五四青年节演讲稿精选。
么主题演讲稿到底怎么写呢？及时当勉励，岁月不待人，当我们马上要站上台开始演讲前。编写演讲稿可以让你在演讲中更加注意跨文化交流，希望这份“五四青年节演讲稿”能够带给您更多的收益，大家都可以参考一下互相鼓舞！
五四青年节演讲稿【篇1】
传承苏州地域文化精神
做一个文雅内敛诚实善良的青年
各位领导、各位老师、同学们：
能够作为学生代表在这里感到非常荣幸。今年是五四运动93周年暨建团90周年的纪念年，我想结合苏州地域文化特征，来谈谈如何传承五四精神，发挥新时期青年的重要作用。
苏州是一个拥有2500年历史的历史文化名城，自古就是一个人文昌盛、人杰地灵之地，虽然也经历了兵燹战乱、天灾人祸，但总能以水一般的柔韧与清洁，疗治创伤，洗涤尘埃，清爽宜人地重新站立起来。正是在这一过程中，苏州地域文化呈现出崇尚文化、融合创新、温情坚韧、坚持传统、开放包容的精神特征。我们生活在这片土地上，苏州文化的精气神浸润于感官、渗透于心灵，参与了我们的人格构成，也催生了我们的才华秉赋。
我们要传承五四精神，必然要将苏州文化融入到思想中，体现在行动上，做一个温文尔雅、精致内敛、正直善良的新时代苏州青年。
温文尔雅，就是态度温和，举止文雅，外在行为体现的是一个人内在涵养，是要长期书香熏陶的结果。我们青年学生不仅要学习知识和文化，而且要广泛阅读，开阔视野。书籍能给我们智慧和理解，能使我们内心平和，气质高尚。
读书要读纸质的书，不同于网络、声音和屏幕，纸质书能给人足够的思索自由和想象空间。读书要安静下来、深入进去，浅阅读没有意义，只有深层次的阅读才能体会到心灵上的沟通、精神上的愉悦，才能真正把读书当做一种乐趣、当做一种需求。读书应该没有功利心，不是为了应付高考作文而去读书，不是为了增长课外知识去读书，而只是因为热爱读书。
精致内敛是苏州的文化特质，从设计精巧的古典园林到技法细腻的苏绣，从极为讲究的苏帮菜到源远流长的昆曲，都体现了我们苏州人精致内敛的性格。我们青年学生要自觉传承这种文化，不追究生活的奢华精致，而要追求性格上的完美精致，不管是学业还是其他的事情，都要尽最大的努力，永不放弃，永不退缩，去追求最好的结果。内敛就是不浮躁，不虚荣，不追求物资的、外在的东西，而要提升自己的内在素养，提高自己的精神追求，做“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”的青年，做“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”的青年，做“千磨万击还坚劲、任尔东南西北风”的青年。
自古吴人多情善良，当今也有消防战士孙茂辉、白衣天使丁欣这样的榜样，他们用爱心和生命演绎着苏州最美丽的风景，谱写着青春奉献的赞歌，他们的感人事迹体现的向上向善、乐于奉献的精神，春风化雨般融入我们的心田，也是新时期苏州青年最美最真的写照，激励着我们争当苏州好青年。我们要自觉传承这种正直善良的精神，多参加志愿活动，多帮助他人，从身边的小事做起，从帮助身边的同学做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，一屋不扫何以扫天下，己身不修何以渡他人，我们要在奉献社会中闪亮青春，在帮助他人中体现自身价值，做一个正直善良的苏州青年。
各位领导、各位老师、同学们，“五四”的火炬已落入我们的手中，我们要磨练自己的品性，锻造自己的人格，在传承苏州文化精神的基础上，做一个温文尔雅、精致内敛、正直善良的苏州青年，去创造属于自己的美好明天！
我的发言完了，谢谢大家！
五四青年节演讲稿【篇2】
秋风送爽，天高云淡，在这个金穗飘香的季节里，我们迎来了祖国的60华诞，这个举国同庆的节日！
每当回想起中国人民为了救亡图存、振兴中华而奋斗的日子飘动的旗帜、紧握的拳头、冲锋的身影、激昂的呼喊，都已经定格在了历史的画卷里。我不是歌手，但我愿用最真挚的情感，讴歌这些平凡而又伟大的先辈们，是他们，以爱当音符，演绎着人生的瑰丽；
我不是诗人，但我愿用最朴实的笔触，赞美这些平凡而又伟大的先辈们，是他们，以情为文字，谱写着中华民族的无私无畏；
我不是画家，但我愿用最深刻的画笔，勾勒这些平凡而又伟大的先辈们，是他们，以血做颜料，描绘着人类壮丽事业的蓬勃朝阳。
时间也曾凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖毛**洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国**人民**成立了！中国人民从此站起来了！
这一刻对于一个遭受苦难和欺凌的国家来说是多么宝贵！中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数中国人骄傲和自豪的名字诞生了。在这一激动人心的日子到来时，亿万炎黄子孙欢呼雀跃，沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。
这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国！这就是我的祖国：中国！
时光飞逝，岁月如流。六十个春秋，锦绣大地神采飞扬。六十个春秋，诗情画意。
六十多个春秋，一道彩虹横跨长江，雄伟的三峡大坝锁上千里。六十个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。六十年春秋时期，人民**雄伟壮观，保卫着祖国的大江大山。
六十春秋时期，人民驾驭改革的春风，实现中华民族的伟大复兴。
作为红旗下的幸福一代，年轻的我选择了农村，当上了大学生村官。回想当初刚刚选择大学生村官这份工作的时候，我也曾彷徨、也曾迷茫，但当我今天在经历了一年多的工作生活后，回首这段时光时，我为我的选择感到自豪和骄傲。
农村需要人才，也为有志青年提供了施展才华的舞台。作为祖国辛苦培养的大学生，我们应该把青春奉献在祖国最需要的地方，在建设社会主义新农村的热土上，奏出我们大学毕业后的第一个动人篇章。记得初到社区工作时，也许因为刚刚走出校门，一时难以适应，总觉得现实离理想有太大的差距，这让我一度陷入了困惑。
然而，在一年多的基层工作中，我逐渐发现，我心中所描绘的美并不是靠幻想来实现的。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在不断的学习和工作中，我活的了工作的经验，生活的快乐，领导的关怀，朋友的关怀，成功的喜悦，失败的教训？
我渐渐明白，奉献青春是我们的价值！选择农村，我无怨无悔！我相信只要是金子，它就可以发光；只要我们以高昂的士气面对生活和工作，我们一定会获得成功！
青春，没有失败；青春，充满色彩；青春，孕育未来。看到祖国繁荣昌盛的今天，我相信：我的未来不是梦！
在我国新农村建设中，我会努力工作，感谢祖国，奉献青春！最后，让我用《烈火青春》里面的一句话作为我演讲的结尾，希望能与大家共勉。“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！”
五四青年节演讲稿【篇3】
各位领导，评委，同事:
大家好!我叫xxx，是xx石油x塑料仓库的装卸工人。今天我演讲的题目是：《英雄何必问出处》。
穿岁月峰头，伴历史云烟，我们迎来了又一个五四青年节。忆往昔，一代代优秀青年踏着五四的脚步，跟随时代的强音，建功立业，成为了时代的英雄。做为新一代的青年，我们那个人从小没做过英雄的梦，渴望有一天自己成为了一名惊天地，泣鬼神的英雄。在危难时刻刻挺身而出，力挽狂澜，救黎民于水火，万人仰慕。随着成长的阵痛，我们的青春就象像折去一只展翅的雄鹰，英雄梦淹没于平凡的工作和生活之中了。
说实话，我刚到仓库工作时，对所从事的工作也不是很理解，觉得尽干些搬搬扛扛的琐碎小事，离曾经的英雄梦想有太多的距离，一度陷入困惑之中，工作上不思进取，大有做一天和尚，撞一天钟的感觉。记得，当时仓库有一位老同志，xx石油及至整个社会做出了贡献，有所奉献的人才是这个社会真正的英雄”。从他那朴实无华的言语中我得出了英雄的正直含义。
记得明朝杨基在一首诗中写道：英雄各有见，何必问出处。作为一名普通的工厂员工，我所从事的事业也许是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就会使领导放心，也间接的为企业、为国家的发展贡献了力量。责任是最神圣的使命，奉献是最美的情操。
青年一代是祖国的未来，民族的希望，最先碰触时代的前沿，最富有朝气，最富有创造性和生命力，我们应该肩负起历史使命。只要我们发扬五四青年那种英勇坚强，果敢奋进，不屈不挠的精神，讲责任、讲奉献，在每一个具体的岗位上辛勤的付出，才能把自己的人生和人民的事业紧紧联系在一起，才能为国家经济的发展，民主的健全，科技的进步，文化的繁荣，社会的和谐做出贡献。人民的富裕都需要我们青年一代去劳动去创造，我们的岗位需要我们用责任去坚守。
青年朋友们，曙光会因你的追求而升起，希望会因你的奋斗而腾飞。让我们用青春的奉献在这片成长的沃土留下深刻的烙印，让我们要在自己平凡岗位上脚踏实地努力，青春会因此而的飞扬，岁月会因此而闪光!
我的演讲结束了，谢谢大家。
五四青年节演讲稿【篇4】
在五月鲜花灿烂的季节里，我们全体团员青年聚集在庄严肃穆的英雄纪念碑前，通过向英雄纪念碑敬献花篮、重温入团誓词来寄托我们广大青年对无数革命烈士的哀思，表达我们团员青年坚定继承发扬优良革命传统、健康成长、报效祖国的信念。
青春是人生中最美好的时光。飞扬的青春带给我们创造的激情。回首往昔，为了中华民族的振兴和富强，一代又一代青年勇立时代潮头，前仆后继，锐意进取，拼搏奉献，创造了辉煌的青春业绩。这是中国青年引以为豪的光辉历史，也是激励当代青年在新世纪取得伟大成就的强大动力。
当前，我们团员青年在大队党委和团委的领导下积极参加“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”主题教育活动，从各方面坚定了共产主义的远大理想信念，使“党对军队的绝对领导”这一军魂得到了净化和升华，明确了工作的努力方向，全体团员青年的政治素质得到了大幅提高，部队建设、军事训练工作、战备工作、行政管理工作、后勤保障工作以及部队遂行综合保障任务的能力得到了明显增强;全大队团员青年在大队党委的正确领导下士气高涨、斗志昂扬、激情满怀、团结一心，随时准备为我站的建设和发展做出更多、更大的贡献。
团员青年们，“五四”先辈的火炬已传递到我们手中，祖国和人民对我们寄予厚望。让我们紧密团结在党**和xx周围，高举邓小平理论和“****”重要思想伟大旗帜，自觉肩负起党和人民赋予新世纪新阶段我军的历史使命，牢固树立“八荣八耻”社会主义新型荣辱观，勤于学习，刻苦训练，善于创造，甘于奉献，用青春承载理想，用奋斗成就未来，在推进军队机械化信息化全面建设实践中谱写壮美恢弘的青春画卷，奏响雄浑激扬的青春乐章!
谢谢大家!
五四青年节演讲稿【篇5】
我是一名光荣的人民教师
2013年9月，我以饱满的热情投身于教育事业，成为马桥中学的一名教师。老实说，当我在中学努力学习的时候，我的理想不是当老师。还记得当时有个同学长叹道：
上了师范就等于上了贼船。有人冷嘲热讽：我宁愿上贼船，也不愿上普通学校。
是的，我想，如果仅仅从功利主义的角度来看，小偷和船只烧、杀、抢、抢、吃、喝辛辣的食物，他们所到之处都很可怕。即便是栽了，臭名昭著，也算“潇洒走一回”了。而教师这一行呢，老话说，“家有半斗粮，不当孩子王”，为人师者的生活窘迫由来已久。
吃得清淡，穿得清淡，出门工作被人冷落，像蜡烛一样，半明半暗的生活。
到了学校后，当我听到学生们第一次叫我老师时，我既惊讶又高兴。它在叫我吗？我感到心中前所未有的尊重和幸福。一个老师，让我感到满足，也让我感到肩上的责任，沉重。
要走上讲台面对学生时，我心里不是特别自信，很害怕自己所讲的东西学生听不懂，害怕学生不感兴趣，怎样把知识有效地传授给学生？我积极地投入到备课中，仔细的研读课程标准，查阅学科有关资料和书籍，搜索最新的资讯，尽量使我所讲的内容生动、新颖使学生易于接受，在这样的备课过程中，不知不觉时间慢慢的流逝，当我合上书本看时间时，已近凌晨，想起曾经眼里布满血丝的我的老师，才真切的感受到，教师并不只是我们看到的在讲台上那光鲜的40分钟所能成就的，教师是用课堂下更多的40分钟积淀而成的！第二天走上讲台，带着初生牛犊的热情我上完了我的第一堂课，课堂上同学们所表现出的求知欲，积极的与我互动；下课后，很多同学来跟我讨论课堂的内容，看着他们那么有兴趣和热情的讨论，心里的喜悦不知该用什么语言来表达，前一晚的睡眠不足丝毫不能影响我跟学生交流讨论的兴致。
第一次感受到能用自己的知识和力量去引导影响学生，让他们获得知识，培养学习的兴趣，这让我看到了我自己的价值。我很高兴成为一名光荣的人民教师。