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二年级干部演讲稿

二年级干部演讲稿

时间:2023-12-27 作者:发言致辞网

二年级干部演讲稿通用6篇。

给好的演讲稿定下要求是个人成长的必经之路,优秀的主题演讲稿是怎么样写的?我们为大家准备了一篇精心挑选的文章标题是“二年级干部演讲稿”,请继续访问我们的网站以获取更多详细信息!

二年级干部演讲稿(篇1)

文模一:二年级活动班干部讲话

恭敬的先生,亲爱的同学们:

大家好!

我是王兴一,本日我站在这里又感动、又庆幸,由于我要竞选我们班的娱乐委员.这是我第一次竞选,但愿人人多支撑!

我竞选娱乐委员,是因为我爱好**,而且会唱不少歌,常常爸爸、妈妈、叔叔、姨妈们的嘉奖.假如我竞选胜利.我必定当真服从先生的部署,带着人人好好唱歌,而且加倍起劲进修,严峻请求本人.

如果选举失败,我不会气馁,为下一个胜利而战!

!范文二:二年级活动班干部讲话

尊敬的先生,亲爱的同学们:您好!

本日我兴起勇气来竞选班长,我有足够的决心信念信任本人可以或许当好咱们

二、三班的班长.

一年的小学生存,让我逐步分明了班长的职责:班长要起劲进修,严于律己,还要做全同砚的表率,领导全班同砚配合前进;班长还要为全班同砚和先生做力所能及的事,成为同学们的好火伴,先生的好帮手.

假如我竞选上了班长,我会联结同砚,酷爱集体,请人人支撑我,为我投上神圣的一票,我不会让大有扫兴的! 的支撑!

范文三:二年级活动班干部讲话

亲爱的先生、同学们:

大家好!

我叫王心仪,很庆幸列入此次竞选,我有决心信念一定能竞选上班长,我信任本人有这个才能!

假如我竞选上班长,我会从如下四方面做起:

1、 尊敬的先生,联系砚台,做好班长的责任!

二、当真进修,为人人做个好榜样!

3、 真正实现交先生的使命,做先生的好帮手!

四、热忱赞助同学们,做同学们的好朋友!

请人人信任我,支撑我吧! !

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二年级干部演讲稿(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是XX,很荣幸能够站在这里向大家演讲。今天,我将向大家展示一些关于二年级竞选班干部的优秀演讲稿。

首先,我想强调的是,作为二年级的班干部,我们应该具备一种积极向上、负责任的态度。作为班干部,我们要主动承担起一些责任,帮助老师管理好班级的事务。当同学们有困难或者问题时,我们应该积极耐心地帮助他们解决。我相信,只有这样,我们才能够在班级中树立起一个良好的榜样形象。

其次,作为二年级的班干部,我们还需要具备良好的沟通能力。我们需要与老师保持良好的沟通合作,及时传达班级的动态和同学们的需求。同时,我们还需要和同学们保持密切的联系,了解他们的意见和建议,给予及时的反馈和解答。只有通过良好的沟通,我们才能够更好地代表同学们的利益,为班级提供更好的服务。

除此之外,作为二年级的班干部,我们还需要有较高的组织能力。在组织班级活动的过程中,我们需要提前做好准备工作,制定详细的计划,并确保计划能够顺利执行。我们还需要协调同学们的参与,明确分工,并确保每个人都能够尽职尽责地完成自己的任务。只有组织有序、井然有序,我们才能够让每个班级活动都取得良好的效果。

值得一提的是,作为班干部,我们还需要具备良好的团队合作精神。一个班级的成绩不仅仅靠一个人的努力,而是需要全班同学通力合作、共同进步。作为班干部,我们应该发扬团队精神,鼓励同学们互相帮助、互相支持,共同解决问题和困难。只有团结一心、同舟共济,我们才能够使我们的班级更加团结、更加和谐。

最后,作为二年级的班干部,我们应该积极参与学校和社区的公益活动。通过参与公益活动,我们可以帮助那些需要帮助的人,增强自己的社会责任感,并培养更多的友爱和乐于助人的品质。因此,我希望能够通过我的努力,组织同学们一起参与各种公益活动,为我们的社区贡献一份力量。

总之,作为二年级的班干部,我们应该以积极向上、负责任的态度履行自己的职责,通过良好的沟通和团队合作共同推动班级的发展。我们应该有良好的组织能力,举办各种多样化的班级活动,并积极参与公益事业,为社会贡献一份力量。只有这样,我们才能够成为真正优秀的班干部。

谢谢大家!

二年级干部演讲稿(篇3)

二年级关于生命的演讲稿为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

为了我们的人生更有意义,生命更有价值,就让我们处处为他人着想,无私奉献,找准自己的人生坐标,去攀登我们心中的“珠穆朗玛峰”吧!共同阅读二年级关于生命的演讲稿,请您阅读!

关于生命的演讲稿1

让我们先来算一笔帐。假设一个人能活100年,那也就是36500天,折合小时就是81600小时,再换算为秒就是315360000秒,看似庞大的数据,可在我这几句言语中就已经流失了数十秒。

光阴似箭,时光如梭,生命如此短暂,我们又怎能不珍惜生命呢?

学校屡次发生流血事件,总让人感到震惊和惋惜,就在前不久发生的事件中,一个十几岁的花季少年就这样失去了他年轻的生命。而那个行凶的少年也因此失去了自由和本应前程似锦的未来,甚至因此而失去生命,其实,回头想想,如若当时他们用315360000秒中的10秒中来冷静地想一想,这些悲剧还会发生吗?

一个年轻的生命与一个失色的生命换来的是什么呢?无非是父母的悲痛与眼泪;老师的失望与惋惜,社会的恐慌与震惊罢了,又有什么价值呢?

珍惜生命,还要使其有价值。

董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰……这些耳熟能详的名字经历几十年的风雨沧桑,至今仍铭记在人们心中,他们未走完315360000秒,但是他们舍己救人,宁死不屈的英雄形象仍树立在人们心中。因此,他们生命的价值得以体现。

其实,吃饭,睡觉,工作,不仅仅是为了维持生命,仅仅这样,那有什么意义呢?然而,生命的价值也不一定体现在这些惊天动地的英雄身上。为人民利益奔波不停的人,为救助失学儿童而慷慨解囊的人,为社会弱势群体呼吁的人……他们都得到人们的尊敬,他们生命的价值都得以体现。由此可见,善待他人,便会使自己生命的价值得以体现。

有一个女孩,生性冷漠,她认为人的生存只是在人群中凑个数,完成自己的使命罢了,人与人之间的交往都是虚伪的,山珍海味都只是穿肠而过,毫无意义。最终,她因忧郁而早逝,其实她只是不会珍爱生命,不懂得生命的价值。如果她将人与人之间的交往当作是沟通与了解的机会,如果她将山珍海味当作是生活的调味剂,那么,她的生活会乏味吗?她根本不懂得付出,所以她得到的只有孤独、忧郁。

珍惜时间,善待他人吧!这样你的生命才能有价值。

关于生命的演讲稿2

生命是宝贵的,生命是完美的,是生命赐给我们活的价值。俗话说的好:生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能透过。米歇潘所以,我们必须要忘掉那些灿烂的光辉和悲惨的事情,继续着我们以后的生活。要有一颗平常心应对生活才好。

人的一生是有限的,而在我们这个年龄大多数是感觉不到得。只是每一天做做习题,上上课,做做操,时间就在这一分一秒中流逝了。上了五年级,我才感觉到,以前的年龄段是多么快,而正在过的五年级,是不会体现出他的快,顶多一天快快的过去了。而生命这么短暂,为什么不开心、有意义的度过呢?

生命的意义,不在于你成功了或者是没成功,而是在于你奔向那条道路的路程是什么样的,而在这路程中,我们往往能够感受到时间的匆匆,时间的匆匆

生命的意义是你这一辈子道题干了什么,是像流浪汉一样浪费人生,还是做了更有意义的事?劝告自我来决定自己人生的意义。

关于生命的演讲稿3

我记得我们学过一篇叫《生命生命》的课文。这是台湾最具影响力的作家杏林子写的,她患有类风湿性关节炎,在她与病魔抗争的同时,也找回了自我生命的价值。这篇文章表达了她对人生意义的见解。课文中飞蛾求生的一句话令我深深地感动着:但她挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!作者笔下这只在绝境中挣扎的小飞蛾,,让我感受到:凡是生灵都会爱惜自我的生命,小到昆虫大到人类。

生活中除了杏林子还有许多这样的故事。二战时期,在纳粹集中营里,一个叫玛莎的犹太女孩写过这样一首诗:这些天我必须要节省。我必须要节省健康和力量,足够支持我很长时间。我必须要节省流下的泪水。我需要它们安慰我。我必须要节省忍耐,在这些风暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。这些我必须要节省。即使在随时都可能死去的时候,玛莎仍然热爱生命。她节省眼泪,节省精神之火,用稚嫩的文字给自我弱小的灵魂取暖,用坚韧的期望照亮黑暗的角落。当时只有12岁的玛莎迎来了新生的曙光。

我被这个故事震撼了,这个故事包含了人类最完美的东西,以及对活的渴望,还有生命的顽强。这个故事是我想到了一件事:一次,我在马路上看见了一个缺少一只脚的人正微笑的像前缓慢地走着。这是我想到了一个问题:如今,世上能有几个像他一样微笑的应对人生的人?答案是否定的:没有,世上没有几个这样的人!

我们作为一个小学生和一个健全的人,更就应珍惜时光,把握生命的恩赐。我们有什么理由抱怨生活,抱怨父母,抱怨老师?我们就应用自我的努力充实自我的人生,让每一天都是精彩的,把每一天都过得有意义。因为,生命本来就是一桩奇迹!

关于生命的演讲稿4

在漆黑的夜里,我常常躺在床上,在想:生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的,是不可能永远活在这美丽的世界,总有一天是会和亲人、和世界说再见的。那我们活在这个世界上还有什么意义呢?

有一天,我在书上读了一则十分搞笑的故事:

在一间动物园里,饲养员每一天都要喂一盘肉给大蟒蛇吃。这一天饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是怎样的。于是他就关了一只活鸡到蟒蛇的笼子里。

这只鸡突然遭遇这飞来横祸,可什么办法也没有,因为此刻已经在蟒蛇的大铁笼了。可它一想,反正是一死,为什么要坐着等死呀!也去搏击一番还有活命的机会呢。这样把心一横,它使劲飞起来,朝着大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被这突如其来的猛烈攻击,弄得措手不及,根本没有还手之力,一个小时以后,蟒蛇最后被鸡啄死了。

第二天,饲养员进来看到这情景,十分吃惊,他被鸡的勇气感动了,最后把这只鸡放了。

这篇文章虽然很短,但使我受到很大启发。正是因为不断地经受折磨,人才能变得坚强。格林斯说:人生成功的秘诀只有在那些在奋斗中尚未成功的人才明白。那就是挑战人生的败局,实现人生的价值。

我们的生命是有限的,但却能够体现出无限的价值。我们也要一样在挫折面前不气馁,在困难面前不低头,尽自我的努力为国家、为社会发光发热,实现生命的最大意义。

关于生命的演讲稿5

尊敬的各位领导、评委,各位同仁:

大家好!

6月13日,当我接到党委办的演讲通知的时候,我的内心忐忑不安。那夜,我失眠了。搜索着自己读过的书刊报纸,回味着自己对人生的点滴体验,到底说些什么呢?我始终难以理出一个头绪。终于,我的记忆还是定格在了十年前看到的一句话上。“你若在某个领域坚持十年,你就是这个领域的天才!”我以此话品读曾经看过的长篇短章,并以此话对照身边的真人事迹,莫不如此!生命或许正得益于这种坚持。

今天,我演讲的题目是《生命的意义在于坚持》。

我国四大名著中接触最早的算是《西游记》了,那个时候,好奇极了书中妖魔鬼怪的稀奇古怪,羡慕极了孙悟空的神通广大。可是当我一遍一遍读过,一天一天长大,才发现那些都是假的。真正吸引人的应该是唐僧西天取经的精神。以凡人之身,历九九八十一磨难,行十万八千里坎坷之路。这就是一种坚持,一种对理想信念的坚持,在恐惧面前,在美色面前,在武力面前,在富贵面前都坚持住了,正是因为坚持他坚持住了,他才修成了正果。

坚持是成功的法宝,生命也因为坚持而更有意义。铁棒磨成针绝不是一件容易的事,老师说要有恒心。但是恒心哪能用在这枯燥且没有效益的工作上?这也只能是坚持,像习惯一样的坚持才能做到。这种坚持本身就是一种高度,不需成功,华彩亦然!贾宝玉对林黛玉的爱是一种坚持,是世间最美丽,最凄惨,又最真实的爱情故事!“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”也是一种坚持,是相思的坚持,两万五千里长征胜利会师、马克思完成等身著作、霍金对宇宙做出精妙的解释……这些无不是坚持所得。一切豪言与壮语皆是虚幻,惟有坚持的信念才是踏向成功的基石。

有人说,生命要有长度,更要有厚度!坚持亦如此!所以坚持,首先是一个时间概念。它必然要经历一个过程,时间和付出是它的朋友。曹雪芹用一辈子完成了《红楼梦》一部巨著,姚雪垠费尽毕生精力写成《李自成》,巴尔扎克耗尽身上的每一滴血汗终于演绎了《人间喜剧》。这些伟人们一坚持就是一辈子。正是这一辈子一次的坚持成就了他们。莎士比亚曾经说过:“燥热和狂动掩盖的内层,将会一无所有。”坚持就是它的对立面,独具韵致而颇有内涵,书写着人类历史上一个个屹立的奇迹和光耀的伟人

坚持更是一个空间概念。坚持并不是平淡的渡过。它要有厚度才行。干一件事情,绞尽脑汁的干,热情似火的干,精益求精的干,即使遇到了狂风巨浪也要挣扎的干。只有这样做了,坚持才有意义。它始于春的浪漫,夏的火热,秋的灵动,冬的纯情,最终归于水的宁静。拜伦、徐志摩、莫扎特,他们的生命或许短暂,还没达到足够的长度就悄然陨落,但是他们却用厚重的坚持向我们阐述了生命的意义。

当然,坚持只是对于追求真理或干有意义、有价值的事情才有作用,倘若你坚持的事情本来就是一种错误,你坚持得愈久,则伤人伤己愈重。假如你坚持吸食毒品,你必定毁了自己更毁了家庭;你坚持赌博,即使你坚持一辈子也不会变成赌神,相反你的生命还会因此而蒙上一层可怕的暗黄!所以坚持。所以,坚持的事情也需要判断和选择,坚持应该坚持的,这才是一种智慧。

同志们,坚持就是胜利,坚持就会成功,坚持了我们的生命就会更有意义。或许,我们无力改变自己的智力和位置,但是让自己坚持去干一件事情应该不会很难。但愿在座的各位都能够找到自己的价值,坚持去干,坚持的过程可能酸辣苦涩,但成功的果实一定香美甘甜。相信那句话——“你若在某个领域坚持十年,你就是这个领域的天才!”

谢谢大家!

二年级干部演讲稿(篇4)

二年级班干部演讲稿各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是月儿。我很高兴能参加这次班干部运动。谢谢你给我这个机会。

我是一个活泼、开朗、乐观的女孩。我非常热爱体育,所以这次我要竞选体育委员会委员,帮助老师们做好班级体育工作。

我在体育方面的优势有很多:

1、我的体育成绩优异。每学期体育课各项指标均为a,每年在学校运动会上为班级争光;

2。我参加了省游泳比赛,以优异的成绩,多次为学校和运动队赢得荣誉;

3.我现在是班上的体育领袖。 我熟悉如何组织同学进行体育活动。我相信我在体育方面的优势一定会帮助我更好地完成体育委员的工作。

假如我竞选上了体育委员,我一定会更加努力地发挥自己的优势,给同学们做个好榜样;假如我竞选上体育委员,我一定会尽我自己最大的力量,来帮助同学们提高他们的体育成绩,使他们的身心变得更加健康;假如我竞选上体育委员,我一定会协助体育老师做好体育方面的各项工作,做老师的小帮手。如果我竞选体育委员,我会的

亲爱的同学们,请投你们宝贵的一票给我。不过,不管最终结果如何,我都乐意接受。

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸有机会踏上舞台,展示自己,和学生们一起参加比赛。我将用坚定的信心、积极的态度、饱满的热情投入到班干部的竞选当中去,和同学们一道为17班的集体荣誉,学习和各项任务做出自己的努力。

我认为竞选班干部可以开拓新视野,挖掘新潜力,挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞选,目的在于锻炼自己,调高自身综合素质,从而更好的为同学们服务,真正做到“想同学们之所想,急同学们之所急”。我将努力做到:

一。协调沟通,架桥,系好领带。班干部的重要职责之一,就是把学校和老师的要求传递给学生,把学生的思想报告给老师,起到承上启下的作用。

我将努力成为师生之间的纽带,把我们班建设成一个和谐的集体。

2.身体力行,做好勤务员。为同学们服务是班干部的宗旨。在抓好自己学习的同时,我要把为同学们服务、为班级服务作为自己的出发点,为我们班创造一个良好的学习生活环境做出贡献。

三。勤于思考,做好顾问助理工作。要在了解同学们性格、喜好、特长的基础上,充分发挥每个同学的长处, 为班主任提供准确、详实的信息,为班级管理规范化、制度化献计出力。

4.严于律己,做好表率。己所不欲勿施于人,正人先正己。

我要严格要求自己,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人禁止的,自己首先抵制,真正起到表率作用,同时要勇于同损害班级和同学们利益的不良现象做斗争。

如果我当选了,我会努力工作,真正让老师担心,让学生安心,让家长放心,让大家学习,课余时间过得愉快。

如果我在选举中失败,说明我还有缺点。我并不气馁。我应该更加严格自己,向好同学学习,为下一届选举打下基础。

我的发言完了,谢谢大家。

【扩展阅读篇】

演讲也叫演讲。在股东大会或其他公开场合发表个人观点、意见和意见的演讲。演讲稿的好坏直接决

定了演讲的成功与失败。

这句话和议**一样清晰,逻辑性强,但不是一般的议**。是一种宣传鼓动的使用文体。它经常运用各种修辞艺术手法,具有很强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。

其次,它可以帮助演讲者消除现场的紧张感和恐惧感,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲、表演和作文有很大的不同。

首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面输出信息,而演讲则是演讲人与现场观众之间的双向信息交流。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。因此,演讲稿具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是一种在公共场合是用的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲应该让演讲者可读,听者愉快。因此,演讲稿写完后,作者应该能够通过试讲或冥想来检查。任何不流畅或听不清楚的讲话都应加以修改和调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四,整体语音不能独立完成语音任务,它只是语音的文本基础,是整个语音活动的组成部分。演讲的主体、受众和特定的时空条件构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。

因此,在演讲稿的写作中应注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

此外,还应考虑演讲的时间、空间和氛围,以增强演讲的效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲不同,它有更多的即兴表演,不可能提前把演讲稿打印给观众。

为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓“入耳”,就是说听上去非常流畅,没有任何语言障碍,也没有曲解。

具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

用不易听的词代替易听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

言语活动是说话者与听众面对面的交流活动。听众将及时回应演讲内容:有,反对,有兴趣或无动于衷。

演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑讲话中可能出现的问题和应对各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传递信息、澄清原因为主要功能的演语。它的目的在于使人知道、明白。

如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识渊博,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是让人们信任和相信。它从“使人知”演讲发展而来。

如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。其特点是观点独到正确,论证充分准确,论证合理严谨。

第三、“使人激”演讲。这类演讲旨在激发观众的热情,在思想和感情上与你产生共鸣,让你欢呼雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.

路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前**戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。

它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。

它的特点是幽默的材料和幽默的语言。

附送:二年级班教学工作总结

二年级班教学工作总结

二年级班教学工作总结

一、校长重视,落实责任学校领导历来重视综合治理工作,健全综治领导小组,把综治工作纳入学校年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施,学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时,多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神,特别是对学校的稳定、安全工作作了强调,领导经常深入校园检查督促。同时,我们还按照综治委、教育局的要求,对责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结,发现问题及时解决,力求防患于未然。

通过领导责任制和目标管理推行实施,既充分发挥了党政主干线的核心作用,又发挥了各部门的职能作用,真正做到了齐抓共管,担负起了保一方平安的政治责任。

二、加大安全法制宣传力度,一是层层召开会议,组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守。二是充分利用广播、**、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛等形式,使宣传活动丰富多彩。在宣传活动中,做到了“五落实”,即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。

二年级干部演讲稿(篇5)

第一条:关于小学二年级班干部活动的讲话

竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫袁振宇。今天,我要竞选班长。

我有很多优点,诚实善良,勤奋好学,尊敬老师,热爱班级,团结同学,乐于助人。

我还有很多爱好,比如打乒乓球,吹萨克斯管,读书和下棋。我曾任纪律委员会委员,我有经验。我相信,我能够担任班长一职,我会在各方面积极带头,以身作则,当好老师的小助手,团结同学,为同学们服务。

我们大家一起努力,让我们班在新学期更上一层楼!请支持我,给我你神圣的一票。

谢谢大家!

第二部分:小学二年级选举班干部讲话

综合网-小学班干部竞选演讲]

亲爱的老师,大家好!我叫邵琪雯。今天我很高兴站在这里参加班干部选举。

从9月1日上学到现在已经两个多月了,我已经完全适应了小学生活。经过两个月的努力,我在各方面都取得了明显的进步。今天我想竞选的班干部是班长,因为我觉得当班长,不但能成为老师的小助手,而且还能锻炼自己的能力。

如果我成为班长,我会努力学习,团结同学,热爱课堂,严格要求自己,做同学的榜样。请相信我,支持我,投我一票。谢谢您!

我的演讲稿——孙卓涛

大家好,我是孙卓涛如果我当上了班干部,我一定会更加努力学习,帮助老师和同学做一些我力所能及的事情,虽然我有很多缺点,相信我能改正的,希望大家能投我一票,谢谢大家!!!

我的竞选演说--陈诗云

亲爱的老师和102班的学生们

大家好!

今天我很高兴和大家一起参加竞(jìng)选(xuǎn)班长活动。我知道班长是一个许多同学向往的职(zhí)位(wèi),而班长更需要一个爱学习、有能力、有爱心的人来担(dān)当(dāng),我相信我有这个能力。因为我学习努力,兴(xìng)趣(qù)爱好广(guǎng)泛(fàn);我能团结同学、乐于助人;我性格热情开朗,能和你们融(r?

ng)洽(qià)相(xiāng)处(chǔ)。

如果我能当上班长,我一定不会辜(gū)负(fù)大家对我的期(qī)望(wàng),我将积极当好老师的小助手,尽最大努力为同学们服务,为我们班创造良好的学习环境贡(g?ng)献(xiàn)自己的力量。

同学们,请你们信任我吧!投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我坚信由你和我的共同努力,我们102班的明天一定会更加美好!

班干部竟选演讲稿丁佳雯

亲爱的师生们:大家好!我叫丁佳文。站在这里,我很兴奋,因为我要选择显示器!

如果我当上了班长,我一定在老师的指导下,带领大家好好学习,天天向上,乐于助人,多做好事,全面发展,为一(02)班争光,相信我吧!请投我一票,谢谢大家。

这几篇都是短短的,适合二年级~~有些适当改一点,就更好!!

尊敬的老师。亲爱的同学们:

大家好!

我是我们快乐集体的一员。今天我很荣幸有这个机会参加班干部选举。我要竞选的岗位是宣传委员。我想当上宣传委员以后会比以前做得更好,每天按时宣传重要的笔记。

如果学生有困难,我会及时帮助他们,绝不放过他们,因为帮助别人是我们国家的传统美德。

如果我能竞选上宣传委员,我将以身作则,做好自己的本职工作,积极协助老师开展好各项活动,积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样,凭着自己的努力和毅力,一点一点地向上攀登,一天比一天做得更好!我会严格要求自己,刻苦学习,尽心工作,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!

请支持我,投我一票!

谢谢大家!

大家好。我是***。我很高兴有机会竞选班干部。

五湖四海我们相聚到了一个班,真是很难得,从我第一天进这个班集体开始我就的到了大家许多的关心和帮助,也认识了很多的好朋友,好同学,可以说在这个班我找到了快乐,找到了一起学习前进的伙伴,今天能来到讲台我希望在这里向大家说一声谢谢,真的很感谢大家。

我希望今天来竞选xx这个职位,我觉得,要当好班干部,最重要的是要有为大家服务的精神,我们国家的干部叫公务员,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱着这种心态来竞选的,我希望能把自己的才能通过班级干部这个平台展示出来,为大家为班级做出自己的贡献。

“路遥知马力,日久见人心”,将来,我会已我的实际行动来证明大家的选择是正确的,希望大家能给我一个为大家服务尽职尽责的机会,谢谢大家!!!

大家好!我叫#。今天,我第一次站在讲台上演讲,第一次演讲是竞选班长。此刻,我非常兴奋和紧张。班长是许多学生向往的职位。它需要一个有能力和有爱心的人来承担。我相信我有这个能力。

我是一、二年级的班长。你继续给我这个机会吗?让我的童年日记为全班留下美好的服务

回忆吧!我热情开朗,热爱集体,团结同学,有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我觉得我们都应该是实干家,不需要那些漂亮的文字去修饰。如果我失败了,说明我有很多缺点,我会继续提高自己。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,相信我,支持我,请投我一票,谢谢!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是xx班的一员,我很荣幸能站在这个讲台上。

也许有人会自嘲:这个小女孩怎么会这么自负!但我想说,这不是骄傲,这是自信!

一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

在平日的学习中,我认真刻苦,遇到困难,总是及时解决,一点也不怀疑自己的能力,对于成功,我并不沾沾自喜。对于失败,我微笑,从不气馁,因为我相信我能做得更好。

是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我要用心在生活的画卷上描绘出美丽的图景。如果我的竞选成功,我会以身作则,努力学习、认真完成老师交给我的每一项任务,发扬优点,克服缺点,服务同学。同时,与大队辅导老师一起开展一系列活动,设法提高同学们的学习积极性和社会活动积极性,做一个称职的大队委!

如果我没有当选,时间将考验我。我也不会灰心、气馁,这说明自己离大队委的标准还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断提高自己,努力提高自己的能力,努力工作,参加下次选举。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好!

俗话说“一年之季在于春”,新年伊始,我们班便展开了“竞选”班委的活动,我左思右想,决定竞选语文课代表,因为我觉得我竞选这个职务有三点优势:

1:自从我进入小学开始,我就迷上了语文,因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣。除了老师的培养和爸爸的指导,我学到了很多课本上没有的知识,我会和大家一起学习这些知识。

2: 我在去年的中文比赛中得了二等奖。通常,在语文课上,我会认真听,积极说,这是显而易见的。今后,我会更加努力,为班级取得更好的成绩和荣誉。

3: 从小学开始,我就参加了中国的课外兴趣小组,成绩很好。所以我觉得我是对的人。

另外,如果我当上了语文课代表,我将会和大家一起钻研语文知识,探索语文王国里面的奥妙,使我们班的语文成绩有一个质的飞跃,并且争取在学年中名列前茅!如果选不上,我也不会气馁,我将继续努力学习,克服自身的不足,使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切。

”在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!——选择我,不会错的。

我的演讲完了。谢谢大家。

竟选语文课代表演讲稿

我叫***。现在我是班上语文课的代表。我热爱我的工作,上学期我能胜任。虽然存在不足的地方。例如,有时我的作业速度很慢,有时老师来玩。

但我总是尽力完成老师布置的任务。我这次竟选的目标还是语文课代表,我之所以竟选,是因为我非常想当语文课代表,而且我已经积累了一定的工作经验,能胜任语文课代表的工作,。如果这次我被大家选中的话我会更加努力的,并且,我也会把上面的这些毛病都改掉的。

请大家相信我!

我的演讲完了,谢谢大家!

还有一个

大家下午好!站在这里,我很激动,因为我们迎来了新一届的班干部选举。首先,我要感谢你上学期对我的支持和信任。

这次我继续竞选班长。为什么呢?原因很简单,第一:

三年来,我多次担任班长或副班长。我有充分的经验,如何管理好班级,如何做一名教师助理;这学期,我想通过自己和大家的努力,把越来越多的奖项挂在墙上,让老师们称赞我们班404的表现;第二:班长,是一个能够培养人的综合能力的角色。我希望我能得到更多的锻炼。同学们,请举手,投票给我,再给我一次锻炼的机会!

我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!谢谢大家!

第三部分:小学二年级班长讲话

小学二年级竞选班长演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫杨凯文,我想竞选班长。因为班长是小朋友的榜样,也是老师的小助手,我很愿意帮助老师,而且我的动手能力很强,我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。

如果我选上了,要做到以下几点:

一。我会更加努力学习,在课堂上做不小的动作。

2.认真完成老师的任务。

⒊管好小朋友。

⒋尊敬老师。

如果我没当上,我一定不泄气,我要更加努力,争取当上班长。

请老师、小朋友看我的行动吧!

谢谢大家!

竞选人:鲍明杨

尊敬的***,亲爱的同学们:

我很高兴站在这里,因为我想竞选我们班的班长。

我叫蒋昊彤,现在9岁半了,自从进入早春园小学以来,得到了老师们的关怀和同学们的帮助,从一年级开始就担任班干部,在学校班级开展的各项活动中积极踊跃参加,既当好了老师的小助手又在同学们中起到了带头作用,我要竞选咱班的班长。我竞选的优势有以下几个方面:

一、我是一个有责任心的学生。

从一年级起,我就一直是班级卫生委员、值班班长、组长、中文系代表等。做卫生委员积极带领同学们打扫卫生,每逢轮着自己值日更是以身作

则,早来晚走;做值日班长时,早到校带领同学们晨读协助老师做好一天的工作;做大组长积极带领本组同学搞好学习,及时收齐作业本交到办公室。而且为了班级的利益还尽可能的做到最好,我带领同学出黑板报、将自己画的国画贴到教室墙上装点教室氛围、每逢班级进行手抄报比赛我都尽全力做好,争取贴到班级宣传栏里。

2、 我是一个热爱学习和阅读的学生。

在学习方面,我是个很有意识的孩子。老师布置的作业可以独立主动地完成,不用家长操心。而且我有着良好的学习习惯,早上晨读晚上预习,每周坚持写一篇周记,现在开始写博客,经过我的努力,我的博客已达到7级,一共写了50多篇博文,欢迎同学们光临我的博客给我指导。当我完成老师布置的作业时,我也可以主动做作业,比如:

练字、背文言文文段、做《数奥教程》等。我看过的书有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提经典故事》、《月亮宝石》《漂浮着的城堡》、《西游记》、《影响孩子一生的100个智慧故事、100名人成才故事、100个思维故事、》《绿野仙踪》、《夏小雨》、《神秘岛》等。

3、 我是一个兴趣广泛的学生。

在搞好学习的同时,我有很多的兴趣爱好。今年夏天我参加了国画的七级考试;还每周一次学习古筝,今年顺利考出**;坚持学习剑桥英语;参加游泳队的训练;还坚持在妈妈的带领下学习国学经典著作《论语》,至今大约能背诵理解50则,我正通过自己的努力积淀着自己的文化底蕴。

老师们,同学们,我坚信,如果我当选我们班的班长,我一定会尽心尽力做好班主任的好帮手,努力做好每一件事情,用我的聪明和智慧带领全班同学打造我们强有力的班集体。

如果,我没有当选,我也不会气馁,我一定更加努力,不断提高自己的各方面能力,全心全意协助新当选的班长做好班级的工作。

相信我,请投我一票!

二年级干部演讲稿(篇6)

当小小露珠从嫩绿的草尖上滑落,它会选择钻进土壤,奉献自己,让嫩草茁壮成长。而对于我们来说,需要做的不仅仅是奉献,更多的在于要仁爱待人。共同阅读仁爱的演讲稿二年级学生,请您阅读!

仁爱的演讲稿二年级1

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大姐姐一样嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率”,犯错了,老师与之谈心,有难了,老师帮助解决,我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不断地感受到幸福。

在短短数十年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。在这里,我想到了这样两句诗:“生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。

说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。民-主、平等、和-谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着,欣赏学生做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感,微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感,是啊!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激-情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!

仁爱的演讲稿二年级2

小泉涓涓,入大海方可不涸:孤松傲立,入山林方可不折。泉入海乃成其大:松入林方戍其广,世之珍异,莫不如时间,时间可以成就许些品质,我或许做不到雷锋般惜时励志助人,我或许做不到丛飞般绽放青春火花,但我可以让我的时间充满仁爱与希望。

雷锋,一个革命战士,以他对人的宽容,对事的豁达,本着以仁爱之心,铸造了一个永不磨灭的辉煌。你、我、他、她……逐渐诠释了“雷锋精神”的真谛:多一份责任,少一份逃避;多一份理解,少一份埋怨;多一份仁爱,少一份冷漠……

丛飞,在他优美的歌声背后,那几百双渴求知识的目光中泛着的感动的泪花,无不传递着丛飞身亲力行的爱人的思想,仁爱之心构筑了丛飞的精神家园;洪战辉,看到他带着与自己非亲非故的妹妹上学的情景,每个人心灵都吹起阵阵涟漪,不知不觉中播撒着平凡人对平凡人的无私的爱和奉献:李春燕,坚守着贵州那间乡村诊所,并为此负债累累,她忙碌的身影蕴含着那不言而喻的爱人之心,激励着越来越多的人投身于乡村医疗事业。

从这三人的感人事迹中,从他们那种为了使更多的人受到社会关爱,而甘愿奉献自己的一切的精神中,不难看出这种仁爱思想在中国精神中的重要比例,也正是你、我、他铸造着中华儿女共同的精神家园--仁爱。

世间没有绝对的平凡。任何平凡的人物,只要你用心发现,都有他伟大的一面。当许多人托起仁爱的太阳,散发出温暖,传递爱心时,然而当爱的太阳只停留在自己的天空中,自私又渺小,当爱的太阳照在芸芸众生的头顶上,它才有憾人的力量。

伸出你的手,握住我的手,我们手拉着手共同传递爱的太阳,传递暖人的阳光,让着世间不在孤单,雷锋不在寂寞,让人间充满仁,洒满爱,让我们的的名字流传千古,芬芳百世!

“学习雷锋好榜样……”歌声不时的萦绕耳旁。

仁爱的演讲稿二年级3

孔子是我国伟大的、举世无双的思想家、教育家、政治家,他孜孜不倦、呕心沥血,把一个腐朽的封建时代里人民的地位化为平等,同时,他也用《论语》把博大精深的中华智慧推崇到了极至。

子以四教:文、行、忠、信,“四教”中饱含了“仁”、“礼”的精髓,孔子一生都将“仁爱”、“亲仁”当作重点。春秋战国时期群雄逐鹿、乱世纷纷,孔子的知音真是寥寥无几!“知音少,断弦有谁听”的处境并没有阻止圣人的步伐,他提出了“仁者爱仁”的重要思想,在那血雨腥风的战乱中,人们也因为孔夫子的崛起,树立起了向仁爱前进的风帆!

乱世中,也许积德很容易。有人会问:“现在的和平年代、太平盛世,什么是仁?”我的理解是,孔子思想中的“仁”不会因为时代的变迁、岁月的蹉跎而泯灭。子曰:仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。正如孔子所说,在和平年代里,处处都充满了仁爱:公交车上,一个让出的座位;捐款箱旁,一个空了的钱罐;医院病房里,一朵盛开的鲜花;马路两边,一个善意的搀扶……这些,不都是文明、仁爱的表现吗?

“不学礼,无以立”是论语的佳篇。“礼”从何来?从对别人的尊重、关心来。礼貌演变成了文明,文明演变成了博爱,博爱演变成了伟大的仁。仁,最终演变成了孔子思想的巅峰:勇敢、忠义、诚挚、信用等不朽的优秀品质。

每当我上公交车时、去看望病人时、看到需要帮助的人时,仁的概念都会敲响警钟:我是否给予别人帮助,我是否做到了少先队员应尽的职责?

仁爱,已成为我生命的一部分,我希望仁爱成为人类的生命源泉,源远流长。

仁爱的演讲稿二年级4

我每天上学路上必要经过一个竖立在人行道边上的垃圾箱,垃圾箱面对面总有一个40多岁蓬头垢面的黑瘦女人相对而坐,无论风寒雨淋,每天以黑色垃圾带扎成高高的帽子裹头、以一捆捆黑色垃圾袋交扎着披挂全身御寒,又手提一捆捆黑色垃圾袋作为她流动的床,在这一堆堆黑色系列里几乎看不出她原有的容貌,只能搜索到她落寞而怪异的眼神和因寒冷的蜷缩坐态,她的这么一团黑影时时对着那个垃圾箱喃喃自语,不断的倾诉,似乎整个世界只有这个木头般的垃圾箱能解读她内心的伤痛。每次经过她,我会不由自主放慢脚步,生怕惊动了她的倾诉,心中为她升起一股悲怜,哎,可怜的人,她生活在痛苦的世界里,一颗分裂的心灵!

其实这样的人如今半个小时内在同一条街上几乎都能见到一个,昨天又惊闻福州十一中一个男生因为抑郁症产生轻生的念头,从六楼跳下落在三层的平台。据说由于头部没撞地,落地半个小时内思维尚清晰,能说话,开口便充满撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊,求你们快打电话叫妈妈来,救救我,我不想死!”半个小时后,由于内脏俱碎,抢救无效,鲜活稚气的生命永远寂灭于心灵的苍白脆弱和亲人撕心裂肺永久彻痛中。呜呼,悲哉!

茫茫人海中,万花筒般的人与人之间的关系,为了适应这个社会,人们越来越冷漠、狡诈、算计、贪婪、自私、以权谋私、暴戾、疯狂,这些思想上的毒素象瘟疫般在人的精神上迅速传染扩散,累及亲人手足间、婚姻家庭、同事间以及社会各阶层间,几乎让人忘却了如何真正关爱自己那颗暂时还跳动着的心――温热而柔软的存在,遗失了人类最美好的最赖以生存的最强大的和谐力量――仁爱。

如今来自社会生活各方面的精神压力狂增,使衣不遮体蓬头垢面自言自语的精神失常者满街可见、抑郁轻生者屡见不鲜,触目惊心!每每见到这般,总是掠起心痛、悲怜和无奈,深深体会到整个社会各阶层在心灵上的严重缺失,恶性循环,这是极其可悲的,修心对自己、对家人乃至对社会对国家,已经刻不容缓。

仁爱的演讲稿二年级5

由于妈妈是医务人员,所以这两天我与母亲观看一部电视剧叫《心术》。从那复杂的医患关系中我品出一个观点,多一些仁爱。

古人常说:“仁、义、礼、智信,人们把“仁”放在头一个上,可见“仁”之重要性,有一个老教授说:“治病,是仁爱的体观,一个人医术精湛,只能说是一个合理的医生,而一个有仁术可堪称一个真正的医生,“在我国人们常说:“仁者见仁,智者见智将”将“仁”与“智”并提更可以突显出“仁”地位之重。

仁和人才和,在当今这个社会,纠纷无处不在,吃饭时有些时候由于质量问题大吵大闹;看病时也少不了医患纠纷,若是人人心中充满仁爱,那么这些纠纷就可以避免了吗?仁爱,其实就是我们人与人之间化解矛盾和纠纷的钥匙。

仁爱在生活中的每一个角落都得以体现,与人说话,交流温文尔雅;对于社会上的人一视同仁;对于人们的见解耐心听取;别人成功时真心祝福,心存仁义,就则仁爱就身边。

回头想一想,这个世界的缺陷,无非宽容、大度、无烦恼、慷慨、平等、其实总结起来就一个词仁爱、仁者、集礼、义、智于一身;爱者、汇博、大、广为一体,仁爱是伟大的,也是应有的。

仁爱就如一杯当你口渴难耐时的水,那一刻的甘甜沁人心脾;仁爱也如困倦时的一杯苦咖啡,那一瞬的浓香令人久久不能忘怀;仁爱更如筋疲力尽时的一面墙,让你我感到支持的力量。

孝弟也者,其为仁之本与!巧言令色,鲜矣仁。人而不仁,如礼何?择不处仁,焉得知?仁者安仁,知者利仁。苟志於仁矣,无恶也……这些儒家的名言无疑不体现了仁爱的重要性

让我们用仁爱温暖世界,让我们用仁爱点亮生命,让我们用仁爱来谱人生的幸福,仁、爱、天下和,心存仁则为人仁!

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