推荐演讲比赛作文

时间:2024-03-21 作者:发言致辞网

推荐演讲比赛作文精选。

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小学演讲比赛主持稿精选

在爬山的路上只有不懈努力，才能到达终点，如果我们即将要面临一场演讲活动。一份高质量演讲稿可以使你的演讲更加有说服力和可信度，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧？根据您的需求，编辑为您搜集了“小学演讲比赛主持稿”，推开界面感受文章的味道！

小学演讲比赛主持稿(篇1)

a：尊敬的各位领导，各位老师

b:亲爱的同学们

合：大家下午好！

a:金秋十月，丹桂飘香，在这秋高气爽的美好日子里，我们迎来了伟大祖国的六十五周年华诞。

b: 今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌，真心地祝愿祖国母亲能插上翅膀，同展翅的和平鸽一起自由翱翔；

a: 今天，盛载着光荣与使命，用活力诠释着时代的新气息，在这万众欢腾、神州共庆的时刻，祝福我们的事业蒸蒸日上！

b：现在，让我们用最真挚的感情和最优美的语言，为伟大祖国的65岁生日献上最美好的祝愿

他：祝我们伟大的祖国繁荣昌盛、和平。三庄中心小学国庆演讲比赛现在开始。

a：长江、长城、黄山和黄河在我心里有一千斤重，因为我有一颗中国心。首先请大家欣赏四年级二班的演讲《我的中国心》，请四一班的《祖国在我心中》准备。

b:无论何时，何地。我们始终会把祖国放心中，请欣赏四年级一班的演讲《祖国在心中》，四年级三班做准备。

a:当外敌入侵，你用你坚强的臂膀守护我们;当灾难降临，你用众志成城护佑我们，祖国，我为您骄傲，请欣赏四年级三班的演讲。请五年级一班做准备。

b:回首往昔，我们艰苦奋斗；展望未来，我们斗志昂扬，请欣赏《回首往昔，展望未来》

a回首往昔岁月，展望未来辉煌，我骄傲我是中国人。下面请欣赏五二班《我骄傲，我是中国人》请五三班做好准备。

b我们有一个强大的祖国，我们才能过着幸福安稳的生活，让我们怎么能不由衷的歌颂她，下面请欣赏五三班演讲《歌颂祖国》，请六一班做好准备。

a没有国，哪有家，在这个金秋的十月，让我们聆听六一班的演讲《祖国母亲我爱您》，请六二班做好准备。

b下面请欣赏六年级二班的演讲《我的中国心》。六年级三班做准备。

祖国啊，亿万万个同胞齐声呐喊，也道不尽我们对你的爱，下面让我们一起聆听六三班的演讲《我们爱你啊，中国》。

小学演讲比赛主持稿(篇2)

一.开场

魏语阳：尊敬的老师

郑远：亲爱的同学们

合：大家下午好！

杨：在父母眼里，我们是含苞待放的花朵。

远：在老师眼里，我们是祖国的栋梁。

杨：在祖国的眼里，我们是未来的希望！

远：在新的时代，我们不仅要继承中华民族的传统美德，

还要彰显时代深深的烙印。

阳：俗话说：无规矩不成方圆，我们做为新时

代的小学生也要遵守《新小学生守则》

远：今天下午，我们演讲比赛的主题就是《新小学生守则》！

阳：下面隆重地为大家介绍担任本场比赛的评

委老师，他们分别是

杨：让我们以热烈的掌声欢迎他们

袁：这次比赛的选手都是各班精心挑选的演讲专家。在这里，我祝愿她们在这次比赛中取得成功

好成绩。

二.比赛

魏语阳：1

谚语说：一勤二俭三节约，

全家老少幸福多。

有请1号选手毛舒萌

她演讲的题目是《勤俭节约护家园》

请2号选手做好准备

郑远：2

历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

勤俭节约是一个永恒的话题。有请2号选手汤琦，他演讲的题目也是《勤俭节约护家园》，

请3号选手做好准备

杨：3中国自古就是礼仪之邦，

文明礼貌是中华民族的优良传统，

请听3号选手许烨雯演讲

《用规矩浇灌文明之花》

请4号选手做好准备

法尔：4守则是我们的指南，文明是我们的信仰。

请听4号选孙雨葭演讲

《学习新守则做文明小学生》

请5号选手做好准备

杨；5个年轻人强，中国人强，年轻人富，中国人富，

少年文明则中国文明

有请5号选手李彦泽，

他演讲的题目是

《自觉规范自我,做文明小学生》

请6号选手做好准备

法尔：6文明礼仪是我们健康成长的臂膀；

礼貌守法是我们学习和生活的基石

有请6号选手李湲，

他演讲的题目是

《明礼守法讲美德，争做文明小学生》

请7号选手做好准备

杨：节俭是传统美德，勤勉是时代的音符。

有请7号选手许炜宁

他演讲的题目是

《热爱家乡，勤俭节约护家园》

请8号选手做好准备

远：8文明的指挥棒需要代代相传，永无止境

让我们欢迎8号选手陈舒羽。她的演讲主题是

《弘扬中华美德，争做文明小学生》

请9号选手做好准备

阳：9(锡伯族)谚语说：冬不节约春要愁，

夏不劳动秋无收。

有请9号选手林佳诺，

她演讲的题目是《厉行节约，从我做起》

请10号选手做好准备

远：10

平凡之处见真知，点滴之中显真情。

让我们扮演一个节俭的人。

有请10号选手郑嘉欣，

她演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》

请11号选手做好准备

阳：11

如果你播种一种行为，你就会收获一种习惯，

播下一个习惯，收获一种性格。

好习惯受益终身！

请听11号选手陈凯帆演讲

《学守则，养习惯，做文明好学生》

请12号选手做好准备

远;12

**有真诚，**就春光明媚；

**有信任，**就繁花似锦

有请12号选手钟伊晗，

她演讲的题目是

《诚行天下从我做起》

请13号选手做好准备

阳;13

微笑是我们的语言，

文明是我们的信念。

请听13号选手谢云清演讲

《文明之手编织和谐校园》

请14号选手做好准备

远：14

没有规矩不成方圆，

意思是说做什么事都得讲个规则。

有请14号选手魏语阳，

她演讲的题目是《规则的凯歌》

请15号选手做好准备

远：15

爱自己，从文明的行为和习惯开始，

关爱他人，从尊敬师长，

关爱同学做起

请听15号选手肖文娟演讲

《孝亲尊师，善待人》

请16号选手做好准备

阳：16

明礼是立身之道，诚信是为人之本

有请16号选手周若湲，

她演讲的题目是

《诚信，永不凋谢的心灵之花》

请17号选手做好准备

远：17

勇于发现，敢于探索，

才能放飞梦想，成就理想

有请17号选手陈圃科，

她演讲的题目是

《勇于放飞梦想，乐于探索科学》

请18号选手做好准备

阳：18

花儿用美丽装扮世界，

我们用行动美化校园！

请听18号选手郑致远演讲

《做一个讲文明懂礼貌的少先队员》

请19号选手做好准备

远：19

让文明之花常开心中，

让文明之美到处传播

有请19号选手叶昊堃，

她演讲的题目是

《学习日常行为规范，做文明小学生》

请20号选手做好准备

远：20

与文明同行，我们的生活会更加美好，

与诚信为伴，我们的人生会愈加光彩。

有请20号选手郑烨煊，

她演讲的题目是《诚信在我心中》

请21号选手做好准备

阳：21

比赛接近尾声了，

最后一位选手已经蓄势待发，

有请最后一位选手肖康清

他演讲的题目是《爱国之心》

掌声有请

三.颁奖（**颁奖**）

阳：我们的比赛已接近尾声，下面正进行紧张的统分，我们将很快进行激动人心的颁奖，请大家稍候片刻。

远：获得本次比赛优秀奖的选手是

请获奖选手上台领奖

杨：本次比赛的二等奖的主是

请获奖选手上台领奖

远：获得本次比赛一等奖的选手是

掌声有请获奖选手上台领奖

四.结束

魏语阳：一句句铮铮誓言，让我们牢记心中

郑远：感人的故事，让我们沉醉其中

阳：“新小学生守则”就像一首诗琅琅上口，

远：“新小学生守则”就像一盏明灯指引我们前进的方向阳：努力践行，对照去做，遵守“新小学生守则”

誓做祖国的好儿童

袁：今天的演讲比赛到此结束。再次感谢你的精彩表演。再会！

小学演讲比赛主持稿(篇3)

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家，下午好！

甲：为迎接20xx年xx世园会的召开，践行"城市与自然和谐共生""绿色引领时尚"的`世园理念，引导广大学生关注世园、了解世园、分享世园，我校将开展以"迎世园文明礼仪行"为主题的讲故事、演讲比赛。

乙：下面，我向大家介绍一下本次比赛的评委有：刘老师杜老师王老师余老师

接下来，请评委代表余老师宣读比赛规则及评分标准。

甲：现在我宣布：纺织城小学"迎世园文明礼仪行"讲故事、演讲比赛正式开始。

乙：同学们，20xx年4月28日世界园艺博览会将在我们古城xx隆重召开，这是一个多么另人兴奋的事啊！那么，我们作为一个xx人，一名小学生，又应该为世园做些什么呢？

有请1号选手李万晴为大家演讲《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》

甲：文明礼貌是礼仪，尊老爱幼是美德，同学们，让我们树新风争创八荣，除旧恶杜绝八耻。

有请2号选手杨xx为大家演讲《争做文明小卫士》

小学演讲比赛主持稿(篇4)

b：感谢王主任的认真讲话和忠告。我们会牢牢记住王主任的话！下面请允许我为大家宣布今天的比赛结果：

获得三等奖的有：＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿。

a：本次比赛获得二等奖的选手有：＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿。

b：下面我荣幸地为大家宣布，获得本次比赛一等奖的选手，他们是：＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿。

a：接下来，将举行本次比赛的颁奖典礼。请获得三等奖的选手上台领奖！请卢元庚主任和王新文主任为获得三等奖的选手颁奖，有请！

b：谢谢卢主任和王主任！接下来，让我们欢迎刘顺平副院长、何娇虹导演为二等奖获得者颁奖！请获得二等奖的选手上台领奖！

a：好，谢谢刘校长和何主任！接下来，我们热烈鼓掌黎雄飞总裁和周四元副总裁获得一等奖！掌声有请！

a：谢谢黎校长和周校长！谢谢我们所有的颁奖嘉宾！让我们再次给他们热烈的掌声

奖同学，也希望其他同学通过这次的演讲比赛真正知道并践行“文明安全伴我行”！

b：本次比赛到此就全部结束了！同学们，做文明学生，创建平安校园！让我们共同谱写明德小学文明安全的新篇章！

小学演讲比赛主持稿(篇5)

开场词:

尊敬的领导，各位嘉宾，亲爱的同学们，大家上午好!

阳光牵来五月，鲜花簇拥五月，青春的火炬点亮了这缤纷的季节。

五月，是旗正飘飘的时候，令人怀想，怀想那激情燃烧的岁月;五月，也是星河垂泪的日子，让人揪心，揪心那生死离别的时刻。

去年的今天，一场特大的**震动了汶川，震动了四川，震动了中国!房子震垮了，但是中国人的决心没有垮;亲人被掩埋了，但是中国人的信念没有掩埋。我们深切怀念在**中遇难的骨肉同胞，我们真挚感谢**后救助的兄弟姐妹，我们念念不忘大灾时支援的国际友人。

在这天地的考验中，我们有一个强大的后盾，这就是——祖国。

是祖国给我们决心，给我们信念，给我们意志，给我们无穷的力量!

心中的话想对祖国说，心中的歌想对祖国唱，心中的情感想对祖国表达!

各位观众，由沙洋县委宣传部、县教育和文化体育局、团县委、县物价局共同主办的“祖国在我心中”演讲比赛，现在开始!

结束语:

祖国是诗，祖国是歌，祖国是那闪光的星座

祖国是江，祖国是河，祖国是那跳动的脉搏

你的心中有祖国，我的心中有祖国, 祖国的旗帜永不落!

感谢莅临演讲比赛的各位领导、嘉宾，感谢给我们带来精彩演讲的选手们，“祖国在我心中”演讲比赛到此结束。

谢谢大家!

再见!祖国在我心中演讲比赛主持词【2】

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

下午好! (敬礼)

朱:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

聂:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

邓:长江，黄河，惊涛裂岸

合:我们为您唱上激昂的颂歌;

邓:泰山,黄山,刺破青天

合:我们为您捎上征服的欢乐。

朱”祖国,请让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言

合:祝愿您繁荣昌盛，祝愿您国泰民安。

合:祖国母亲,你永远在我心中

聂:中敖镇小学”祖国在我心中”演讲比赛即将开始,掌声有请杨校长为本次比赛致辞!

结束语朱:这是一个除旧立新的祖国。

聂:这是一个沸腾上升的祖国;

邓:这是一个如日中天的祖国。

朱:我们的话语多得可成为一部历史，

聂:我们的话语多得可组成一片星河，

邓:但是说得最多最动情的一句，便是

合:——腾飞吧祖国。

掌声有请为宣布本次获奖名单.

请学校领导为获奖者颁奖.

教师组:

1聂:中国，这个东方的巨人，迈过了千秋坎坷，洗净了百年屈辱，挺起雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨，带着自信和豪迈，走进新时代。

掌声有请第一位参赛选手舒文颖老师上场.

2邓:掌声有请陈捷老师上场,她演讲的题目是》

3朱:五星红旗我为你自豪

“五星红旗我为你骄傲、五星红旗我为你自豪……“一曲来自心底的歌让十三亿中国人民热血沸腾…………”五星红旗,我为你自豪”我相信秋龙英老师的演讲一定也会让在座的每一个人热血沸腾.掌声有请邱老师.

4:邓:掌声有请杨培志老师上场,她演讲的题目是》

5:朱:中国,我亲爱的母亲. 我爱你春天蓬勃的秧苗我爱你秋日金黄的硕果我爱你青松气质我爱你红梅品格.掌声有请蒋唐娟老师上场.

6:聂:现在即将上场为大家演讲的是邓铁梅老师,掌声在**??.

7:邓:现在让我们用最热烈的掌声有请今天的最后一位参赛选手邓小方老师上场.

学生组2.3年级朱,聂,邓

(2.3)聂:这的文化渊源流长;这的景色如诗如画;

朱:这的人民勤劳能干这就是我的祖国---中国.掌声请2.3班的黄雪纯上台演讲,请3.1班准备

(3.1) 朱:3.1班的刘瑞同学为大家演讲的题目是》请3.2班做好准备.

(3.2):3.2班的胡杨红同学为大家演讲的题目是》请3.3班做好准备

(3.3) 朱:文明礼貌，从我做起

邓:讲究卫生,从我做起

朱:热爱班集体，从我做起

合:热爱祖国,从我做起

朱:请3.3班罗杰同学为大家演讲》

4年级聂

(4.1)我爱我的祖国，它像一条腾飞巨龙，正在飞速的发展;它像一位慈祥的母亲，养育着我们中华儿女。祖国啊!

祖国，我永远为你骄傲，永远为你自豪。请4.1班的刁思佳同学为大家演讲》

小学演讲比赛主持稿(篇6)

“学雷锋、树新风、做四品八德好少年”主持人

亲爱的老师和学生们，下午好

三月的春风和煦，三月的阳光格外绚烂！在这生机勃勃的日子里，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”的第54个年头。近半个世纪以来，雷锋精神一代又一代地感染着人们，深深地融入了人们的心中。

曾几何时，红领巾的人们唱着响亮宏伟的雷锋歌，梦见简单，善良的心和一双勤奋的双手赢得了别人的称赞。

那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车，雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。下面我宣布，中丁中心小学“学雷锋、树新风、做四品八德好少年”演讲比赛正式开始！

现在，在热烈的掌声中，欢迎一号选手丁小艺和二号选手苗新悦准备。

雷锋无论走到**，都把一腔真情传递，包括自己的父母。下面请欣赏2号选手苗新悦同学为我们讲《孝敬父母》。

雷锋，你是一粒火种，奉献着自我，燃烧着青春，你宽广无私的胸怀、纯净如水的心灵，让我们如此感动，深深铭记。下面，由我给大家带来《学雷锋、树新风、做四品八德好少年》，4号苗凤飞同学做准备。

雷锋的爱传遍全国，盛开着真善美的奇葩。接下来，我们来谈谈4号苗凤飞和5号王昌鹏。

春天红日暖人心，就像胸前的红领巾，雷锋精神贵似金，教我刻苦学文化，要做国家有用人，下面请欣赏5号王昌鹏同学带来的演讲，6号苗艳霞做准备。

榜样的力量是无穷的。虽然雷锋有限的生命已经结束，但他为人民服务的精神始终激励着人们。请听六号选手苗艳霞的演讲。7号刘秀轩准备好了。

自新中国成立至今，始终有一种精神被我们铭刻，那就是雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中的一颗闪亮明珠。下面有7号刘秀轩同学带来的演讲，8号甄秋雨做准备。

雷锋叔叔助人为乐、大公无私、乐于奉献、毫不利己、雷锋精神更像是一块煜煜闪光的金子、播散千里、永放光芒。接下来，让我们请8号的甄秋雨先生和9号的苗瑞先生准备一下。

雷锋是我们的榜样，雷锋精神为我们指明了前进的方向。现在，请听九号苗瑞和十号王真伊的讲话。

雷锋用自己的爱心编织出了一幅美丽的画卷，创造出了一支动人的生命之歌，下面有请10号王真伊同学、11号何维笑准备。

军歌嘹亮，步履铿锵，汗水、鲜血、水浸润大地，厚厚的黄土上刻着不可磨灭的印记。请听11号何维笑同学带来的演讲、12号郝明宇同学做准备。

挺身而出，尊重美，传承文明，让文明礼仪在我们身边，让我们播下文明的种子，让文明之花遍地开花。下面请听12号郝明宇同学带来的演讲、13号丁铄做准备。

雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，孕育着一片绿洲；雷锋是一株渐渐变黄的草，他把自己的生命献给了大地；雷锋是一面灿烂的旗帜，永远飘扬在人们心中，温暖在人们心中。下面请听13号丁铄同学带来的演讲，14号苗心茹做准备。

雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在哪儿，我就在那儿发挥作用”。事实上，他也真正达到了“做一件事，爱一件事，钻一件事，甘当革命螺丝钉”的目的。

下面有请14号苗心茹同学，15号张雨洁同学准备。

雷锋平凡，但不平凡。无论多少年过去了，他的思想仍然闪耀着动人的光辉。现在让我们欢迎15号选手张雨洁和16号选手刘敏敏来做准备。

雷锋，生前是一面旗帜，鲜红醒目，催人奋进；逝去的是一座纪念碑，高耸入云，催人奋起。下面请听16号刘敏敏同学带来的演讲，17号杨欣雨做准备。

学习雷锋，不是去做惊天动地的大事，在校园，我们能做到努力学习、团结同学这就是雷锋精神，学习雷锋，就开始于手足之下。现在让我们欢迎17号杨欣雨和18号丁晓萌准备。

一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族，英雄需要尊重，需要我们去争相效仿，下面请听18号丁晓萌同学带来的演讲，19号苗雨晴做准备。

榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着我们。接下来有请19号苗雨晴同学给大家带来演讲，20号李勇准备。

雷锋的精神是伟大的，但不是高不可攀的，平凡的，但不是微不足道的；神圣，但并非不食人间烟火。下面有请20号李勇同学，21号王慧做准备。

几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青年实践着自己的人生价值，下面有请21号王慧同学，22号崔傲然做准备。

号的，接下来，演讲者是22号的崔傲然。欢迎大家。丁新瑜23日已经准备好了。

新世纪的我们，更应该向雷锋同志学习，延续他的生命，延续他的精神，下面有请23丁新瑜同学,24号张越晨做准备。

接下来，24号同学张越晨在台上发表了演讲。大家鼓掌欢迎他。25号的郝婧涵做了准备。

雷锋的精神就像春天的雨露，滋养着一代又一代人的成长。接下来，让我们邀请25号的郝婧涵和26号的王冬婕来准备。

榜样的力量是无穷的。虽然雷锋有限的生命已经结束，但他为人民服务的精神始终激励着人们。请听26号王冬婕同学带来的演讲，27号丁明雪做准备。

雷锋平凡，但不平凡。无论多少年过去了，他的思想仍然闪耀着动人的光辉。下面有请27号丁明雪同学，28号何兆伟做准备。

挺身而出，尊重美，传承文明，让文明礼仪在我们身边，让我们播下文明的种子，让文明之花遍地开花。现在，请听何兆伟28日的讲话。

亲爱的师生们，今天的演讲比赛在同学们的精彩表演和评委们的共同努力下取得了巨大的成功。

经各位评委综合打分，每位选手去掉一个最高分、去掉一个最低分，获奖情况已经揭晓、获得本次演讲比赛三等奖的是：

下面请获得三等奖的同学们上台领奖。

获得本次演讲比赛二等奖的是：

下面请获得二等奖的同学们上台领奖。

获得本次演讲比赛一等奖的是：

下面请获得一等奖的同学们上台领奖。

对于获得一等奖的班级，请邀请班级代表上台领奖。

对于获得二等奖的班级，请邀请班级代表上台领奖。

下面请王校长做总结致词，大家掌声有请！！！

精彩的演讲，有力的号召，为共同的目标：向雷锋学习，树立新风尚，做一个有四个年级、八个美德的号青年！我们衷心希望通过自己的努力，使雷锋精神永垂不朽，并向雷锋学习到底。

本次“学雷锋、树新风、做四品八德好少年”演讲比赛到此结束，谢谢大家！

小学演讲比赛主持稿(篇7)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

男：金秋的十月，天高气爽，五星红旗飘扬。

女：进球的神舟，万紫千红，到处生机蓬勃。

男：在这飞扬的金秋旋律中，让郎朗读书声响彻我们的校园。

女：在这飞扬的金秋旋律中，让满园的鲜花染香我们的校园。

合：祖国妈妈，生日快乐，在这里我们为您送上最真挚的祝福，愿您繁荣昌盛，永远富强。

合：福堂小学“祖国颂”演讲比赛正式开始。

一年级：

祖国是什么，是塞北的雪，江南的雨；是美丽富饶的小兴安岭，一望无际的内蒙古大草原。

祖国是什么，是蜿蜒曲折的长城，是雄伟壮观的故宫。

下面有一年级为我们带来诗歌朗诵《祖国是什么》

二年级：

祖国是什么？现在我终于明白了，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。作为一名中国人。

三年级：

祖国，我爱你长江清澈的水，爱你黄河万丈的涛，爱你北国洁白的雪，爱你南国风绿的潮。

请欣赏朗诵《祖国、祖国，我爱你》朗诵者：三年级全体学生。

小学演讲比赛主持稿(篇8)

榆树屯小学校

（序）为认真落实齐齐哈尔市中小学德育提升三年行动计划，结合“七个一”，以“六爱塑魂”，“中国梦”两大主题为主线，弘扬中华民族优良传统，提高学生的凝聚力，展示新时期榆树屯小学生的朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，激发广大少先队员的热情和潜力，我校决定举行以“六爱塑魂”，“中国梦”为主题的演讲比赛。

大赛进行第一项，介绍本次演讲比赛评委，任校长，陈校长，姜书记，让我们以热烈的掌声对以上各位评委及辛勤工作的各位教师表示衷心感谢。（学生鼓掌后）

比赛的第二项要举行。请大赛评委组组长陈总宣读本次演讲的评分规则。大家掌声欢迎。（学生鼓掌后）

最后，预祝各位参赛选手比赛中取得好成绩，下面我宣布榆树屯小学校“六爱塑魂”，“中国梦”暨“七个一”之演讲比赛”现在开始。

首先，有请1号选手，，他演讲的题目是《》，2-8号选手做准备。

前不久在昂昂溪区教育局组织的“三独”比赛中，我校五年一班的刘佳同学荣获区二等奖，下面让我们来欣赏刘佳同学带来的歌曲《对着大雁唱支歌》，掌声欢迎。

现在，让我们欣赏9-14号选手精彩的演讲。

最后，让我们欣赏15-22位选手精彩的演讲。

马雪同学以一曲《映山红》，荣获区“三独”比赛三等奖，让我们再次聆听她甜美的歌声。

各位领导、老师、同学们，经过各组参赛选手激烈的角逐和大赛工作人员的紧张工作，“六爱塑魂”，“中国梦”暨“七个一”之演讲比赛的成绩已经统计出来了，让我们用热烈的掌声欢迎任校长，宣布本次大赛比赛成绩。

低年组获奖同学，一等奖，二等奖，三等奖，

中年组优胜者，一等奖，二等奖，三等奖，

高级组获奖者，一等奖，二等奖，三等奖

最后，让我们以热烈的掌声欢迎石校长对本次古诗朗诵大赛的总体回顾

感谢石校长的精彩点评。

（尾）少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；青年自由就是民族自由，青年进步就是民族进步。让我们怀着梦想进步吧！强国梦里有你，强国梦里有我。

强国梦是当代中国唯一的选择。做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。

发展你自己，你正在为一个强大国家的梦想添砖加瓦。努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的支柱。博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族复兴的中流砥柱。

师生们，让我们携起手来，齐心协力，共同迎接中华民族的伟大复兴！今天的演讲比赛到此结束。谢谢您！

榆树屯小学校大队部

2013年4月18日

“六爱塑魂”，“中国梦”暨“七个一”之演讲比赛主持稿

榆树屯小学校大队部

2013年4月18日

读书演讲比赛方案(精选9篇)

通过演讲稿，你可以更好地利用语言和表达方式，主题演讲稿究竟要怎样写才好呢？经过严格的筛选发言致辞网为您精心准备了“读书演讲比赛方案”，在做出任何决定之前请参考各方意见谨慎作出判断！

读书演讲比赛方案(篇1)

活动宗旨

为了推进中小学“书香校园”建设，充分发挥学校图书室在教育教学中的作用，培养学生自主学习和乐于**的品格，帮助他们扩宽视野，增长知识，陶冶情操，同时为选拔优秀选手参加县教育局组织的““我读书-我快乐”

“我读书，我快乐”演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

为了推进中小学“书香校园”建设，充分发挥学校图书室在教育教学中的作用，培养学生自主学习和乐于**的品格，帮助他们扩宽视野，增长知识，陶冶情操，同时为选拔优秀选手参加县教育局组织的“我读书，我快乐”演讲比赛。根据县教育局装备办通知精神，经研究决定在全镇中小学开展“我读书，我快乐”的读书演讲比赛活动。

二、活动时间安排

2013年10月中旬至2013年11月初

三、活动内容及形式

本次演讲比赛活动以“我读书，我快乐”为主题，要求思想积极，内容健康，重点体现读书快乐，快乐读书，开卷有益。演讲内容应主要是对所阅读的书内容的总结，对书中人物的歌颂，读后感等方面。

（一）学校宣传发动及初赛阶段

1召开校长参加的动员会，下达活动计划。

2、各学校发动全体学生读写，以班为单位挑选选手参加学校比赛。

三。以学校为单位，组织比赛，每个单位选派2名选手参加镇级比赛。

（二）全镇预赛阶段

1中心学校组织全镇演讲比赛，选手抽签确定比赛顺序。每位选手的发言时间不得超过8分钟。比赛按10分制计分（演讲内容4分，演讲艺术5分，演讲者台风1分）。奖品是根据分数来授予的。

2、本次比赛中学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名、，小学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名，并由中学组和小学组的一等奖获得者代表本镇参加全县的“我读书，我快乐”的演讲比赛。

3、中心学校决赛地点：

时间：10月29日（星期三）上午8:00-11:30

（三）县教育局决赛阶段

县教育局装备办于11月中旬组织了决赛。

四、对演讲比赛活动的组织要求

各单位在组织、筹备和实施演讲比赛活动时，应注意以下几点

1各单位要把这次演讲比赛纳入学校整体工作，做到广泛参与、扎实组织。各单位要加强这项活动的宣传，确保更多的学生参与进来。同时，要悬挂“‘我读书，我快乐’读书演讲比赛”的横幅。

2、各学校要以本次演讲比赛作为学校德育工作的一个重要内容，在全校学生中掀起一股“学读书，乐读书，读好书”的高潮，真正对学生进行一次思想道德教育。

3、本次演讲比赛活动中要充分发挥共青团、少先队、学生会、学生社团的作用，使学生在演讲活动中真正得到锻炼和成长。

4各单位应于10月24日下午前到中心校报名参赛。报名时须交报名表、演讲稿一份（字数不超过，以a4纸打印）。同时上报镇级比赛评委一名。

五、组织领导

为确保演讲比赛的顺利进行，中心学校成立 “我读书，我快乐”活动领导小组：

组长：组员：

六、活动安排

附：演讲比赛评分标准

二○一三年十月八日

“我读书-我快乐”

“我读书，我快乐”演讲比赛活动方案

活动宗旨

为了推进中小学“书香校园”建设，充分发挥学校图书室在教育教学中的作用，培养学生自主学习和乐于**的品格，帮助他们扩宽视野，增长知识，陶冶情操，同时为选拔优秀选手参加县教育局组织的“

读书演讲比赛方案(篇2)

田中教研片

一、活动目的

为了提高中学生的口语交际能力，全面提高学生的语文素养，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。根据上级教研工作安排，田中教学片演讲大赛决赛将于11月11日举行。

二、活动主题

① 做一名合格的中学生

我想告诉你，细节决定成败

⑤ 好习惯，惠生活，大美青海，我可爱的家乡

⑦、读课外书籍）有感

⑧ ，我渴望（理解、爱、信任、尊重、人格保护和发展等）

以“宽容”“发现”“成长”“合作”“环境”“竞争”等为题。

三、参赛范围

各校以年级为单位选拔七至九年级各3名选手，参赛演讲一般每人不超过5分钟。

四、程序安排

1以学校为单位，按照学校预赛和**教研组决赛的方式进行。

2学校准备11月11日在田中举行的决赛。

五、评委安排：

6、决赛：

教研片统一组织活动，评出一等奖、二等奖、三等奖，颁发奖状。

7、比赛时间：2015年11月11日星期三下午2:30

八、演讲要求：

1围绕活动主题确定演讲内容，时间不超过5分钟。

2演讲要求主题突出，内容充实，思路清晰，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。

3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

4每位演讲者的发言时间限制在3-5分钟内，并在比赛当天递交一份演讲稿。

九、评分标准

评分系统采用10分制，去掉最高分和最低分后得到平均分。具体评分标准及评分表如下：

1思想内涵：思想健康，符合主题。

2演讲内容：重点突出，组织清晰，说服力强。

三。表情：大方，有礼貌，跌宕起伏。

4语言表达：语调恰当，语速适中，语调准确。

演讲评分表（10分）

2015.11.06

读书演讲比赛方案(篇3)

一、指导思想

根据教育局建设书香校园的要求和学校年度工作计划，营造校园读书氛围，引领全体教师走进经典、感悟经典，从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，逐步提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”，使学校成为浸润书香的乐园，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

二、活动主题

流年相伴润桃李，多情书卷作故人

三、活动目标

1. 创设良好的读书氛围，搭建教师交流平台，交流思想，碰撞观点，引领教师成为教育工作的思考者，成为教育智慧的**者。

2学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。从教育教学能力的角度来解决教育教学中存在的问题。

三。阅读与感知相结合，形成对所读书籍的全面理解；把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，使教师提升理论和实践水平，更好地促进教师的专业成长。

4创建学习型组织，在教师中形成积极进取的氛围，建设学习型组织和学术型校园。通过教师的阅读行为引导学生养成良好的阅读习惯。

四、组织保障

（一）领导小组

组长：***

副组长：*********x

组员：综合学科教研组长、各年级组长

（二）评委组成

评委：******x

核分：******x

主持：******

五、活动内容和步骤

（一）潜心阅读经典

读书演讲比赛方案(篇4)

方旺中心学校2012年

“书香助我行”教师读书演讲比赛活动方案

1、指导思想：

为巩固学校教师读书活动的开展，引导广大教师“多读书、读好书、好读书”，使广大教师养成读书好习惯，不断更新观念，拓宽视野。通过阅读促进自身专业成长，努力打造学习型教师，学校团委支部决定举办本次阅读演讲比赛。

2、活动目的：

为教师提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特感悟。

3、演讲内容

围绕“书香助我行”主题，结合自身对读书的认识了解，谈谈自己喜爱的书籍、读书的感悟与体会或讲述自己的读书故事等。

4对象：35岁以下青年教师。

5、活动安排：

第一阶段：各分校于5月2日在各校组织预赛，选拔优秀选手代表各校参加学校比赛。（按每所学校35岁以下青年教师人数的20%确定）

第二阶段：方旺中心学校决赛。

地点：方旺中心学校会议室

时间：5月4日下午2:00

组织：方旺中心学校团支部

听众：35周岁以下青年教师

分校评委：各分校根据实际情况自行确定评委（收集各种评分表报中心校）

终审评委：安敏陈鹏宁德刚陈其凤翁莉丽

6、演讲要求：

（1）尽量做到演讲自由，演讲时间控制在3-5分钟以内。

（2）各分校应认真对待，认真组织预赛，以确保选出最优秀的运动员参加比赛。

（3）加强领导，组织教师参加活动。积极营造良好氛围，确保活动顺利进行。

（4）、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。

7、评分办法及设奖

(1)、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

(2)、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

8、评分标准

比赛评分采取10分制，具体标准：

（1）语言表达（5分）：尽量用手稿发言，语言规范，语言清晰，普通话标准，表达流畅，情感丰富；

（2）内容选择（1分）：贴近主题，观点鲜明，内容生动，风格积极，富有真情实感；

（3）形象形象（1分）：衣着整洁，大方大方，举止得体。

（4）精神饱满（2分）：精神面貌佳，对年轻人充满激情和朝气。

（4）表达形式（1分）：灵活运用语速、语调、手势等演语技巧。

9、比赛流程

（1）抽签决定比赛顺序；

（2）介绍与会领导、评委和嘉宾；

（3）校长致辞。

（4）演讲比赛开始时，将公布选手的成绩；

（5）公布获奖名单和获奖证书；

方旺中心学校2012年

“书香助我行”教师读书演讲比赛活动方案

方旺中心学校

2012年5月

读书演讲比赛方案(篇5)

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

“读书改变人生，学习成就未来”(Reading changes life, learning shapes future)

为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来“(Reading changes life, learning shapes future)为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。

(1) 活动前期宣传：

由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。

1、参赛人员自由报名，参赛人数不限：

2、在校学生，性別、年龄不限。

3、主题由主办方选定后，选手们再自拟题目，要求内容积极、健康、向上。

4、如有背景音乐，则自带光碟。

5、自备服装和自己所需要的工具。

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后汇总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

·介绍此次到场的评委老师和此次参赛的选手们(选手分为专业组和非专业组)；

·介绍评分标准和评分规则；

2、主持人宣布参加复赛的人员名单(由分数的高低来评判参加复赛的人员)。

进入决赛的名单确定后在赛前一周内由外语系专业老师对选手进行赛前指导，提高选手们的'整体演讲水平。

·介绍此次到场的评委老师(评委老师分为专业组和非专业组)和此次参赛的选手们(选手分为专业组和非专业组)；

·介绍评分标准和评分规则；

·介绍奖项设立然后介绍选手应注意的事项。

3、选手们依次进行演讲。

6、主持人宣读此次获奖人员名单。

7、比赛结束后，颁发获奖证书和奖品。

(1)活动开始后,机构成员负责引导老师及领导入场，对号入座。

(2)比赛开始前，由纪慧芳制定抽签便条，由选手抽签决定演讲的顺序，进行演讲时，再由评委打分。

(3)每位选手演讲完毕后，由统分人员迅速统计决赛人员的分数，并取分数排名靠前的同学为本次活动胜利者，活动结束后公布比赛结果。(负责毛笔写字《荣誉证书》)

(4)领导讲话：

(6)活动结束后，引导老师退场，由冯娟娟、刘国、刘钊钊、方士彬、杨发生、胡凯、王书荣、李国石等负责卫生

(7)结束后立即由宣传部和文字编辑部写通讯稿，组织策划部写总结。

读书演讲比赛方案(篇6)

书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富。阅读是一种重要的学习方式，它是文化传承的渠道，是人类进步的阶梯。为大力弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，特举办实验中学教师读书演讲比赛活动。

一、主题：读书滋润心灵

通过阅读活动，引导教师在课余时间阅读和思考，增加知识，开阔视野，提高品位；引导教师畅所欲言，交流思想，在互动中培养心灵，分享情感，共同提高；引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。

二、对象：全体老师

三、时间、地点安排

1、初赛时间：以办公室为单位自行组织

2、决赛时间： 2012、11、7

3、决赛地点：会议室

四、各额分配

每个办公室至少3人

五、评选方法

组成评委会，现场评分。

六、评分细则

1．内容（3分）

（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；

（2）素材充足，适合观众心理，逻辑严谨，具有感染力。（2分）2．技巧（3分）

（1）语言表达（2分）：普通话标准、流畅、自然，发音清晰，声音洪亮，语言生动。

（2）言行举止（1分）：文明、淡定、大方、表达自然、精神饱满、态度友好。肢体语言和表情运用得当、自如，情感丰富。

3．效果（4分）

（1）能脱稿演讲（1分）；

（2）演讲充满了感染力、吸引力、鼓励力和感染力，使听众产生了强烈的情感共鸣，受到了深刻的教育（2分）；

（3）演讲时间限制为每人5分钟（1分）。

读书演讲比赛方案(篇7)

一、活动宗旨

以纪念“**.2**”世界读书日为契机，深入推进**学习型城市建设，宣传推介**中小学教师多年来开展多读书、读好书，营造浓厚教育文化氛围取得的丰硕成果，深刻揭示读书与人生的内在关系，彰显广大教师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求。

二、参加人员

**市青年教师

三、活动时间

20**年*月—*月

四、组织步骤

此次活动分二个阶段进行：

1预赛阶段（从**月上旬至**月下旬）。初赛分别以区（县）为单位，由各区（县）学会和会员单位统一部署和组织实施。通过预赛，推荐最好的选手参加决赛（名额分配见附页）。

2.决赛阶段（**月上旬--**月下旬）。

**月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推荐的优秀选手进行再次选拔，最后选出12名优秀选手参加**月2**日由**市社会科学界联合会、**教育学会和**新闻传媒集团共同组织的演讲比赛决赛。具体时间和地点商定后通知。

五、比赛规则

1.初赛、决赛，参赛单位均须组建包括选手、指导老师

和领队在内的代表队。初赛代表队名单、联系人**报送初赛组织单位；最终小组的名单，联系人* *和演讲材料（电子版）应在8月8日之前提交给* *市社会科学联合会社会部门。

2.选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题，把读书

和人生紧密结合起来，抒发自己的读书心得和人生感悟，思想健康，观点鲜明，逻辑严谨，语言流畅，情感真挚。

三。参赛者必须在指定的时间完成演讲。每位选手发言5-6分钟。未出稿或发言时间过长，视为违规，不计分。

4演讲的顺序是由抽签决定的。每位领队必须在赛前**0分钟到赛事签到部门签到。

参赛者应着装整齐，佩带车牌（最终号牌由大赛组委会制作），按规定的时间和顺序按时参加比赛。违规者取消参赛资格。

5比赛由评委决定（初选评委由预赛组织单位指定；最终评委由组委会指定）现场评分，工作人员现场打分，现场公布结果，现场颁奖。

六、评分标准

演讲总分为10分，包括以下四分：

1．演讲内容**分。根据主题是否突出，思想是否健康，观点是否清晰，案例是否生动，情感是否真诚，逻辑是否严谨等。

2．语言表达**分。按照语言是否流畅，语音是否标准，吐字是否清晰，语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏变化等要素评分。

3．现场效果2分。按照是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进行诠释、烘托，是否能和观众形成良好互动，营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。

4．个体形象1分。根据说话人是否精神饱满，衣着是否整洁，行为是否得体等。

七、奖项设置

（一）集体奖

优秀组织奖6个

（二）个人奖

1．一等奖1名

2．二等奖2名

3．三等奖**名

4．优秀奖6名

八、组织机构

“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会

主任：*（*市社科联主席）

副主任：**（市社科联副主席）

**（**电视台总编辑）

委员：*（*市社科联社会部主任）

**（**市教育学会）

“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会办公室

**市社科联学会部

联系人：** **

读书演讲比赛方案(篇8)

AB、下午好！

B 、20XX年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。

A 、60年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。

B、 60年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；

A 、60年的沧桑巨变，60年的光辉历程，唱响了一个民族的凯歌！

B、为了庆祝建国60周年，我们在这里隆重举行“辉煌六十年”主题演讲比赛。

A、由各个班级推荐的20名选手参加了本次比赛，我们通过抽签决定了各位选手的比赛次序。

B、让我们以热烈的掌声欢迎各位选手并预祝他们取得好成绩。

A、现在先向大家介绍一下本次大赛的评分标准（比赛办法、评分标准）

A、首先上场的是1号选手，来自八年级一班的程冲，他演讲的题目是《辉煌六十年》。请2号选手做准备。

B、感谢程冲同学的演讲，请评委了老师为一号选手亮分……下面上场的是2号选手，参赛的题目是《六十年颂歌》，大家欢迎来自七年级一班的`牛喜梅。请3号选手做准备。

A、请评委老师为2号选手亮分。……现在我们来关注一下1号选手的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手最后得分请3号选手张晓青上场，她演讲的题目是《对祖国妈妈的祝福》，由八年级二班选送。4号选手做准备。

A、今天参赛的选手都以饱满的精神，昂扬的姿态，为我们奉献了最精彩的演讲。

B、让我们再一次为各位选手的精彩表现致以热烈的掌声。激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断，感人至深的每一个细节

A、我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。

B、再让我们用热烈的掌声为参赛选手出色的成绩表示祝贺！

A 、60年峥嵘岁月稠。由温饱到小康，由一国两制到两岸三通，由嫦娥奔月的神话到神舟升天的现实……无数伟大成就展现在我们面前，激励着我们迈向一个新的跨越！

B 、60年弹指一挥间。旧中国的千疮百孔、民不聊生已成为过去。经济高速发展，科技突飞猛进，文化日新月异，社会呈现出一派万类霜天竞自由的和谐局面。

A、最后让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安，

AB、共同祝愿祖国的明天更加辉煌灿烂！

A、“辉煌六十年”主题演讲比赛到此结束。

读书演讲比赛方案(篇9)

一、指导思想：

1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。

2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。

二、活动主题：

围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

三、活动要求：

3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。

4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。

6、奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1-2名为一等奖，3-5名为二等奖，6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。

7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。

大学生主题演讲比赛方案集锦

大学生主题演讲比赛方案篇1

篇一根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下：

一、活动主题

奋进新时代·国防展风采

二、演讲内容

紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。

1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟；

2结合我军90多年来的光辉历程，表达了对我军红色血脉、光荣历史和优良传统的理解；

3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟；

4根据中国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队

建设上的巨大变化，表达了我们对推进改革强军战略的认识；

5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前****形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟；

6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟；

7结合亲临国防、投身国防的典型故事，表达了对关心和支持国防建设和军队建设的理解。

三、参加人员

参加者为我校全日制本科生和研究生。

四、演讲形式

除传统的个人演讲外，本次演讲比赛可组成演讲小组（限4人）参加；也可采取授课模式进行演讲。

在演讲过程中，我们需要使用* *和h5的形式进行合作。

五、组织单位

主办单位：武装部，学生事务部，研究生院

承办：文学院

协办：文学院演讲与口才教研室

六、组织形式

组织启动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传组织评选。

大学生主题演讲比赛方案篇2

三一文库（其他范文/活动方案

【活动前言】

“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。让我们在趣味中求知，在激烈中求知，展现当代大学生的综合素质和人文精神；要自觉树立当代大学生的良好作风和形象，在全院营造良好的自律、自我教育的整体氛围和氛围；引导和鼓励大学生艰苦奋斗，成为合格的社会主义事业建设者和志愿者。

我们期待着您流力的普通话和感染力的演讲。相信您会在这里梦想成真！

[主办方]：广州大学松田学院演讲与口才协会

【大赛目的】：展现我院大学生的综合素质，在全院形成文明、求知的浓厚氛围，倡导“发展、创新、勇拼”的大学生精神，挖掘具有时代前进精神的特色人才。

参加人员：广州大学松田学院学生。

【演讲主题】：征服自己，永不言败

【参赛报名】：

1前期宣传活动：校路（横幅、海报、传单）

三。报名地点：在每班的班主任处登记

【比赛流程】：

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

（一）比赛时间和地点：

复赛：12月1日晚上7点进行第二轮淘汰赛，选拔10名侯选人进入总决赛，同时，晚上进行演讲抽签，公布总决赛命题演讲题目（地点待定）

决赛：12月15日，星期二，晚上7:30（决赛）

地点：行政楼三楼

（二）比赛形式：

三。决赛：选手围绕主题演讲（3分钟），即兴演讲（2分钟）。准备时间（30秒）。

参赛者提前半小时到达会场抽签决定发言顺序。演讲比赛穿插了* *预赛，第二轮dv和* *以及各种协会的其他计划。具体情况待定。

【比赛要求】：

1、比赛内容健康向上，围绕“大学生自我创新自我奋斗”这一主题，结合大学生参与“青春创业”和各种素质拓展活动的实践，充分展现当代大学生积极进取的精神风貌。

三。经过评委的评审，入围名单将在赛后公布。

大学生主题演讲比赛方案篇3

主题演讲比赛活动方案三篇

一、基本概况活动背景我们是新生，我们是 xx 大学的新生力。走进 x 大成为x 大的一员，你将会有四年的美好时光从这里度过 x 大的一草一木都将见证你的喜悲你的成长。成为 x 大人，x 大是你梦启航的地方，是你走向更广阔天地的起始。让我们走进 x 大、了解 x 大。今天我们以 x 大为荣，明天 x 大以我们为傲。

活动目的为了增强学生对学校的了解，并锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，学院决定举行本次演讲比赛。

活动主题：以“xx”为主题，阐述自己的观点和理解。

活动名称：演讲比赛活动形式：备稿演讲与即兴演讲活动组织：化学化工学院学生会学习部活动对象：化学化工学院全体大一同学活动时间：

活动地点：

二、会前准备 1、以班级为单位，汉班每班选荐三位选手，蒙班六位选手参加本次比赛。

2、由各班负责人通知本班学生本次比赛的主题、比赛要求、举办时间和地点。

3、安排选手的出赛顺序，通知评委到场。

4、工作人员提前到场调试设备，打扫场地卫生并布置场地，安排评委座位，为评委准备饮用水。

5、主持人提前熟悉比赛流程。

6、班干部组织学生到场观看本次比赛。

三、比赛流程 1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。

2、主持人介绍到场嘉宾并说明本次比赛的规则和所设奖项。

3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟)，脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。

4、评委点评并评分，主持人宣布本次比赛的成绩和名次。

5、主持人致结束词，感谢评委的到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。

四、比赛结束 1、先请评委和老师离场。

2、收拾场地，工作人员负责打扫卫生。

3、写好活动总结。

五、注意事项

1、比赛期间注意保持赛场安静。

2、中途不得无故退场。

篇二主题演讲比赛活动方案 ●演讲主题：“三个代表”指引我成长 ●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。

●赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知 1、确定比赛时间：11 月 16 日晚 7：15--9：30 2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为 3-5 分钟。

4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准 5、奖项设置：

个人奖项：第一名(1)、第二名(3 人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数

6、比赛场地确定：f 楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请 1-2 名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作：各参赛队需在 10 月 30 日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人：由本年段 1 名主持人和 02 级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。

6、音响：需 4 支麦克风(主持人 2 支，评委席 1 支，演讲台上固定 1 支)7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。

8、摄影：郑上椿负责。

●比赛过程 1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表 2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3 分钟敲钟 1 声，5分钟敲钟 2 下。若在 3 分钟前就结束演讲或者在 5 分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)4、比赛结束后，请领导颁奖。

●赛后事宜清理场地，由本年级班委共同负责。

●其它事宜可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。

一、活动目的：

中秋节、中国传统三大节日之一，国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以

“欢乐国庆欢乐颂”为主线，分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行，通过国庆系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又贏得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。

二、活动时间：

XX 年 9 月 23 日——XX 年 10 月 8 日 7 号就结束了国庆长假，而中秋送礼，吃团圆饭更是在 6 号之前的事，所以此次活动的时间定为以上的时间。

三、活动主题：

“同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩华联” 四、活动内容：

中秋篇：“欢乐中秋，情浓意浓”(本来想做欢乐中秋礼品展的，但总觉得没有一种气势。)“欢乐在华联，情浓意更浓” 1、XX 年中秋美食节——月饼展结合美食节举办“名月贺中秋——月饼大联展”，集中推出月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

2、XX 年滋补保健品节中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传，中秋节送礼选择保健品的消費

者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相當丰厚的利润空间，故而供应商无论是在促销、，还是在配合上力度都是应该相当大的。因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋補保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期間的销售。

3、XX 年名酒名特产荟萃展中秋节本來就是酒的销售旺季，再加之国庆婚宴高峰，酒的消费潜力相当大，因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售額的增长。(烟不让做活动，我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮，再降价销售，便可以避免。)4、“华联送情意，中秋礼上礼” 凡在本超市购月饼或滋补品满，即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)国庆篇：“欢乐国庆欢乐颂，华联大礼乐翻天” 1、“欢乐幸运颂” 幸运转盘转不停，大礼连连送!凡在本超市购物满以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会，两次，以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

2、“欢乐实惠颂” 国庆 7 天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。

3、“欢乐会员颂” 推出数百种会员商品，让会员能感到，拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处，也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。

4、“欢乐时尚颂” 篇三主题演讲比赛活动方案一、比赛背景大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力二、比赛目的为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位 xx 医学高等专科学校学工处四、承办单位 xx 医学高等专科学校护理系学纪部五、评委

各部部长与相关人员六、时间安排 11 月 1 日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。月 2 日至 4 日，准备比赛，选出选书 11 月 5 日，召开选手会议，确定各项事宜 11 月 12 日，下午五点办正式初赛 11 月 13 日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11 月 14 日，召开复赛选手会议 11 月 20 日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 11 月 22 日，召开决赛选手会议 11 月 27 日，下午七点正式决赛七、比赛人数每班一人进行初赛共二十人八、比赛地点初赛;教学楼南 303 复赛;教学楼南 303 决赛;2 号实验楼 107 九、比赛规则(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联

用时一分钟(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3 到 5 分钟十、赛前准备(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报(2)打印进入决赛选手，张榜通告(3)确定主持人(4)拉赞助，具体人员待定(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结十一、比赛流程(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒 3 分钟吹一次哨子、5 分钟结束后吹一次哨子，若在 3 分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖十二、评分标准(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5 分(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3 分(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2 分十三、费用预算化装：

场地布置：

横幅：

大学生主题演讲比赛方案篇4

三一文库（其他范文/活动方案

为了丰富学院文化内容和扩大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，同时也为了选拔我院参加一年一度吉首大学第十七届英语演讲比赛的选手，学生会学习部策划本次活动。

一参赛学生的范围

所有09年级和10年级的全日制本科生

二参赛时间地点安排

2比赛时间：20xx年3月31日下午7:00

3参赛地点：另行通知

三、比赛环节、形式：

1、命题演讲。

主题：1。这是一个时代

题目：参赛者可根据演讲主题，自编演讲主题

时间为3分钟，正负30秒。

2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。

3、即兴演讲。比赛开始前3分钟，比赛主办方将即兴演讲题目发给参赛选手。时间是2分钟，正负15秒。

四、评分标准：

（2）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分

（3）参赛选手情绪饱满、真诚、自然，能通过表情的变化体现演讲的内涵。1.5分

（4）参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分

（5）选手发音准确，字迹清晰，语调流畅，语速适中，说话节奏正确。1.5分

（6）演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分

（7）有背景**，或以其他创意形式演讲：1分

五、具体活动方案:

1主办单位：吉首大学政治与公共管理学院

2承办单位：政治与公共管理学院学生会学习部

3比赛形式：以个人为单位

4评委团组成：外语部老师、大三学长学姐等

5主持人：两名待定

6计时员：一名

7统分员：两名

六比赛流程

1主持人致开幕词并介绍了与会评委；

主持人介绍比赛规则和评分标准；

三。比赛开始时，选手将根据比赛编号进行演讲；

4选手演讲完毕，评委出分数；

5在下一位选手上台之前，主持人宣布比赛并公布前一位选手的得分结果；

大学生主题演讲比赛方案篇5

湖南科技学院大学生主题演讲比赛活动方案

为响应省教育厅关于在大学生中开展的教育活动，促进大学生进一步了解党的历史，加深对党的认识，增进大学生热爱党、感恩党、亲近党的感情，坚定大学生对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，并展示我院学生的口才艺术与个人风采，挖掘并培养我校的演讲新秀，展示新时代湘科院学子的青春激情，增进思想交流，繁荣校园文化，现决定开展湖南科技学院第八届校园文化艺术节之”光辉的旗帜“主题演讲比赛。

演讲主题：光辉的旗帜

主办单位：共青团湖南科技学院委员会

承办单位：中国语言文学系分团委、学生会

湖南科技学院口才艺术协会

参赛对象：湖南科技学院全体在校生

预赛阶段：11月16日——28日，地点由各系自定。

复赛阶段：11月30日晚19:00——21:30

地点：一教多功能厅

决赛阶段：12月9日晚19:00——21:00

地点：一教报告厅

奖项设置：一等奖1名100元现金二等奖2名50元现金三等奖3名30元现金优胜奖4名

优秀组织奖2个单位注：以上奖均颁发院级证书

共青团湖南科技学院委员会

0一0年十一月十六日二

大学生主题演讲比赛方案篇6

关于“让梦想从这里飞”主题演讲比赛活动方案

一、目的：

为加强希望小学学生的行为习惯养成，促进对学生的德育教育及学生自我教育，加强学生日常自我行为规范意识，我校特举办以“让梦想从这里飞”为主题的演讲比赛，既锻炼学生的口语表达和临场应变能力，又可以在学校掀起一股良好的行为习惯学习之风。

二、活动主题：让梦想从这里飞

三、活动对象

希望小学全体学生。

四、活动时间

2016年12月2日星期一

五、活动地点

学校综合实践活动室

六、参赛选手及稿件要求： 1.文稿要围绕主题，题目自拟。

2.选手表达清晰流利，语言自然流畅，感情丰富真挚。3.时间限制5分钟之内。

七、奖项设置

本次比赛设置一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

八、评委：

各班语文教师。

九、评分细则：

1．稿件内容：30分。1)紧扣主题；（10分）

2)文笔流畅，真情流露；（10分）

3)题材新颖，内容丰富；（10分）

2．语言表达：30分。

1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分）2)普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分）

3．仪态表情：20分。

1)衣着整洁，仪表大方；（10分）2)表情自然，举止得体。（10分）4．时间把握：10分

演讲限时5分钟超过5分钟时有提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（2分/10秒）直至扣完为止。

5．综合印象：10分

由评委根据演讲选手的临场表现及班级团队纪律作出综合演讲素质的评价（10分）

十、活动流程

1)各班先进行预赛，选出一名代表比赛。2)12月2日下午总决赛。

3)主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序。

4)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手得分。5)所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单。6)评委退场，学生退场。

十一、活动职责分配：

活动主持：2名学生

现场核分员：一名教师和学生若干

十二、费用预算：

奖状及奖品

英语演讲比赛活动策划(精选12篇)

演讲稿的制作能够加强你对听众需求和兴趣的理解，有哪些能当做范文使用的优秀主题演讲稿呢？如果您想要深入了解“英语演讲比赛活动策划”那么请耐心看完本篇文章，仅供参考的阅读材料！

英语演讲比赛活动策划【篇1】

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

一、活动主题

英语演讲比赛。

二、活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的`认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动前准备工作

1、活动时间及场地安排。

报名时间：x月x日——x月x日。

预赛时间：x月x日晚上x点x分开始。

预赛地点：办公楼xx教室。

决赛时间：x月x日上午x点。

决赛地点：办公楼xx教室。

组织者：xxx。

2、主持人的选定。

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请。

评委：高三备课组长，高二备课组长，xx书记兼评委。

嘉宾：xx校长，郝xx副校长，xx副校长，xx副校长，李xx委书记，xx级部主任，xx级部主任，xx级部主任。

4、对参赛选手的要求。

【1】参赛对象：高二全体学生。

【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具(如有需要)。

四、演讲比赛

1、比赛规则。

【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

【2】大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。

2、活动流程。

【1】主持人开场白。

【2】领导讲话致辞xx校长讲话。

【3】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【4】评委点评，有xx团委书记点评。

【5】主持人宣布比赛成绩和名次。

【6】颁奖由领导和年级组长发奖。

【7】活动参与者合影。

【8】主持人宣布活动结束。

【9】按照统一安排依次退场。

英语演讲比赛活动策划【篇2】

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，本学期高一英语备课组在高一年级组的统一安排下，决定举行一次英语演讲比赛。现将方案公布如下：

一．活动目的

1提高学生学习英语的积极性，特别是口语训练。帮助学生提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

2为学生提供学习和交流英语的平台，共同进步。

三。丰富学生的课外生活，增长知识，开阔视野

4培养学生的心理素质和口语表达能力，加深对英语口语表达重要性的认识。

二．活动前准备工作

1．活动时间：（第九周）

2. 活动场地：二号报告厅

三。主持人的选择（一男一女，指定培训教师）

4评委及嘉宾邀请（崔校、叶先生、何、魏、张、沈、魏等领导及相关老师）

5穿插节目（2-3首英文歌曲或戏剧）

6．对参赛选手的要求

【1】参赛对象：高一年级全体学生

【2】参加人数：每班初选后，选出一名学生参加初选，决赛由10名学生进行。

【3】参赛内容：

演讲的主题是感激之情

【4】比赛时间：演讲4-5分钟。

7奖品（牛津词典、英语高考必考、笔记本）及证书准备

light 点着 lit / lighted lit / lighted三.比赛规则

wet 淋湿 wet / wetted wet / wetted1.初赛：各班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

2决赛：通过抽签确定选手出场顺序，从小号到大号依次参加比赛。

3.分数计算：去掉最高分和最低分后的平均分即为选手的最终分。

4选手的最终成绩由高分到低分进行排序，确定获奖顺序。最终评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

send 送 / 寄 sent sent5、每位选手的演讲须紧扣主题演讲稿必须原创，不得抄袭。

比赛评分标准（满分100分）

戴着工作服1，演讲内容：20分。紧扣主题、充实生动、积极向上

2、语言表达：20分。语言规范，自然，有激情

3、流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅

4、演讲技巧：20分。生动的表达，恰当的肢体语言和表演技巧

5、语音语调：15分。发音标准，吐字清晰

6、时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在5分钟内

五.比赛活动流程

let 让 let let1、主持人开场白

2、领导讲话致辞

3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲。

drink 喝 drank drunk4、穿插节目表演

5、主持人宣布比赛成绩和名次

6、主持人宣布活动结束

7、按照统一安排依次退场

(记分拿分安排、算分安排、每班观众数安排、入场安排、评分表等另行安排)

不规则动词变化，大体上归纳有以下六条记忆法：

lead 引导 led led

高一英语备课组

spit 吐出 spat / spit spat / spit

2016年8月31日

英语演讲比赛活动策划【篇3】

英语演讲比赛

策划书主办方：生命科学学院团总支、学生分会

承办方：英语协会

时间：2012年11月

生命科学学院第二届“生科杯”英语演讲比赛策划书

1、活动目的

提高大学生英语水平和学习英语的兴趣；

营造良好的英语学习氛围，丰富学生的课外生活；

为英语爱好者提供交流和学习的平台；

为2013年湖南文理学院大学生英语演讲比赛候选人。

二、活动形式与演讲主题

形式：预赛-决赛

主题：以“dream and life”为主题，题目自拟但必须紧扣主题

三、活动时间

预赛：2012年12月7日决赛：2012年12月11日

四、参赛对象

生命科学学院大

1、所有的大二学生和英语协会的所有成员

五、主办单位

湖南文理学院生命科学学院

6、赞助单位

无7、特邀评委及嘉宾

待定八、赛前准备及人员安排

1、比赛策划书的准备（袁香负责)

2设计喷漆（2），在第四食堂门口和生物系门口各放一张（刘晓靖负责）

三。通知生物科学学院学术委员会，收集参赛选手名单，安排并检查最终观众（廖慧玲负责）

4通知英语协会全体会员，统计参赛作品（肖雯负责）

5制作玩家号牌和时间提醒牌；通知选手抽签（刘婷负责）

6准备即席演讲的题目和￥（袁香）要求的制作活动

7提前与场地联系，协商好：知道场地安排的时间（唐飞负责）

8.最终场地布置（4个麦克风，4个电池，电子屏幕，横幅，喷漆）

9决赛前麦克风试镜及灯光**，颁奖**台上制作选手（王柳负责）

10比赛时间和时间提醒（肖雯负责）

11、评分单的收集与分数的统计（肖慧负责）

12座位安排及入场顺序（平海佳负责）

13评委嘉宾邀请（刘泽红负责）

14收集选手发言（刘婷负责）

15活动宣传报告：活动当天准备好所有拍摄工具（采编部负责）

16购买南孚电池、竞赛证书和奖品（肖慧、朱双、周叶云负责）

17、茶叶、纸杯的准备；证书、奖品的颁发（文艺部负责）

18、活动主持人：袁香王晓东

19选手发言稿、选手名单、评分规则、笔的准备和分发（唐飞负责）

20、会场引导、会场门口利益、秩序维持、会场卫生保持(所以工作人员一起负责）

9、决赛活动流程

开场白1。主持人宣布比赛开始，并介绍了嘉宾和评委

2院、科室领导或嘉宾致开幕词

三。主持人宣布比赛规则和评分标准

正式比赛

1.1号选手进行自我介绍、命题演讲后1号选手抽签，进行2分钟即兴演讲。评委对选手进行提问

2、评委为一号选手评分

3、主持人承接，有请2号选手

4、2号选手演讲（同1号选手）

5、继续进行到第12位选手

比赛后期6、依次所有选手演讲完毕，评委点评

7主持人宣布获奖名单，礼仪小姐出示名单，准备颁奖

8主办方邀请嘉宾和评委为获奖者颁奖

9、主持人总结

10参赛选手、评委和工作人员合影

11嘉宾、评委、观众依次离开

12、活动结束整理活动场地

10、比赛具体细则

①预赛：选手根据抽签顺序入场

时间：2012年12月7日下午6:30

地点：e3-b106

（1）比赛流程（见附录1

（2）评分标准（见附录1）

② 决赛：从预赛中选出12名选手

时间：2012年12月11日晚7:00

地点：船型楼

（1）比赛流程（见附录2）

（2）评分标准（见附录2）

（3）评分细则（见附录3）

十一、比赛奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最佳台风奖1名

最佳语音奖1名

最佳人气奖1名

剩余选手均为优胜奖待定

所有获奖者将获得证书和奖品；优胜奖仅颁发证书。

十二、经费预算

证书：15*5共（75元）

奖品：一等奖8g u盘（70元）

保温热水杯二等奖（2*40=80元）

三等奖热水袋（3*20=60元）

最佳台风奖、最佳声音奖、最佳人气奖笔记本（3*10=30元）

场地费：总场地造船费（60元）

其他：喷漆（30元）、纸杯（10元）

评委礼品费：50元

预算总金额：465元

十三、注意事项

1参赛者必须提前到达并坐在指定区域。

2观众将在指定区域坐下，注意现场纪律。

三。评分应严格按照评分标准进行

4、演讲要求为脱稿演讲。

生命科学学院团总支、学生分会

英语协会

2012年11月

附录1预赛比赛流程

一、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委（仅对觉得有潜力的）提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

2、即席演讲（选手准备30秒，回答1分钟）；其中，命题演讲是选手在赛前围绕我们的主题选择文章发表演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语对选手进行提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

预赛评分标准：

附录2决赛流程

一，自我介绍（结合***)

二，先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

3、即席演讲（30秒选手准备，2分钟回答）；其中，命题演讲是选手在赛前围绕我们的主题选择文章发表演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

注意：选手演讲稿需交给评委

评分标准

●仪表形象：（10分）

举止得体，情绪饱满，仪表端庄，气质良好，记满分（10分）。缺乏整体形象的，根据具体情况扣分。

才艺表现：（10分）1）内容新颖有创意。（5分）2）该项目具有很强的吸引力。（5分）

●演讲内容：（30分）1）善于正确运用面部表情、手势和体姿，单调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，记满分（30分）。

2）言语能力一般，面部表情不丰富，声音单调，应扣分，但得分不应超过5分。

● 语音语调（30分）

一个。标准语言语调，语音清晰，句子流利，单词准确，无明显语法错误，语言能力强，满分30分

b、有个别发音错误，或偶有语句不畅，或有个别用词不当，或有个别语法错误时，均应扣分，但扣分不超过10分。

c、语言表达能力差、句子流畅性差、词汇和语法错误较多的学生得分不超过15分。

● 应变能力（20分）

在规定的时间内对题目理解深入，并能流利的表达出来，逻辑清淅，口齿清楚，条理明确，论断切合题目实际，记满分（20分）。其余斟情给分。

附录3 评分规则：

1）评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获

一、二、三等奖。最佳台风奖和最佳嗓音奖由评委选出（票数相同，以得分最高者为准）；最佳人气奖是根据现场人气而定的。

2）奖项设立:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、同时在此比赛中设立最佳台风奖、最佳语音奖和最佳人气奖各一名，（此奖项与上述奖项不冲突）剩余的选手均或优胜奖。

3）颁奖：比赛结束后，颁发奖状和奖品

英语演讲比赛活动策划【篇4】

为了进一步激发学生的英语学习兴趣，提高他们的英语学习能力，为英语背诵比赛做准备。我校英语教研组决定在第五周举办年级英语背诵比赛

一、指导思想：

《英语课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。所以倡导“敢说英语、敢用英语、能用英语”是我们活动的宗旨，以“让每一个学生说一口流利的英语”为目标。

通过英语短文的演讲，学生们自然会将自己对文本的理解、美的体验和情感的体验融为一体。这样，学生的学习动机和兴趣就会自然地得到发展。学生的朗读、阅读英语的良好习惯也会养成，也能帮助学生形成标准的语音和优美的语调，从而达到提高能力的目的。

二、活动目的：

为了进一步激发学生的英语学习兴趣，提高他们的英语学习能力，为英语背诵比赛做准备。我们学校决定在第十周举行一次校级英语阅读比赛。

三、比赛地点：五年级一班教室

四、比赛时间：

六年级：2017年3月13日(星期一下午2:45)第三节课

五、比赛形式：

每班在班内初赛的基础上选拔三人参加年级个人朗读评比,每位比赛选手提前5分钟进入教室准备区，抽签领取朗读材料，作比赛准备,内容为课外材料。

五、工作安排：

拍照：赵晨

评委：赵晨崔晴杨小茸陈秋

（注：班主任负责按时带学生到教室，维护学生秩序。）

姬家中心小学英语教研组

附加材料：

一、朗读要求

1．语音标准、语调优美。能流利地有感情地朗读。

2．朗读时有节奏。快慢、轻重、语速适当。

三。注意发音技巧（连读、弱读、爆破、漏爆、不完全爆破、吸气和不吸气等）。

二、评比要求

1．评分标准（满分10分）

（1）发音准确，语调自然流畅，语速适宜。（5分）；

（2）表情生动，感染力强（3分）；

（3）外观整洁，表现端庄大方（2分）。

2．评委由本校英语教师组成，按《评分标准》认真打分。（所有评委不参与他们所教班级学生的评分）

三、奖项设立

本次英语朗诵比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

英语演讲比赛活动策划【篇5】

为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛活动。

一、活动形式

1、宣传报名：学校网站、班主任和任课老师宣传，并到班主任处报名。

2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出x名同学参加决赛。

3、决赛：通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问)。

二、活动内容

演讲题目：

1)xxx。

2)xxx。

演讲要求：

1、参加演讲的同学可任选其中一个题目;

2、参赛学生必须脱稿演讲;

3、演讲稿内容必须是积极向上;

4、演讲时间不超过x分钟;

评分细则：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(xx分)。

2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准;节奏优美，富有感情(xx分)。

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(xx分)。

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(xx分)。

5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法(xx分)。

英语演讲比赛活动策划【篇6】

为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。以这次校园文化艺术节为契机，高二英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：

一、参赛对象：高二年级各班

2、比赛时间：5月26日下午21:00

三、竞赛地点：学术报告厅

四、竞赛过程安排：

1、各班选派2--3名选手；

2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。

三。要求：自拟演讲稿，字数200-300字，演讲时间2-3分钟。

4. 活动评奖：

一等奖 3 名；

二等奖 5名；

三等奖 7名；

由学校统一颁发获奖证书和奖状。

5比赛期间将穿插合唱和独唱英文歌曲。希望在这方面做得好的学生积极报名。

6报名截止时间：xx年5月20日

这是一个展示自己的风格并提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班学生直接向本班英语老师报名，老师选好后向英语组汇报。

希望各位英语教师认真指导，使这次演讲比赛体现高二学生的风采和水平。

英语演讲比赛活动策划【篇7】

主题：寻找主题英语演讲比赛之路

活动背景：为了展现经管学院国际经济与**专业学生自强不息、奋发向上的精神风貌，弘扬尊师敬长的优良传统，讴歌优秀国贸学子的风采，抒发我国贸班同学对校园的深切情怀，经班委精心策划，决定面向全班同学开展“求索之路”主题英语演讲比赛。

活动意义：为增强国贸学子在社会舞台的自我竞争力，响应党组织的“‘求索’校训与我们的生活”主题的号召，让同学们更加清醒认识到国贸专业与校训精密的联系，发扬学子们的积极进取、努力创新与艰苦奋斗的精神，找准不足，明确优势，为今后的努力确定方向。

时间：3月6日下午2:30

活动地点：g3506

前期准备：1.征集竞赛作品。

2.租借比赛用教室。

3.比赛相关奖品、用品。

4.活动分工:

（1）前期宣传：吉莉、陈秋平、贾晋标

（2）体育用品采购及场地布置：焦圣玫、周敏

⑶主持人：万冰心、林漫路

⑷现场维持秩序：何金龙、张欢

⑸评委：刁二媛、鲁力

5.宣传工作提前开展。

活动开展：

1主持人将用英语做简短的开场白，并宣读比赛规则。

2. 参赛同学以抽签方式获得参赛顺序。

3. 按照已抽取比赛顺序进行演讲。

4.由2名班级委员会成员，2名非班级委员会成员和班主任组成的评审团将对每位演讲者进行评分。

5最终总分由高到低排列，产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

6. 由活动赞助方向获奖选手发放奖品。

7请班主任做总结发言。

经费预算：

1. 比赛租借音响：50.00

2.比赛奖金：300.00（赞助）

3. 评委用水：5.00

4. 比赛奖状：8.00

5. 会场布置：13.00

6. 宣传材料：30

总计：406

活动中应注意的问题及细节：

1. 现场参赛选手演讲时会场保持安静。

2. 掌声应在演讲同学演讲完毕后响起。

三。注意每个发言者的发言时间不应超过8分钟。

英语演讲比赛活动策划【篇8】

2015年下半年高坪中学英语演讲比赛

活动方案

为了提高学生的英语综合能力，激发他们的学习兴趣，学校决定下周举行英语演讲比赛。为了使本次活动顺利有序，我们根据学校的实际情况，制定了本次活动计划。

一、活动目的

为了全面测使学生对英语文化知识和生活基础知识的掌握情况，了解生活中的基本知识，使学生养成良好的生活习惯

2、参与者和小组：每班5名学生（由英语老师挑选）

三、竞赛内容及命题

根据年级，每个英语老师都有两个演讲主题。

随机选择三个作为演讲题目。

四、竞赛组织方式

下周三前，各班自行组织预赛，选出5名优秀选手代表全班参加学校决赛。

六、奖项设置

奖品按年级设置。每各年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（如成绩相同，名额视情况调整）。

七、演讲比赛规则

1参赛者的出场顺序是通过抽签决定的，从小到大。

2得分计算：去掉最高分和最低分后的平均分为选手的最终得分。

三。选手的最终成绩由高分到低分进行排序，确定获奖顺序。

八、评委：所有英语老师

九、评分标准

按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。

演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上

语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然

流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅

演讲技巧：20分。生动的表达，恰当的肢体语言和表演技巧

仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方

时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟

综合印象：10分。评委们根据演讲者的表现进行综合评价

四、评分表

高坪中学教务处

2015年12月4日

英语演讲比赛活动策划【篇9】

----首届校园文化艺术节英语演讲比赛

主办方： dto

承办单位： dto

一．【活动名称】西安电子科技大学 “青春飞扬”英语演讲比赛。

二．【主办单位】dto协会

3、 [参加人员]西安电子科技大学全体学生

四．【活动背景】为进一步营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活，提高实际运用英语口语技能，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我部门特策划了这次“大学生英语演讲比赛”。

五．【活动目的】

本次活动是为了给同学们提供一个平台，让自我作主来规划自己美丽的人生，选择正确的职业道路，以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的适应能力，使其能够更快地适应社会，融入到新的工作环境，创造有利于自身发展的事业条件，更好的立足于社会。

通过本次活动，繁荣校园文化，展示我民大学子的风采和新形象，树立良好的社会形象，提升dto的校园影响和号召力。

六．【活动介绍】

1主题：创新进取未来生活

2.活动时间：

3.活动地点：

4评委：邀请我校英语教师、外教、工作组教师和高年级学生担任评委

七．【赛前准备】

（1）前期宣传

① 海报宣传：在各宿舍楼、食堂门口、教学楼大门等处张贴大量主题鲜明的特色主题海报。

② 展板宣传：食堂入口、宿舍等。

③ 横幅宣传：切入主题，一目了然。

④ 流动宣传：俱乐部工作人员在食堂或展板上宣传比赛相关信息。

（2）评委和嘉宾的邀请

① 邀请英语综合能力强的学生担任第一次海选的评委，并邀请我院英语教研组的相关老师担任终审评委。

② 邀请有关部门领导或辅导员、学生会主管领导做为嘉宾。

③邀请本社团的新老成员参加，对本社团有突出贡献的成员要特别邀请，突出人文情怀。

注：1）嘉宾和评委可以成为赢家

1）所有评委和嘉宾将提前两周确定

八．【比赛环节】

整个活动分为两场比赛，第一场是预赛，第二场是决赛。

1、初赛面向我院广大的英语爱好者进行海选，演讲内容自定，根据报名的情况进行分组评选，最后筛选出若干名优胜者进入决赛。

2、决赛分为三个环节:

第一个环节：命题发言3分钟（可加减15秒），索取稿件。

第二部分：即兴演讲2分钟（正负15秒）。赛题保密，提前让选手抽题。

第三个环节：每名选手完成以上两个环节后，由评审代表对选手的表现进行简单点评，给选手一个亮丽的分数。

9、【活动流程】（如有变更，将通知详情）

1主持人开场（介绍比赛主题、选手、评委、嘉宾、过程评分系统）；

2.比赛开始，各选手按顺序发表命题演讲(3分钟，可正负15秒)；

3.询问即席演讲的问题并回答（2分钟，正负15秒和30秒作准备）；

4评委提问，选手即席回答（1分钟）；

5.在演讲过程中穿插两次对观众的有奖竞猜活动，主题是“创新

生活”，

颁奖鼓励（目的是为了激发现场气氛）

6评委会根据评分细则打分；

7.嘉宾点评；

8.公布最后结果，颁发奖品。

十．【评分标准】

比赛采用10分制。评委当场得分。去掉最高分和最低分，取最终平均分。（评委打分6-10分，保留小数点后两位）

（一）仪表形象：1分

1着装整洁得体（0.5分）；

2姿势自然，动作得当，手势恰当（0.5分）；

（二）演讲内容：5分

1主题明确，与主题内容一致（2.5分）；

2内容丰富，真实感人，贴近生活，富有鲜明的时代感（1.5分）；

3.行文流畅，用词精炼，详略得当（1分）；

（三）语言艺术：3分

1发音标准流利，声音洪亮（1分）；

2节奏处理得当，技术运用自如（1分）；

三。较强的表达和应用能力，能活跃现场气氛，调动观众，引起高潮（1分）

十一. 【奖励事项】

名次奖：一等奖（1名）。二等奖（2名）。三等奖（3名）。

单项奖：最具创意奖、最幽默奖、最佳嗓音奖。

十二. 【经费预算】

支出项目单价数量总价

海报的制作

横幅打分笔

会场布置

饮料支出项目单价数量总价

计算器工作牌

选手序号牌

观众礼品

评委和嘉宾的纪念品

其它共计：——

十三. 【后期工作】

① 各部门主要负责人对比赛进行总结；

③ 针对本次比赛，进行相应的后期问卷调查，并整理出相关的有效建议；④ 召开例会，对本次活动进行全面总结，并提出今后的工作展望

英语演讲比赛活动策划【篇10】

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目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。

比赛时间：初赛：待定

决赛：待定

比赛地点：待定

比赛流程：

初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。

2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。

决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

总分及其分布

1、总分：100分

2、命题演讲占70%，回答问题占30%。

评分标准：另附

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。

宣传工作：

前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。

后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。

英语演讲比赛活动策划【篇11】

一、活动前言：

作为研究生群体，走在各学科学术研究的前沿，需要从大量外文文献中获取信息，以及做英文文献汇报等。给研究生同学英语水平提出很高的要求。为提高大家对英语学习的热情，兴趣，使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用，特此举办这次英语演讲比赛，让优秀的英语学习者起个模范带头作用，以引领我们学校的英语学习潮流，让大家充分关注，重视英语这一语言。同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的一个选拔。

二、活动时间：

通知时间：__年10月24日

报名表提交截止时间：__年11月3日

演讲稿提交截止时间：__年11月3日

比赛时间：初赛：__年11月6日下午1:30分开始决赛：__年11月13日下午1:30分开始

三、活动地点：

初赛：4教4005

决赛：初赛之后通知(报告厅)

四、活动主题：

“研”途精彩，“英”为有你。

五、参赛对象：

参赛对象：我校注册在籍的全体研究生同学。

六、组织单位：

1、组织单位：北京信息科技大学研究生部。

2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

七、活动目的：

1、充分展示我校研究生风采，让大家重视英语学习。

2、搭建一个英语交流的平台和机会。

3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。

八、活动目标：

成功举办这次英语演讲比赛，增强我校英语学习的氛围，增强大家学习英语的兴趣。

九、活动流程策划：

(1)宣传阶段：

1、制作宣传海报，海报制作等需委托研会宣传部。海报张贴在学校宣传栏上。

2、要制作比赛用条幅：内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。

3、召集各班班长开会，把通知与报名表格发送与各班负责人，让负责人统计各班参加比赛的人的信息，通知主要包括比赛时间，地点，比赛规则，获奖人数，还有参赛者所要准备的材料(如演讲稿)。同时还要联系评委，嘉宾，主持人。要做好班长工作，发挥班长在宣传中的作用。

4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

(2)提交演讲稿(比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱)。演讲稿要提前打印出来，供评委老师参阅。此过程大概11月3号截止。

(3)比赛阶段：初赛在11月6号进行，复赛在11月13号举行。比赛开始前演讲者需提前半小时入场，以抽签来决定演讲顺序。(比赛大致分为以下几个阶段：1、主持人宣布大赛开始。2、嘉宾讲话。3、宣读比赛规则4、比赛开始。5、统计结果并颁奖。6、比赛结束。)。参赛者演讲结束后，评委在特定打分条上打分。初赛只有特定题目演讲，而决赛是特定题目演讲和自由发挥(初赛决赛都不能拿稿，初赛只是特定题目演讲，决赛要有评委提问对话)。比赛结束，现场统计分数并宣布比赛结果。

(4)颁奖仪式：初赛只宣布进入决赛人员名单。决赛由主持人宣布获奖名单，由嘉宾进行颁奖。获奖分一，二，三等奖，分别有1名，2名，3名。

(5)总结阶段：总结组织经验，找出不足，加以改善。

十、活动中应注意问题：

1、比赛开始前提前把演讲稿与评分规则交与评委老师。让老师对文字部分进行一下评比。

2、会场布置要提前进行以确保音响完好。

3、演讲题目为北京市英语演讲题目：Development and Safety。

4、我们的比赛为最终的北京市比赛做一个选拔。我们自己的通知也要做好并及时发下去。

5、提前做好参赛者信息统计表格，参赛者分数统计表格。

十一、活动负责人及主要参与者：

活动领导者：马宏志梁张华

活动负责人：胡庆辉吴彦丽

活动辅助者：学术部其他成员及帮助学术部的其他部门成员

活动参与者：评委，演讲人员，观众

十二、活动需要人手：

活动总负责人：胡庆辉，吴彦丽条幅海报制作负责人：胡庆辉，吴彦丽证书、名牌制作负责人：郑晗，杨济平联络通知负责人：张苗苗奖品、水等物资采购负责人：何海蛟，吴迪邀请评委负责人：马宏志，梁张华音响等调试设备：蔡俊、谢松汕统计参赛选手分数：吴迪、谢松汕参赛时间计时：蔡俊新闻稿：王展

主持人：郑晗板书负责人：杨济平

十三、具体方案：

研究生英语演讲比赛活动总负责人：胡庆辉、吴彦丽

1、宣传工作：

(1)制作一个长15米内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”的条幅。

(2)制作大海报两张和小海报130张，大海报张贴在学校宣传栏，小海报在各班分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴。

(3)发通知于班长，调动班长宣传的积极性。

(4)让各班的研会成员在自己班进行宣传。条幅，海报负责人：胡庆辉，吴彦丽联络通知负责人：张苗苗

2、收集报名表和演讲稿：

报名表分为纸质报名表和电子版报名表两种提交方式。纸质报名表由各班负责人收齐后在11月3号傍晚7点前交给学术部专门人员。电子版在11月3号晚7点前提交到学术部公共邮箱。电子版与纸质版提交一个就可。

报名表和演讲稿收集负责人：何海蛟

3、比赛现场 (1) 我部成员提前布置比赛场地，检查音响设备是否完好! (2) 参赛者提前到场，抽签决定演讲顺序。并在演讲顺序表中签字。 (3) 请办公室人员拍照。主持人介绍嘉宾、评委。 (4) 主持人介绍比赛中应注意问题。如时间提示，各个打分项等。(有比赛规则) (5) 嘉宾讲话，并宣布比赛开始。 (6) 比赛结束统计比赛结果并由主持人宣布获奖人员，由嘉宾颁奖。

4、评奖工作 (1) 初赛没有奖品，只宣布进入复试人员名单(总共有12人)。 (2) 决赛分为一，二，三等奖。其中获奖的研一参赛人员有机会参加培训，进入北京市的英语演讲比赛。 (3) 购买奖品，制作获奖证书。

5、奖品，水等物资采购负责人：何海娇，吴迪

6、邀请评委负责人：马宏志，梁张华

7、板书负责人：杨济平

8、证书制作负责人：郑晗

9、评分条、演讲顺序表制作负责人：胡庆辉

英语演讲比赛活动策划【篇12】

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1、活动名称：知遇杯英语演讲比赛

二、活动背景：随着时代的发展,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，自然在国际交流中扮演着重要的角色。

因此，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。英语综合运用能力在当今的生活和学习中变得越来越重要。因此，协会举办的英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

三、活动目的：英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,elc协会决定举办名为“曲阜师范大学知遇杯英语演讲比赛”的比赛。

4、参加人员：曲阜师范大学（曲阜校区）全体学生

5、承办单位：曲阜师范大学团委数学学院共青团支部

活动承办方：elc协会

六、活动流程：

1、组织流程

（1）宣传：外联部

（2）统分：秘书处

（3）内务：活动部

（4）资料：财务部

（5）维序：活动部

（6）信息：外联部

2、比赛具体流程

预赛时间和地点：11月6日，数学系教室（如报名人数较多，将分为不同场地，每个场地将提升到一定数量）

评委：高年级学生，外国语学院学生

比赛内容：

自我介绍一分钟（要求体现个人特色）

以家为主题做三分钟的演讲（内容要积极）

注：本次比赛分为专业组和非专业组。专业组仅指外国语学院外语系的学生，竞赛奖项也将分组

最后时间地点：2010年11月13日综合楼教室

命题：评委：2名教师2名学生

比赛流程

① 主持人致开幕词，并介绍了与会嘉宾和评委

② 主持人介绍比赛规则和评分规则

③ 请在台上发言并宣布比赛开始

④ 比赛开始时，选手们按照赛前抽签的顺序进行比赛

⑤期间主持人向观众及选手公布结果分数

⑥ 所有参赛选手结束比赛后，将邀请评委代表上台发言，工作人员统一打分

⑦ 评委发言结束后，主持人宣布比赛结果（从优秀奖到一等奖依次进行）

⑧（待定）上台领奖

⑨ 主持人宣布比赛结束。全体工作人员、嘉宾、评委和参赛选手合影留念

⑩工作人员负责做好后期工作

评奖奖励办法

公布办法

现场公布

七、前期准备:

1. 撰写通知：秘书处

2. 申请教室、展板：外联部

3. 横幅申请及制作：外联部

4. 海报制作：活动部

5. 嘉宾邀请：财务部

6. 各个学院安排：各位干事

7. 人员邀请：活动部

1、具体安排如下：

2、经费预算：

八、活动中期

活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保演讲比赛可以很好的进行。

九、活动后期

1新闻写作：由秘书处指定专人负责，报新闻部秘书处

2.总结会议：比赛后举行

具体安排如下：

附：英语演讲比赛规则及评分标准

一比赛流程及规则

1主旨演讲时间为3分钟，2分45秒-3分15秒，不扣分，超过时间扣0.1-0.5分。时间到了，计时员将举起他/她的卡。如果时间过长，将被打断。

2、主持人开场。

三。比赛开始：第一位选手开始演讲，第二位选手准备好了。以此类推。

4在所有参赛者的主旨演讲结束后，他们将进行即席演讲。

5即兴演讲时间为2分钟，1分45秒-2分15秒，不扣分，超过时间扣0.1-0.5分。时间到了，计时员将举起他/她的卡。如果时间过长，将被打断。

6前三名选手参加比赛后，主持人首次打分，一次类推。

二评委团

1评委组成：（初赛）大四学生和外国语学院学生

（决赛）老师2名，学生评委2名

2.评委团由评委打分：

（1）去掉最高分和最低分，取平均分作为最终得分。

（2）计分组有两名工作人员，负责计分、核对、评分和排名。

⑶初赛仅有主题演讲的成绩，决赛成绩包括主题演讲及即兴演讲的分数。

[4]评分流程：评委打分---分数计算、核对、亮分---报分

三评分标准

命题演讲：参赛者的评分制为10%，评委的评分保留在小数点后一位。具体要求如下：

1.内容：主题鲜明切题，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动，吸引人，不枯燥，能抓住观众注意力4分

2.语言：发音清晰准确，音调、音高要合适，选词用词的准确性和相关性，演讲流利，连读，词重音，句重音，语调，节奏3分

3.技能：幽默感，手势，眼神交流和肢体语言，自信，情绪和动力；适当的修辞手段，比喻，比喻等3点

即席演讲：采用选手评分制，评委评分保留小数点后一位。具体要求如下：

1.内容：主题鲜明切题，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动，吸引人，不枯燥，能抓住观众注意力2分

2.语言：发音清晰准确，音调、音高要合适，选词用词的准确性和相关性，演讲流利，连读，词重音，句重音，语调，节奏1.5分

3.技能：幽默感，手势，眼神交流和肢体语言，自信，情绪和动力；恰当的修辞手段、比喻、比喻等

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开展演讲比赛活动方案900字

不要等待机会，而要创造机会，演讲稿被广泛应用于各种场合。制定演讲计划可以使您的演讲更加有针对性和实效性，我们应该如何打磨自己的主题演讲稿？从多个角度来看“开展演讲比赛活动方案”都有着引人深思的意义，欢迎大家把这份资料分享到自己的公众号或博客上让更多人看到！

开展演讲比赛活动方案篇1

比赛采用10分制。具体评分细则如下：

（一）演讲内容（4分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

4、文字简练流畅，具有较强的思想性。

（二）语言表达（3分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

2、演讲表达准确、流畅、自然。

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（三）形象风度（1分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（1分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）会场效果（1分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；脱稿演讲，演讲时间控制在5-7分钟之内。

开展演讲比赛活动方案篇2

为深入发掘、树立先进人物和先进集体,传播先进文化,弘扬模范精神,调动和激发广大员工爱行如家、干事创业的积极性,根据上级行有关工作要求，结合继续开展服务“海西”思想大讨论部署，决定开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

“感动工行”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念,开创改革发展伟大事业的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕中国工商银行企业文化核心理念，深入挖掘各分行、各部门、各岗位先进人物和先进集体的感人事迹。参考内容如下:

（一）情系“三农”———为“三农”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

（2）服从和服务中国工商银行改革发展大局。

（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。

（4）服务模式：以顾客为中心，贴心服务，文明待客，始终如一的感人事迹。

（五）善于风险管理与防控——视安全为工商银行“生命线”的感人事迹。

（6）人才观的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建职业平台。

（7）工商银行优秀的领导和管理者。

（8）履行企业社会责任的员工。

（9）长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力于工行文化事业的感人事迹。

（十）其他方面的先进典型。

三、比赛要求

（一）各行要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

（二）演讲内容要围绕中国工商银行企业文化核心理念及释义展开,突出我行企业文化核心理念在各级行、各部门、各岗位的具体体现。

（3）言行要有意义、真实、感人，具有强烈的感染力和影响力。讲话要求组织清晰，文采丰富，核心思想与典型事迹自然结合。发言时间应控制在15分钟以内。

四、评分方法

评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

（一）演讲内容（30分）

其特点是观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得体，典型素材充足，与实践的针对性强，逻辑严谨，说服力强。

（二）演讲技巧（45分）

1语言表达（25分）：普通话标准，发音清晰准确；语言生动，能准确恰当地表达意思；语调和节奏充满变化，并注意优先级。

2面部表情（10分）：姿式、动作、手势、表情自然，善于渲染气氛，增强表情效果。

三。仪容形象（10分）：衣着大方得体，举止沉稳端庄，精神饱满，态度亲切。

（三）演讲效果（15分）

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。它能充分调动观众的情绪，在观众中产生强烈的情感共鸣。

（四）时间控制要求（10分）

不脱稿扣7分，不熟练扣3分；加班或短时间扣3分（时限为12-15分钟，如果加班或更短，每分钟扣1分，直到扣3分）。

五、奖项设置

本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由行长担任主任，成员由办公室、工委办、监察部、信息技术管理部、财务会计部负责人担任；组委会在综合管理部设有办公室，负责竞赛活动的实施。各会员部室要高度重视本次比赛，并派专人负责相关工作。

具体事项有：

（一）评委拟定8个人。

（二）主持人由工委办担任；

（三）场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责；

（四）电脑技术支撑由信息技术部负责；

（五）参赛选手引导员；

（六）选手名单、讲稿上报；

（七）奖状制作；

（八）拍照、摄影等宣传报道。

七、经费预算

（1）奖金分配：一等奖：1000元

二等奖：800×2=1600元

三等奖：600×3=1500元

鼓励奖：300×28 = 2800元

（二）其他开支：

伙食：6000元

评委及主持人报酬：2000元

工作人员：500元

（三）以上共计：15400元.

开展演讲比赛活动方案篇3

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

开展演讲比赛活动方案篇4

白驹镇玩具行业演讲比赛计划书

一、活动目的

为充分发挥工会“大学校”作用，把提升职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好，培养和造就一支适应时代要求的高素质职工队伍，充分发挥广大职工在建设“幸福大丰、实力大丰、美丽大丰”中的主力军作用，根据市总工会的文件精神，现就白驹镇玩具行业举办一场以选产基层工会方面为主题的演讲比赛。

二，参赛对象

白驹玩具工会利益小组成员

三，活动时间

2013年11月20日

四、比赛地点

大丰市杉童玩具****

5、奖项设置：设一等奖、二等奖、三等奖各一名。小米手机一等奖，精美化妆品套装二等奖，手机硬盘三等奖。

六、活动流程与要求

1、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，结合实际，突出亮点，用词精炼、语句流畅。

2、比赛顺序由抽签决定。

四、评分标准：

1、形象风度：仪表大方，举止得体，能够体现朝气蓬勃的精神风貌。（1分）

2语言表达：普通话标准，语言清晰、雄辩；措辞要符合演讲内容合演讲场合；表达流畅自然，激情昂扬饱满。（１分）

3、思想内容：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够将自身岗位实际恰当融入主题结构，富有号召力和真正起到教育意义，整篇演讲一气呵成。（８分）

五、评分规则：

1比赛采用10分制评判，最终得分为平均分。

2评委由玩具行业利益集团领导和公众评委组成，按照演讲比赛评分标准打分。

三。比赛结束后，由记录组汇总参赛选手的成绩，确定获奖地点。

六、注意事项

1参赛者必须遵守比赛规则，按时参加抽签和比赛；

2比赛时间确定后，各部门原工原则上全部参加比赛，不得休息，并签到评审备案。

三。遵守会场纪律，自始至终认真听取演讲，不喧哗、不喧哗。

本文来源：//www.fayanting.com/f/2250.html

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