关于自信的国旗下的演讲稿精选。
关于自信的国旗下的演讲稿 篇1
三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）
有了自信锐不可当；纪律是一切顺利的前提；坚持到最后才能笑到最后。
下面请同学们跟着我做一个互动游戏：我先问一下大家，你想一想，在1分钟内，你能连续拍手拍多少下。于是我就近问主持升旗的两个同学，他们都很不自信的说，60多下吧，当我及时10钟停止时，很多人惊诧，1分钟这么短，当我问及拍了多少下时，60多下，当我说只有10秒钟时，每个人都是一脸的惊诧，计时半分钟、-计时1分钟。
说明：潜力，都应充满自信。
仅自信是不够的：班上的纪律是做好一切事情的前提。试想，你值日时卫生没有打扫好，你上课了，甚至老师还在讲课，曹老师去把你叫了出来，这一定会影响你学习，同时也影响了大家；晚上，你必须按时休息。白天，学习精力不集中，效率不高；如果这个时候同学间还不团结，甚至出现打架等情况，那就更影响最后的复习了，。。。。
因此，只有遵守纪律，才能在复习考试得最后几天休息、冥想、全身心投入，取得最好的成绩。
坚持：针对中考送给大家10个字：“胆大、心细、平常心、全身心”，胆大，心细，平常心我就不多说了，只说一下“全身心”。
首先，要高度重视这次考试，做到不分心，专心复习和考试。好玩是我们的天性，但最后的这几天，我们不能让任何事情打扰了自己，比如：贪玩，上网，游戏，同学会，走亲戚等等，我们要静心利用好没一点可利用的时间，我们要把全部精力用到考试上来，要坚守到最后一场考试结束，笑到最后才是赢家！！！
全身心还有另一个方面，就是我们在考试结束后不要去与同学对答案，以免发觉自己考的不太理想而扰乱自己的心绪，影响我们的下一场次考试，要明白——坚守到最后才是真正的赢家！！！
希望今天这三个词对大家有用。
最后，预祝同学们在中考中取得优异的成绩，祝愿我们这一届学生成为我们学校的骄傲，成为我们学校永久的骄傲！！！
关于自信的国旗下的演讲稿 篇2
先给大家讲一个小故事：有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办?”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。
就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。
她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词!”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。
“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊!”前辈说。歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难取得了一次又一次成功。
今天我在国旗下演讲的话题就是自信!因为自信，关云长单刀赴会;因为自信，毛遂脱颖而出;因为自信，布鲁诺视死如归。自信就是一种催化剂，它能让您的成功达到难以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引你飞向梦想的天堂。有人问美国的亿万富翁：“洛克菲勒先生，假使你的财富一晚上化为乌有，您会怎么办?”洛克菲勒自信地笑着说：“给我的时间，照样再造一个洛克菲勒帝国!”这就是成功者最重要的秘诀——自信!。失去金钱的人，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人，将失去一切。 生活中需要自信，当你挣扎在困境中的`时候，你是否相信自己，有放手一搏的勇气?当你漫无目标，觉得前途一片漆黑的时候，你是否有坚定的信念，披荆斩棘?其实，自信就在身边，如影随形。相信自己一点，再多一点，心中无敌，便无敌于天下。自信的力量是无穷的，自信能创造奇迹。
自信是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪;自信是原野上巍然屹立的劲草，即使疾风瑟瑟，也依然傲然挺立。纵然天地悠悠，每一个生命、每一种事物都有它自己存在的意义和勇气，这就是自信。
有的同学刚进校时成绩并不理想，但是他们却凭借着自己的努力和自信，走进了自己理想的大学，圆满了自己的梦想，这就是自信的力量。当你总是问自己我能成功吗?这时，你还难以撷取成功的花枝，当你满怀信心地对自己说：我一定能够成功，这时，收获的季节离你已不太遥远了。
大海茫茫，百舸争流，芸芸众生，谁与争锋!同学们，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力，奇迹便总像生命的轮回一般，周而复始，生生不息。让自信伴我成长，在生命中绽放光芒! 时刻对自己说：“我能行!!!”
关于自信的国旗下的演讲稿 篇3
老师们、同学们：
早上好，我发言的题目是《我自信我成功》。 每个人都希望成功。自信是成功的基础。那么，什么是自信呢?简单地说，自信就是相信自己。
在我们周围的同学中，有的非常不自信，甚至还有点自卑，他们上课的时候不敢举手回答老师的问题，下课以后也不愿意与同学们一起游戏，总是一个人低着头悄悄地观察别人，用羡慕的眼光望着其他活泼的同学;有的学生却喜欢主动和老师、同学打招呼，爱帮助别的伙伴，受到老师和同学们的喜爱，自己还能独立完成像买学习用品这类的事情。这就是自信的表现。
一个充满学习自信心的学生就会敢于探索，勇于进取，充分发挥自己的主动性、积极性与创造性，从而有效地进行学习。
既然具有自信心对一个人的学习事业有如此重要作用，那么怎样能树立起自信?
具有自信的人，总是定出经过一定努力即可实现的目标。他所定目标既不过高，也不过低，期望过高，总是达不到，有损自信;期望过低，不费吹灰之力即能达到，自然谈不上树立自信心。他既有长期目标，又有短期打算。
学习成绩优秀的学生，一般都具有十足的自信心;而所谓差生则多为屡遭失败者，他们几乎都缺乏应有的自信心。这里面有一个原因：一事当前，往往横向比较——比优秀生。比的结果：老不如人。我们不妨换一种比较方法，用纵向比较——比自己的过去，以便感知自己的进步和成功。大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上完劳作课，同学们都交上了自己的作品，惟独爱因斯坦没有交，直到第二天，他才送来一只做的很粗陋的小板凳。老师看了很不满意说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙的从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的小板凳说：“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说：“这是我第二次做的……刚才交的是我第三次做的。虽然不能使人满意，但总比这两只强一些。”爱因斯坦的自信就是在纵向比较中树立起来的。
乐观是人们对事业前途充满信心的一种精神面貌，是成功者具有的品质。一般地说，具有自信心的人，总是乐观主义者。他们学习生活中，无论多么艰难困苦，他们都会体验到无比的快乐，看到光明的前途。正是这种乐观的情绪，使他们的自信心逐步得到发展与巩固。
爱迪生认为自信和坚强意志是伟大人物最明显的标志，他说：“不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。”
自信心强的人，一般总具有坚强的毅力，毅力又总是同精力结合在一起构成意志坚持性的品质。一个具有坚强毅力的人，他不会因成功而骄傲，也不会因失败而气馁;成功能催其不断奋进，失败也能勉他再接再励。
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的桥梁。有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾的追求路。 我想只要同学们树立远大的理想、正确的目标，坚定自信的价值，并坚持不懈，努力学习，定能从自信走向成功。
最后我想用一句话来结束我的发言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
关于自信的国旗下的演讲稿 篇4
曾经听说一个寓言故事，是说一只老鹰下了一个蛋，结果这个蛋掉进了鸡窝里，于是，一只老母鸡就把这个蛋孵了出来，当小鹰被孵出来后，第一眼看见的是母鸡，于是，它就把自己也当成的鸡，整天和老母鸡一起到处找食儿。后来，老鹰发现了这只小鹰，就对它说：“你是一只鹰，不是鸡，你是可以飞的。”“不 ！我是鸡，不是鹰。”小鹰断然否定道。于是，老鹰就带着小鹰爬上了一座高山，站在山顶，老鹰又一次告诉小鹰，它是一只鹰，小鹰依然否认。这时，老鹰趁小鹰不注意，一下把小鹰从山顶推了下去，小鹰本能地张开翅膀扑腾起来，而就在这时，小鹰飞了起来。小鹰终于认识到自己是一只能够在天空中翱翔的雄鹰。
这个寓言故事告诉我们一个什么道理呢？当你认为自己“行”，并且行动起来，你就有可能成功，反之，如果你认为自己不行，即使你可能真的行，但由于你没有行动，也可能就真的不行了。一位哲学家曾说：“当你有了天才的感觉，你就会成为天才。当你有了英雄的感觉，你就会成为英雄。”这就是自信心的作用。
美国的心理学家曾经对150名很有成就的人的性格进行过研究，发现他们都具有优秀的品质：一是性格具有坚韧性；二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累；三是很自信。这就告诉我们：强者越来越自信，自信又使强者越来越强。
自信心就是内在地、发自内心地认为“自己行”的感觉和信念，这种感觉和信念就能够把自己的潜能充分地挖掘和发挥出来，创造更大的成绩。研究表明：做同样一件事，有信心地去做和没有信心地去，效果是截然相反的。
自信心虽然仅仅是一种感觉和信念，但却是很多人所缺乏的，不少人为自己缺乏自信而苦恼，也有许多人本来有很好的潜质，但因为缺乏自信而放弃行动，最终一事无成。FaYANtInG.COm
怎样培养自信心呢？培养自信心最重要的是要“做”，就是要“行动”。曾经有一个学生，在小学里，他很普通，这个学生自己从没有认为自己会是一个好学生，他甚至连想都没想过，就是认为自己很普通。如果成绩到十几名时，就非常满足，因为他认为前面的学生是不可超越的。很明显，这个学生缺乏自信，但是这个学生一直在坚持学习，因为学生就得学习。后来，这个学生考上了高中，但只进了普通班，他认为自己应该在普通班。他依然刻苦地学习，结果在期中考试的时候，他竟然破天荒地考到班级的第五名，他极为惊讶。但这次第五名的成绩给了他信心，他知道自己也会成为优秀，所以，他更为刻苦地学习，成绩在班里一直名列前茅，高二的时候他终于考进了重点班。到了重点班之后，他的名次就不是很靠前了，在一次考试中，他在班里仅排40多名，是一个很糟糕的成绩，但是，面对这个失败，他没有气馁，因为他已经有自信心了，他相信自己的实力。他在失败面前很镇定，他在客观地进行总结，他认识到学习仅仅依靠刻苦是不够的，还要有科学的学习方法，这样才能提高学习效率和成绩，于是，他又开始探索适合自己的学习方法。又经过一年的努力，他的成绩稳步地提高，终于在高考中以班级第二名的成绩考上了大学。
这个学生的成长过程告诉我们，当一个人缺乏自信的时候，“做”是非常重要的，自信心的培养是需要以“做”为基础的，只有认真去“做”，才会有成绩，有了成绩，才会树立自信，而当我们没有信心的时候，我们更要咬紧牙关，努力去做。让我们像小鹰一样去飞吧，只要飞起来，我们就会知道自己是鹰。其实，我们每个人本来就是一只能够展翅翱翔的雄鹰。
关于自信的国旗下的演讲稿 篇5
国旗下的演讲稿：充满自信，保持进取
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国旗下的演讲稿充满自信，保持进取
各位师生，大家好，我是高一（11）班的xx，很荣幸能在这里进行演讲。xx考试和运动会已经过去，有的人成功，有的人失败，其实，面对成败，我们不必焦虑甚至是害怕，因为无论是成功还是失败，对我们都是一次有益的经历，成功，能使我们更自信，以更好的状态迎接下一次的挑战，而失败能使我们更有斗志，所以，无论成或是败，我们必须担心。有人说“我总是失败，我是不是很没用。
”我可以果断告诉你“不！”至少，作为仙中不宪子，我们是xx中孝中的姣姣者，我们领先于许多人，但是，我们也不能安于现状，在我们的前方，还是强手如云，所以，我们既不能自暴自弃，也不能骄傲自满，要永元保持一颗进取的心。无论是自信，还是斗志，还是进取的心，这都是内上，要想取得好的成效，我们还需要外力帮助。
孔子云“三人行，必有我师焉。”没有人能傲视群雄，其它人总会在某一方面工哆或少地强于你，所以团结互助很重要，只要内在与外力相结合，才能取得好的成效。
以上就是我的演讲，谢谢大家。
关于自信的国旗下的演讲稿 篇6
三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）
带着自信与微笑上路梦想成真
挑战自我，战胜自我茬儿中学升旗仪式讲话感恩父母国旗下讲话学雷锋活动月国旗下讲话——帮助别人，快乐自己动手准备吧（元月11日）——国旗下讲话第十四周国旗下讲话－《人生路途中，要学会善待自...讲文明礼仪从日常点滴做起国旗下讲话
各位老师、同学们：
大家上午好！今天我讲话的题目是“梦想成真”！五月已经过去，六月即将来临，高考就在眼前。
我相信此时此刻，高三的学生一定充满了雄心，高三的老师一定充满了雄心。十二年的艰苦学习即将产生丰硕的成果。 老师的心勤工作有望获得最佳回报。 我们都期待着承诺的这一刻。我们的梦想即将实现，但我们都准备好了吗？
我相信每一位高三的同学在三年前跨入怀仁中学的时候都有一个美好的梦想，三年来你们为次付出了你们的青春和智慧，当然有的人付出的多，有的人付出的少。有的人已然有所获取，有的人无奈颗粒无收。不管怎样，不管梦想的达成度怎样，谜底即将揭晓。
梦不是短暂的泡泡，但梦不是轻飘飘的花絮。梦想不是一张过期的船票。梦想是无效的。梦想其实就是和成功如影相随的永远的进行时。
梦想与激情齐头并进，理想与憧憬齐头并进。有多少人因为梦想成真而快乐，有多少人因为梦想破灭而沮丧。
高考对你来说可能只有一次经历，但每个人的人生考验都需要用一生的行动来证明。读书为了什么？为我，为家，为国家。现在是证明自己的时候了！
我的未来不是梦。我每分钟都小心翼翼地走。努力着就是美丽的！未来的成功与每个人都是等距的，我们一定要努力做最好的自己。
从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。
不要让高考成为你的重负。勇敢者战胜高考，懦夫畏惧高考。你必须相信，对于17或18岁的你来说，高考可能会影响你的生活，但不可能决定你的生活。
当你们将高考视为一座大山时，走过去你们才会明白，原来自己才刚刚来到山脚下，因为社会才是一座更高更大的山。未来的路非常漫长，一时的成败根本不足论，尤其在日渐多元的今天。所以，不要太计较高考的成败，它会带给你刻骨铭心的经历，挑战极限的体验，对自己和家庭的责任感，以及在共同战斗中与同窗结下的情谊，这一切都将是你人生最宝贵的财富。
从这个角度看，高考是一个收获，也是一个收获，它包含了太多的内容。无论成功或失败，你的成长和成熟已经悄然结出果实。享受高考收获的喜悦！