劳动节小学生国旗下讲话稿8篇。
演讲稿要怎么写才好？思想的大小决定了内心能量的大小，为了首次登台演讲时不出现错误。准备演讲稿可以让你更加自信地面对观众，今天编辑给大家整理的是一篇关于“劳动节小学生国旗下讲话稿”的文章，希望您能够认真阅读并收藏此文备用！
劳动节小学生国旗下讲话稿 篇1
老师们，同学们，
大家早上好!
本周日就是五一国际劳动节了，我先给大家讲讲劳动节的来历：五一国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。
现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的五一国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是中学生，纪念五一国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
第三，我们要珍惜劳动成果。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是干部还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。同学们，我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们劳动节快乐!
我的讲话到此结束，谢谢大家。
劳动节小学生国旗下讲话稿 篇2
老师们、同学们：
大家早上好!我是三(2)班的Xx
再过几天我们就要迈进五月，同学们，你们知道5月1日是什么日子吗?对，五一国际劳动节!
高尔基说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。是啊，劳动赠予人类许多骄傲，许多辉煌，任何成就都是刻苦劳动的结果。比如李时珍寻寻觅觅29年最终写成《本草纲目》，再如神州五号、六号、七号的成功发射是经过许多科学家多年的努力才换来的。可见劳动价值之大。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德。在家里，自己能做的事情自己做;在学校，要积极打扫卫生，认真完成作业。同时，我们要珍惜劳动成果。从身边的小事做起，不浪费每一张纸、每一滴水、每一分钱。而且，我们要尊重每一个劳动的人。无论是从事体力劳动还是脑力劳动的人，无论白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
劳动最光荣，劳动的人最美。同学们，我们是未来世界的主人，让我们用劳动创造出更加辉煌灿烂的明天!
劳动节小学生国旗下讲话稿 篇3
同学们，本周四就是“五.一”国际劳动节了，“五.一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。
可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被，懒得收拾书包、在家里一切都由家长做。可见，我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。
作为一名小学生，从小就要认识到---劳动最光荣。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，扫扫地等。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?
今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。“五一”黄金周即将到来，同学们，你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢?在这里，想给每位同学提一些建议和希望：
1、能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。
2、不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时注意交通安全。
3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。
愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”!
劳动节小学生国旗下讲话稿 篇4
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家早上好!
今天我演讲的主题是：“五一劳动节”。在“五一”国际劳动节到来之际，首先向全校的教师和同学们致以节日的问候!真心祝福大家身体健康，节日快乐!
再过几天就是“五一”国际劳动节，我先给大家讲讲劳动节的来历：“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。
大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。是劳动，使我们过上今天美好的生活;是劳动，使我们的家园更加美丽;是劳动，创造了世界的千千万万。一尘不染的马路，是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。学校里，整洁的操场、干净的走廊，无一不是源自于人们的劳动。是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!
是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五。一”国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名出色的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的.日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!
我的讲话完了，谢谢大家!
劳动节小学生国旗下讲话稿 篇5
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
五一劳动节快乐!
有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽!然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问：“是生存，还是死亡?”;也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危···”说得多好呀!人的生命是美好的、炫烂的，但也是非常短暂的。
我们之所以歌颂生命，是因为生命是短暂而宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的心痛?
水是生命的源泉，可它也危害着我们的生命!
两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死;几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡;夜晚，一个学生在路上，突然转弯，而且还连累了别人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。
同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中，让“安全”之绿叶永远千娇百媚!
劳动节小学生国旗下讲话稿 篇6
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小学班主任工作总结：一、二、三、四、五、六年级
面对复杂的社会环境和几位**溺爱一个孩子的现实，道德教育是我们班主任工作的重点。以下是编辑安排的小学班主任年度德育工作总结。欢迎阅读。更多小学班主任德育年度工作总结请关注小学德育个人工作总结一栏。
小学班主任德育年度工作总结
一、重点做好德育工作。
五育并举，德育为首。学校当然是培养人才的地方，但一个人是否愿意参与更为重要。面对复杂的社会环境和几位**溺爱一个孩子的现实，道德教育是我们班主任工作的重点。
班会会课是德育工作的主阵地，，针对学生年龄特点，我反反复讲做人的道理，为加深深学生的印象，还用讲故事事，演节目的形式把道理形形象化。平时，我们千方百计渗透德育，使许多学生摆脱自私的缺点，形成团结互助的班风。
二、安全教育常抓不不懈。
安全是保证教学工作稳步推进的前提。为保保证学生的安全，我时时注注意对学生进行安全教育，，除利用班会课、队日课进进行讲解、学习外，还采取取了许多安全措施：我每天天到校后都要对教室进行检检查，提前排除安全隐患，，把安全知识编成顺口溜，，让学生熟记心中。
对学生生的行为给予一定的约束，，针对上下楼梯易出现事故故这一情况，我每天派学生生值勤，监督、提醒违纪学学生，禁止追逐打闹，教育育学生上、放学路上注意交交通安全，放学排队，每队队都设有队长管理学生，并并帮学生写出安全保证书，，由家长签字，监督执行，，时刻注意学生的言行，把把不安定因素消除在萌芽状状态中，保证了学生的健康康成长。
三、加强管理，，促进学习。
学生专注于学习。只有学好了知识，长大后才能报效祖国。纪律是学习的保证。有了良好好的纪律，才能使各项工作作顺利进行，因此从开学之之初，我就狠抓班风班纪，，对违纪学生给予严肃的批批评。每周利用一定的时间间，学习《小学生守则》和和《小学生行为规范》，让让学生时时检点自己的行为为，同时针对学生的年龄特特点，制定了一系列奖惩制制度，采取夺红旗的方法激激励学生，对各方面表现较较好的学生给予红旗奖励，，对不守纪律，表现较差的的，则给予蓝旗警告，经过过师生的共同努力，班级纪纪律明显好转，同学们你追追我赶，学习兴趣特别浓厚厚。
劳动节小学生国旗下讲话稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要向大家分享的主题是“国旗下讲话劳动节教育”。劳动节是我们每年特别重要的一个节日，它的意义非常深远。作为小学生，我们应该在国旗下讲话，向大家传递关于劳动节教育的重要性。
劳动是人类的天性，是我们与生俱来的本能。从我们爬行到走路、从学习到运动，都需要我们的劳动。而劳动节正是为了表彰和崇尚劳动人民的伟大贡献而设立的。它是一个庆祝劳动、弘扬劳动精神的节日。它提醒我们，只有通过辛勤的努力和付出，我们才能获得成功和成就。
劳动节教育对于小学生来说尤为重要。首先，劳动教育可以增强我们的责任感。通过劳动，我们会深刻地理解到任何事情都需要我们的努力才能完成。我们不仅要为自己的行动负责，也要为我们的集体和社会负责。努力工作和学习可以帮助我们养成勤奋、自律的好习惯，让我们在未来的人生道路上变得更加坚定和有信心。
其次，劳动教育可以培养我们的创造力和团队意识。在劳动中，我们需要动动脑筋，寻找解决问题的方法。通过团队合作，我们可以共同努力、互相帮助，让每个人的特长得到充分的发挥。当我们在团队中与他人合作时，我们需要学会倾听和尊重对方的意见，将自己的想法与他人的意见相融合，才能找到最佳的解决方案。
最后，劳动教育可以让我们更加感恩和珍惜。通过劳动，我们可以亲身体验到辛苦劳作的不易，更加懂得珍惜和感恩。我们要感谢那些默默付出的人们，他们为我们创造了一个良好的学习和生活环境。他们的努力和付出是我们成长的阶梯，我们要怀着感恩的心去对待他们，更加珍惜眼前的一切。
同学们，劳动节是一个庆祝工作的节日，它提醒我们付出努力才能收获成功，教育我们要感恩和珍惜。在平常的生活中，我们应该养成勤奋努力、创造力和团队合作的好习惯。让我们怀着感恩的心，努力学习，努力工作，为实现中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家！
劳动节小学生国旗下讲话稿 篇8
今天，我站在鲜艳的五星红旗下，激动地讲话，感到无比的高兴和自豪。时间如流水，三天的假期在炎热而充满活力的“五一”一晃而过。我们热切盼望每年五一节的到来，并以各种方式庆祝。
那么，你知道五一节是怎么形成的吗？
19世纪80年代，在美国和欧洲许多国家，资本家采取措施，增加工作时间和劳动强度，残酷剥削工人。工人们一天工作18小时，但工资很低。沉重的压迫在工人中激起极大的愤怒。
就在1886年的5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的"五一"大示威。所以今天的五一节就诞生了。
"五一"这个特殊的节日，是我们全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动把低矮的茅草屋变成了高耸的建筑物；是劳动把泥泞的道路变成了现代化的公路；是劳动使大地变成了一个小村庄；是劳动把破旧的校舍改造成了今天的花园式校园。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。工人们用勤劳的双手和智慧编织了五彩缤纷的世界，创造了人类文明。
但在我们的日常生活中，不难发现，学生在参加劳动时也会害怕。有的同学可以说是根本不爱劳动，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至懒得洗脸、洗脚。可见，我们参加的劳动太少了。
怕劳动，也就会怕做作业，怕思考问题。请问，不爱劳动的孩子，难道会爱上学习吗？所以，我们从小就要有正确的劳动观点和劳动意识，培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，认识到劳动是最光荣的。
父母为我们背井离乡，老师为我们无私奉献，全社会劳动者共同关注着我们，我们作为跨世纪的建设者和**人，不仅要学会生活，学会作人，学会学习，学会健体，更重要的是要学会劳动，这才是对"五一"劳动节最好的纪念。
我的话完了，谢谢大家！