一年级演讲稿三分钟(精选8篇)。
以下为我们为你收集整理的“一年级演讲稿三分钟”，演讲稿的使用越来越普及，在各行各业中得到使用。提前准备演讲稿可以避免在演讲中不必要的口误和失误，演讲者不要在讲话中使用不专业或专业性低的词汇，主题演讲稿怎么写作用才能最大化呢？祝你在学习和工作中能够越来越好。
一年级演讲稿三分钟【篇1】
祖国我爱你
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家分享我对祖国的热爱之情。题目是“祖国我爱你”，让我们一起探索祖国之美，感受祖国之爱。
首先，我要说的是祖国的壮丽山川。祖国是一个幅员辽阔的国家，拥有五岳归来不看山的大江南北。北方的大漠黄沙与南方的苍翠山水交相辉映，给人们带来了无穷的想象力。我曾旅行到了塞北大草原，那里的碧草如茵、牛羊成群，极尽美丽。还有山东的泰山，它是五岳之首，威武雄浑、壮丽无比。看到这些山川，我深深地为祖国自然风光所震撼，内心充满了对祖国的自豪与敬爱。
其次，祖国的悠久历史文化也深深打动了我。五千年的历史使中华文化有着深厚的底蕴。在祖国的土地上，我们流传着许多源远流长的传统艺术，如京剧、书法、中国画等。我记得小时候曾看过一场精彩的京剧演出，演员们在舞台上歌唱、舞蹈，以及精妙绝伦的表演技巧，给我留下了深刻的印象。这让我明白，祖国的文化是灿烂多彩的，我们应该珍惜这个宝贵的遗产，并将其传承下去。
此外，祖国的人民也是我深深爱着的。祖国有着五千年的历史长河，我们祖先们为祖国的繁荣与发展默默奉献，为祖国的和平与安宁做出了巨大的牺牲。如今，在中华大地上，有着亿万人民勤劳奋斗、团结友爱、诚实守信的品质。他们充满活力，为祖国的建设贡献力量。每当我看到祖国人民齐心协力地努力奋斗，我对祖国的爱更加深了。
最后，我要说的是祖国的未来。作为祖国的新一代，我们承载着祖国的希望与未来。祖国需要我们发愤图强，学好知识，培养良好的道德品质，为祖国的发展贡献自己的力量。无论是在科技创新、教育事业还是社会建设方面，我们都应该敢于挑战自我，为实现中国梦而努力奋斗。
在我们心中，祖国是永远的家园，永远的归宿。无论我走到哪里，无论我做着什么，祖国的土地、祖国的人民永远是最值得我们骄傲与奋斗的。因为祖国的伟大，我们才能有一个美好的未来。
感谢大家的聆听！让我们一起牢记“祖国我爱你”，勇敢地奋进吧！
谢谢！
一年级演讲稿三分钟【篇2】
一年级小主持人三分钟演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！
我是某某小学一年级的学生，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的主题是“一年级小主持人”。作为一年级的小朋友，我深感责任重大，但同时也充满了激动和自豪。
首先，我想大家知道，当一名小主持人并不容易。它需要我们勇敢地站在台上，面对整个班级、学校的老师和同学们，向大家传递正能量。为了准备今天的演讲，我经历了很多的练习和调整。第一遍的时候，我背得不流利，声音也很小。但是，我没有放弃，继续坚持练习，改善自己的不足。让我们一起为那些勤奋的孩子们鼓掌，因为他们通过主持节目，让更多的人感到快乐，同时也提高了他们的口才和自信心。
第二，我要告诉大家，作为一年级的小主持人，并不是只会说一些简单的话。我们要具备扎实的口才和丰富的知识储备。每一次主持前，我都会提前准备，查找相关的资料，了解演讲的主题，以便能够用生动有趣的语言表达出来。同时，我还会观看一些优秀的主持人的节目，从中学习他们的表达方式和技巧。通过这些准备，我相信自己可以做好一年级小主持人的工作，也希望能够激励更多的同学们。
最后，我想和大家分享一下为什么我想成为一名小主持人。首先，我喜欢和大家分享我的想法和知识。通过主持人的角色，我可以帮助大家更好地理解和掌握知识，让学习变得更加有趣和有效。其次，我希望通过主持节目，让大家感到快乐和幸福。在工作之余，我也会主持一些趣味游戏和互动环节，让大家在放松的同时，培养友谊和合作的精神。最后，我想用自己的行动来帮助更多的孩子。作为小主持人，我可以参与一些公益活动，比如帮助贫困地区的孩子们，关心环境保护等等。通过这些活动，我相信我能够用自己的力量为社会尽一份力量。
亲爱的同学们，我们的未来是美好的，因为我们有梦想和希望。作为一年级的小主持人，我希望能够为大家带来欢笑和启发，同时也希望你们能够支持我，一起努力成为更好的自己。谢谢大家！
（以上为参考，可根据实际情况和个人需求灵活修改）
一年级演讲稿三分钟【篇3】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天要和大家分享的主题是“关于疫情的一年级演讲稿”。
在我们的生活中，发生了一件让全世界都震惊的事情，那就是新冠疫情的爆发。一年前的今天，我们的生活还是那么平静与美好，而现在我们却被疫情束缚在家里。
我记得，去年的这个时候，我和我的小伙伴们每天都在学校里玩得开心，和老师一起上课，和同学们一起玩耍。可是突然有一天，我们收到了一个消息——学校要停课了，因为有一种新的病毒正在蔓延。
起初，我们并没有真正意识到这个病毒的严重性。可是随着时间的推移，我们发现这种病毒非常可怕：它会传染给很多人，让他们生病，甚至死亡。为了保护我们自己和家人的安全，我们不得不呆在家里，远离外面的世界。
在家里的这段时间里，我们不能像以前一样和朋友们一起玩耍，不能去公园、游乐场，更不能去学校上课。这让我感到非常想念学校和老师，还有那些开心的时光。我想，我们所有的同学都有同样的感受吧。
虽然我们不能出门，但是我们并没有放弃学习。老师们利用网络给我们上网课，每天都会发视频和讲义，让我们可以在家里继续学习知识。学校还开设了线上的互动活动，可以给大家提供一个交流的平台。我很感激老师们一直陪伴我们，并且给我们很多关心和鼓励。
在这段特殊的时期里，我们家里的生活也发生了很大的变化。爸爸妈妈不能上班，他们必须在家里照顾我们并且远程工作。我看到他们每天都忙碌得很辛苦，但是他们依然保持着乐观的态度，为我们创造一个安全的环境。
疫情让我们重新认识到卫生的重要性。我们要经常洗手、勤消毒，戴口罩并保持社交距离。这些措施可以帮助我们预防疾病的传播，保护我们自己和周围的人。
一年过去了，疫情逐渐得到了控制，生活也正在逐渐恢复正常。我相信只要我们大家齐心协力，我们一定可以战胜这次疫情，重返那个熟悉而美好的世界。
最后，我想向那些一直奋斗在抗疫一线的医护人员们致敬！是他们在最危险的时候，毅然决然地冲上前线，为我们保驾护航，为我们守护健康与安全。他们是最伟大的战士，是我们心中最亮的明星。
谢谢大家！让我们站在一起，共同努力，度过这个困难的时刻！谢谢！
一年级演讲稿三分钟【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级的小主持人，今天很高兴站在这里和大家分享我的演讲稿。我要告诉大家的是，作为小主持人，我要用三分钟的时间，向大家介绍一下我在一年级的收获和成长。请大家倾听我精心准备的演讲，谢谢！
回顾过去的一年级生活，我收获了很多。首先，我学会了承担责任。作为一年级的小主持人，我有责任带领同学们参与班级活动，为大家的学习和生活提供帮助和指导。我每天早上都会认真打卡，准时到校，主动组织并参与班级集会，号召大家积极完成老师布置的任务，帮助同学们解决问题，营造良好的学习氛围。通过这段时间的担任小主持人，我体会到了责任的重要性，也锻炼了自己的领导力。
其次，我在一年级中学会了与人合作。作为小主持人，我经常要和同学们一起协作，共同完成一些任务。例如，组织班级活动、参与运动会等。在这个过程中，我学会了分工合作、相互支持、共同进步。我和同学们一起努力，把各自的优点充分发挥出来，在合作中提高自己的能力，也加深了和同学们之间的友谊。
另外，我在一年级还学会了勇敢面对挑战。刚开始做小主持人的时候，我有一些担心和紧张。怕自己的发音不清楚，怕忘记台词，怕被同学们笑话。但是，在老师和同学们的鼓励下，我渐渐地克服了这些困难。我明白，只有勇敢面对困难，才能突破自己，取得成功。现在，我已经能够自信地站在舞台上，和大家分享我的成长故事。
最后，我要说的是，通过一年级的学习和经历，我明白了做一个小主持人不仅仅是在舞台上说几段话，更重要的是要成为大家的榜样。我要努力学习，做到有礼貌、友善、积极向上，为大家树立一个正面的形象。我希望在未来的日子里，我能够继续努力，不断进步，成为更好的小主持人。
亲爱的同学们，我的演讲稿就到这里了。通过一年级的学习，我在承担责任、合作精神、勇敢面对挑战等方面都有了很好的收获和成长。我相信，在未来的日子里，我们都会继续努力，不断成长，实现自己的梦想。谢谢大家！
一年级演讲稿三分钟【篇5】
小学一年级数学故事演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我今天要给大家讲一个有关数学的故事。这个故事发生在一个小小的村庄里，主人公是一个叫小明的小男孩。
小明是一位非常聪明的孩子，尤其擅长数学。他每天都会逐一算一算家里有几只小鸡，有几个苹果，有几本书等等。他对数学充满了浓厚的兴趣。
一天，小明放学回家的路上，发生了一件事情。他看到一只小狗在追一只小猫。小猫拼命地跑着，跑到了一个小巷子里。小狗紧追不舍，小明心里觉得不太对劲。于是，他开始观察到小巷里的情况。
小巷里有四根红色的墙，上面的数字分别是1、2、3和4。小猫在1号墙后面躲了起来，而小狗在3号墙旁边站着。
小明一边观察一边思考，他很快就发现了一个规律。小猫一直在1号墙后面，而小狗从3号墙旁边绕到2号墙后面，再绕到4号墙后面，再绕到1号墙后面，然后再绕到3号墙后面，如此往复。
小明突然灵机一动，他开始想，假如小狗要追上小猫，它需要绕几圈才能够成功呢？
于是，小明决定亲自验证一下他的想法。他拿出一根细细的线，用来模拟小狗追小猫的过程。他站在3号墙旁边，然后把线拧在栅栏上。他开始按照规律来移动线，绕过2号墙、4号墙和1号墙，再回到3号墙旁边。小明重复了几次这个过程，最终发现线上的节点重复了4次，也就是说，小狗需要绕4圈才能追上小猫。
小明很开心地得出了结论，并且为自己的想法和实验而自豪。他意识到，数学在生活中无处不在，而且可以帮助我们解决实际问题。
通过这个故事，我想告诉大家数学不仅仅是一个抽象的学科，它也是我们日常生活中必不可少的一部分。通过数学，我们可以学习到解决问题的方法和技巧，培养逻辑思维和观察力。
对于我们小学一年级的孩子来说，数学是一门非常重要的学科。我们应该积极参与到数学学习中，通过课堂上的学习和课下的实践，发现数学的乐趣和应用。
最后，我希望大家都能够爱上数学，用心去学习数学，相信数学可以让我们的思维更加开阔，成为一个更优秀的人。
谢谢大家！
一年级演讲稿三分钟【篇6】
一阵春风吹散了冬爷爷，迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。
草地上的草发芽了，它们赶紧向春天姐姐打招呼。
河边的柳树也长出了新芽，在春风的吹动下翩翩起舞。
路边的花朵也争奇斗艳的开放。有黄色的茉莉花，白色的杏子和粉红色的桃子。看上去漂亮极了。
在远处的田野里，麦子穿着整齐的绿色新衣，排着队，仿佛在迎接春天的姐姐。
春姐唤醒了整个地球，使万物生机勃勃。
我喜欢春姐。我喜欢这个美丽的季节。
有人说，尊敬是一罐上等的女儿红，她在喝酒前就闻到了它的香味；有人说，尊重是一种芝兰，充满芬芳，感染着你，我和他；也有人说尊重是一杯茶。只有真正了解它的人，才能忽略它的沉闷，品味它的深情；我说过尊重是空气，不能一直逝去。
但是，不知是从何时起，“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了，直到有一天——
那天，我和几个伙伴走在路上，说说笑笑，不亦乐乎，青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃，阳光洒在我身上，暖暖的，有点飘飘欲仙。然而，就在这时，走来了一位环卫工人，她看上去很年轻，头戴一顶凉帽，身穿一套略有泥浆的桔红色**，手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套，拿着一只黑色塑料袋，在草丛中寻找着什么。我看着她，一脸不屑地大声对伙伴们说道：
“哼，看来还真得好好学习啊！要我到大街上捡垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的话我直接撞墙了！
”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。
环卫工人的手停在空中，很快又掉了下来。她抬起头盯着我。她的低帽檐使她的眼睛深邃，好像永远看不透似的。我也微微昂起头，不甘示弱的盯着她，只见她的嘴唇稍稍动了动，好想要说些什么，但是她什么也没说，只是向我撇了撇嘴，意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找着垃圾的踪影。
“哼”我冷笑了一声，心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里，明显看到了一种尖刻的讽刺。
我和伙伴们走在路上，眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情，顿时觉得胸口蒙蒙的，像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下！
方圆老师说：不要无知地嘲笑别人，不要肤浅地歧视别人。如果一个人总是嘲笑别人，他将失去尊严。
是的，一个不懂得尊重他人的人，不是因为无知就是因为缺乏教育，想想是谁失去了宝贵的尊严？是我，幼稚的我。
康延说：尊严是山，尊严是水。我总是要求尊重和尊严，但我没有发现只有尊重才能带来尊重；只有你不笑别人，别人不笑自己才是尊严。
我突然好想向那位环卫工人道歉，我要告诉她：“谢谢，因为你，我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的，你付出多少，别人就给你多少，就好像空气，吸进去了还要再吐出来。
从那天起，我真的学会了尊重。
今天下午的第二节课是体育课。铃声刚响。潘先生要带我们下楼去做广播体操。突然，教室里传来一阵“嗡嗡嗡”的叫声，一只马蜂不知何时从教室的后门溜了进来。坐在最后一排的罗一高首先看到他喊：
“有马蜂啊！”同学们一听大惊失色，有的钻桌子，有的钻椅子，还有的把书包反戴在头上，都在想方设法躲避这个致命的“杀手”……
而马蜂却显得格外悠闲，它东闻闻，西瞅瞅，像一架轰炸机一样在同学们头顶上转来转去，好像是在寻找攻击目标。突然，它像发现了什么，竟朝我飞了过来，我紧张极了，心里不停地喊着：“别过来，别过来啊！
”但马蜂好像是瞄准了我这个“猎物”似的，在我的头顶上空、鼻子尖前不停地盘旋，好像在寻思着：“从**‘下口’更好吃呢？”我眯缝着眼睛大气都不敢出一口，心都提到嗓子眼了！
就在这关键时刻，只听见潘老师大声说：“同学们不要动，马蜂不蜇静止的东西！”说完，他顺手拿起一本书，悄悄地踱步到我的跟前，刚想出手——谁料那只狡猾的马蜂似乎发现情况不妙，被迫放弃了攻击任务，“嗖”的一下飞走了，然后静静地停留在窗玻璃上，看样子是等待下一个时机。
而这些都没有逃过潘老师敏锐的双眼，只见他紧步跟上，蹑手蹑脚地走到窗户前，慢慢地举起手中的“**”，以迅雷不及掩耳之势向马蜂拍去，只听“啪”的一声，马蜂像折了翅膀的飞机一样，晃晃悠悠地落到地上——坠机了！
全班同学先是一愣，随即齐声欢呼起来，教室里响起了雷鸣般的掌声……我也长长地舒了一口气，一直悬在嗓子眼的心终于放了下来。潘老师黑黝黝的脸庞上堆满了胜利的喜悦，犹如战胜的将军一般信步回到讲台……
我们的潘老师真是神勇啊！
一年级演讲稿三分钟【篇7】
小学一年级我的梦想演讲稿三分钟
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我是一年级的小学生小明。今天，我要和大家分享我的梦想。
小时候，我经常梦见自己变成了一位优秀的科学家。我总是对各种有趣的实验充满好奇，更加喜欢解开大自然的秘密。我常常想，如果我成为了科学家，一定能够创造更多有趣的发明。
首先，我想发明一部可以让人们在空中飞行的机器。不久前，我曾经和爸爸妈妈看了一部关于空中飞行的电影，看到人们在空中自由自在地飞翔，我觉得实在太酷了！如果有一天我能发明这样的机器，我一定要让它能够让所有人都可以享受到飞行的乐趣。
其次，我还想发明一种可以治愈各种疾病的神奇仪器。有时候，我看到生病的人就觉得很难过。如果我成为了科学家，我一定会努力发明一种仪器，它可以快速识别病菌，并找到治愈的方法。这样，所有的人都不会生病，大家都可以过上健康快乐的生活。
最后，我还很羡慕那些能够让人们感到幸福的职业，比如医生、老师和消防员等。他们不仅能够帮助别人，也能给人们带来希望和快乐。所以，我的另一个梦想是成为一位医生。我想要学习医学知识，去医院帮助需要帮助的人们，让他们快快乐乐地生活。我还想向大家传播关于健康生活的知识，让更多的人懂得如何保护自己的身体。
当然，实现梦想并不是一件容易的事情，它需要我们持续的努力和坚持不懈的追求。对于我来说，我会从现在开始好好学习，努力掌握各种知识和技能，为将来的梦想奠定坚实的基础。同时，我也会练习观察力和创造力，锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。
最后，我想告诉大家，无论我们的梦想是什么，只要我们努力学习，坚持不懈，就一定能够实现它们。让我们一起努力，共同追逐梦想，创造美好的未来！
谢谢大家！
一年级演讲稿三分钟【篇8】
言语只是在一定时期内发生的一种活动。对于这项活动，演讲者应在各方面做好充分准备。下面是x为大家整理了一年级小学生演讲稿三分钟3篇，希望能够帮到你。小学一年级学生演讲3分1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级二班的杨昊霖。今天，我为大家演讲的题目是。
一大早，当我们轻轻打开教室的窗户时，阵阵清香扑面而来。这是春风中花草的芬芳，这是春风中泥土的芬芳。吮吸着春天的露水，我们兴奋、快乐，对校园充满了爱。
但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样?我们学校xx多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你可能会说，这不是有点垃圾吗？
有那么严重吗?我说：有!
很多学生会把成品食品袋扔进下水道的排水口，看不见却不烦。但日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。那后果将不堪设想。
老师曾经说过这样一句话：校园是我的家，健康取决于每个人。校园不仅是我们学习知识的地方，也是我们的另一个家。这是一个充满书香的世界。
我们应该像爱自己的家一样爱美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到;挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟;动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了……。
那时，当你走进校园，你会被迷人的景色所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。
同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建宁安四小绿色校园。
春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧!从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家!
谢谢您！一年级学生演讲3分2秒
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是。
同学们，你们知道什么是责任吗？
所谓的责任心，就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任认识 ，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。
其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素质，要做一个有责任的小学生，就必须做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。
学生，一个有责任感的人，不是要讲责任感，而是要在具体行动中体现出来。一个负责任应该分清是非，知道该做什么和不该做什么。
作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现。
平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们，在我们的生活和学习中，有很多小事都能体现一个人的责任感。一个道德情操差、责任心强的人，不能受到他人的关爱，不能真诚地与他人合作，不能适应未来的社会。只有责任心强的人才容易成功。
同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。
我的演讲完毕。
谢谢您！一年级学生演讲3分3秒
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是一年级一班的宋威衡。我今天演讲的主题是。
我爱读书，从小就爱。妈妈说在我出生之前，当我遇到一本好书时，妈妈会先买。一是在肚子里念给我听。另一个是让我长大后自己读。
也许在妈妈肚子里时，我就受到了读书的熏陶。据妈妈说，我四岁时还写了一首诗：
月亮，你一个人在天上怕不怕，
快下来，让我抱抱你吧!
月亮，你一个人在天上跟谁玩?
快下来，让我跟你玩儿吧!
小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”、“为什么天上的星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心的给我讲。
我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了，会看书了，肯定比我们懂的还多!
”于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了去上学。在老师的帮助下，我学会了自己阅读。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的知识，学会了做人的道理。
读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起读书吧！读书会使我们快乐！读书能使我进步！有了书，我们的明天会更好！
谢谢大家，我的演讲完毕!