师徒结对发言稿徒弟简短发言(10篇)。
师徒结对发言稿徒弟简短发言 篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！今天我能作为徒弟代表发言，感到万分荣幸。在此，请允许我向提供本次学习机会的领导们表示衷心的感谢，向在今后工作中对我们进行指导和帮助的优秀教师们致以崇高的敬意！
新学期转眼间已经过去两个星期了，虽然这段时间我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑，有喜悦，有感动……狮山实验小学是一个充满活力和潜力的集体，年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我们，推动着我们前进。我为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。
作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富……总之，与学校的期待相比，与师傅们的学识相比，我们还有很大的差距，迫切需要师傅们的指导和帮助，继承和发扬师傅们教书育人、严谨治学的教风，爱岗敬业、无私奉献的精神。
“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。”我们有幸都有了一位好“师傅”，给我们指点迷津。师傅们都是在教坛上默默耕耘了多年的优秀教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而在师傅的“传、帮、带”下不断提高、茁壮成长。
在这里，我代表徒弟们向学校领导和师傅们保证，我们一定会非常珍惜这个机会，虚心的向我们的师傅学习，努力提高自己各方面的素养。我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，有困惑及时向师傅请教，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们将严格要求自己，争取做到“四多”：多学习，包括学理论，学经验，学各种技术和技能；多实践，理论指导下的实践尤为重要；多反思，比如撰写教学随笔，在反思中不断成长；多积累，将经验或教训积累下来，在此基础上不断发展或改革。我们要在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习，不但要学习师傅的教学经验、教学方法、教学基本功，更要学习师傅的无私奉献的品格，精益求精的工作作风和为人处世的原则，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。
师傅们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的问题存在，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足才会有所进步。
俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。年轻的新教师们，未来的道路上我们常有压力、也会遇到阻力，但是有了学校领导的关怀爱护，有了师傅的帮助指导，还有组员之间的互帮互助，以及我们自身的积极进取，终有一天我们能够出色地完成任务，在教学一线多出成绩。我相信，在学校领导的正确领导下，通过师傅们的言传身教，一定会促使我们在教学之路上越走越宽，越走越稳，为狮山实验小学的教育事业做出贡献。
师徒结对发言稿徒弟简短发言 篇2
尊敬的各位，各位老师：
大家好！
今天在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言，我感到非常荣幸。请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们向此次拜师机会的学校表示衷心的感谢，向在今后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
作为泽洪中学的年轻一员，我们有理想、有闯劲。但是，我们缺乏教学经验，在教书育人方面还存在许多不足。我们与老教师的差距是十分明显的。因此，我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助，并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长，成为一名合格的并且有创新意识的人民教师。
我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。
学校为我们挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年，并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特鲜明的教学风格。可以说，我们每一位师傅都是一个丰富的资源库，是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。
俗话说，“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅们的指导和带领下，我们会更严格地要求自己，更主动的向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问，多听课，多反思，多，有问题及时向师傅们请教，有困惑及时向师傅们咨询。同时，我们会认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习师傅们教学经验的同时，我们要注重与自身教学相结合，学以致用。在学习、探索、积累的基础上，形成具有自身特色的教学思路和教学风格。
尊敬的师傅们，从今天起，你们的身边又多了一名学生。在今后的工作与学习过程中，请您给我们多提意见，多给我们批评与帮助。我们一定会虚心接受，努力改正教育教学过程中的缺点和不足。
尊敬的各位，师傅们，我们年轻教师一定不会辜负你们的指导、帮助和厚爱，也一定不会辜负学校的培养和期望。我坚信，有师傅们的言传身教，加上我们自身的奋发努力，我们一定会在泽洪中学这片沃土上茁壮成长，为泽洪中学增光添彩！
谢谢大家！
师徒结对发言稿徒弟简短发言 篇3
尊敬的各位，各位老师：
大家下午好！
非常荣幸，作为师徒结对活动的徒弟代表在这里发言。首先向帮助我们，关心我们成长的校和各位老师表示衷心的感谢。
走进XX中学，短短的三个周时间，我们就感受到了这个大家庭的关怀和温暖。我们年轻的眼光也能察觉到XX中学是一个开放，创新，务实，包容的集体。在工作中和各位老师毫无保留的传授经验给我们。无论是班主任工作还是教学中，我的师傅XX老师都是悉心指导，耐心帮助。组里的老师们也总是倾囊相助。学校的精细化管理和师徒结对让我们年轻人受益匪浅。让我印象最深的是我们XX中学的集备。每周三下午的数学组集备，不走过场很务实。前辈们的经验和智慧在此时展现，我们从中学到很多。作为年轻人，我们有工作的热情也有上进的心。但没有经验，不够成熟。庆幸的是济南路中学以他包容的胸怀给我们了成长的舞台。
作为年轻老师，我们深知自己的不足。业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理学生的方法有待改进，今后我们要不断努力的学习，听从，多听师傅和前辈们的课，学习他们先进的教学理念和教学方法。工作中积极主动认真，做到靠得上拼的上豁的上。短短几个周时间我们已经深刻体会到工作上的困难是难免，但我们年轻的心无惧任何风雨。
再次感谢各位，师傅和老师们。祝大家工作顺利，愿XX中学的明天更加美好。
师徒结对发言稿徒弟简短发言 篇4
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
在今天的蓝青工程师徒结队仪式上，我能作为徒弟代表发言，感到非常的荣幸。在此，我要向给我提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以往和以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
时光飞逝，弹指一挥间，我已经离开了大学校门步入工作岗位两年了。回忆往昔，我是幸运的，幸福的，因为在我的教学生涯和成长道路上，我遇到了很多好领导、好老师、好同事。在实验中学工作的这两年虽然时时感受到身上的责任和压力，但感触最多的，还是身处这个大家庭所得到的强烈的归属感和幸福感。
在过去的两年里，我觉得我一直都是一个幸运儿。因为这里的老师们给了我很多的帮助和支持。忘不了杜校长时时对我工作细节和方式上的提醒。忘不了李飞雪老师对我学科工作的支持。忘不了李主任在我刚刚踏上工作岗位时教学教育的悉心指导。正是在她的无私关心和热情提携下，才让我这个曾经在教学上茫然不知所措的新教师，得以自信的立足于三尺讲台。在这里我想向这些领导和老师们表达我最诚挚的感谢，谢谢你们！
沙尔沁中学每年都会有许多新老师的加盟，因为他们的加入，才使我们学校时时有着新鲜的血液。但作为新教师的我们，无论是刚踏上工作岗位的，还是已经工作一两年的，都难免会遇到经验不足，教学效果不够理想，课堂浪费现象比较严重等困难。所以，今天学校领导为我们组织了这个"师徒结对"活动，给我们提供了一个学习、提高、发展的平台。我们由衷地感受到在我们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着我们，关心着我们，搀扶着我们，我们是幸运的、更是幸福的。
在我工作的这两年里，给我感触最深的是教育教学工作是一个厚积而薄发的过程。所以，作为年轻教师，就特别需要平时加强学习，注重积累，不断的开拓创新，勇于进取，汲人之长，补己之短。
值得庆幸的是，在以后的日子里，将有个人把他们的教学心得和经验对我们倾囊相授，将有个人让我们不再在教育的十字路口如此地迷茫。更将有个人与我们一起分享工作的酸甜苦辣。这个人，就是我们的师傅！
作为徒弟的我们，对这样一个时时关心帮助我们的师傅，会时时怀着一颗敬重和感恩的心。我们不仅会把这份敬重放在心里，也会表现在平时的言行之中。在这里，我代表徒弟们表一下决心：
一、我们会用一颗感恩的心去爱学校。因为这里有代代相传的敬业精神和奉献精神，这里有与时俱进、开拓进取的创新精神和创业精神，这里有用自己的信念和行动铸就的苦干精神和实干精神。而这些精神一定会化为我们前进的动力，化为我们以后工作的基础。
二、用一颗负责的心去爱学生。因为学生是祖国的花朵，是社会的未来。正如梁启超先生所说："少年强则国强".我们的责任，其重如山，其大如天。所以，我们惟有争做一个有责任感，有爱心的教师，才能迎接新的挑战。
三、用一颗持恒的心去爱学习。因为只有多读教育教学的理论，形成渊博的专业知识，才能领悟教育的精髓。只有多学师傅的教育风格和经验才会知道自己的不足。但我们在学习师傅和经验得同时，也有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，我们会在师傅的指导下，制定好自己的教学计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实的走下去。
我知道，要做到以上这些，还需要很多的努力和师傅们的帮助。所以，各位师傅们，希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是其它方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足，并迅速改正。"滴水之恩，当涌泉相报"我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。在这里，我要代表所有的徒弟说一声：师傅们，在新的一年，要你们多费心了，我们一定会努力的。
师徒结对发言稿徒弟简短发言 篇5
尊敬的各位领导、老师：
大家好，很荣幸我在这里代表结对的徒弟发言，深感荣幸。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的教师们致以崇高的敬意。
毕业后不久，我踏上了当时名不见经传的青竹湖湘一外国语学校，除了学校领导对初中教师在教育教学工作上近乎苛刻的要求，很庆幸当时初中部拥有一批德才兼备的老一中人。从他们身上我强烈的感受到教师对自身精湛教育技能的高度自觉，全体老师给予极差的学生如妈妈般的关爱及永不放弃的精神。尤其是对每一件小事都精益求精的态度。比如一位50多岁的老教师即使在即将退休前，都一直坚持打预备铃前就已站在门口等候学生进入教室，还比如一次校长给我们年轻老师看一本经验丰富的一中老师本学期手写教案，照理说完全可以写简案，但我只能用“震撼”一次来形容。从他们身上年轻的我学会了对待教育认真态度和永不止境的追求，我想这也正是开办不到10年的学校初三毕业会考能连续5年6a率全长沙市第一的奥秘。
带着感恩和满心的不舍我踏上了湘郡学校。记得寒假时，当我得知即将担任6年级语文教学和班主任工作时，我的头脑里立马闪现出两个词“责任”“挑战”。虽然工作也有些年头，但任教6年级还是头一回，面对全新的校园文化，制度，陌生的学生，能否让他们快速的喜欢上并接受我，能否培养出到了初中还后劲十足的优等生，能否在多年后当所教的知识已深入孩子们的骨髓，我还在他们的生命中还留有教育的痕迹呢？我必须给自己设定一个较高的目标，因为这是对学生负责，也是身为教育者的良心。虽然我很清楚，这需要常年的教学工作积淀才能做到，但正像高校长讲的，我现在必须“搭着椅子，再跳起来摘桃子”，尽管不一定摘得到，但还是得去努力的摘。只有一个学期啊，任务艰巨！学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往快速适应学校工作和接近目标的大门。
回想自己刚毕业时，第一次当徒弟，也像这样有些“惶恐”，不知自己能否达到目标。但正是那段时间的学习，让我快速成长起来，在我离开那所学校前，那位师傅赠送我的话我常记心头，感恩在心。也正是那段时间成为了最为“充实而宝贵”的美好回忆。
如今，虽已工作九个年头，但我清楚地认识到，自己仍需进步，仍需成长。本次拜师结对活动，我与杨林老师结成了语文学科方面的师徒。杨老师是一位具有深厚涵养、丰富知识，精湛教学技能的老师，我定会虚心向杨老师学习，真诚请教。其实，湘郡大家庭中的每一个老师，都是我们青年教师学习的对象。短短开学四周，新办公室的老师们就给予了我很多的帮助；除了我的师傅杨老师，平行班的李颖娴老师工作细致入微、耐心而无私地把她教学方法告诉我，对于我提出问题，都毫无保留地传授出来，1班的陈亚丽老师工作有创意，都是我学习的榜样。我还感受到与原来学校不一样的地方，同年级的数学刘老师虽然不与我搭班，但经常主动、热心的帮助我，与我搭班的数学肖老师和佘老师经验丰富，又比我年长，在他们眼里，我就是一个小妹子。但他们丝毫没有倚老卖老，每次我找他们交流时，都很和善。我无时无刻不感受着湘郡大家庭的温暖。
作为徒弟的我们，定会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。
我相信，我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求与培养。通过老教师的言传身教和我自身的努力，我们一定能在湘郡这块年轻而充满活力的沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！
师徒结对发言稿徒弟简短发言 篇6
在这桃李金黄、硕果累累的季节里，我们在这里隆重集会，举行“师徒结对”仪式，有幸作为徒弟代表的我，心情和在坐每位新教师一样，感到万分的欢欣鼓舞。在此，请允许我代表所有的新教师向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在未来工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。
自从跨入历城双语实验学校的那天，我们就为加入这个光荣而团结的集体而倍感自豪，但同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为一名新教师，我们深知自己存在很多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与老教师的学识相比，与班主任的职责相比，都还有太多的差距。好在学校开展了这一项师徒帮教工程，这对于我们，也正如一场及时雨。“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在师傅们的带领下，尽快胜任这份工作，尽快挑起双语学校青年教师队伍的大梁。
在未来的教育教学当中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，提高我们自身教育教学能力，尽快提高自身水平。在拜师学习的过程中，诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。
在学校我们是“新人”，是双语实验学校流动不息的'血液中的新鲜成分，希望我们的鲜活能给学校的教学工作带来更多的活力。而我们的师傅都是有着高尚的师德，有着丰富的教学经验，有着很强的教学能力的优秀教师，“师傅领进门，修行在个人”，在师傅的带动影响下，我们会更加严格要求自己。在学习师傅经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的教学经验，创设独特的教学思路，形成自己鲜明的教学风格。
“三人行，必有我师”，在双语实验学校，善教者、善导者比比皆是，身为新教师，我们感到十分的幸福。只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能报答学校领导及师傅们对我们的期待；只有教学相长，博采众长，未来我们才能在这三尺讲台上一展风采。
最后我代表全体新教师向学校、向领导保证：在今后的工作中，我们一定努力学习，不仅向师傅学习，也将向所有的老师学习，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅们携手，共创双语学校的辉煌！
谢谢大家！
师徒结对发言稿徒弟简短发言 篇7
尊敬的各位、师傅们：
大家下午好，首先我能够作为“师徒结对”活动中的徒弟代表发言，深感荣幸。
在此，请允许我向这次宝贵学习机会的各位们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师致以诚挚的敬意。
作为职场生涯的第一站，能加入一分部这样一个极富战斗力和奉献的团队，我们是幸运的，同时也深深感受到了肩上的责任和压力，作为新毕业的大学生，我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多不足的地方，与工程质量的要求和的期望相比，还有较大的距离。我们迫切的希望能尽快胜任项目部的工作，因此，必须尽快适应项目建设的脚步和工作节奏。在我们面对工作和生活上的困惑时，公司适时地为我们安排师徒结对活动，犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心，为我们指引一条快速成长的道路。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”， 作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，更需要努力。为此，我们会完成好既定目标，明确发展方向，一步一个脚印，扎扎实实地走下去。对我们千万不要吝啬你们的批评，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足，这样才会有更大的进步。
在此，我代表所有徒弟们做出承诺，在结对期间，我们一定会认真观察，勤于思考，虚心向师傅请教，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬他们爱岗敬业、无私奉献的，努力使自己早日成为一名合格的铁建人。
师傅们，您们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲，决不辜负师傅和们的悉心指导和期望。
谢谢！
师徒结对发言稿徒弟简短发言 篇8
尊敬的各位、老师们：
大家好！非常荣幸代表“师徒结对”活动新教师徒弟在这里发言。在此，请允许我向这次学习机会的校们表示衷心的感谢，向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
时间如白驹过隙，转眼间我们来到珲春一中已经有一年的时间了。在一中这个温暖的大家庭里，我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。虽然这一年里，我们每个人都很忙碌，但却在忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和的关怀。在这个充满活力和潜力的大集体中，老教师无私奉献的，时刻教育着我们；年轻教师积极进取的，时刻推动着我们。
作为年轻的新教师，我们有理想、有激情、有闯劲，但我们身上也存在很多的不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验还有待丰富——总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的；就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风；就是要将珲春一中的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
因此，在结对期间，我们定会虚心请教、勤学多问、及时、仔细研究教法、增强教育教学能力、尽快提高自身水平。
诚心、、细心、耐心是我们拜师学习的态度；
勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；
成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
师傅们，你们是我们的目标，站在前面指引我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。
最后我代表全体新教师向学校、向保证：在今后的工作中，我们一定努力学习，不仅向师傅学习，也将向所有的老师学习，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。
我们相信，在学校班子的正确下，在师傅们的言传身教下，我们一定会迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火、用拼搏和汗水浇灌桃李、用努力和奉献与师傅携手，共创一中的辉煌！
谢谢大家！
师徒结对发言稿徒弟简短发言 篇9
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！非常荣幸作为徒弟代表在这里发言。首先，代表所有的徒弟们，感谢学校为我们提供这样一个学习和提升的机会，也非常感谢给予我们新教师悉心指导、耐心帮助的师傅们、以及所有在座的老师们。
我们加入我们这个大家庭之后，深切感受到我们学校的温馨和谐，平时不管是在教学中，还是在班级管理
中，不管遇到什么困难，老师们都给予了我们很多的指导和帮助，从来都是有问必答，而且会很耐心的给我们讲明白，把我们教会。
虽然，我们是新教师，但是我们也深知自己的责任和压力，以后，我们会努力的学习，多听师傅的课，多学习师傅们的教学方法，以及丰富的教学经验。
俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”在师傅的指导和带领下，我们更要严格要求自己，主动学习，多问，多听，多讨论，多总结，多观察。在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重结合自身的特点，找到符合自身特色的教学思路和风格。最后，我代表所有的徒弟们，向领导们、师傅们说一声：“你们辛苦了”也祝所有的老师们，节日快乐。谢谢大家！
师徒结对发言稿徒弟简短发言 篇10
尊敬的各位、老师们：
大家好，我在这里代表徒弟发言，深感荣幸，在此，请允许我向这次宝贵学习机会的校们表示衷心的感谢，向曾经在工作中帮助过我，向将在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师们致以崇高的敬意。
跨入民立小学伊始，我为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为年轻教师，我们虽有理想有激情有闯劲，但缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，班级管理模式有待创新。回想年，刚踏上讲台的我无从下手。同年段的老师给予了我无数的帮助，他们教会了我对待学生要有爱心，教会了我批改作业要细心，教会了我管理班级要耐心，教会了我备课要用心。我开课时有他们的陪伴，迷茫时有他们的点拨，灰心时有他们的鼓励，停滞时有他们的携手，而今虽已不在同个年段，但他们爱岗敬业、无私奉献、严谨治学的已深深影响了我。感谢曾经帮助过我的所有老师。
如今，虽已是我工作的第四个年头，但我清楚地认识到，我仍需进步，仍需成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，我一定不会停下前进的脚步。
“学高为师，身正为范”，我迫切期待在导师的带领下，尽快提高工作能力。通过这次拜师结对活动，我一定会认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和。
作为徒弟的我会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我会虚心向你们学习，真诚地向你们请教。我定会勤学多问，及时，认真研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、细心、耐心是我拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我拜师学习的目的。为此我会经常听导师们的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的工作者。
导师们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。导师们，你们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记导师们的教诲，决不辜负你们培和期望。“滴水之恩，当涌泉相报。”最后我代表徒弟们真诚道一声：“导师们，请多指教，你们又要辛苦了!”
我相信，在学校班子的正确下，通过导师们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，让我用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与你们携手，共创民立小学的辉煌!