世界气象日演讲稿(集锦5篇)。
世界气象日演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
早上好！
老师先考考大家，你们知道昨天是什么日子吗？（世界气象日）真了不起，有不少小朋友知道昨天是“世界气象日”。今天我们的话题就是：
《让我们的天气有个好脾气》。世界气象日是每年的3月23日，是世界气象组织为了纪念《国际气象组织公约》生效/而设立的。每年的“世界气象日”都确定一个主题，今年世界气象日的主题是“天气和气候：
青年人的参与”。
气象的变化和我们息息相关，近些年来，我们的天气、气候的脾气越来越差，而因为天气、气候原因导致的灾害占自然灾害的70%以上，据统计，这个全球发生的重大气象灾害比半个世纪前多了5倍。在严重的天气、气候灾害面前，我们人类是那么脆弱;台风刮倒房屋让人们无家可归;暴雨引起的洪涝淹没农田让农民颗粒无收;长期干旱导致庄稼干枯、生畜渴死让人们被-迫离开世世代代生存的土壤;高温酷热和低温严寒造成病人增加、死亡率攀高。就说刚刚过去的 2019年，杭州的雾霾天数超过了210天，这意味着就在去年这一年中我们的家乡三分之二的时间都处在雾霾之中。
为了保护我们的呼吸道，我们不得不停止了户外活动，体育课也要放在室内，是开窗透气还是不开窗防雾霾都成了我们**的话题，此外，我们出门还得戴上口罩这个防雾霾**。
我们虽然没有魔法可以让天气改变，但是我们也可以从身边的小事做起，让我们的天气与气候少发些脾气，多些温柔，少些怒吼，多些和煦，同学们，你们知道有哪些办法吗？那老师就推荐给大家几条：
一。我们用纸来保护环境。我们可以节约使用草稿纸，餐巾纸各类的纸张，写的草稿纸反面也可以用，准备一块小手帕和小抹布，这样会节省许多的餐巾纸。
2。和爸爸妈妈一起乘坐公共交通工具去做一名绿色旅游使者。
3.如果您想拥有健康的身体，则必须多运动。 如果您总是躲在空调房间里，您将会生病，我们的地球也会生病。这个即将到来的夏天，咱们不妨来一场“看谁能耐热”的不开空调比赛。
世界气象日演讲稿 篇2
这是历史上由大雾天气造成的空气污染给人类造成的最严重的灾难。此外，有些活动性极强的大气污染物，可随气流漂移数百公里，使远离城市的农作物受到损害，形成区域性污染，扩大污染影响范围。因此，在我国处于工业化阶段的特殊历史时期，既要更加充分地认识保护大气环境的极端重要意义，也应当更加有效地防止因不利气象条件可能导致的大气污染灾害和区域性环境污染事件。
空气污染，特别是大气中某些特殊成分的显著变化，也将对天气和气候产生重大影响。随着经济快速发展，人口急剧增长，城市无限扩张，化石能源过度利用，我们呼吸的空气也正在发生变化，而这种变化也在时时刻刻地严重影响着天气和气候，对全球气候变化和生态环境带来了持续且难以预料的变化，直接影响着人与自然和谐发展。联合国**间气候变化专门委员会在2007年发布的第四次评估报告中指出，人类活动很可能是导致近50年气候变暖的主要原因。
由于人类活动排放的增加，包括二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭氧等温室气体，造成了全球变暖。在全球气候变暖的背景下，极端天气气候事件频发，生态环境急剧恶化，水土流失和土地荒漠化面积不断扩大，淡水资源日趋匮乏，大气和水污染日趋严重，对人类生存发展和生产生活都构成了严重威胁。研究表明，全球气候变暖可能引起热浪频率和强度的增加，由极端高温事件引起的死亡人数和严重疾病将增加，并可能增加疾病的发生和传播机率，增加心血管、疟疾、登革热和中暑等疾病发生的程度，危害人类健康。
这使天气、气候、空气污染和人类健康之间的关系复杂化。
清洁的大气、优美的环境、适宜的气候，既是人类永续生存和健康生活的基本条件，也是推动科学发展与促进社会和谐的根本要求。空气孕育生命。我们应该像保护生命一样保护地球的大气层。推动科学技术进步并有效利用现代科学技术知识，加深对天气、气候与大气环境之间关系的认识，提高利用天气、气候改善空气质量的能力，是气象工作者的一项重要使命。
要利用现代技术，建立全国大气成分观测网，了解和掌握大气成分的现状和变化规律。要更长期、系统、连续地监测和分析温室气体、紫外线、气溶胶、酸雨和臭氧等大气成分的变化，评估它们对人类健康、气候、空气和水质、海洋和陆地生态系统等产生的影响。要切实加强城市规划与建设、重要基础设施和工业企业布局、产业结构调整和区域经济社会可持续发展的环境影响评价和气候可行性论证。
要重视大气环境**预报技术和区域性大气污染调控技术的研发，及时预警因不利的天气、气候可能导致的雾、霾、沙尘暴、光化学烟雾等极端气象灾害和大气污染灾害，并引导社会各方面和公众采取有效防范措施。要大力发展针对污染物扩散传输等的专业数值预报模式，不断发展现代气象业务和公共气象服务，为公众提供紫外线强度指数、中暑指数、空气污染指数、一氧化碳指数等信息。
世界气象日演讲稿 篇3
同学们、老师们：
大家早上好！
春雨飘过，润物无声。大家都知道，气象与人类生活联系广泛，密不可分，每时每刻都影响着我们人类生活的方方面面。人类生存在地球大气的底部，就像鱼儿离不开水，与气象休戚与共，须臾难离。从最简单的衣食住行，到各行各业的发展壮大，再到国家经济社会的进步与发展，气象都一直发挥着，并将继续发挥着越来越重要的作用。所以说，生机勃勃的自然生态系统和生生不息的人类社会离不开适宜的天气和气候，保障人民群众的'生命安全和生活健康离不开清洁的大气。
但是，近二百多年来，世界工业化的推进，在给人类生活提供更多便利和福祉的同时，也带来大量二氧化碳的排放，从而导致地球的气候环境逐渐恶化：南极的冰川开始融化，沙尘暴更加猛烈，极端气候频繁出现——人类的生存环境受到威胁！
大气孕育生命，我们应当如同保护生命一样保护地球大气。保护地球大气，改善生存环境，需要全社会每个人的共同努力。作为一名小学生，我们该怎样做呢？我们要尽自己的一份力量，去宣传绿色生活方式，宣传低碳生活，在生活的方方面面去节约资源能源。在我们日常学习和生活中，我们要开动脑筋，尽自己所能降低地球能量的耗费，从而减低二氧化碳的排放量。我们要做到节电、节油、节气、节水，植树造林，废物利用。我们要少吃反季节食品，代之以当季食品；少用一次性产品，代之以重复性用品；少坐车、少坐电梯，代之骑自行车、爬楼梯。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”让我们立刻行动起来，从现在做起，从身边小事做起。我想通过我们地球上每个人的点滴努力，一定能保护好地球大气，让气象为我们人类更好服务，让我们的生活更加美好！
在世界气象日到来之际，请各班班主任利用午会、班队课带领学生学习一下国际气象日的来历；引导同学们讨论一下如何从我们身边做起，做到低碳生活，保护大气；我们的德育网站上还有一个气象日的知识闯关题，班主任可以带领大家一起去闯关。同学们，关注气象吧，这也是关注我们的美好生活！
世界气象日演讲稿 篇4
学生和老师：你好，大家好！月日是世界气象日，今年世界气象日的纪念主题是监视天气，保护生命和财产——庆祝世界天气监视网周年，宣传气象防灾减灾知识，增强我们防范自然灾害的意识和能力，我们都知道，地球是一个自然灾害频发的星球，天气，气候，灾害，占比超过％的自然灾害。
据统计，世界上主要的气象灾害比半个世纪前，五倍以上，平均每年亿人受到伤害，在受冲突影响的七次战争的影响。
气候条件，土壤侵蚀，山体滑坡，泥石流，崩塌，地面沉降，森林和草原火灾，农业，林业，草原虫害和疾病，如生态环境灾害，但也带来再次一旦疼痛。
在恶劣的天气，气候灾害，人类社会是极为脆弱;风倒塌的房屋，大雨引发的洪水耕地长期干旱作物造成的枯萎，牲畜渴模具高温热和风寒感冒的原因，增加病人的死亡率上升;闪电丧生或受伤，并引**灾。
正如我刚才所说，去年冬天，中国南方的雪灾是罕见的。faYanTiNG.com
全球气候仍然有许多不确定因素，但对地球环境和人类社会的气候变得更加脆弱，严重影响世界经济和社会的可持续发展是显而易见的。
新鲜的空气、干净的饮用水和被污染的土壤都不肥沃，这对人类的可持续发展非常重要。
为他们的健康，每一块绿地，为子孙后代保护，采取良好的照顾，生活的每个节水滴灌资源树，保护人类生存环境，是每个人义不容辞的责任。
请不要忘记-我们只有一个地球，这是我们共同的家园。
为了我们能有一个更好的未来，让我们行动起来，使我们自己微薄！我们建议您从以下几个方面：、为了节省纸张，使用纸张，废纸**双方拒绝使用一次性用品;、一水多用，随手关闭水龙头，少用洗涤剂，垃圾和废水入河;、使用节能灯，随手关灯，节约用电，保护花草树木，珍惜每一个食品用餐留下的食物碗;、不要穿动物毛皮制成的衣服，吃罐头食品，饮料，不扔废电池。
我们需要做很多事情，我牢固树立环保，最全面的范文写作**严格要求自己，山，清水常流的健康成长，我们的绿色世界的认识。
好吧，演说完毕。
以上就是这篇范文的全部内容，涉及到我们、世界、气候、天气、气象、灾害、一个、社会等范文相关内容，觉得好就按（+）收藏下。
世界气象日演讲稿 篇5
今天是3月23日。我们有世界天气日。世界气象日，又称国际气象日，由世界气象组织于1960年决定
23日是世界纪念日，每年都有一个主题。中国是世界气象组织的创始人之一。今年气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。
恰逢今天是xx高中第四周国旗下讲话，g1407班童泽轩同学以环保为主题，向大家介绍了世界气象日的有关信息。由于天气原因，国旗下的讲话改成了广播会议。世界天气日，和孩子们一起走近天气
童泽轩同学在演讲中说到，绿色环境是健康自然的一种象征，绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的绿色也不就只是一种颜色那么简单。当你进入我们充满书香的校园时，你会被迷人的景色所吸引。在校园的绿色景观中散步，会让你感到精神振奋，心情舒畅。
校园的绿色景观对我们非常有益。一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们精神达到更高更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校园小道上走走，看看周围的景物，不是有着置身花园之感吗?
由此校园的美好可见一斑，所以我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境必将给我们带来身心愉悦和无限愉悦。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。
雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁每餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。绿色是大自然给我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家。每个人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境中。
近年来响应“创建文明城市”的号召，我们的校园环境也正在发生全面的变化。创建多彩校园，不仅要有优美的硬件环境，还要提高自身修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使。
我们需要用绿色的实际行动来影响我们周围的人。世界天气日，和孩子们一起走近天气
学生、缓解和适应气候变化已成为21世纪人类社会面临的共同挑战。科学让我们相信，我们仍然可以改变气候变化的轨迹，并将其减缓到一个可控的水平。
共同分享并应用气候知识，支持节约用电，减少二氧化碳排放，爱惜水资源，绿色出行等行动，作为高中生，我们更要一起用气候知识服务气候行动!
2016年世界气象日主题演讲[下]
同学们，老师们：
大家好。每年3月23日是世界气象日。今年世界气象日的主题是：“直面更热、更旱、更涝的未来”。
众所周知，地球是一个自然灾害频繁的星球，气象和气候灾害占自然灾害的70%以上。据有关资料显示，全球发生的重大气象灾害比半个世纪前多了5倍，每年平均2.11亿人受其危害，是受战争冲突影响人数的七倍。
与气象条件有关的水土流失、泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火灾、农林草原病虫害等生态环境灾害，更是带给人们一次又一次的痛苦。在严重的天气、气候灾害面前，人类社会显得极其脆弱;狂风刮倒房屋;暴雨引起的洪涝淹没农田;长期干旱导致庄稼干枯、生畜渴死;高温酷热和低温严寒造成病人增加、死亡率增高;雷电致人死伤和引**灾。刚刚过去的冬天，我国南方的雪灾是百年罕见的。
尽管全球气候还存在许多不确定性，但气候使地球环境和人类社会变得更加脆弱，并严重影响世界经济和社会的可持续发展是显而易见的。
地球上的每一个生物都有权生活在地球上。这是生物多样性的需要。我们无法想象，在地球失去动物后，人类将独居，甚至人类将不复存在。
作为人类的普通一员，尽管我们或许已经不能阻止这种情况的发生，但如果我们改变自己的生活方式来延缓全球气候变暖，我们就能拯救地球上更多的生命。其中一些并不困难。 只要我们愿意这样做，我们就可以创造奇迹。
一。如果你每次出门都关灯，动物和他们的后代会有一个更好的未来。
2.如果用荧光灯或led灯替换电灯泡，将减少道路上一百万辆汽车的排放。
三。如果用冷水洗衣服，可以节省80%的能量，避免北极熊栖息地的变暖。
四。如果我们降低气温，就能减缓海象家里的温度上升。
5个。如果我们的家庭减少自驾车，乘坐公共汽车或免费乘车，甚至步行或骑自行车，极地动物将有更多的地方玩耍。
6、如果我们购买更多的本地食物，更多的新鲜食物而不是速冻食品，我们就能省下更多的能源，拯救更多的动物。
7号。如果你洗澡时能少用两分钟，一年内整个游泳池就会充满水。
8个。少用纸巾，用手帕代替。我们可以砍掉很多树！
9号。打印时请使用双面打印，节约纸张是节约资源和能源！
10个。我们种树吧，很多树，几百万棵树。
最后，借用美国已故的肯尼迪**的那句名言：my fellow americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country。我的美国同胞们，不要问你们的国家能为你们做什么，而要问你们能为你们的国家做什么。
我可以说，亲爱的学生们，不要问地球能给你什么，而要问你能给地球什么。