感恩教师教师演讲稿

感恩教师教师演讲稿精选9篇。

感恩教师教师演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我想分享一则关于感恩教师的故事。这个故事发生在我读小学的时候，也是我从那时起懂得了感恩的意义。

那时候，我在一个小城市的公立小学上学。学校的学生人数不多，但是我们有一支非常优秀的教师队伍。其中有一个老师，她叫杨老师，是我们班的班主任。

杨老师是个脸上总是带着笑容的女老师，她的热情，幽默和耐心总是让我们爱上了学校这个地方。她总是以身作则，用她的言传身教，教会我们许多东西。不仅如此，杨老师还经常给我们讲一些有趣的故事，使我们积极向上，充满学习的动力。

一天，杨老师突然感到非常疲惫，似乎是病倒了。我们都非常担心她。但是即使在她病倒的时候，她依然坚持来上课，全身心地投入到教学工作中。她经常病倒，但总是第一个到校，最后一个离开。她多次错过了自己的下课时间，因为她要确保我们掌握了知识，解决了问题。

在那个寒冷的冬天，我们班上的暖气坏了，整个教室里冷风刺骨。但是杨老师并没有向学校要求修理暖气。相反，她将自己的外套脱下来，披在自己的肩膀上，继续上课。她告诉我们，“为了给你们创造一个更好的学习环境，我可以忍受一些寒冷。”在那一刻，我深深地感受到了老师对我们的爱和她为我们付出的真诚。

我还记得有一次，我们班级组织了一次户外活动，跟老师一起去野餐。我们玩得非常开心，但是在归途中，一个同学不小心跌倒了。他受伤了，鲜血从他的膝盖上涌出。其他同学都感到害怕，不知道该怎么办。但是杨老师蹲下来，用她的手帕包扎住了同学的伤口，同时带领我们鼓励这个同学，让他坚强地走回学校。

杨老师还会不厌其烦地给我们讲解一些知识的应用案例，鼓励我们学以致用。她总是用她的亲身经历来引导我们，让我们学习并反思。

在我的成长过程中，老师起到了非常重要的作用，杨老师更是将教师的职责和爱融入到每一个课堂之中。她教会了我们知识，培养了我们的品德，给予了我们最宝贵的关爱。

所以，我觉得我们应该要感恩对我们付出那么多的老师们。感恩他们不仅仅是在节日或者特定的日子里，而是要始终紧记在心，永远怀有感恩的心态。

让我们通过行动来感恩。我们可以努力学习，实现自己的梦想，以此来回报老师们的辛勤教诲。我们还可以尊重老师的劳动成果，提高自己，成为对社会有贡献的人。

在这里，我要向我的杨老师表达最真挚的感谢和敬意。正是因为您的教导和引导，我才有了今天的成绩。您的辛勤付出和无私奉献，让我从小树立了正确的人生观和价值观。

最后，我希望同学们能够意识到教师教育的重要性，并从内心发出感恩的声音，让我们的老师们知道，他们的付出和努力没有被白费。让我们一起努力，用感恩的心去回报所有辛勤教育我们的老师们。

谢谢大家！

感恩教师教师演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我发言的主题是：浅谈学会感恩，担当责任。很感谢领导给我这次机会，让我和在座的各位老师交流。在学校领导的支持与鼓励下，在各位老师的帮助下，让我在从教的这七年的学习与工作中收获了很多，这也让我多了一份感恩。

还记得小时候，别人问我长大了做什么工作？我毫不犹豫就说：“老师。”我想这可能是从小就受母亲的影响的.缘故吧，母亲是一名小学教师。还记得，小时候每每感受着母亲对学生们那和蔼可亲的目光，倾听着她对学生们的谆谆教诲，目睹着她为每一个孩子所付出的一切时，我就暗下决心，今生也要做一名教师，一名像母亲那样具有爱心、责任心，并且深受学生们既喜欢又尊敬的教师！20xx年，我终于实现了儿时的梦想，当上了一名小学教师。带着几许新奇与满腔的豪情，踏上了三尺讲台。

记得刚参加工作时，没有任何教学经验的我就被学校安排任教五、六年级的英语教学工作。刚到一个新环境，一切都是那么的陌生，但为了快速适应教学工作，更好地上好每一节英语课，我真的下了不少苦功：首先，为了尽快熟悉教材和教学环节，我认真阅读钻研教学大纲、课标、教材和教参；其次，每一节课前的备课，我更是做到备教材，教学目标，教学重、难点，关键点，学生，教学方法，甚至是课堂上的每一个教学环节，每一句话我都写在纸上认真备。课余时间，我多听其他老师的课，观摩他们的课堂教学，学习她们教学手段和方法，然后再运用到自己的课堂教学中去。功夫不负有心人，经过一段时间的摸索与努力，我熟识了学生，了解并初步掌握了课堂教学环节和一些教学方法与手段，能轻松地驾驭课堂教学了。

一个人的成长，离不开家人的支持，同事的帮助，领导的关心，在此我要感谢各位领导和老师七年来对我的帮助与指导，谢谢你们，是你们的帮助与指导，使我摆脱了初为人师的困惑与苦恼，使我如今成为一名学生们喜欢又尊敬的英语老师。

乌鸦反哺，恨不能尽其意；羔羊跪乳，悔不能释其情。山感恩地，方成其峻。海感恩溪，方成其博大，天感恩地，方成其壮阔，世间万物莫不感恩于心。更何况身为灵长的人呢？所以，我们教师不光要教给学生知识、教给学生学习的方法，更重要的是要让学生懂得一些做人的道理——学会感恩。这才叫真正的“教书育人”。

作为英语教师，我经常利用英语教材中的潜在的感恩因素，开发英语课程资源，在合适的场合或时机在学生的心底播种感恩的种子，让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情，在接受他人关爱、支持和帮助时，给他人以回报，不要只图索取和享受。那么在小学英语教学中如何对学生实施感恩教育呢？

感恩教师教师演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”

每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。

我的演讲完毕，谢谢大家！

感恩教师教师演讲稿 篇4

1、在单词学习中培养感恩意识

例如，在教学三年级下册第二单元father， mother等家庭成员的单词这一课时，我让全班同学把自己家人的照片带过来，先让全班说说父母平常多爱我们，为我们付出了很多心血，激发孩子们对家庭的爱和对父母的感恩之情，再让学生用英语介绍自己的家人：This is my father。 I love my father！ This is my …我再带领孩子们学唱歌曲I love my father， I love my mother， they love me…，使学生边学歌边表达了对父母浓浓的爱意！

例如，在教学四年级上册第六单元doctor， nurse， farmer， driver等职业类单词的时候，我让学生学完单词后观看每种职业人在工作时候的情景，doctor和nurse在医院里帮助病人恢复健康，teacher辛勤教育我们成长，我们吃的大米、蔬菜、水果都在来自farmer们用汗水换来的……。各种职业的人们都为我们的幸福生活做出很大的贡献，我们对于这些人是应该心怀感激之情的。

又如，在教学四年级上册第四单元rice， fish， beef， noodles， 等食物单词的时候，我给留了这样一个作业：让学生们配图文为自己和家人设计一份菜单。通过设计菜单，很多学生知道了父母和长辈们的喜好，比以前更也知道关心长辈了。

2、在对话教学当中培养孩子的感恩意识

例如，在教学五年级上册第四单元PartA Let’s talk部分的对话的时候，我首先在全班进行一个“Are you helpful at home ？ ”的调查，结果发现很多同学在家是根本不会去帮父母做任何家务的，平时很多事情都是由父母代劳了。于是我布置他们一个回家帮助父母做家务的任务，让他们从真实的生活中感受到父母的辛劳，把体谅父母和感恩父母的情感内化到心里，并从行动表现出孝敬父母的行为。通过家庭问卷的调查，我了解到很多同学在和体验以后都变得懂事多了，常常能在家帮助父母做一些力所能及的家务。不少同学养成了clean the bedroom， sweep the floor等好习惯，同学们也有“I’m helpful at home”的自豪感。

总之，我们要教育学生学会“感恩”，就要从小着力培养的感恩意识，使他们“吃水不忘打井人”，永不忘记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩。感恩之情，照亮了你我的心房，也让生活充满暖意。那就让我们感恩于心，做一个懂得珍惜的人；责任于行，做一个会承担的人！

再次感校领导给予我这次机会，本人工作七年，经验微薄，有不足之处，希望各位老师能够多提宝贵意见。

感恩教师教师演讲稿 篇5

尊敬的各位、各位老师：

大家下午好!

值此教师节之际，让我向各位和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意!

回忆两年前的一天，我怀着无比喜悦的心情，迈着轻快的步伐，跨进了阔别十余年的母校--东升小学，再一次扑到了母校温暖的怀抱里。

记得刚来母校时，我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异，从教英语到教数学，从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了，教学方法也各不相同。刚开始我很不适应，正当我困惑的时候是和老师们给了我很多帮助和鼓励，我的每一点进步都与无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的。是东升小学这方热土，培育了我的青春活力;是教育园地里盎然的春意，点燃了我奋斗的热情。此时此刻，我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意：谢谢大家!

从我回到母校工作的第一天起，我就想：我曾是东升小学这所百年名校的一名学子，现在又有幸回母校工作，我应该为母校的兴旺添砖加瓦。于是暗暗下定了决心：要让青春的火花在校园里绽放，让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律，以此来报答母校的培养、的关心和老师们的帮助。

最后，祝各位老师教师节快乐!身体健康、万事如意!谢谢大家!

感恩教师教师演讲稿 篇6

永恒的北斗。

忘不了我们沉溺游戏，夜不归宿时，老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您苦口婆心地训导。我们知道你的重责是爱恨铁而不是钢。你对我们的惩罚是成龙的希望。我们怎么能不理解你？

忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们胆怯了，老师您的一句走上赛场，无论成绩的高低都是英雄，回到班级，迎接你的永远都是掌声您让我们超越了自我，夺取了成功。是你让我们知道：从失败中学习，在困难中建立力量！

忘不了那位不分寒暑，在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在严寒酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师!

太多的美丽的事物震撼着我们的心，我们永远不会忘记它们，因为老师教我们如何感恩。

这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授知识，更为我们树立了做人的典范。

敬爱的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和自豪!真的谢谢您!

亲爱的同学，我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。然而，多少次，我们年少轻浮冲动，伤害了教师的感情或忽视了教师的工作成果。一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们，同学们我们要用实实在在的行动来感谢和回报我们敬爱的老师，让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生，在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们老师最好的问候和祝福。

多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重，少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规，少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁!

感恩教师教师演讲稿 篇7

感恩教师主题演讲稿篇1

亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《感谢您，老师》。

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸，因为他带给了我无数的欢乐;我要感谢同学，因为他们带给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独 不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里，老师那头传来的是：从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定很努力的!让我更加自信。

周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题，是您让我懂得了奉献。老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱。

啊!老师，您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感谢您，我的老师!”

感恩教师主题演讲稿篇2

尊敬的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场!

师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情!

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

感恩老师，您给我前进的动力;

感恩老师，您给我飞翔的翅膀;

感恩老师，您给我指明人生的方向;

感恩老师，您给我放眼世界的慧眼……

鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师!

谢谢大家!

感恩教师主题演讲稿篇3

大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。

当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。

老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。

您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂………

每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂.

每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。

每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。

每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。

每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。

老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

感恩教师教师演讲稿 篇8

敬爱的老师们，领导们：

大家好！

人们说爱情是一种奉献，如阳光、雨露和春天。其实，爱不仅仅是一种奉献，更是一种责任。对教育者来说，爱和责任是不可或缺的。

陶行知先生说：没有爱就没有教育。热爱孩子不仅是一名教师人品、学识、和情感的展现，实际上更多的是教师对祖国，对人类，对未来的热爱，因为有爱，我们才有耐心，有关心。

教师对学生的爱不仅体现在对学生的教育和困惑上，更体现在学生的日常生活中，甚至不惜牺牲学生的生命来换取学生的安全。 汶川**时，张亚米老师用双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大；谭千秋先生用身体和讲台保护了四个学生。他的牺牲使这四个家庭团聚并幸福。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。

种子埋在地里，就生根发芽，结许多果子；一份爱洒在人间，真挚无私，会赢得许多童心。教师，肩负着培养祖国未来**人这一历史重任，为了完成使命，教师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。我希望我能把我微弱的光和热奉献给我热爱的教育事业，用爱和责任为孩子们撑起一片蓝天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

感恩教师教师演讲稿 篇9

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2016教师节感恩演讲稿(一)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

大家好!今天是9月10日——教师节。在第xx个教师节来临之际，请允许我代表全体少先队员向全体老师致以节日的问候:老师，您辛苦了!

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字概括——燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝x上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献，令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的.爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

亲爱的老师，我们衷心祝愿您幸福快乐到永远!

谢谢大家!

2016教师节感恩演讲稿(二)

尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。同学们，你们知道明天是什么节日吗?明天，我们将迎来中华人民共和国第29个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!

教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。感恩教师节演讲稿。

教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召，资料共享平台《教师节感恩演讲稿范文》()。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心声:老师，您好!

2016教师节感恩演讲稿(三)

各位老师，各位同学:大家好!今天是我们老师的节日，在这特殊的日子里很荣幸今晚能与大家相聚于此，怀着真诚的心共同感恩我们的老师，也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我今天演讲的题目是。

花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗?

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛:同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰: 同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!

感谢您——老师，是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。

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你应该感谢老师的批评。正是这些批评会减少你一生中的遗憾和遗憾。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，我看到很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室，试想一下，当你长大**过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报?

而老师从不奢求这些。因此，我认为只要学生有良知，就应该用实际的学习行动来回报老师的教育！

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亲爱的同学们：

大家好!

我的祖国，是一片富饶的土地，是中国人的骄傲。从小，老师就教育我要学会感恩，将来长大以后报效国家，不再让祖国陷入绝望之地。而我也深受中国那一段历史的激励，懂得了感恩祖国。

记得小时候，我到幼儿园的第一节课就是学会感恩。那时候，大家都不懂事，但看着老师严肃面孔，整个课堂鸦雀无声，只有老师在讲我们中国的历史。即使老师知道我们听得不明白，但还是不厌其烦地讲，一堂课下来，也没有学生打断老师。

那时的我年少无知，只听明白了我的祖国受过不可忘却的耻辱，是每个中国人心中的一道伤痕。我想：我们中国人不是打不过别人，是社会缺少人才，是人们不愿意去学，异国的小孩从小就知道要为长大后报效祖国而时刻准备着。但是当外国小孩在刻苦学习时，中国的孩子却在享受父母给予的一切，毫无任何感恩的意识;当他国孩子在独立时，中国子孙还紧紧跟在父母身旁。在超市里，没有一个五岁小孩是自己买东西;在服装店里，没有一个幼儿是自己选购衣装：小吃店里，到处都是家长带着孩子吃东西，座位也不够了，老板不停地添加位置，家长却一直守着孩子，生怕自己一走开小孩就会消失。这是为什么呢?因为大家都说中国有许多骗子。中国明明很多人却总要受别人的欺压不正是因为不团结吗?

若没有祖国，哪有我们今天这么美好的生活：若没有祖国，哪有我们今天丰富的知识：若没有祖国，哪有我们今天充裕的家境：若没有祖国，哪有我们今天如此之好的学习环境呢?

我不愿回首祖国的“昨天”，但那“昨天”永存心中。因为我想创造祖国的“今天”，我想憧憬祖国的明天。过去的事情已经过去，我应该把握现在。蓦然回首，以前，日本人侵占中国，凡是日本人经过，每个人都必须90°鞠躬。上课时，本应该学的国语却变成了日语，连重要场合都必须说日语。当时，能够在课堂上学习已经很不容易了，孩子们是多么渴望上学。大家都被迫去干活、种地，而种出的粮食却要上交，哪个人不听话就要被抓去批斗。这种生活，谁不想改变呢?

今天的我们是中国的希望，正因为这样，所以我们更加应该感恩祖国，从小努力学习，为振兴中华而时时刻刻准备着。我们应该知道，如果没有祖国，就没有今天的我们，如果没有祖国，就没有今天的生活。

我的演讲至此结束，谢谢大家!

幼儿感恩教师演讲稿(篇3)

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第一部分：幼儿园教师感恩感言第二部分：幼儿园教师感言：

承担我们的责任第三部分：幼儿园老师的演讲：责任如山爱无价第四部分：

幼儿感恩的心演讲稿第五篇：幼儿教师演讲稿：爱与责任让我们坚定地走下去

正文第一篇：幼儿教师感恩演讲稿萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分，面对走过的风雨五年的幼教工作，我仍有感于心，历历在目。

当我接到来局二幼的通知时，寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫，尽管不熟路，却好象有莫名的力量指引我来到这。当我真正开始在第二个幼儿园工作时，我的角色不是让我引以为傲的老师，而是琐碎的护理工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居，而是认真的做着本职该做的工作，也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。

事后，我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说：这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾，在这我学会了怎样给孩子洗澡，怎么有序照顾他们的衣食住行，怎么给孩子檫汗，怎么教孩子独立自主……而这些做为教师是忽视的，它让我更亲近了孩子，了解了孩子的需要。

而接下来的考验才真正的开始，就如园长对我说的一样：天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。

一个我从未接触过的领域，一个新的考验摆在我面前。因为在此之前，不管是实习还是参加工作，我一直带的都是大班，对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验，驾驭起来也较熟门熟路，而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子，我简直束手无策。当我走进小小班的教师，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下来抱抱他们，真不知道该从什么地方着手。

好在同事给予了帮助，园长给予了指导，我开始摸索着前进，学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育……在这期间，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来，终于我看到了，也让同事们看到了成绩：一学期下来，没有孩子哭闹，都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来，孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步……

幼儿感恩教师演讲稿(篇4)

尊敬的各位家长，亲爱的各位同事，可爱的小朋友们：

大家晚上好!

今年是感恩节，“感恩节”英文叫“THANKGIVINGDAY”虽然是美国的节日，但“感恩”却不分国度，“知恩图报”是中华民族的传统美德。小朋友们，我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。

借着今天我与万婴同成长——感恩生日会的活动，让我们感恩父母，感激他们给予我们生命，感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路，为我们搭建快乐成长的舞台。

让我们感恩老师、感谢他们教给我们做人的道理，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和积极乐观的心态。(现在请小朋友们起立向你们的家人和老师鞠躬。

我深深地体会到:教师的童心与爱心，能大大激发孩子们活动的积极性。我课上做孩子们的老师，课下就是他们的大朋友，和孩子们一起玩“老鹰捉小鸡”开着火车上北京”大海上面开大船”丢手绢”等游戏，领孩子们去邻近的“放风筝，和孩子们一起收废电池、废胶卷，一起自制钱和票，一起开照相馆。在馆里，孩子们可以自由商量着变换角色，一会儿当服务员，一会儿当摄影师，一会儿又是顾客。

同时让我们感恩在我们成长道路上和我们一同成长，共同分享我们喜怒哀乐的同伴们。(请面向你旁边的小伙伴，给他最甜美的微笑和最真诚的拥抱。)

在和孩子们相处的过程中，我愈来愈感觉到:只有把爱无私得奉献给孩子们，才是我一生中最大的快乐与幸福;在这快乐与幸福之余，我时常在心里默默地哼着歌曲:《我们是光荣的人民教师》歌词是--“蓝天上雄鹰展翅飞翔，百灵鸟放声歌唱，多么自豪无尚荣光;我们是光荣的人民教师，多么自豪无尚荣光。啊......，人民的重托永不忘。

我感恩我亲爱的同事们，是你们对这份工作的热爱、对孩子们无微不至的关怀、对集体无私的奉献，才让万婴教育机构能够得到社会的认可。

天气骤然变冷，下雨了!所以迟迟没有走。一位同事看到了说：你怎么还不走啊“你没带雨衣啊?谁想到会下雨呢”同事关切地问“那你一会儿怎么走!打车吧!我笑着说”孩子们陆续接走了：我也收拾东西准备回家“突然?那个同事一路小跑着跑到教室门口”手里拿着雨衣“就顺便给你拿个雨衣来。她真的是顺便吗，还是特意为我送的。

我也感恩我们幼儿园每个孩子，我经常说有哪个职业是可以天天看到这么多天使般的笑脸、又有哪个职业跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？个初春的早上，我站在教室门口接孩子。一位家长走过来，送进孩子后把药递给了我。我接过药，上面没写字，我马上把药递给了家长，对她说：麻烦您写清楚吃药的时间和药量，把药放药箱里好吗。最近吃药的孩子挺多……?家长笑了”孩子说您的嗓子哑了：这是给您带的含化片“

感恩，更是一种健康的心态。生活就是一面镜子，你笑它也会对你笑，你感恩生活，生活将送给你明媚阳光；你一味地怨天尤人，结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，乐观拼搏”的快乐孩子。幼教不是首诗，幼教生活也不可能是完美的童话王国，我们要在生活的琐碎中忙碌着，为孩子的安全和教育操碎了心。幼教的道路上不只有鲜花，也有荆棘。有时我们也会心烦，有时也会郁闷，有时也会彷徨，有时也会觉得无聊。

幼儿感恩教师演讲稿(篇5)

幼儿教师总结

xx年就要结束了。当我回道xx，我即有收获也有损失。现将本学期工作总结如下：

一。积极参与园林事务学习，深刻理解领导的工作目标，扎实、认真、主动、认真地完成各项工作。与同事一起管理班级的日常事务。因着我们所有教师的共同努力，我们的幼儿园在幼教世界向前坚实的迈进了一步，站在更高的起点，走向更加灿烂的明天。

新的起点，新的动力，新的成长，园领导为了提高每位教师的教学能力，展开园内教师教研大练兵，亮出我们的优点，充分利用电教手段，在同仁的关心爱护下，教学水平步步提高，新课好课层层涌出。

2。善于观察每个孩子的特点，用不同的方式对待每个孩子。爱和信任是教育的源泉。让每个孩子在原有的基础上取得更大的进步，是我最大的荣幸。看吧，我班的孩子通过小班一年的锻炼与发展，在幼儿园这一片快乐温暖的天空正逐渐展开他们稚嫩的羽翼学习飞翔，他们的眼睛里闪耀着自信和对我的信任和依赖。

特别是在后期的汇报演出的排练中，孩子们积极地展现自己的学识，虽然还充斥着拙劣，虽然有很多地方还需要锤炼，但是他们所表现出的可爱与努力却足以感动我！

三。认真做好年级内的工作安排，服从省长的分配，配合年级组老师，体现小班和年级组的合作和人文关怀。在级长的关心下，我们小班展开了数学教研活动，有经验的教师带领年轻的教师坐下来**数学活动的教学细则，通过听课、说课、评课，让每位教师受益匪浅。今后，还将开展其他课程的教研活动，帮助班主任尽快走向成熟和成长。

4、认真组织好班级日常教育教学工作，钻研教材，详细备课，从孩子实际出发，采用适合班级幼儿的教学方法，调动幼儿学习的积极性，关注全体，同时注意个别教育，营造宽松、游戏式的的学习气氛，鼓励孩子大胆表达自己的观点。注意孩子良好的生活习惯的培养，注重孩子自理能力的提高，让孩子学会与同伴友好相处、团结友爱，增进同伴间的友情，促使其性格健康活泼的发展。

5、做好班级的卫生保健工作，定期消毒，定期清洗被褥，严抓孩子的日常卫生习惯，及时发现孩子的异常情况及时做出相应的处理。由于“手足口”、“甲感”的大规模爆发，对幼儿园、对班级的卫生给出了严厉的考核，因此，在日常生活的每个环节，我们都更加细心、更加耐心的督导每个活动，给孩子营造一个安全卫生舒适的幼儿园生活环境。

6、积极做好家长工作，多渠道多方法的主动亲切的与家长进行沟通和交流，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，让家长及时了解班级工作动态和孩子的真实情况，向家长介绍培养孩子的一些基本能力和习惯的方法，帮助家长一起解决教育孩子的过程中遇到的难题。在庆祝“六一儿童节”的亲子活动中，我们与家长一起重温了童年的快乐，让家长在“玩具跳蚤市场”感受快乐，在班级亲子游戏中体验快乐，在包饺子、品尝菜肴的活动中分享快乐！

7、不断吸取周围同行老师的优点，不断学习专业知识技能，努力提高个人素养，对工作中的不足多思考，多改进，积极的加入园本课程的研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！5月份，我们参加了维扬区教研活动的学习，领略了市骨干教师的精彩的课程，汲取了上海市优秀教师的教育理念，在幼儿教育这个大家庭里，饱览经典，资源共享，同步成长。

我幸运，我有这样的学习机会，我自豪，我有这样的成长环境，我努力，在幼教事业的天空，与同仁共同编织教育的网，让雏鹰飞翔！

幼儿教师感恩演讲稿

萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分，面对走过的风雨五年的幼教工作，我仍有感于心，历历在目。

当我接到来局二幼的通知时，寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫，尽管不熟路，却好象有莫名的力量指引我来到这。当我真正开始在第二个幼儿园工作时，我的角色不是我引以为傲的老师，而是琐碎的护理工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居，而是认真的做着本职该做的工作，也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。

事后，我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说：这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾，在这我学会了怎样给孩子洗澡，怎么有序照顾他们的衣食住行，怎么给孩子檫汗，怎么教孩子独立自主……而这些做为教师是忽视的，它让我更亲近了孩子，了解了孩子的需要。

而接下来的考验才真正的开始，就如园长对我说的一样：天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。

一个我从未接触过的领域，一个新的考验摆在我面前。因为在此之前，不管是实习还是参加工作，我一直带的都是大班，对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验，驾驭起来也较熟门熟路，而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子，我简直束手无策。当我走进小小班的教师，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下来抱抱他们，真不知道该从什么地方着手。

好在同事给予了帮助，园长给予了指导，我开始摸索着前进，学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育……在这期间，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来，终于我看到了，也让同事们看到了成绩：一学期下来，没有孩子哭闹，都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来，孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步……

在我取得的这一些小小的成绩上，我的认真和努力是个小的前提，而真正给予力量的站在我身旁的同事，顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底，没有园本思想的指导，没有同事的关心和帮助，以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能，正是他们在旁协助，无私的奉献才有了小我价值的体现。

其实，在我们的工作中，我们遇到过很多不大不小的难题：新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为，有事没事总找策;上课时，孩子对开展的活动没有兴趣参与，很多很多，举不胜举。而这些问题中，有些我们可以自己解决，有些需要同事的帮助，有些需要园领导的指引，甚至有些我们无法解决，这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。

就拿我们班杨丹来说：这个学期我新接手这班孩子，对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘，而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱，容易出汗，容易感冒，而做为家长，将孩子往幼儿园一放，对我们的工作没有理解，只有一味的指责，总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任，从不究其原因，且态度凶蛮。

老师的工作僵持不下，面对孩子生病的事情，连打**的勇气都失去了，这时候，园长说：我来处理吧，你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长，园长微笑的解释和调侃，终于换来了家长的理解和认同，态度也有了转变，在这其中，邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间，也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重，更有信心开展自己的本职工作。

然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思考：什么样的人性化管理能取得好的成绩?做为管理，我不敢妄加评断什么，做为被管理者我有着一些深深的体会。

幼儿园的工作烦琐而且精细，虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作，却有些不一样的问题总不时的出现：刚搞完卫生大扫除第二天有检查又得忙里忙外在打扫一遍;一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册，可却是必须完成的工作;尽力在做好孩子的护理、教育，孩子不接受，家长不理解……在这些问题的处理上，规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好，如果没有这些管理上的制度限制，依着每个人不同的性格、处理方法，岂不天下大乱，分不清轻重缓急，弄不明前因后果，工作将只能疲惫不前。那有人问了：

制度是人定的，法外还有情，遇到特殊问题怎么办?我想个性是做为每个人最大的特色不同，是值得称赞的，小情小性也是理所当然的，只是在碰到工作问题时，最基本的一点是问题可以细纠，却要保证原则不改变，了解每个人的个性开展工作，如同面对不同的孩子采取不同的教育方式一样，问题也就迎刃而解。

幼儿感恩教师演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

我是一只小鸟，愿为幼儿送去欢歌。

我是一朵白云，愿为幼儿送去欢乐。

我是一缕清风，愿为幼儿送去勃勃生机。

我在幼教行业中已经行程了七年了，幼儿教师是我从事的职业。在幼儿园这片沃土中，我与孩子们每天朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样孩子们也用他们天真、坦率、真诚的爱感染着我，激励着我，促使着我一直奋斗在幼教的行业中。一直以孩子们为伴，一直以孩子们为友，我为我选择了一个播撒爱的职业而骄傲、自豪、庆幸。把我毕生的精力献给幼教事业，我无怨无悔，因为我爱这一行。

回想当初，时间的指针要拨回到填报志愿时，天真幼稚的我，只是因为喜欢小孩，加上天性活泼、爱动，所以就毫不犹豫地选择了幼师专业，也就是从那一刻起，我与幼教结下了缘。但是现实并不是我想象的那样，三年的幼师生活结束了，我带着无限的遐想和美好的憧憬来到了幼儿园。这些遐想和憧憬变为了泡沫，接下来带给我的是孩子们的吵闹声和没完没了的告状，判不清的案情，小孩子们的拉撒，当时我觉得我选择错了，我动摇了。但是我发现日复一日，年复一年，我与孩子们就在这吵闹声中结下了深厚的感情，当我嗓子沙哑时，孩子们会从家里拿来含片给我吃，当我沉默时，孩子们会摇着我的手，两眼望着我说："吴老师是我们惹你生气了吗？我们是好孩子，不惹你生气……"我真的被孩子们的天真，童心所感化，这时我发现我的选择是对的，这是一种普通而光荣的职业，这时我才真正理解到了这一行中的内涵，我庆幸我坚定了我的选择。

挫折使我坚强，失败使我奋进，七年的风风雨雨水使我在摔摔打打中成熟了，使我懂得了做为一名幼儿教师应树立正确的儿童观、教育观，应有一颗爱孩子的心，孩子的成长需要爱，做为教师必须要有一颗博大的爱心，照着每一个孩子，让他们感到温暖。老师在孩子们的心中是神圣的，伟大的，每当与孩子们做游戏时，他们会争先恐后抢着拉我的手，为能够被老师拉着而感到高兴，还要把这高兴的事到晚上和妈妈说："今天，做游戏时老师拉我的手了，老师喜欢我！"孩子纯真的童心多么的宝贵，我每天与孩子们同乐、同玩、同欢笑，被童趣感染着，被快乐围绕着，我的心也在净化着，有谁能不羡慕我的选择呢？

孩子们一天天长大了，多少次毕业歌声响起，我的眼泪都抑制不住的流下，孩子们更是泪流不止，天真的说："我不离开幼儿园，我不上学……"小鸟终归要飞向蓝天，我只有把对孩子们的期望、爱心倾写在他们离园的纪念册上，让他们带着美好的祝福启程，我的心被孩子的童年包围着，感化着，我为能拥有这份童心童趣感到幸福，我为我每天的工作能有一群天真的孩子包围着而感到骄傲，我更为我选择了这个无尚崇高的职业而感到骄傲。

我知道我每天要面对各种各样的孩子，然而每个孩子就像是一本书，要想读懂他们就要细细的品味，耐心的翻看，我将为读懂每一本书永远翻看下去而无怨无悔，因为我爱这一行！！！

幼儿感恩教师演讲稿(篇7)

在我取得的这一些小小的成绩上，我的认真和努力是个小的前提，而真正给予力量的站在我身旁的同事，顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底，没有园本思想的指导，没有同事的关心和帮助，以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能，正是他们在旁协助，无私的奉献才有了小我价值的体现。

其实，在我们的工作中，我们遇到过很多不大不小的难题：新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为，有事没事总找策;上课时，孩子对开展的活动没有兴趣参与，很多很多，举不胜举。而这些问题中，有些我们可以自己解决，有些需要同事的帮助，有些需要园领导的指引，甚至有些我们无法解决，这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。

就拿我们班杨丹来说：这个学期我新接手这班孩子，对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘，而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱，容易出汗，容易感冒，而做为家长，将孩子往幼儿园一放，对我们的工作没有理解，只有一味的指责，总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任，从不究其原因，且态度凶蛮。

老师的工作僵持不下，面对孩子生病的事情，连打**的勇气都失去了，这时候，园长说：我来处理吧，你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长，园长微笑的解释和调侃，终于换来了家长的理解和认同，态度也有了转变，在这其中，邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间，也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重，更有信心开展自己的本职工作。

然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思考：什么样的人性化管理能取得好的成绩?做为管理，我不敢妄加评断什么，做为被管理者我有着一些深深的体会。

幼儿园的工作烦琐而且精细，虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作，却有些不一样的问题总不时的出现：刚搞完卫生大扫除第二天有检查又得忙里忙外在打扫一遍;一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册，可却是必须完成的工作;尽力在做好孩子的护理、教育，孩子不接受，家长不理解……在这些问题的处理上，规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好，如果没有这些管理上的制度限制，依着每个人不同的性格、处理方法，岂不天下大乱，分不清轻重缓急，弄不明前因后果，工作将只能疲惫不前。那有人问了：

制度是人定的，法外还有情，遇到特殊问题怎么办?我想个性是做为每个人最大的特色不同，是值得称赞的，小情小性也是理所当然的，只是在碰到工作问题时，最基本的一点是问题可以细纠，却要保证原则不改变，了解每个人的个性开展工作，如同面对不同的孩子采取不同的教育方式一样，问题也就迎刃而解。

幼儿教师演讲稿范例

大家好！我叫郭海英。我是留路的幼儿园老师。还记得上中学时，老师布置作文“我的理想“，我是这样写的。

在蓝天白云下。在蔚蓝的大海里，我带着一群可爱的孩子，像天使一样，像蝴蝶一样跳舞，像云雀一样享受。现在我的梦想成真了，我第一次选择并爱上了阳光下最神圣的职业——平凡而光荣的幼儿园教师。

几年来，我用无私的爱心滋润了许多孩子的心，送走了一批健康的孩子。

在日常生活中，我们严格要求自己做团员，积极参加团组织的活动。xx年的非典向一场灾难一样降临到地球上，从**、宣传上看到一些人置生死与度外，仍旧忘我的工作着，这种精神感染了我，我也义不容辞的加入到这个行列，为住宅小区的居民消毒，打药。我相信，只要每个人都参与到这场运动中来，付出一份爱，我们就能克服一切困难。

去年5月份十三处掀起了“讲我身边的闪光点”活动，我也积极投入到这场活动中，并以感人的话语，真实的事例，获得第三名的好成绩。在我们的工作中处处渗透着安全教育，安全放在首位，首先我要从自身做起，具备丰富，正确的安全知识，今年年初在处里举行《安全知识竞赛》获得个人好成绩。

“在教育中没有小事”这是我从教十年来最深刻的体会。虽然孩子很小，但发生在孩子身上的小事及其对他生活的影响是不可估量的。在公共卫生课上，谈到口红和指甲油等化妆品时，一个名叫科祺的孩子悄悄地说：

“看，老师还涂指甲油呢。”但是我批评她不遵守课堂纪律。我手上的指甲油是在星期天我朋友的婚礼上涂的，我回来后忘记洗了。

后来，我深刻认识到言行一致的重要性，理解了平等和尊重的含义。第二天，我在你面前向祺琪道歉。我就是在这平凡而琐碎的小事中启迪幼儿智慧，教导幼儿学会做人，学会说话，自己的品格也在这师生中得到净化和完善。

在我的工作日记上写着这样一句话：“育者没有情感，没有爱就如同池塘没有水一样，没有水不能称之为池塘，而没有爱也就不能称为教育”。在实际工作中，我努力为孩子们创造一个充满爱的池塘，用爱滋养他们的心灵。

记得有一次刚度完假期，幼儿园餐厅要做各项准备工作，就通知家长暂停两天不开饭，让家长自行准备。11点中钟到了，家长们都陆续的来接孩子了，最后班上就剩下一个叫高寒的小朋友了，看着小伙伴都被接走了，他有些坐不住了，我在一旁安慰他：“再等等，也许妈妈有事吧，没关系有老师陪着你呢。

”从聊天中我知道他爸爸今天上站干活了。虽然他妈妈不上班，但她经常打麻将。她经常因为打麻将而忘记时间。今天，她又打麻将了。同事们对这样的父母表示强烈反感，说：

“叫他饿着，哪有这样的妈妈，给她一次教训。”时针慢慢地滑向12点钟，可还不见高寒的妈妈来，他樱樱的哭泣起来。我想孩子准是饿了，家长做什么事，可孩子是无辜的，孩子正是长身体的时候。

我轻轻得擦去他脸上的泪珠，领着他来到我家，可能是头一次到我家来，有些胆怯，我就叫邻居家的孩子陪他玩，做了他爱吃的饭菜，看着他狼吞虎咽的吃着，我想孩子是多么需要温暖与爱呀，走在去

幼儿园的路上，高寒小心拉着我的手小声的说：“郭老师，我真想喊你一声妈妈。”

在工作中我先后担任几个年龄段的各科教学工作，课下积极的备课，在备课外的同时也考虑到每个幼儿的个体差异。在教具不足短缺的情况下耐心细致的自己动手制作，并在平时用心观察幼儿，课下积极调动每个幼儿的能动性，课外活动时带使领参加劳动，组织游戏使幼儿能在体、智、德、美、劳等各方面发展。近年来，我们班多次被公园评为优质班。

为了丰富自己的文化知识，我还为孩子们学习了大专课程。只有不断充实自己，我才能有更多的知识传授给孩子们。

每到“六。一”儿童节是我最忙碌的时候了，在不影响正常工作下，加班加点为孩子编排节目。公园里不乏为每个节目购买演出服的资金。

但是为了有一个好的表现，我不得不在各个市场之间奔波。酷热仿佛总是光临的较早，才接近6月份，气温以是很高了，一大早出门我顾不上吃一口饭，好不容易看上了一套服装，往往不是数量不够就是号码不全，不得不继续挑选。几个双休日下来我虽然黑了，瘦了，嗓子哑了，但看到孩子们穿上漂亮合体的服装表演优美的舞蹈，我的心里是美的，是甜的。

这就是我的工作，一份平凡而又光荣的工作，虽然我没作出什么惊天动地的事迹，几年来的幼教工作使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业。

幼儿感恩教师演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

时光如白驹过隙，转眼在教师这个岗位上已经耕耘了四年。我永远也忘不了， 四年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑不安的心，在一双双新奇的眼睛里出现。

从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条漫长的路，引向无穷 智慧的境地。无论是初为人师时的第一句“上课”，还是学生的一声声“老师好”，都已成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。

今天，我们全体教师迎来了属于我们自己的节日，这是一个特别的节日，因 为我们过节的方式便是坚守在自己的教育岗位。在这里请允许我向各位同事道 上一声“各位，节日快乐，你们辛苦了！” 作为普通的人民教师，我们从事着平凡的教育事业。但是，我们的事业却关 系着一个个孩子灿烂的未来，一个个家庭殷切的希望，也关系着国家与民族的 命运。教育振兴就是中国振兴的重要标志，所以，我们的事业虽然平凡、普通， 但却是伟大与神圣的！ 和所有的教师一样，我既然选择了教师这个职业，就会发自内心地热爱这个 职业，努力上好每一节课。教育，任重而道远！从踏上教坛的第一天起，我们 就无怨无悔地坚守教书育人的沃土，与日月同行，与课本相伴；我们把热情与 梦想奉献给了纯朴可爱的孩子，虽然付出的是汗水和辛劳，但收获的却是欣慰 和满足。我爱我的事业，我会把辛勤耕耘，无私奉献作为自己的座右铭，力争 把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事 业，我将开拓进取、不断完善，奉献教育，服务学生，做一名让学生和家长都 满意的教师。

一位教育家说过，“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一 个最优秀，最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我，让我 与时俱进，永不停步。金色的九月，我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果，更为希望的田野播洒汗 水。当送走一届届圆满完成学业的学生，丰收的喜悦洋溢在我们脸上；当迎来 一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的责任深刻在我们心底。正因为如此， 我们不能有丝毫自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。我们要不断充实 自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学质量。

只有敬业，才有更高的境界，只有不断学习，才会有更高的教学水平。既有高 境界，又有高水平，才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民教师。

学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情 投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不断反思中寻找自身的不足； 不断的学习和积累。过去的成绩，带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验， 更高层次的挑战。我们会在新起点上，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取， 以更加的努力去取得新的成功，为苏桥教育的美好明天而共同努力。

我的演讲完毕，谢谢大家！

幼儿感恩教师演讲稿(篇9)

同学们：

大家好，我今天演讲的题目是学会感恩!

学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的养育之情，感恩老师的传授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同学们，常怀一颗感恩之心，生活会充满阳光。

感恩父母，是他们给了我们生命，是他们让我们来到了这个五彩缤纷的世界，给了我们一个温暖的家，给了我永远栖息的地方。没有了父母，我们将不会来到这个五彩缤纷的世界，将看不见多姿多彩的世界，也体验不到生活的酸甜苦辣;没有父母，我们就像断了线的风筝，找不到回家的方向。父母是我们永远的依靠，让我们一起学会感恩父母。

感恩老师。老师们毫不吝啬地给我们传授知识，是他们给了我们打开知识大门的钥匙，让我们在知识的海洋里遨游，他们用阳光般的笑脸，耐心细致地教出一批又一批国家的栋梁之材，是他们在我们灰心的时候给了我鼓励。在我遇到难题时耐心地讲解。当我们成功时，他们无比的欢乐，当我们失败时，给予我鼓励和支持。他们的一辈子为了教育事业的发展，却不求一丝毫的回报，他们无怨无悔的付出，让我们一起学会感恩老师。

感恩生活。生活就像一颗大树，在春天时抽出新芽，在秋天飘落，翻来覆去的轮回。人的一生，不可能永远是绿色的，世上没有十全十美的事，当我们的生活中出现绿色时，应当好好的珍惜;当我们的生活中遇到阻碍时，应当坚持不懈，努力冲破一道道难关.事情往往有好的一面，但也有坏的一面，我们不应该看到好的一面，却忘记了坏的一面.生活给了我们许许多多的启示，让我们一起学会感恩生活。

感恩自然，大自然哺育了我们，养育了我们，我们应该以朋友的身份去保护它，爱护它。春天时，鸟语花香，使人心旷神怡，秋天时，硕果累累，使人感受到丰收的喜悦。蓝天是那么的空旷，给了你无限的遐想，草原是那么的宽广，给了你思想的空间。让我们一起对大自然感恩吧!

同学们，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么的快乐，放开你的胸怀，让洁白的雪照亮你的心灵。学会感恩吧，这会使人间更加美好。

愿你有一颗感恩的心，学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐!

谢谢大家!

教师平凡演讲稿(精选9篇)

你是否看过主题演讲稿的优秀范文呢？有些路只有我们坚持努力走过才不会后悔，为了保证我们发言的流利性。一份好的演讲稿可以让听众更易于理解内容，下面我们来学习一些关于“教师平凡演讲稿”的知识点，如果您对这个话题感兴趣请跟进我们的网站！

教师平凡演讲稿(篇1)

教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。下面是整理的平凡的教师演讲稿。

尊敬的各位领导、老师大家好!

曾有一位家长来信这样评价我：三尺小小讲台上，园丁处处爱心放;今遇恩师多劳苦，浓情感化回头浪(子)。我父母的话让我感觉很。。。回顾这些年的工作实践，我真的意识到：

这是教师辛勤劳动、忙碌身影的出现和无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往，1996年，我跨出大学校门，信心十足的踏上这三尺讲台，面对一双双渴望求知的眼睛，一种责任感、神圣感油然而生。

作为一名普通的班主任，我热爱学校，热爱家庭，热爱孩子的生活，早出晚归，给予悉心的指导。我几乎没有在工作日请过假，有的是把幼小的孩子丢在家里，我留在课堂上 ;有的是强忍手术后的虚弱与疼痛 ，我坚持在讲台上;更令我难忘的是20xx秋开学初接手新班的第一个月，由于家长不配合，学生没有规矩，不堪入目的班级状况让我几乎夜夜失眠，周周留鼻血，那时头发白了，脸上也平添了许多皱纹，我着急啊!三周后，急火攻心，我失音儿了。

校长找来燕文老师帮我上课。这下我心里可偷着乐了。因为我可以以此为借口在家休息几天，陪我一年级的儿子为我的老母亲做一顿丰盛的饭菜！

但是，我不能！因为乱七八糟的课需要我，没有规矩的孩子更需要我。我仍然坚守在课堂上!

目前，在老师们的积极配合和共同帮助下，一个学习作风强、班风积极向上的班级小组逐渐形成！

作为一名普通的英语老师，我时时刻刻高标准严格要求自己，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为我最大的精神支柱，忠诚于党的教育事业，为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。丝毫不敢放松，因为校园内大家忙碌的身影在催促着我;同时兼任八年级英语组备课组长的我，更没有理由放松，因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我，于是在全面健康教育理论的引导下，我们齐心协力，大胆推进教育教学改革，创新工作思路，引“影视教学”进课堂，创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。它还为优秀学生提供了学习新概念的第二课堂。

使原本快乐的课堂再次成为孩子们快乐学习的阵地。

不劳而获！多年来，在领导和同事的帮助下，通过不懈努力，我取得了以下成绩：

曾先后荣获河南省青年五四奖章、河南省初中英语学科优质课教师、河南省初中英语综合技能出色辅导教师、商丘市首届名班主任、商丘市先进女职工标兵、商丘市五一劳动奖章、商丘市教育系统出色思想工作者、商丘市第二届出色青年、商丘市初中英语学科优质课一等奖、第六届英语教师基本功大赛二等奖、积极参加商丘市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委;所带班级先后多次被评为商丘市文明班级、河南省文明班级;善于总结教育教学中的心得体会，先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘**、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多篇教育教学**。

这次申报成功了，我依然会坚定不移地用心做好本职工作;失败了也没关系，因为我还年轻!无论成功有否，我都感谢一直支持我的领导们、同事们，谢谢大家!我的汇报完毕。

平凡的教师演讲稿篇二

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我叫董文涛，来自大城小学。做为大城小学的”新兵“，我能以大城小学学生最喜欢的教师身份站在这里，我感到非常荣幸。

我在大城小学做**班。记得大学里第一节教法课上，我的老师就以苏霍姆林斯基的一句名言告诫我们：”**教育不是为了把学生培养成**家，而是为了培养学生做人“。

这句话也深深烙在我的脑海里，最终成为我的教学理念。

现实的教育大环境中，**学科的生存坏境非常不容乐观，据权威部门统计，我国农村小学平均11所学较才有一名**教师，且多数都是兼职或转岗教师。另外，我们现在使用的教材是小学美术教材，不是合农村小学。这就造成了学生素质的低下和教学的困难。

农村小学的学生毕业后不知道分数也就不足为奇了。结合这些实际情况，我到大城小学以后，先用了一周时间系统摸排了学生的**基础和**爱好，然后抛开教材，为各年级量身制定出教学计划。

一二年级的学生年龄小，活泼、爱动是他们的天性，我就以欢快的小儿歌为主，加上游戏形式，主要训练学生的节奏感。

三四年级是识谱的**阶段，我以唱游为主，辅以乐理知识训练，让学生即能学习到知识，又不会感觉到枯燥无味。

高年级学生，尤其是六年级形学生，按部就班的学***已经不太现实，我采用视听、影像等手段，给他们全方位的**接触，让学生在短时间内，集中欣赏到各流派的代表作，提高学生的**审美观。高年级学生对流行歌曲非常感兴趣，堵不如疏，我就专门抽出时间为他们上流行歌曲鉴赏课，教唱他们励志类的流行歌曲。

我国的**教学，从大学到小学，由于历史原因，崇洋媚外现象比较严重，好像只要是外国的**就是阳春白雪，只要是民乐就是下里巴人。造就了全国一片钢琴热，而想要学好中国传统的乐器”尺八“”排箫“还要到国外去学习，这对我国的**教育无疑是个讽刺。近年来，我国也认识到了这个问题，**新课程标准加入了重要的一条——弘扬民族**”。

我在教学过程中，非常注意这一点，**欣赏课的80%是民族经典乐曲，并将许多爱国**家的故事贯穿在课堂教学中，让学生感受到我们中华文化的博大精深，同时，培养学生的爱国精神。

另外，我比较注重和学生们的课下交流，课外活动时间和学生一起进行打乒乓球、踢足球等活动，拉近了师生之间的关系。

这次学校组织的“学生最喜欢的教师评选”中，我能以高票当选，再一次说明了一个事实，只要你真心喜欢学生，学生就会喜欢你。在今后的工作中，我一定会更加努力，提高自身业务素质，珍惜这个教师的最高荣誉，以这个荣誉为动力，让**之花绽放在大城小学的校园里。

谢谢大家。

平凡的教师演讲稿篇三

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，带着满腔的热情和真诚，我来到三尺讲台，实现了老师的梦想。

工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的信任是什么？

精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

为什么我要当老师？我想成为什么样的老师？这就是师德的本质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。

人们总是以功利的目的看待问题和做事。而“老师”这个词，自然显得有点平淡，这本来就与世界格格不入。

有人这样描述教师的生活：他们吃光、穿光、出去工作、受凉，就象蜡烛一样，生活中一半亮一半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。

这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎在同一时间，这些孩子却能让人们看到无法停止的欣慰和感动，一次次温暖着我的心。有一次，在我早早读这门课之前，我像往常一样去办公室做准备工作。两个女孩慢慢走过来，递给我一张纸条，上面写着：

老师，对不起。我不该迟到，但我不是故意的。最后，有三个字“匿名”和一张美丽的笑脸小地图。走进老师，我微笑着向他招手。 他来找我道歉

“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同学讲话,实在不应该.我知道,昨天是你的生日...下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了，红得象苹果。

我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?

说不清楚。我微笑着说：“老师早忘了昨天是我出生的那个日子.

可你还记得,说明你是一个很重情谊的好学生.可你知道吗?我们的生日也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望?

当然，老师应该谢谢你，因为你关心我。老师也知道,学习路上的拦路虎不容易对付，可你要多给自己一些积极的暗示,暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜它,好吗?”霎时间，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。

也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。

教书育人是爱的事业。老师的爱是不同的。它比母亲的爱、友谊和爱还要高。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。师爱是严谨与爱的巧妙结合，是理性与科学的爱，是积极主动的爱。

精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。有了这些，我不羡慕万贯的钱，因为它是一笔巨大的精神财富。

一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。

平凡的教师演讲稿篇四

各位领导，各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。

与花相伴的一生，富有诗意而美好。

当我的演讲稿写在这里时，我想起了一位平民英雄老师，他在今年的教师节晚会上让我哭了。××老师是江苏金坛市城南小学女教师，200×年3月31日，××老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把××老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……××老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在××老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“××老师，您快回来啊”，“××老师，我们想您了”，“××老师，您永远活在我们心中”……××老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。

××老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的××老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂……”

教师平凡演讲稿(篇2)

演讲题目《平凡教育人，世间幸福人》

各位领导及同事大家好：

今天，站在这个演讲台上参加活动，我心情十分激动。在坐的每一位都知道，我只是一名工人，一名普通的教职工，但是你们没有把我遗忘，我深感荣幸，同时我也深深感受到组织与集体的温暖，在此我先真诚的对大家说声谢谢！谢谢大家给我这样一个共同分享、展现自己的机会！

我的演讲题目是《平凡教育人，世间幸福人》

四月既将过去，送走了绚丽烂漫的春花，迎来了勃勃生机的五月，教育改革的春风翻开了新的一页篇章。推动学校教育事业的发展、营造和谐、良好的教育氛围是我们每一位教育人应尽的职责。我觉得现代教育人应该是具有高超的导学艺术和具有强烈的创新欲望，具有严谨的科学态度和特殊的人格魅力的人。

这样的人是值得尊敬的人，也是世间最幸福的人。

教育事业不单单是靠一个或两个这样的教育人就能发展的，需要团结一批批这样优秀的现代教育人来完成，这就构建出一个团队。而在这个团队中，我们每一位教育工作者都应该明确方向，识大体、顾大局，紧紧团结在组织周围，锁定目标，不为名利所惑，不为情绪所左右，全身心地投入到教育工作中。

教育工作是神圣的，选择了教育事业，就意味着付出、意味着丰献。我们应该样做好教育工作呢？下面我谈谈自己的几点肤浅认识：

首先应有积极认真的态度。教育工作不能“只喊号子、只看票子、只做样子”，如果都带着这样的私心杂念，工作是绝对做不好的，我们的教育事业就只能举步不前。以平静、豁达之心对待教育工作，我们才能收获和品尝其愉悦和快乐，我们的心灵才能得以升华。

所以我要说，默默耕耘在平凡的教育岗位上的人才是世间最幸福的人。其次，教育工作要讲原则。一个工作上不讲原则的人，其生活中肯定也是作风涣散、没有人生目标的人，其工作和生活的质量一定好不到**去。

讲原则是要在实事求是的基础上，严谨治学，依法治教，合情、合理、合法地开展教育工作。其三，教育工作要勤于分析总结。在分析中找问题，在总结中寻差距，这样我们才能正确的剖析自己，才能摆正自身与教育工作的位置，才能真正找到与教育工作的切合点。

其四，要有坚持的决心、坚定的信念。教育事业是长久的，教育工作是永无止境的，我们每一个教育工作者都必需要有持之以恒的决心，要具有长期坚定不移的信念，更要有甘心情愿，自觉丰献的精神。

虽然我没有站在教育第一线，但是我时时刻刻都会以教师的标准严格要求自己。在工作中，虽不敢说做到了精益求精、兢兢业业，但却也没有半点马虎和丝毫怠慢，我深知自己工作的重要性。今天在这里提到这些并不是想要在大家面前彰扬功苦。

在此，我不想再去刻意多说，相信大家有目共睹。

当然，我本人还存在许多不足之处，还望领导及同事们批评指正，在以后的工作中，我将继续发扬优点努力改正存在的问题，积极提高自身素质，为本校教学事业的发展尽自己最大的努力。

教师平凡演讲稿(篇3)

材料，尽在文秘知音网。今年3月，是各种体育教练的关键时刻，但我的孩子因为肺炎住进了医院。孩子的母亲在襄樊工作，不能回家，我只好委托年迈的爷爷奶奶照顾孩子。

每天夜里，守着寝室里23名住读生全部进入了梦乡之后，我才能匆匆赶往医院看一眼病中的儿子。看着三岁的儿子那日渐消瘦苍白的小脸，听着他嘶哑无力的哭喊：“我要爸爸，我要妈妈！

”我的心像刀绞一般。人说“男儿有泪不轻弹”，可每次我强迫自己硬着心肠离开医院时，却禁不住满面泪痕。人心都是肉长的，身为人父，我也爱自己的儿子呀。

我的爱人在信中批评我“不称职”，“对学生比儿子还亲。”学生李佳有尿床的习惯，我每夜叫醒他两三次；刘思杰病了。我一天给他带三次水和药。今天，我一家三口仍然住在三个不同的地方。我妻子在襄樊，儿子在农村，我常年在学校。

有时候，我扪心自问，愧对家庭，愧对儿子，可是只要我走进教室，面对学生的笑脸，看到他们茁壮成长，在全镇、全市、全国的各级竞赛中一个个脱颖而出，屡屡获奖时，我又感到由衷欣慰。在今年的全国小学数学奥林匹克决赛中，我们班有9名学生获奖，其中3名获得一等奖。我不是一个称职的父亲，但我想成为一个负责任的班主任。

如果说我付出的太多，那么我的付出是有价值的，学生的优异成绩是对我的最好回报，作为一名普通教师，除此之外，我还会渴求什么呢？今年春节，我父亲的一个朋友在襄樊开了一家公司。出于好意，他雇我做他的助理经理。面对妻子、儿子期盼的目光，我犹豫再三，思量再三，还是婉言谢绝了。

我不能忘记摔倒在讲台上的陈老师，我不能放弃我可爱的学生。老师说，我不想在进钱面前做生意。我也明白“金钱虽不是万能的，没有钱却是万万不能的”，但我觉得人活着总该有点追求，有点信仰，仅仅为了金钱，做金钱的奴隶，活着又有什么意义呢？现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。在财产上，我一无所有。 早在我选择教书的时候，我就选择了贫穷。但我很有钱。我有无数学生对我的爱。元旦和春节的明信片就是最好的证明。

这笔无价之宝，又**是金钱所能买到的呢？“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”我誓将青春献给祖国的花朵，用粉笔谱写平凡的人生。

教师平凡演讲稿(篇4)

陶*音先生在关塘中学才六年。这6年里，她既是一名教师，也成了一位妈妈。刚接手09级初一班主任的时候，为了使学生养成良好的行为习惯，她每天天不亮就从市区出发到校上早自习，学生全部离校后才能回家，很少有时间陪伴不足周岁的儿子。

到了初三，学生开始上晚自习，为便于管理，她直接住在了学校，一心只想着如何能帮助学生们在最后关头，更好地冲刺，只到周末才回家。那时，孩子也只有四岁。孩子的奶奶抱怨说，晚上睡觉时，孩子会躺在床上哭着说：

“妈妈不要我了！”陶老师强忍心酸，心里暗暗地对儿子说：“宝贝，对不起，再给妈妈一点

时间等兄弟姐妹们都有了满意的答案，妈妈一定要好好和你在一起！”然而，这样的机会再也没有了。就在距离学生们中考不到一个月的时候，她的孩子突然病倒了，被医生确诊为白血病，陶老师不得不离开学生，陪伴着自己不幸的儿子度过生命中最后一段痛苦的住院生涯。

她犹豫、后悔，甚至无数次地问自己：值得吗？在医院里，陶先生收到了一个温暖的信息：

“老师，我们一定不会让您失望的，您就好好陪着孩子吧！”“老师，您要坚强，一切都会好的，我们爱您！”??

她释然了!如今，我们又能看到陶*银老师带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，把自己满腔的爱播撒给视如己出的学生们。

程付*老师十年前就检查出肝部肿瘤，做完手术后，没有休息多长时间他就重新回到了热爱的讲台，一边教学，一边负责学校教科室及整个关塘片教研工作，工作中精神抖擞，兢兢业业，丝毫不像生过病的人，有人说：老程啊，这么大年龄了，看你整天像个陀螺，就不能歇一歇吗？程先生总是面带微笑，继续忙于手头的工作。

一直到201x年旧病**，才恋恋不舍地放下了他拿了多年的课本，今年9月年仅52岁的程付*老师永远离开了我们，留下了他对教育的深深眷恋，留下了我们对他的无尽哀思。

平凡岗位，平凡人生。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只有爱岗敬业、真诚奉献的博大情怀。关中校园的这些教师，正用自己的行动诠释师德师风的内涵，让我明白什么是教师，什么是奉献。

作为关中的一名教师，我满足于拥有这一崇高的事业；满足于学生的爱和家长的信任；满足于清新而充满活力的校园氛围；满足于平凡的生活，平凡的生活也可以点缀！

我选择在平凡中坚守。

谢谢！我的演讲完毕。

篇二：做最美教师演讲稿(共10篇)

篇一：最美教师演讲稿

最美教师演讲稿尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。

记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么？责任感是教师做好工作的动力，已成为影响教师工作质量、效率和成绩的最重要因素

一。责任心是什么？责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。

当我们选择教师的职业时，我们选择了责任。大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来；而对于父母来说，只有一个孩子，他们输不起，能不能重新开始？不能。

当父母把孩子交给我们时，他们把希望寄托在我们每个人身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么，我们怎样才能成为一名负责任的教师呢？

1、 作为一名负责任的教师，我们应该尊重自己选择的职业

我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”。

，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水；给学生一碗水，老师应该有一桶水；要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。

作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能适应时代的变化，满足学生越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。

2、 作为一个负责任的老师，我们应该有一个平和的心态

责任心是认真对待工作的前提。没有良好的岗位责任感，就没有事业责任感，就不可能勤奋工作。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择教师这个职业时，意味着你应该愿意留住穷人，因为教师的报酬永远不可能是平等的。

除了完成八个小时的工作，老师们还要付出很多无形的劳动，

这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的 ，与其老抱怨这些，还不

如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。 虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。

当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作将更加热情，工作效率将得到提高。

3、 作为一名负责任的教师，我们应该学会热爱我们的教育，热爱我们的学生，热爱你身边的每一个人

我们是平凡的，我们从事的工作也是平凡的。它是由一些不再平凡的小平凡组成的。没有责任感，我们的工作就难以想象；如果没有爱，我们的学生无法想象；如果没有诚意，我们的世界将是难以想象的。正是这种责任感促使我们完成每一天和每一项极其平凡的工作。

是爱让我们体会到教师的幸福，是我们不断前进的动力。爱自己的孩子

当然，爱别人的孩子是神圣的。所以，我们要用平常心爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事 ，学会包容他们，宽容的过失。爱，教育，甚至像对待孩子一样做得更好，更仔细。

学会如何去爱，知道怎样爱才是对的，那样就不会因为你的责任心，让好事变成了坏事，让负责成了坏事，造成无心之过，学会换位思考吧！让你的教育如一缕春风，轻拂孩子们的心灵;如一阵春雨，浸润孩子们的心灵,让孩子们和风细雨中茁壮成长，成为一棵参天大树。当你播种爱的时候，你也会收获满满的爱，从中你会有强烈的幸福感。

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这一一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔奉献着自己的一生。有一首歌最为动人，那就是教师；有一种生活最美，就是教师；有一种风景最为隽永，那就是教师。

别说我们什么都没有，我们有同样的太阳，我们有同样的蓝天。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望??”老师们，我们选择了教师这一职业，也许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带上爱与责任，做一个护花使者吧！

教师平凡演讲稿(篇5)

尊敬的各位、老师大家好！

曾有一位家长来信这样我：三尺小小讲台上，园丁处处爱心放；今遇恩师多劳苦，浓情感化回头浪（子）。家长的话让我感慨万千。回顾这麽多年的工作实践，我真切的体味到：这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往，xx年，我跨出大学校门，信心十足的踏上这三尺讲台，面对一双双渴望求知的眼睛，一种责任感、神圣感油然而生。

作为一名普通的英语老师，我时时刻刻高标准严格要求自己，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为我最大的支柱，忠诚于的教育事业，为人师表、进步、爱岗敬业、无私奉献。丝毫不敢放松，因为校园内大家忙碌的身影在催促着我；同时兼任八年级英语组备课组长的我，更没有理由放松，因为我们组的英语老师那上进的、拼命地干劲一直在感动着我，于是在全面健康教育理论的引导下，我们齐心协力，大胆推进教育教学改革，创新工作思路，引“影视教学”进课堂，创办“英语”“短剧表演”等兴趣小组。还为出色生开辟学习新概念的第二课堂。使原本快乐的课堂再次成为孩子们和悦学习的阵地。

一分耕耘一分收获！这些年来，在各位和同事们的帮助下，经过个人的不懈努力，取得以下成绩。

曾先后荣获xx省青年五四奖章、xx省初中英语学科优质课教师、xx省初中英语综合技能出色辅导教师、xx市首届名班主任、xx市先进女职工标兵、xx市五一劳动奖章、xx市教育系统出色工作者、xx市出色青年、xx市初中英语学科优质课一等奖、英语教师基本功大赛二等奖、积极参加xx市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委；所带班级先后多次被评为xx市文明班级、xx省文明班级；善于教育教学中的体会，先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘日报、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多教育教学论文。

这次申报成功了，我依然会坚定不移地用心做好本职工作；失败了也没关系，因为我还年轻！无论成功有否，我都感谢一直支持我的们、同事们，谢谢大家！我的汇报完毕。

教师平凡演讲稿(篇6)

文章导读：虽然三尺台不宽，但我握着鞭子，胸怀明天；虽然一个教室不大，但我爱学生，燃烧他们的青春才华。在这个平凡而神圣的教育殿堂里，我愿成为学生们踏上肩膀、攀登的阶梯

教师，是既平凡又神圣的职业。开放默默无闻，传播文明，为学生插上翅膀，是教师生命的主旋律；“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也选择了一种运气，一种付出，一种无私和崇高。

投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。

我记得面对乡村校园的荒凉和孤独时，我感到很困惑。有位老教师对我说：“教师的工作是细致的，繁琐的，有时甚至很苦很累，可教师干的活是良心的活呀！

”听了这语重心长的话，我仿佛看到老校长比露珠还早在校园里巡视的身影，看到张老师装起假条在黑板前奋笔疾书，看到刘老师蹒跚的脚步走街串户谈心家访。老师们用自己的心血书写了平凡的岁月，用自己的默默奉献换来了日、月、星的未来辉煌。这时，我感到心潮澎湃，我还没有真正理解人民教师的平凡和高尚。

“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教师的人生写照！虽然伴随着贫穷和奉献，我们是世界上最富有的。我们正在托起明天的一轮太阳；虽然与金钱和名誉无关，但我们是世界上最幸福的人。我们正在培养成千上万的天使来建设我们的祖国。当初因为热爱，所以我选择；今天选择坚守，因为我热爱。

如果黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是星星，大地的奉献是花朵；那么，老师的奉献就是爱学生。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。

”学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。

我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。在这种陌生的环境中，她的自卑第一次使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。

为了提高她的成绩，我绞尽脑汁：毫无疑问，我总是等她离开教室。为了增强她的自信心，我从不在她的作业中犯错，而是用红笔仔细圈出。

有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到她的脸上，我感到非常高兴！

还有一个学生的父母离婚了。他通常去奶奶家度假。奶奶很喜欢他。但他的性格倔强脆弱，受不了别人的批评。有一次，我批评他纪律不严，他变得沮丧和沉默。

他说他要转学，他的家人给他找了一所好学校。我从他的日记里读到了他的思想。我觉得我有义务帮助他，用爱影响他，让他清醒地面对现实，直面内心。

那时，无论是在教室里，花坛旁，还是在操场上，我们最后都留下了聊天的身影。最后，他留下来，以坚毅的翅膀在属于他的天空中飞翔。

每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的“老师早”；当我在夜深人静中享受学生们出色的练习时，我感到多么满足、多么富有、多么自豪！

美好的日子在每一秒不知疲倦的教导中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我很高兴。校园成了我梦想萦绕的地方。这是我的学生；这是神圣的沃土，希望的绿洲！拥有，我承担着责任；奉献，我体验着幸福；创造，我享受着生命。

教书使我的生活充实而舒适。

三尺台虽不宽，但我执鞭子，胸怀明日；虽然一个教室不大，但我爱学生，燃烧他们的青春才华。在这个平凡而神圣的教育殿堂里，我愿成为学生们爬上我肩膀的梯子；我想做一块铺路石，为学生的成功打下坚实的基础！

老师们，让我们用爱心架起一座桥梁，用真诚友谊，用关爱团结，为荀子的美好未来而奋斗！让我们把师爱化作一首歌，悠扬地唱到生命的尽头；化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点！

老师们，在平凡中，让我们奉献！

教师平凡演讲稿(篇7)

平凡最显幸福

带着对教师事业的憧憬，带着青春的梦想和激情，带着一片希望走进了幼儿园。都说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，当我透过这些赞美的光环，真正置身其中时，才切实体会到作为幼儿教师的真正含义：工作与琐碎兼容，责任与压力并重忙碌与疲倦并行。

我困惑了：难道我的青春将在这吵闹中褪色？我想，我找到了答案，在幼儿园老师春天的微笑中，在孩子们天真无邪的眼神中，我找到了答案。

教育过程中的酸甜苦辣在每一位教师心中都是一本说不完的书。让我们来听听谭老师和小辉辉的故事。暑假期间，天气太热，喘不过气来。谭先生收到辉辉母亲的**，说孩子被玻璃划伤了脸，很严重。

谭老师听到消息饭也顾不上吃了马上往医院赶。医院里，辉辉尖锐的哭声撕裂着每个人的心，辉辉妈妈惊慌失措也泣不成声：“谭老师，你可来了，孩子一直哭着要找你。

”辉辉听见老师来了，痛苦的挤出一句话：“老师，你来看看我，我很疼，”谭老抚摸着辉辉，说：“你是个勇敢的好孩子，一定要坚强。

老师为你加油。”接下来，辉辉一只手拉着妈妈一只手拉着老师被推进了手术室。后来，在老师的鼓励和母亲的悉心照料下，辉辉很快就去世了。

一天，辉辉冷不丁塞给谭老师一张他做的小卡片。卡片那行老师老师我爱你，就像老鼠爱大米的字，深深的印在了谭老师的心里，孩子真挚的爱是多么珍贵的幸福啊！类似的经历，相信在座的各位也曾经有过吧。

也许这只是平凡的事情，但却非同寻常，因为它获得了孩子的最纯正的心。当我们深深地爱他时，他不是以他自己的方式爱我们吗？

我怎么能不被这种平凡感动呢？毕业班汇演结束了。这意味着这群叽叽喳喳的麻雀即将从一个阶段转移到另一个阶段。他们还会记得我吗？

一种失落感油然而生。当我收拾好东西走出后台时，却意外看见小演员和家长们都坐在舞台边上，一个家长对我说：“曾老师，你可出来了，我们等你老半天天了。

孩子们想和你合影。快点来。”看着那一双双眼睛在昏黄的灯光里忽闪着，一种被肯定，被承认的幸福感从心中升腾起来。我终于明白了：

我愿意用青春换取平凡中的幸福，在平凡中我的春天永不凋谢。

教师平凡演讲稿(篇8)

花开花落一度秋，总有感动涌心头。不知不觉中，我的新老师一直为我的教育梦想而奋斗，他已经在xx生活了一年。一年来，我常常感动于这里日新月异的变化，感动于这里淳朴的民风，感动于那些为南头的发展，奋斗在不同工作岗位上的人民“公仆”们！

瞧！那一幢幢整齐漂亮的住宅楼，宽广舒适的健身广场，惠及万民的通村公路，书香四溢的农家书屋……这一切的一切展现了这座岭南小镇的崛起！一件又一件实实在在的惠民政策和惠民工程，使生活在这里的老百姓得到实惠，我这个普普通通的教育工作者，在心存感动之余更多的是对那些务实为民的奋斗者的敬佩、感恩以及对人生的思考……

去年秋天，我带着稚嫩的面容走进民安小学，满怀热情走进可爱的学生，迈出了事业的第一步。每当我望着那些在教育战线上呕心沥血数十载的老教师孜孜不倦的身影，看着他们青丝变白发仍两袖清风，默默耕耘着，从他们的身上，我读懂了什么叫奉献。

为人民服务，实事求是是是一种高尚的境界。初为人师，当我站在由知识、情感、理想、信念汇集而成的三尺讲台，面对几十双渴求知识的眼神，我深感肩上的责任重大。每当我不厌其烦地为“学困生”辅导时；每当我和那些因为学习压力而焦虑、游荡的学生长谈时；每当有一个学生掉队让我寝食难安时，这一切的一切并非名利所至，这一切都缘于心底那份执着的爱，学习机会对于他们来说是多么的不易、多么的宝贵，因为每个学生都承载了一个家庭的全部梦想与希望！

人常言：“以爱记住爱，以真诚换取真诚”。为人民服务，实事求是，不应成为口号，而应成为忠于事业的激情。

所以，在我们的工作中多一些爱心、耐心、细心，哪怕一个微笑，一声问候，一句鼓励的话语，也许就能唤起他们拥抱生活的勇气，鼓起他们远航的帆。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。我心中的爱会激励我在人生的道路上艰难跋涉，用爱支撑明天的太阳！

“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。我将永不懈怠地追求，我深信终有一天，我会满载一船星辉在光辉斑斓里放歌，我无悔我的选择，我正努力用自己的实际行动，踏实的工作作风回报那些爱我和我爱的人。朋友们，请允许我再次向那些“为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬！

我将满怀信心和那些在各方面努力工作的朋友们携手共进，迎接xx辉煌、灿烂、美好的明天！

教师平凡演讲稿(篇9)

各位、各位老师：

下午好！我叫李慧琴，来自实验小学。今天很荣幸来到这里，我汇报的题目是让热情与爱永远充盈在平凡小事中。

我立志向郑老师一样，用永不退却的热情和永远燃烧的爱，为学生铺设美好人生之路。身为实小人，我乐于接受学校安排的各项工作，不论分内分外、不计个人得失，主动为学校分忧解难。作为班主任，因为学校开展的活动丰富多彩，搭班老师是校，学校工作繁忙，经常外出开会，可以说六（2）班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三点一线”单调而充实，不同年段老师经常会对我说：“我好像几天没见着你了”。是啊，从班上忙到办公室，又从办公室忙到班上，我像一个陀螺，总是不停地忙碌着，没有闲暇的时间聊天、上。只有晚上回到家里，才可以上上、读读报。别班的课外活动正副班主任可以轮换上，而我总是独自承担。由于老师们经常外出学习，我会责无旁贷地顶课，哪怕是顶课一整天。嗓子常常因疼痛、嘶哑得说不出话来，所以治嗓子的药从未间断过。去年有一段日子的确很特殊，一次连续两天班上没有别的老师上课，我一个人默默地顶着。

主动到班上承担了一节课，而她在自己班上也上了三节。至今想起这件事我仍然感动不已。当学校安排我外出学习，我总是抓紧时间学习，并抓紧时间返回。无论到哪里，我的心里总放不下学生，牵挂成了一种习惯。在班级管理上，我带着尊重走进学生，带着妙招开展活动，用优美的环境熏陶学生，让丰富的活动感染学生。我种下一棵“心情”树，为师生交流搭起一座平台。和郑老师一样，我和孩子们成了知心朋友。“亲其师，信其道”，班级的各项工作也因此开展得有声有色。我班获得“文明礼仪中队”、“清洁卫士中队”和“勇于创新中队”的光荣称号。同学们踊跃参加学校的各项活动，并取得可喜的成绩。学校老师和家长都频频反映班风班貌大转变。

就应该让每一片绿叶都充分享受阳光。抱着不放弃任何学生的念头，想着郑老师誓把石头焐热的决心，我一如既往地用爱浇灌、荡涤着学生的心灵。我班胡俊豪同学以前一听说背诵课文就头疼、请假，我教他记忆方法，对他放宽要求，慢慢地，他以后背书不再头疼；国太平同学因父母离异得不到温暖、变得，经常上学迟到，从来不做作业。经过半年的教育，现在能按时到校，并较好地完成课堂作业；万小寒同学因父亲很早去世、母亲出走，长期跟着爷爷奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情况后，为其办理贫困生手术，减免了学费，号召同学们向她伸出友爱之手。她变得开朗了，热爱集体了，还勇于参加各项活动并获奖。当我一次次点燃这些学生自信的火把时，我仿佛看到了“又一村”的境界。

认真用好课堂40分钟时间，积极探索多种形式的读书活动，广开渠道，增加学生的阅读体验，着实有效地提高课堂教学质量。一年来所带语文均取得好的成绩，两次被评为校优秀教师。回想一年的经历，汇报专题发现做的事是那么平凡、微不足道，但我愿意向郑老师那样，让热情与爱永远充盈在平凡小事中，把对教育事业的执着体现在平凡中。

今天，我们五，六年级去了“电影博物馆”首先映入眼帘的就是一座宏伟壮观的大型博物馆。只是看一眼，就被它的外表所深深吸引住了。这真像是一座神奇的宫殿，让人不由自主地想推开宫门进入它的世界去了解它。同学们带着兴奋的心情踏过红地毯，轻轻地走进了电影博物馆。

走过大门，仿佛一切都是那么美妙。我们的眼睛目不暇接，急于要把博物馆里的每一幅画，每一件展品都能深深地刻在脑海中，让它在记忆中成为永恒。

在四层，老师让我们分组进行考察，并记录下来。我们组五个人在蜡像厅中，35个银幕，57尊蜡像，让我们感受到从古到今，人类穿着的衣服。“电影拍摄的图片”，“四路声画套片机”，“古代印片机”，“洗片机”和“古代放映机”让我们领略到了人类的聪明。我们仔细地观察着，认真的做着记录，不放过没一张图片，没一个细节。

看一场“魔毯电影”，脚踩在用玻璃做的地板上，生怕踩碎了。好看的“魔毯电影”不光在银幕上可以观看，而且在玻璃做的地板上也可以观看，而且内容并不相同。在博物馆里，不光有好看的“魔毯电影”还有出色而神秘的“水幕电影”“水幕电影”是由水流高速喷出而形成的雾状“银幕”。电影不仅可以“正拍”，“倒拍”还可以“水下拍摄”。真是丰富多彩呀！

在电影简介的介绍下，我知道电影是在1905年诞生的。我不由自主的感叹到：从1905年到现在，电影经历了多么的岁月呀！

11：40马上就要到了，我们马上就要离电影博物馆了。电影博物馆，心潮澎湃。折服的不仅是它宏伟的建筑规模，更惊愕于它的生动内容。它凝聚着所有电影工作者的聪明和心血。电影从1905年至今已有百年的历史，无数电影工作者呕心沥血，开创了电影的新纪元；一代又一代的电影人，凭借着卓越的才干和不屈不挠的奉献，始终坚持先进文化的前进方向，努力推动着电影不断繁荣、不断发展，不断壮大，不仅使人民为之自豪，更是创造了电影饮誉四海、走向国际的兴旺景象。一百年的电影，硕果累累，树立了一座辉煌的历史丰碑！

奉献平凡教师演讲稿精选9篇

写好一篇优秀的主题演讲稿难吗？演讲稿的使用范围越来越广，创作演讲稿可以让你更好地了解和控制自己的表达路径和思考核心，演讲稿的开头要用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任，经过发言致辞网的精制“奉献平凡教师演讲稿”必将让您受益终身，希望您觉得本文是有价值的阅读！

奉献平凡教师演讲稿(篇1)

平凡中的真诚奉献

某某镇第三幼儿园

温清媚经过每一个春天的播种，夏天的施肥，在幼儿教育这片热土中，我终于尝到了成功的喜悦，收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在我十年的幼教生涯中，虽然不是一帆风顺，但我很高幸身边有一位体贴的园长，不断地支持和鼓励我；我很高兴有一群团结互助的好同事，不断地给我指导和帮助。如果没有那么多关心和支持我的领导和老师，我怎么能播种、耕种和收获土壤。

在此，我向她们表示衷心的感谢！回顾过去的十年，我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一名平凡的幼儿教师，但是，在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧和爱心的同时，也同样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心！今天在这里，与大家分享我和孩子交往的点点滴滴。

——把全身心的爱献给孩子孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年，我班来了一名新生，虽然已是大班的孩子，但入园时仍哭得很厉害，不愿与小朋友玩，拒绝吃早餐，妈妈为此非常担忧。

为了让她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她，感召她，每天，当乐欣哭着来园时，我总是笑着迎上去，拉着她的手，摸摸她的头，和她说上几句悄悄话，带她看小朋友做游戏。在课堂上，我给她更多的指导和帮助，并赞扬她的进步；午睡时，我坐在她旁边，轻轻地拍她入睡。通常，我鼓励她和孩子们一起玩。就这样，我用老师的特殊关怀和耐心向她倾诉了我的爱。

慢慢地，消除了孩子的紧张，在爱的滋润下，乐欣终于露出了可爱的笑容。和孩子的每一次活动，每一次交流，我都用心体会，因为我明白，做一名出色的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园安心。--让每个孩子都享受成功，就像世界上没有两片完全相同的叶子，世界上也没有两个完全相同的孩子。

人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就头痛，画得一塌糊涂。

性格内向的东燊，无论多激烈的讨论，无论老师怎么“启”，他就是一言不“发”，但却常常默默地为集体做好事。最爱举手，发言勇敢的杰辉却一分钟也闲不住，不是把这个弄哭，就是和那个打架。这些孩子在我面前像个问题。他们优不同的优点、缺点和爱好。如何解决这个问题？

经过思考和观察，我发现他们有一个共同的需求——成功。性格内向的东燊，我努力为他创设更多的机会，让孩子自我表现，我还不断地鼓励他，帮助他，在一次次的磨练中他的自信心增强了，久而久之，他渐渐开朗、活泼起来了。画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面也干净整洁多了。

杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里

搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。

慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这个微妙的小表情清楚地告诉我，洁辉也需要成功。

从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说：“温老师，我好想念你！

”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。

奉献平凡教师演讲稿(篇2)

平凡的岗位倾心的奉献

尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们：

大家好！我是一名普通的教师，站在这里非常荣幸能够与大家分享我的教育心得和故事。主题是“平凡的岗位倾心的奉献”，我想用我的亲身经历，向大家展示一个普通岗位上的不平凡。

作为一名教师，我始终坚信教育是一项伟大的事业，是传授知识和培养人才的神圣使命。每一位教师不仅仅是知识的传递者，更是灵魂的引导者。在这个工作中，我一直努力将自己的爱和热情奉献给每一个学生，让他们在知识的海洋中学会游泳。

我的一位学生叫小明，他是一个身体特殊的孩子。他因为一场意外导致腿部受伤，从此后就无法行走。我知道，作为他的老师，我需要更多的关心和支持。于是，我制定了特别的教学计划，为他提供适合他的特殊教育。我将课本上的知识与日常生活相结合，让他明白，残疾并不是无法掌握知识的绊脚石。

为了给他更好的学习环境，我向学校提出了一系列的建议。学校积极响应我的请求，为他装修了一间特殊教室。为了让他更方便上课，我陪伴他到学校的每一节课，为他提供额外的辅导和帮助。我的努力没有白费，在我和同学们的共同努力下，小明的学习成绩越来越好，他也恢复了对未来的希望。

除了照顾特殊学生，我还关注每一个学生的个体需求。我的课堂上，我尽可能地给予每一个学生更多的鼓励和支持。在写作课上，我会为每一份作业给予及时的反馈和评价，不仅仅关注成绩，更注重他们的思维、表达和创造力。我尝试着为每个学生打开一扇窗户，让他们看到更广阔的世界。

作为一名教师，我深知教育是一项长期而艰巨的工作。为了更好地适应学生的需求，我不断学习和提升自己的教育理念和教学方法。我参加各种培训和研讨会，不断提高自己的专业能力。我相信，只有保持学习的状态，才能更好地适应时代的发展。

在我多年的教育工作中，有过成功，有过挫折，但每一次的付出和努力都是值得的。因为我相信，我给予学生们的不仅仅是知识，更是爱和关怀。我希望每一个孩子都能在我的呵护下茁壮成长，实现自己的梦想。

在结束之前，我想说的是，教师这个职业虽然平凡，但我们的工作是伟大且神圣的。每一位教师都在用自己的“无私奉献”来点燃孩子们的希望，让他们拥有更美好的未来。无论我们身处什么样的岗位，只要我们倾心地奉献，都可以成就不平凡的事业。

谢谢大家！

奉献平凡教师演讲稿(篇3)

雨果曾说过："花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。"今天，当我站在这个讲台时，我感到神圣与自豪。相信各位老师也有着相同的感觉，因为我们都从事着叶的事业，我们都是光荣的人民教师。

我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事小学教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑我心中最美丽的诗篇—我爱这平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光。

记得师范毕业时我便带着玫瑰色的梦幻与对未来的憧憬来到这所学校，寻找我的美丽人生。但现实是一个班的班主任和每周20多节课的沉重负担。特别是当一个个淘气顽皮的孩子站在我面前扮鬼脸，耍滑头，而我却束手无策时，我才真正体验到确确实实是"三钱粉笔，万钧重担"啊！当时我不禁这样想：当教师只能是清贫艰辛，而不轰轰烈烈吗！难道我的青春就耕在这无休止的作业，教案中吗！但后来发生的一件事，它深深地触动了我。

有一天，我因感冒去小医院打针，骑车回来的路上不小心撞了一个人。我连人带车倒在地上，还没来得及道歉时，对方已张口骂了起来。粗话夹着飞舞的唾沫，使我惊呆了，眼睁睁看着对方粗鲁的拳头就要落在我的身上。就在这时，从围观人群中钻出一个孩子，他跳到我面前，挡住了我，我一看，这不是我的学生于博吗他呀，他是我班最淘气的`一个学生，经常和我作对……不容我多想，只见他把小胸脯一挺，头一昂，天真无邪的眼睛紧紧地盯着对方说："她是我的老师，你要干什么，想打人就冲我来。"不知是孩子的纯洁感化了对方，还是他良心发现，愣了片刻，他转身走出人群……当时，我抱住我的学生孩子般地哭了，哭得那样伤心却又那样动情，我们的泪流在了一起，心贴在了一起……是啊，孩子虽幼稚，但他们能分清善恶，孩子虽淘气，但他们有一颗诚挚的金子般的心。一下子，我仿佛进了一个从未经历过的世界，这世界是那么纯洁，真诚。在这世界里，面对这样的孩子，这样的学生，我还有什么理由不去尽心尽力培育他们，引导他们，还有什么理由不为他们做出奉献和牺牲呢，那一刻，我在心底暗暗发誓：我一定要把工作干好，干出成绩来！不求轰轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求青春无悔！

从那以后，我便认定了脚下的这条路，兢兢业业地工作：用真心真爱真情去启迪每一颗心灵。渐渐地我发现自己的生命在工作中旋转和燃烧，此时的我已深深爱上了我的事业，爱上了我的岗位，我为自己是一名教师而自豪。我要求自己不做教书匠而做教育者，一切只为这一群天地间的—小精灵。

奉献平凡教师演讲稿(篇4)

——让每个孩子享受成功

如同世上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全一样的孩子。人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。

百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就头痛，画得一塌糊涂。性格内向的东燊，无论多激烈的讨论，无论老师怎么“启”，他就是一言不“发”，但却常常默默地为集体做好事。最爱举手，发言勇敢的杰辉却一分钟也闲不住，不是把这个弄哭，就是和那个打架。

这些孩子像一道道题摆在我的

面前，他们优点不同，缺点各异，爱好不一，该如何去解答这一道道题呢？经过思索和观察，我发现他们有一种共同的需要——成功。

性格内向的东燊，我努力为他创设更多的机会，让孩子自我表现，我还不断地鼓励他，帮助他，在一次次的磨练中他的自信心增强了，久而久之，他渐渐开朗、活泼起来了。

画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面也干净整洁多了。

杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。

慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：杰辉也需要成功。

从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说：“温老师，我好想念你！

”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。

奉献平凡教师演讲稿(篇5)

师德演讲比赛演讲稿

怀揣奉献的心，做好平凡的事

宦家峪学校王帅

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天很荣幸站在这里与同事分享您的经验。我今天演讲的主题是：以奉献精神做平凡的事情。

有人说：“我们教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的，我们是孩子们理想风帆的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

由学生到教师——是我人生的一大转折点!我怀着无比激动的心情,带着儿时的憧憬和一颗赤诚的心踏上了工作岗位,他们的热情,让我感受到了家的温馨;他们的团结,让我感受到了集体的力量;他们的精明强干,让我有了一股向上的冲劲!

我还记得四年前，我怀着平和的心态和勇气走上讲台；当孩子们伸直脖子用尽全力喊出“老师好”时；当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时,我知道我的人生才真正开始，这是一个新的角色，一项新的任务，一种新的责任。

本来觉得教师挺好干，但事实上，教师这个角色也不是那么好演的，不论我头一天晚上备课备到多么晚，上课时总感到准备不够；每次我走到教室门口，我都会问自己孩子们是否听的懂；当我上完一节课走出教室时，我担心这节课孩子们到底掌握了多少，下一节课再上的时候会不会全忘了。

当孩子们没有完成作业时，我很失望；每当他们在课堂上捣乱，我都很生气；每次我讲同一个知识点很多遍，有些孩子还是不行，我好着急。但我发现，我的失望、愤怒、焦虑，换来的是学生们对我的抵触和反感。我反思自己，到底**出了问题，我每天在教案里，寻找着教学方法改进的通道，我走下讲台，询问孩子们的不懂之处，与孩子们谈心，后来，我找到了问题的所在，并及时调整了教学方式，有效的解决了问题。

孩子们笑了，我也笑了。我们成了朋友。

学校领导也发现了这些问题，为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,各教研组组织了教研活动,以老带新,有经验的老师积极地挑起了这副重担.听过一节节的示范课以及优秀教师的公开课后,我受益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫创新……是啊,作为教师,把课上好是我们义不容辞的责任和义务.

对青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果.

教师的职业是平凡的。既然我们选择了三尺讲台，我们就应该生活在贫困之中，无怨无悔。几年来，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生。

哪位学生病了，我就给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难，我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。

但平凡中处处充满感动。教师节上孩子们精心制作的礼物，每天早上那一声声“老师好”，足以让我的心融化，使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而自豪!

曾在一本书上读过这样一个故事：一名特级教师去农村小学讲课，来到教室后，看到到处乱扔的粉笔头，还有桌子上一层粉笔灰，那个老师没说什么，很自然的走到讲台上，把粉笔头捡起来，然后走到讲桌前面，背对着学生，把桌上的粉笔灰吹干净，台下听课的教师无不佩服，这就是特级教师。其实，一个教师的水平越高，并不一定意味着他比别人更有能力，而是他比别人更了解和体谅学生。

特级教师还是这样。我们青年教师怎么能不这样呢？追求无止境，奋斗无止境。年轻的教师，就像刚腾飞的鹅，承担着沉重而广泛的责任

年轻的翅膀不能停止飞翔，年轻的梦想不能停止飞翔！

朋友们，让我们一起努力，用奉献精神做平凡的事情！用我们的智慧和双手，我们可以托起民族复兴的希望，为省庄族教育建设更美好的未来！

谢谢大家！

奉献平凡教师演讲稿(篇6)

平凡中的真诚奉献

小榄镇第三幼儿园温清媚

经过每一个春天的播种，夏天的施肥，在幼儿教育这片热土中，我终于尝到了成功的喜悦，收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在十年的幼教生涯中，虽然并非一帆风顺，但我庆幸身边有善解人意的园长，不断给予我支持和鼓励；庆幸拥有一班团结互助的好同事，不断给予我指导和帮助。如果没有这么多关心支持我的领导和老师，哪能有我播种、耕耘、收获的土壤。在此，我谨向她们表示衷心的感谢！回顾过去的十年，我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一名平凡的幼儿教师，但是，在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧和爱心的同时，也同样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心！今天在这里，与大家分享我和孩子交往的点点滴滴。

——把全身心的爱献给孩子

孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年，我班来了一名新生，虽然已是大班的孩子，但入园时仍哭得很厉害，不愿与小朋友玩，拒绝吃早餐，妈妈为此非常担忧。为了让她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她，感召她，每天，当乐欣哭着来园时，我总是笑着迎上去，拉着她的手，摸摸她的头，和她说上几句悄悄话，带她看小朋友做游戏。上课时，我给予她更多的引导和帮助，一有进步就给予表扬；午睡时，我坐在她的身边，轻轻地拍着她入睡，平时，我还时时鼓励她与小朋友一起玩。就这样，我用老师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地，消除了孩子的紧张感，在爱的滋润下，乐欣终于露出了可爱的笑脸。

和孩子的每一次活动，每一次交流，我都用心体会，因为我明白，做一名出色的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园安心。

——让每个孩子享受成功

如同世上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全一样的孩子。人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。

百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就头痛，画得一塌糊涂。性格内向的东?觯?蘼鄱嗉ち业奶致郏?蘼劾鲜υ趺础捌簟保??褪且谎圆弧胺ⅰ保??闯３Ｄ??匚??遄龊檬隆Ｗ畎?偈郑?⒀杂赂业慕芑匀匆环种右蚕胁蛔。?皇前颜飧雠?蓿?褪呛湍歉龃蚣堋?

这些孩子像一道道题摆在我的

面前，他们优点不同，缺点各异，爱好不一，该如何去解答这一道道题呢？经过思索和观察，我发现他们有一种共同的需要——成功。

性格内向的东?觯?遗?ξ??瓷韪?嗟幕?幔?煤⒆幼晕冶硐郑?一共欢系毓睦???镏???谝淮未蔚哪チ分兴?淖孕判脑銮苛耍?枚?弥???ソタ?省⒒钇闷鹄戳恕?/p

画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面也干净整洁多了。

杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：杰辉也需要成功。从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说：“温老师，我好想念你！”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。

爱心，让我懂得尊重和欣赏孩子；理解和沟通，让我走进孩子的心扉，不断挖掘孩子们的闪光点，让每个孩子都能体验成功的喜悦，让每个孩子为自己的成功而感到自豪。

——播种的收获

我，作为一名幼儿教师，当了10年的“孩子王”，不但体味到了工作的艰辛和甜美，更感受了自身的充实和事业的价值。成功总会伴随着辛勤耕耘而来，这几年，对我来说是硕果累累的丰收年，我先后被评为镇教学能手、优秀班主任、优秀教师、优秀女工、幼儿园的“爱心之星”、“教学之星”等称号，20xx年6月，我还完成了骨干教师省级培训的课程。我十分清楚，成绩只是对过去的肯定。正如歌德讲的；“世上什么事情都可能持久，唯有成功之日无法持久。”以后，我依然需要更大的努力，凭着献身幼教，不断追求的事业心，继续为我所热爱的幼教工作不断奉献，让孩子们在这片爱的乐土中茁壮成长。

奉献平凡教师演讲稿(篇7)

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

雄安新区教师讲话：立足平凡岗位，奉献青春无悔

各位领导、各位评委、各位老师、各界同志：

大家好!

在这繁花似锦的夏季，能够站在这里向党倾诉心声，我感到无比荣幸。我是来自雄县第一小学的党员教师姜冬仙，今天，我演讲的题目是《立足平凡岗位奉献无悔青春》。

青春，是人一生中最美好的季节，同时，青春又是短暂的，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。我常想，青春应该是什么模样？作为一名普通的教师，如何用有限的生命谱写青春的旋律？

教育前辈们给出了最好的答案。

我国教育事业的先行者-----徐特立先生，在73年的革命和教育生涯中，倾尽毕生心血和全部智慧，培育了几代人，造就了一大批领袖人物，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。

我国伟大的教育家——陶行知先生，以“捧着一颗心来，不带半棵草去”的赤子之情，默默地为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终身。

中国名师魏书生、窦桂梅至今活跃在课堂上，用最美的青春在三尺讲台上表演。

教育前辈们那卓越的教育思想、和始终安于“粉笔生涯”的献身精神为我们树立起一座座不朽的丰碑。

而我的身边，也有一群默默无闻为教育事业奉献青春的老教师。

提起他们，我总会肃然起敬。我校年过50的教师有17名，本应该是含饴弄孙，享受天伦之乐的年纪，但他们全部却坚守在教学第一线。不仅如此，他们日出而作日落而息，并不因即将退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。

张志颖老师，今年52岁，有一次，我看到她的办公桌上放着一把凳子，一问才知道，原来张老师因多年的腰间盘突出，只能站着判阅试卷和作业。

梁民清老师，今年53岁。有机会和梁先生一起坐公交车，我看到她从口袋里掏出一本小册子背诵下来。我好奇一问才知道，原来，梁老师为了让学生修习良好的行为规范，带头背诵《**规》《千字文》，当我得知她用了三个月时间背诵了全文后，露出惊讶的表情。

梁老师倒不好意思起来，她说：年纪大了，记性差了，需要随时翻翻才行。听了她那平静如湖、平凡如沙的话语，我感到一阵激动。

奉献平凡教师演讲稿(篇8)

平凡中的真诚奉献

小榄镇第三幼儿园 温清媚

经过每一个春天的播种，夏天的施肥，在幼儿教育这片热土中，我终于尝到了成功的喜悦，收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在十年的幼教生涯中，虽然并非一帆风顺，但我庆幸身边有善解人意的园长，不断给予我支持和鼓励；庆幸拥有一班团结互助的好同事，不断给予我指导和帮助。如果没有这么多关心支持我的领导和老师，哪能有我播种、耕耘、收获的土壤。在此，我谨向她们表示衷心的感谢！回顾过去的十年，我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一名平凡的幼儿教师，但是，在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧和爱心的同时，也同样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心！今天在这里，与大家分享我和孩子交往的点点滴滴。

——把全身心的爱献给孩子

孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年，我班来了一名新生，虽然已是大班的孩子，但入园时仍哭得很厉害，不愿与小朋友玩，拒绝吃早餐，妈妈为此非常担忧。为了让她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她，感召她，每天，当乐欣哭着来园时，我总是笑着迎上去，拉着她的手，摸摸她的头，和她说上几句悄悄话，带她看小朋友做游戏。上课时，我给予她更多的引导和帮助，一有进步就给予表扬；午睡时，我坐在她的身边，轻轻地拍着她入睡，平时，我还时时鼓励她与小朋友一起玩。就这样，我用老师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地，消除了孩子的紧张感，在爱的滋润下，乐欣终于露出了可爱的笑脸。

和孩子的每一次活动，每一次交流，我都用心体会，因为我明白，做一名出色的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园安心。

——让每个孩子享受成功

如同世上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全一样的孩子。人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。

百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就头痛，画得一塌糊涂。性格内向的东燊，无论多激烈的讨论，无论老师怎么“启”，他就是一言不“发”，但却常常默默地为集体做好事。最爱举手，发言勇敢的杰辉却一分钟也闲不住，不是把这个弄哭，就是和那个打架。

这些孩子像一道道题摆在我的

面前，他们优点不同，缺点各异，爱好不一，该如何去解答这一道道题呢？经过思索和观察，我发现他们有一种共同的需要——成功。

性格内向的东燊，我努力为他创设更多的机会，让孩子自我表现，我还不断地鼓励他，帮助他，在一次次的磨练中他的自信心增强了，久而久之，他渐渐开朗、活泼起来了。

画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面也干净整洁多了。

杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里 搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：杰辉也需要成功。从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说：“温老师，我好想念你！”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。

爱心，让我懂得尊重和欣赏孩子；理解和沟通，让我走进孩子的心扉，不断挖掘孩子们的闪光点，让每个孩子都能体验成功的喜悦，让每个孩子为自己的成功而感到自豪。

——播种的收获

我，作为一名幼儿教师，当了xx的“孩子王”，不但体味到了工作的艰辛和甜美，更感受了自身的充实和事业的价值。成功总会伴随着辛勤耕耘而来，这几年，对我来说是硕果累累的丰收年，我先后被评为镇教学能手、优秀班主任、优秀教师、优秀女工、幼儿园的“爱心之星”、“教学之星”等称号，xx年6月，我还完成了骨干教师省级培训的课程。我十分清楚，成绩只是对过去的肯定。正如歌德讲的；“世上什么事情都可能持久，唯有成功之日无法持久。” 以后，我依然需要更大的努力，凭着献身幼教，不断追求的事业心，继续为我所热爱的幼教工作不断奉献，让孩子们在这片爱的乐土中茁壮成长。

奉献平凡教师演讲稿(篇9)

平凡中，我们一样奉献

xx年的xx，承载着华夏儿女的期盼；xx年的xx，燃烧着炎黄子孙的激情；xx年的xx，牵动着亿万中国人的心。

伴着朝气蓬勃的新日，我们这东方圣土上的十三亿中国人迎来了xx年xx奥运会，这一天，我们让地球上所有的物种都看到，中国这位妩媚动人的彩衣仙子，那丰富的内涵与经典的文化魅力，也就在这一天，我们向世界宣言：“同一个世界、同一个梦想，我们将与世界同行。”

“同一个世界，同一个梦想”这看似简单的话语却包含着多么深长的意义！面对曾经“东亚病夫”的耻辱，我们不仅自立于民族之林，也赢得了国际社会的尊重。尤其是在xx奥运会正在举办的今天，我们更应该努力让全世界的人都在奥运会的窗口里看到——我们中国人的思想、中国人的文明、中国人的精神！

作为一名普通的xx人，作为一个平凡的中国人，在这千载难逢、万众瞩目的时刻 ，我们更应该现在就行动起来，为奥运会，也为xx市创建文明城市贡献自己的一份力量。让我们在全世界的“聚光灯”下行动起来，让奥运会成为我们努力奋斗的起点，树立新风气的始端，扬起航帆的初程。我们将以崭新的面貌、文明的举止，抖擞的精神举办奥运，让全世界看到我们中国人的自信，在“更高、更快、更强”的奥运宣言下，追求完美、坚守执着、不断奋进。

奥运，点燃了每个中国人蓬勃的爱国热情；而突如其来的灾难，却以另外一种方式凝聚着每个中国人的心。

xx年5月12日，这是一个世人永远不能忘怀的日子。这天下午2时28分，以汶川为震中的8级大**爆发了。**带来了毁灭性的破坏——大片的房屋成了废墟，交通、通讯、水电全部中断，大大小小的村落与外界失去了联系；无数的生命在瓦砾中丧身，在废墟中等待急救……

汶川怎么办？四川怎么办？中国怎么办？

**发生后仅仅两小时，总理到了。“面对这场特大**灾害，必须举全国之力，以救人为核心，把抗震救灾工作进行到底。”铿锵有力的话语立刻鼓舞了全国人民抗震救灾的信心和勇气。

人民子弟兵到了，在第一时间内展开了救援，让外界迅速了解到了灾区的信息。很快，来自全国各地武警官兵、公安民警、干部群众和医务工作者赶到了灾区，世界各国派遣的志愿者队伍也来到了灾区，他们与时间赛跑，与死神抗争；全国乃至世界各地的救援物资也到了；一批批救援资金也从四面八方汇往灾区，捐款总额不断更新。交通、通讯、水电恢复了，近7万人被拉出了死亡线，一批批学生在灾区的帐篷里复学了，被毁坏的家园也开始重建了……而这一切，只因有了爱。

这爱来自四面八方，来自一个个平凡的人们；来自一份份源自心底的祝福；来自一双双布满血泡的“铁手”；来自一袋袋炽热的血浆…… 在这充满暖流的海洋里，没有贫富贵贱，没有地位高低，没有种族差异，只有人间的真情。

作为一名普通的人民教师，作为一个平凡的中国人，我的心为之震动，为之流泪！我恨不得自己就是一名抗震救灾志愿者，就是一名人民子弟兵，就是一名医护人员……这样，我就可以不顾一切的冲到第一线，哪怕是搬几块砖、掘几铲土，我的心也会安慰些——因为只有这样，才算是一个真正的四川人、一个大写的中国人。但是，我不能离开自己的岗位，不能离开自己的学生，他们需要我，我爱他们——在**来临的时刻，我组织他们紧急、有序地撤离教室，而我是最后一个离开的；在**后的日子里，我运用自己学到的“重大事件心理危机干预方法”安抚他们受伤的心灵；在余震不断的日子里，我认认真真的上课、踏踏实实教学。

这一切，只因为，我是一名普通的人民教师、一个平凡的中国人，我坚信，平凡中，我们一样奉献！

教师大会演讲稿精选9篇

这是发言致辞网为您精心整理的关于“教师大会演讲稿”的内容，根据自己在演讲之前立下的目标。准备演讲稿可以帮助你更好地应对突发状况，在演讲中，条理合理的主题安排和语言精准的演讲内容，可以大大提高演讲的质量，我们写主题演讲稿的时候有什么需要注意的呢？为了帮助你更好地解决问题以下内容供你参考。

教师大会演讲稿(篇1)

尊敬的____，各位同仁，各位我的亲密的战友：

大家好！

今天，作为一名员工，我很高兴第一次参加xx教育广州校区的动员会。

因为：所以，我非常激动，衷心祝愿和期待大会的成功！

如果我们每个单体都是一个身怀绝技的舞者，并且一直在寻找可以让我们尽情挥洒、忘情舞动的舞台，机缘巧合，我们走在一起，走到jh。我想，我们在庆幸自己终于可以做一个有所实现的舞者的时候，我们是否还应是这个舞台的修建者和捍卫者。用智慧、勤劳和汗水把他打造成坚不可摧的人，用才华、意志和勇气把他捍卫成坚不可摧的人！

这是我们共同的荣耀，这是我们共同的目标！作为一名员工，我会这样想，这样做！如果你也这样想，请鼓掌！

今天，作为系主任，我很高兴第一次参加金华教育广州校区的动员会。

因为：在这里，我想对战友们说几句鼓励的话：

1．认清形势，合理定位

2．戒急戒躁，从容淡定

3．灵活变通，百战不殆

4．友爱互助，顾全大局

同志们，让我们携起手来，为七月的荣耀干杯！！

教师大会演讲稿(篇2)

编号：_____

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

尊敬的各位领导、各位同仁：

下午好！这也是一个更新的时间。xx新春刚过。请允许我代表开中全体教师向您道别！过去的一年是中国发展再融合的一年；过去的一年是中国加速发展的一年；过去的一年是为我们辉煌的未来奠定基础的。

我们开中全体教师为了开中的将来，一定会切实做到志存高远、爱岗敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进；一定会率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做教育创新的实践者，做青年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，为开发区的经济建设和发展添砖加瓦。为此，我们开中全体教师一定会做到如下几点：

一、牢记宗旨，坚定信念，做“xx”的忠诚实践者。

“xx”的重要思想指明了新世纪教育事业的发展方向。教育工作与“xx”的要求密不可分。我们要认真学习领会“三十代表”的重要思想，自觉实践“三十代表”的重要思想，坚定信念，开拓创新，努力把学校办成传播先进文化的阵地和培养优秀人才的摇篮。

要充分认识和把握教育在发展先进生产力中的重要作用和使命，做先进生产力的先行者；积极承担发展中国先进文化的责任，做先进文化的推动者；要牢固树立教育为人民服务的理念，做人民利益的维护者。

二、育人育心，满腔赤诚，做优秀的“人类灵魂工程师”。

教书育人是教师的天职。我们不仅要教给学生书本上的知识，帮助学生去发现、较取和运用知识，更要引导学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟。我们要教导学生学会做人，帮助学生学会用正确的价值观判断是与非，学会用自己的头脑进行学习和思考，学会与他人共同生活，从而形成健全的人格。

只有老师自己有光，才能照亮学生；只有老师心中有火，学生才能被点燃。我们应该用真挚的爱打开学生心灵的窗户。

3、 我们要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。

实施素质教育，理念是导向，关键是教师。更新观念，全面贯彻党和国家的教育方针，树立以人为本的教育理念；树立人才多元化的人才观，人人都能成才；树立德智体美全面发展的教育质量观；树立教育价值观，为学生的人生发展和幸福奠定基础。要减轻学生过重的课业负担，给他们以新鲜有用的知识，给他们以思考与想象的空间，启迪学生去畅想、探索和创造。

要树立终身学习观念，更新知识结构，掌握现代教育技术、方法，积极进行教育教学改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，奠定学生可持续发展的基础。

四、以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。

“学高为师，德高为范。”作为新时代的人民教师，要模范地履行教师的职业道德规范，要有热爱教育，献身教育的崇高职业理想和道德追求；要有爱学生、教人的道德情怀；要有关心集体、团结协作的道德准则；我们应该有一个对自己和老师严格的道德形象：老师的形象是学生的榜样。

教师要做理想远大，品德高尚，廉洁从教，勇挑重担的榜样；要**岗敬业，任劳任怨，知难而进，乐观向上的榜样；要做坚忍不拔，自强不息，脚踏实地，埋头苦干的榜样。要自觉抵制理想主义、个人主义、拜金主义、封建迷信和各种错误思想的侵蚀，以德修身，以德治教，以德育人。

新世纪教育的宏伟蓝图正在展现。教育是一项高水平的事业，我们需要奉献自己；教育是科学，需要我们去**；教育是艺术，需要我们去创新；教育是一项系统工程，需要我们共同参与，共同努力。亲爱的教师们，“一寸赤心惟报国”。

让我们高举邓小平理论的伟大旗帜，紧密团结在以xx同志为核心的党**周围，振奋精神，发愤图强，施展我们的抱负和才华，倾尽我们的智慧和力量，去谱写21世纪中国教育改革与发展的新篇章，以无愧于我们所处的这样一个伟大的时代!

编号：______

感谢您的浏览！!

仅供参考

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

教师大会演讲稿(篇3)

各位老师：

大家下午好！

首先感谢学校给我这样一次发言的机会，在这里，我将敞开心扉，谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧！

四年，弹指一挥间。回首往事, 还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，四年来，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点：

一、制定一个切实可行的工作目标

这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师，成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！

教师大会演讲稿(篇4)

【教职工大会发言稿】

本学期在全体教职员工的共同努力下，我们圆满地完成了本学年的全部工作，学校的各项工作都取得了优异成绩，得到了社会的高度认可!在此，我代表学校领导向这一年来辛勤工作在各自岗位上的教职工们表示衷心的感谢! 借此机会，我讲三个方面的问题。

一、 本学年的主要工作

1、政教工作稳中求进。学校德育工作以立德树人为目标，以培养学生发展的核心素养为核心，坚持刚性管理与人文关怀相结合，坚持常规工作抓落实，重点工作求突破的基本原则，在抓好常规管理的基础上，不断改革创新，取得了可喜的成绩。学校秩序稳定，没有出现乱班、差班，没有发生恶性打架事件，确保校园安全和谐。

这些成绩的取得，是学校政教处和年部坚决贯彻学校各项工作措施的结果，是全体班主任认真负责，忠于职守，默默奉献的结果，班主任工作为学校整体工作的良好运转起到了至关重要的作用，在此，我们代表学校对大家表示衷心的感谢。

2、教学工作再创佳绩。今年我校教学工作抓得比以往更细更实更精，坚持一年备考向三年备考转变，用备考的思维抓课堂教学，成效显著。特别是高考备考工作，我们及早谋划，步步为营，召开了11次高考备考专题会议。组织高三教师外出学习5 次。今年高考，一本上线320人，过600分32人，文科最高分626分刘若溪同学居全市第六名，被南开大学录取!理科最高分649田思文同学，被海军工程技术大学录取。二本线上线986人，上线率93.5%。我们的付出与收获赢得了社会的高度赞誉!这是我们全体教师，特别是全体高三教师辛勤努力的结果。在此，我代表学校对大家表示崇高的敬意。

3.校园改造有序推进。自20xx年6月起至今，校园改造工程实施整整一年时间。新宿舍楼和教学楼终于建成并交工，8月开学时正式使用。英才楼和实验楼拆迁工程也基本结束。校园竖向工程已经全面启动，假期我们将完成校园环形板油路面和小操场的铺设，各种管线铺设，篮球场地铺设，学生宿舍热水供应，旧宿舍楼维修，明珠楼粉刷等等，保证新学期开学正常运行。我校新校园建设，体现了市领导对二高中的关怀与高度重视，王立威市长亲临现场5次，佟民局长多次到我校指导。在建设的过程中，学校领导班子和有关人员付出了大量的辛苦，耗费了大量的精力。我们要珍惜这个难得的发展机遇，为葫芦岛高中教育的发展贡献出我们的力量。

旧校园承载着无数二高人的爱校情怀和青春记忆。在英才楼走出大量的成功学子成为国家建设的栋梁之才。拆除时，大家都很不舍，许多人拍照留念，更有老师不禁流下了眼泪。这种留恋的情感就是我们继续攀登高峰的力量所在。我们将继续发扬追求卓越，自强不息的精神，在新的起点上创造新的辉煌。

4. 招生工作取得实效。我校20xx级新生录取1000名，最高分748.5，最低分631.5，全市前1000名占148人，全市前20xx占807人。其中六中246人，实验中学227人。学校从去年开始十分重视招生工作。今年下了很大工夫，做了几件事：一是中考前，李校长走进六中、实验中学面向优秀学生家长进行宣讲，让家长进一步了解二高中;二是28、29号中考当天，选派10名青年骨干教师在中考考点向广大家长进行宣传。三是6月4日和6月27日葫芦岛日报专版报道我校，让全社会进一步了解二高中;四是中考后填报志愿前，学校成功举办了“第二届”新生家长开放日活动。这些工作都得到了学校各部门、全体师生的大力支持与配合!

5. 安全工作成绩显著。今年的安全工作压力特别大，除了贯彻落实上级有关工作部署外，由于校园改造给我们的安全工作带来了极大的挑战，在这样复杂的具有大量的安全不确定因素的环境下，我们确保了师生的安全，保证了教育教学工作的正常运行。同时成功的承办了高考和中考工作，这些成绩的取得，是负责安全工作的领导和全校教职工辛勤付出的结果，在此，我代表学校对大家表示由衷的感谢。

以上这些成绩的取得，是上级领导关怀与重视的结果，是领导班子精诚团结的结果，是各个部门狠抓落实的结果，更是全体教职工辛勤努力的结果。

我们有些班主任，如高三xx老师…..每天都坚持到很晚才回家;xx老师，他们在学校遇到困难的特殊情况下，需要班主任时，学校找到之后，都能克服自身困难，担起重担，并且非常出色圆满地完成了学校交给的任务。

还有一些年轻老师，对工作积极热情主动，有干劲、能创新，如高一的崔立新老师、刘亚楠老师、韩丹丹老师、王晶晶老师、魏丁老师、齐丽敏老师，高二的张荣佳老师，蔡丽丽老师，白焱天老师，高三的钱文静老师，王春雪老师、付荣来老师，卞宇老师等;

还有一批年龄较大的老教师一直发扬和传承着二高精神，工作奋战在教育教学工作第一线，非常好地起到传帮带的作用，是大家学习的榜样;还有的老师带病坚持工作，大病初愈就能积极为学校分担教学工作;还有的教学备课组遇到本组教师因病因事请假时，都能积极承担代课任务，为学校解决困难。时间有限，我就不一一点名了。希望大家继续保持和发扬!

当然，也有个别教师表现不太令人满意，个别老师表现散漫，对待工作不积极不认真，对自己要求太低;个别班主任应该在岗在班的时间不在岗不在班，不仅影响班级管理质量，而且也引起家长的不良反馈，社会影响很不好;个别教师不能有效组织教学，课堂学生睡觉，自己还讲的津津乐道;个别年部值班人员不认真，管理不到位等等。望今后改正。

总体来说，大家有干劲、支持学校工作，表现良好。从今年的工作意愿调查来看，愿意担任班主任工作的老师逐渐增多，表明大家对学校对工作有热情，都很支持学校工作，非常不错，值得肯定。

二、关于学校的封闭管理：

从今年20xx级新生开始，我们实行学生住校封闭管理，再次跟大家介绍一下封闭管理的相关事宜：

总体来说采取新人新政的原则，即现高一、高二延用以前不封闭政策，新高一封闭。为了方便管理，三个年级作息尽量保持一致!新高一封闭到高二结束，高三为了缓解学生高考压力，可以不封闭，让家长陪伴孩子，体现人文关怀，家校合作，共赢高考!

封闭时间安排：周一至周六三节晚辅导，第二节和第三节之间跑操，第四节下课为10:30 。周六三节晚辅导，9：30下课后，市内学生可以回家，离家远的学生回宿舍休息。周日休息一天，周日晚5：00之前高一学生返校。这样安排，解决了学生洗澡问题，也化解了家长想孩子的矛盾和补课的矛盾。

三、 假期工作要求

1.按照上级文件精神，严禁教师违规办班补课。

2.按照上级文件要求，严禁教师参加谢师宴，严禁教师为子女举办“升学宴”。

3.利用假期好好休息，外出旅游注意安全。

4.利用假期好好学习，号召大家多读书。同时学习新考改的相关内容，提前应对，做好准备!

5.开学时间：教师8月24日返校，25、26号周末休息，27号上班。高一23号返校，24号开始军训。

最后祝大家假期愉快，身体健康。

【教职工大会发言稿】

各位代表：

大家上午好。

今天是周六，本是大家休息的时间，但在座的各位带着全体教职工的重托，带着对张营中心小学发展的思考，带着自己对张营中心小学的衷心参加这个教职工代表大会，意义重大，影响深远。受学校校长的委托，借这个机会我想和大家交流以下几个方面的内容：

一、学校是一个大家庭，我们是家庭中的一员，健康、幸福、快乐是第一位的。

学校兴旺，教师有责。张营中心小学这个大家庭把我们接纳为其中的一员，家兴我兴，家衰我衰，反之亦然。这是我们必该有的信念。过去的一年，使我们看到了张营人已经具有了这种信念：办学条件的大力改善;教学管理的日趋规范;学校的形象的稳步提升，特别是教师间的和谐局面初步形成，教师责任心的大大增强，给我们中心学校留下了很深的印象，使我们看到了张营中心小学的辉煌指日可待。说句心里话，我们在一起工作是一个缘分，要懂得珍惜，和谐快乐相处才是，现在也许我们感觉不到，随着时间的推移，这方面的感触会越来越深。我个人认为我们的最大追求应该是健康、幸福、快乐。有人为“不公平”喊冤，大家可以试想，世上哪儿有绝对的公正公平呢?也有人为“钱不多”而呼吁，钱是什么东西?有人说，钱是不和谐的制造者;也有人说钱是一把杀人不见血的刀;更有人说，钱会为你铺平走向监狱的路。给自己的启示会是什么呢?更有人为“地位低”而叫屈，机会+命运才等于成功，官兵本要一致才行，有官还要有兵，没有兵也无需要官，都当官谁做兵呢?别人说，我们的职业是太阳底下最光辉的职业，是的，我们的工作价值不能用钱来衡量，如果要是用钱来衡量的话，我们就不该选择这个职业，凭着我们的能力、素质，还不如早早进入商海。

二、制度是学校科学发展的保证，是我们自己拟定的，遵守、执行、服从是第一位的。

刚才我看了我们张营中心小学为了学校科学发展而拟定的各项制度，制度全面、具体、操做性强。更重要的是刚才我们这些教职工选出来的代表们都举了手通过了制度。故此，我要说“制度”是大家的，接下来，我们的首要任务应该是遵守、执行、服从。遵守是根本。无规矩不成方圆，有了规矩，我们就应该做到该方的方，该圆的圆。尤其是在座的各位不但要带头遵守，更重要的是要带头捍卫。执行是基本。制度的作用有二：一是明示全体教职工;二是警示教职工，制度定了不执行，一纸空文，双向作用起不了，还不如不定。服从是原本。制度拟定后要在教职工代表大会上通过，原本就是要求全体教职工在制度的执行上要无条件的服从。教职工代表大会是学校最高的权利机关，任何人都不能凌驾于学校制度之上。

三、未来是我们自己的，要靠我们自己来创造，勤劳、善思、实干是第一位的.

校长在学校工作报告中指出：逆水行舟虽然难，用心谋生定能成。一年来的实践足以证明了这一点，在全体教职工的共同努力下，赴汤蹈火、披荆斩棘，学校各个方面的工作都取得了较为可喜的成绩，使我们全体班子成员拥有了博爱、律己、高能的素质;使全体教职工具有了前所未有的热心、衷心和责任心，但，这只是当前我们学校积累的资本，要使我们的学校真正的兴旺发达，未来是我们自己的，还得靠我们来创造。勤劳是我们张营人都有的品质，善思、实干才是我们现在应该挖掘的潜力，时时思考学校的发展;时时反思学校管理存在的问题，把学校当成自己的家，为家干事，把自己当成家的主人，为自己干事，倾全员之力、倾自己之力想干事、干成事才是我们的追求。

【教职工大会发言稿】

新的学期，新的希望。经过一场大雪的考验，我们迎来了XX年新学期。今天我们欢聚一堂，共商一中建设和发展大计，在此我谨代表学校党支部、学校行政班子预祝本次教代会取得圆满成功。

受学校行政委托，我就学校上一年度的工作(主要是上学期)作一回顾，同时就XX年度的工作思路和工作安排，向代表们作一汇报，请各位代表审议：

过去的一年，是一中历史上不平常的一年，学校经历颇多。尽管如此，各项工作得以稳妥而扎实的展开，教育教学仍取得了显著成效。

(一)注重教职工的思想道德教育，树立依法从教观念。

受过去影响，对个人利益与集体利益、眼前利益与长远利益的关系，我们有些教师处理不是很恰当，这数去学校忽视了对教师的思想道德教育造成的。结合今年暑假的事件，我们加大了师德工作的力度，注重师德师风建设，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，增强了教师的法制观念，增强了团结协作的精神，树立了教师良好的职业道德形象。

在校内，我们开展了“不体罚学生，无有偿家教，无违法乱纪”教育活动，在校外，拟聘请县纪委、县法律部门对教师加强法制教育，消除学校生活中的违法乱纪现象，这一切都取得了很好的效果。

(二)稳定大局，积极化解债务，推动学校良性发展。

经历了今年暑假，学校以往的诸多问题暴露出来，规章制度的不健全、法制观念的淡薄等等，尤其是负债运行。到XX年8月，学校负债多万，这么多的债务成为制约学校发展的沉重的包袱。本学期以来，学校停止了一切基建项目，把有限的财力用在刀刃上，严格控制不必要的开支，厉行节约。在节流的同时，学校努力开源，多渠道集资，到目前为止，已经还掉债务800多万，这一切是在保证教职工福利不受影响的基础上的。照这个势头，再有一两年我们就能化解债务，走上良性发展之路。

(三)顺利通过安徽省高中办学水平督导评估。

在全校教职工的共同努力下，经过专家组的严格考核，我校顺利通过高中办学水平督导评估。这表明我们不仅是跨入了省示范高中的门槛，我们更有了省示范高中的办学实力，我们这几年的办学成果受到了专家组的充分肯定，我们教师的汇报课受到了专家们的热情赞扬。

(四)完善各项管理制度，确保制度落到实处。

这个学期来，出台了《一中采购办法《一中差旅费报销办法》《一中接待管理制度》《一中民主决策制度》《一中教学常规管理办法》《一中班主任管理制度》《一中贫困生减免办法》。这些管理制度的出台，确保了事事有规矩、事事有着落，一切事情只有按规矩来，才能保证落到实处。所以，本学期学校所有的大事都经过校长办公会研究，校行政会议讨论通过，每周召开的一次学校行政会议，坚决杜绝一言堂，提倡阳光决策。

(五)加大教研教改力度，突出重点，寻求新突破。

今年的高三毕业班工作仍是学校工作的重中之重，针对高三的情况，学校专门成立了高三工作领导小组，要求全体高三教师同心协力，拼搏进取，采取多种方法调动学生的积极性，主动性，争取XX年高考稳中有进。学校一直突出教学工作的中心地位，遵守学科教学常规的要求，注重基础，循序渐进，在实践中完善具有我校特色的学科教学常规体系，学校加大研究高考的力度，注意信息的采集工作，制定出切实有效的教学目标和具体措施，以促进学校的整体提高与发展。目前，我们与一流学校有差距，要正确面对，奋力赶超，不能过于强调原因，忽视主观努力。

以上是上年度学校工作的大致情况，本年度学校将在全面促进稳步发展的前提下，各项工作紧紧围绕“巩固扩大办学成果，努力提高教学质量”展开，突出教学教研，实施品牌战略，从而使学校具有不竭的创造力和强大的竞争力，具体设想如下：

1. 坚持以人为本，加强教师队伍建设。

一方面，加强教师队伍的思想建设。有计划地组织教师学习政治理论，提高政治思想水平。学习各门教育教学法规，学习市教委关于加强师德建设的有关文件精神，学习先进的师德建设理论和教育工作经验材料，教育引导全体教职工增强主人翁意识，爱岗敬业，为人师表，号召全体教职工继续发扬艰苦奋斗的创业精神，开拓进取，团结拼搏，以先进的教育教学理念为前导，积极营造良好的校风、教风和学风。

2、强化服务意识，切实做好后勤工作。严格学校财、物管理，严格执行财务制度，规范资金管理及物资采购、审批、管理工作，严格做到一票三签。严格执行国家及上级有关财经制度、收费政策，大量教育教学仪器设备及图书资料等物资的添置工作，一定在县政府采购中心的安排下，规范操作，为教育教学工作的顺利开展提供良好的物质保障。

【教职工大会发言稿】

尊敬的各位领导，各位老师：大家好!

今天我们的教师大会是全体教职工的思想动员会、新学期工作引领会、也是所有职能部门的承诺会!

我代表教务处主要从两方面向大家进行汇报交流：

珍藏过去的感动与温暖——让我拥有飞翔的翅膀

过去的一学期，对于我们教务处来说，是特殊的一学期，对于我个人来说，也是难忘的一学期，是让我收获感动与成长的一学期。

难以忘怀的数去一学期顾校长对我们教务处一次次鼓励与信任，在这份鼓励与信任中激起一定要把学校的工作尽可能做的更好的动力;难以忘怀的是庄校长一次次在我们遇到问题时举重若轻，切中肯綮的帮助，在他的从容笃定的指导中才有我们紧张有序的呈现;难以忘怀陈教导人在上海但依旧对我们教务处工作的关心与指导，在我们遇到实际问题时总能在她的指导下迎刃而解;难以忘怀的是几个科室部门联动完成学校一项项工作时彼此的支持与默契;难以忘怀许亚萍、冯正伟、张伟俊三位级部分管教学主任和其他老师对我们教务处工作的支持，一句“老梅，有需要我们的地方就尽管说，我们一定会支持你的工作的”让我猛增许多力量。

最不能忘怀的是老师们对学校安排的工作给力的支持，他们恪守自己的职责，没有惊天动地、轰轰烈烈的壮举，只有细枝末节、点点滴滴的感动，但在我眼里他们就是实验中学最可爱的人!还记得上学期许映老师产假刚结束，本来电话通知她上一个班的英语，后来因为临时的变动叫她再接一个班的英语，没有半点的推迟，爽口的答应;还记得中考安排外出监考，因为外出所需人员较多，考虑薛霞老师腿脚曾有伤，上下楼梯略有不便，征求她的意见时，一个“可以啊”让我感动万分，小升初学生报到需要几个老师协助会计室收费，也是一个“可以啊”没有任何的推诿，一切都是学校需要我，我理所当然要接受的自然，让我感到平淡中的可贵;这样让我感动的还有裴赟娥老师、宋薇老师、庄烨老师、高能老师、陆樱花老师、李焕老师、王梦露老师、黄小丹老师等一大批青教师，每当学校需要打电话、做服务工作总是能坦然接受、热心服务;不能忘记在中考一结束，我们的何琴玉老师就已经主动询问是否要帮助我们誉写初三学生的毕业证书，这样主动承担任务的老教师怎能不让人心生敬意，心存感激?不能忘记的是上学期学校工作一个接一个：中青教师教学能力竞赛，近名招聘教师的说课、课堂考核，高效课堂研究课过关课的考核，这些工作自然都不能离开我们的考核小组老师，这些老师本身一个个也都是课务繁重，但安排任务的时候我没有听到有任何老师有任何的怨言，每个人都以学校工作为己任，不计得失，不计报酬，他们不愧是实验中学的教学骨干、中流砥柱!不能忘记的是月底，督导评估、英语中考人机对话前夕，我们几乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在办公室说的是：我现在不能请假，这两件事都是学校的大事，我们有责任做好的，因为责任所以坚持，我想这就是教师最大的风格;不能忘记在中考报名期间，因为是一次网上报名，遇到很多新情况，新问题，忙中出乱，本来要发给初三班主任的短信通过校信通竟然发到了初三激的手机上，因为失误内心非常不安，马上重新发了一个信息向激致谦，让我感动的是我们很多可爱的初三激不仅原谅了我的失误，还发信息慰问“没关系，梅老师辛苦了!”“谢谢你们，辛苦了，这么晚还在加班”;短短几个字，几句话让我凭添许多温暖，更滋生要更好地服务学生，服务激的信念;不能忘记月份一周教务处就要准备安排四次重要考试：初二信息技术上机会考、初一初二历史生物地理期终质量调研、期末附加卷考试、初三中考文化课考试，每一场考试每一个流程每一个细节都必须绝无差错，面对这么重的压力，我和周主任、办公室的卜洁说的最多的一句话就是：我们三个臭皮匠，也可以抵一个诸葛亮了。协同作战，追求完美，我们用我们的勤奋弥补我们经验的不足，在迎接一次次的挑战中我们自加压力，凝成合力，形成了战斗力。

【教职工大会发言稿】

尊敬的全院教职工，同志们：

受上届院工会委员会和本次院教职工和工会会员大会主席团委托，我向大会汇报20xx—20xx年院工会工作，请审议!

20xx-20xx年，是我国全面实施“”规划、构建和谐中国、坚定中国特色社会主义道路的五年，是太原理工大学经济管理学院承前启后、继往开来、蓬勃发展的五年，是蕴涵无限生机、昂扬理想斗志、迈向灿烂明天的五年。在这段难忘的岁月里，工会在校党委、校行政的正确领导下，在学院党委、学院行政的亲切关怀和鼎力支持下，我院工会工作取得了良好的阶段性成果，初步形成了“和谐、和融、和进”的学院文化，基本形成了“和谐、团结、奋进”的良好氛围和喜人学院新局面，有力地推进了我院各项事业的稳步、持续、和谐发展。

第一部分五年院工会工作回顾

过去五年中，工会工作一直是学院党政工作的重要组成部分。在校工会的领导、帮助下，结合我校“”党政工作的核心与重点，院工会始终坚持邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想，认真学习和领会党的xx届六中、xx届全会精神，坚持以“和谐理念”为核心与主线，求真务实，谋求突破，涤练精神，锐意创新。在全面落实校工会各项工作计划，把握学院自身具体情况的基础上，以灵活主动、主题鲜明的多项院级工会活动，丰富了教职工的文化生活，营造了有品位、有思想、有活力、有凝聚力、有创新的积极氛围。

一、坚持两个“中心”

工会作为党委领导下的群众团体，其工作的出发点必须始终明确两个“中心”，坚持“两个围绕”：

1、围绕党政工作，以党委指导为中心。我院工会作为服务广大教职工的组织，始终坚持院党委领导，根据党政中心工作的核心与重点，结合学院的特点，开展工会活动，保证正确的工作方向。

2、围绕服务广大职工，以校工会指导为中心。认真落实校工会服务广大教职工的精神，根据校工会的工作计划总体安排部署，及时传达和落实，保证学院工会工作的顺利开展。

二、坚持一条“主线”

20xx年度，我院工会工作始终坚持“关心、服务”全院教职工这条主线。经济管理学院教职工队伍中，年轻人占大多数，整体呈现年轻化特征，工会结合这一实际情况，利用各种形式和多种渠道，与广大职工广泛有效沟通，及时了解他们的工作、学习、生活，让大家感觉到工会就是自己的家，让大家体会到“关心、服务”就是我们院工会工作的最根本出发点。如：我们特意安排了单身教职工“鹊桥会”、看望生病住院教职工、慰问生育教职工、安排组织教职工家庭的红白大事、特殊救济特困教职工等具体工作，融合了感情，加深了情谊，促进了沟通，增强了凝聚。

三、完善夯实组织工作基础

1、完善组织机构。上届院工会委员会，由5人组成。根据形势发展和院工会工作实际运行的情况，进一步调整和完善了各工会小组的组织机构，并做了明确分工，责权利相匹配，提高工作执行力和效率。

2、党委书记分管工会工作。学院党委高度重视工会工作，高凤莲书记亲自挂帅，具体分管工会工作。

3、定期研究工会工作。工会主席和4个工会小组主席定期召开例会，制定工作计划，研究我院工会的具体工作。

4、听取合理化建议。随着保共产党员先进性活动、深入学习实践科学发展观的深入开展，工会也积极调动广大党员和教职工的积极性，组织了工会工作座谈会，广开言路，诚纳贤言，为工会工作的顺利开展奠定扎实的群众基础。

5、女职工工作。我院女职工比例超半，针对具体情况开展了服务女职工的特色活动。五年来，院工会始终把握每年一度的“三.八”妇女节契机，组织女教职工参加游艺活动、看电影、听健康讲座，发放节日纪念品。同时，根据我院中青年女教职工占多数的实际情况，坚持不懈地做好妇女儿童健康保险工作。

6、健全工作体系。院工会下设机关、会计、经贸、管理工会小组，由主席负责统一协调，精诚团结，通力配合，形成了团结、友爱、互助、和谐的团队，形成了分工明确、密切协作的工作运行机制，保证了学院工会各项工作开展。20xx～20xx年每年元旦前后的“和谐新希望”系列联欢活动，已分别由机构、经贸等工会小组组织成功举办。

四、规范工会工作制度

1、参与党政联席会议。院工会主席做为院党委班子成员，能够参加党政联席会议，及时准确地把握院党委、行政工作思路，把握院工会工作的正确方向，加强了工会工作与学院党政工作的有机结合，有力推进学院党政和工会工作的开展，实行了“合力”、“双赢”。

2、及时发展会员。目前我院共有教职工71人。从20xx年起，为保证学科建设发展，我院不断有新的教职工进入。

院工会根据这一情况，组织各工会小组及时做好新进人员的入会工作，截止20xx年初，已完成全部教职工的会员发展工作。

3、档案建设。为了进一步完善和健全工会工作，院工会完善了工会档案建设，所有工会成员建档备案，工会规章制度、工作计划、工作记录、工作总结等由院工会统一存档管理。

4、有计划、有措施、有总结

。各工会小组开展具体工作要向院工会报批，做到工作前有计划、工作中有措施、工作后有总结，进一步从制度上完善工会工作，发挥工会小组的作用。

5、会费管理。院工会制定了会费收支等会费管理制度，保证会费能够及时收缴，支出合理公开。

6、教职工特大疾病及红白事慰问制度。根据学院具体情况，制定执行了教职工特大疾病及红白事慰问制度，对有困难职工及时伸出友爱之手，体现大家庭的温暖。教职工生病住院、休产假、红白事等，工会组织人员进行慰问，送去了组织和同事的关怀与爱心。

五、塑造“和谐、和荣、和进”的学院文化

在五年平凡的工会工作中，我们始终把握经济管理学院自身特点：中青年教师多(83.1%)，青年女教师多(62.2%);我们始终坚持党政工作与工会工作的紧密结合，充分利用政策支撑与保障，找准突破口和结合点，抓好关键环节;我们始终围绕学院“”党政工作中心任务，围绕突破博士点为核心的教学科研工作，用求真务实的精神、扎扎实实的工作、丰富多彩的活动，倡导和塑造“和谐、和荣、和进”的新型学院文化，打造有思想、有朝气、有干劲的新型团队。

1、加强民主建设，树和谐工作之风。院工会通过各种形式与途径，不断增强工会会员参政、议政意识，引导会员正确行使权利、履行义务，以科教兴国为己任，积极投身学校、学院的改革与发展事业，在教书育人、科学研究中发挥模范作用。

2、以“落实”为基础，以“特色”为突破，开展职工文体活动。在认真落实执行每年校工会各项工作的基础上，继续巩固、创新开展学院以“牵手新希望”、“和谐新希望”、“发展新希望”为主题的包括8项游艺比赛的教职工系列活动。

3、以“硬件”建设为支撑，提升工会工作水平。任何一项群体活动，都离不开物质保证。五年中，工会活动经费十分有限，为了保证教职工文体等活动的开展，学院党政在经费十分紧张的情况下，为院工会提供了资金保障。同时，随着今年学院办公地点变迁、用房条件改善，为了进一步搞好工会工作，学院专门成立了“教职工之家”，开辟了活动场所，计划新购置健身器材、乒乓球台、电视等设备，加强工会工作的“硬件”建设。

4、以“示范”建设为导向，促整体建设上台阶。院工会认真把握年度“三育人”先进评选的契机，在师德师风建设中，通过优秀及先进教师的推荐和评选活动，积极开展树典型、树正气工作，以点带面，促进整体上台阶，取得了明显效果。

5、以“维权”为基点，服务职工。(1)分配制度改革事关重大，院工会积极配合校人事处来我院征求基层意见，工会积极组织教师参与并提出合理建议，使学校分配制度改革能够更好体现民意，也促进了改革工作的顺利进行。(2)住房问题关系到广大职工的切身利益，院党委副书记汤巨渊具体负责，带领工会成员，调查摸底，把我院教师住房情况登记造册，帮助有困难的同志，为他们解除后顾之忧，安心工作。

五年来，在全院教职工的大力支持下，在院党政和校工会的正确领导和关怀下，我院工会开展了大量扎实的工作，取代了可喜的成绩：先后组织教职工去忻州愉园度假村、太原同舟渡假村参观游乐;分别到长治太行大峡谷、红豆峡、河北秦皇岛旅游学习;连续组织举办了“跨越新时空”“和谐新希望”“发展新希望”为主题的包括游泳、台球、羽毛球、保龄球、中国象棋、双升、拱猪、卡拉ok等迎新娱乐系列活动。工会近几年先后有赵丽萍、樊艳萍、王芳(20xx-20xx年度)、李恩平、李刚、孔志刚(20xx–20xx年度)、荀德华、张晶、封海燕(20xx–20xx年度)、巴大志、闫虹霞(20xx-20xx年度)等校“三育人”先进典型，会计系、管理系、机关等单位获得“三育人”先进集体;同时，院工会积极参加校工会组织开展的各项活动，在校田径运动会、篮球比赛、乒乓球比赛等大型活动中，取得田径男子团体第八名的历史突破，多次获得“精神文明奖”、“体育道德风尚奖”、“优秀组织奖”;院工会20xx、20xx被校工会分别授予“教职工之家”“先进教职工之家”，特别是20xx年，通过严格竞选和激烈竞争，院工会获得了全校仅有三个的“模范职工之家”荣誉称号。

第二部分对未来工会工作的展望

“与时俱进”是时代的客观要求。展望下一时期工会工作，我们必须清醒准确地把握“”国家、社会、学校的发展方向和目标，紧密结合学院实际，以崭新的精神面貌迎接新挑战，推动我院工会工作上新台阶。

一、继续坚持“两个中心”、“两个围绕”、“一条主线”

在今后院工会工作中，我们依然要始终不渝地继续坚持“两个中心”、“两个围绕”、“一条主线”的基本原则：围绕党政工作，以党委指导为中心;围绕服务广大教职工，以工会指导为中心;“关心、服务”全院教职工为主线。

二、准确定位新时期工会角色

新形势下，对工会工作的定位，不能够仅仅停留在普通的行政意义上的表面化定位——党政工作的助手，而是要紧密联系实际，把“以人为本和科学发展观为出发点，真心真意、平平凡凡、连连绵绵、踏踏实实为教职工谋福利，不求索取回报，不求轰轰烈烈，但求润物无声”作为自己的工作角色。

三、规范落实院二级教职工和工会会员大会制度

20xx年，我校工会“五星级教代会”申报评审工作已进入尾声。二级双代会是“五星级教代会”的重要组成部分，也是全国总工会、省总工会、省教科文卫总工会等上级部门近几年和新时期的重点工作之一。因此，我们要在今年第一届第一次经济管理学院教职工和工会会员大会的基础上，认真总结经验教训，完善工作内容和机制，将我院二级“双代会”工作纳入规范、科学运行的轨道。

四、进一步加强院“教职工之家”的建设

今年学院办公地点变迁，我院用房条件有了一定改善，学院现已将西配楼四层的一间近六十平米房间作为“教职工之家”，为今后院工会工作提供了更好的条件。“教职工之家”是今后全院教职工活动的主要阵地，如何从“软件”和“硬件”方面建设好它，使之真正成为我们的“温馨之家、快乐之家、交流之家、和谐之家”，希望我们大家积极献言献策，共同建设好我们“精神乐园”。

五、进一步推动“和谐、和荣、和进”的“三和”学院文化建设

学院“三和”新型文化的构建需要踏踏实实，而不是纸上谈兵。我们要从价值观倡导、典型活动组织、先进人物塑造以及文化传播网络构建等方面逐步深入进行。

今后院工会计划在广泛听取教职工意见基础上，对每年两次大的工会活动——暑期旅游和元旦联欢(跨越新时空)进一步坚持和完善;继续抓好院“三育人”先进集体、个人以及年终考核工作;同时，我们我们今后要高度重视、积极组织和支持我院各类亚文化组织——“股友会”“车友会”等的发展，为其成长提供大力支持。

同志们，“”建设的大幕即将拉开，新的征途就在眼前，让我们同心同德、群策群力，为建设经济管理学院更加美好的未来努力拼搏!

教师大会演讲稿(篇5)

亲爱的领导、老师、同学们：

你们好！

今天是我国第xx个教师节。1984年，xx大学当时的校长xx老师提出将9月10日设定为教师节，以弘扬全社会尊师重道的风气，也在每一个教师心中注入对教师职业的自尊心、自觉性和自豪感。第二年的元月，全国人大通过了以xx老师为首的代表提案，便有了至今已经xx年的教师节。包括我在内的很多老师，都领会到在80年代初设教师节的重要意义；也感受到从那时起的30多年中国教育的普及、发展；亲身体会到教师地位的逐步提高。xx大学的老师谈起教师节，更会为这个被全国人民共同庆祝的节日源于而有着愉快、温馨的回忆。

今年是我从教的第61个年头，60年前，我们近百名各个专业的毕业生沿陇海路向西，在兰州分手，分赴新疆、青海、宁夏、内蒙，建立起西北高原稀有的几个高等师范院校。至今，有些同学还留在西北高原，也有的墓碑还立在三江源头。今天从西北几省考回师范生，都是那时毕业生开创的高等师范教育的受教者和受益者。我要在教师节提到他们，一方面是对我的那些献身教育老同学的深深怀念，另一方面是想说，教育事业是一种延续，一种传递，一种把自己交给未来、交给幼小者、成长者的预支。正如“养儿方知父母心”一样，只有自己走入教育，才能记起和懂得自己老师的辛勤劳苦和语重心长。教师的魅力在于平凡。没有飞船上天的震惊世界，没有十几位数的金融运作，没有万丈高楼的平地而起……我们的工作不过是在灯下翻来覆去地考虑，如何把一个语言学定律、一首50多字的律诗、一段历史事件、一道数学难题、一个化学方程式和一则生物实验……让学生理解、记住、感受和应用。高校老师几十年苦读、冥想、验证、充实建造的基础理论，到了课堂上不过讲个半小时。教师的紧张不过是担心自己的行差踏错会给学生带来负面影响，教师的懊恼不过是看到学生增长着坏的习惯而没能及时纠正……可是，这种近于繁琐的微不足道背后，会有后来人生命的强大、志向的高远、创造的辉煌和灵魂的纯净，想到平凡背后的崇高，才会感受教育事业的魅力。但是教育，是一种群体的事业，多少圣人、伟人、能人都是有老师的，却没有哪一位老师可以仅凭一己之力塑造一个人才。平凡存于日日夜夜，崇高却在无形之中。所以，作为一名教师，内心的纯净就是他的精神资源，学业和教育能力的进步永无休止，但一个真正的教师最不应当的，是被物欲横流引诱和被个人名利异化。校风应当这样形成，xx人的品格应当这样锻造。

教育是一种国家行为，也是一种人民的嘱托。教育永远要跟上时代的要求。到了21世纪，中国的国力增强，对世界的影响越来越大，很多新问题摆在几代人的面前，是我们从未遇见、不曾经历过的。信息时代改变了知识传播和学习的方式，人才培养的模式必须发生变化。如果说50—60年代的教育首要的是普及知识、消除愚昧、找到多数人的生存价值；80—90年代的教育要强调适应发展、学会应用、服务社会；那么，21世纪的教育就要强调有正确的价值观，懂得分辨和过滤信息；要青年一代有求知欲却不仅仅被死记硬背的知识所束缚，更要具有随时获取新知的能力；要学生们能够把握历史、继承传统，却用现代的立场和未来的眼光看世界，而不用复古和腐朽去冲击社会的进步。这就是20xx年发布的高中课标重要的精神。这种教育需要从义务教育开始、经过高中教育、进入本科教育的一贯性，要求每一门课程通过学生的自主学习，落实可能达到的学科核心素养。教育的转型对师范教育的要求是非常高的，而我们的工作还存在许多的不足，跟不上教育发展的.形势。回顾既往，xx大学是有着非常悠久的师范教育历史传统的。我读本科的时候，著名的文学家黄药眠先生、钟敬文先生、启功先生、著名语言学家陆宗达先生、俞敏先生、葛信益先生等等专家学者，都亲自带教育实习，他们为我们改教案，听我们上课，给我们评课。中文系的知名教授从来不认为学富五车就应该轻视基础教育，他们的身体力行让我们知道，只有学理把握特别深入，专业研究十分通透，才能经得起应用的考验。那个时候，每年在中学的实习，都是承担学校最大的喜事。迎接实习生进校的，永远是真诚期待的目光；送别实习生离开的，总会有中学教学的新气象……学校的教育气氛感染了50年代入学的我们，不论有多少委屈，经受多大的磨难，我们的教育情怀是矢志不渝的。师辈能做到的，今后我们也应当能够做到。60年来，我曾有多次机会离开学校去从事其他职业，也曾有多次机会调到综合大学去任教，但我都主动放弃了。有人问我为什么这样死守？我说不出什么豪言壮语，更没有什么可以说服其他人也这样做的理由。我只能说，那是一种不愿放弃初衷的坚持，是一种安于平凡和繁琐、习惯于和学生相处的积习，是一种沉浸于一代代传承而为未来不断提高自己的满足。我的感受也就是我的忠告只有这几句话——不论你是不得已选择了教育，还是主动选择了教育，都不应后悔，教育是值得我们终身奉献的事业。

教师大会演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导,各位老师:

大家晚上好。何主任要我在这里发个言，我诚惶诚恐，在座的各位班主任老师，都非常优秀，工作都比我做得好，我既无成就，遑论经验？但反过来一想，把我的一点心得体会说出来，抛砖引玉，以就教于大家，也未尝不是一件好事。

我先给大家讲一个故事：20__年1月22日，教育学者赵建伟带着儿子在海南旅游。站在海南蜈支洲岛的海滩上，当看到在清澈的海水中畅游的鱼群时，孩子喃喃自语：“我多想成为一条鱼儿而不想做人啊。”在一个幼小的心灵中，为什么人的荣耀在大自然面前会如此不堪一击？作为一个教育学者，作为一个家长，赵建伟震惊了。作为一个教师，看到这个故事我也震惊了，我不禁反思：我们的教育怎么了？

其实，这个故事给我们提了个醒，教育应该是一个价值引导过程，一个引领学生成为我们所希望成为的人的过程。而不能是为教育而教育，为学校而教育，为分数而教育。

如何去达成这一目标呢？我认为,首先必须重视学生健全人格的培养。

马克思说：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒，这是教育的核心所在。”这就要求教师能尊重学生，平等对待学生，而不是高高在上。如果我们不能蹲下平规，就不能了解孩子，就看不清路旁的花；如同我们不赤足伸进溪水，就永远不会知道溪水的温度。其实，这个道理我们老师都知道，但问题是我们往往“在不经意间践踏学生的人格。”比如说在学生违纪的时候，比如说在老师心情欠好的时候，我们往往容易粗鲁，往往容易漠视学生的尊严，而忘了教育的本质。所以，国外有句名言：“绝不要在冬天里砍树。”是的，我们不要在闷闷不乐或情绪很坏的时候，做出对学生影响很大的决定。

教师大会演讲稿(篇7)

中考表彰会老师发言稿

各位领导、老师、同学们：

早上好。今天，我很荣幸站在这里代表最具创造力和最勤奋的团队发言。虽然成绩是每个人的，但我为生活在这样一个集体而自豪！

刚才xx同学的发言，让我感慨万千。今年高考的辉煌与高考的成绩相去甚远。它的意义在于每个孩子的成长。今年我们有近60人进入重点高中。同时，我们也看到，仍有大量学生没有被理想学校录取。

但我们很高兴看到这些孩子的成长，他们美丽的笑容是我们永远的回忆。所以教育的意义远不是招生通知书，而是培养孩子的生命价值。

感谢我们的学生，是你让每一位老师感受到了自己职业的荣耀，是你让我明白了教育的真谛。感谢我们的学校，正是领导的充分信任，让我们有了实现理想的舞台。

感谢我们的集体，在风雨中我们同舟共济，在困难中我们互相鼓励，我们抱着同一个目标，坚定地前行，终于迎来了今日灿烂的阳光。

在xx年，我们经过艰苦的努力取得了令人兴奋的成就。我们并不强健的翅膀里因为有了认真的态度，有了永不言败的雄心、毅力，才使我们得以飞向了更为高远的天空。态度决定我们的行动，给我们力量，让我们感受到奋斗的喜悦。

我也希望在座的每一位学生、每一位老师、在学习、生活的每一个细节中，都有一种认真的态度， “起点之美，属于每一个人；终点之美，属于咬牙坚持的优胜者。”，而这种坚持的背后就是一种高贵的、令人尊重的人生态度。

每次送走毕业生，我们都有很多遗憾和遗憾。我们常常认为，如果我们能在孩子们毕业前给予更多的爱，更加努力地工作，也许孩子们会比我们想象的要好！让我们把这些遗憾转化为动力，为下一个，下一个，永远的学生！

谢谢大家！

中考誓师大会教师演讲稿

中考誓师大会教师演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好！（开场白自定）

成功的花朵，让人只佩服她现在的灿烂，但原来的花蕾，却充满了奋斗的泪水，洒下了牺牲的鲜血。站在这人生的第一个十字路口上，我们都希望自己的今天能为明天踏出一条光明大道，可是若没有不懈地努力，光明何以从天而降？

中考的号角已经吹响，我们大部分同学都早早进入了冲刺状态，好的开端是成功的一半，师长们都会为你们这些可喜的变化而感到由衷地高兴。

我们的身体流着父母的血，这注定是他们今生的骄傲。风华正茂、聪敏可人、激情飞扬的我们，恰如一只只浴血的凤凰，热情、奔放，此时不振翅翱翔于知道的殿堂，更待何时？为了不让父母伤心失望，让我们现在就开始自己的生活吧！

只要你努力工作，你一定会收获成功的喜悦！

我们是学校的骄傲。你的未来越光明，学校和老师就越为你感到高兴和自豪。希望大家在这最后一百来天的日子里，能互帮互学、共同进步，进而顺利过好这人生的第一个较大的关口，为明天开创出一道亮丽的风景线。

我们是自己的主人。种瓜得瓜，种豆得豆。希望同学们在这余下的两三个月里除了学好科学文化知识的同时，也不要忘了关注自己心灵的成长，愿大家的体、智、德在我们学校里能真正和谐共进。

我们是国家的中流砥柱。路漫漫兮修道远，我们将立志上下而求索，通往成功的路总是漫长而崎岖的。所以我希望大家在前进的路上能有一个好的态度，勇敢乐观地迎接每天的阳光雨雪。

因为这个过程执行得很好，大部分结果都会令人满意。

岁月如流，中考在即。一百天就要过去了。我希望你能好好利用剩下的一百天。古人言：

好(上声）读书不好（去声）读书，好（去声）读书不好（上声）读书；少壮不努力，老大徒悲伤。这些名言告诫我们要珍惜时间，努力学习，追求真理。这样，我们的明天会更加灿烂，我们的生活会更加美好！

此致敬礼

教师大会演讲稿(篇8)

各位领导、老师们：

金秋十月，在第27届教师节到来之际，能与全体教师一起座谈，同庆教师节这个神圣节日，我倍感亲切。籍此机会，我谨代表我校领导班子向老师们致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢!

20xx年来，我们高举素质教育的大旗，坚持两个文明一齐抓，广大教师辛勤工作，无私奉献，成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地促进了学校的改革和发展，在全体同仁的精诚合作下，学校喜获xx市农村示范学校殊荣。

20xx年来，在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下，及学校领导、全体教师的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成绩。首先在改善学校办学条件方面，学校在xx镇党委及上级教育部门的正确领导下，学校会议室、音乐室、美术室、多媒体室、微机室、实验室、器材室、图书室的配备得以改进。

其次在教学工作方面，我校认真贯彻党的教育方针，使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代中小学生。20xx年来，我校教师勤勤恳恳、辛勤工作，涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。特别是六年级、九年级毕业班教师工作更是不辞辛劳。辛勤的汗水赢得了可喜的成果：我校毕业班升学考试成绩优异;非毕业年级在上学年度升学考试中，各科成绩均名列前茅，师生在市、乡各级组织的评比、竞赛中，都取得了优异的成绩，赢得了上级及社会各界的好评。

过去的成绩，将为我们迎来更严峻的考验，更高层次的挑战。在这里，我提三点希望与大家共勉：

第加强思想修养，提高道德素质，树立良好的教师形象。

教师职业被誉为太阳底下最崇高的职业，教师的形象具有强烈的示范作用，教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的，我们要自觉地用教师职业道德规范来衡量自己的言行，锐意进取、爱岗敬业、教书育人，要依法执教、廉政从教、本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子的思想，努力树立爱教育、爱学校、爱学生三爱的新时期教师良好形象，无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。

第加强学习，转变教育观念，主动适应教育教学的改革。

素质教育注重知识与技能并举，对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要赶上时代潮流，明确任务，理清思路，本着兼收并蓄为我用的原则，认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法，不断调整自己、丰富自己、充实自己，从而树立正确的教育观、质量观、人才观，适应形势发展的需要。

第大胆探索、刻苦钻研，不断提高自己的业务水平。

教师大会演讲稿(篇9)

大家好，今天是20xx年元宵佳节，又是新学年开学的第一天，在此我代表校委全体成员，对大家致以新年的问候，祝大家在新年里健康、快乐、充实、幸福。

过去的一年，我们大家共同努力，全力推进各项工作，可以说进展有序。有的老师，孩子很小，父母有病，还有些老教师，身体不好，个别教师课时较多，但大家都克服了很多困难，出色的完成了我们的计划和任务，期末考试初一综合排名第四，初二排名第三，初三排名第三。特别是优秀的学生，我们的前150名和三中持平，200名超过了三中。目前，学生家长和社会、教育局对我们反映良好。我想，很庆幸，在这里老师们爱岗敬业的精神面貌和认真负责的态度深深感动着我，激励着我。我认为本学期我们应该努力使老师们的精神面貌变得更好，心态更加平和，对学校的认同感有新的提高，全校上下团结、和谐的气氛逐渐浓厚，大家主动工作的积极性日趋高涨。

不少老师对学校的发展和现状非常关心，通过短信及其他形式表达了自己的思考，提出了一些非常好的建议。借此机会，我代表学校向大家致以崇高的敬意!当然我们学校也存在着一定的问题，直接影响着二中的形象和今后的发展，但这只是支流，影响不到大局。我相信，只要我们大家共同努力，二中这艘航船正向着我们既定的目标奋力前行，任何人任何事也阻挡不住前进的步伐。

今年的假期，是从农历腊月十六到今天正月十五，将近一个月时间，是最近几年中时间最长，最让人舒心的一个假期。我们的调整，是为了更好的做好工作，在新的学期大有作为。但不能否认，有很大一批老师，根据学校的工作安排，不辞辛苦，任劳任怨，在大家陪着家人过年，看电视的时候，在学校完成大家的工作。

初中教师演讲稿(精选7篇)

能最快建立自信的方法就是做好准备，演讲稿的应用领域越来越广阔。制定演讲计划可以帮助您更好地控制演讲速度和节奏，演讲稿需要在语言和形式上做到简明扼要，让听众轻松理解和接收，主题演讲稿究竟怎么样写才能写出中心思想呢？下面是栏目小编为您整理的“初中教师演讲稿”，如果朋友需要帮助快乐地分享你所知道的内容给TA吧！

初中教师演讲稿【篇1】

做最美的中学生，努力学习，成就自我

赞皇二中牛子怡指导教师：穆志敏

在过去的一年里，我取得了优异成绩，新的学期开始了，我更要发奋学习，从纪律、品德各方面严格要求自己，做最美中学生。

因为懂得感恩，所以我们美丽。一路上，我们感谢父母的支持，感谢朋友的陪伴，感谢老师的教诲。记住父母的生日；回家帮父母做家务；得到别人帮助后说谢谢；对老师的辛勤付出心存感激。

我们心存感激，心情更快乐，生活更和谐。

因为我们诚信，所以我们美丽。扬州大学附属中学学生徐砺涵与一辆宝马车相撞后，等待车主到来。因为还要上学，车主未到，就留了一张纸条，准备赔偿，被称为“最诚信的中学生”。

诚实并不遥远。你没有完成作业的时候抄袭别人了吗？考试时作弊了吗？未完成作业时对老师撒谎了吗?

做一个好学生，首先要学会做人。让我们从小事做起，以诚信做起！

因为拥有自信，所以我们美丽。学习中遇到失败时，我们真会觉得走投无路了。但往往在最后发现，这是人生的转折点。

转折点在于自信、勇气，勇于更新，化作蝴蝶，让生活焕然一新。所以我们要鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力就是一名好学生；地基不好也没关系。只要我每天都有进步，那就是成功。

” 因为拥有梦想，所以我们美丽。我们都是梦想家，无论多么努力，我们都不怕。志当存高远，我想说:

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

让我们做最美中学生，圆中国少年梦最后我希望七年级、八年级的学弟学妹们，勤奋学习，勇攀高峰，为中考打下坚实基础；希望初三的战友们在奔赴中考的攻坚战中，全力拼搏，马不停蹄，为成就自己而战，为二中历史谱写新的华章，在2014马到成功！篇二：教师节中学生演讲稿

教师节中学生演讲稿

“学高为师，身正为范。”

多么简单的八个字，却最能评价教师的道德示范作用。

教师是爱的传播者

教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师之所以感动我们，是因为我们的灵魂凝聚着教师的真情。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。师爱是一种无私的爱。他们对学生的爱永不回报。

在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于自己的责任和义务，更是出于自己的孩子。

师爱肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。

教师的爱是一种理智的爱。老师考虑学生未来的长远发展，他们从不因为不理解而放手。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。

教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的

老师所给予的爱就是这样的圣洁。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

对老师的爱和学生的感情是最真挚的：

你给了我整片的星空，

好让我自由地去来。

你给了我一盏知识的明灯，

为我照亮了前方的道路。

我知道，为国家服务是我们中国传统文化的首要重要义义。为了报效国家，人们首先想到的是互相抗争的战斗英雄。对于报国，人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。

然而，教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任，不彰显，只尽责。

教师是赤心报国者

现代中国正处于民族危机之中。康有为、梁启超等智者甘愿肩负国家重任，纷纷兴办学校，传授救国思想。篇三：中学生感恩教师演讲稿

中学生感恩教师演讲稿

今天我演讲的题目是《谢谢您，我亲爱的老师》

还记得刚上小学的时候，无知的我大字不识几个，不会，也不喜欢读书，不懂什么道理，甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。现在我已经是一个初二的学生了，回首走过的路，我深深的感到，是父母养育了我，但是是老师们给我插上了知识的翅膀，为我展现了丰富的精神世界。

尊师的故事古今中外比比皆是。毛泽东曾对老师徐特立说：您是我20年前的先生，现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。

周恩来对自己的老师一直十分关心，在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的夫人，在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。成语程梦立雪也是一个尊师重教的故事。这两个学生非常尊敬他们的老师，以至于他们曾经冒着大雪，在老师的门前等着，直到地上的雪超过一英尺深。

在获得诺贝尔奖的科学家中，有23%是犹太人，聪明可能是其中的一个原因，更重要的是他们一代一代都十分尊重老师，甚至视老师为父母。

尊师重教是中华民族的优良传统。一日为师，一生为父是伦理道德的集中体现。是老让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年，是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门，是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。

我们不能要求我们每一个人都要像犹太人那样将老师当作自己的父母，但我们每一个人都应该永远记住自己老师的恩情与教诲，这是最真实、也是最基本的尊师。

我们都是在校生。 我们昼夜与老师相处。 与其他学校的老师相比，我们的老师更努力，更关心我们。我们进步的每一步都在老师的眼里，在我们的心里。但是，我们又多少时间去关注老师的喜怒哀乐呢？

一年一度的教师节又来了。让我们用一颗感恩的心感谢日夜陪伴我们的老师！

现在我呼吁所有的学生给我们左边的老师们最热烈的掌声。感谢他们无私的奉献。并要求学生说：谢谢老师。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

初中教师演讲稿【篇2】

他父母告诉我，由于他们没有工作，身体又不好，虽然每月领取几十元的生活补助，但是杯水车薪，满足不了三口人的生活开支，更不要说生病抓药了。所以他们养鸽子来帮助家人。由于养的鸽子很多，既影响了周围邻居的休息，又污染了周围的环境。

所以一提起“程鸽子”，无人不晓。不要说老师不想拜访家人，也就是说，邻居必须绕道而行。怪不得我门前只有一只深脚，一只浅脚，或者一只鸽子粪。

为了省电，白天，我在家门口做作业。晚上，我的家人看不见，所以我打开了唯一的灯。我有点坐立不安，不是因为房子太黑，不是因为臭鸽子粪，而是一种自责，一种内疚。在我完全了解情况之前，我主动去看戴着有色眼镜的学生。

本来是一个非常需要关怀，非常需要温暖的学生，在我简单粗暴的办法压制下开始自暴自弃，我不是在活生生的扼杀一颗稚嫩的心灵吗？在回家的路上，我的脑海里还回荡着××的最后一句话：老师，我想在速成班学习，我想上大学

冰冻三尺，非一日之寒。要帮助***x改掉身上的坏毛病，也不是一朝一夕能够做到的。为此，我制定了一个详细的改造方案。

既有年度总目标，也有月度目标和周目标。每个目标都有具体的支持措施和方法。在实施过程中，我也会根据实际情况随时调整目标和措施。在物色我的语文科代表时，我第一个想到了他，可是他开始还不愿意。

我就激将他说：“要想进快班，就先当好科代表。堂堂一个男子汉，还怕当一个小小的科代表？

”这个办法挺管用，他很干脆地接受了。每天他来办公室收发作业的时候，我都抓住机会和他谈心，虽然每次语言不多，但日积月累，潜移默化地让他接收我的观点。然后，我注意到，***x有很高的自尊和面子。

就有意无意让他做我的“新闻发言人”，把班级的许多事情先透露给他，再由他去通知全班，使他成为同学们的“小灵通“，心理上有很大的满足感。等他在班级中树立一点威信以后，我再把一些班级的事情放手交给他去处理，完毕后再和他一起分析处理的得失，多肯定多鼓励，又让他有了一种成就感。渐渐地，***x从老师的“对手”变成了老师的助手，让我看见了一丝胜利的曙光。

三、成绩突飞猛进转变日新月异

***x的思想和行为渐渐走上了正轨，我趁热打铁，开始转向他学习的要求。“亲其师，信其道”，***x已经乐于接受我给他制定的新目标。但是他也知道自己的基础薄弱，根本没有信心。

首先，我会和他一起分析表现不佳的原因，找出共同的方法。然后和科任老师协商，利用双休日轮流为他补课，不仅不收他一分钱，而且各科学习成绩一旦达到目标，我还自掏腰包，选择他最喜欢的东西奖励他。这样，***x的学习劲头就更足了。

经过一年的艰苦付出，***x的成绩已经进入班级的前十名，很多同学和老师都不敢相信：当年的调皮“金刚” 现在居然成了优生！

但我并没有被暂时的胜利冲昏头脑。我知道长征是第一步。我及时为他敲响了警钟，提醒他不要自满。

同时，鼓励他自信、脚踏实地、循序渐进。接下来，我们为* * * x定制了前两年目标和第三年目标。特别是进入初三以后，***x不仅顺利就读快班，成绩还稳居年级前五名。

在最后的中考他也发挥出色，总分只比江津中学的录取分数线差了几分。***x实实在在成为一名品学兼优的学生，身上再也见不到当年“金刚”的影子了。又经过高中三年的发奋图强，***x顺利考上了本科军事院校，毕业后由于表现优异，很快被提拔为中尉连长。

我坚信，在不久的将来，站在我面前的，将是一个营的司令员和司令员。）

初中教师演讲稿【篇3】

各位领导们、同学们：

大家好！

很荣幸，我今天能够代表中考全体教师在这里发言。

首先，作为中考的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的中考日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们；用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们；用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们。

同时，作为中考的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的中考日子里来！开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始！因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自习课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声！即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁才笑得最美”！为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的中考无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！

最后我代表中考全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟！

我们坚信今年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。

中考前教师励志演讲稿篇2

各位亲爱的同学：

大家好！

两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”今天不同寻常，因为今天距离中考只有30天了；你们不同寻常，因为你们将面临人生的第一次重要的选择；这次选择不同寻常，因为这次选择将决定你是否能坐在重点中学的教室里学习，是否能顺利升学，甚至决定你能否进入象牙之塔，进而决定你将来的人生发展。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，其他学校更多竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！“机遇只垂青于那些有准备的人”。那么，就让我们在今后的30天内，秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹！中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术。

首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。初三值得重视，因为它是锤炼真金的三昧真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。我们要自信，我们是不会在初三生活中败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。同时，我还要特别告诫同学们的是：一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标；要有远期计划，也要有近期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。

其次，自信成功却不盲目乐观。有人说：自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日，请同学们想想刚踏入新中大门时，每一位同学不都曾豪情满怀吗？成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的30天，我们足以能够创造奇迹！当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。今天老师想告诉你们的是：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们每一个人要想生活的无怨无悔，就只有奋力拚博；因为，只有我们拼搏努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。再过30多天，我们的同学们就要走上人生转折的战场了。10年的寒窗苦读，3千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在6月来收获。

第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我知道你们已经走过了很多的艰辛，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的30天要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情，知识改变命运，知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒，奋发向前。中考的路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进！你们要勤奋，要始终如一，要不懈不怠。因为“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，因为所有的成绩都是努力的成果，都是勤奋的结晶。你们要调整心态，正视压力。要正确评估自己，给自己准确定位。要找准自己在班级、年级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标。你们要学会调适，学会思考，深思、明辨、慎取，你们将会拥有整个世界。

面临中考，别紧张，也别懈怠，最重要的.是能否尽展生平所学。所以，最后的几十天里，首先我建议大家要保持足够的信心，我们可以试着这样来做一下，据有关专家认定，这样做对增强信心可是非常有效。

1、学会微笑

在充满信心时往往春风满面，面带笑容，而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采，面带愁容。笑是使人充满信心的表现，是人内心快乐的外部表现，笑和人的信心体验是一致的，和人的自信心相互促进，自信心使人充满微笑，微笑使人更加充满信心，两者相互产生促进作用。因此，我建议我的学生们学会微笑，经常微笑。学会发自内心的微笑，信心就会在心中滋长起来，我还建议你们每天对着镜子开心地笑几次。

2、走路挺胸抬头

人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的，人在充满信心时挺胸抬头，走起路来步伐坚强有力，速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰，走起路来无精打采，步伐软绵，速度缓慢。你们要经常挺胸抬头，走路步伐坚强有力。速度稍快，有助于增强你们的信心。

3、运用积极自我暗示

据了解，不少你们在中考前受过消极暗示较多，不利于自己信心的增强，建议你们在备考过程中，在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态，来增强自己的信心。例如，心中默念，我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成功。这类的语言暗示都能起到增强你们信心的作用。在这里，我还抄有“快乐人生的三句箴言”送给学生；第一句是“太好了！”——改变心情就改变了世界；第二句是“我能行！”——改变态度就改变了命运；第三句是“你有困难吗？我来帮助你！”——改变情感就改变了生活。

同学们，中考并不可怕，可怕的是我们自己不能自信轻松地发挥自己的实力，只要我们能以积极、健康、平稳、自信的心态来笑对中考，我们就已经成功了一半。

我相信，只要同学们在最后一个月里，思想上高度重视，复习上注重梳理知识主干查漏补缺，时间上则按中考时间严格调整好生物钟，那么中考的胜利一定属于你们每一个人。同学们，初三的生涯即将结束，冲刺的号角已经吹响。行动起来吧，初三的辛苦将让你生活得更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们，是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰就要一飞冲天！真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧，同学们，让我们一起搏一回！让我们在心里再重复一遍这同一句话：我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆。

我的演讲完毕，谢谢大家！

初中教师演讲稿【篇4】

初中教师关于师德演讲稿篇1

教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星，不能像明星一样被鲜花簇拥……相比之下，教师做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!然而就在他们的普通、平凡、琐碎中，他们把一份份的爱洒向每一位学生，用爱托起明天的太阳。成安二中的这群班主任就是最好的证明。

要想教育学生，首先就要爱学生。王丽萍老师的英语课激-情四射，学生在课堂上就像小老虎一样的有劲儿。课下再看王老师，声音不大，沙哑中略带一丝疲惫，这哪像那个精神矍铄的老师呢?这种课上课下的反差，无外乎王老师对学生倾注了情感。

张伟杰老师听说学生午休纪律不太好，亲自到班内督查，从中午12:40到1:30，陪着学生，这种忘我工作的精神，赢得了所有学生的爱戴。

陈潇君老师每天下午坚持给学生补习英语，晚自习后，学生经常围住范超老师问这问那——没有必要再一一列举。我只能用一句话来赞美他们：他们是一群播散爱的种子的人。成安二中的每一个班主任都在演绎着一个一个动人的故事，这些用“爱”构成的故事，铸就了二中人关爱学生的师魂。

用汗水浇灌花朵的人

XX年八月底，新初一开学在即，全体初一教师每天早早来到学校，学习更新教育理念，看视频，谈经验，交流心得，调整心态，争取把最好的一面展现在新生面前。他们亲自搬桌子，排座位，打扫卫生，张合景老师甚至把暖气片内的废纸垃圾也一并掏了出来。一天下来，几乎人人都是汗流浃背。第二天，他们仍以饱满的热情投入到迎接新生的工作中去。

开学后，由于特殊原因，学校放弃了对新生的军训，这无疑给我们的工作带来诸多不便。面对一群懵懂的新生，还真不知从哪里下手。然而，全体教师用饱满的热情投入到新生的入校教育上。早晨他们6:40就到了教室，指导早读;晚上10点，他们还在寝室巡查，细心呵护每一位学生。入学三天，每一节课上都能看到他们孜孜不倦的身影，每一个课间都能听到他们亲切和蔼的话语——三天下来，哑了嗓子，累了身心。这种早出晚归的辛苦一直持续到新生们的生活和学习都上了正轨，而这，已经是开学两个月以后的事了。

杨素芳老师从教已经年了，常年辛劳的工作，使她身患多种疾病，每天上完两节课下来，常常头晕目眩，可是杨老师从来没有短过学生一节课，其敬业精神值得我们每一个人学习。另外，爱人在外地工作的刘雪景老师、郝彩霞老师，从不因为家里的事情而耽误工作。和利强老师每天早晨坚持到校与学生一起上早自习，成为初一年级一道亮丽的风景线。用不着多举例，我只能感叹，成安二中这群视事业如命的人，他们在对教育事业的追求中，生命在一点点缩短，而事业的辉煌却在一天天延伸。是这批教师铸就了成安二中爱岗敬业的师魂。

用人格魅力感染学生的人

对于一个从事科学研究的人来说，学识魅力是他事业成功的关键。而对于一个从事农村初中基础教育的人来说，人格魅力对学生的影响绝不亚于教他一点知识。普普通通的成安二中这块土地，孕育着一个又一个充满人格魅力的老师。

将近退休的刘淑芹老师，教了一辈子书，她的头上没有闪耀的光环，崇高的荣誉也从未得过，然而就是这么一个普普通通的老教师，用她那宽厚、善良、充满爱心的人格影响了一批又一批学生，甚至影响着身边的每一位教师.凡是她教过的学生，不管是在校的，毕业的，只要见到这位老教师，都会怀着崇敬的心情喊一声“刘老师好!”刘老师是地理组学科组长，但凡学校布置的任务，没有一项不是出色的完成的。她语言幽默，态度和蔼，因此赢得了所有学生的爱戴，甚至最不愿学习的学生，也会眉飞色舞的炫耀，说最喜欢上地理课。从刘老师身上，学生不仅学习了知识，更深深被她的人格魅力所感染，学习到做人的道理。

初中教师关于师德演讲稿篇2

各位领导，各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。

当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，XX年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……”

如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

让爱在教育事业中闪光吧。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师.

我来自一所再普通不过的乡镇学校——雁江区保和镇初级中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。

黄万华老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。

初中教师关于师德演讲稿篇3

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说:"你将来是纽约州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。

在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后，由于种种原因，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的机会啊!

当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。

要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的"最满意教师"的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。

太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。

初中教师演讲稿【篇5】

无悔的选择

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

我今天演讲的题目是《无悔的选择》

记得那是我小时候，看到我的老师躬耕于三尺讲台，我心底下定决心，要做一名黑板的耕耘者；2009年2月，有辛成为人民教师时，我默默地告诉自己，我想成为一名优秀的教师。

在教育战线上，我只是一名新兵，回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业。以前，我只知道老师每天只有两节课和几项作业。初涉教坛，才发现两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习。

起初的辛苦，也曾经让我疑惑于自己的选择，理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是，自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华。我是2009年9月开始做了班主任，从那以后我再也不觉得“爱学生”是口号、是肉麻、是虚伪，孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的意净化着我的心灵，激起了我对教育事业无限的爱，使我真正体会到作为一名教育工作者的幸福与快乐，才真正明白了那间教室里放飞的是希望，那块黑板上写下的是真理，那支粉笔下画出的是彩虹，那片土地上结出的是孩子们给予了我沉甸甸的收成！

作为一名教师，我深深理解学生应该有同样的激情和父母的爱。古语云：亲其师方能信其道。

教师只有深深地、深深地、无私地爱学生，才能赢得学生的信任和认可。平时我和我的学生走的很近，经常和他们进行心与心的交流，了解他们学习上的困难，生活中的琐事，春风化雨，润物无声。师生之间建立了一个心心相融，息息相通的世界。

也让我在他们的感动中沉淀出对教师职业的激情！

教师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们一定是幸福的，一定是值得骄傲的。当我听到学生真诚地关心和家长发自内心的感谢的时候，当教师节一条条祝福、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时，无不让我的心缀满了骄傲与自豪。2009年9月10日，我度过了老师生命中的第一个教师节。随着上课铃的响，学生们走进教室真诚地欢迎我

“老师，节日快乐！”。那一刻，我知道他们的爱是我付出的爱的回报，值得我一生珍惜。

正是他们的爱激励着我，激励着我不断努力，努力提高教学水平。一切为了学生，一切为了学生，我愿意付出，无怨无悔。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。

小小的三尺讲台搭建了一处小巧美丽的殿堂，这里放飞的是无数孩子的梦想，辉煌的是一颗淳朴的心灵……一路走过，风雨兼程也好，丽日朗天也好，不变的是教育情怀；三尺讲台，文采飞扬也好，捉襟见肘也好，不变的是执著的信念。我知道，前方的路依旧坎坷泥泞，但是对于教育事业的热爱足可以点亮心灯，照彻暗夜，使我有勇气和毅力扬帆远航。

初中教师演讲稿【篇6】

最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。

谢谢大家！

亲爱的同学们：

大家好！

"师者，所以传道、授业，解惑也。"这是韩愈对老师的解释。 "依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表"这是一名合格的老师需要做到的职业道德规范。

但是什么样的老师才是真正优秀的老师呢？毕竟，资格并不等于优秀。从合格到卓越还有很长的路要走。他们之间的桥梁是**？我问了自己一千多次，只有一天，她不经意地说了一句话，我让我只到路在这里！

她说：“你想让我们孩子的老师怎么办？“那一刻，只有短短的一句话触动了我的心！

是啊！ "老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"同理，对待学生我们又何尝不应如此！她是无意间说的，而平时是无意间做的！

随着手机、小灵通、 络等通讯工具的普及，家校沟通的途径也就多了起来，一般人手机的通讯录中，是亲戚朋友的号码多，而在她的手机上却总是存着班里学生的联系**并随时更新。用她的话说，大...

初中教师演讲稿【篇7】

我的班主任戴老师，长得眉清目秀，不高不矮，不胖不瘦。他笑起来，两只眼睛眯成一条缝，而且还会露出他那洁白的牙齿。戴老师走起路来总是雄纠纠气昂昂、充满了自信。

戴老师是个和蔼可亲的老师，如果我们做错题目了，他会说：“你这道题做错了，好好想想错在那里?怎么会错的?”不管他有多忙，都会一如既往地耐心地教着我们。

戴老师是个兴趣爱好广泛的老师，如：旅游、弹钢琴、打排球、听古典音乐……有一次，老师让同学们写一篇关于景色的征文，他就给我们讲了他去什么地方，把他看到的风景如画的地方，讲得有声有色，我听得入了迷，仿佛身临其境。身为我们班主任，还兼着音乐老师一职呢!他会弹钢琴，而且弹得很出色，他曾经跟我们说过他去过部队为军人演出过呢!我们大家都很喜欢上戴老师的音乐课。上次，他边弹边唱，听得我们大家都入了迷，如果不是下课铃响了，我们还想再继续听下去呢!

戴老师是个乐于助人的老师。有一次，我们班的`施达在考试时突然晕倒还口吐白沫，当时我们全班都被吓了一跳，只有戴老师很冷静，果断地背起他往医务室跑，当医生说他没事的时候，戴老师这才松了一口气，回到教室帮他收拾好书包，送他回家。他真不愧是一位优秀的教师。

为有这样的班主任而感到骄傲，五(3)班也为有这样一位优秀教师而感到骄傲，我们学校也为有这样的老师而感到骄傲。而她完完全全是我心中最美的老师。