教师平凡演讲稿(精选9篇)。
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教师平凡演讲稿(篇1)
教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。下面是整理的平凡的教师演讲稿。
尊敬的各位领导、老师大家好!
曾有一位家长来信这样评价我：三尺小小讲台上，园丁处处爱心放;今遇恩师多劳苦，浓情感化回头浪(子)。我父母的话让我感觉很。。。回顾这些年的工作实践，我真的意识到：
这是教师辛勤劳动、忙碌身影的出现和无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往，1996年，我跨出大学校门，信心十足的踏上这三尺讲台，面对一双双渴望求知的眼睛，一种责任感、神圣感油然而生。
作为一名普通的班主任，我热爱学校，热爱家庭，热爱孩子的生活，早出晚归，给予悉心的指导。我几乎没有在工作日请过假，有的是把幼小的孩子丢在家里，我留在课堂上 ;有的是强忍手术后的虚弱与疼痛 ，我坚持在讲台上;更令我难忘的是20xx秋开学初接手新班的第一个月，由于家长不配合，学生没有规矩，不堪入目的班级状况让我几乎夜夜失眠，周周留鼻血，那时头发白了，脸上也平添了许多皱纹，我着急啊!三周后，急火攻心，我失音儿了。
校长找来燕文老师帮我上课。这下我心里可偷着乐了。因为我可以以此为借口在家休息几天，陪我一年级的儿子为我的老母亲做一顿丰盛的饭菜！
但是，我不能！因为乱七八糟的课需要我，没有规矩的孩子更需要我。我仍然坚守在课堂上!
目前，在老师们的积极配合和共同帮助下，一个学习作风强、班风积极向上的班级小组逐渐形成！
作为一名普通的英语老师，我时时刻刻高标准严格要求自己，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为我最大的精神支柱，忠诚于党的教育事业，为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。丝毫不敢放松，因为校园内大家忙碌的身影在催促着我;同时兼任八年级英语组备课组长的我，更没有理由放松，因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我，于是在全面健康教育理论的引导下，我们齐心协力，大胆推进教育教学改革，创新工作思路，引“影视教学”进课堂，创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。它还为优秀学生提供了学习新概念的第二课堂。
使原本快乐的课堂再次成为孩子们快乐学习的阵地。
不劳而获！多年来，在领导和同事的帮助下，通过不懈努力，我取得了以下成绩：
曾先后荣获河南省青年五四奖章、河南省初中英语学科优质课教师、河南省初中英语综合技能出色辅导教师、商丘市首届名班主任、商丘市先进女职工标兵、商丘市五一劳动奖章、商丘市教育系统出色思想工作者、商丘市第二届出色青年、商丘市初中英语学科优质课一等奖、第六届英语教师基本功大赛二等奖、积极参加商丘市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委;所带班级先后多次被评为商丘市文明班级、河南省文明班级;善于总结教育教学中的心得体会，先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘**、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多篇教育教学**。
这次申报成功了，我依然会坚定不移地用心做好本职工作;失败了也没关系，因为我还年轻!无论成功有否，我都感谢一直支持我的领导们、同事们，谢谢大家!我的汇报完毕。
平凡的教师演讲稿篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我叫董文涛，来自大城小学。做为大城小学的”新兵“，我能以大城小学学生最喜欢的教师身份站在这里，我感到非常荣幸。
我在大城小学做**班。记得大学里第一节教法课上，我的老师就以苏霍姆林斯基的一句名言告诫我们：”**教育不是为了把学生培养成**家，而是为了培养学生做人“。
这句话也深深烙在我的脑海里，最终成为我的教学理念。
现实的教育大环境中，**学科的生存坏境非常不容乐观，据权威部门统计，我国农村小学平均11所学较才有一名**教师，且多数都是兼职或转岗教师。另外，我们现在使用的教材是小学美术教材，不是合农村小学。这就造成了学生素质的低下和教学的困难。
农村小学的学生毕业后不知道分数也就不足为奇了。结合这些实际情况，我到大城小学以后，先用了一周时间系统摸排了学生的**基础和**爱好，然后抛开教材，为各年级量身制定出教学计划。
一二年级的学生年龄小，活泼、爱动是他们的天性，我就以欢快的小儿歌为主，加上游戏形式，主要训练学生的节奏感。
三四年级是识谱的**阶段，我以唱游为主，辅以乐理知识训练，让学生即能学习到知识，又不会感觉到枯燥无味。
高年级学生，尤其是六年级形学生，按部就班的学***已经不太现实，我采用视听、影像等手段，给他们全方位的**接触，让学生在短时间内，集中欣赏到各流派的代表作，提高学生的**审美观。高年级学生对流行歌曲非常感兴趣，堵不如疏，我就专门抽出时间为他们上流行歌曲鉴赏课，教唱他们励志类的流行歌曲。
我国的**教学，从大学到小学，由于历史原因，崇洋媚外现象比较严重，好像只要是外国的**就是阳春白雪，只要是民乐就是下里巴人。造就了全国一片钢琴热，而想要学好中国传统的乐器”尺八“”排箫“还要到国外去学习，这对我国的**教育无疑是个讽刺。近年来，我国也认识到了这个问题，**新课程标准加入了重要的一条——弘扬民族**”。
我在教学过程中，非常注意这一点，**欣赏课的80%是民族经典乐曲，并将许多爱国**家的故事贯穿在课堂教学中，让学生感受到我们中华文化的博大精深，同时，培养学生的爱国精神。
另外，我比较注重和学生们的课下交流，课外活动时间和学生一起进行打乒乓球、踢足球等活动，拉近了师生之间的关系。
这次学校组织的“学生最喜欢的教师评选”中，我能以高票当选，再一次说明了一个事实，只要你真心喜欢学生，学生就会喜欢你。在今后的工作中，我一定会更加努力，提高自身业务素质，珍惜这个教师的最高荣誉，以这个荣誉为动力，让**之花绽放在大城小学的校园里。
谢谢大家。
平凡的教师演讲稿篇三
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，带着满腔的热情和真诚，我来到三尺讲台，实现了老师的梦想。
工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的信任是什么？
精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
为什么我要当老师？我想成为什么样的老师？这就是师德的本质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。
人们总是以功利的目的看待问题和做事。而“老师”这个词，自然显得有点平淡，这本来就与世界格格不入。
有人这样描述教师的生活：他们吃光、穿光、出去工作、受凉，就象蜡烛一样，生活中一半亮一半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。
这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎在同一时间，这些孩子却能让人们看到无法停止的欣慰和感动，一次次温暖着我的心。有一次，在我早早读这门课之前，我像往常一样去办公室做准备工作。两个女孩慢慢走过来，递给我一张纸条，上面写着：
老师，对不起。我不该迟到，但我不是故意的。最后，有三个字“匿名”和一张美丽的笑脸小地图。走进老师，我微笑着向他招手。 他来找我道歉
“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同学讲话,实在不应该.我知道,昨天是你的生日...下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了，红得象苹果。
我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?
说不清楚。我微笑着说：“老师早忘了昨天是我出生的那个日子.
可你还记得,说明你是一个很重情谊的好学生.可你知道吗?我们的生日也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望?
当然，老师应该谢谢你，因为你关心我。老师也知道,学习路上的拦路虎不容易对付，可你要多给自己一些积极的暗示,暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜它,好吗?”霎时间，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。
也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业。老师的爱是不同的。它比母亲的爱、友谊和爱还要高。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。师爱是严谨与爱的巧妙结合，是理性与科学的爱，是积极主动的爱。
精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。有了这些，我不羡慕万贯的钱，因为它是一笔巨大的精神财富。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
平凡的教师演讲稿篇四
各位领导，各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。
与花相伴的一生，富有诗意而美好。
当我的演讲稿写在这里时，我想起了一位平民英雄老师，他在今年的教师节晚会上让我哭了。××老师是江苏金坛市城南小学女教师，200×年3月31日，××老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把××老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……××老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在××老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“××老师，您快回来啊”，“××老师，我们想您了”，“××老师，您永远活在我们心中”……××老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。
××老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的××老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂……”
教师平凡演讲稿(篇2)
演讲题目《平凡教育人，世间幸福人》
各位领导及同事大家好：
今天，站在这个演讲台上参加活动，我心情十分激动。在坐的每一位都知道，我只是一名工人，一名普通的教职工，但是你们没有把我遗忘，我深感荣幸，同时我也深深感受到组织与集体的温暖，在此我先真诚的对大家说声谢谢！谢谢大家给我这样一个共同分享、展现自己的机会！
我的演讲题目是《平凡教育人，世间幸福人》
四月既将过去，送走了绚丽烂漫的春花，迎来了勃勃生机的五月，教育改革的春风翻开了新的一页篇章。推动学校教育事业的发展、营造和谐、良好的教育氛围是我们每一位教育人应尽的职责。我觉得现代教育人应该是具有高超的导学艺术和具有强烈的创新欲望，具有严谨的科学态度和特殊的人格魅力的人。
这样的人是值得尊敬的人，也是世间最幸福的人。
教育事业不单单是靠一个或两个这样的教育人就能发展的，需要团结一批批这样优秀的现代教育人来完成，这就构建出一个团队。而在这个团队中，我们每一位教育工作者都应该明确方向，识大体、顾大局，紧紧团结在组织周围，锁定目标，不为名利所惑，不为情绪所左右，全身心地投入到教育工作中。
教育工作是神圣的，选择了教育事业，就意味着付出、意味着丰献。我们应该样做好教育工作呢？下面我谈谈自己的几点肤浅认识：
首先应有积极认真的态度。教育工作不能“只喊号子、只看票子、只做样子”，如果都带着这样的私心杂念，工作是绝对做不好的，我们的教育事业就只能举步不前。以平静、豁达之心对待教育工作，我们才能收获和品尝其愉悦和快乐，我们的心灵才能得以升华。
所以我要说，默默耕耘在平凡的教育岗位上的人才是世间最幸福的人。其次，教育工作要讲原则。一个工作上不讲原则的人，其生活中肯定也是作风涣散、没有人生目标的人，其工作和生活的质量一定好不到**去。
讲原则是要在实事求是的基础上，严谨治学，依法治教，合情、合理、合法地开展教育工作。其三，教育工作要勤于分析总结。在分析中找问题，在总结中寻差距，这样我们才能正确的剖析自己，才能摆正自身与教育工作的位置，才能真正找到与教育工作的切合点。
其四，要有坚持的决心、坚定的信念。教育事业是长久的，教育工作是永无止境的，我们每一个教育工作者都必需要有持之以恒的决心，要具有长期坚定不移的信念，更要有甘心情愿，自觉丰献的精神。
虽然我没有站在教育第一线，但是我时时刻刻都会以教师的标准严格要求自己。在工作中，虽不敢说做到了精益求精、兢兢业业，但却也没有半点马虎和丝毫怠慢，我深知自己工作的重要性。今天在这里提到这些并不是想要在大家面前彰扬功苦。
在此，我不想再去刻意多说，相信大家有目共睹。
当然，我本人还存在许多不足之处，还望领导及同事们批评指正，在以后的工作中，我将继续发扬优点努力改正存在的问题，积极提高自身素质，为本校教学事业的发展尽自己最大的努力。
教师平凡演讲稿(篇3)
材料，尽在文秘知音网。今年3月，是各种体育教练的关键时刻，但我的孩子因为肺炎住进了医院。孩子的母亲在襄樊工作，不能回家，我只好委托年迈的爷爷奶奶照顾孩子。
每天夜里，守着寝室里23名住读生全部进入了梦乡之后，我才能匆匆赶往医院看一眼病中的儿子。看着三岁的儿子那日渐消瘦苍白的小脸，听着他嘶哑无力的哭喊：“我要爸爸，我要妈妈！
”我的心像刀绞一般。人说“男儿有泪不轻弹”，可每次我强迫自己硬着心肠离开医院时，却禁不住满面泪痕。人心都是肉长的，身为人父，我也爱自己的儿子呀。
我的爱人在信中批评我“不称职”，“对学生比儿子还亲。”学生李佳有尿床的习惯，我每夜叫醒他两三次；刘思杰病了。我一天给他带三次水和药。今天，我一家三口仍然住在三个不同的地方。我妻子在襄樊，儿子在农村，我常年在学校。
有时候，我扪心自问，愧对家庭，愧对儿子，可是只要我走进教室，面对学生的笑脸，看到他们茁壮成长，在全镇、全市、全国的各级竞赛中一个个脱颖而出，屡屡获奖时，我又感到由衷欣慰。在今年的全国小学数学奥林匹克决赛中，我们班有9名学生获奖，其中3名获得一等奖。我不是一个称职的父亲，但我想成为一个负责任的班主任。
如果说我付出的太多，那么我的付出是有价值的，学生的优异成绩是对我的最好回报，作为一名普通教师，除此之外，我还会渴求什么呢？今年春节，我父亲的一个朋友在襄樊开了一家公司。出于好意，他雇我做他的助理经理。面对妻子、儿子期盼的目光，我犹豫再三，思量再三，还是婉言谢绝了。
我不能忘记摔倒在讲台上的陈老师，我不能放弃我可爱的学生。老师说，我不想在进钱面前做生意。我也明白“金钱虽不是万能的，没有钱却是万万不能的”，但我觉得人活着总该有点追求，有点信仰，仅仅为了金钱，做金钱的奴隶，活着又有什么意义呢？现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：
“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。在财产上，我一无所有。 早在我选择教书的时候，我就选择了贫穷。但我很有钱。我有无数学生对我的爱。元旦和春节的明信片就是最好的证明。
这笔无价之宝，又**是金钱所能买到的呢？“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”我誓将青春献给祖国的花朵，用粉笔谱写平凡的人生。
教师平凡演讲稿(篇4)
陶*音先生在关塘中学才六年。这6年里，她既是一名教师，也成了一位妈妈。刚接手09级初一班主任的时候，为了使学生养成良好的行为习惯，她每天天不亮就从市区出发到校上早自习，学生全部离校后才能回家，很少有时间陪伴不足周岁的儿子。
到了初三，学生开始上晚自习，为便于管理，她直接住在了学校，一心只想着如何能帮助学生们在最后关头，更好地冲刺，只到周末才回家。那时，孩子也只有四岁。孩子的奶奶抱怨说，晚上睡觉时，孩子会躺在床上哭着说：
“妈妈不要我了！”陶老师强忍心酸，心里暗暗地对儿子说：“宝贝，对不起，再给妈妈一点
时间等兄弟姐妹们都有了满意的答案，妈妈一定要好好和你在一起！”然而，这样的机会再也没有了。就在距离学生们中考不到一个月的时候，她的孩子突然病倒了，被医生确诊为白血病，陶老师不得不离开学生，陪伴着自己不幸的儿子度过生命中最后一段痛苦的住院生涯。
她犹豫、后悔，甚至无数次地问自己：值得吗？在医院里，陶先生收到了一个温暖的信息：
“老师，我们一定不会让您失望的，您就好好陪着孩子吧！”“老师，您要坚强，一切都会好的，我们爱您！”??
她释然了!如今，我们又能看到陶*银老师带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，把自己满腔的爱播撒给视如己出的学生们。
程付*老师十年前就检查出肝部肿瘤，做完手术后，没有休息多长时间他就重新回到了热爱的讲台，一边教学，一边负责学校教科室及整个关塘片教研工作，工作中精神抖擞，兢兢业业，丝毫不像生过病的人，有人说：老程啊，这么大年龄了，看你整天像个陀螺，就不能歇一歇吗？程先生总是面带微笑，继续忙于手头的工作。
一直到201x年旧病**，才恋恋不舍地放下了他拿了多年的课本，今年9月年仅52岁的程付*老师永远离开了我们，留下了他对教育的深深眷恋，留下了我们对他的无尽哀思。
平凡岗位，平凡人生。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只有爱岗敬业、真诚奉献的博大情怀。关中校园的这些教师，正用自己的行动诠释师德师风的内涵，让我明白什么是教师，什么是奉献。
作为关中的一名教师，我满足于拥有这一崇高的事业；满足于学生的爱和家长的信任；满足于清新而充满活力的校园氛围；满足于平凡的生活，平凡的生活也可以点缀！
我选择在平凡中坚守。
谢谢！我的演讲完毕。
篇二：做最美教师演讲稿(共10篇)
篇一：最美教师演讲稿
最美教师演讲稿尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。
记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么？责任感是教师做好工作的动力，已成为影响教师工作质量、效率和成绩的最重要因素
一。责任心是什么？责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。
当我们选择教师的职业时，我们选择了责任。大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来；而对于父母来说，只有一个孩子，他们输不起，能不能重新开始？不能。
当父母把孩子交给我们时，他们把希望寄托在我们每个人身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么，我们怎样才能成为一名负责任的教师呢？
1、 作为一名负责任的教师，我们应该尊重自己选择的职业
我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”。
，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水；给学生一碗水，老师应该有一桶水；要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。
作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能适应时代的变化，满足学生越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。
2、 作为一个负责任的老师，我们应该有一个平和的心态
责任心是认真对待工作的前提。没有良好的岗位责任感，就没有事业责任感，就不可能勤奋工作。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择教师这个职业时，意味着你应该愿意留住穷人，因为教师的报酬永远不可能是平等的。
除了完成八个小时的工作，老师们还要付出很多无形的劳动，
这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的 ，与其老抱怨这些，还不
如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。 虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。
当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作将更加热情，工作效率将得到提高。
3、 作为一名负责任的教师，我们应该学会热爱我们的教育，热爱我们的学生，热爱你身边的每一个人
我们是平凡的，我们从事的工作也是平凡的。它是由一些不再平凡的小平凡组成的。没有责任感，我们的工作就难以想象；如果没有爱，我们的学生无法想象；如果没有诚意，我们的世界将是难以想象的。正是这种责任感促使我们完成每一天和每一项极其平凡的工作。
是爱让我们体会到教师的幸福，是我们不断前进的动力。爱自己的孩子
当然，爱别人的孩子是神圣的。所以，我们要用平常心爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事 ，学会包容他们，宽容的过失。爱，教育，甚至像对待孩子一样做得更好，更仔细。
学会如何去爱，知道怎样爱才是对的，那样就不会因为你的责任心，让好事变成了坏事，让负责成了坏事，造成无心之过，学会换位思考吧！让你的教育如一缕春风，轻拂孩子们的心灵;如一阵春雨，浸润孩子们的心灵,让孩子们和风细雨中茁壮成长，成为一棵参天大树。当你播种爱的时候，你也会收获满满的爱，从中你会有强烈的幸福感。
“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这一一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔奉献着自己的一生。有一首歌最为动人，那就是教师；有一种生活最美，就是教师；有一种风景最为隽永，那就是教师。
别说我们什么都没有，我们有同样的太阳，我们有同样的蓝天。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望??”老师们，我们选择了教师这一职业，也许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带上爱与责任，做一个护花使者吧！
教师平凡演讲稿(篇5)
尊敬的各位、老师大家好！
曾有一位家长来信这样我：三尺小小讲台上，园丁处处爱心放；今遇恩师多劳苦，浓情感化回头浪（子）。家长的话让我感慨万千。回顾这麽多年的工作实践，我真切的体味到：这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往，xx年，我跨出大学校门，信心十足的踏上这三尺讲台，面对一双双渴望求知的眼睛，一种责任感、神圣感油然而生。
作为一名普通的英语老师，我时时刻刻高标准严格要求自己，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为我最大的支柱，忠诚于的教育事业，为人师表、进步、爱岗敬业、无私奉献。丝毫不敢放松，因为校园内大家忙碌的身影在催促着我；同时兼任八年级英语组备课组长的我，更没有理由放松，因为我们组的英语老师那上进的、拼命地干劲一直在感动着我，于是在全面健康教育理论的引导下，我们齐心协力，大胆推进教育教学改革，创新工作思路，引“影视教学”进课堂，创办“英语”“短剧表演”等兴趣小组。还为出色生开辟学习新概念的第二课堂。使原本快乐的课堂再次成为孩子们和悦学习的阵地。
一分耕耘一分收获！这些年来，在各位和同事们的帮助下，经过个人的不懈努力，取得以下成绩。
曾先后荣获xx省青年五四奖章、xx省初中英语学科优质课教师、xx省初中英语综合技能出色辅导教师、xx市首届名班主任、xx市先进女职工标兵、xx市五一劳动奖章、xx市教育系统出色工作者、xx市出色青年、xx市初中英语学科优质课一等奖、英语教师基本功大赛二等奖、积极参加xx市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委；所带班级先后多次被评为xx市文明班级、xx省文明班级；善于教育教学中的体会，先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘日报、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多教育教学论文。
这次申报成功了，我依然会坚定不移地用心做好本职工作；失败了也没关系，因为我还年轻！无论成功有否，我都感谢一直支持我的们、同事们，谢谢大家！我的汇报完毕。
教师平凡演讲稿(篇6)
文章导读：虽然三尺台不宽，但我握着鞭子，胸怀明天；虽然一个教室不大，但我爱学生，燃烧他们的青春才华。在这个平凡而神圣的教育殿堂里，我愿成为学生们踏上肩膀、攀登的阶梯
教师，是既平凡又神圣的职业。开放默默无闻，传播文明，为学生插上翅膀，是教师生命的主旋律；“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也选择了一种运气，一种付出，一种无私和崇高。
投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
我记得面对乡村校园的荒凉和孤独时，我感到很困惑。有位老教师对我说：“教师的工作是细致的，繁琐的，有时甚至很苦很累，可教师干的活是良心的活呀！
”听了这语重心长的话，我仿佛看到老校长比露珠还早在校园里巡视的身影，看到张老师装起假条在黑板前奋笔疾书，看到刘老师蹒跚的脚步走街串户谈心家访。老师们用自己的心血书写了平凡的岁月，用自己的默默奉献换来了日、月、星的未来辉煌。这时，我感到心潮澎湃，我还没有真正理解人民教师的平凡和高尚。
“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教师的人生写照！虽然伴随着贫穷和奉献，我们是世界上最富有的。我们正在托起明天的一轮太阳；虽然与金钱和名誉无关，但我们是世界上最幸福的人。我们正在培养成千上万的天使来建设我们的祖国。当初因为热爱，所以我选择；今天选择坚守，因为我热爱。
如果黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是星星，大地的奉献是花朵；那么，老师的奉献就是爱学生。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。
”学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。在这种陌生的环境中，她的自卑第一次使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。
为了提高她的成绩，我绞尽脑汁：毫无疑问，我总是等她离开教室。为了增强她的自信心，我从不在她的作业中犯错，而是用红笔仔细圈出。
有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到她的脸上，我感到非常高兴！
还有一个学生的父母离婚了。他通常去奶奶家度假。奶奶很喜欢他。但他的性格倔强脆弱，受不了别人的批评。有一次，我批评他纪律不严，他变得沮丧和沉默。
他说他要转学，他的家人给他找了一所好学校。我从他的日记里读到了他的思想。我觉得我有义务帮助他，用爱影响他，让他清醒地面对现实，直面内心。
那时，无论是在教室里，花坛旁，还是在操场上，我们最后都留下了聊天的身影。最后，他留下来，以坚毅的翅膀在属于他的天空中飞翔。
每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的“老师早”；当我在夜深人静中享受学生们出色的练习时，我感到多么满足、多么富有、多么自豪！
美好的日子在每一秒不知疲倦的教导中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我很高兴。校园成了我梦想萦绕的地方。这是我的学生；这是神圣的沃土，希望的绿洲！拥有，我承担着责任；奉献，我体验着幸福；创造，我享受着生命。
教书使我的生活充实而舒适。
三尺台虽不宽，但我执鞭子，胸怀明日；虽然一个教室不大，但我爱学生，燃烧他们的青春才华。在这个平凡而神圣的教育殿堂里，我愿成为学生们爬上我肩膀的梯子；我想做一块铺路石，为学生的成功打下坚实的基础！
老师们，让我们用爱心架起一座桥梁，用真诚友谊，用关爱团结，为荀子的美好未来而奋斗！让我们把师爱化作一首歌，悠扬地唱到生命的尽头；化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点！
老师们，在平凡中，让我们奉献！
教师平凡演讲稿(篇7)
平凡最显幸福
带着对教师事业的憧憬，带着青春的梦想和激情，带着一片希望走进了幼儿园。都说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，当我透过这些赞美的光环，真正置身其中时，才切实体会到作为幼儿教师的真正含义：工作与琐碎兼容，责任与压力并重忙碌与疲倦并行。
我困惑了：难道我的青春将在这吵闹中褪色？我想，我找到了答案，在幼儿园老师春天的微笑中，在孩子们天真无邪的眼神中，我找到了答案。
教育过程中的酸甜苦辣在每一位教师心中都是一本说不完的书。让我们来听听谭老师和小辉辉的故事。暑假期间，天气太热，喘不过气来。谭先生收到辉辉母亲的**，说孩子被玻璃划伤了脸，很严重。
谭老师听到消息饭也顾不上吃了马上往医院赶。医院里，辉辉尖锐的哭声撕裂着每个人的心，辉辉妈妈惊慌失措也泣不成声：“谭老师，你可来了，孩子一直哭着要找你。
”辉辉听见老师来了，痛苦的挤出一句话：“老师，你来看看我，我很疼，”谭老抚摸着辉辉，说：“你是个勇敢的好孩子，一定要坚强。
老师为你加油。”接下来，辉辉一只手拉着妈妈一只手拉着老师被推进了手术室。后来，在老师的鼓励和母亲的悉心照料下，辉辉很快就去世了。
一天，辉辉冷不丁塞给谭老师一张他做的小卡片。卡片那行老师老师我爱你，就像老鼠爱大米的字，深深的印在了谭老师的心里，孩子真挚的爱是多么珍贵的幸福啊！类似的经历，相信在座的各位也曾经有过吧。
也许这只是平凡的事情，但却非同寻常，因为它获得了孩子的最纯正的心。当我们深深地爱他时，他不是以他自己的方式爱我们吗？
我怎么能不被这种平凡感动呢？毕业班汇演结束了。这意味着这群叽叽喳喳的麻雀即将从一个阶段转移到另一个阶段。他们还会记得我吗？
一种失落感油然而生。当我收拾好东西走出后台时，却意外看见小演员和家长们都坐在舞台边上，一个家长对我说：“曾老师，你可出来了，我们等你老半天天了。
孩子们想和你合影。快点来。”看着那一双双眼睛在昏黄的灯光里忽闪着，一种被肯定，被承认的幸福感从心中升腾起来。我终于明白了：
我愿意用青春换取平凡中的幸福，在平凡中我的春天永不凋谢。
教师平凡演讲稿(篇8)
花开花落一度秋，总有感动涌心头。不知不觉中，我的新老师一直为我的教育梦想而奋斗，他已经在xx生活了一年。一年来，我常常感动于这里日新月异的变化，感动于这里淳朴的民风，感动于那些为南头的发展，奋斗在不同工作岗位上的人民“公仆”们！
瞧！那一幢幢整齐漂亮的住宅楼，宽广舒适的健身广场，惠及万民的通村公路，书香四溢的农家书屋……这一切的一切展现了这座岭南小镇的崛起！一件又一件实实在在的惠民政策和惠民工程，使生活在这里的老百姓得到实惠，我这个普普通通的教育工作者，在心存感动之余更多的是对那些务实为民的奋斗者的敬佩、感恩以及对人生的思考……
去年秋天，我带着稚嫩的面容走进民安小学，满怀热情走进可爱的学生，迈出了事业的第一步。每当我望着那些在教育战线上呕心沥血数十载的老教师孜孜不倦的身影，看着他们青丝变白发仍两袖清风，默默耕耘着，从他们的身上，我读懂了什么叫奉献。
为人民服务，实事求是是是一种高尚的境界。初为人师，当我站在由知识、情感、理想、信念汇集而成的三尺讲台，面对几十双渴求知识的眼神，我深感肩上的责任重大。每当我不厌其烦地为“学困生”辅导时；每当我和那些因为学习压力而焦虑、游荡的学生长谈时；每当有一个学生掉队让我寝食难安时，这一切的一切并非名利所至，这一切都缘于心底那份执着的爱，学习机会对于他们来说是多么的不易、多么的宝贵，因为每个学生都承载了一个家庭的全部梦想与希望！
人常言：“以爱记住爱，以真诚换取真诚”。为人民服务，实事求是，不应成为口号，而应成为忠于事业的激情。
所以，在我们的工作中多一些爱心、耐心、细心，哪怕一个微笑，一声问候，一句鼓励的话语，也许就能唤起他们拥抱生活的勇气，鼓起他们远航的帆。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。我心中的爱会激励我在人生的道路上艰难跋涉，用爱支撑明天的太阳！
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。我将永不懈怠地追求，我深信终有一天，我会满载一船星辉在光辉斑斓里放歌，我无悔我的选择，我正努力用自己的实际行动，踏实的工作作风回报那些爱我和我爱的人。朋友们，请允许我再次向那些“为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬！
我将满怀信心和那些在各方面努力工作的朋友们携手共进，迎接xx辉煌、灿烂、美好的明天！
教师平凡演讲稿(篇9)
各位、各位老师：
下午好！我叫李慧琴，来自实验小学。今天很荣幸来到这里，我汇报的题目是让热情与爱永远充盈在平凡小事中。
我立志向郑老师一样，用永不退却的热情和永远燃烧的爱，为学生铺设美好人生之路。身为实小人，我乐于接受学校安排的各项工作，不论分内分外、不计个人得失，主动为学校分忧解难。作为班主任，因为学校开展的活动丰富多彩，搭班老师是校，学校工作繁忙，经常外出开会，可以说六（2）班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三点一线”单调而充实，不同年段老师经常会对我说：“我好像几天没见着你了”。是啊，从班上忙到办公室，又从办公室忙到班上，我像一个陀螺，总是不停地忙碌着，没有闲暇的时间聊天、上。只有晚上回到家里，才可以上上、读读报。别班的课外活动正副班主任可以轮换上，而我总是独自承担。由于老师们经常外出学习，我会责无旁贷地顶课，哪怕是顶课一整天。嗓子常常因疼痛、嘶哑得说不出话来，所以治嗓子的药从未间断过。去年有一段日子的确很特殊，一次连续两天班上没有别的老师上课，我一个人默默地顶着。
主动到班上承担了一节课，而她在自己班上也上了三节。至今想起这件事我仍然感动不已。当学校安排我外出学习，我总是抓紧时间学习，并抓紧时间返回。无论到哪里，我的心里总放不下学生，牵挂成了一种习惯。在班级管理上，我带着尊重走进学生，带着妙招开展活动，用优美的环境熏陶学生，让丰富的活动感染学生。我种下一棵“心情”树，为师生交流搭起一座平台。和郑老师一样，我和孩子们成了知心朋友。“亲其师，信其道”，班级的各项工作也因此开展得有声有色。我班获得“文明礼仪中队”、“清洁卫士中队”和“勇于创新中队”的光荣称号。同学们踊跃参加学校的各项活动，并取得可喜的成绩。学校老师和家长都频频反映班风班貌大转变。
就应该让每一片绿叶都充分享受阳光。抱着不放弃任何学生的念头，想着郑老师誓把石头焐热的决心，我一如既往地用爱浇灌、荡涤着学生的心灵。我班胡俊豪同学以前一听说背诵课文就头疼、请假，我教他记忆方法，对他放宽要求，慢慢地，他以后背书不再头疼；国太平同学因父母离异得不到温暖、变得，经常上学迟到，从来不做作业。经过半年的教育，现在能按时到校，并较好地完成课堂作业；万小寒同学因父亲很早去世、母亲出走，长期跟着爷爷奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情况后，为其办理贫困生手术，减免了学费，号召同学们向她伸出友爱之手。她变得开朗了，热爱集体了，还勇于参加各项活动并获奖。当我一次次点燃这些学生自信的火把时，我仿佛看到了“又一村”的境界。
认真用好课堂40分钟时间，积极探索多种形式的读书活动，广开渠道，增加学生的阅读体验，着实有效地提高课堂教学质量。一年来所带语文均取得好的成绩，两次被评为校优秀教师。回想一年的经历，汇报专题发现做的事是那么平凡、微不足道，但我愿意向郑老师那样，让热情与爱永远充盈在平凡小事中，把对教育事业的执着体现在平凡中。
今天，我们五，六年级去了“电影博物馆”首先映入眼帘的就是一座宏伟壮观的大型博物馆。只是看一眼，就被它的外表所深深吸引住了。这真像是一座神奇的宫殿，让人不由自主地想推开宫门进入它的世界去了解它。同学们带着兴奋的心情踏过红地毯，轻轻地走进了电影博物馆。
走过大门，仿佛一切都是那么美妙。我们的眼睛目不暇接，急于要把博物馆里的每一幅画，每一件展品都能深深地刻在脑海中，让它在记忆中成为永恒。
在四层，老师让我们分组进行考察，并记录下来。我们组五个人在蜡像厅中，35个银幕，57尊蜡像，让我们感受到从古到今，人类穿着的衣服。“电影拍摄的图片”，“四路声画套片机”，“古代印片机”，“洗片机”和“古代放映机”让我们领略到了人类的聪明。我们仔细地观察着，认真的做着记录，不放过没一张图片，没一个细节。
看一场“魔毯电影”，脚踩在用玻璃做的地板上，生怕踩碎了。好看的“魔毯电影”不光在银幕上可以观看，而且在玻璃做的地板上也可以观看，而且内容并不相同。在博物馆里，不光有好看的“魔毯电影”还有出色而神秘的“水幕电影”“水幕电影”是由水流高速喷出而形成的雾状“银幕”。电影不仅可以“正拍”，“倒拍”还可以“水下拍摄”。真是丰富多彩呀！
在电影简介的介绍下，我知道电影是在1905年诞生的。我不由自主的感叹到：从1905年到现在，电影经历了多么的岁月呀！
11：40马上就要到了，我们马上就要离电影博物馆了。电影博物馆，心潮澎湃。折服的不仅是它宏伟的建筑规模，更惊愕于它的生动内容。它凝聚着所有电影工作者的聪明和心血。电影从1905年至今已有百年的历史，无数电影工作者呕心沥血，开创了电影的新纪元；一代又一代的电影人，凭借着卓越的才干和不屈不挠的奉献，始终坚持先进文化的前进方向，努力推动着电影不断繁荣、不断发展，不断壮大，不仅使人民为之自豪，更是创造了电影饮誉四海、走向国际的兴旺景象。一百年的电影，硕果累累，树立了一座辉煌的历史丰碑！