心理演讲稿怎么写通用。
心理演讲稿怎么写 篇1
第1篇：心理演讲稿
同学们！大家好！今天，我国旗下讲话的题目是《关注心理健康，学会珍爱自己》。
心理学家告诉我们：“健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”现代社会，竞争激烈，学习或工作负担重，生活节奏日益加快，人际关系复杂，越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁。有的人程度轻微，有的人程度严重。在我们的周围，有的人脾气暴躁，常常无端发火，因琐碎小事甚至与人争吵；有的人感到孤独寂寞，意志消沉，整天无所事事，迷恋上网，厌学情绪严重；有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人；有的人目空一切，惟我独尊，对人苛刻，认为别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。那我们怎样才能拥有健康的心理？
首先，是培养积极的人生态度。
要正确认识自己，不要自卑，不要自负。要相信自己，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败，再漫长的路总有尽头，再绝望的事总有希望、当你遇到挫折时，你的第一反应是什么？有人会想；唉，真倒霉，怎么这样的事就轮上我。但有的人会想：嗯，这次的挫折又给了我一次成长的机会。饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。
其次，是提高道德修养水平。
道德修养也能影响一个人的健康吗？事实证明了：道德高尚多做好事，经常满腔热忱地帮助人，扶助人，爱护人，援救人，人们自然也会投桃报李，给以热情地回报。爱人者，人便爱之，助人者，人必助人，敬人者，人亦敬之。这种良性的反馈，必然使人产生欣慰，受到鼓舞，使人愉快，获得快乐。相信你也一定有过这样的感受吧。
第三，树立正确的名利观。
处于人生关键转折期的中学生，要想保持良好的情绪状态，维护和谐，要想健康地成长，就必须学会正确地对待名利，在日常学习和生活中，一方面争先进，创一流；另一方面不斤斤计较功名得失，有了这样的名利观，我们就不会因自己暂时不如别人而自卑。
第四，培养勤奋学习的好习惯。
在生活中，有些同学因家庭或自身等原因存在厌学情绪，把读书学习视为一种痛苦、负担、压力，这种强烈的厌学情绪使这些同学自暴自弃，悲观厌世，甚至产生反社会行为，很容易被社会上的坏人所利用，走上犯罪的道路。因此，我们每个同学都必须认真对待学习，努力培养学习兴趣。养成良好的学习习惯，读书学习能使人掌握知识，提高素质，懂得人生的真谛，使人热爱生命，热爱生活，具有积极的人生态度，树立正确的人生观，使人能正确地认识和对待挫折，正确地对待人生和前途，始终斗志昂扬，乐观向上。只有这样，生活才会变得精彩，人生才会有价值。
第五，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。
和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人的尊重。
最后，每年的五月份是我校的心理健康活动月，届时我校心理辅导中心将组织一系列相关活动，请同学们多多关注，积极参与。
同学们，老师们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康、和谐的校园。谢谢大家！
第2篇：心理演讲稿心理演讲稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家上午好！
如果我问一位同学：“你健康吗?”他也许会说：“我当然健康！瞧，我壮的像小牛犊，从没胜过玻”可是你健康不应是指体格健壮与否，还应包括心理在内的健康。
那么，如何让自己的心理更健康？我们从下面几点来注意：
1.不要对自己过分苛求：有些人做事要求十全十美，对自己要求近乎吹毛求疵，往往因为小小的瑕疵而自责，结果受害者还是自己。为了避免挫折感，应把目标要求定在自己能力范围之内，懂得欣赏自己已有的成就，自然会心情舒畅了。
2.对他人期望不要过高：很多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大感失望。其实每个人都有他的思想、优点和缺点，何必要求别人迎合自己的要求呢？
3.疏导自己的愤怒情绪：当我们勃然大怒时，会做出许多错事或事态的事。与其事后后悔，不如事前加以自制，把愤怒转移至另一方面，如打球和唱歌之上，练就一种阿q精神。
4.偶然亦要克服：一个做大事的人处事是从大处看，只有一些无见识的人才会向小处钻的。因此只要大前提不受影响，在小处又是亦无需过分坚持，以减少自己的烦恼。
5.暂时逃避：在生活受到挫折时，便应该暂时就爱你个烦恼放下，去做你喜欢做的事。如运动、睡眠、看书等，等到心境平衡时，再重新面对自己的难题。
6.找人倾诉烦恼：把所有的抑郁埋藏在心底只会令自己郁郁寡欢。如果把内心的烦恼告诉你的知心好友或师长，心情会顿感舒畅。
7.为别人做点事：助人为快乐之本，帮助别人不单使自己忘却烦恼，而且可以确定自己的存在价值，更可以获得珍贵的友谊。何乐而不为呢?
8.在一段时间内只做一件事：依据美国心理辅导专家乔奇博士发现，构成忧思、精神崩溃等疾病的主要原因是患者面对很多急需处理的事情，精神压力太大而引起精神上的疾病，要减少自己的精神负担，不应同时进行一件以上的事情，以免心力俱疲。
9.不要处处与人竞争：有些人心理不平衡，完全是因为他们太爱竞争，使自己经常处于紧张状态。其实人之相处，应该以和为贵。
10.对人表示善意：我们经常被人排斥是因为人家对我们有戒心。如果在适当的时候表现自己的善意，对交朋友，少数敌人，心情自然会变得平静。
11.娱乐：这是消除心理压力的最好办法。娱乐方式不要太要，最重要的是令心情舒畅。
只有适时的接受必要的心理辅导病拥有健康的心理，我们才能顺利而轻松的解决学习和生活中出现的问题，从而更好的适应新的环境，不断保持与增进身心健康，是人生健康丰富的发展，迈向自我实现。
谢谢大家！
第3篇：心理演讲稿心理演讲稿范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。
大家早上好！今天我演讲的题目是5.25关注心理健康。在这青春似火、激情四溢的五月，我们迎来了属于自己的节日——“5.25”心理健康日。
“5.25”，即“我爱我”的谐音，旨在提醒人们关注自我心理健康，保持良好心态，快乐生活、快乐学习。作为中学生，心理健康更多地体现在：了解自己，准确的评价自己的能力；生活及学习目标切合实际；善于学习，有良好的学习方法，能管理好自己；保持良好的人际氛围，宽容、理解他人；当生活或学习发生改变时，有充分的适应力，较好的调整自我。因此，在5.25全国心理健康日到来之际，我们向全校同学倡导这样一种生活理念：珍爱自己，关爱他人，努力构建和谐心灵、和谐校园。即意味着同学们首先应自爱，由爱自己而推广为爱他人，拥有健康的心理，给自己创造成功的机会，充分发挥自己的潜能。
为此，我们向全体同学倡议：
①多阅读心理保健书籍，学习心理保健知识——可以这么说，心理健康知识，能够给心理困惑者雪中送炭，给健康人锦上添花。
②多进行交流——一个人在生命路途上前进时，若不随时与同伴交流沟通，便会很快落伍。交流使陌生变得熟悉，交流使心情如释重负，交流也渗透着彼此的信任。
③给生命多一点关爱——我们每天可以对自己说句鼓励的话，相信自己会做得更好。同时善于发现生活中的美，如发现：“父母真好”、“老师真有学识”、“同学真棒”、“环境真优雅”……学会欣赏每个瞬间，只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福！
④勇敢寻求心理帮助——当心情郁闷时，勇敢的敞开你的心扉，让老师们开导你拨云见日。
同学们，来吧，相约“5.25”，关爱自我，构建和谐心灵！共度心理健康日！
谢谢大家！
第4篇：心理演讲稿在范文网可以搜索到更多关于心理演讲稿的精选范文。
各位老师，各位同学：
大家晚上好，我是10设计班的@@.
首先，我想向大家紧要地做一个自我描述。我呢，性格应该归类于中性，活跃而腼腆，平凡而另类。我喜欢一切真实的东西，热爱生活，热爱音乐，喜欢幻想，喜欢旅行。时常喜欢邀一两个朋友出去走走，偶尔也很享受一个人的感觉。我认为，那样比较有利于我思考一些问题。我还是个心思比较细腻的人，很善感，但不多愁。
对于生活的态度，我有自己的想法，我算是个比较有主见的人。
我习惯慢节奏的生活，很自由，很享受，带点小小的慵懒，这里的慵懒绝不等同于懒惰。对待学习或事情我绝不含糊。算是个完美主义者，有时对自己的要求近乎苛刻。记得大一上色彩构成那会儿，由于有一小块儿色上的不是很均匀，我果断把画了一上午的画给丢了重画。真不知道这是认真呢，还是较真儿。不管是做什么事儿，如果不做完，总觉得心里不踏实，玩儿也玩儿得不安心，不过我倒是挺欣赏我这一点的。
在情感方面，大致是可以分为亲情、爱情、友情的。
三毛曾说过：“世上难有永恒的爱情，世上绝对存在永恒不灭的亲情。“这一点是深如我骨子里的明了，没有任何因素可以改变的。
爱情，爱情这东西可遇不可求，不要为爱情而爱情。大学里的爱情，该怎么描述呢？用青涩似乎太晚，用成熟似乎太早，这个阶段的爱情是懵懂的。带一种不确定性，不确定这个人是不是对的人，不确定能不能走到最后。有的人懵懂地遇到了对的人，做了对的事；有的人懵懂的遇到了错的人，做了错的事。 大学里的爱情，大家很少会落实到吃穿衣、饭、数钱、睡觉这些实实在在的生活里去的，大多是寻求精神上的寄托。但是，大多这样的爱情不会长久，等大学毕业那天，也是这段爱情宣告死亡的那天。
我自己也谈恋爱，我很清楚这一点。由于时间还不长，我也不清楚我遇到的人是对还是错，也不清楚会不会跟他结婚。当然，一段感情最重要的就是真心，我会真心地爱他，但也必须自爱，这是必须的。
转而说到友情。知识、友谊和爱情是这人生最美好的三样东西。大学期间同学的友谊是最可珍贵的，因为这种友谊是超功利的、纯真的友谊，同学之间没有根本的利益冲突。我敢说，我的寝友是最好的室友！我的倪娜是最好的倪娜！对于理想方面，老实说，我是一个比较有目标，但缺乏实践的人。虽然大三才选专业，大一时就想好要选平面的，所以平时对关于平面的格外热爱。我是很清楚我要走什么样的路，需要怎么走，虽然一直还是在向前迈的，但似乎步子有点小。眼看快大三了，心里着实有点着急了。所以必须加快步伐，朝着目标前进了。
我把读一本书、写一篇文章或者到这来演讲这样的一件一件事情作为具体的目标，每一次都带着一种期待、一种想象，怀着一种激情、冲动，以至于我今天很紧张。
以上是我对个人的一个总结，谢谢各位老师，各位同学的聆听！
谢谢！
第5篇：心理演讲稿希望这篇心理演讲稿范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
各位好:
现代医学告诉我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种躯体疾病。
现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说，你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。
对于青少年来说，有一定的情绪波动是正常的，但是如果表现过于强烈，就容易造成心理失衡，影响正常的学习和生活。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。许多心理学测验也证实，当一个人情绪好的时候，往往会精神振奋、干劲倍增，思维敏捷，效率提高;反之，则会无精打采，思路堵塞，效率下降。
那么青少年心理健康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理健康应具备以下素质：
一、有远大的志向。心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有远大的奋斗目标。他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体认识和根本态度，因而不计较个人得失，名利大小，不会因为遇到一件小事，就悲观失望或高兴得发狂。他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。
二、对自己有一个正确的`认识，并自尊自爱。心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习和工作，因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中他们既自尊自爱，又尊重他人。
三、能正视现实，勇于解决问题。心理健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的病结和解决的办法，而不企图逃避，推卸责任;他们既有高于现实的理想，又不沉迷于虚无缥缈的幻想，思想和行动总能跟上时代的步伐，并为社会所接纳;他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。
四、乐于交往，能保持和谐的人际关系。心理健康的青年，总是喜欢与人交往，以寻找知音，建立友情，保持合谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系，参与他人同心协力，合作共事。
五、情绪稳定，性格开朗。人的情绪与人的需要能否得到满足相联系，但人的需要总有得不到满足的时候。 这就要求人们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。
个人主义思想严重的人则心胸狭窄，自私自利，患得患失，情绪起伏波动，喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己，要求自己，以愉悦的心境，饱满的情绪，去面对困难提高忍耐、受挫力，坚定信念，百折不回，提高自己的心理素质，以昂扬的斗志面对生活的挑战。
六、要正确对待成功与失败。例如，刚刚结束的期中考试，有的同学喜悦，有的同学懊悔，有的同学通过这次考试树立了信心，有的同学却丧失了勇气。诚然，分数对正在苦学的高中生来讲的确很重要，但你现在是否想过更为重要的是如何正确对待成功与失败，建立起良好的心理情绪。一次考试的成功与失败，只能反映你以前的学习情况，但不能代表和决定你的将来。每个人几乎都会经历失败的痛苦，都会感到过己不如人的沮丧，但我们谁也不愿把悔恨旧梦重温，谁也不能让时光倒流，如果你一味沉溺于过去失败的痛苦之中，那么错过的不仅是昨天的时光，还会是今天的机会。
当然，取得一点成绩，也不要沾沾自喜，满足现状，只有继续努力，才会取得更大成功，总之，只有正确对待过去，既不要被眼前的成功所困扰，也不要被暂时的失败所屈服，要重整旗鼓，轻装上阵，积极的投入到紧张的学习中去，这才是良好的心理情绪所必需的。
第6篇：心理演讲稿关于心理演讲稿的写法，可以参考本页面的所有内容。
大家早上好！
我今天讲话题目是《认识自我，改变自我，超越自我》
同学们当你在失败和挫折中，自己看不上自己，自己和自己赌气，摔东西、骂人、捶打脑袋、无休止地长吁短叹时，你有没有想过，这并没有解脱你的失败，减轻挫折。你有没有想过，是谁在阻挠你取得成功呢？这个人正是你自己。
你可能知道“白天鹅”的故事。当一只天鹅掠过长空，那洁白的羽毛，端庄的体态使人们赞叹不已。可是，在丹麦童话作家安徒生的笔下，这只美丽的天鹅，原先却是一只“丑小鸭”。当它刚刚破壳而出的时候，生得很瘦小，那些自以为是的鸭子根本瞧不起它。它默默地、日复一日地坚持训练自己，最后终于在一个早晨振翼飞向蓝天。
美国参议员艾摩·汤姆斯16岁时，长得很高，但很瘦弱，别的小男孩都喊他“瘦竹竿”，他每一天、每一小时都在为自己那高瘦虚弱的身材发愁。后来的一次演讲比赛，使他发生了大的转机。在母亲的鼓励下，他花了很多功夫进行演讲准备，他把讲稿全部背出来，然后对着牛羊和树木练了不下100遍，终于得了第一名。听众向他欢呼，讥笑他的那些男孩羡慕不已。从此他的信心增加了万千倍，逐步走向成功的大门。
从古至今功名显赫的名人激起多少人的羡慕，钦佩，当这些人站在人们面前时，使人感到浑身上下都有一种人格魅力，可他们并非都是丰功伟绩的幸运儿。翻开他们每个人的经历，几乎都有过“丑小鸭”的坎坷经历。他们善于把自己的缺陷当作人格完善大厦的铺垫，从而铸就了不屈奋斗的个性。
现代的小学生很多都具有争强好胜、个性十足，却又经不起任何挫折、脆弱的“蛋壳心理”。因此，一旦遇到挫折的环境，或受到批评，往往会采取过激的行为，或攻击，或自责、或冷漠退让、或放弃追求，甚至出现轻生行为。因此，接受挫折教育，提高耐挫能力，对同学们来说具有特别重要的意义，老师针对以上情况给大家提几条建议：
1．意识到挫折的存在性。同学们应意识到挫折是客观存在的，人生并非处处美好、舒适，从而在心理上做好准备。如读书、社会生活、与人交往等活动中可能出现挫折。
2．意识到挫折的两重性。挫折的结果一般带有两种意义：一方面可能使人产生心理的痛苦，行为失措；另一方面它又可给人以教益与磨练。同学们应该看到挫折的两重性，不应只见其消极面，而应以乐观的态度对待生活中的挫折。
3．培养积极乐观的人生观。挫折可成为弱者巨大的精神压力，也可成为强者勇往直前的动力。要意识到坚强的性格需要个人有意识的磨练，决不是一朝一夕就可以达到的。歌德曾说过：倘不是就眼泪吃过面包的人是不懂人生之味的。所以，要树立坚定的目标，培养乐观精神，这样一来就能从逆境中奋起。
4、寻求心理咨询。同学们可以向老师、同学诉说你的心事。通过个别交谈，排除心理障碍，达到摆脱矛盾，稳定情绪的理想效果。
至此，我们可以悟出这样一个哲理：“认识自我”是人类智慧的表现，“改变自我”是成功人生的敲门砖，只要敢于突破自己那颗脆弱的心，拿出行动，你就能超越自我。“丑小鸭”就会变成世界上最美丽、最有活力、最有价值的人。
心理演讲稿怎么写 篇2
1、 言语写作最基本的心理特征
作者的基本心理特征是追求真理，包括对真理的探索、坚持和宣传。真理和对真理的追求，既是演语写作的基本动机和动力，也是演语的基本内容和核心。没有真理，没有对真理的追求，就谈不上言语写作。
历史上有定评的演讲辞和现时中涌现出的优秀演讲稿，如美国裴特瑞·亨利的《不自由，毋宁死》，我国新时期歌颂老师的《为了共和国的高高站立》等，哪一篇不闪耀着真理的光芒及对真理的追求、坚持和宣传呢？法国的帕斯卡说：“演讲应当是令人愉快和内容丰富的。
然而，这种令人愉快的讲话必须首先来自真理。”
有人可能会想：只写身边的人，谈自己的工作和生活，怎么可能和真理、追求真理联系在一起？其实，只要踏上演讲稿写作的路程，不管你选的是什么议题，也不论是政治演讲稿还是生活演讲稿，你就会自觉不自觉地进入了追求真理的境地。
因为你要写的所有事物都有其发生、发展和存在的道理，你发现了并要把它写（讲）出来，就是要通过这个事物写（讲）出一定的道理，所以在你写作的整个过程中，很重要的一点就是研究**这个“理”，揭示和阐明这个“理”，这个“理”就包含着一定的真理，而你的写作的过程，就是追求真理的过程，整个心理活动就是对真理的追求。反过来，这个理又决定你写这个不写那个，这样写而不那样写。比如，没有真理的支持和对真理的追求，好人好事怎么可能出现？
你要写好人好事而不追求其中的真理并准确地把握，又怎能表现出好人好事？事与理是同时同体存在的。
因此，那种迫使你产生强烈写作欲望和不写不快的激情，那种文思敏捷的最佳写作状态，乃至演讲稿写作所具有的科学性，都缘于真理和对真理的追求。
二、演讲稿写作的两条心理线索
言语写作有两条心理线索，一是遵循科学研究的认识论方法。这条线索有三点：第一，提出什么样的话题；二是从什么角度来分析和认识问题；三是得出怎样的结论&mdashmdash;这是围绕演讲内容形成的心理线索，也是任何形式的写作都不能缺少的心理线索。
没有这三点之一，就不能形成完整的讲话。这条心理线索与演讲稿写作的心理特征紧密相连、相互一致，思考和解决的是演讲的内容问题，演讲稿的科学性即源于此。
心理演讲稿怎么写 篇3
让清纯的童心在柔情中放飞随着时代的进步，成人及儿童的心理问题被越来越多的人所关注。
正直花样年华的孩子们，他们的季节多雨而又阳光，对于孩子们，未来是一张纸，它是一幅怎样的画面，重要的是孩子的心灵：如果它是红的，那孩子的未来是一轮红日;如果它是蓝的，那么孩子的未来将如大海般浩瀚;如果时它阴霾无光，那么我们无法期待后面的故事会愈加精彩。
于是，《心理健康教育》作为一门随时代而产生的与素质教育接轨的学科，走进了孩子的心间，以它独特的教育核心，合理的人性化导向，完善的思想精华，向世人展示着它独有的教育魅力。
它让我们的学生在心灵的互动和人性代的教育光环中学会快乐，懂得尊重，体验责任，心存感激……体味着教育的完美与和谐。
一段时间的介入和解读，让我深深感悟到：《心理健康教育》承载着全民族未来整体素质的提升和期冀，伟承着教育文明的史诗，是信念与智慧、微笑与沉思、理解与尊重并存的教育，它用和煦与光明，用欣赏与关爱让孩子们清纯的童心在柔情中放飞。
肖川在《教育的底蕴》中说到：完美的教育一定是能使学生感到人性之美，人伦之美，感受科学之美，智慧之美，感受人类心灵的博大与深邃，感受人类所创造的文化灿烂辉煌，唤起学生对未来和生活的热烈憧憬和乐观光明、正直的期盼。
能使学生生以新的眼光审视生活，洞察人生。
多么完美的教育理论!在这完美的教育理念的引领下，《心理健康教育》在浅显与深刻间，在紧张与闲适间，在徊徨下从容间，召示了平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，多思而不乱思，谦让而不迁就，虚心而不虚荣的教育宗旨，在柔情中与孩子同行。
物欲横流的社会，家长们急功近利的期盼，让孩子们萎缩了尊严的底线，学生了沉默和接受，而“全面的丰收”到致了“全面的平庸”的应试教育又让孩子们为了高分牺牲了自己的自由和谐。
在充盈了激烈竞争的烟尘中，孩子们已不知道生活中的不完美才让人更谦卑、同情和珍惜，忘却了对自己的拥有心存感恩。
学会快乐，会让我们的学生在浮躁的尘世中寻一方净土，找回沉静，载负着愉悦，感受世间的美好;学会尊重，会让我们的孩子在尊严和责任中无愧与美丽的价值;学会感恩，会让我们的孩子在善良和真诚中稳健前行。
试想，我们的孩子在快乐中学习，学习悦纳自己，悦纳别人;在尊重中成长，懂得尊严、责任与正直;在理解中进步，学会宽容、仁义和柔情;在感恩中前行，珍视自然，敬畏生命，甘于奉献，我们的孩子在今后的重任中焉能不步履从容?孩子们的未来焉能不充满善良和真诚?我们有理由相信，《心理健康教育》会用真诚为孩子们的心灵注入温暖。
用激情燃起孩子们对生活的渴望，用倾听为孩子们的心智插上翅膀。
用柔情让孩子们清纯的童心在美丽的云端飞翔!
心理演讲稿怎么写 篇4
心理学活动演讲稿
我们的历史是斗争的。过去，几乎所有的演说都基于眼下的问题或困境－－它是我们的不满与恐惧，但总是把我们的过去的心灵中的荣耀“感”进行联系与挑衅，却又同时允许了“一种”未来的命运与梦境的无意识激情。
如果我认为一篇演讲一定要抓住人们的情绪来影响，我只是在用你的激情：一种充满自我安慰的激情；这无异于一位统治者利用我们当中“小部分”的怨恨与贪婪来统治着民众，统治着社会。对于自由，民主的诉求与宣言也是基于这种方式，这是大家所熟悉的历史“事件”。
只要是为了扩张领土，不论是战略性或文化消费，都是因为民主，自由的“体制”在某种人（包括**或所谓的大众文化中的大众色彩）的煽动下达到的历史教训。在这种体制中，我们要的是权威，但由于每个人不能得到，于是为统治者或政客创造了“时间的机会”：只要是人民甚至是人类的心理需要。
于是我们并不是因为珍惜生命而发挥自由民主，却是为了某种制度的建构而消耗毕生的精力。我们的自由民主是付出了许多宝贵的灵魂而“选择”了群体或个体之间的徘徊，这是国家的政策，也是社会集团的阴谋；因为他们仍然认为“一般人”只有激情而没有思想的，认为他们的自由民主只是一种“要求”，并非真心实意。所以从大学论坛到社会，他们都创造了一种备忘录：
只要这个国家没有动乱，就会有自由民主——口头承诺。我们仍然生活在统治体系中。我们的生活失去了真正的保障，变成了忙碌和恐惧的傀儡。以上已证明了我们的历史只是在应付而非面对－－应付原始的统治制度的不平衡“规则”或约定成俗。
我们赶走了贵族统治，却赶不走统治者，也“不能”取消他们所传承给我们的统治制度，我们总是受社会暴力所**与恐吓。这是我们的悲剧，也是人性的诡辩；我们只能看到社会发展的毒瘤，却看不到人性的矿区；即使你看到它只是方便使用或挑战，而不是避免它。
为自由的斗争被人性异化为“自由斗争”的历史，以至于斗争自由的历史。如果没有贵族暴力的压迫历史，你会为生命的崇高而争取自由吗？如果暴力体系没有不平等，你会渴望从古典中寻求人性的尊严吗？
但你从历史中得到了什么代价？只有无尽的战争，复仇和恐惧，疯狂的贪婪。这和统治者的手段又什么区别？
您们只是满足了自由民主的“气息”罢了，却同时为统治者的策略提供更多的合理化形式，以至使您们不得不为“沦落”到为统治意志而战，为社会制度而奋斗。这不是你的想法，而是统治集团的威胁力；即使有合同或备忘录，也只是桌上的一张纸。就连社会主义运动也免不了政党组织“控制”工农阶层的历史统治。
在国家与生命之间，我们乖乖地“选择了”听从统治者的命令制度，即使选举与**也只不过是社会生活过程的“附加价值”。－－我们要的是经济发展，并且是在牺牲灵魂的方式下“注视着”现实的“最低水平”。只要有娱乐，我们就会笑，就像一个不能长大的孩子。
历史的发展是继续的，因为它没有未来的形式。不是历史推动了人类的发展，而是人类的发展“暴力”决定了历史的心声。历史只是人类设计的时间程序，它概括了设计、策略和实验的生存手段。
例如：我们没有说话的“机会”，却接受着**的空间！我们的疲惫心灵无法自由“发表”，却接受了发泄心情或压抑的论坛！
我们努力不是来自奋斗，也不是为了奋斗，却是因着生活压力的各种理由来作为社会实践上的辩护“方式”！我们愿意以实己的观点或理由，证明自己的生存意志，如同尼采的激情！我们追求民主只是为了更多的权力斗争！
我们阅读古人的智慧，并不是出于意识到他们是人类的一部分，而是因为他们是我们的“看不见的将来”，为我们自闭的心境做一点安慰的工作。
总之，我们的思想不是来自于无限的精神状态，而是一种为战略动机而设计的生存手段。将人类的生活方式作为我们自己的生存法则是我们的思想原理和基本的心理动力；正如常言道“人不为己，天诛地灭”。即使有人反对，他的生活仍然生活在人类社会统治的框架内。
历史已经证明，是文艺复兴起死回生的学者－－如苏格拉底或莎士比亚－－也是民族主义的反殖民主义运动以及全球化力量，推动了自由体制的发展；但还是体制本身的强制力量。后现代主义向我们展示了理性霸权运作的过程和方式。可是我们当代的许多国君仍然“意图”借着各种合理化的范式或框架－－例如语言游戏或话语建构－－来维着辛苦经营或创造的统治力量（非统治制度）；他们仍然是我们思想过程的幕后工作人员，藏在像**视窗背后做我们人类的“真实的影子”。
那么，你认为人的存在和人的思想只能是在统治制度之下还是以统治制度的形式存在？难道世俗化，精神化，宗教化才是我们自由思想的“媒介”形式？您们的思想，您们的自由，难道只能是人类的，制度的，现实的，以及自我利益的，而不能是生命或思想本身的目的吗？
难道您们不晓得，当我们越来越在现实里为各种“小部分的利益”而斗争时，心境就越来越自闭，以至不断地出卖和消耗自己的生命的灵魂吗？您们难道只为了“自我的”思想而宁肯出卖人类每一个单位中普遍固有的生命的灵魂？请您们记住这一关键时刻。
在这关键中，你们再也不是“某某动物”的公式法则，更不是“人类”的本相。您们是“人”，有生命思想的人，有为存在本身的荣耀而付起尊严责任的人，更是有能力避开**斗争而团结在一致的保守自己“善性的意念”的人。这种“人”不是一种身份或某某形态，他就是他自己的（非自我的）“意义”。
它到处地活在群体中，但也可以在所有的个体中找到它的踪迹－－它们之间没有矛盾对立与张力－－当他们彼此冲突时是出于意识到，外来（或内在）不规则压力的问题的强制力量及其弊病而迫使他们寻找团结合一的支点来对抗一切形式的“幻觉”－－但是它们的对抗并不是制造各种纷乱的斗争与战争，也不是为了斗争或改革，而是尽力保守群体与个体之间的和谐的纯真本性：这种本性足以让野心家，政客，外交官等等的统治力量无法分化我们内心过程的善性的意念－－这种意念是一种为生命本身的生存意义而来的能力，但不是一种为现实斗争的野性力量。
扩展阅读
预防溺水演讲稿范文通用
预防溺水演讲稿范文【篇1】
现在正是天气渐渐转热季节，暑期马上降临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?
人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
一、关于游泳我们要严格遵守“四不”：
1、未经家长教师同意不去。
2、没有会游泳的成年人伴随不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟识的江溪池塘不去。
（固然，也不能到河塘捞鱼摸虾）。
二、溺水缘由主要有以下几种：
1、不会游泳。
2、游泳时间过长，疲惫过度。
3、在水中突发病尤其是心脏病。
4、盲目游入深水漩涡。
三、如何防溺水：
游泳，是广阔青少年宠爱的体育锻炼工程之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：
1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的`环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。
2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。
以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。
3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后，要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水“动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进展人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。
溺水是特别危急是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水大事还是可以防止的。同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。
预防溺水演讲稿范文【篇2】
2021初中生预防溺水演讲稿篇1
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命预防溺水》。
进入夏季天气越来越热，游泳，是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而，缺少安全防范意识，极易发生溺水伤亡事故。近年来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高发季节，预防溺水事故无疑摆在了重要位置，为创建安全的学习生活环境，杜绝此类悲剧的发生，在此特向全校同学提出如下要求：
1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍，在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。
2、要坚持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。坚决做到“四不去”：未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。
3、见到有人落水时，不盲目下水施救或者避而不见，而应大声呼救或报警(110)，避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。
4、每个人从我做起，严守学校纪律，用学到的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时，对于那些违反学校纪律，私自玩水、游泳的行为，要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。
同学们，我们每个人是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点，深刻认识到溺水事故的危害，远离危险地，从而避免溺水事故的发生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最后，让我们共同：珍爱生命，预防溺水。
2021初中生预防溺水演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
春天迈着轻快的脚步悄然离去，夏天也风尘仆仆地赶来了。随着天气的逐渐炎热，人们首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。虽说水是生命之源，但它也蕴含着无尽的危险，可以促使人提前结束这短暂的生命。游泳?这是一项非常健康的体育运动，但有的人为了一时的舒服，而选择了江边、水库、河塘等危险地带，就这样，死亡便向他们慢慢地逼近。
每年的这个时候，都是学生溺水事故的高发期，虽说老老师家展每年都会对我们进行安全教育，但有的同学却不以为然，说：“什么溺水事故，这怎么会发生在我们身上?平时注意一点就行了……”这种想法是大错特错的，所有人都知道这一点，但还是有人做出了无法挽回的事。
很久很久以前，一名小学生在无人知晓的情况下，擅自离开学校，来到附近的一个河塘里游泳，却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边，老师发现人数不对时立刻联系家长，和老师们一起寻找。一位渔民告诉她们，一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当老师们刚到那里时，小男孩已经沉入水底。
老师们心急如焚，立刻打电话报了警，经过两个多小时的努力，孩子被打捞了上来，通过医生现场鉴定，该学生是溺水生亡，因在水里的时间太久，已经无法判断死亡时间了。电视台还特别播出了这篇报道，电视里，那个小男孩紧闭双眼，躺在木板上，黝黑的皮肤显得格外耀眼，他的母亲眼圈红红的，蓬头垢面，脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词，不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说：从孙子出事为止，她就没吃过任何东西，她无法接受这个现实。
当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时，不禁热泪盈眶，是呀!溺水身亡，不仅是你自己失去了宝贵的生命，还伤害了你最爱的人，让大家为你流泪，让你的父母因你而痛苦!你忍心这样做吗?这个故事，是我对死亡充满了恐惧，是我对生命有了新的认识，使我更加爱护生命。
有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;有人说，生命是一江春水，历经岩险滩，仍奔腾东流;有人说，生命是一颗小树，经历风雨磨难，仍茁壮成长……而我却说，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们，我们国家的未来和希望，我们一定要珍惜现在的生活努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的的人生，让我们行动起来，预防溺水，珍爱生命!
谢谢大家!
2021初中生预防溺水演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，许多鲜活的生命转瞬即逝，令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失，为了学生的安全，我们要对学生的不良行为进行监管和教育。
每一个人在自己的岗位上把好每一关，关心学生胜过关心自己。我们要做到：积极开展预防溺水事故教育宣传活动，落实“十个一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。各班利用班会课进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动，并且通过具体案例、典型事例警示学生，让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受，增强学生的安全意识，如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理，尽量把伤害降到最低点。
家校联合，共同防范。发一份“防溺水告家长书”，把它带回家：孩子下水游泳必须有家长的陪同，平时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳。加强学生上课，放学等的出勤管理，明确专人点名汇报，及时掌握缺勤学生信息，对请假学生采取追踪调查，了解缺勤和请假学生去向，不明去向的学生要第一时间向学校汇报，并和家长联系。
深入学生，了解班级学生状况，发现有游泳动向的学生，及时谈心引导，做好学生的思想工作，使学生切实提高认识，从源头上杜绝学生下河游泳。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻找成人帮助，学校也要向学生讲解防溺水知识，提高学生自救自护能力
同学们，遵守规则，就是对自己的生命负责，就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间，严格履行请假制度，严格服从学校管理，从身边做起，从小事做起。只要严守规则，每一朵生命之花就会更加娇艳，每一个家庭就能更加美满，整个社会就会和谐发展。事故隐患，你查，我查，人人查，校园安全，你管，我管，大家管。谨记：安全第一，生命是天!
谢谢大家!
2021初中生预防溺水演讲稿篇4
敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《预防溺水珍爱生命》。
天气越来越热。夏天是溺水事故的多发季节，游泳溺水身亡事故多有发生，由此给家庭、学校乃至整个社会带来的是抹不去的伤痛，教训也尤为深刻。为积极落实以“预防溺水，珍爱生命”为主题的安全教育活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝溺水事故的再度发生，在此，我向同学们提出如下要求：
一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库中游泳、嬉水;不得擅自邀请其他同学下水游泳;不得到不知水情或比较危险的池塘、取土形成的水塘、水沟边玩耍、游泳。
二、上学放学途中，不走河边、沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行;不在水库、水沟、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中;不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚;大雨天不靠近河流，不强行过沟过河;当自己特别心爱的物件掉入水中时，不要急着去打捞，而应找大人来帮忙。
三、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学们要互相关心、爱护，发现有同学冒险私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
四、如果一旦遇到有人落水，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，同时，在保护好自己的前提下，可以将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者。
最后，再次提醒同学们在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
同学们，我们是家庭的希望，国家和民族的未来，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，高高兴兴上学，平平安安回家。
我的演讲完了，谢谢大家。
2021初中生预防溺水演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有_____名中小学生非正常死亡，平均每天约有__多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?
人，应该珍爱生命。关于游泳我们未经家长老师同意不去。没有会游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)溺水原因主要有不会游泳。游泳时间过长，疲劳过度。在水中突发病尤其是心脏病。盲目游入深水漩涡。
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。
谢谢大家!
预防溺水演讲稿范文【篇3】
同学：
早上好！
今天我们演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》。
游泳是我们最喜欢的体育活动之一。但由于在遇到意外时缺乏准备、安全意识、恐慌和自救，容易发生溺水事故。溺水在全国各地都有发生。教育部的一项调查显示，溺水正成为学生的“头号杀手”。现在是天气越来越热的季节，暑假快到了，中小学生溺水伤亡人数明显增多。根据教育部等单位在北京、上海等10个省市进行的调查，目前，中国每年有1.6万名中小学生非正常死亡。
如何保证游泳的健康安全，避免溺水？
1.未经允许或在任何时候都不要在河流、湖泊、池塘和水库中游泳或溅水。
2.经父母同意并由会游泳的成年人陪同游泳时，注意以下几点：
——游泳前，要选好游泳地点，对水域要有清晰的认识。
——下水前做好准备，先活动活动身体，头、颈、肩、臂、腰、腿、手、脚的关节一定要活动；水温过低，先用浅水冲洗身体，适应水温后再下水游泳。
——不能突然潜水或者浮潜，不能互相打架。
——如果游泳时突然感到不适(如恶心、胸闷、心悸等)。)，应立即上岸休息或呼救。
——游泳时，腿或脚抽筋，不要慌，可以踢腿或按摩，用力拉抽筋部位，叫同伴帮忙。
如果有人在游泳时溺水，应该做些什么来帮助他们？当有人溺水时，措施必须适当。虽然勇者精神可嘉，伸出援手是你义不容辞的责任，但一定要注意量力而行，不要一时鲁莽。作为未成年人，不管会不会游泳，都不提倡冲进水里救人，因为一旦被溺水者抓住会很危险。在水中与溺水者纠缠，不仅会消耗救援者大量的体力，有时甚至会导致救援者体力耗尽，最终死亡。因此，我们应该立即向周围地区呼救，或者想办法营救他们，比如在岸上找到长杆长绳来营救他们。
学生，溺水很危险。在日常生活中，我们应该提高安全意识，把安全放在第一位，防患于未然。水无情，人多情。其实只要关注生活中的各种游泳和游泳事项，提高安全防范意识，学会溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件还是可以预防的。让我们行动起来，珍惜生命，防止溺水，结束悲剧。最后，让我们一起宣誓：珍爱生命，防止溺水。
珍爱生命预防溺水演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是，《珍爱生命，严防溺水》
同学们，当你降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭，父母，说到底你是属于社会，国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒话题。人的生命是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，把生命当儿戏，那么造成的后果将不堪设想。
什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却能被无情的河水毁于一旦。阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。
一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，带给社会，家庭，亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击，血的教训。悲剧一旦发生，所有的后悔，醒悟都为时已晚，对生命的关爱，只能成为一个美丽的词藻。由于安全意识的淡薄而造成的严重后果，难道我们不该反思吗？为此我们在这里一起学习一下防溺水的注意事项：同学们，注意听，防止灾害记心中，夏天游泳防溺水，河沟水库底不清，千万不能胡乱行。会游的，也不中，逆流底沟乱草生，一旦发生溺水害，喊人救命没人听，不会游泳的更可怕，稍不留神要了命，千万注意危险情，游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。更轻松。
同学们，老师们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到！
预防溺水演讲稿范文【篇4】
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生活无处不在。络绎不绝的人流中，来来往往的跳动的心和笑脸，是鲜活的生命；在散发着智慧的森林里，有小树沐浴在阳光下，茁壮成长。 ，巍峨祥和的参天古树生机勃勃；在浩瀚无垠的大海中，小鱼无忧无虑的游弋和婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。
当你看到一个怀孕十个月的妈妈，在经历了无数痛苦的煎熬和久等的焦急之后，伴随着一声“哇”的一声巨响，宣告了一个新的诞生小生命 你为来之不易的生命而感叹吗？
当你看到一个重病患者，你看到他在生死边缘痛苦挣扎，无数次昏迷，无数次生命垂危。他对生命的渴望是否让你感叹生命的脆弱？
当你看到一株绿色的草芽在初春的寒冷中萌芽，在经历了无数雷雨的严峻考验后，它依然奇迹般的存活了下来，立于不败之地，写下你会惊叹于它的坚韧吗？生活的时候你执着于它的成长吗？
夏季天气炎热。为防止学生游泳溺水，安全度过暑假，xx小学开展了以“防溺水，平安度过暑假，珍爱生命，谨防溺水”为主题的活动。
学校以“游泳安全”为主题对学生进行教育，包括“溺水常识”、“溺水预防与急救”、“珍惜生命、远离危险”等主题教育。预防溺水，安全度过暑假”。同时下发家长通知，家长和社会共同做好游泳活动的良好引导和正确处理，让孩子们度过一个健康、文明、安全的暑假
通过教育活动，我区全体师生更加意识到“安全无小事，万事如意”。虽然安全教育日已经过去，但我们要积极发挥作用学校教育的主战线，安全教育永远贯穿我们的教育教学活动。
溺水是可以避免的——有些学生为了勇敢和进取，潜入水底不知道河水深浅的水，有的甚至在水下呆了两个多小时，做各种姿势，体力不足很容易淹死。
在炎热的夏天，游泳的人无任何公关跳水分离，导致头晕、恶心、心慌等不适，或出现抽筋、肌肉拉伤等意外。
部分学生入水前没有观察游泳环境。在一些水深、漩涡、障碍物等水域游泳时，很容易出现危险。当危险发生时，小学生惊慌失措，不知道如何营救。有的甚至不敢逃跑，不求救，使溺水者失去获救的机会。
小溪河水库里大部分孩子游泳。大多数孩子没有父母陪伴。他们单独或与两三个人一起来。没有人知道这起事故。因此，孩子游泳的家长一定要陪伴，家长一定要回归游泳。这将有助于在发生溺水事故时进行救援。
我的演讲结束了！
谢谢大家！
预防溺水演讲稿范文【篇5】
为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。本站为大家整理的相关的珍惜生命预防溺水演讲稿，供大家参考选择。
珍惜生命预防溺水演讲稿
各位家长同志：你们好!首先对各位在百忙之中到校参加家长会表示热烈的欢迎，多年以来，各位家长同志一直对学校的工作大力支持，在这里向各位家长同志表示诚挚的谢意。今天请大家来是开一次禁止野浴的专题安全会，随着暑期的来临，因野浴死亡的事件在这段时间是高发期。4月20日，xx省xx市一小学5名学生放学回家后到村外玩耍，经过一小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名学生失踪;5月6日，xx职业技术学院和xx工业职业技术学院10名学生到老洲乡太阳岛游玩，1名学生不慎落水，6名学生下水施救，造成5人溺水死亡;6月1日，儿童节学校放假，我市沈河区一小学3名学生结伴到五里河公园开放性水域玩耍，相继落水，造成3名学生溺水死亡，这几起学生溺水事故，教训深刻，让人痛心，非常值得反思。据统计，我国每年大约有14000多名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1200多人;每天死亡39人(相当于一个班)的人数。夏天来到，天气炎热，一些同学喜欢到水域边玩耍，很容易造成溺水安全事故，给家庭带来不幸。为防止发生类似安全事故，我校强调以下几个问题：一、预防溺水的措施：1、 严禁学生私自在河边、水库边、池塘、沙场边玩耍，以防滑入水中。2、严禁学生私自下河、塘、堰、水库等地游泳，即使去必须有大人的陪同并带好救生圈等设施。3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4、不去非游泳区(如浑河)游泳，不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;6、发生洪水期间，不能单独冒险涉水过河。7、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。二、溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发现同伴溺水时的救护方法：发现同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一有人发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救，或者拨打119报警。特别强调：“救人也要在自己能力范围之内啊。”未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。可能的情况下将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。请各位家长一定要提高警惕，充分认识野浴等安全事故的危害性。家长一定要根据孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，用野浴事故案例对孩子进行警示教育;让孩子能切实认识水域的危险和野浴的危害，从而避免事故的发生。四、要切实加强对孩子的监管。1、家长要了解学校上学、放学的时间。孩子如果没有按时回家，要仔细过问。2、家长要了解本地的水面情况，要了解水域的深、浅，流速、旋涡、深潭、山洪、水草，特别是水库、沙场等隐患情况，要有针对性地进行告诫、教育。3、家长尤其是外出打工家长要切实落实监护子女的法定职责;4、要掌握孩子双休日、假期学习生活情况，不可放任不管，杜绝孩子私自外出玩耍、游泳。5、暴雨、洪水季节，孩子上下学途中如果有危险地域，家长要进行接送。孩子是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，各位家长同志一定要积极和学校配合，强化安全教育，在孩子心中树立起珍爱生命，努力学习的牢固意识，鼓励孩子积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。谢谢大家!
珍惜生命预防溺水演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天国旗下讲话的题目是《防溺水安全教育》。炎炎夏日，预防溺水一直是学校安全教育的热点话题。在我国，每年都有大量的儿童死于意外伤害，其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水吞噬，令人痛心。夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，这时，就很容易发生危险的情况。溺水是非常危险的，在日常生活中我们要树立安全认识，安全第一，防患于未然。要做到以下几点：(1)不要单独或擅自与同学去游泳，要和大人结伴同行;(2)不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳;(3)不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的`水域游泳，下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;(4)不要马上下水，应先做准备活动，适应水温，以防止抽筋等等。如果游泳时，遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救防溺水。游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即到岸上进行按摩，如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解，如果自行救治不见效，就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。同学们，珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水。请同学们牢记!我的演讲到此结束!
珍惜生命预防溺水演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!最近一段时间，天气逐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，为避免溺水事件的发生，在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育，下面学校特向全体同学提出以下要求：一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。四、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。五、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。七、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。八、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。九、溺水的急救在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。现场抢救溺水儿童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。谢谢大家!
预防溺水演讲稿范文【篇6】
亲爱的同学们：
大家好！
我是市公安局水分局xx派出所派出所的xx姐姐。炎热的夏天慢慢临近，愉快的暑假即将来临。相信很多同学都在期待自己最喜欢的游泳活动了。 xx姐在祝同学们快乐成长的同时，也有一件自己非常担心，也经常担心的事情，那就是：未经允许擅自在野外游泳，会给同学们带来很大的危险。
虽然游泳是一项很有收获的活动，但在错误的地方，错误的游泳方式也存在隐患。据统计，溺水是中小学生意外死亡的第一杀手。 xx市每年都会发生数十起中小学生游泳溺水事件，许多年轻人的生活被水无情地吞噬。不仅让人叹息，也给亲人造成了巨大的、无法弥补的痛苦和伤害。学生一定要提高警惕，听从父母的劝告，听从老师的教导。
危险离我们还有多远？当我们忽略它时，它很接近；当我们重视它时，它就很遥远。姐姐提醒同学们，一定要提高安全意识，筑牢思想防线，加强自我保护。不要冒险。防溺水，做好“四不”：没有父母和老师不游泳，未经允许不游泳上学和放学的路。如果要游泳，记得在父母和教练陪同下到安全正规的地方游泳，做好相应的准备，以防发生意外。做完这些，我姐姐相信你会度过一个安全而充实的夏天。
姐姐也希望同学们成为小安全宣传员。在为自身安全做好防范的同时，应尽可能主动劝导、说服同龄人。对于违反校纪，私自外出游泳的，他们会坚决反对。抵制、劝阻，及时向老师报告。当有人溺水时，不要冲入水中救援，应向附近的成年人求救，并拨打“110”报警。
同学们，你们安全的每一刻，姐姐都牵挂着；你成长的每一步，姐姐都充满期待。期待再次见到您！
祝各位同学，学习进步，身体健康，暑假快乐！
谢谢大家！
预防溺水演讲稿范文【篇7】
同学们，死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上，悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛，由此带来的对家庭、学校甚至整个社会来说，也是一块抹不去的心痛。现在夏季来临，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校要求全体同学认真遵守以下规定：
1、 严禁学生私在水库边、水沟边、池塘边、海边、建设工地水坑边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有家长的陪同并带好救生圈，同时必须是安全的水域。不到无安全设备、不熟悉的区域和无救护的水域游泳。
3、严禁学生私自或结伴外出钓鱼。因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的。
4、严禁私自结伙去公园划船。
5、不要到沟、塘、渠、坝边、海边等危险地域洗手、洗脚、洗衣服。
6、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人让他抓住，避免呛水
7、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
8、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何施救，溺水事件是可以防止的。
同学们！“安全无小事，生命价更高”，让我们学会保护自己，时刻珍惜我们宝贵的生命。最后祝同学们学业有成，身体健康！
优秀演讲稿写青春范文精选
根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“优秀演讲稿写青春范文”，永远不要放弃努力成长。行是知之始，知是行之成，为了使我们演讲的节奏更清晰，脉络更明确。演讲稿可以为我们减轻演讲的压力和紧张，优秀的演讲稿要能给听众带来更为深刻的印象。
优秀演讲稿写青春范文 篇1
青春正能量优秀演讲稿
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸站在这里，参加本次青春正能量演讲比赛。今天，我想和大家分享的主题是“青春正能量”。
青春是一个充满朝气和活力的年龄段，是每个人最宝贵的财富。而正能量则是指积极向上、充满希望和激情的力量。青春正能量则是指在青春期间发扬积极向上的力量，在自我成长的同时，也为社会做出积极贡献。
首先，青春正能量表现在我们积极向上的态度与努力。在青春期，我们正处于学习和成长的关键阶段，我们需要充满激情和动力去追求自己的目标。与此同时，我们也需要保持一种积极向上的态度，去面对学习中的挑战和困难。只有积极乐观地对待问题，我们才能拥有足够的勇气去克服困难，追求自己的梦想。
其次，青春正能量还体现在我们发扬团结合作的精神。作为青年一代，我们要时刻保持团结合作的精神。团结合作不仅可以增强团队的凝聚力和战斗力，同时也能培养我们的团队合作能力和沟通能力。只有团结合作，我们才能共同进步，共同创造更加美好的未来。
另外，青春正能量还表现在我们关注社会问题、热心公益事业。在当今社会，仍然存在许多社会问题，比如贫困、环境污染等。作为青年一代，我们应该关注这些问题，为改善社会状况做出自己的贡献。我们可以积极参与志愿者活动，为贫困地区的孩子送去书籍和希望；我们可以参与环保行动，从自身做起，减少对环境的破坏。每个人的微小贡献汇聚在一起，就能引发惊人的力量，推动社会的进步。
最后，青春正能量还体现在我们培养正确的人生价值观和道德观。在青春期，我们需要明确自己的人生目标和价值观，为自己的未来奠定坚实的基础。我们要树立正确的人生观，明确自己的人生追求，不被物质欲望所左右。同时，我们也要树立正确的道德观，遵守社会公德、职业道德和私德，做一个有良知、有责任心的人。
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们，青春是我们生命中最美好的时光，也是我们奋斗拼搏的黄金时期。让我们将青春的力量转化为正能量，用我们的行动证明青春不负韶华。让我们立志做一名积极向上、有担当的青年，为实现自己的梦想、为社会的进步作出积极贡献。青春正能量，我们需要每个人用心去发掘、创造，让我们共同迎接属于我们的美好未来！
谢谢大家！
优秀演讲稿写青春范文 篇2
青春优秀演讲稿20xx篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的目是——我的青春!
首先，我想问大家一那个问题，请问各位同学，青春是什么?
一定有很多种不同的回答。我的回答是，花一样的绚烂，火一样的激情，鹰一样的抱负，这就是我们的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同样，人生 也有四季。青春就犹如一年四季里的春天，是播种的季节，只是春天去了来年还会再来，而青春一去不复返。青春是奋斗的季节而不是可以挥霍闹着玩的年华。因为 青春是那样的短暂，有时还没来得及回忆，已经随风而逝。我们的青春经不起挥霍，我们的青春因奋斗而美丽。
我的青春，我做主
如果我问在座的各位，你们的青春谁做主?你们一定会说：我的青春，我做主。不错，我们的青春是有我们做主。但我想说的是，我们的青春该怎样做主。是在 游戏的世界里厮杀还是整天用QQ聊天，抑或是每天睡到十二点。我的青春，我做主，不是叫你挥霍青春，如果每天都在游戏里厮杀，你的青春就不在是你做主了， 而是游戏在做主你的青春。我们通过十二年或十三年的寒窗苦读，来到大学，或许没有考上我们的理想的大学，或许没有选择到我们自己喜欢的专业。这不是我们堕 落的理由，更不是我们挥霍青春的理由。我的青春，我做主。不是要我们挥霍我们的青春，虚度我们的年华。而是要做主，我们奋斗的青春，激扬文字的青春。
我的青春，我的梦想!
既然谈青春，就一定少不了梦想。我们带这梦想来的大学，但是好像很多人都忘了我们最初的梦想。每天不是上网就是到处瞎逛，就在这一天有一天的瞎逛与游 戏中，渐渐的遗忘了我们的梦想，甘愿堕落，甘愿平凡。各位是否忘记了自己最初的梦想，如果没有忘记梦想，又是否在为实现梦想而奋斗呢?这个世界从来就不缺 少梦想家，缺少的是实践家，有梦想就要去奋斗，去实现。我的梦想是成为高级工程师，虽然很遥远，但我从来没有放弃过，一直就奋斗着，追逐着。远方有梦在飞 翔，奋起双翅起追逐。为了自己的梦想，奋斗吧!别在犹豫。
我的青春，我做主着!
我的青春，我奋斗着!
我的青春，我无悔!
我的演讲完毕。谢谢大家!
青春优秀演讲稿20xx篇2
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
我来自大兴安岭，我叫张悦琦，是音乐学院音乐教育系的一名学生。我演讲的题目是《激扬青春，放飞梦想》。
很荣幸，能在这个收获的季节和大家相聚在绿茵如画的“杭州师范大学”，在这个被称为“上有天堂、下有苏杭”的地方，和你们一起分享收获的喜悦，我们很是激动。
能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在杭州师范这样的高等学府继续深造，我们很是荣幸。世纪风雨沧桑，百年磨砺奋进，杭州师范大学在校领导和广大师生的共同努力下，杭州师范大学既将迎来建校100周年华诞。120xx年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的师范人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈向20xx年，师范大学正发生着巨大的变化：校园越来越美丽，120xx年的文化积淀喷薄出新的生命，校园里随处焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激发着我们青春的梦想。
青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，但它不是余音绕梁的仙乐，也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。这里是智慧的加油站，这里是灵感的发源地，这里埋藏着致胜的利器，这里拥有通往理想王国的阶梯。因此我想对大家说：钢枪正在擦亮，号角将要吹响，我们要与师大共同成长。青春正迫不及待地向你我走来，时间不允许你犹豫，空间不允许你逃避。无需作过多的准备，凭着健康的体魄，坚韧的毅力和顽强的斗志，乘时代之风去远航吧!有自信做帆，用激情做桨，用胆识和才气去降服惊涛骇浪，去寻找你的梦想。
我相信，我们在坐的大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上师范大学这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过高考磨练的我们，更加显的稳重而自信。如今，在这新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的四年，在未来的四年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现师大之子的风采!
谢谢大家!
青春优秀演讲稿20xx篇3
尊敬的各位领导：
大家好!
我是来自黑龙江省XX县检察院反贪局的刘宏博，我今天演讲的题目是《别样的青春，无悔的年华》。
作家余秋雨曾经这样说过：选择你爱的事业，爱你选择的事业，并用百倍的信心、勇气和努力去浇灌它，无论将来成功与否，你都能说“我终身无悔”!26岁的我虽然年纪轻，加入检察队伍也刚满2年，但是我的检察官情节却可以追溯到我的高中时代，那时在银幕上，看到检察官穿着一身笔挺的检察制服，庄严地站在公诉席上，为维护国家和人民的利益而慷慨陈词指控犯罪，我就渴望有一天也会穿上那身神圣的制服，为维护人民的利益和犯罪分子斗智斗勇。从那时起，做一名共和国的检察官便成为我心中的梦想，为此，高考填报志愿时我毫不犹豫地选择了法律专业，学有所成后，我怀着对检察事业的无限憧憬，通过公务员考试来到XX县检察院，在这里，开始实现我那多年的检察官之梦。
一进院，我就被分派到我院的反贪局，作为一名反贪战线的新兵，可以说我是茫然的，我不知道要从哪里做起，学校里学的书本知识在实际工作中显得那么微弱，局里的老干警们便耐心的告诉我不要怕，他们像对自己的孩子一样开始手把手的教我，从指导我如何规范的做询问笔录，到如何填写各种法律文书，再到如何调取、保存证据。
短短的两年时间里，我已从一个刚刚毕业只懂法学理论的小丫头变成了一个可以熟练运用法律、法规分析案情的反贪干警。记得局里的老干警们问我：“你一个小女孩，选择干反贪，整天和我们这些男人在一起起早熬夜、吃苦受累的，你后悔不?”我笑了，我说：“说实话，累是真累，苦是真苦，刚开始的时候，我也偷偷的哭过鼻子，但是每当我们侦结一个案子，将犯罪份子绳之以法，挽回国家的损失后，我就会感觉我的全身都充满力量，所有的苦与累都会化作促使我再一次战斗的勇气。”
马克思说过：“一个人的人生价值，应该看他为社会贡献了什么，而不是看他取得了什么。”作为一名年轻的反贪干警，我一直在问我自己“我的人生价值在哪里?我能为社会贡献什么?”一次次思考后，我得出了答案，那便是“立检为公、执法为民”。那么什么是真正的立检为公、执法为民呢?是为人民群众办案子，追回一些损失吗?是!但又不完全是。真正的立检为公、执法为民应该是时刻心系人民群众，事事以人民群众的利益为第一位，用党和人民赋予自己的权力去保护每一个需要的人。
为什么有无数个检察官披星戴月的外出办案?为什么有无数个检察官为了人民的利益，放弃了自己的家庭幸福?当我慢慢体会出这其中的道理，我明白了，那是因为“立检为公、执法为民”是我们所有检察工作人员的信仰。然而，在实践这八个字的时候，没有那么多惊心动魄的瞬间，也没有那么多轰轰烈烈的故事，更多的是我们每一个检察工作人员在自己本职岗位上的兢兢业业、默默无闻。
也许，只是为了复核一个细小的证据，我们就要将几尺高的案卷重新的翻上几遍;也许，只是为了完成一次追逃，我们就要几天几夜，甚至是几个月不能回家;也许，只是为了写好一份侦结报告，我们就要在他人休闲娱乐时加班加点，太多的也许了，但正是因为这些也许，因为这些平凡甚至是琐碎的工作，推动着我们检察事业的不断前进，正是这螺丝钉般的精神，映衬出我们检察工作人员的一腔热血。正是你们啊!在座的检察官们，和那些现在仍然在忙碌的身影们，是你们用勤勤恳恳的工作、无私奉献的精神书写了忠诚、维护了公正、坚守了清廉、树立了严明，用自己的实际行动铸就了检察之魂!撑起了检察事业那坚挺的脊梁!
有一种执着源于热爱。对检察官来说，检察工作是他要倾注一生的感情去用心探究的艺术;
有一种原则源于坚守。检察工作，穿行于金钱和法律之间，只有一身正气，方能两袖清风;
有一种能力源于积累。优秀的检察官不是一蹴而就，能力的背后，是甘于寂寞，踏实苦练;
有一种力量源于激情。因为热爱，所以执着。因为执着，所以坚守，因为坚守，所以奉献一生而无怨无悔。
青春在岁月中磨砺，我的青春因我从事的检察事业而多姿多彩，年华在时光中流逝，我的年华因我追求的梦想而绚烂如花。没有了其他女孩的花裙子，却穿起质朴无华的检察制服，我把青春融汇到无尚光荣的检察事业中，这样的青春不会远去，犹如夏日里的一朵玫瑰，定将铿锵绽放。
优秀演讲稿写青春范文 篇3
各位评委、老师，大家好！今天我演讲的题目是“为党旗增辉为青春添彩”。
十年来在教学领域的辛勤耕耘，我深深地感受到一个道理，那就是：要成为一名合格的教育家，必须把全部的爱心奉献给学生；做一名党员教师，必须把青春奉献给党的教育事业！孟子说：
“爱人者，人恒爱之；敬人者；人恒敬之。”孩子们在内心深处最渴望得到别人的认可和尊重。作为一名教师，我总是保护学生的自尊，做他们的亲密朋友。
我深深知道，在孩子们眼里，我的爱是他们至纯至美的甘露，我和他们的每一次真诚相对，都会在他们的心坎上铭刻上至美的一笔。一天，我在讲台上改作业，张凡（化名）跑过来大声喊：“老师，我的酸奶丢了！
小华（化名）刚到我家！”同学们一下子把怀疑的目光投向了小华，教室里顿时炸开了锅。小华低着头一声不吭。
看到这儿，我心里明白了许多。同学们把期待的目光投向了我，我想：如果公开证明，他就背上了“小偷”的骂名，同学们会瞧不起他，他就可能自暴自弃，后果不堪设想，想到这，我灵机一动，拿起自己的酸奶，对孩子们说：
“哎呀！不要轻易怀疑别人！老师只是和张凡开了个小玩笑。
把他的酸奶藏在这呢！张凡，看，在这！来，给你！
”张凡笑了，同学们也哈哈大笑。危机过后，我瞥了小华一眼，他脸红了，低着头。下课后，我把他叫到办公室。我还没来得及开口，他就怯生生地说：
“老师，我错了。我不该拿别人的东西。”我语重心长地说：
“犯错误并不可怕，可怕的是知错不改，老师相信你一定会改正的。”他点点头。从此以后，他变了，不但没有再拿过别人的东西，而且听课专心了，发言积极了，愿意和老师亲近了，性格更开朗活泼了。
每次放学，他总是特意跑到我跟前甜甜地说一声：“老师再见！”，然后活蹦乱跳地跑开了。
那一刻，我有种说不出的安慰。我很高兴聪明地保持了他的自尊心，及时地把他从岔子上拉了回来。教育如此细致，一个老师的眼神、一个举动、一句问候、一个微笑都会影响孩子的一生。在课间，我与孩子们交谈和玩耍；在雪地里，我们和孩子们打雪仗，堆雪人；晨诵课上，给过生日的同学送上温情款款、鼓舞人心的小诗；在读书笔记里，孩子们敞开心扉和我交谈。我及时回复，搭建了沟通交流的桥梁。
我知道，教育的真谛是唤醒、鼓舞和激励，教育的秘诀是爱，有了爱，才能破译学生心灵的密码，才能找到通向孩子心灵的钥匙，帮助他们开启美好的前程。肖川教授说过：“教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。
”我时刻要求自己要不断学习，更加追求完美，以期能够引领出一个更完美的人。记得那次，我代表灵宝市去三门峡市做示范课，当时我还要参加本科自学考试，恰逢又临近学校的期中考试，时间紧、任务重、压力大，那时，孩子才一岁多。为了准备冥想，出色地完成所有的工作，我把孩子送到奶奶家。离开时，他放声大哭：
“妈妈，你不要走！”我看了看他，心如刀绞，五味俱陈，他**知道，他的每一声哭喊，我的心都像刀割一样难受。我的眼泪顺着脸颊流下来，心里对自己说，这是n次了，但下一次，妈妈不会去了。
在他伤心的哭声中，我心碎，泪流满面，咬紧牙关，回到学校，投入到紧张的工作中。我深深知道，我是一名教师，也是一名党员教师，责任比什么都重要，给孩子爱比什么都重要！这不是真正引人注目的。 这是我的生活信念和座右铭。
多少个夜晚，当别的老师在看电视或者和孩子嬉戏，享受天伦之乐，而我却独自熬到深夜，思子心切，忍不住泪如泉涌，但哭过后，擦干泪，继续备课，累得腰酸腿疼，第二天又继续精神抖擞开始新的一天……功夫不负有心人，苦战了两个星期，捷报频传。示范班得到了专家们的一致好评。自学考试四门科目全部通过考试，学生期中考试成绩仍遥遥领先！当我快乐地跳舞时，我深刻地理解了信仰的力量，这源于我的内心和党旗在我心中的地位。
我总是用我的工作经验告诉我的同学，只有我付了钱才能有回报！每当遇到困难，总有一个声音在我耳边回荡：作为一名党员教师，我要追求生命的生开，为党旗增添光彩，为青春增添色彩！
叶鹏教授说，老师的颜色是简单的白色，背着五颜六色，却消除了自我隐瞒。他道出了教师职业奉献的真谛。而我却从十年教学实践中，品味出了奉献的乐趣与收获的幸福：
当一个又一个沉迷于网吧的孩子们，我拉回到教室；当一双年轻的手，在我的牵引下成为各行各业的支柱；当一张张报捷的喜讯在元旦前夕，从五湖四海飘到我的办公桌上；当我接过“河南省优秀教师”、“三门峡优秀少先队辅导员”“灵宝市首届教学标兵”这些沉甸甸的证书时……还有什么比当教师更快乐呢，还有什么比做党员教师更幸福呢？在我们教育系统这个视荣誉如生命的团队中，在这个逢旗必夺，逢冠必争的集体里，我只是普普通通的一员。作为党的老师，我用爱做画笔，在学生心中打下了坚实的青春基础！
像蜡烛一样，生命燃烧的每一刻都为党旗增添一缕光彩！
优秀演讲稿写青春范文 篇4
让青春在这里闪光
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我演讲的题目是《让青春在这里闪光》。非常高兴和大家一起分享我参加工作近一年来的收获和体会。2011年8月22日，是一个令我难忘的日子，那一天，我正式到开县实验中学报到了，从此，我踏上了全新的教师生涯。
带着梦想，带着期待，初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。曾经有人问我，开县离主城区那么远，离家里那么远，你一个女孩子到这边能照顾好自己、开展好工作吗？
对于这个问题，我确实有个犹豫和徘徊。但是经过近一年的教学生活，事实证明，我已经适应了这里的生活，确切的说，已经喜欢上了这里的环境。每当我看到那一双双充满求知欲望的眼睛时，每当我感知到学生已经明白了所学的知识时，我的心里就充满了愉悦，也禁不住地感受到了作为一名人民教师的骄傲。
从教的生活是简单的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我解答难题的时候，我奉献着，我是快乐的；当我看到学生们的笑脸，当我收到他们鲜花的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情，自由地描绘着我无悔的青春年华。
近一年来，光阴似箭，逝者如斯，有太多的往事，历历在目，让
我难以忘怀：难以忘怀，第一次跨进开实中时的好奇与激动；难以忘怀，第一次走上讲台时的忐忑和拘束；难以忘怀，高一年级英语组每一名同事如哥哥姐姐般的关怀；难以忘怀，教师节收到学生送的小礼物时的喜悦和欣慰……
青春是迷人的，古今往来，很多人在青春年华里谱写出了辉煌灿烂的人生。和同龄人一样，我也渴望多姿多彩、自由烂漫的青春，但是，我的身份时刻提醒着自己：我是一名人民教师，学高为师，德高为范，一言一行都将对学生产生莫大的影响。
在我们教研室的墙壁上，有一幅标语：“大爱于心，唯实唯新”，从第一次见到这句标语，我就把它牢牢地记在了心里。我一直在思考着，如何才能真正地做到“大爱于心，唯实唯新”？
我想，首先是要对学生充满爱心，正如冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”其次，是要有过硬的学术专业和教学技能。
要想给学生一杯水，自己要有一桶水。近一年来，每一次课，我都精心备课准备，遇到的每一个教学难题，我都抓住向同教研组的老师们请教，承蒙他们的无私帮助，我的教学经验也得到了比较快速的进步，在期刊上发表了一篇教学**。
尊敬的各位领导，是你们的关爱给了我依靠；亲爱的同事们，是你们的关心给了我温暖；是你们的期盼给了我激情，是你们的支持给了我信心，让我坚定了自己的选择，现在我能自豪地说一句：我，无愧于自己的选择！
“十年树木，百年树人”，既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨作一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为干旱的土地捧上甘露。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们正在走过如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
在演讲的最后，借此机会感谢各位领导和同事对我的关怀与帮助，我想大声地说出我的心声：开实中，让我的青春在这里闪光！篇二：青春无悔铸师魂-三八妇女节演讲稿
青春无悔铸师魂-三八妇女节演讲稿
尊敬的领导、各界同仁、亲爱的朋友们大家好！
在这春和景明巾帼显风流的日子里，我向全市工作在各个岗位上的姐妹们表示节日的问候和诚挚的祝贺。同时我要对市领导、妇联为我们创造这个展示和交流的机会，及你们对妇女同胞的大力支持和殷切关怀表示忠心的感谢！丹心悬日月，巧手秀春秋。
我是一名普通的人民教师，没有惊天的伟业，但我有着在教育战线上十年的奋斗历程；没有勋章的点缀，但我有着对学生真挚的爱和对教育事业的忠诚。我在教育的路上十年如一日，任劳任怨，演绎着一个教师执着追求的深刻含义。
1998年我毕业分配到林胜中学，农村的条件十分艰苦，低矮的平房坑洼的土路，夏天雨大宿舍的天棚漏雨，冬天，冰天雪地。从前有父母照顾的我，那时要面对举目无亲、孤苦伶仃独立生活。生活的历练，岁月的艰辛，慢慢地我学会了劈柴、挑水、做饭、烧火，曾经一次次地想放弃，但每当看到学生们天真的脸，求知的眼，我又给自己信心。
渐渐地在他们身上我找到了支撑下去的勇气，和他们一起唱、跳、打扫卫生、做游戏。赢得了学生的喜爱，乡民的信赖。
农村的师资力量薄弱，通常教师跨学科教学，我教着语文，带着地理。教师的职责告诉我必须教哪行都要尽心尽力。为了能让学生轻松地理解等高线的问题，那天晚上，生病的我挂着点滴，自己做道具。
第二天课堂上，同学们响亮地回答上各种问题，我憔悴的脸上，露出欣慰的笑容。也许，一个人在付出的同时也正在默默地收获着。
xx年10月一天，我收到一封来自天津大学的信，开头这样写着：敬爱的胡老师，您好吗？很想念您，看到信您一定觉得奇怪吧，今天，我想把我的喜悦第一个与你分享??
我迫不及待地看落款——李晓艳。这是她考上大学报到的第一天给我写的信，五年前的记忆浮现在眼前。李晓艳是我的学生，和我住在中学宿舍。
每天，我都考她古诗，听写单词，给她讲城里新鲜的事，教她做
在那块希望的田野上我留下了一串坚实的脚印，吞吐着那并不遥远的过去，呼吸着灿烂的未来。xx年，我在回城考试以语文第一的成绩分配到第五中学，这是一个以张洪勤校长带领下的团结奋进的ji体。我不断成长，先后被评为优秀班主任，先进教师，我教的班级在学区抽测、期末考试成绩优秀，01至xx年发表的**均获国家级，阅读教学著作，参加省级实验课题，每学期在校教学研讨会上都出示范课，xx年被评为市骨干教师，xx年参加州骨干教师今年也圆满结业。
在五中几年的班主任生涯里，我和学生披星戴月，朝夕相处，课堂上我为学生播洒智慧的阳光，学生在我这里放飞梦想。课下，我悉心关照他们的学习、生活，优秀的孩子成绩从不落后，差生也能把古文倒背如流。在我这里，没有优劣没有贫富，只有知识的给予和爱心的灌溉。
李鹏新是我的课代表，父母双亡，只有一个患心脏病的姥姥和一个痴呆舅舅，生活的拮据让他郁郁寡欢。我和学生为他捐钱，他总是流着泪无语地接受。我希望他能活泼开朗，于是我就给他介绍了一个笔友，叫友闻，不过从没见面，希望他能和笔友在信中谈心。
当他接到友闻的第一封信的时候，他开心地回了信，还给自己取名叫蓝桐，而我是传信之人，慢慢地，在友闻的鼓励下，李鹏新开朗自信多了。他找到了精神支柱。xx年中考，他被官地中学加强班录取。
每年的除夕12点整，他都给我打**拜年，同时也让我向友闻笔友问好。其实，我不知道他是否察觉，那个和他通了三年的信，时常忙完一天的工作半夜写信的友闻就是篇三：让青春在这里闪光【铸师魂演讲稿】
让青春在这里闪光
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我演讲的题目是《让青春在这里闪光》。非常高兴和大家一起分享我参加工作近三年来的收获和体会。2013年1月1日，是一个令我难忘的日子，那一天，我正式到咱们学区报到了，从此，我踏上了全新的教师生涯。
带着梦想，带着期待，初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。曾经有人问我，苟家川离县城那么远，离家里那么远，你一个女孩子到这边能照顾好自己、开展好工作吗？
对于这个问题，我确实有过犹豫和徘徊。但是经过近三年的教学生活，事实证明，我已经适应了这里的生活，确切的说，已经喜欢上了这里的环境。每当我看到那一双双充满求知欲望的眼睛时，每当我感知到学生已经明白了所学的知识时，我的心里就充满了愉悦，也禁不住地感受到了作为一名人民教师的骄傲。
从教的生活是简单的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我解答难题的时候，我奉献着，我是快乐的；当我看到学生们的笑脸，当我收到他们鲜花的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情，自由地描绘着我无悔的青春年华。
光阴似箭，逝者如斯，有太多的往事，历历在目，让
我难以忘怀：难以忘怀，第一次跨进学校的好奇与激动；难以忘怀，第一次走上讲台时的忐忑和拘束；难以忘怀，每一名同事如哥哥姐姐般的关怀；难以忘怀，教师节收到学生送的小礼物时的喜悦和欣慰……
青春是迷人的，古今往来，很多人在青春年华里谱写出了辉煌灿烂的人生。虽然，这个年龄的我可能已经到了青春的尾巴上，但是和同龄人一样，我也渴望多姿多彩、自由烂漫的青春，but，我的身份时刻提醒着自己：我是一名人民教师，学高为师，德高为范，一言一行都将对学生产生莫大的影响。
曾经在一本书上看到这样一句话：“大爱于心，唯实唯新”，我就把它牢牢地记在了心里。我一直在思考着，如何才能真正地做到“大爱于心，唯实唯新”？
我想，首先是要对学生充满爱心，正如冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”其次，是要有过硬的学术专业和教学技能。
要想给学生一杯水，自己要有一桶水。近一年来，每一节课，我都精心准备，遇到的每一个教学难题，我都向同教研组的老师们请教，承蒙他们的无私帮助，我的教学经验也得到了比较快速的进步。
尊敬的各位领导，是你们的关爱给了我依靠；亲爱的同事们，是你们的关心给了我温暖；是你们的期盼给了我激情，是你们的支持给了我信心，让我坚定了自己的选择，现在我能自豪地说一句：我，无愧于自己的选择！
“十年树木，百年树人”，既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨作一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为干旱的土地捧上甘露。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们正在走过如歌的青春。
优秀演讲稿写青春范文 篇5
青春励志优秀演讲稿篇1
同学们，你喜欢自己吗 你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
青春励志优秀演讲稿篇2
体验决定深度，知识决定广度。你的人生是什么呢?
我有个有趣的观察，外企公司多的是25-35岁的白领，40岁以上的员工很少，二三十岁的外企员工是意气风发的，但外企公司40岁附近的经理人是很尴尬的。我见过的40岁附近的外企经理人大多在一直跳槽，最后大多跳到民企，比方说，唐骏。外企员工的成功很大程度上是公司的成功，并非个人的成功，西门子的确比国美大，但并不代表西门子中国经理比国美的老板强，甚至可以说差得很远。而进外企的人往往并不能很早理解这一点，把自己的成功90%归功于自己的能力，实际上，外企公司随便换个中国区总经理并不会给业绩带来什么了不起的影响。好了问题来了，当这些经理人40多岁了，他们的薪资要求变得很高，而他们的才能其实又不是那么出众，作为外企公司的老板，你会怎么选择?有的是只要不高薪水的，要出位的精明强干精力充沛的年轻人，有的是，为什么还要用你?
从上面这个例子，其实可以看到我们的工作轨迹，二三十岁的时候，生活的压力还比较小，身体还比较好，上面的父母身体还好，下面又没有孩子，不用还房贷，也没有孩子要上大学，当个外企小白领还是很光鲜的，挣得不多也够花了。但是人终归要结婚生子，终归会老，到了40岁，父母老了，要看病要吃药，要有人看护，自己要还房贷，要过基本体面的生活，要养小孩……那个时候需要挣多少钱才够花才重要。所以，看待工作，眼光要放远一点，一时的谁高谁低并不能说明什么。
从这个角度上来说，我不太赞成过于关注第一份工作的薪水，更没有必要攀比第一份工作的薪水，这在刚刚出校园的学生中间是很常见的。正常人大概要工作 35年，这好比是一场马拉松比赛，和真正的马拉松比赛不同的是，这次比赛没有职业选手，每个人都只有一次机会。要知到，有很多人甚至坚持不到终点，大多数人最后是走到终点的，只有少数人是跑过终点的，因此在刚开始的时候，去抢领先的位置并没有太大的意义。刚进社会的时候如果进500强公司，大概能拿到3k -6k/月的工资，有些特别技术的人才可能可以到8k/月，可问题是，5年以后拿多少?估计5k-10k了不起了。起点虽然高，但增幅有限，而且，后面的年轻人追赶的压力越来越大。
我前两天问我的一个销售，你会的这些东西一个新人2年就都学会了，但新人所要求的薪水却只是你的一半，到时候，你怎么办?
职业生涯就像一场体育比赛，有初赛、复赛、决赛。初赛的时候大家都刚刚进社会，大多数都是实力一般的人，这时候努力一点认真一点很快就能让人脱颖而出，于是有的人二十多岁做了经理，有的人迟些也终于赢得了初赛，三十多岁成了经理。然后是复赛，能参加复赛的都是赢得初赛的，每个人都有些能耐，在聪明才智上都不成问题，这个时候再想要胜出就不那么容易了，单靠一点点努力和认真还不够，要有很强的坚忍精神，要懂得靠团队的力量，要懂得收服人心，要有长远的眼光……
看上去赢得复赛并不容易，但，还不是那么难。因为这个世界的规律就是给人一点成功的同时让人骄傲自满，刚刚赢得初赛的人往往不知道自己赢得的仅仅是初赛，有了一点小小的成绩大多数人都会骄傲自满起来，认为自己已经懂得了全部，不需要再努力再学习了，他们会认为之所以不能再进一步已经不是自己的原因了。虽然他们仍然不好对付，但是他们没有耐性，没有容人的度量，更没有清晰长远的目光。就像一只愤怒的斗牛，虽然猛烈，最终是会败的，而赢得复赛的人则象斗牛士一样，不急不躁，跟随着自己的节拍，慢慢耗尽对手的耐心和体力。赢得了复赛以后，大约已经是一位很了不起的职业经理人了，当上了中小公司的总经理，大公司的副总经理，主管着每年几千万乃至几亿的生意。
演讲稿的格式通用7篇
演讲稿不应该花费太多时间在渲染氛围上，你真的知道主题演讲稿该如何撰写了吗？很高兴分享一篇关于“演讲稿的格式 ”的文章给大家，感谢您的阅读请收藏此文留作纪念！
演讲稿的格式 篇1
水塘初中2012年春季学期
家长座谈会暨“营养午餐”
宣传动员发言稿
一、致辞
亲爱的家长，老师，同学们，早上好！
在这里，我首先代表水塘中学对不辞辛劳，长期关心支持学校教育，在繁忙中抽空参加此次会议的各位家长及社会各界的朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
以加强学校管理，提高教学质量。把国家的“营养午餐”计划这项“民心工程”真正落到实处，转变家长的教育观念，把学校教育和家庭教育的紧密配合。经学校研究决定，特召开本次家长座谈会
为确保会议顺利进行和圆满成功，提出一下要求和会场纪律。请遵照执行：
一。遵守会议规则，不在会议室喧哗，不交谈，不随意走动。有问题反映请在会后进行。
2.如果您在会议期间未收到手机或未打**，请关闭手机或将其设置为震动。
三。请爱护校园环境卫生，爱护学生的工作成果，不要乱扔烟头、纸屑、杂物等。
4、集中精力认真听会，领会精神。积极配合学校和教师改善儿童教育。
5个。请检查参加会议的家长并作好记录。
2、 召开家长会的目的、意义及原因
一。孩子是父母的希望，是家庭的未来，是生命的延续。俗话说：“可怜天下父母心，儿行千里母担忧”。
作为家长，谁都希望嫩笋出来高过娘。一代更比一代强。谁不望子成龙，望女成凤，都希望孩子能出人头地，光宗耀祖。
2。作为教师和学校，学生是一面镜子。质量是根本，学生**成材。“桃李满天下”是老师最大的光荣和心愿，也是学校的责任。
三。学校和家庭的目标是一样的——学生成才，形成教育共识。共同教育好你们的下一代。在学校里，教师形象的名字，从大的角度为国家、为社会培养后备人才、为经济社会和地方发展服务。
家庭和父母是最大的赢家。
4、转变家长观念
（1） 把教育看作是学校和老师的事。不管不问。学生成长的环境包括社会、家庭和学校。
而学校教育是主阵地。这是不可否认的。但是没有家庭合作的教育是不完整的。
在现代社会，人们的智力差距越来越小，同一个班级的同一个老师在教书，为什么学生的表现差距这么大。主要在于家庭的配合教育。
在城市教育中，学生获得成功的机会很高。 很好的家庭合作。 不是老师有三头六臂。 这不是学校管理得很好。（如三匹马拉大车）（孟母三迁）（野马川的家庭教育理念），不了解家庭合作教育，很难成功。
① 父母是孩子们的第一任老师。“养不教，父之过。教不严，师之惰”。
“上梁不正，下梁歪”。
好好读书—读书无用
文明礼仪—粗俗下流
喝酒抽烟—烟鬼赌鬼
为人处事—偷鸡摸狗
②教育并非万能，一个老师几十个学生，没有分身术，很难全面监督，需要家庭社会学校三位一体的配合，形成教育网络，在学校老师管，在家家长管。在社会大家管，才能把学生教育**成才。
（2） 没有知识，我不知道如何与教育合作。
①监督做作业，读书。教育立志成才。养成良好的学习习惯和生活习惯。
②经常关心，过问。争取**询问学习、生活、安全等。
③是否按时回家，夜出不归。上网、恋爱、打架赌博、吸烟等。
④说谎骗钱。
5、家庭教育的一些误区
（1）读书无用—金钱至上。金钱万能。“磨刀不误砍柴工”知识就是力量，是财富。
知识越多，人越聪明。致富升钱的机会越大，绝大多数赚了大钱的人都是以知识为基础的。说小，当村官，签字，算账，写报告，签合同，哪一点都能留下知识。
现在的年代也并非是“万般皆下品，惟有读书高”，而是“三百六十行行行出状元”，读书不是唯一的出路，但是是最好的出路。“养儿不读书，强如喂头猪”，要穷要苦就一代。不要让孩子跟着受穷受苦。
没有知识能赚钱。知识可以赚更多的钱。“穷不办教育，穷根难除，富不办教育，富不长久”农村有句俗话“三穷三富难到老。”孩子不成器存钱干什么？
孩子成了器，存钱干什么？作为孩子，他们不想一辈子依赖父母。他们也渴望成才，实现人生价值，实现自己的理想和抱负。
(2)用成绩作为衡量孩子的唯一标尺。成绩不好就不读，不如早点回家种地，（因此学生辍学率高）。这是一种错误的观念。
读书是为了多学知识，多长智慧，不成才也要**，成为一个好人，有用的人。他们甚至没有父母的寄生虫，而是走违法犯罪的道路。教育不是万能的。每个人都不可能成为天才。
庸才变人才，小才变大才。无用变有用，违法变守法）。在阅读中，学生不仅要学习书本知识，还要学习一些文明礼仪、法律法规和与人相处的方法。
经商发财之门，立身处事之问（成才观—**观）。
学校规定：从本学期起，根据上级关于加强学籍管理，防止学生流失和辍学的相关规定，依据《义务教育法》规定的九年义务教育中中途辍学的学生。我校决不允许再留级、插班复读，也不办理相关手续和毕业证书及将来参军的相关政审证明，如要*****书的，自己去教育局办理或交钱学校帮助协调办理（要补办大量资料）。
（3）放羊思想
我认为教育是学校的事。我不管是要还是开家长会。班主任是谁，孩子在那个班都不知道，听说有钱，有补助，有好处，或者是孩子出了问题，被欺辱，可以找老师麻烦，可以敲诈一下学校的时候，他就来了。
（4） 只要你努力学习，取得好成绩，付好钱，想给什么就给什么。有的家长平时忙，养家糊口、做生意、忙农活。没有时间关心孩子的教育，也没有时间知道如何教育孩子。
要钱就给，时间一长，导致孩子学会说谎骗人，做人不诚实，不讲信用。更可怕的是导致很多学生学坏，大动手脚，不知勤俭，不体谅父母挣钱的不容易，去请客吃饭，结交不三不四的人，逃课上网，赌博吃烟，比吃比穿比阔绰，等家长醒悟后不拿钱给他用就学坏去赌，甚至去偷。这种奖励方法是不行的。
同时要提醒家长，现在读书国家是全免费，要购买一些教辅资料、工具用书，或报名竞赛、中考补课等的一些零星收费，老师都是征得家长委员会的同意后才收的，中途绝无乱收费和随时都有收费，要防止孩子说谎，家长被骗，生活费用要算好给。
（5） 太相信自己的孩子不会犯错，教育孩子的方法很粗糙。有的学生当面一套，背里一套。家长老师都在黑处，学生犯点错误是正常的，人无完人，更何况是成长中的学生，但请到有的家长配合教育时，他就不理解，不支持，认为祖传没有偷盗的，违法乱纪的，自己的孩子绝不可能。
等事实摆出来之后，又伤他自尊，然后对孩子就是一顿拳脚相加。配合预防教育非常重要，不要太相信孩子给你的假象。如果方法太粗糙，孩子们会在背后做坏事。应平时多关心，监督，交流，沟通。
（6）对学校教师的管教不理解，不支持。“严师出高徒”，学生是发展中人，身心俱不成熟，辨别是非的能力，自我控制的能力都很弱。“教不严，师之惰”，但很多独生子女，从小娇生惯养，不服管教，以自我为中心。
老师应该更加严格，他会当面反驳甚至辱骂老师。教师是恨铁不成钢，专用讲道理行不通，就要杀鸡敬猴，采用一些特殊手段及办法。“小树不剪枝，难成大树”。
作为一名教师，这也是为了你的孩子，同时，掌握学位也是件好事。如果不管不问，放任自流。“学好千日不足，学坏一日有余”。
希望家长理解，支持，千万别抬孩子的头。不理解支持的学生家长应该向学校老师解释。
（7） 在对待孩子的婚恋问题上不能正确引导，导致学生辍学。读书不行，能带回个媳妇回家也算本事。“早插秧，早收谷”。
当人口激增时，家庭的负担越来越重。学生身心不成熟，对婚姻的意义和责任不了解。孩子都没当好，就当父母。
自己都无法养活，依赖父母，怎么去生儿育女，给下一代好的教育呢？这是农村贫穷的一个原因。有了本事，有了能力，何愁不能发家致富，传宗接代。
因此，男孩早婚的现象和辍学的原因是我们父母的过错。
（8） 他们对校外租房的学生不够关心。学校教师的时间、精力和人力有限。“查夜”有一定作用，但远远不够。
学生赌博、抽烟喝酒、恋爱、偷窃触摸、上网、看电视、打架斗殴时有发生。家长要多联系房东，多问问题，关心安全、健康、学习、生活等。
（9） 购买儿童手机要慎重，严格管理。
（10）学生违纪，家长有责。法律在完善，违法也不断。
三、党的惠民政策——“营养午餐”及“两免一补”。
1、政策越来越好，补助越来越高（一年1250元，每天5元），也越来越多，今年又增加了“营养午餐”计划（每天3元，每年600元）。这是老一代读书时无法想象的。（宣传介绍省134号文件精神）。
2。国家补助的预期目的是解决贫困寄宿生和农村学生的后顾之忧，不因贫困而辍学。但学生不珍惜，不懂得感恩，努力学习，回报社会。相反，他们用完就辍学，甚至用它们来比衣食，把头发染成黄色拉直。
三。为了做好资金的宣传和使用，让更多的学生顺利完成九年义务教育，经学校反复研究，今年进行了以下改革。
（1） 食堂管理改革，管理理念、经营模式发生了变化。
（2）为了更加公平起见，资助对象的确定（本乡本辖区的）请五个村领导全权参与确定，今后也将一如既往的如此操作，以往由老师了解的情况因时间、精力的原因无法全面、细致、周到。今年的家庭情况由村领导提供，学校老师再根据学生的在校表现情况、学习成绩等综合评定，将更加公平，公正一些。（条件相同，但不一定全部，因为不同的等级或性能）
（3）名额有限，难免有照顾不全的地方，补助不是终身制，是动态管理的，本期得补助，不代表下学期一定得，本期不得，下期也有可能得。也没有绝对的公平。国家补助，大家轮流享受。
（4） 营丰村-严格来说不是绝对的寄宿生。
（5）签订协议书，担保人签名，辍学将追回资金。签订协议书。
（6） 会后与班主任签字。不签字者将被视为放弃享受补贴。担心子女不能完成九年义务教育的，可以不签字。学校转让给其他学生一经签署，即具有法律效力。
（7）补助不发现金，按规定都只能充卡或发代金券，或发饭菜票。学生一日三餐必须保证在食堂就餐。之忧这样，才能落实国家政策，解决学生的后顾之忧。
四、中职教育宣传招生。
五、教师压力。
一。国民社会重视教育、关心教育，投入越来越多，要求越来越高。
2、家长望子成龙，望女成凤心切，期待教育改革、发展、进步、提高，期待子女遇到好老师，进个好学校。如果你管理不好或成绩不好，责任全在老师身上。
三。学生的自我发展需要进步，渴望成功，期望接受良好的教育。但“普九”原因，学生基础差，素质低，有很多独生子女，娇生惯养，加之政策规定不准体罚学生，家长的配合支持又不到位，当好老师真难。
4、新的教育改革，管理体制，对老师提出了更高更大的要求，不爱岗就下岗，不敬业就失业。
5个。教师是人，不是神。他们有七种激情和六种欲望。他们有家庭，孩子和老人。去生活，去娱乐，去生病，去照顾你的家人。
六、其他需要沟通的问题
一。安全协议，安全是福，家长是学生的第一监护人，家长要配合教育、监督管理，关心交通、盘问。预防在前，一生平安。
2、资料、补课事宜（培养一个人才，不投资是不行的）。
3、严格管教学生征得建造同意。
4、通讯方式。加强联系、交流，共同教育。
5、流级、插班、休学、转班、当兵。
6。申请毕业证书并出具相关证书和手续。
七、承诺、希望
一。把压力转化为动力，困难大于解决办法。
2.提高教育质量是我们的目标。
三。接受监督、批评，希望提出好的意见和建议。
4、监督**——信息时代。
演讲稿的格式 篇2
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事： 大家好！ 首先，对局党组给我这次竞聘的机会表示感谢！，我先自我介绍一下：我叫***，今年*岁，中国共产党党员，毕业于***，1987年参加税收工作，曾先后从事过专管员、税收会计、征收、稽查等工作，现任稽查局稽查一科副科长。竞聘对我来说已经不是第一次了，99年我就是通过竞聘走上了现在的工作岗位的，所以对于我局现行的公平、公正、公开地竞争上岗的用人机制，我本人不但拥护支持更是积极参与，我认为每一次竞聘都是对自己过去工作水平、工作能力、综合素质的一个检验和评判，今天我又勇敢地走上台来，接受大家的评判。 我今天要竞聘的岗位是：征管科副科长 各位领导，各位评委，我竞聘这一职务的优势有如下四点： 一、有过硬的政治素质。我本人在工作、学习、生活中能够不断加强政治理论的学习，爱党爱国，立场坚定、旗帜鲜明、积极进取、是一个政治上绝对优秀的共产党员。 二、执爱税收征管工作，回顾十五年来我的工作历程，十年多的时间，我都在基层从事征收管理工作，从手工开具完税证到金粤软件的运行直至今天的*JMIS，每一次征管手段的进步，我都由衷地感到欣慰，可以说我的成长历程已经熔进祖国税收征管改革的发展历程中，我能不热爱她吗？正因为我对税收工作的热爱，所以我把大部分的精力都投入到工作当中去了，领导和同志们也给了我很高的荣誉，96 年97年连续被评先进工作者，2001年被评为市局级双文明先进个人和，也被推荐参加自治区的评选。 三、有一定的征管工作经验。正因为我在征收管理岗位上工作多年，所以掌握了不少工作技巧和方法，积累了一定的征管工作经验。96年我整理的金龙镇税务所的征管工作资料，被分局定为规范样本，召开了现场观摩会；2001年又被抽调参加了自治区征管工作规程的撰写工作，自认为对我局的征管工作比较熟悉，也有决心在加强征管方面实展我的抱负。 四、具有较好的基础知识。我本人毕业于西安统计学院，在校时就学过国家税收、财务会计等，从事税收工作可以说是学以致用，参加工作以来，又一直坚持业务学习，93年自学取得了会计专业的大专毕业证，96考取了经济师资格，99年一次就考取了注册税务师资格，曾撰写过多篇有关税收征管的论文，其中在杂志上就发表了2篇，无论是业务知识还是计算机应用、文字表达等方面，我都具有良好的基础。 总之，我认为过去的工作中我干过了不少岗位，都能够干一行爱一行，干一行专一行，就算我现在就任征管科副科长的职位条件还不是十分成熟，但我想，以我对工作的热情一定会使我尽快胜任的。 如果我在这次竞聘中脱颖而出，我的工作构想有以下几项： 一、 充分利用现代信息技术，进一步实现征管信息共享 在世界经济全球化的今天，要想进一步提高税收征管质量和效率，就必须走科技兴税的道路，现代信息化建设不仅仅是简单的征管手段的转变，而是科技加管理的一场革命，只有充分利用信息技术这一高科技手段布一张税务管理的“天罗地网”，才能有效地堵塞征管的漏洞。但就我局目前现状，这一方面还很有潜力可挖，比如*JMIS资料与金税网的衔接，申报资料、发票管理资料与稽查案件之间的相互衔接等等，虽然今天我还不能明确提出该怎样去做好这个工作，但有了这个设想加上不断地探索和实践，总有一天我们全局会实现征管资料的共享，甚至会与银行、工商、外汇、外贸等部门的信息互联互通，全面共享。 二、深入开展重点税源的调查与监控 重点税源既然是税收收入的重点，也就是征收管理的重点，所以抓好重点税源的管理是一个关键，对重点税源的管理，一是要分级，即：确定市级、分局级、所级三级重点税源户，实施重点监控，确保监控面达到税收的80%；二是要分人，即重点税源户监控责任到人；同时要求各基层单位和责任人要做到“四清”、“三化”，即：（1）清楚重点税源基本情况；（2）清楚重点税源变化情况；（3）清楚重点税源资金走向情况；（4）清楚重点税源应征税金解缴情况。“三化”即：（1）重点税源分析质量化；（2）重点税源指标数量化；（3）重点税源监控规范化。 三、积极探索纳税评估的新路子 纳税评估工作，是征管的一条新思路，自开展以来收到良好的效果，特别是这次对企业的评估，为稽查工作提供了不少案源，今后可以再进一步探索一些新和路子，在提高纳税评估的准确性，全面性，实用性方面多下功夫，把这项工作做得更扎实。 四、重点展开征管调研工作 征管工作是税收工作的重点，征管
演讲稿的格式 篇3
（讲演稿）
资兴市城市夜景及园林绿化景观概念规划设计
印象篇资兴美景屡屡获奖，使得摄影爱好者趋之若鹜，亦是旅游、居住、投资的理想场所，为了做好本项目，设计对资兴的魅力和特质进行一定探寻。
资兴形象气质初判
山是气脉的构架、城市的基底
水气韵根源，资兴文脉源头优质宝库
林资源储备库、绿色基因库
城 调优提升的安居之地、活力根源
山、水、林、城镶嵌融汇而成特有气韵。
经过要素分析，作为代表现代生活、未来愿景的要素—城，与资兴特质些许不匹配，设计将围绕资兴气质，进行一定的城市形象调整，最终形成山、水、林、城的互动。
现状篇现状综述
资兴市得东江湖滋润，山林绵亘，江湖密布。具有丰饶的天然优势：
充分依托城区山水环绕、依山襟湖。构建一湖、两带、三环、四区的绿地结构
逐步达成的生态水城的构建目标。
现状绿地分析
外围自然山体包围呈，绿中之城
内部绿地、山体镶嵌造，城中之绿
绿地以“一心一环、两带六园”的形式分布与城市。
分别为：公园类绿地、街道类绿地、滨水类绿地三大类
现状水系分析
城市水体呈一线多点的分布形式。
在空间中以，面状湖，带状江，点状塘，山峡涧等形式出现。
水质较好，且呈现天然的墨绿色，是不可多得的景观特色。
基地范围内现状驳岸主要以硬质为主。
在城市段东江上下游分别设置水坝，控制水位。
现状照明分析
路照明基本能够满足功能上的需求。但路灯样式较普通，无当地文化特色。
部分建筑有夜景照明、色彩丰富。但形式都较为单一。部分重要路口、沿街建筑缺乏照明。
景观照明色彩艳丽，有视觉冲击性。照明的区域只局限于很小的区域，没有形成“面”的感觉，缺乏整体性。
水体照明基本满足功能照明。水体清澈，倒影清晰。但岸线表达不清晰。
定位篇资兴优势资源鲜明，其中最珍贵、优良而独特的是山水林天然资源，仅观摄影作品就足让人心神向往、惊叹不已；
但怎样将**表现出的气质，从二维图像引申到多维的城市感受中？
怎样使这座山水魅力之城的自然韵味融汇滋养整个城市？
以资兴印象为出发点，探寻城市最具吸引力的气质魅力，我们发现若要充分彰显城市地域特色，必须要使山、水、林、城在空间上互助互利，和谐共融，从而打造出形象鲜明，生态宜居的幸福资兴。
资兴大道为主要交通脉络，东江则是城市气韵源泉，两者为资兴的重要城市脉络，纵横统领城市格局，是以线带面整体、高效树立资兴城市形象，提升城市品质的关键所在。
水陆脉络在河湾处形成互动，如太极交融相生，亦为城市与自然，亮化与绿化的重要节点。
案例篇（有待补充）
策略篇宏观策略
留山，明确城市内山体位置范围，适量调整用地，对山体予以保留、保护。
引水，结合城市道路及地形，将水系引入城市，形成山水互融之势。
培城，结合废弃铁路、散布山丘，进行整合串联，形成综合绿地体系。
综合考虑山、水、城空间，进行叠合，从而得到一个绿地景观优良的水绿生态城市。
中观策略
城市绿道策略
提供配套设施丰富齐全的驿站；通畅舒适的绿色慢行通廊；将绿色通廊合理贯通资兴，带动周边城市，映射全省。
在形式上打造林间穿行区、娱乐体验区、竞技快骑区、生态休闲区丰富绿道游览性。
线性空间分类控制策略
结合周边用地功能提取特征分为：公共服务区段、居住区段、工业区段、分别进行导则式，模式化控制设计。
通过对景观视距单元及其他道路营造案例的分析，针对不同类型，分区段位置，进行植物色彩、景观手法等视觉空间进行导则控制。从而控制城区所有线性空间。
微观策略
主要针对资兴大道和东江沿线形成的十字构架提出：
一轴一带多点的空间策略
形象展示及生态承载的功能策略
结合多点形成不同主题的分段策略
演讲稿的格式 篇4
篇一今天,我们在此隆重集会,举行“千家万户识毒防毒”禁毒宣讲活动,这是我社区禁毒工作中的一件大事,也是促进家庭幸福、社会和谐的大事。
“毒患猛如虎。”毒品问题直接威胁人民群众的身体健康和家庭幸福,直接影响社会稳定和经济社会发展,因为吸毒损害身体、伤害他人、危害社会,甚至家破人亡的事例屡见不鲜。一直以来,上级部门高度重视禁毒工作,强化禁毒宣传,狠抓禁吸戒毒、禁毒管理,推动禁毒人民战争深入开展,毒品问题得到有效遏制。
但客观地讲，禁毒工作仍面临巨大压力，禁毒形势依然严峻。开展“千家万户识毒防毒”禁毒宣传活动,旨在进一步加强禁毒宣传教育,号召广大妇女同胞、广大师生、各级各届积极参与禁毒行动,通过妈妈禁毒联盟宣传、学生宣传、社区宣传、**宣传等多种形式,让禁毒工作深入学校、深入社区、深入农村、深入千家万户,集合方方面面的力量,共同构筑全社会群防群控的禁毒工作格局。这是我县深化禁毒斗争、强化禁毒宣传的一次创新实践,也是关爱生命、呵护家庭的具体行动,具有十分重要的意义。
禁毒工作是一项复杂的社会系统工程，是全社会的共同责任。要求各级各部门共同管理，广泛参与。希望各级学校以青少年的健康成长为已任,积极开展“中小学生毒品预防专题教育”工作,帮助学生远离毒品,拒绝毒品;希望广大学生清楚认识毒品的危害,牢固树立“珍爱生命、远离毒品”的观念,树立正确的人生观、价值观,养成良好的生活、行为习惯,努力学习,积极进取,不涉足青少年不宜进入的场所,正确把握自己的言行与交友,以免走上歧途、误入毒海,并以你们的实际行动,带动家庭和周围的人抵制毒品;希望广大的妇女同胞积极投身禁毒事业,加入到妈妈禁毒联盟的行列中来,用
你们的爱心,用你们的母性关怀,劝告家人及他人珍爱生命,拒绝毒品,开展以单亲家庭、流动人口家庭为重点的面向广大家庭的禁毒宣传,积极对涉毒家庭进行帮扶,当好禁毒工作的宣传员、监督员、战斗员和爱心使者。全县各级各相关部门要高度重视、积极参与禁毒宣传活动,县禁毒办、公安机关要发挥主导作用,加强对禁毒活动的协调指导;妇联组织要加强对妈妈禁毒联盟行动的宣传发动、组织实施和典型培育;禁毒委各成员单位、各社区、各场所单位要切实履行职责,加强协调配合,共同推动“千家万户识毒防毒”宣传活动扎实开展、取得实效。
篇二自儿时起，我们就被教导“珍爱生命，远离毒品”这八个大字。这不仅仅是一个口号，而是一个需要全世界人民响应的号召。有多少人只是抱着好奇的态度吸毒，却不小心走上了一条不归路。
这是人们对毒品的无知导致的。
毒品是指国家管制的鸦片，*，*，吗啡，*，*和其它成瘾性*和精神药物。它严重危害人的身心健康此外毒品问题还会诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序，给社会造成巨大的经济损失。
毒品是我们小时候所惧怕的对象，然而从何时起，那曾经正值花一般年龄的少年已不存在，取而代之的是憔悴的面孔；曾经挺拔魁梧的身躯，取而代之的是根根瘦如枯槁突起的骨头。
看着**上瘦骨嶙峋的人们，我的心像一根针扎一样痛。“毒品”多么可怕的字眼，又是多么令人痛恨的字眼！因此，人们被剥夺了宝贵的生命；因为它，无数幸福的家庭破裂了；因为它，社会治安被破坏。
然而，却还有无数人，抱着是试一试的心态去吸食毒品。毒品严重危害我们的社会和谐。
176年前，英国用鸦片敲开了中国的大门，既而发动了两次鸦片战争，幸而还有一部分爱国人士意识到鸦片的恐怖。我还记得，1839年6月3日，广州虎门滩上冒着浓烟。那是一个难忘的一天。民族英雄林则徐在广州虎门销毁了从外商手中收缴的200多万斤鸦片。
在此之前，有多少人饱受鸦片之苦，有多少家庭因鸦片而破裂。可恶的鸦片，不仅严重损害了中国人民的身体，而且导致中国共产党人大量外流。中国因此渐渐衰落，人民更是苦不堪言。
由于中国人吸食了大量的鸦片，导致身体一天不如一天，最后只剩下皮包骨，因此外国人戏称中国人为“东亚病夫”这屈辱的历史我们要铭记在心。
正所谓“一朝吸毒，十年戒毒，终生想毒。”生命只有一次，它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命，让我们携起手来，一同抵制毒品的侵害，不再让历史重演，不要因贪求一时的快感，而丧失了原本属于你幸福生活。珍惜自己宝贵的生命，向毒品说“不”！
演讲稿的格式 篇5
推荐阅读：作为一名普通的共产党员，站在这方演讲台上，“三讲三提升这个主题”，我感到是如此厚重而深刻。因为敬仰，我走上了组织工作岗位，因为执着，我会追求卓越，牢记党的宗旨，不忘政治本色，朝着“讲责任、讲作为、讲正气”的目标而奋进……
尊敬的各位领导，党员同志们：
大家下午好，很高兴站在今天这个演讲的讲台上，今天的演讲主题是“三讲三提升”，我们每一天都需要提升，工作需要提升，有提升才有进步，很高兴今天站在这样的一个讲台，今天对于我来说就是一个最大的提升！
有一种理想，总能冲破一切阻拦，那就是共产主义；也有一种使命，总令我们激昂澎湃!这就是在党的十八大召开之际党组织的“三讲三提升”活动！在这样的号召下，我们将在践行此项活动的航船上塑造出奋发有为、昂扬向上的Xx新时代党员形象！
走进岁月的远方，打开记忆的长卷。九十年前，时代选择了中国共产党，在党的正确领导下，中华民族谱写出一首首艰辛奋斗的壮丽凯歌。作为一名中国共产党员我深感自豪，同时作为Xx政府的一员，我深切的牢记作为一名党员应坚持的政治本色！
还记得在是经过组织各方面的考查我才有幸加入了中国共产党。我深切的意识到一个党员必须坚持的政治本色，那就是坚持党的先进性！中国共产党是中国工人阶级的先锋队，先进性不仅表现在思想政治方面，而且还表现在工作以及作风方面。毕业后有幸成为郑庵镇政府中的一员后，我重新审视到时代在变，但是党的政治本色没有变！在Xx这个大家庭里，在这次的“三讲三提升”活动中，我们每一名成员尽心尽力不忘政治本色，牢记全心全意为人民服务的宗旨，默默地进行着自己的工作，只因深深记得那党旗的银镰上中华儿女的期盼！
这份期盼，使我牢记并切实履行时代赋予共产党的责任！讲责任要切实增强责任意识，对人民群众负责、对党的事业负责、对组织工作负责！Xx这支队伍身上透射出来的人格魅力和责任力量，深深地吸引着我，也激励着我，他们用自己的实际行动践行着这份责任！
特别是在去年的村干部的换届选举工作中和今年的村容村貌环境卫生整治工作。为完成任务，各部门工作人员深入到每个村庄，加班加点，直到深夜，但大家从不叫苦叫累，无怨无悔，成为广大青年党员学习的典范！ 组织工作是光荣的事业，每一项工作都牵动着干部人员和党员群众的心。我们深深知道，县委对组织部门要求严，群众对组工干部期望高。在村干部换届选举等工作中我们坚持牢记责任，增强自律意识，做到秉公行驶权力、讲正气、拒腐蚀，各村各环节严格把关，不忘树立公正清廉的共产党员形象！
组织干部的素质是优良的，但组组织工作任务重、标准高、要求严，这对组工干部素质提出了更高的要求。我们Xx组政府在新时代背景下响应各级组织部号召，坚持用科学的理论武装头脑，努力从各方面保持党的先进性。在学习和实践中不断提高能力，努力做到三提升：提升自身党员干部队伍的业务水平；提升队伍服务经济发展、社会稳定的能力；更要提升党员干部队伍综合素质，顺应时代的发展潮流，塑造出业务能力强、廉洁自律的党员形象。
人生需要事业，事业需要成功，成功需要动力，动力需要保持先进性的精神做基础。作为一名经验尚不丰富的共产党员，我更要牢记宗旨和使命，力争做一个新时代奋发有为、昂扬向上的共产党员，一个群众信赖的新时代共产党员！
作为一名普通的共产党员，站在这方演讲台上，“三讲三提升这个主题”，我感到是如此厚重而深刻。因为敬仰，我走上了组织工作岗位，因为执着，我会追求卓越，牢记党的宗旨，不忘政治本色，朝着“讲责任、讲作为、讲正气”的目标而奋进。我相信在这样的思想指导下，在“三讲三提升”活动的感召下Xx所有党员干部定会加强自身组织建设，提升自身综合素质，在服务科学发展中创造出一流的业绩，争做广大人民的新时代党员干部！
同时，我深信，在“三讲三提升”观的正确指引下，在和谐发展的氛围中，我县的组织工作必将迎着春天唱响新的序曲，乘着Xx创造出新的辉煌！谢谢大家，我的演讲完毕！
演讲稿的格式 篇6
今年胡书记发表了八荣八耻的讲话，要求就此给每个支部和直属支部上一堂党课。下面，就如何培养社会主义荣辱观做一名合格的共产党员与大家交流，谈谈个人在这方面的学习体会，希望对大家有所启发。
讲三个方面的内容：
一、培养社会主义荣辱观是一个共产党员应有的基本素质
廉是清廉、不贪、不占。洁就是干净，没有污点。奉公就是为了集体的利益，不计个人的得失。培养社会主义荣辱观，兢兢业业，扎实工作，这是一个共产党员应有的基本素质。
1.培养社会主义荣辱观就是要讲实话，办实事，求实效
讲实话，就是要以对党和人民高度负责的精神，反映情况实实在在，向领导汇报实事求是，办事情多考虑党和人民群众需要不需要，对我们而言就要多考虑对公司的安全效益有没有利，定计划、交任务、提要求就是要少琢磨对自己有利还是不利，应多考虑是否有利公司的发展。如果我们依靠的南航在竞争中败下来了，我们面临失业的时候再来后悔当初没有为企业的发展做过什么贡献那就一切都晚了。
办实事，就是要勇于面对困难，善于解决矛盾，扎扎实实地解决影响全局和公司发展的实际问题。目前，大家最艰巨的任务是效益，当然也有安全问题，但关系全局的是效益，我们的公司要发展，必然要有利润，要有利润就要抓住收入，我们的中心任务就在这。做好这项工作就是在解决公司持续发展的问题，也是关系广大员工切身利益的问题。
求实效，就是要抓住一件件实事，锲而不舍，不抓出成效誓不罢休，不能停留在讲原则、喊口号上，要么不抓，要抓就一抓到底。
2.培养社会主义荣辱观，必须勇于创新
创新是一个国家、一个民族兴旺发达的不竭动力。建设中国特色的社会主义事业，全面建设小康社会是我们党执政为民的实践。没有现成的模式照搬，没有成功的经验借鉴，只能摸着石头过河。所以，必须解放思想，开拓创新，广大党员必须一切从实际出发，研究新情况，解决新问题，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，坚持科学的态度，大胆进行探索。但要防止不讲科学，为了某种个人利益胡乱决策、盲目蛮干的官僚主义，把廉洁勤政与开拓创新结合起来，以卓有成效的工作推动公司事业的发展。对市场营销部的党员而言，更应做这方面的模范。因为我们都是市场营销人员，我们面临的市场环境时刻在变化，这种变化要求我们在时刻保持清醒头脑的同时，还必须有及时、有效的应对方法，这就需要创新的意识，要用打破常规的方式来思考我们面临的市场变化，出良策谋发展，在竞争中争取主动。
3、培养社会主义荣辱观，必须树立强烈的事业心和责任感
事业心和责任感是全体党员全心全意为人民服务的原动力。南航今年在营销系统推出了“两制”的重大改革举措。“两制”是一个新兴事物，我们在推行该项举措前也没有现行的成功的模式，在推行过程中肯定会碰到一些方案中不完善的地方。这个时候就更要求广大党员能胸怀全局，以事业为重，以责任感为重，不能只顾个人利益而背弃了共产党员的原则和标准，做有损公司利益或发展的事情，更不能违法犯罪，对干部尤其要以事业心为重。各级班子领导干部的事业和责任心如何，它决定一个单位、一个部门的工作状况，往往是哪里的领导责任心、事业心强，积极向上，没有私念，哪里的党群、干群关系就融洽，就和谐，工作就充满生机。哪里领导责任感和事业心差，哪里就会官僚主义盛行，腐败成风，党群、干群关系就紧张，工作就被动。所以，坚持勤政廉洁，就必须增强责任感和事业心，要克服当老好人的思想，切实做到心系公司发展，心系公司效益，为公司的发展壮大贡献力量。 8rong8chi
二、培养社会主义荣辱观是一个共产党员应有的基本品质
中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，就是说党在任何时候必须把人民的利益放在首位，在现阶段就是贯彻“八荣八耻”重要思想，全面建设小康社会，时刻将人民群众的冷暖放在心上。当个人利益与群众利益发生矛盾时，党员就意味着付出，意味着奉献，而绝不是索龋因此，每个共产党员都要处理好奉献与索取的关系，坚持党和人民的利益高于一切，为了党和人民的利益，甘愿牺牲个人利益，要清清白白做人，清正廉洁做事，争取每一天、每一月、每一年都做对得起人民、对得起党的事，对我们在座的每个党员而言就是要做对得起南航，对得起本公司，对得起1000多名员工的事情，这是每一个南航党员应具有的基本品质。
演讲稿的格式 篇7
村上春树在耶路撒冷文学奖上的讲演稿 “站在蛋这一边”
今日、小説家として、つまり嘘を紡ぐプロという立場でエルサレムに来ました。
もちろん、小説家だけが嘘知られているように政治家も嘘をつきます。車のセールスマン、肉屋、大工のように、外交官や軍幹部嘘小説家の嘘は他の人たちの嘘とは違います。小説家が嘘を言っても非道徳的と批判嘘が大きければ大きいほど、うまい嘘であればいっそう、一般市民や批評家からの称賛が大
それに対する私の答上手な嘘作り話を現実小説家は真実を暴き、新たな光でそれを照多くの場合、真実の本来の姿を把握し、正確に表現することは事実上不可能です。だからこそ、私たちは真実を隠れた場所からおびき出し、架空の場所へと運び、小説の形に置き換成功させるには、私たちの中のどこに真実が存在するのかを明確嘘をでっち上げるのに必要な資質なのです。
そうは言いながらも、今日は嘘限り正直になります。嘘をつかない日は年今日がちょうどその日に当たったようです。
真実をお話しします。日本で、かなりの数の人賞授賞式に出席しないように、と言われました。出席すれば、私の本の不買運動（ボイコット）を起こすと警告する人地区での激しい戦闘のためでした。
国連の報告では、封鎖されたガザ市で１０００人以上が命を落とし、彼らの大部分は非武装の市民、つまり子どもやお年寄
受賞の知らせを受けた後、私は何度も自問自答時期にイスラエルへ来て、文学賞を受けることが果たして正しい行為なのか、授賞式に出席することが戦闘している一方だけを支持しているという印象を与えないか、圧倒的な軍事力の行使を行った国家の政策を是認私印象を与えたくありません。私は戦争に反対ですし、どの国家も支持私の本見たくはありません。
しかしながら、慎重に考慮した結果、最終的に出席の判断をしました。この判断の理由の一つは、実に多くの人が行かないようにと私他の多くの小説家と同じように、私は人に言われたことと正反対のことをする傾向があるのです。「行言われると、特に「警告」を受けると、そこに行小説家としての私の「気質」かもしれません。
小説家は特別な集団なのです。私たちは自分自身の目で見たことや、自分の手で触信じないのです。
というわけで、私はここにやって参りました。遠く離来ることを選びました。自分自身を見つめないことより、見つめることを選びました。皆さんに何も話さないより、話すことを選んだのです。
ここで、非常に個人的なメッセージをお話しすることをお許しください。それは小説を書心に留紙に書いて壁に貼ろうとまで思私の心の壁に刻
「高くて、固い壁壊れる卵があるとしたら、私は常に卵側に立
壁がいくら正しく、卵が正しくないとしても、私は卵サイドに立ちます。他の誰かが、何が正しく、正しくないかを決時や歴史理由であれ、壁側に立って作品を書く小説家がいたら、その作品にいかなる価値を見い出せるのでしょうか？
この暗喩が何を意味場合、それはあまりに単純で明白です。爆弾、戦車、ロケット弾、白リン弾は高い壁押しつぶされ、焼かれ、銃撃を受ける非武装の市民たちが卵です。これがこの暗喩の一つの解釈です。
深い意味があります。こう考えてください。私たちは皆、多かれ少なかれ、卵なのです。
私たちはそれぞれ、壊れやすい殻の中に入った個性的でかけがえのない心を持皆私たちは皆、程度の差こそあれ、高く、堅固な壁に直面しています。その壁の名前私たちを守る存在と思われていますが、時に自己増殖し、私たちを殺し、さらに私たちに他者を冷酷かつ効果的、組織的に殺させ始めるのです。
私が小説を書く目的はただ一つです。個々の精神が持つ威厳さを表出し、それに光を当てることです。小説を書く目的は、「システム」の網の目に私たちの魂がからめ捕られ、傷つけられることを防対する警戒警報を鳴らし、注意を向けさせることです。
私は、生死を扱った物語、愛の物語、人を泣かせ、怖がらせ、笑わせる物語などの小説を書くことで、個々の精神の個性を明確にすることが小説家の仕事であると心から信私たちは日々、本当に真剣に作り話を紡ぎ上げていくのです。
私の父は昨年、９０歳で亡くなりました。父は元教師で、時折、仏教の僧侶をしていました。京都の大学院生だったとき、軍に徴兵され、中国の戦場に送られました。
戦後に生まれた私は、父が朝食前に毎日、長く深い仏教の祈りを捧げているのを見るのが日常でした。ある時、私は父尋ねました。父の答えは、戦場に散った人たちのために祈父は、敵であろうが味方であろうが区別なく、「すべて」の戦死者のために祈父が仏壇の前で正座している輝くような後ろ姿を見たとき、父の周りに死の影を感じたような気がしました。
父は亡くなりました。父は私が決して知り得ない記憶も一緒に持父の周辺に潜んでいた死という存在が記憶に残っています。以上のことは父のことでわずかにお話最も重要なことの一つです。
今日、皆さんにお話ししたいことは一つだけです。私たちは、国籍、人種を超越した人間であり、個々の存在言われる堅固な壁に直面している壊れやすい卵勝ち目はみえてきません。壁はあまりに高く、強固で、冷たい存在です。
もし、私たちに勝利への希望私たち自身や他者の独自性魂を互いに交わらせることで得ることのできる温かみを強く信じることから生
このことを考えてみてください。私たちは皆、実際の、生きた精神を持食い物にすることを許自己増殖を許私私たちが「組織
これが、私がお話
「エルサレム賞」、本当私の本が世界の多くの国々で読読者の方々にお礼申し上げます。私がここに来たもっとも大きな理由は皆さんの存在です。私たちが何か意義のあることを共有できたらと願っています。
今日、ここでお話しする機会を与感謝
皆大学日本語学部の呉文欽と申願いいたします。
私は2007年にアモイ大学に入学しました。日本語の勉強は、大学時代からです。この三年来、諸先生方のご指導の下で、日本語、日本の文化や、文学や歴史などの知識をたくさん勉強してきました。
一年生と二年生のとき、基礎主に、文法の知識の勉強に力を集中していました。三年生になると、日本文学に接触し始めました。倉数先生の文学史授業によって、特に、日本近代文学にたいする興味を持ってきました。
今まで、夏目漱石、芥川龍之介、三島由紀夫、志賀直哉と村上春樹の小説を数多く読先学期、近代文学のゼミを選んで、倉数先生のご指導の下で、文学を読めば読むほど、日本近現代文学にいっそう興味を持日本近現代文学についての研究をやっていきたいと思作品を研究村上春樹の作品を研究承知のように、近年来、世界範囲で、村上春樹ブームが広がっており、中国では、村上小説についての研究者は多先学期、倉数先生のゼミで提出海辺のカフカ」に見える村上の運命観海辺観点があります。代表的なのは、小森陽一さんの『村上春樹論――『海辺のカフカ』を精読する』です。小森さんは、その著作で、『海辺のカフカ』が癒しの効用で、戦争歴史への否定と抹殺、そして、女性への差別だと批判しています。
小説に対する見方は、人によって違いますが、小森さんの観点が、自分には納得できない点がまだ多いのです。期末のとき、自分の見解に基づき、約ぐらいの読書レポートを書き上げました。未熟運命、逃避、直面、解放、四つのキーワードを中心に、『海辺のカフカ』の主旨と村上春樹がその小説の中に主張した運命観の究明を試して見倉数先生から、いい点数不十分なところが多いことが自分時間詳しく、もっと具体的に『海辺のカフカ』そして、村上春樹のほかの小説を研究意欲が強いです。
いま、大学卒業の論文は、『海辺提出したレポートに基づき、書いていこうと思います。