能力”。
长江后浪推前浪，这是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情。处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求吧！只有这样，我们才能在学习的道路上一点一滴的将知识积累；才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏。只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当下。中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失，所以觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。
同学们，我们沐浴着时代的雨露，享受着良好的学习环境与教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。清晨的港湾，千帆竞发；人生的战舰，乘风破浪；胜利的凯歌，威武雄壮！
我的国旗下讲话就到这里，谢谢大家！
[国旗下讲话稿-《努力学习，只争朝夕》 (六年级师生演讲稿)]
国旗下的讲话演讲稿六年级【篇5】
各位教职工、同学们，早上好：
在度过一个愉快的寒假后，我们又迎来了新的学期，新的一年。
过去的一年里，在校区全体教职工和同学们的努力下，园林专业建设在课改方面走出了可喜的一步，初步形成了“实训改课程，技能促教学”的“一体化”教学特色，在“教学做”各方面，各课程的老师给同学们创造了更多动手实践的机会，绝大多数同学懂得珍惜老师的付出和心意，努力地提升自己的专业技术能力；在中高职衔接方面，去年学校与广东省轻工职业技术学院园林专业和广东省工贸技术学院地理信息专业达成三二分段和自主招生协议，为同学们进一步提升专业技能提供了很好的途径。
老师、学校正在想方设法地为同学们的成长提供资源和机会，同学们，你是怎么想和做的呢？
在新学期开始的今天，我想与大家谈谈学校的校训：敬人敬业，至精至诚。
“敬人”指同事、师生、生生之间，人与人之间都应互相尊重；“敬业”指对待工作、学业、职责要认真负责、尽心尽力。
“至精至诚”指对待工作要干一行爱一行，有深厚的专业知识和精湛的专业技能；对待学习要学一样专一样，有扎实的专业理论和熟练地动手能力。
“敬人敬业，至精至诚”体现了学校对师生做人做事的期望。其价值核心和逻辑起点是“敬”.
因为对人对事、对工作对学业心存敬意，才会有尊重、有真诚、有责任、有担当。
元朝忽必烈的福将赤别因少年时，它的母亲张氏常以一句话训导他：“知畏惧成人，知羞耻成人，知艰难成人，不则禽兽而已”.
这就是有名的“三成人”家训，它对我国传统教育有深远的影响。其中“知畏惧成人”指人在成长过程中，对有的人和事应该有所敬畏，如对父母、老师、长辈有所敬畏；对法律法规、乡规民俗、规章制度、乃至家规家教有所敬畏；对违背天理良心的后果有所敬畏等等。一个人如果心中没有一条底线，任意妄为，小则叛离不羁，大则杀人越货，无所不为，给社会和家庭带来痛苦和灾难。所以，“知畏惧成人”是“三成人”家训之首。
这与我们校训把“敬”作为校训之首和学校核心价值是一样的道理。
见到学校的教职工叫声“老师好”,是“敬”;珍惜他人的辛苦劳动，自觉保持环境的干净，是“敬”;遵守学校的规章制度，是“敬”;与人交谈言语文明，是“敬”;努力学习认真做事，是“敬”.
13级的同学在春节前参加了为期一个月的年宵实习，大部分同学能克服困难，挨得住辛苦，坚持到最后，值得表扬。年宵花市是花卉企业重要的营销时节，时间短、任务重、人手紧，其销售成效的好坏关系到企业的生存和发展。
我们选这个时节安排二年级的同学去实习，就是想让同学们去感受这种工作的氛围和辛苦，为将来的就业上第一堂课。有的企业工作量很大，如科苗兰业，规定的工作量要8小时马不停蹄才能做完，手脚慢一点的可能就要加班，这个实习点的同学可能比其他一些点要辛苦很多，但他们都咬牙坚持了下来，这，就是敬业的表现。
工作量大，但得到的训练、磨练、感受、感悟自然也会更多，同学们，得与失、好与坏总是辩证的。
我们在这里所讲的 “敬人敬业”的“敬”字，其核心就是一个人的思想、观念、态度，而正确的思想、观念、态度是需要有所规范，有目的地培养、训练的，在此，我向大家提三点新学期的希望：
（1）希望每位同学牢记校训：敬人敬业，至精至诚。特别是对“敬”字，认真去理解并去实践它；
（2）希望每位同学为自己定一个目标，给自己一个要求，不要虚度光阴，这个世界没有“幸运”这个词，好的机会总是留给有准备的人，不论你将来是直接就业还是升读大专，你都需要在态度上、学业上、综合素质上做好准备，因为老板要挑好的员工，学院要挑好的学生。
（3）希望每位同学一方面要做好自己的事情，另一方面要与集体共同成长，共同创造一个具有良好学风校风、生机勃勃的校园。
能成为同学，不论是一个班的、一个级的还是华材园林的，都是大家将来共同的经历和值得珍藏的记忆，希望华材园林的同学们能互敬互爱、共同进步。
四月份我们校区有四个项目（工程算量、种子检测、艺术插花、植物修剪）参加省的技能竞赛，我希望参赛同学加倍努力，做好最后的冲刺，预祝各位技能选手能赛出好成绩，为华材园林争光，为学校争光。
最后，祝愿教职工身体健康、工作顺利、家庭幸福！祝愿同学们学业进步，健康快乐！
谢谢大家！
国旗下的讲话演讲稿六年级【篇6】
学生代表讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们
我很高兴在这个阳光明媚的早晨再次见到你。
我是六（ ）班的xx。今天我有幸发言，感觉无比的荣幸。
我发言的题目是《父爱伴随我成长》。
五年前的夏天傍晚，在实验中学的操场上，一个年轻的父亲正在和一个瘦小的男孩打乒乓球。有时乒乓球就
弹不到球桌对面，爸爸就使劲把球救起来。有时候球被打在地上，爸爸会很快把球捡起来。不一会，爸爸就冒汗了。这
个男孩是谁呢？是的。这个男孩就是我。我刚上小学时，体质特别差，写字速度也慢，爸爸听说打乒乓球能锻炼身体，又能培养反应能力，就天天陪我打乒乓球。
我父亲不仅关心我的健康，还关心我的学习。
三年级时，我想参加小学数学报的读报比赛，父亲给了我细心的指导。他选择了数学试卷上的题目，为我打印出来，并在网上为我收集了相关的奥数题。全县初选满分120分，我得了112分。
参加省里的决赛也获得一等奖。从此以后，我更加热爱数学，每年都参加小小数学家的选拔赛，并都获得好成绩。
有些同学害怕数学，我的方法是在计算时，你要善于运用估算、巧算的方法在做数学题时，你可以借助画图、操作等多种方法平时还要善于观察，讲数学与生活结合。
我兴趣广泛。我喜欢下棋、数棋、看书和弹钢琴。
今年我又爱上了朗诵。在学校的朗诵比赛中，我获得了朗诵冠军。我参加了县艺术节的朗诵比赛，并被选派到市里参加比赛。
每次比赛，我都精心准备。我没有随便选题目、背诵、记分或背诵。
同学们，你们一定知道我的学习经验，就是认真学习，踏踏实实做事。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角。早有蜻蜓立上头。这是我最喜欢的一首诗。
国旗下的讲话演讲稿六年级【篇7】
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
时间就像那无情的流水，流去我小学里的四年光阴。转眼暑假又成为过去，新的学期来临了。亲爱的同学们，你们也肯定有着自我新的奋目标。
秋天收获的果实需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。我的新目标将会就像一座美丽的彩虹桥，引领我走向正确的方向。
我的新目标就是做一个语作文学习成绩优异，工作负责的学生。
语作文课上，我经常和我上下左边的同学聊天，做小动作。作为学习委员的我，，甚至有时也会有一点点的“小聪明”，因为作业是我批的，所以有时我会偷懒，少写，有时不重要的还会不写，同学们，你们千万不能学我，这种行为是不好的，我也开始后悔了，因为在学校里听写，我总是得不到满分，给教师留的印象同样不好：一个学习委员居然没有得满分。我同时担任电教委员，任务就是给家长发送学校里的同学们完成作业的情景，让家长第一时间明白自我的孩子在学校里的情景，有时，我也会工作不认真，作业发得乱七八糟，语作文作业发成数学作业，数学作业发成语作文作业……害的同学们叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下课时爱玩。忘了电教委员的开电视机的工作，到了上课时间，我才慢慢吞吞的从位置上走出来开电视。还有的时候，早操大课间的的时候工作人员要来检查电脑的开关，教师叫我不要关机，直接关掉显示屏，但我连这点简单的工作都会忘记，还害的班级扣分。
这一学期，我决定改掉这些坏毛病，作业不再马马虎虎，工作不再心不在焉，不多说了，在学校，我会用行动表示！
国旗下的讲话演讲稿六年级【篇8】
亲爱的同学们：
大家早上好！今天我和大家交流的话题是———期末考试将至，你准备好了吗？
凡事预则立，不预则废。特别是六年级的同学，马上要升入中学学习了，更要利用现在的复习机会把小学阶段学习的内容作系统的整理和复习，为中学阶段的学习打好坚实的基础。
从以往的经验看，凡是有人生目标的学生，长大后无论是事业发展还是生活水平，都远远超过没有目标的同龄人。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、要有战胜一切困难的勇气。
期末考试渐渐向我们走来。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难象弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
3、要有自信心。
有这样一句名言：“对自己说，我行！”我们做一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试，也就谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。
4、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。立即行动！在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教，及时弄懂，不要拖到明天再解决，我想只要你去问，老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的题目，要及时弄清错的原因，这样才能巩固所学知识。
5、要掌握适合自己的复习方法。
做事要讲究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的复习计划，利用期末复习的机会，把一学期学的知识系统地整理一下，看看自己哪些知识掌握得不够好，需要重点补一补，哪些类型的题经常做错，需要重点练一练。平时学习比较好的同学，可以适当地加深和应用，平时学习不够扎实的同学，重点要掌握好基本知识，多练基本题，努力把基础打得好了点。
6、要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，除了适当的体育活动外，要把更多的时间放到学习上，全身心地投入到学习当中去，无悔于自己的每一天。
只要认真，没有做不好的事，只要认真，你一定能在期末测试中取得好成绩，我希望每位同学都能在最后的这二三个星期内认真复习，以优良的成绩向家长汇报。如果你认真了，你会发现：我真的行！
同学们，一切豪言壮语都不如行动来得实际，相信只要你们脚踏实地，一步一个脚印，在复习中坚持不懈，做到善始善终，就一定会在期末考试中满载而归。
国旗下的讲话演讲稿六年级【篇9】
各位老师、各位同学：
严冬的寒气还没有完全消退，我们已迎来阳光明媚的春天，迎来了一个崭新的学期，值此新春到来之际，我代表校委会对每一位师生致以最良好的祝愿最诚挚的问候，祝愿你们事业有成、学业有成。
春天是播种的季节。展望未来，我们信心百倍。新学年，我们将面临更大的机遇和挑战。面对教育发展的紧迫感和内在需要，新的学期，我们将肩负着迎接“江苏省教育现代化学校”和“江苏省园林单位”验收的历史使命，我们认为创建这两项省级称号，创建的过程既是对我校教育教学质量及办学条件的大检查，也是对全校7000名师生精神风貌的一次大检阅！
我们这一届的7000余名师生员工将不仅仅是这一切的见证者，更重要的是这一切的建设者。我们也坚信，只要我们共同努力，我们一定会打赢这场硬仗。
为了打赢这场硬仗，我想借此机会向学生们提出一些希望和要求：
一。文明守纪，提高修养，做文明学生。三国时期的刘备曾经教育其子刘禅“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 细节决定成败，良好品质的养成，要从我做起，从小事做起，养成良好的习惯，做好人，读好书。良好道德的培养，是从尊敬老师开始的，是从拾起地上一小小的纸屑开始的、是从不抛洒一个塑料袋、是从严格遵守就寝纪律、是从认认真真做好课间操的每一个动作，是从不说一句脏话开始的……
2、要学会尊重。尊重他人的工作，尊重教师的工作成果，积极配合课堂教师，认真完成学习任务。希望全体同学从热爱学校、尊敬老师入手，做一个无害于他人，有益于社会文明发展的人，做一个体魄强健，文雅有素、情趣高尚的人，做一个抱负远大，意志坚毅的人，做一个尽孝有能，报国有才的人。
我希望所有的学生都善于与老师和学生勾通。严于律己，宽以待人，相互理解，相互尊重。希望每一个学生在面对矛盾和困难时，一定要理性地认识自己，战胜自己，超越自己。
三。端正思想，自觉抵制不良风气的影响，不要进入网吧、游戏厅、歌舞厅。以诚实、踏实、勤勉为基础，遵纪守法，让自己为做家长而自豪，为学校争光。
4、珍惜时间，学会学习。要有敢于拚搏、勇于争先的竞争意识，脚踏实地，勤奋读书。希望全体同学善于观察、勤于思考，追求真理、勇于批判、乐于修正、主动参与，在交流合作中**学习，在**学习中学会交流与合作，多渠道、全方位获取知识，全面提升人文素养。
5个。注意安全，爱护生命，防止事故发生。
老师，学生，春天是播种的季节，播种的信息，收获的行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。让我们信守“诚朴勤毅”的校训，秉承“自觉自尊自强自信”的校风，发扬“学高为师，身正为范”的教风和“博学审问，明辨笃行”的学风，继续保持奋发有为的精神状态，开拓创新不自满，求真务实不浮躁，埋头苦干不张扬，不断增强不进则退的危机感、时不我待的紧迫感和责无旁贷的使命感，抢抓机遇，加快发展，让炮中这所苏北名校步入新时期发展的快车道！
敬爱的各位老师，“舟大者任重，马骏者远驰”。选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程！
亲爱的各位同学， “一年好景君须记，正是春花烂漫时”，正是一生中最美好的时光，正是一年之中最美好的时令，让我们鼓起理想的风帆，向着更加辉煌的彼岸，坚定不移，启锚远航！
国旗下的讲话演讲稿六年级【篇10】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！在过去的3月22日，你知道这是什么节日吗？嗯，有些学生是对的。（或者：学生们似乎不太清楚。那么，让我告诉你吧。）3月22日是世界水日。
接下来，我想介绍一下世界水日的由来。世界水日是20世纪末人类决定的又一个节日。1977年举行的联合国水事会议警告世界：
水很快就会成为一场深刻的社会危机。石油危机之后的下一个危机是水。1993年，第47届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为"世界水日"，目的是警醒世人重视与水**有关的问题，增进公众对保护水资源和饮用水**重要性的认识。
也许有些学生会想，地球有四大洋，我们的祖国又长江和黄河，怎么会有水危机呢？是的，地球的蓄水量确实非常丰富，总量超过14.5亿立方公里，但海水占97
2%，但海水不能直接饮用，需要淡化；目前的海水淡化工艺不仅效率低，而且需要消耗大量的能源；因此，可供人类直接利用的水资源极其短缺。更令人担忧的是，极其有限的淡水正日益受到污染。目前，每年有4200多亿立方米的污水排入江河、湖泊和海洋，污染5处。50亿立方米
5万亿立方米的淡水，它在增长，扩张和积累。全球水危机使得人类受到严峻威胁，全世界有20%的人喝不到安全的饮用水，每年有超过20万人因此而死亡，这其中包括4500名儿童，现状触目惊心。我国是水资源严重短缺的国家，人均淡水占有量不足世界人均水平的四分之一。
西南地区的干旱和北方地区的沙尘暴都是由于缺水造成的。此外，今年年初的广西龙江镉污染事件，以及随后江苏镇江发生的苯酚水污染事件，都给咱们敲响了水危机的警钟。
自1995年以来，一年一度的世界水日确立了一个主题。今年世界水日的主题是“水和粮食安全”。我们知道没有水，就没有食物。俗话说：
一粒米重7斤，水重4两，生动地说明了水与食物的关系。因此，保护水资源就是保护我们自己。目前，中国的粮食安全面临诸多挑战，西南地区的旱灾已严重影响了当地粮食产量，一些地区的群众仍面临着温饱问题。
咱们xx虽然是鱼米之乡，但是大家也应该履行作为一名大自然公民的职责，从现在做起，从小事做起，节约用水，珍惜粮食。比如，水龙头要及时旋紧，防止水白白流走；不要随意丢弃废弃的电池等电子产品，否则最终会污染水和环境；饮食要有规律，晚餐要适中，饭菜要干净。同学们，我们应该用心对自然负责。我们应该记住，只有善待自然，世界才会如此绚丽多彩；我们现在的努力必将给世界带来更多的活力。