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端午节活动方案

端午节活动方案

时间:2025-06-07 作者:发言致辞网

最新端午节活动方案(分享18篇)。

4、保持活动地点的干净整洁,活动结束做相应的打扫。

端午节活动方案 篇1

一、活动背景:

夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端“有“初始“的意思,因此“端五“就是“初五“。而按照历法五月正是“午“月,因此“端五“也就渐渐演变成了现在的“端午“。《燕京岁时记》记载:“初五为五月单五,盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。

二、活动主题:

我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物

三、活动日期:

6月xx日,也就是农历五月初四。

四、活动地点:

xx园

五、活动目的:

端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。

六、活动内容:

1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)

(1)端午节的来历;

(2)端午节的节日意义;

(3)全国各地或国外的端午节习俗;

2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

(1)、将粽叶折成漏斗形

(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

(5)、蒸煮。

具体流程:

(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;

(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3–5组一起);

(3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);

(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

七、注意事项

1、端午节所需资料必须提前做好准备;

2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);

3、登记时要注意,将名和粽子固定在一起时要注意:

(1)名不能弄混;

(2)名固定的方式,最好用长线把名绑定在粽子上,煮的时候名剩在锅外面,不能沾水。

4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名进行分类,按汉语拼音排序(a区、b区、c区……..),组织人员到相应区域领取;

5、参与人员不限。

端午节活动方案 篇2

为了重现中华民族传统节日的风采,体现中华民族源远流长的历史文化积淀,唤起现代人对中国传统节日的激情,结合都市水乡——xx特有的景观、地理和文化特点,特举办“中国龙卷风——xx中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动。

一、活动主题

本次系列活动以“中国龙为主题,旨在弘扬中华民族优秀的'传统文化,体现历史文化与现代元素的完美结合,让外国人过中国节,让更多的人了解xx、了解xx、了解中国传统文化。

二、活动时间

x月x日——x月x日

三、活动内容

(一)xx景区主题活动

1、对象:所有购票进入古镇景区的游客

2、地点:xx镇政府对面广场

3、内容:

(1)端午节相关故事和粽艺展览。

(2)xx特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

(3)每天两场广场文艺表演,表演xx民俗相关的节目。

(4)包粽子比赛。游客可现场报名参与进行包粽子比赛,体会包粽子的乐趣,了解端午节和粽子的故事。

(5)赛龙舟表演。赛龙舟是端午节的必要组成部分之一,游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演

(6)各景点其他传统节庆项目。

(二)、嘉宾活动

1、对象:嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

2、时间:10:00~13:00xx茶楼。13:30~16:30古镇游览。

3、地点:xx古镇xx茶楼、古镇。

4、内容

第一部分(20分钟):来宾从课植园停车场下车,乘船沿西井街→漕港河→xx茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座。

第二部分(15分钟):《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式,编排令中外来宾都印象深刻的故事,通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合,给人全新感受。

第三部分(30分钟):制作香囊。每位来宾参与制作香囊,将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中,解说制作香囊的缘由,使来宾更深入了解它的作用。

第四部分(30分钟):品尝粽子。并赠予xx地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐。xx的粽子闻名遐迩,一定值得品尝,在了解了端午节吃粽子的来历后,品尝粽子一定记忆深刻。

第五部分(30分钟):体验互动,尝试学包“阿婆粽子。来宾将分组进行包粽子比赛,感受学包粽子的乐趣,对于优胜者将给予奖励。

第六部分:游古镇,看龙舟。

5、费用

嘉宾活动以按团队包场形式为主,每场xxxxx元(人数最多为100人)

提供的服务内容包含:

(1)当日免费游览xx古镇的所有景点;

(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;

(3)观摩端午节特色活动;

(4)特色茶餐;

(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

6、团队特别推荐线路

a、渔米之乡端午游

报价:xx元/人(不含学包粽和特色中餐);

导服费:xx元/团;

学包粽约xx元/人(送五个粽子),费用自理;

特色中餐标准一般在xx元/人以上,费用自理。

b、民俗风情游

(1)线路:xx旅游停车场下车→游远古文化展示馆→游大清邮局→经北大街→看龙舟—→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→观摩广场主题活动→返回

(2)报价:xx元/人(不含学包粽和特色中餐);

导服费:xx元/团;

学包粽约xx元/人(送五个粽子),费用自理;

特色中餐标准一般在xx元/人以上,费用自理。

注:以上活动由于场地和时间有限,只接受团队预定,欢迎各单位来电提前咨询和预约。

端午节活动方案 篇3

一、活动主题:"粽叶飘香话端午"

二、活动背景:

目前,洋节日在中国倍受青睐和热捧,而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解,造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步的淡漠,或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子,中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手,师生、家长共同参与,预期在参与中,深入的了解民族传统文化和风俗习惯,加强对民族文化的认同与喜爱。

三、活动目的:

1、通过参加本次活动,让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说,加强对民族文化的认同与喜爱,激发学生的爱国热情与民族感情。

2、指导学生围绕端午节开展探索性活动,学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事,能与他人互相协调合作的能力。

3、在亲自参与端午民俗活动中掌握如做鸭蛋网或包粽子、做香囊等方面的技巧。

三、活动时间:20xx年5月4日--6月2日

四、活动对象:四(1)班

五、活动安排:

A、第一阶段:发动准备阶段--了解端午

1、通过班队活动,调查学生对端午节及其他民族传统节日的了解情况。

(调查的目的是想了解孩子对端午等民族节日究竟了解多少内容,了解的程度有多深,以便活动时有的放矢,更有针对性,我们讲的正是孩子想要知道的。)

2、根据实际情况确定本次活动的具体要求。

(1)搜集一个和端午节有关的故事或民俗。

(故事,民俗是节日的载体,有了他们,节日表现的更为丰富。节日的内涵更多的是通过他们所表现出来的。认识、了解这些,是了解我们民族传统节日文化的绝好的切入口。对于学生来说,这些民俗的表现形式因在节日中常出现,更易接受。)

(2)了解或尝试粽子、香囊、鸭蛋网、雄黄酒等和端午有关的物品的制作过程。

(参与的.过程就是深入了解、体会的的过程,只有亲身经历,留有的印象会更深。)

3、召开家长会,宣传此次活动,倡议和孩子共同参与,学生与父母及其他家庭成员一道为端午的到来做采购食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族传统节日的内涵。并增进对社会与家人的了解,增强与家人沟通。

(此次活动离不开家长的大力指导。节日外在表现形式更多的是体现在生活中,只有家长在生活中引导孩子观察,甚至手把手的教给制作的技巧,才会最大程度的达到最初设立的目的。一个孩子带动一个家庭,让更多的人了解我们民族的节日。)

B第二阶段:活动实施阶段--走进端午

1、指导搜集整理资料内容(可选择)搜集渠道简要介绍合作者习俗吃粽子插艾叶挂菖蒲赛龙舟挂香袋、咸鸭蛋喝雄黄酒戴手链和五彩线吃五红食物其他故事屈原故事许仙、白娘子故事其他(为了让孩子的调查不盲目,更有目的性和有效性,特设计此表。以期让此表指导孩子如何去搜集资料,从哪些方面入手,如何选题,如何与他人合作……)2、利用综合实践课学习制作"鸭蛋网"。

(曾要求孩子观察或在家人指导包粽子,做香囊,但做了没有,效果如何不得而知。端午佩戴咸鸭蛋,是每个孩子都曾有过的经历,而鸭蛋网,简单易做,相信每个孩子都愿意学。)3、制作一期以"端午"为主题的手抄小报,可选择合作者。

(把所搜集的资料,进行整理,分类,汇总,几个人合作编辑。人人都参与手抄报的制作,参与即是学习的过程。)

C第三阶段:展示、汇报、评比阶段1、开展一次"端午"汇报班队课。

(把前期搜集资料、学习制作等过程进行一次汇总、小结,活动中既有故事演讲,端午诗歌朗诵,也有端午知识抢答,还有鸭蛋网制作比赛……同时对此次活动进行点评,表扬活动中表现突出的学生,对不到之处提出改进建议。)

2、展示优秀手抄小报。

(在班级走廊处展示此次活动中优秀手抄小报,让大家共同学习.)

端午节活动方案 篇4

今年端午节假期,酒店开设亲情粽子套餐,来酒店消费的家庭成员均可参加。这也是酒店的促销活动之一。

一、活动主题

全家“粽”动员。

二、活动对象

端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。

三、活动准备

1、横幅:“全家‘粽’动员”。

2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架;桌子。

3、围兜和一次性手套。

提醒:该端午节主要是为了给顾客全家提供一个包、吃粽子的快乐平台,让顾客深刻体会到端午节全家人聚集的意义,也能让顾客对酒店留下美好的`印象。

四、活动流程

1、xx酒店从x月x日起推出三款新颖的健康特色粽子(价格待定):绿茶咸肉粽:清咽利喉,益气养颜;豆沙碱水粽:清凉解暑,消食健胃;薏米灵菇粽:清热解毒,散风通窍。

2、xx酒店拟同时大力推出一系列健康特色菜肴,以强身健体功效明显作为卖点向食客进行促销;

3、xx酒店拟在端午节期间结合传统风俗推出“端午佳节品香粽、祛病除疾保健康”的活动。

五、活动内容

xx酒店在门口设一展示台,将制作精美的粽子和艾草饼进行促销、售卖。用香包、艾草对酒家门面进行适当的装饰,楼面再用各色汽球进行装点;制作精美的宣传单张和海报进行派发和张贴,以扩大影响力,引导宾客消费。

注:粽子所需材料由酒店提供;全家一起包粽子;专业厨师临场指导;煮粽子(酒店提供餐具、家庭成员负责自煮)吃粽子,酒店免费提供:为顾客拍照吃粽子全家福照片。

六、广告宣传

1、宣传单张(由美工负责制作,x日前完成)

2、报纸广告(由营销部负责,在xx报和晚报上各做一次广告)

3、海报制作(由美工负责设计,并制作彩色喷绘图加KT板张贴于大堂立柱正面,x日前完成)。

七、促销分工

1、宣传单张派发由中餐营销主要负责,其它部门配合。

2、散客预订工作由中餐营业台负责。

3、常客、协议客预订工作由酒店营销部负责。

4、促销及预订工作由xxx经理全面负责。

端午节活动方案 篇5

一、活动背景及目的:

为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。为给公司各部门、各管理处之间提供一个共同交流和欢聚的`机会。特此举办以端午情,粽香信基一家亲为主题的包粽子比赛等活动。通过活动使我们的员工充分感受到传统节日公司对员工的牵挂,以此来增进公司各级员工之间的凝聚力和向心力,让员工感受到公司以人为本的企业文化。

二、活动时间:

20xx年6月9日(周四)晚上:18:30

三、活动地点:

xx

四、参加对象:

公司员工(除值班人员外)

五、活动内容:

(具体情况与时间安排参看活动流程时间表)

1:包粽子比赛

2:团队游戏

3:关于信基及端午节有奖知识问答

六、活动的前期准备工作:

(一)参加方式:公司安排车辆到各管理处接送(具体情况见附表1)

(二)工作人员安排表:(具体情况见附表2)

(三)活动所需物品及预算表:(具体情况见附表3)

(四)活动流程时间表:(具体情况见附表4)

(五)主持人台词:

端午节活动方案 篇6

活动主题:

爱我中华,弘扬华夏文化

活动地点:

xx广场

活动时间:

端午节

组织单位:

主办方:xx学院分团委

承办方:xx大学机电学院传统文化协会

活动目的:

1、以端午节为平台,弘扬传统文化

2、提活跃校园气氛,带动校园文化建设

3、提高大学生对中华传统节日的认同感,提升大学生的爱国热情

活动形式:

1、趣味性的包粽子

2、竞技游戏性的扎风筝

3、以“端午节”为主题的横幅签字活动

4、组织宣传以“端午节”为主题的展板

参与者:扎风筝艺人,包粽子艺人,伙管委以及所有大学生

策划背景:经济全球化的背景下,许多新兴文化和外来文化对中华文化的侵蚀愈演愈烈,尤其是追求时尚和潮流的大学生,对我们祖先的文化变的漠视和淡忘,并且韩国人恶意的抢先注册了我们祖先的文化,这是对我们华夏文化的恶意攻击,这是我们中国人所不能忍受的,所以我们有必要也必须去弘扬我们的端午节,这是每个热血中国人的责任和义务!

活动宣传:

1、冠名:在整个活动中,所有的宣传方式(海报横幅喷绘视觉识别系统广播等)都标有“xx校园端午节”,在校园的每个角落打造规模品牌效应。

2、宣传条幅,彩旗

3、展板:设置专门的展板区,在展板上可标有贵公司的.标语及相关的优惠活动信息。

4、海报:在整个活动期间在海报栏张贴各个活动的预告海报,同时可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。

5、广播:在活动前期,利用学校广播在人流量集中的时期,对活动进行宣传。

6、视觉识别系统:在活动现场设置贵公司的太阳伞,进行中会发放印有贵公司字样的纸杯,衣衫等礼品,公司可为参赛选手提供印有公司标志的围裙和餐具,形成视觉识别系统,扩大规模品牌宣传。

7、电视报纸媒体:本次活动意义深远,参与度高。我们会邀请到青岛市媒体对活动进行报道。这将会更好更广的扩大本次活动的宣传攻势,提高本次活动的影响力,为公司做到更强的宣传。

8、同台竞技:公司也可派代表参与比赛,与同学们同台合作交流比赛。

9、地理优势:xx广场邻近校门是同学入校的必经之地周围是学生宿舍和校图书馆人员密集之地,宣传效果好

10、横幅采取学生签名的形式扩大效果同时可以在右下角标上公司名字

11、制作风筝的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO可由公司提供的。

费用合计x元。

端午节活动方案 篇7

端午节,作为中国传统节日之一,承载着丰富的文化内涵和民族精神。工会作为员工的“家”,有责任和义务传承和弘扬这一文化传统,同时增进员工之间的交流与团结,增强团队的凝聚力。

一、活动主题

本次端午节活动以“粽香端午,情满工会”为主题,旨在通过一系列富有传统特色的活动,让员工感受到节日的氛围,体验传统文化的`魅力。

二、活动时间

20xx年6月10日(端午节当天)上午9:00至下午5:00。

三、活动地点

公司大会议室及户外草坪。

四、参与对象

全体员工及其家属。

五、活动内容

1、开幕式(9:00-9:30)

领导致辞。

介绍活动流程。

2、包粽子比赛(9:30-11:00)

分组进行,每组5人。

评选出最佳造型奖、最佳速度奖。

3、端午知识问答(11:00-12:00)

通过问答形式,普及端午节相关知识。

4、午间休息(12:00-13:00)

提供粽子和茶水,供大家享用。

5、龙舟模型制作(13:00-15:00)

手工制作龙舟模型,增进团队协作。

6、龙舟模型竞赛(15:00-16:00)

模拟龙舟赛,评选出最佳团队。

7、闭幕式及颁奖(16:00-17:00)

对各项比赛的优胜者进行颁奖。

六、准备工作

1、物资准备:提前购买粽子材料、茶水、龙舟模型材料等。

2、人员分工:成立活动筹备小组,明确分工。

3、宣传推广:通过内部邮件、公告板等方式进行宣传。

七、安全措施

1、确保活动现场的消防、医疗等安全设施完备。

2、活动期间,设置安全员负责现场秩序。

八、预算计划

1、粽子材料费用:500元。

2、茶水及小食费用:300元。

3、龙舟模型材料费用:200元。

4、奖品费用:500元。

5、宣传费用:100元。

6、总计:1600元。

九、效果评估

活动结束后,通过问卷调查、员工反馈等方式,收集活动效果,为今后类似活动提供改进意见。

端午节活动方案 篇8

农历五月初五是中国的传统节日端午节,在我国民间,端午节有很多习俗,要吃粽子、挂香袋、系绒线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节,社区将开展一些列庆祝活动,具体方案如下:

一、活动目的

端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承,为创建全国文明城市传播中华文明。

二、活动主题

品味端午,传承文明

三、活动时间

端午节前夕

四、活动地点

滨江花园广场

五、活动内容

(一)包粽子、献爱心比赛

在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动结束后,将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象:社区干部和社区居民

活动方式:

1、在10分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。

3、向得奖者颁发相应礼品。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后,将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

(二)趣味有奖知识竞赛

设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。

端午节活动方案 篇9

一、举办单位:

前村社区居民委员会

二、活动地点:

前村社区门口

三、活动时间:

5月xx日

四、活动主题:

粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情

五、参加人员:

辖区居民

六、活动安排及布置

1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域

2、准备各种奖品及纪念品

3、配置节日音乐并拍照

4、准备横幅

七、活动保障

组织保障

为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

八、活动内容

1、其乐融融包粽子

2、巧手做香袋

3、邻里赠香袋

4、袋鼠运瓜

5、蛋体彩绘

6、宝贝健康爬

九、活动说明:

(一)、其乐融融包粽子:通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。

(二)、巧手做香袋:通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的.香袋现场统一进行评比。

(三)、邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。

(四)、袋鼠运瓜游戏:通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)

(五)蛋体彩绘:通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。

(六)宝贝健康爬:通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。

端午节活动方案 篇10

一、活动背景:

每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。

二、活动目的:

1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的`友谊。

2、提升物业服务品质。

三、活动主题:

粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情

四、活动组织:

总协调:

组长:

组员:

五、参与对象:

小区业主、住户

相关单位

六、活动时间:

6月17日下午14:30—17:00

七、活动地点:

小区广场

八、活动方案及具体流程:

1、活动流程

14:30—15:30 负责人致辞、包粽子

15:30—16:00 互动环节—端午节知识竞答

16:00—16:30 吃粽子

17:00活动结束收尾工作——全体物业人员

注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。

2、前期准备

⊙准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。—由想想想装修公司赞助。

⊙发短信通知业主5月18日的活动及具体时间。

⊙各单元门及公告栏张贴通知。

⊙发OA及短信通知各业主及住户。

⊙落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。

⊙确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。

⊙让会包的人当师傅教学员怎么包。

⊙包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。

⊙包粽子优胜者以实物评为奖品。

⊙端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。

⊙制作知识问答的相关题目。

⊙活动现场拍照留恋。

端午节活动方案 篇11

为了重现中华民族传统节日的风采,体现中华民族源远流长的历史文化积淀,唤起现代人对中国传统节日的激情,结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点,特举办“中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。

一、活动主题:

本次系列活动以“中国龙”为主题,旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,体现历史文化与现代元素的完美结合,让外国人过中国节,让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。

二、活动时间:

6月3日——6月8日

三、活动内容

(一)朱家角景区主题活动

1、对象:所有购票进入古镇景区的游客

2、地点:朱家角镇政府对面广场

3、内容:

①、端午节相关故事和粽艺展览

②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

③、每天两场广场文艺表演,表演朱家角民俗相关的节目。

④、赛龙舟表演

赛龙舟是端午节的必要组成部分之一,游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演

⑤、各景点其他传统节庆项目

(二)、嘉宾活动

1、对象:嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

2、时间:10:00~13:00江南第一茶楼

13:30~16:30古镇游览

3、地点:朱家角古镇江南第一茶楼、古镇

4、内容:

第一部分(20分钟):

来宾从课植园停车场下车,乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;

第二部分(15分钟):

《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式,编排令中外来宾都印象深刻的故事,通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合,给人全新感受。

第三部分(30分钟):

制作香囊。每位来宾参与制作香囊,将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中,解说制作香囊的缘由,使来宾更深入了解它的作用。

第四部分(30分钟):

品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的.“茶餐”。

朱家角的粽子闻名遐迩,一定值得品尝,在了解了端午节吃粽子的来历后,品尝粽子一定记忆深刻。

第五部分(30分钟):

体验互动,尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛,感受学包粽子的乐趣,对于优胜者将给予奖励。

第六部分:

游古镇,看龙舟。

5、费用

嘉宾活动以按团队包场形式为主,每场30000元(人数最多为100人)

提供的服务内容包含:

(1)当日免费游览朱家角古镇的所有景点;

(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;

(3)观摩端午节特色活动;

(4)特色茶餐;

(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

6、团队特别推荐线路

a、渔米之乡端午游

(1)线路:课植园停车场下车→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→乘游船―→游稻米乡情馆→品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)→游渔人之家→看龙舟→观摩广场主题活动→送团;

(2)报价:40元/人(不含学包粽和特色中餐);

导服费:80元/团。

端午节活动方案 篇12

一、活动日期

端午节,20xx年x月x日。

二、活动地点

xx社区居委会

三、活动目的

端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

四、活动内容

社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。

五、活动方式

1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

x月x日适逢端午佳节前夕,由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”——xxxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

该次活动由xx区社区服务中心策划承办,并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由xx领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的xxx老人馈赠xxx份端午应节慰问品。

在当天活动现场,xx市xx区xxx的xxx副局长和xx市xx区食品商会的xxxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。

x月x日,越xx义工协会组织了xx名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。

端午节活动方案 篇13

端午节是中国传统的节日之一,为了丰富员工的业余生活,增强员工之间的凝聚力和团队合作意识,我们计划在端午节举办一场精彩的活动,让员工在忙碌工作之余能够放松心情,共度欢乐时光。具体活动方案如下:

一、活动时间:

端午节当天

二、活动地点:

公司内部或者周边的户外场地

三、活动内容:

1. 端午节文化讲座:邀请专业的讲师为员工讲解端午节的历史文化知识,增加员工对传统节日的了解。

2. 粽子DIY比赛:准备好各种材料和食材,让员工们在活动现场动手制作粽子,然后进行评选最佳创意、最美味等奖项。

3. 龙舟比赛:规划好比赛赛道,准备好龙舟和比赛器材,组织员工分组参加龙舟比赛,增强团队合作意识。

4. 端午游戏:设置各种有趣的端午节游戏,如传统的踩高跷、赛龙船等,让员工在游戏中放松心情,增进彼此的交流。

5. 抽奖环节:准备一些小奖品,通过幸运抽奖的方式给参与活动的'员工送上祝福和礼物。

四、活动准备:

1. 活动前需要做好相关物资准备工作,如粽叶、糯米、馅料等。

2. 安全措施要做好,确保员工参与活动时的安全。

3. 活动方案要提前向员工宣传,让员工提前做好心理准备。

五、活动后续:

1. 活动结束后,可适时组织员工进行总结反馈,收集员工意见和建议,为下一次活动做准备。

2. 活动结束后,可在公司内部或者企业微信等平台上发布活动照片,分享活动精彩时刻,增加员工的参与感和归属感。

端午节活动方案 篇14

端午节是中国的一个非常重要的传统节日。为了传承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围,根据区、街文明办的要求,结合本社区的实际情况,我们计划在端午节期间组织开展“我们的节日·端午节”主题系列活动。

首先,我们的活动目的是以弘扬爱国主义精神、抒发爱国情怀为主题。通过“我们的节日·端午节”主题系列活动,我们将大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演、文化体育竞赛和爱国卫生运动等活动,以此不断深化社会主义核心价值体系的宣传和教育。我们希望通过这些活动,唱响社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

其次,我们的活动时间是从20xx年6月11日至6月13日。在这三天里,我们将在社区内组织开展一系列特色活动,结合传统节日的特点和内涵。

具体来说,我们计划在6月11日上午在居家养老服务站内举办京剧票友会。居家养老服务站是社区为了关心和照顾老年人而设立的`。通过举办京剧票友会,我们希望让老年人感受到端午节的喜庆氛围,同时也提供一个交流和娱乐的机会。

在6月12日上午,我们将与佳和花园门厅和沃尔玛长城店联合举办包粽子比赛。包粽子是端午节的传统活动之一,我们希望通过比赛的形式,让社区居民感受到传统文化的魅力,并增强大家的归属感和融合力。

最后,在6月13日晚上,我们将在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出。闽剧是福建省的传统戏曲艺术形式,通过这次演出,我们希望让居民们了解并欣赏到福建的传统文化,并且为老年人提供一个欢乐和交流的场所。

通过以上一系列的活动,我们希望能够满足社区居民的文化需求,丰富大家的节日生活,同时也传承和弘扬我们的传统文化。让我们一起共同庆祝端午节,共享传统文化的魅力!

端午节活动方案 篇15

一、活动背景

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的

1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间

端午节前两天

四、活动准备

将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。

五、活动方案

第一阶段:活动准备

1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

3、端午节故事演讲。

第二阶段:以班会形式进入活动

1、情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

2、进入活动主题,交流感悟

第一主题:话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的`百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

2、端午节的传说与民间故事

3、端午诗词佳句知多少

第二主题:端午实践活动

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、学习用折纸做的五彩粽。

3、体验劳动和分享的乐趣。

4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

引出——赛龙舟,端午食粽。

5、举办食粽宴

师:端午节,为什么要和家人一起粽子?往年你和谁一起吃?

师:你吃的粽子是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的;是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

师:为什么要送粽子?

A、师给队员送粽子并送上祝福的话;粽子该是投入大海的,因为你的胸怀像大海一样的宽广,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!

B、队员相互送粽子;

C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。

吃粽子(大家一起吃粽子,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听辅导员讲故事)

师:端午节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。

六、讨论端午节活动策划方案

1、端午节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过端午节。

2、队员之间交流。

七、小结

队员们了解了那么多关于端午节的知识,又为过今年的端午节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!

老师感到好开心!最后,我提前祝大家端午快乐!

第三阶段:拓展,延伸。

通过今天的活动,我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

(分4个活动小组)

1、端午的风俗习惯。

2、端午的传说和故事。

3、关于端午的诗词。

4、关于端午的食品。

八、实施策略

这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目,端午故事演讲等等。第二阶段,以班会形式进行“五月五,是端午。吃粽子,看龙舟。齐欢聚,贺佳节”的班会活动。第三阶段,拓展,延伸,进一步研究端午的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于,端午的诗词,端午的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。

九、评价方式

活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促学生做好资料的收集,可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价,结合争章给予评价。

端午节活动方案 篇16

一、指导思想

为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

二、活动时间

20xx年6月14日下午第二节课

三、参加人员:

一~六年级学生

四、活动内容

通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。

1.“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;

2.“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

3.走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

4.“我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的`过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

活动结束后,综合实践活动老师6月8日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号微软雅黑。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

端午节活动方案 篇17

活动目标

1、让幼儿了解端午节的来历以及知道端午节是为了纪念什么人。

2、为了使中华悠久历史得以传承与发扬,让幼儿了解不同的庆祝方式。

3、为了让幼儿体验到动手操作的乐趣,并增强动手操作能力。

物品准备

1、各种颜色的绳子若干。

2、教师自备屈原的故事视频和屈原图片。

3、包粽子,赛龙舟,制香囊,五色绳的图片内容

活动一:讲述屈原的故事并让幼儿认识屈原。

活动二:介绍多种多样的纪念方式,引出今天的的'主题:幸运五色绳

活动三:介绍材料并引导幼儿认识绳子的颜色。

活动四:

1、教师出示范例彩色绳让幼儿观看。

2、教师示范制作,同时告知幼儿制作方法。

(1)、挑选五种自己喜欢的颜色并告诉幼儿幸运五色绳必须是由五种颜色组成的。

(2)、将五根绳系在一块

(3)、教师开始搓五色绳

活动五:

1、教师分发彩色绳。

2、幼儿动手操作,3、教师巡回指导

活动六:

(1)、幼儿作品展示

(2)、教师对幼儿作品进行讲评,并一一展示幼儿作品。

端午节活动方案 篇18

淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五等等。随着端午节脚步的临近,为增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,将中华民族的节气教育,节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,特制定xx小学端午节活动方案。

一、活动主题

声情并茂过端午中华文化我传承

二、活动目的

1、通过本次活动,让学生在多种活动形式中,多角度、多侧面了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说,加强对民族文化的认同与喜爱,激发学生的爱国热情与民族感情。

2、指导学生围绕端午节开展实践性活动,学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事情,能与他人互相协调合作的`能力。

3、增强学生动手能力,参与端午民俗活动中包粽子,做香囊等活动,学会生活生存的本领,体验劳动的乐趣,感悟传统节日的文化魅力。

三、活动时间

xx月xx日~xx月xx日

四、活动内容

1、端午知识大搜集:农历五月初五是端午。端午节,是中华民族古老的传统节日之一,不同民族、不同地区有不同的风俗习惯,也产生了许多有关端午节的民谣、诗词。一二年级同学在老师带领下学习有关端午的知识、童谣或诗词。

2、三至六年级同学调查端午节相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等,并制作一份以端午节为主题的手抄报或者绘画作品,A4大小,xx月xx日每班择优上交3—5份。

3、端午民俗体验活动:

各位同学可在包粽子、插艾草、缝香囊编五彩绳等活动中任选一个参与,可把过程性的照片或视频发送班主任处和大家分享。

五、活动要求

端午节主题活动是我校德育教育和劳动教育的又一次实践体验,请各班积极落实活动方案,组织学生参与活动,根据各班情况于xx月xx日之前择优上交优秀作品或照片视频材料。

六、端午节放假

放假时间:xxxx年xx月xx日—xx日,放假三天。

端午节来临之际,祝全体师生端午安康!

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