期末总结表彰大会校长致辞汇总。
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期末总结表彰大会校长致辞(篇1)
尊敬的各位领导，亲爱的全体教工、同志们：
下午好！
今天，室外寒风瑟瑟，寒气袭人；但，室内暖风融融，暖意爽心。
今天的盛会，得益于____教育集团的领导、支持与组织；得益于全体教工不仅是一线教师更有后勤同志的努力与付出。
刚才XXX督学已为____中专人教师集中培训中取得的成绩做了最好的诠释：我们是最优秀的团队，我们有最精彩的教师！
请我们用热烈的掌声向胜利而又喜庆的大会表示最美的祝贺！
同时，执行校长余得高同志就中专学校年度工作作了总结汇报，我完全同意。有高度、深度、广度也有温度。
由此可以见证，一年来，在____县委、政府的坚强领导下，在县教育主管部门的关心指导下，在安徽____教育集团的精心运营下，在全体中专人的努力协作下，我们中专学校各项工作步入正轨，蒸蒸日上，呈现出勃勃生机。
作为党支部书记，本人就学校党建引领、统筹工作讲几点成效：
一、抓引领，旗帜鲜明讲政治
加强了组织建设：成立了中专学校党支部；指导工会成功换届选举；成立了____中专学校党政宣传通讯组；
加强了意识形态领域建设：建立____中专学校师德师风群；开通了党支部抓手的____中专学校微信公众号；强化巩固思政课阵地等。
通过组织建设和意识形态领域建设，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，持续学习习近平总书记“七一”重要讲话和关于教育尤其是职业教育的重要论述及指示批示精神，全面落实习近平总书记对安徽做出的系列重要讲话指示批示，以实际行动做到“两个维护”。
针对公办民营的____中专学校，我提出了“保驾护航”的政治承诺，受到县委书记余学峰等领导的高度肯定。即以公办的强势引领民营的优势加强融合，中专学校职业教育必定前途广阔、大有作为。
总之，加强党建引领，切实保证党组织领导下的校长负责制。
（二）抓方向，五育并举促发展
为党育人，为国育才。推动全校教工师德师风专题会议及及教师节表彰大会；联合县教师进修学校开展职高班主任培训；开展学科教师课堂竞赛、技能比赛；学生技能大赛荣获市级二、三等奖；推进了高一新生“青春无悔拼搏最美”国防教育、“舞动青春放飞梦想”迎新晚会、“翰墨丹青颂奋进新征程”书画进校园活动、“挥动激情逐梦青春”校园师生趣味运动会、元旦文艺汇演以及20__级学生SYB创业培训、县第八届“青春杯”篮球赛进入前五名等。WwW.FaYANting.cOm
特别是校园文化艺术节系列活动（德育：“学习强国”一站到底党团知识竞赛、内务整理大赛、寝室文化；智育：计算机打字比赛、趣味知识竞赛、辩论赛、演讲比赛、主持人大赛、征文比赛；体育：拔河、羽毛球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、象棋比赛；美育：书法绘画比赛、舞蹈大赛、小品相声大赛、校园歌手争霸赛、摄影比赛、朗诵比赛；劳动教育：职业生涯规划大赛、劳动教育和劳动实践活动方案等）的开展，五育并举，立德树人。
（三）抓稳定，整理校史树精神
中专学校受安徽____教育集团托管，托管以来没有法人校长，没有自己的党支部（本人20__年8月25日在县委组织部的考察任命下履职公办民营的____中专学校校长并于20__年9月27日由县教育局党委任命为中专学校党支部书记），原职教学校的在职教工、退休教工以及社会反响意见很大，不认同、不了解，情绪抵触。为促稳定发展，我积极组织退休老干部、老教师到校参观、走访，举行校史座谈会。老同志们受到了尊重和关怀，神清气爽，面对新面貌、新气象有了新认识，凝心聚力、共襄大举、图谋发展、共创辉煌的____中专人精神得到了弘扬。
学党史，开新局。邀请安庆师范大学邓稼先学生党支部到学校宣讲党史和大国工匠精神；成立国有资产清理小组；通过档案整理、资产清理编写中专校史文档、建立校史坐标（职教学校发展腾飞时期的标志——如农机实训模型等）；与县邮政公司开展校企合作，盘活闲置国有资产开辟“校园主题邮局”，命名为德赛驿站。其含义：1。源自陈独秀的民主（德先生）、科学（赛先生）；2。陈独秀的民主追求，邓稼先的科学强国；3。师生道德为首，技能竞赛为本。办“有温度的教育，做有情怀的师生”总之，要“立德树人”！
（四）抓安全，活动交流展风采
坚持党的统筹，安全稳定促发展。
开展讲座调研，共促安全稳定：召开行政干部、班主任半月安全工作会议部署总结推动；与公交公司合作保障县内学生放假安全出行；积极对接排除水电增容增压等安全隐患；积极开展县关工委感恩励志专题讲座；县检察院“学法、知法、守法”专题讲座；县消防大队讲座及逃生演练；针对特殊学生开展县特教中心调研及育儿初中安全和心理教育调研合作等保平安、稳定。积极贯彻、落实县委政府、主管部门以及属地管理的各项疫情防控指令。加强组织领导，制定疫情防控预案，卫生防疫宣传、知识普及全面开展，疫苗接种措施得力，门卫防控严格，安康、行程扫码登记进校园。
开展活动交流，共谱教育新篇：全体教师分三批次先后与高河中学、新安中学、秀山中学开展课程交流；组织教工参观海子馆、海子文化园、独秀山公园；参观____美术馆、博物馆；观看黄梅戏《挑山女人》悟事明理，不忘初心；开展黄梅戏进校园，李鸿章研究会文化艺术交流等。极大增强了中专人的文化自信。
同志们、同仁们！牛年将逝，__年渐至。
过去的一年，我们牛气冲天；
将来的一年，我们虎啸山川。
希望我们：
同心同德同向同行共同书写____集团发展新画卷；
群策群力群治群建合群创造____中专教育大辉煌。
最后，顺祝XXX董事长领导的____教育集团各位领导、同仁，____中专学校的各位同志、兄弟姐妹，寒假快乐，新年如意，阖家团圆，安康幸福！
谢谢！
期末总结表彰大会校长致辞(篇2)
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
我们送走了取得丰硕成果的20__，又迎来了充满希望的20__。我谨代表学校，向各位老师、亲爱的同学们致以最诚挚的感谢和衷心的祝福，感谢你们在过去一年的辛勤的付出，祝各位老师、同学在新学期身体健康，工作顺利，学习进步！
回顾过去的一年，我校学生的文化成绩在当地学校中有明显的优势，文化成绩名列前茅的同学不计其数，武术成绩更是硕果累累。我校毕业生XX考入国家重点本科北京体育大学，并凭借优异的成绩荣获20__武术全国套路冠军赛冠军，为全国武士比赛冠军湖南第一人！
今天，我们隆重举行“总结表彰大会”，目的非常明确，旨在通过这项活动，把同学们的学习拼劲挖掘出来，让我们的学习、训练、生活，活出一份气势，活出一片精彩。我谨代表学校、全体教师向同学们提出四点希望与要求：
一、与时间赛跑，把勤奋好学、刻苦训练作为你学习成长的一块基石。
对于大多数学生来说，大家的智商差距是很小的，可有的人最终成就一番事业，有的人却一事无成，归根结底，是长年累月的勤奋让他们有了差距。著名发明家爱迪生的故事同学们耳熟能详，也都知道，“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”这句名言。今天，我想给同学们补充一点，在国外的版本上还有后半句：“天才不过是一个经常能完成自己工作的聪明人而已”。同学们，我想问一下，你们是不是能经常完成自己的工作呢？上课认真的听讲，做笔记，课下及时复习学习的内容，独立完成书面作业，不抄袭，不敷衍。从一点一滴做起，脚踏实地，勤奋向上。
二、与知识并肩，把思考创新作为你学习成长的一项能力。
孟子在《尽心章句下》中有一句话：“尽信书，不如无书”，这是精辟透脱的读书法，要求读者善于独立思考问题。这也是学习的第二个境界，质疑。即我们常说的“知不仅要知其然，更要知其所以然”。(知道事物的表面现象，也知道事物的本质及其产生的原因)。不迷信知识，有自己独特的见解与思考。中央十套科教频道有一个“我爱发明”栏目，建议同学们有时间看一看，相信对同学们学习运用知识，提高实际动手能力会有所启发与帮助。
三、与善者同行，把向上向善作为你学习成长的必备素养。
我要求同学们要有奋斗目标，要有努力的方向，即是要求你们要向上，要奋进，从自己做起，尊重别人的劳动成果，不乱抛杂物，做有素质的一代学生。还要学会尊重，学会宽容，同学之间、师生之间，所有这些，均是希望同学们有良好的个人修养，成为一个道德高尚的人。这里还建议同学们，课余时间多读一些精典美文、诗歌，如林清玄，尤今，席慕蓉，三毛，余光中等作家的作品，都很不错，陶冶性情，浸润心灵。
四、与智者为伍，把正确的价值观念根植于内心深处。
树立正确的价值观念，我要讲三个方面：
1、爱国的价值观念
热爱祖国，是每一个炎黄子孙必须有的情怀。作为学生，我们感情上热爱祖国，行动上支持祖国，它说起来总感觉有点大，有点遥远，那么，我们就从热爱家庭、热爱父母师长、热爱同学朋友做起，关爱他人，快乐自己，尊重师长，团结同学。和谐家庭，和谐校园。
2、成才的价值观念
关于成才，很多人喜欢归因到客观条件：别人的聪明，运气好。忽略了成才最根本的要素：主观原因是一切的成才成功，均是辛苦努力的结果，均是汗水打拼的结果。当你不成功的时候，首先要从自身找原因。
3、做人的价值观念
关于做人的价值观念，我想从同学们喜欢的电视剧《芈月传》《甄嬛传》说起，很多同学，包括社会上的一部分人，迷恋于争斗中获得的成功，认为要想成功必须“勾心斗角，必须无毒不丈夫”，这些认识大错特错，不是有了地位、金钱就是成功，不值得鼓吹学习。于喧嚣的社会中，读书，上进，做一个脚踏实地的人，为家庭和睦，为社会尽力，这才是一个真正意义上的大写的人。也相信，祝愿老师们、同学们在未来的学习生活中都能成为一个脚踏实地，向上向善的社会人。
五、安全重于泰山，重在自我保护
安全问题是一个老生常谈的问题，今天，不得不再次提到安全这个问题。同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何山石，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：
1、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
2、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
3、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和训练、运动前一定要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，去做危险动作，以免撞伤或摔伤。
4、要注意食品卫生安全。不去购买过期、变质、来历不明的食品。
5、要注意教室和宿舍的安全。放假离校教室宿舍一定要关好门窗、水电；整理好教室、办公室、宿舍卫生、课桌椅摆放整齐，黑板擦干净。
6、要注意交通安全。要严格遵守交通规则，小心谨慎，以防发生意外。坐车上下车和横穿马路时都要格外注意安全。
7、注意财物安全，不带手机、大量现金到学校，要妥善保管财物。
8、自己的所作所为也要有安全意识。个别同学容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到摩擦矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
最后，祝本次总结表彰大会礼圆满成功！祝同学们、老师们新的一年学习进步、工作顺利、身体健康、万事如意！
期末总结表彰大会校长致辞(篇3)
学校发展目标与规划是学校可持续发展的灵魂，是学校形成规范办学、自主办学、特色办学的基本要求。建校伊始，在认真分析办学初衷的基础上，坚持科学时效、实事求是、面向未来的原则，适时提出了学校三个三年发展规划的短期规划和三个五年的中期布局……风风雨雨中，______双语学校走过了五年的光辉岁月。在学校领导集体的正确引领下，在全体___人共同共同拼搏和努力下，已圆满完成了学校第一个五年中期布局和短期规划的预期愿景，实现了规模发展的预期目标，已达在校生近4000人，“以德治校、以爱育人、多元发展、人人成才”的办学理念已经根植于全体___人的内心，以爱为核心的家文化已被全体师生认可。打造了主题鲜明、底蕴厚重的“家是心灵的港湾，爱是教育的灵魂”的校园主题文化，形成了“讲文明守纪律，认认真真读书，堂堂正正做人”的良好校风，中考成绩、中小学统考成绩区域领先，高考本科升学率、增长率年年攀升，办学成绩受到社会和各级政府充分肯定，学校已成为___市名校。
今年是第二个三年规划的第三年、第二个五年中期布局的开局之年。为加速促进学校内涵发展，确保教育的政治方向不偏离，始终坚持以人民群众为中心，确保宗旨信念不动摇，不断提升办学水平。面向新时代确立新目标，根据新形势提出新要求，以在更高平台、更广空间实现新作为，办好人民满意的学校，坚守“质量是生命、特色是出路，形象是魂魄，发展是目标”的办学追求，坚持不懈的“抓质量、创特色，树形象、促发展”，很好落实立德树人教育根本任务，真正让学科素养教学着地。现在，我就学校第二个三年规划第三年的发展目标和第二个五年中期布局开局之年的基本设想谈以下两方面的问题。请同志们看准方向、把握方向、定好工作计划。
一是第二个五年规划的发展目标。
以质量提升为目标，以创建特色学校为主线，以提升现代学校治理能力为重点，把握发展机遇，破解发展难题，全面推进学校的现代化、标准化建设，促进学校的和谐发展、内涵发展和特色发展，把___打造成知名教育品牌，办成让___乃至全社会人民更加满意的学校，更大程度地满足社会对___优质教育的期盼和需求，让学生成长的更有活力、更有能力、更有定力，更有潜力，让全体教职员工更加有尊严、更加有幸福感和归属感的工作与生活。
一、核心理念
学校以“爱·家文化、规范管理、四种精神”为学校发展的核心理念。“爱·家文化”指“以爱为核心的家文化”，它已成为校园的主导文化，也是学校办学的价值追求，教育和引导师生在校园内亲如一家，诚信做人、尊重同伴、增强责任心，形成正确的世界观、人生观和价值观；形成师生成长的生命底蕴和人格精神的支柱。
学校的规范化管理是学校管理者基于对学校发展的展望和预测，并从学校的实际出发，依据教有法律法规和教学规律，制定出规范管理目标和措施，从而去落实、评价、反思、调控的过程。形成制度管人、情感留人的育人环境。实施规范化管理，不仅有利于构建科学的教育体系，实现和谐的教育发展，而且有利于良好校风的形成，从而形成浓厚的文化氛围，提高学校办学的整体水平，从而提升学校内涵发展。
“四种精神”是学校传承和践行的狼性精神、亮剑精神、贵族精神、精气神。这是学校可持续发展、逐渐壮大的重要保障，也是学校圆梦百年名校不可或缺的文化底蕴。
二、发展目标
学校将继续秉承“以德治校、以爱育人、多元发展、人人成才”的办学理念和“办人民满意教育”的办学思路，把“培养有个性的学生、造就有品位的教师、构建有特色的学校”作为今年甚至更长时间学校发展奋斗的主要目标，以“理念为先、师资为本、课程为刚、科研为导、特色为主”的办学思想为引领，加快现代化学校的内涵发展，强化学校的办学特色，把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。
（一）总体发展目标
学校将聚力在“教师培养出名师、优生培养创品牌、个性彰显有特长生、特色构建引关注”的目标上加大工作力度，充分利用学校自身十五年一贯制的优势，科学制定并有效实施“三五四三”整体性的人才培养计划，坚守“爱·家文化”，倡导“东方尚德，___笃学”的校训，恪守“美德与荣誉高于一切”的原则，践行和传承“四种精神”，为建成办学条件一流、教育质量提高、人文特色凸显、优质化、特色化、国际化、十五年一贯制的百年名校的总目标不断探索奋进，经过今年的再努力和奋斗，使学校在区域内的影响力得到大幅度提升。
1、“办学条件一流”。就是要紧跟时代潮流，顺应形势发展，正确面对基础设施遭遇的瓶颈，及时整合各类教育资源，科学优化资源配置，全面提高装备水平，使得学校育人环境日臻完善。智能化校园建设工作已经启动并完成。
2、“教育质量提高”。就是坚持先进教育观念引领，坚持科学规范精细化管理，不断提高教育内容质量、过程质量、方式质量及其管理质量。打破学段、整合课程，实现优生培养突破性发展。
3、“人文特色凸显”。就是“人文素养培育”的办学特色要体现在学校管理特色上，体现在教师教育教学特色上，体现在人才培养方式特色上，最终体现在学生素养特色上。在办学目标上坚守“以规范树形象，以特色铸品牌，以质量促发展”的宗旨，加强学校内涵建设，走内涵发展之路，关注学生的整体素质，促进学生、教师、学校的健康和谐发展，从低年级开始设立各项有待提高学生综合素质与修养的课程，如：礼仪课、网球、足球、击剑、口才等课程，中医药、京剧进校园，力争从特色学校建设中求突破，提升办学水平，提高教育教学质量，增大其社会影响力。
为此，今年学校将着重做好“三培”工作和特色创建工作。
（二）具体发展目标
1、优生培养目标
学校对学生发展目标的定位是“道德为魂，养成为先，人文为基，科技为盾，张扬个性，全面发展”。培养品行端正、乐学善思、基础扎实，具有终身学习、可持续发展能力以及中国情怀、国际视野的智慧型健康人才，强化优生培养目标的落实力度。老师不仅仅是他们人生道路上“加油站”，也是他们人生道路上的“维修站”。
（1）善于引导“优生”树立志向。要善于引导优生树立理想，明确志向，真正做到“志存高远”。
（2）不断帮助“优生”认识自己。有些“优生”对自己的不足往往认识不够，也有的“优生”对自己的人格修养、知识框架、能力结构等综合素质也缺乏科学的分析与评价，还有些“优生”对自己某些方面的发展潜力认识不足等，都妨碍着他们进一步充实自己的综合素质，妨碍着他们发展自己应有的才华，最终也阻碍着他们成长。通过各种具体的课内外实践活动，让学生正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。
（3）持续激励“优生”超越自我。激励“优生”超越自我的要点有二：一是尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展以前没有意识到的潜质；二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我，甚至我们可以有意识设置一些难题去“折磨”他们，让他们在一次次自己与自己“过不去”的过程中体验到“人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我”。
（4）有效训练“优生”受挫心理。长期处在“金字塔尖”的“优生”们，很少品尝失败和被冷落的滋味，这就使他们对受挫的心理承受力相对较弱，一旦遇到各种“打击”就情绪低落、悲观失望，个别学生甚至对前途失去信心。因此，优化“优生”的心理素质特别是受挫的心理承受力，是“优生”培养的一个极为重要的内容。
（5）强化学习兴趣与信心的培养。兴趣是最好的老师。学生学习有了兴趣，他不用你教都会主动地学习。另外，我们也要适时地给他们讲道理，让他们明白自己最大的对手不是别人，而是自己，只有战胜自己才能战胜别人。
今年，我们“三五四三”优生培养计划正式启动。以探索以“5+4+3”学制改为“4。5+3。5+4”的最佳运行路径，打破小、初、高原本的学段界限，充分做好小、初、高有效衔接，让十二年一贯制真正体现在生源的对接上、课程的融通中和教师教学的大循环里。优生培养经过实际性的改革与努力，力争出现一批清北的高材生。
2、教师培养目标
学校在全方位发展的过程中，从可持续发展的角度出发，把抓好师资队伍建设放在首要的位置。办好一个学校其中一个最重要的要素是教师队伍的整体素质。
（1）加强修养，塑造“师德”。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神面貌和人文风格。基于这样的指导思想，学校把师德建设作为学校教师队伍建设的灵魂工程来抓，围绕“依法执教，敬业爱岗，严谨治教，热爱学生，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”的方针，本着“一切为了学生，为了学生发展的一切”的教育理念，要求教师遵循和执行教师基本职业道德规范，要做到热爱学生，了解学生，尊重学生，培养学生，严格教育，全面发展。
（2）观念引领，营造氛围。为符合新时代对人才的要求，教师首先要不断的自我发展和提高，逐步实现由“经验型”向“研究型”的转变。
（3）规划整合，积极反思。“经验+反思=成长”，是学者波斯纳提出的一个教师成长的公式，它清楚地揭示了反思在教师专业成长中的重要意义。在新课程实际教学中要求教师注重“整合”，即整合其它学科元素，力求课堂情趣盎然；整合课外学习资源，力求课堂内涵丰富；整合预设与生成，力求课堂流程灵动；整合三维目标，力求课堂和谐自然；整合传承与创新，力求课堂实中有活；整合师生多元解读，力求课堂智慧飞扬；整合反馈与反思，力求课堂常磨常新。
（4）建立成长档案袋，促进专业发展。教师成长档案袋是教师对自己工作进程的一种记录，是对自己的工作成就、风格、态度等全面的高度个人化的描述，是对自身实践的一种全面系统的记录。因此，教学档案袋不仅是评价教师的工具，更是教师自我反思的有效方法，更成了教师专业发展的重要路径。
（5）考核评价，促进成长。建校以来，学校相继出台了许多具体的规章制度，规范教育教学管理，对教师的教育教学行为加以考核。如《______双语学校教学常规管理规程》《______双语学校课堂教学评价标准》《______双语学校教师课堂十要十不要条例》等，操作性强，管理方便。重视过程评价，将过程评价与终结评价相结合，加强过程督查、考核和管理。对教师的培养和自我成长过程中，实现硬性指标，达到几到位。新学期初级部教师培训到位、教研活动到位、听评课到位、观摩课示范课评讲到位。
3、特长生培养目标
随着现代经济与科技的迅猛发展，社会对人的素质结构要求越来越高，学校发展也进入了新的阶段。学有所长，已经成为社会对人才的一个基本要求。特长教育不仅是学校生存与发展的需要，还是学校特色建设的需要。
（1）特长生培养实施方案。首先，成立特长生兴趣小组，引进不同的社团，确立专职教师负责。实行学部校长负责制，成立由学部校长任组长、主任为副组长、专职教师为组员的培养特长生个性化推进特色项目领导小组，具体负责方案的实施与落实，确保培养工作取得实效。
①音乐特长小组。由喜爱音乐、戏曲、舞蹈，且在这方面有天赋的学生组建文艺特长小组（以小学部为主），由音乐教师和班级文艺委员负责，利用校本和课余时间相互学习，一起练习。通过系统的训练，参加上级组织的比赛。
②体育特长小组。由喜欢足球（国家级特色学校）、网球（国家级特色学校）、田径的学生组建体育特长小组（小学部、初中部为主），由体育教师和体育委员负责，利用校本和课余时间组队训练并指导参加比赛。
③美术特长小组。由绘画功底特别好的学生组成美术特长小组，由美术教师负责，利用校本、课堂和课余时间一起练习画画，积极参加各种形式的展示与竞赛。
（2）特长生培养具体措施。一是建立资源保障机制。学校统筹引进不同高水平社团组织或培训机构，或聘请高水平专业人才，加大对特长生培养项目投入的力度，为方案实施提供必要的物质条件和良好运行环境。二是加强过程管理。三是从社会上主动去发现具有特长、天赋的学生，破格引进学校，给予资金投入加以培养。四是对教师培养工作成效显著者，将给予精神和物质奖励。五是加强专业教师的培训。
4、特色创建目标
学校在未来的办学过程中要逐步形成“人无我有、人有我优、人优我特”鲜明的办学特色，办学追求长期性、独特性、稳定性、先进性的特点，建设一支有教育特色的教师队伍，培养一批有较高综合素质的学生。做到“学校有特色，学生有特长，活动有成效，素质有提高”。
（1）特色创建要求
①明确目标，统一思想。积极营造建设特色学校的良好氛围。
②加强领导，精心组织。成立由副校长为组长的特色构建领导小组，组长亲自抓、靠上抓。
③突出特色，细化方案。各学部要结合本部实际，确定特色项目，制订特色建设规划和详细实施方案，做到定时间，定地点，定人员，定内容。
④加大硬件设施建设力度。配备和完善必要的硬件设施，以满足开展特色项目活动的需要。学校可拨出特色项目建设的专项资金，确保特色项目的顺利开展。
（2）特色创建措施
①建立工作责任制。校长是第一责任人，层层压实责任，确保特色项目建设工作长期有序高效地开展。
②建立检查指导机制。要建立特色项目检查制度，定期和不定期对特色项目开展情况进行检查指导。
③建立检查考评机制。要制定特色项目建设考评方案，对参与特色项目活动的教师，进行过程性和终结性考评。
④建立检查激励机制。要对积极参与特色项目建设，工作成绩突出的教师或员工给予表彰奖励。
（3）特色创建项目
①戏曲进校园
②中医药进校园
③各类社团活动
④足球、网球一校一品建设
⑤习惯、礼仪教育活动及三观培养等。
（4）特色创建成果
三至五年中特色创建必须出成果，在省、市形成一定影响力。
二是第二个五年布局开局之年的基本设想。
学校第二个五年规划发展的总体思路：“勤勉务实、内强素质、规模发展、名师打造、优生培养、创出品牌、创建名校”。力争达到同时有4000名学生在校就读办学规模的最大化，培养出2-5名清北优生，中、高考居全市前列，小学、幼儿园走出一条素质教育的新路子，办出家长满意的学校。
一、立足“三化”（国际化、优质化、特色化）全面推行创新教育实验，逐步形成自己鲜明的办学特色。
国际化，体现的是培养“具有中国情怀、国际视野的健康型、智慧型能和世界站在一起”现代中国人；优质化，大力支持国际高中办学，努力探索实验部的办学新路子。敢于破冰，乐于创新。
二、坚守办学理念，深化校园文化建设，深耕细作“课堂”，让课堂成为学生的学习场、发展场和生命场。
办学理念是一所学校文化教育底蕴的积淀。未来，我们将不断通过办学理念来深化学校的文化建设，用办学理念来统一思想、凝聚人心、激发活力，使学校走向内涵发展之路，进一步深化以爱为核心的校园文化。从学习组织、学习结构、学习方式、学习工具等方面进行深度研发和创变，让学生成为课堂主体，让学习成为课堂主旋律，实现学生学习由外压变为内动，变被动学习为主动学习，由他律变自律。
三、建设多元的课程体系，让校园成为全面育人的场域。
立足学生核心素养的培养，让每一个孩子在校园里能得到丰富课程资源的涵养，拓宽他们的视野，开阔他们的胸襟，丰富他们的灵魂。努力让学校成为___知名、山东一流的窗口校，教学质量小学、初中各年级力争区域第一，高中全市争一。
四、绿化、美化、净化校园环境，全面丰富学校发展内涵。
巩固校园绿化美化成果，把绿化美化校园、优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓，师生齐心协力，共创绿色校园。让每一位老师和同学都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨，大家都能健康、快乐的学习和工作。
同志们，是信任、是责任、更是使命！学校将立足___、面向全国，办成一所优质的特色化、国际化的精品学校。实现教育家办学，真办教育，办真教育，让师生过一种幸福有尊严的教育生活！
谢谢大家！
期末总结表彰大会校长致辞(篇4)
尊敬的各位教工：
大家好！
本学期即将结束，一个学期以来，我们每一位教职员工为了学校的发展，都做出了很大的贡献。我们可以这样说，本学期在全体四中人的共同努力下，我们全面完成了四会市委市政府、四会人民交给我们的任务，我们各年级教学工作平稳进行，学风、教风、学风保持良好，学校常规工作落实到位，教育教学质量较高，学校德育工作全面跟进，学校管理工作服务意识强、完成进度快。我们顺利地完成了四会创文、学校创建文明校园、毕业班高效备考等多项重要工作，我们可以很自豪地说，为了我们的学生，我们尽了我们最大的努力，我们为四中学子提供了最优秀的教育。
完成这些工作的主体是我们全体教工，我们在工作中，涌现出了非常多的感人事件，很多好人好事。在这里，我们简要地列举一些。
高一
1、10月份，麦冬梅、熊洁伟、吕益敏、主动申请到北大公学上课，谢德欢老师主动接手班主任工作。庄梅燕、杨柳、两位老师每周15节课。
2、第17周星期一，音乐老师罗琦霞在教学楼楼梯跌倒，张桂平、曾广平、董明南、罗金文、陈炳森、邓志钊六位老师一起抬罗老师到急救车，张桂平、董明南、彭校陪同到医院，彭校还为她先垫付1000元医药费。张桂平还陪同罗老师转到广州医院。
3、体艺节中，罗天荣、赖超雄、段淑群、邓景良等资深教师积极参加接力比赛，为年级争光。在校迎新晚会中钟文敏、孙佩、钱宇婷、叶雅红、欧惠萍、林爱云、余燕红、张桂平、吴水华9位老师积极参加，为年级争光。
4、高一年级怀孕老师比较多，晚修值班安排比较困难。钟文敏、孙佩、钱宇婷、植彭、冯伟娟、陈海平、陈云根、郑凤萍、叶雅红、欧惠萍、罗金文、李安心、邓显亮、曾志荣14位老师主动承担一周3个晚修值班。
5、创文期间，高一22位班主任以及年级长：李健良、欧惠萍、陈燕玲、罗金文、叶雅红、邓显亮、马文丽、曾广平、郑凤萍、谢德欢、谢镜文、陈云根、陈海平、谭红连、钱宇婷、梁科文、赵楚飞、钟文敏、冯伟娟、植彭、孙佩、李安心早晚都检查卫生，甚至周六日也加班会校。
高二
创文期间年级老师自发上街清理牛皮鲜和垃圾。附名单：程星、梁建明、梁玉凌、申翰聪、何嘉怡、曾敏，胡亚东，梁翠凤，刘波萍，苏晨胜，沈洁，郭建玲，伍淑婷，李昇，丁情燕，周可国，韦萍，黄凯，刘金城共19位老师。
1、丁情燕老师几乎每晚都到办公室备课，批改作业和辅导学生。
2、颜旺春老师和牛守志老师带病坚持工作。
3、朱小兰老师管理班级有方，为美化课室学习环境动员学生在窗台和走廊种下许多绿色盆景。
4、刘波萍老师为临时有急事的老师上课两节。
5、高一1班有学生突发受伤，沈镇静老师及时送学生到医院接受治疗。
6、李昇老师为临时生病的老师代监考。
高三
高三级是一个团结协作、奋进有力的集体，他们不计报酬，不计较个人得失，他们有着高度的责任心与强烈的使命感，尽管从去年八月份开始到现在没有收到一分钱的辛苦费，也难以浇灭他们对工作的热情。参加合唱团及体艺节活动的老师们众志成城、同心协力，获得了学校老师们的一致肯定，为年级争得了至高无上的荣誉。其中年级中的很多老师也值得大家去学习。林泽波副校长兢兢业业、老当益壮，令不少年轻老师汗颜；周轴主任勤勤恳恳、爱校如家，是年级老师公认的楷模；徐炳言级长严于律己、宽以待人，工作生活两不误；陆秀芳级长、艾风老师等脚踏实地、尽职尽责，经常牺牲休息时间与各种问题学生谈心，是值得学生信任的“知心姐姐”和“知心哥哥”；熊洁伟老师临危受命、热爱学生，是学生最亲最爱的“熊爸”；黄红菊老师脚踏实地、循循善诱，深受学生的欢迎；梁燕婷老师春风化雨、润物无声，用爱心去沐浴我们的学生；耿文胜老师以身作则、率先垂范，基本上每天六点半都可以在课室看到他的身影；谢芳丽老师诲人不倦、雷厉风行，令学生既爱又“恨”；荣蓉老师尽心尽力、刻苦钻研，是年轻教师的好榜样；田新辉老师助人为乐、爱护学生，主动送一位意外受伤的学生上医院；周翠红老师任劳任怨、爱岗敬业，是学生值得信赖的贴心人。
处室工作
行政工作方面：我们主要完成了创文工作、精准扶贫工作、学校文明校园的创建工作、学生宿舍管理人员的更换工作、校园卫生的保洁工作、学校车辆包括自行车的整顿工作、学生教工饭堂的提质工作、电教后勤的日常维修保障工作、学校安全排查工作、与上级的文件上传下达工作、参加各类会议工作、高三插班生的辞退工作等，这些事务性的工作耗费了非常大的行政工作时间。
感谢与祝福
在此，对所有为学校勤奋付出、做出贡献的教师、员工表示衷心的感谢，祝我们全体四中人在20__年心想事成、家庭幸福、身体健康、工作顺心。
寒假期间，也希望我们全体四中人都有一个健康、愉快的假期，在这里我们温馨提醒各位：
1、寒假期间可以利用一些时间来充实自己，看点专业、教学方面的书。
2、寒假期间外出一定要注意安全，带小孩的要照看好小孩，不要带到危险的地方。比如坐热气球、高速旋梯、骑大象、摸老虎屁股等，开车一定要主要安全，不要超速，尽量远离大货车。
3、不接受学生家长的宴请，不接受学生家长的礼物，接到学生贵重的礼物要退回，不要搞有偿补课，不到营利性的机构上课。
4、不参与任何与教师身份不符的活动，不进入营业性舞厅，不借助打牌、打麻将等娱乐活动赌博。
另外，对高考奖、备考经费的发放说明：
高考奖励的方案我们基本是沿用20__届的，只有少量变动，我们希望做到公平、公正、公开。高考奖金已经到学校账户，我们将根据方案尽快发到每位教职工。
另外就是备考经费。今年的备考经费也比较迟一点，我们现在也已经做好了表格，只要钱一旦到位，我们就可以立即发放。
预祝各位春节快乐！
期末总结表彰大会校长致辞(篇5)
各位老师：
大家晚上好！
风轻云淡、硕果飘香的三秋时节，第__个教师节又与我们相约。去年的今天，我们也曾齐聚一堂，欢度佳节。不知不觉间，一年的时间悄然已过，回首间，一切却恍然如在昨天。一年来，大家都太忙碌，太辛苦了！在学校蹒跚起步的最艰难日子里，我们的教职员工，默默地付出着、辛勤地耕耘着，倾尽智慧与汗水，一心只为学校能有一个稳健的局面。而今，我们虽然谈不上硕果累累、辉煌灿烂，但也总算渐渐顺畅、稳定了。
回顾这一年来我们所做的工作，具体而言，主要有这样几个方面：
（一）自20__年5月26日XX集团与XX三中签订《联合办学协议书》以来，学校就进入了紧张的筹建工作状态中。从组建班子、制定方案到招聘教师、职工，翻新、改建校园，配备教育教学设施等，无一不是从零起步、从一片空白开始。短短三个月，在人力物力都极度缺乏的情况下，大家克服种种困难、夜以继日，保证了开学工作的顺利进行。
（二）全力以赴做好招生工作。
生源是办学的重要基础，而新办学校缺乏社会知名度，招生实在不容易，为此学校狠下功夫，采取了很多手段和措施：走访乡镇，广泛宣传。开展各类活动，让更多的人士认识了解学校。主要活动有：①联合城郊政协、妇联，广善义工联举办以“大爱书生·温暖你我”为主题的关爱留守儿童活动；②开展亲子系列活动，筹备家长委员会和家长义工组织，培训及筹备招生团队；③联络城区幼儿园、小学（北小、镇小、实验二小、阳光、蓓蕾、实验、小文童、国际现代城幼儿园等），开展送课、听课等联谊活动；④开展“幼小衔接”主题系列活动；⑤举办各类文艺庆典活动，如中秋、圣诞文艺汇演、六一庆典等；⑥举行小升初考试；⑦举办校园开放日活动；⑧举行“最美学生”评选活动。
（三）踏踏实实严抓教学工作。
1、加强学习，统一思想，每周召开一次全体教师会，强化老师提高教学质量的意识。
2、严把备课关，每周每日学校领导及相关人员不打招呼，带人推门听课，督促人人备课，杜绝了不备课就上课的现象，对于听课中发现的有严重问题的老师，采取了跟踪听课，限期整改的措施。
3、严抓教学效率，通过每日课堂巡查，要求老师，面向全体学生，照顾全体学生。
4、落实常规教学检查，每月由教务处牵头，各备课组实行一次有记有评有反馈的教学常规检查。
5、学科教研，共促提升，各学科组每周教研活动日举行过关课活动，全员参与，听课评课。
6、走出去，开阔视野；送出去，展示风采；请进来，引领进步。本学期学校除几次安排老师外出学习，借鉴经验外，还开展了几次送课活动，展示我校教师的风采；同时特别联系教研室，请来语数外三科的几位名优级老师送来几节高品质的示范课。
7、严肃考纪，落实质量分析。邀请家长进考场协同监考，考后认真做好质量分析，有针对性的解决问题，培优辅差。
8、采取激励评比机制，制订了绩效量化考核标准并严格施行。
9、举办了优秀作业作品展。
（四）坚持不懈抓学生养成教育。
由于学校刚刚兴办，生源少而且质量不高，很多孩子家庭教育相对滞后，大多缺乏良好的生活学习习惯。为此，学校在学生的养成教育方面下了很多功夫：
1、通过升国旗、出操、出课间操、上体育课、上信息课、进出餐厅要排队等要求，帮助学生养成排队遵守秩序的习惯；通过定期不定期地对学生进行教室、寝室物品摆放的检查，要求学生养成爱整洁、讲卫生的习惯；通过每周班会课教育，国旗下教育及日常教育，要求学生养成谦虚、诚实、讲文明、讲礼貌的习惯；通过光盘行动、少先大队检查，督促学生养成不挑食、爱惜粮食的习惯；通过星级评比、课堂巡查、课堂教育，引导学生养成遵守课堂纪律、认真学习的习惯……
2、召开家长会，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了对学生的养成教育。
3、制定《养成教育之内务习惯与内务标准》《班级量化评比方案》，开展安全系列教育、经典诵读活动，通过少先大队检查、督促等培养学生良好的习惯和品质。
一年以来，很多学生，在行为习惯方面有了很大的改进，学校对孩子的养成教育赢得了很多家长的肯定和感谢。
（五）全面仔细抓安全工作。
1、高度重视。学校把安全工作列入重要议事日程，思想高度统一，成立了安全工作领导小组，学校行政、班主任、教师都具有很强的安全意识。
2、明确责任。学校与所有班主任、生活老师签订了安全责任书，并定期培训。
3、开展安全教育活动。利用消防演练活动、主题班会、宣传展板、黑板报等对学生开展各种安全教育活动。
4、加强对学校保卫人员工作的管理，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。
5、严格落实校外人员进出登记制度、家长接送孩子交接制度，校车接送管理制度。
6、建立学校安全意外事故处置预案制度。对可能发生的重特大火灾事故、特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
7、积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，如积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查；开展常规检查，加强对校园周边的综合整治，对存在的隐患及时排除。
学校将安全工作列为头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展，全校师生安全意识显著增强。高度的重视与实实在在的践行，杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生创造了一个安全的工作、学习、生活环境。
各位教职工，过去的一个学年，我们可以用六个字来概括：平安，和谐，成功。
平安的一年。一年之中没有发生任何重大的安全责任事故，这既是对学校声誉、学校经济的巨大贡献，也是对200多个家庭的高度负责任，因为对于一个家庭来说，孩子在学校的学习成绩是第二位的，孩子在学校的安全始终是第一位的，一个孩子出了重大安全事故，对这个家庭是毁灭性的打击。
和谐的一年。我们的班子队伍团结如初了，而且更加善于沟通协作了，更加富有凝聚力、向心力了。我们的教师队伍变得更加富有主人翁精神，更加富有责任感，更加具有战斗力了。谈待遇的少了，讲奉献的多了；打麻将的少了，搞教研的多了；工作拈轻怕重、敷衍应付的少了，勇挑重担、认真负责的多了：学校呈现出了一派欣欣向荣的局面。
成功的一年。办学仅仅一年，我们的学生人数增加到将近去年的5倍；学校由起初的不为人知到而今渐渐闻名，知名度、美誉度有了极大的提高；校容校貌不断改善，学校管理也顺了起来。
起步的一年，XX书生学校是成功的。
起步的一年，是学校意义非凡的一年。学校能取得这些成绩，离不开全体职工的努力与付出。借此机会，我要向全体教职工道出平凡而又最衷心祝福，祝大家：节日快乐，身体健康，阖家幸福！
在此，还要特别表扬一部分具有先进模范带头作用的教职员工，他们爱岗敬业，肯动脑筋，有极强的责任感和主人翁意识，在自己平凡的工作岗位上，默默奉献，业绩突出。希望全体教职员工向他们学习。
各位老师、各位职工，本学期学校上下齐心协力，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了稳步向前的良好态势。但学校仍处于起步阶段，当前面临的形势还十分严峻，质量的提高，优质生源的争取，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只要我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，付诸实际行动，就一定能让我们书生学校的明天辉煌灿烂！
谢谢大家！