教务科科长竞聘演讲稿(5篇)。
您是否想了解更多有关“教务科科长竞聘演讲稿”的信息栏目小编为您提供，我们都希望提升自己的演讲水平。准备演讲稿可以让我们更加意识到演讲的责任和使命，在演讲中，一篇优秀的演讲稿能够让听众对主题加深认识，大家是否有写不好主题演讲稿而一筹莫展呢？非常感谢您的阅读和关注。
教务科科长竞聘演讲稿 篇1
竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势，以及对竞聘职务的认识，大家不妨来看看xx推送的，希望给大家带来帮助。
【1】 各位领导、各位同事：
下午好！
首先，感谢学校给了我展示自我的机会和舞台。感谢日夜陪伴我的同事们的帮助和信任。
我今天要竞争的职位是教务科主任。下面，我就自己竞聘教务科科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报：
1、本人有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神。
2、求精务实工作，改革创新并进。
充分调动教师的积极性，总结教师丰富的教学科研经验，培养一批教学科研骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习，经常性地组织教学教研活动，开办各类讲座，充分利专业特长和优势，加速学校数字化建设，为教学改革和创新搭建先进平台。
三。增强服务意识，积极为师生服务。
由于近年来在教育教学方面的成绩，我对教育教学有了自己的理解和认识。在工作中，我将一如既往地为您服务，推动和帮助您在教育教学方面取得更大成绩。
4.将自己摆在正确的位置，并做好领导和参谋。
要积极、主动地辅助科长、主管领导开展工作，多请示汇报，多交心通气，服从领导的工作安排，并在自己的职责范围忠实履责、创造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。责任明确，不推卸责任，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。处理好分管工作的问题，要始终本着积极协商、妥善处理、勇于负责的态度共同努力。
5个。加强部门建设，形成强大合力。
教务科工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强科室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。
6。提倡民主作风，追求高效优质。
共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
各位领导、老师，如果大家信任我，我将有信心、有决心做好学校教务工作，与大家共创美好的未来，迎接我校辉煌灿烂的明天。如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。
谢谢！【2】 各位领导、各位同事：
首先感谢校领导为在座的各位、为我提供这样一个展示自我、参与竞争的机会，我非常珍惜这样能锻炼自己的难得机会，于是勇敢地走上演讲席来，接受大家的评议。
我生于1967年6月，88年考入安徽财贸学院商品学专业，92年毕业，获经济学学士学位，同年8月来到右江商校工作至今。20xx年5月加入党组织，成为光荣的中国共产党党员。
今天，我竞聘教务处处长一职，原因有三：
第一个原因是我认为这有利于提高我的综合素质，全面发展我自己。
俗话说得好：流水不腐，铰链不蛀。在我看来，科长不仅是一个工作岗位，更是一种责任和义务。
对参与竞聘的每个人来说，挑战与机遇同在，压力与动力并存，但因为有更高的追求、有目标，这就需要对自己提出更高的要求，做好充分的思想准备，这本身就已达到锻炼自己、提高自身综合素质的目的。
第二，我认为我具备当教务长所必须的政治素养和个人素质。
我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质，有奉献精神。
我喜欢学习、思考、更快地接受新事物，在工作中注中注观能动性。
我办事稳妥，处世严谨。
本人诚实、正派，能与他人合作，具有良好的协调能力。具备这样的政治素养和政治素质，是一个人做好各项工作的基础和保证。
第三个原因是，我认为我具备担任学术事务主任所须的知识和能力。
我长期工作在教学第一线，取得讲师职务资格，是“双师型”教师。干过四年的教务科干事、一届两年的教务科副科长、两届四年的教务科科长，比较熟悉教学、教务、教研及其管理业务，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务等方面有一定的优势。
工作以来成绩突出，多次获得校级“优秀教师”称号。我所具备的教育教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。
如果我能够竞聘上教务科科长职位，我的基本工作思路是：坚持以强化教学常规为基础，以深化教学改革为动力，以提高教学质量为目标。
具体的工作要点有：
一要做好教学常规的检查和管理工作；
二是加强师资队伍建设和管理；
三是加强教研组工作，充分发挥各教研组的作用，广泛深入开展教研活动；
四是组织开展各学科技能竞赛活动，激发学生学习兴趣，丰富校园文化生活；
五是深化教学改革，研究教学方法，规范教学管理，提高课堂效率；
六是以技能比赛项目为导向，进一步加大技能训练的力度和广度，并继续推行“双证书”制度。
领导，同事，竞争上岗，会有上有下，能有下才是真的上。古人云：“人，不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。
”对于这次竞聘，无论是上还是下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。
我的演讲到此结束，谢谢！
教务科科长竞聘演讲稿 篇2
各位评委、各位老师：
很荣幸能参加今天的竞选演讲！我竞聘的岗位是教务科科长。
一、任职优势
一是专业优势。我在大学里学到的是教育管理。我对高校的教育教学和教学科研管理进行了系统的理论研究。学术研究方面，主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术**，曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著《××××》得到教育部原总督学×××先生肯定，并亲自题写书名，被国家图书馆收藏，现正独立承担省十五规划重点课题的研究工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，获省优质课程评价一等奖；在培训方面，今年直接参与并策划了我市幼儿园教师全员培训；在学科建设方面，他主持了师范学院心理咨询室的筹建和工作，并申请了舞蹈专科学校，该校已于明年获准招生。
教育、教学、科研、培训的理论素质和实践经验为我全面把握学校教育教学管理奠定了坚实的基础。
二是经验优势。长期工作在教学第一线，干过多年的班主任、部主任，担任过政教科、教务科副科长，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的优势。工作以来由于成绩突出，多次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干教师等称号，曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。
三是基层锻炼的优势
去年带着践行****的任务到××××驻村，为县里村里引进了一百四十多万资金，建立了伊川县“校园网”工程，配套了村内的饮用水井，建成了两层教学楼。他的村支队被洛阳市**评为优秀村支队，还荣获市38级红旗手荣誉称号。通过基层艰苦的锻炼，加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的了解，使我进一步认识了“****”的时代意义，基本上具备了新时期党用干部的一个标准。
四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调能力和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我能够承受因为跑项目晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。
所以，我认为我的个性也是一个优势。
教务科科长竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位同事：
首先感谢校领导为在座的各位、为我提供这样一个展示自我、参与竞争的机会，我非常珍惜这样能锻炼自己的难得机会，于是勇敢地走上演讲席来，接受大家的评议。
我生于1967年6月，88年考入安徽财贸学院商品学专业，92年毕业，获经济学学士学位，同年8月来到右江商校工作至今。20xx年5月加入党组织，成为一名光荣的中共—党员。
今天，我竞聘的职位是教务科科长，理由有三：
理由一，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。
古语说得好：流水不腐，户枢不蠹。在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更多的是一份责任和义务。对参与竞聘的每个人来说，挑战与机遇同在，压力与动力并存，但因为有更高的追求、有目标，这就需要对自己提出更高的要求，做好充分的思想准备，这本身就已达到锻炼自己、提高自身综合素质的目的。
理由二，我认为自己具备担当教务科长所必须的政治素养和个人品质。
我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质，有奉献精神。
我爱学习、勤思考，接受新事物比较快，工作中注意发挥主观能动性。
我办事稳妥，处世严谨。
我诚实、做人正派，能够与人团结共事，具有良好的协调能力。具备这样的政治素养和品质，是一个人做好一切工作的基础和保证。
理由三，我认为自己具备担当教务科长所必须的知识和能力。
我长期工作在教学第一线，取得讲师职务资格，是“双师型”教师。干过四年的教务科干事、一届两年的教务科副科长、两届四年的教务科科长，比较熟悉教学、教务、教研及其管理业务，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务等方面有一定的优势。
工作以来成绩突出，多次获得校级“优秀教师”称号。我所具备的教育教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。
如果我能够竞聘上教务科科长职位，我的基本工作思路是：坚持以强化教学常规为基础，以深化教学改革为动力，以提高教学质量为目标。
具体的工作要点有：
一是抓好教学常规的检查和管理工作；
二是加强师资队伍的建设和管理；
三是加强教研组工作，充分发挥各教研组的作用，广泛深入地开展教科研活动；
四是组织开展各学科技能竞赛活动，激发学生学习兴趣，丰富校园文化生活；
五是深化教学改革，研究教法，规范教学管理，提高课堂效益；
六是以技能比赛项目为导向，进一步加大技能训练的力度和广度，并继续推行“双证书”制度。
各位领导，各位同事，竞争上岗，有上就会有下，能下才是真上。古人云：“人，不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”对于这次竞聘，无论是上还是下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。
我的演讲到此结束，谢谢！
教务科科长竞聘演讲稿 篇4
教务科科长竞聘演讲稿【一】
尊敬的各位领导，各位同事：
下午好！
首先，感谢学校给予我这次展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。
我今天竞聘的岗位是教务科科长。下面，我就自己竞聘教务科科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报：
1、本人有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神。
2、求精务实工作，改革创新并进。
充分调动教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习，经常性地组织教学教研活动，开办各类讲座，充分利专业特长和优势，加速学校数字化建设，为教学改革和创新搭建先进平台。
3、增强服务意识，主动服务师生。
由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。
4、摆正自身位置，当好领导参谋。
要积极、主动地辅助科长、主管领导开展工作，多请示汇报，多交心通气，服从领导的工作安排，并在自己的职责范围忠实履责、创造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。职责明确不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对待分管工作中出现的问题，时刻本着积极协商、妥善处理、勇于负责的态度，共同把工作搞好。
5、加强科室建设，形成强劲合力。
教务科工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强科室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。
6、倡导民主作风，追求高效优质。
共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
各位领导、老师，如果大家信任我，我将有信心、有决心做好学校教务工作，与大家共创美好的未来，迎接我校辉煌灿烂的明天。如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。
谢谢！
教务科科长竞聘演讲稿【二】
尊敬的各位领导，各位同事：
首先感谢校领导为在座的各位、为我提供这样一个展示自我、参与竞争的机会，我非常珍惜这样能锻炼自己的难得机会，于是勇敢地走上演讲席来，接受大家的评议。
我生于1967年6月，88年考入安徽财贸学院商品学专业，92年毕业，获经济学学士学位，同年8月来到右江商校工作至今。20xx年5月加入党组织，成为一名光荣的中共党员。
今天，我竞聘的职位是教务科科长，理由有三：
理由一，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。
古语说得好：流水不腐，户枢不蠹。在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更多的是一份责任和义务。对参与竞聘的每个人来说，挑战与机遇同在，压力与动力并存，但因为有更高的追求、有目标，这就需要对自己提出更高的要求，做好充分的思想准备，这本身就已达到锻炼自己、提高自身综合素质的目的。
理由二，我认为自己具备担当教务科长所必须的政治素养和个人品质。
我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质，有奉献精神。
我爱学习、勤思考，接受新事物比较快，工作中注意发挥主观能动性。
我办事稳妥，处世严谨。
我诚实、做人正派，能够与人团结共事，具有良好的协调能力。具备这样的政治素养和品质，是一个人做好一切工作的基础和保证。
理由三，我认为自己具备担当教务科长所必须的知识和能力。
我长期工作在教学第一线，取得讲师职务资格，是“双师型”教师。干过四年的教务科干事、一届两年的教务科副科长、两届四年的教务科科长，比较熟悉教学、教务、教研及其管理业务，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务等方面有一定的优势。
工作以来成绩突出，多次获得校级“优秀教师”称号。我所具备的教育教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。
如果我能够竞聘上教务科科长职位，我的基本工作思路是：坚持以强化教学常规为基础，以深化教学改革为动力，以提高教学质量为目标。
具体的工作要点有：
一是抓好教学常规的检查和管理工作；
二是加强师资队伍的建设和管理；
三是加强教研组工作，充分发挥各教研组的作用，广泛深入地开展教科研活动；
四是组织开展各学科技能竞赛活动，激发学生学习兴趣，丰富校园文化生活；
五是深化教学改革，研究教法，规范教学管理，提高课堂效益；
六是以技能比赛项目为导向，进一步加大技能训练的力度和广度，并继续推行“双证书”制度。
各位领导，各位同事，竞争上岗，有上就会有下，能下才是真上。古人云：“人，不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”对于这次竞聘，无论是上还是下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。fAyAnTING.cOm
我的演讲到此结束，谢谢！
教务科科长竞聘演讲稿 篇5
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
教务科科长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
我叫**，是初中物理教师，原办公室主任，今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。
今天我想讲的是三件事：
第一，我为什么要竞聘教务科科长
理由有两个：一是我热爱**一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。
我和在座的每一位同事一样，为学校发展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师，我独立主持了这个项目并获得了研究成果奖；是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，**区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖；参加工作18年，担任毕业班教学14年，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平；另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思考，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。
第二，假如竞聘成功，我要做什么
我将在校长书记的指导下，和教科室紧密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干教师的力量，走进课堂，多作研究，让更多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。