徘徊六年级叙事作文
时间:2025-05-08 作者:发言致辞网最新徘徊六年级叙事作文（实用21篇）。
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
徘徊六年级叙事作文 篇1
哈哈，现在看你们怎么整我。朱华勇得意的说。你等着瞧！以后你就没那么幸运，到时候你还得扁在我们的“天马流星拳”的手下。
休息十分钟。老师大声地对我们说。”我连忙走到朱华勇身边问；“朱华勇，上次被我的“天马流星拳”受变成了“红烧猪蹄”，这次有没有胆量再跟我一决高下呢？好啊！你既然敢嘲笑我。朱华勇气势汹汹的说。我做了个鬼脸并且对他说：“我就嘲笑你，怎么了，不服啊！朱华勇气的脸红彤彤的，紧握双拳，眼睛瞪的脚朝天。气冲冲的说：“比就比，老子就不信斗不过你。听了这句话我乐滋滋的，心想你完蛋了，就等着被我的“天马流星拳”挨揍吧！呵呵！这时，张姝晗跑过来，拍了我一下说；“好你个林姝琪，这么好玩的事都不叫上我，太不够意思了。那好吧，我们一起玩吧！
开始玩了，朱华勇次次都输，我们打他打的手都发麻了。我对朱华勇说：“你真是太弱了，次次都输，没有一次是赢的，当才不知道是谁说的一定会打败我们的，可现在自己都还在危险区域呢！是啊！就你着连小蚂蚁都瞧不起你的还敢和我们较量，真是不堪一击呀！张姝晗冷嘲热讽的说。你，等着，再来一局！朱华勇不服输的说。我们刚准备玩，老师就插近来了说：“我们把这个游戏，换一种方法我来教你们怎么玩。你们先“西瓜西瓜皮”。“西瓜西瓜皮”哈哈！我又赢了。我沾沾自喜地说。老师笑眯眯地说；“你们都把眼睛闭上，然后把手提起来，再把手放下，点到了谁就按顺序点。我按照老师的方法去做，出乎我得意料的是我竟然把朱华勇的手全放走了，他到是欣喜若狂，可我却气死了。每想到最后打的竟然是张姝晗。哈哈！看你现在怎么整我。朱华勇得意的说。你等着瞧！以后你可就每那么幸运，到时候你还得扁在我们的“天马流星拳”的手下。哼，谁怕谁呀！朱华勇说。
老师也够偏心的，帮朱华勇，都不帮我们，哼！
徘徊六年级叙事作文 篇2
今天上作文课的时候，老师拿出一个玻璃杯。我心里出现了一个疑问：“ 这个玻璃杯是干什么用的?” 我睁大眼睛等待着即将发生的事情。老师告诉我们要在玻璃杯里泡茶。我兴奋极了，毕竟这是我第一次看泡茶。我觉得玻璃杯像一个“水晶宫”静静地等待着客人的到来。茶叶的颜色是墨绿色的，还有点发黑，而且还泛着淡淡的枯黄。虽然没有了水份，但是上面还带着大自然的气息。它们的身材有的像一把利剑，有的像一个蜗牛壳，还有的像字母U。它们都在杯子底部静静地躺着，好像在做着美梦，梦见自己在水中欢快地跳舞……
一切准备就绪，现在开始泡茶。开水像瀑布一样冲入杯中，茶叶像受了惊的小鱼，又像惊弓之鸟，但更像千千万万个孙猴子挥舞着金箍棒，翻着斤头大闹水晶宫。
很快，乱作一团的水面平静了下来。茶叶大部分沉到杯底 ，小部分浮在水面，好像在悠闲的晒太阳。它们看上去已经安静下来了，实际上茶叶们在偷偷地喝水呢。看！这片茶叶像是刚从梦中醒来，伸了个懒腰，将叶片完全舒展开来， 在水中旋转着，好像在跳着芭蕾舞。瞧！又来了个杂技演员，这片茶叶慢慢地漂了一会儿，落在了另外一片茶叶的头上，它正洋洋得意的时候，底下的茶叶可不舒服了，它扬了扬头，上面的茶叶便掉了下来。看到这个情景，大家都笑了。杯子里的茶叶们有的好像在滑滑梯，有的像在玩降落伞，有的像是坐上了火箭…….
过了几分钟，茶泡好了。此时的`水像一块黄色宝石。茶叶基本都沉了下去， 颜色清新而鲜嫩，好像重新回到了大树妈妈的怀抱，一股清新的茶香扑鼻而来。 茶叶把它从大自然的天地之间汲取了一个春夏的精华都无私地全部的给予了它的朋友—水，这多么令人感动啊！
徘徊六年级叙事作文 篇3
上周星期四，碧空如洗，艳阳高照，亮得人两眼昏花，热得人喘不过气来。可我们学校的操场上却人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”喊声如潮，响彻云霄。这是怎么回事呢？请跟我来，一起来欣赏我们学校五六年级的三人篮球赛吧！
下午第五节课刚下课，五六年级的同学和老师就排着队伍地走向操场。大家兴奋极了：有的叽叽喳喳，猜测哪个班会赢；有的手舞足蹈，比划着传球与投篮的动作；有的面带微笑，可能在憧憬着球场上的精彩；我呢，在设想会遇到什么样的对手，怎么应对。瞧，队伍中有几个同学与众不同，火红火红的球服吸引了人们的目光。我就是其中的一员，自豪极了，感觉走路就像踩在了云朵上。
操场上八支球队同时进行比赛。一切准备就绪。“？——”随着一声清脆的哨声，我们六年级三班与四班的比赛拉开了帷幕。双方球员就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圆，大脑光速判断，身手敏捷多变，一秒钟也不敢松懈。不一会儿，我们就面红耳赤，汗流浃背，气喘吁吁了。四班的球员传球十分灵活，相互配合默契，投进了赛场上的第一个球，观众们爆发出一片叫声：“好！好！”我们毫不气馁。一会儿，球到了队友刘胤辰手里，他把球成功地传给了我。我左突右闪，躲过对方的“围追堵截”，抓住时机，“噌噌”两步来到了篮筐下，翻腕，起跳，投篮。不料被赶来的对方球员狠狠地撞了一下。球偏离了我预想的轨道，我重重地摔倒在地。“唉——”观众们齐声叹了一口气。四班的比分领先，我暗暗告诫自己：一定要努力，拼！拼！拼！我望望队友，从他们的眼睛里也读到了“拼搏”两字。稍事休息时，我方调整了战术。下半场，在同学们的“加油！加油！”声中，我方奋起直追。我们的对手却连连失利，反应也变得迟钝起来，我听到他们在互相埋怨。在最后的十分钟里，我方硬生生扳回了比分，还反败为胜。我方队友紧紧地拥抱在一起，我班的同学也高兴得不得了，一个个喜笑颜开，有的冲我们竖起大拇指，还有几个男同学竟一蹦三尺高。我偷瞄一眼四班的同学，一个个垂头丧气。
这次篮球比赛，让我懂得了一个道理：绝不轻言放弃！人生就是奋力拼搏！
徘徊六年级叙事作文 篇4
这星期，我们班开展了“轻叩诗歌的大门”综合性活动。
在此次活动开展前，我们搜集了古今中外的诗以及各种诗人和故事。了解了关于是的知识。随着更加深入的学习，我们学会了对诗歌进行分类和整理，懂得了对不同的诗进行分组。
我曾在书上看到一首诗，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”初读，便为此优美的词句所动容。言语其间寄托着诗人高洁的精神和对理想境界的追求，全诗对景物描写十分细腻。老师还鼓励我们自己动手写写诗。正是因为这样，我才知道我们班真是藏龙卧虎啊！句句优美的诗，简直让人不敢相信是出自一个小学生之手。我也了解到现代诗与古代诗的不同之处：
1、古诗有着较为固定的语言形式和严格的韵律要求。在字数上比较整齐。
2、现代诗在语言和形式上比较自由。
在此次综合性学习中，令我印象最深刻的，那就是制作小诗集活动。看着同学们制作的小诗集，一个精致而又漂亮。此次活动使我受益良多，愿我在之后的日子里自由地在诗海里遨游。
徘徊六年级叙事作文 篇5
星期六，我乘公共汽车去我祖父母家。
我一上车，就觉得有点胃痛。我刚坐下来。汽车开得很快，很快就到了下一站。车门打开时，许多人立刻走了过来，包括站在我旁边的一位白发老人。我突然变得紧张起来，想把我的座位让给老人，但今天我不知道为什么，我的胃很不舒服，有这么多的人，我甚至没有地方站。我不想太拥挤。再说，公共汽车上坐了这么多人，我必须让座吗？算了，别让它过去。我看见那个老人双手撑着我的椅子，他的身体摇晃着，快要摔倒了。我感到很不舒服，“我最好把这个座位让给老人。”我在心里对自己说。只想站起来，肚子又疼了，怎么办？先照顾好自己。就在我挣扎的时候，车到了下一站，老人下了车，所以我的心平静了下来。
当另一个女孩出现时，我的心刚刚平静下来。她的左手裹着纱布，显然受伤了。她也站在我身边，右手扶着我的椅背。今天发生了什么事？好像这些人想找我的麻烦。我该怎么办？这个座位不允许吗？我的心又开始挣扎了。当我听到那个女孩说“哎哟”时，我正在头痛我立刻站起来扶住她，让她坐在我的座位上。
我偷偷看了看四周，每个人都对我投以赞许的目光。
徘徊六年级叙事作文 篇6
星期四，我和妹妹去城市广场玩，看到了许多人在划船，我们也跑到了售票处，租了一条双人船。
工作人员把我们带到岸边，解开一条红绿相间的船，我刚把一只脚踏进船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，连忙把脚拿了出来。工作人员见了，对我说： “两只脚一起进去，就行了，就像她那样。”“她那样·····”我转头一看，妹妹早已坐在船上等我了，还笑嘻嘻的对我说：“你也太胆小了吧!”我按照工作人员说的上了船。一阵微风吹来，我的汗消失了一大半。
我和妹妹一人一只船桨，使出了吃奶得劲，只见船桨在水中画了一个个圆圈，倾刻间平静的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的阳光，像顽皮的小孩似的跳跃着，可是船一直在岸边打圈圈，怎么也不往前走，而我们旁边的船像一匹脱缰的野马，“嗖”的一下划出了好远。我和妹妹两人拿着船桨不知怎么办才能划出那速度，我们依样画瓢，按着他们的样子，双手握住船桨，还是用力划，可是船好像在跟我们作对，还是在岸边画圈圈，把我们搞的晕头转向。
“你们两个人用力得均匀。”工作人员对我们喊道。“用力要均匀······”我嘀咕道，突然我茅塞顿开，一把抢过妹妹的船桨，用同样的力气让船桨在水中划圈，船动了，慢慢往前驶着，我兴奋地想从船上跳起来，我大声喊着：“船动了！船动了！”妹妹也在船尾高兴地直拍手。我像一个小水兵，开足马力勇往直前，不一会儿就划到了对岸。凉风吹过我的脸颊，我望着城市广场的景色：泛着金黄的山，飘着白云的天空，来来往往的人群。我情不自禁的停下了船桨。
工作人员在岸边喊我们，我和妹妹恋恋不舍的划着船，驶回岸边。
徘徊六年级叙事作文 篇7
大年初二，妈妈和爸爸带我去外婆家拜年。在路上我想：说几句祝福的话就能拿到几百块钱，真是太棒了!一到外婆家，我就和妹妹争着拜年，家长们拿我们没办法，就让我们一起拜年。经过我和妹妹的讨论，我们一同说道——
“祝外婆身体健康!万事如意!长命百岁!”
“祝外公天天开心!恭喜发财!长命百岁!”
说完后外婆、外公陆续发给我们红包。我和妹妹都迫不及待地想打开看看，一打开，这么多的钱，这都出乎我和妹妹的意料。
徘徊六年级叙事作文 篇8
清明节那天，我们三家人去九凤瑶池玩，路过一个农家乐附近的山坡上时，遇见了一只可爱的小羊。
它穿着棕色的衣服，摸起来毛茸茸的，舒服极了。鼻梁和额头都是黑色的，活脱脱一个戴着脸谱的小丑嘛！它的头上还立着一对小犄角，不停地蹭我们，好像在炫耀：“看，我都有角，你没有！”它的尾巴只有3cm长，总是翘着的，像含羞草一样，一碰就垂下，一松又翘起来，有趣极了。
我们四个没看见过羊的小朋友一看见它，就立刻众星捧月般漫山遍野地为它找草，它越吃越挑，开始，它吃剩的草只有根，但后来，20cm长的草要剩下12cm的草，但我们不管，继续不亦乐乎地给它找草。因为羊的肚子已经像汤圆一样鼓了，天又渐渐黑了，我们也该回去了，羊好像知道我们要离开它了，便衔着我的手表带不放。当我解救出我的'手表带后，羊又把蹄子踩在了我的脚上，不让我离开。
我们还没走几步，羊就撕心裂肺地叫了起来：“妈……”我们于心不忍，不得不回去，羊好像知道我们看着它，便自虐般吃起刚才姐姐怎么喂都不肯吃的蕨苔，好像在求可怜：“你们走了，我只能吃又老又苦的蕨苔了，可怜可怜我，别走嘛。”后来，是我们扔了一块石头吸引了羊的注意力，我们才得以“逃脱”。但当羊回过神来，继续撕心裂肺地叫，但我们必须离开了，虽然它的声音让人心碎，但我们只能选择无视；虽然我们已经离它很远了，但那好像是乞求，好像在渴望，又好像在送别的呼喊还在我的耳边回荡，让我的心久久不能平静，感觉自己做了一件错事。
“咩……”一个撕心裂肺的声音，是一只羊在呼唤只喂了它几把草的人……
徘徊六年级叙事作文 篇9
今天阿姨带我和哥哥陈毅城去鹏远玩。
进了鹏远，那是一片秋色，秋天晴空万里，心情变得很珍妮弗。
我和哥哥差点冲进操场。首先阿姨带我们去坐激流。看着高高的水梯，我不觉得害怕，但我还是冒险跟了上去。
上了船，阿姨没有上去让我带弟弟坐船。姑姑跟我们说了几句话就离开了我和弟弟，去照顾好弟弟。我的天，这个任务很艰巨！
当我扬帆起航时，我的.心怦怦直跳，不停地问自己能不能做到。船还在慢慢移动，后悔也来不及。可是，我又想，这么多人看，我下去真丢人。不，我不能。我哥哥还和我在一起。我要保护他，给他做个榜样。但是？但是？-不，不要，但是，我绝对可以。我问弟弟怕不怕。哥哥说我不怕有姐姐在身边！啊！哥哥的话让我仿佛一下子长大了，也增加了我的自信。
船仍在缓慢移动。我坚定了信心，站在船上，准备迎接灵魂的巨大挑战。
我开始上坡。我一只手紧紧抓着扶手，把头埋得很低，但是我哥一只手紧紧圈住。手上有冷汗，身体的每一个神经和细胞都被我调动起来。不知道过了多久，开始走下坡路了。我只觉得身体猛地往下沉，心仿佛落到了胸底。感觉很空虚，说不出来。我只听到一声巨响。哦.我长长地吸了一口气，我们安全着陆了。我和哥哥同时做了一个动作，“对，我们成功了！”
然后我们玩了很多项目，比如神秘球…
徘徊六年级叙事作文 篇10
每当我唱起《感恩的心》这首歌，便会想起妈妈对我做的一切。
有一次，我上学，外面非常冷，我刚出门，感觉自己就像冰一样，鼻子变得通红，手也冻得通红通红，连下课都不敢出去玩了，只好在教室里和同学们一起玩。
放学回家，妈妈打开门，我的头很痛，手捂着头，妈妈发现了我痛苦的表情，便问我：“你怎么了？”我说：“没事。”妈妈摸了摸我的'额头说：“怎么这么烫，你发烧了，”于是她赶紧披上一件大衣，帮我把书包放下，拉着我就往医院去，那是已经很晚了。
半路上，天下起了雪，妈妈把身上的大衣脱下来给我穿，我说：“我不冷，”妈妈说：“穿着吧，妈妈知道你的心思，还有，把手套也戴上。”我们走了很远，由于发烧身体很虚，有点走不动，这时，妈妈蹲下来对我说：“我背你。”我担心地说：“别，您自己还病着呢，我能坚持。”妈妈说：“只要你好，我什么都好。”于是妈妈背起了我，我在妈妈那柔弱瘦小而又带着病的背上，实在有点不忍心，可是我又觉得无比的幸福和快乐，因为我有一个爱我的妈妈。
第二天早上，我上学去了，到了班里才想起昨晚没有给钢笔打水，我拿出钢笔一看发现钢笔水是满的，打开作业本，上面大了几个星号，表示这是错题，边上还写了一句话：“错题订正。”我想起昨晚十一点多钟上卫生间的时候看见书房的灯是亮的，我模模糊糊地看到身体还带着病的妈妈在给我批改作业。
妈妈，您是世界上最爱我的人，为此，我经常在心里默默地告诫自己：一定要好好学习，来报答面面对我的爱。
徘徊六年级叙事作文 篇11
雨来了，世间就一片葱茏；雨来了，世间就一片蓬勃；雨来了，世间就到处充满了生长。在我们的身边总有这样的雨，轻轻的落着，在水面上萦绕出一圈圈波纹，无声质朴，却让我们难以忘怀。
雨，默默的冲刷着世界，我打着一把淡蓝色的雨伞，走在回家的.路上。”呜呜呜“一阵抽噎声从远处传出，我不禁放缓了脚步，回头望去。一个大约五六岁的小男孩坐在浑浊不清的泥潭之中，低头哭泣着。
我下意识便想去帮助，但看到小男孩那又脏又臭的衣服，不由得低头扫了眼自己躲在伞里干净整洁的衣服。
停下脚步，我的内心变得犹豫不决，最后一咬牙，继续装做若无其事地向前走去。
“你没事吧？“一道温润而又熟悉的声音让我不可思议地回过头来。
班长带着灿烂的微笑将手伸向小男孩，小男孩抬起头来，眼泪还悬在眼眶里，眼里充满了不解。
”没事还发什么愣啊，我扶你起来。”班长将两只手搭在小男孩胳膊上，一把将小男孩背了起来。本是洁白无瑕的衣服，立刻变得不堪入目。可是班长那善解人意的微笑依旧挂在嘴角，没有丝毫动容。
“你家在哪啊？”班长关切的问候道“我送你回家。“
”在文明街33号。“男孩怯生生地回答
”走吧。”班长那温和的声音让小男孩不再感到陌生，和班长一起相谈甚欢。
班长越走越远，也带走了他们的欢声笑语。回想起班长那会心的微笑，我便感到无地自容。我甩了甩头，似乎想忘掉刚才的事，迈着沉重的步伐，继续回家。
雨的印记轻轻地响着，可那一抹微笑却在我的脑海里挥之不去，时刻地在我的脑海中提醒着我。
徘徊六年级叙事作文 篇12
人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。
老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师，您的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。老师，您每天最后告别长夜，又最先迎来黎明。老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”，把我雕造成国家的栋梁。老师，您的爱，无私而永恒。您的谆谆教诲，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。我的天空中微笑，我的世界缤纷闪耀，爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，宽阔的天，你给我指引，狂风的夜，你让我平静，相知相惜，我如此幸福……老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨，更辉煌。霞光只是日伴红日行，然而您却不舍昼夜，不分阴暗，时时温暖着我们的心。
在生命之旅中，生活一会儿把您抛到谷底，一会儿又把您推上浪尖，唯有一点不变的是——您那颗对孩子们，对下一代的爱心！小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条汹涌的河流……
全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着对老师的感激之情，真挚感人。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕对老师的歌颂与赞美进行。全文排比句的的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手，读完之后还余味犹存。
徘徊六年级叙事作文 篇13
珍惜，多么诱人的字眼，在现实生活中，其实，需要我们珍惜的有很多很多。
我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊，时间如流水般一去不复返。记得我刚上一年级的时候，常常和几个要好的朋友说，什么时候才能到六年级啊！可时间真的只是弹指一瞬间，六年的时光一眨眼就过去了。转身回首，才发现自己的'内心其实是多么想回到一年级。马上毕业了，我是多么不舍得我那一群群可爱的同学，老师，即将要分别，我才懂得什么叫珍惜……
我们要珍惜身边的每一位亲人。这一点，大家有可能体会不到。我记得太奶奶还在的时候，每当我一去他们家，太奶奶总是会拉着我的小手，走到大立柜前，拿出还吃的给我，可我总不珍惜，随手乱丢。小时候不懂事，总是和太奶奶抢东西，一去那，就着急地要回家，一连有几次，我都不再去太奶奶家，可后来，太奶奶不在了。永远也见不到了，我才懂得什么叫珍惜……
我们要珍惜现在的美好生活。在二十一世纪，我们吃得好，穿得暖，享受着没有战争的和平年代，接受着最高级的教育，过着古人想都不敢想的生活，可是依然有许多人都在埋怨。我奶奶和我说过，她们小时候是没有暖气的，冬天全部是靠碳来取暖的，可那时候家里穷，买不起，那时候山上会有卡车倒下来的一些废碳，但其中也会夹杂着一些好的掉下来，家里的孩子都要上山去捡。有时候被掉下来的碳砸着了，家里人也不知道。让我们回到那时去体验一下，也许，才会珍惜现在的美好生活……
过去，如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了。我们回首，想要去珍惜的时候，就已经来不及了，所以，请好好珍惜现在身边的每一件小事，每一个人，每一份友谊……
徘徊六年级叙事作文 篇14
星期四，老师带我们到绿光开心农场去游玩。这是苏州市正在举办的一个“畅想世博，拥抱太湖”的主题活动。上午我们从学校八点半准时出发，另外还有两名导游跟随。上了车之后，我们开始了一天的行程，大约开了有一个小时的路程时，车上有三个同学开始有了晕车反应，终于在十点的时候，我们到达了目的地—绿光开心农场。
一进入绿光开心农场的大门，放眼望去是一派的.自然风光。你看：那里是古木参天，小草青翠碧绿；那里的房屋全部是木头结构的。一路走来，空气十分的清新，心情也越来越轻松。走着走着，我们来到了珍惜动物的“生活小区”了。在一个围栏中，我们看见了一群火鸡站在一起，我想，其中那只肌肉非常壮实的家伙一定是只鸡王，下垂有鸡冠有点像我们人体内的肠子，显得有些丑陋。虽然我们在那些鸡的边上大喊大叫，但是它们还是若无其事地散着步，旁若无人，十分大胆。随后，我们又去了麋鹿的那一边，那些文静的家伙，有的站在那里享受日光浴；有的在津津有味地吃草；有的在随意地溜达。而它们的邻居—梅花鹿正相反，母鹿们全聚集在一起，只在那只公鹿在边上站岗。接下来，我们又参观了骆驼，奶牛，毛驴等家禽，家畜。
不知不觉已经到了下午三点多了，导游开始催我们上车了，我们依依不舍地离开了绿光农场。
徘徊六年级叙事作文 篇15
从小，我就特别爱吃西瓜，它甘甜解渴，美味至极！小时候，我与西瓜就结下了“不解之缘”……
在我五岁那年，爸爸带我去一个果园里观摩。突然，我看到了一个绿色的球，而且和我家瓜仔长得“一模一糊涂”，便连忙将爸爸拉了过来，指着那颗“球”说：爸爸，你看这有好多瓜仔呀！
爸爸笑着对我说：“这不是瓜仔，这是西瓜。而瓜仔只是长得像西瓜的一个皮球而已。”
我依旧像个好奇宝宝似的问：“爸爸，西瓜是怎么长出来的？难道和我一样是从妈妈的肚子里伸出来的吗？”
我的话把一旁的农民伯伯给逗笑了，他对我解释道：“娃娃，这西瓜是没有妈妈的，他是我们撒下的西瓜籽儿，按时浇水长出来的。爷爷给你摘一个，这瓜可甜了！”
我懂礼貌地说了声谢谢，便和爸爸回家了。在路上，我小心地对爸爸说：“爸爸，这西瓜可比瓜仔重多了！我还是喜欢瓜仔多一点。”爸爸笑了笑，却不说话。
第二天，我在吃西瓜时一不小心把西瓜籽给吞了，我害怕肚子里会长西瓜，就哭了起来。这时，妈妈走了过来，问道：“小宝贝儿，你怎么哭啦？快点告诉妈妈。”
我把事情发生的经过，全都告诉妈妈他笑出了声，说道：“吞了西瓜子是不会长西瓜的。”
“可农民伯伯是怎么说的呀！”
妈妈笑了笑，耐心地向我解释：“农民伯伯说的西瓜籽是种子的子，而你吃的那个是西瓜里面的子。”
我摸了摸肚子，确定它没有长西瓜，才安心……
虽然那时肚子里的确没长西瓜，但我吃完饭后总是拍着肚皮说：“看看我的小西瓜！”
徘徊六年级叙事作文 篇16
小男孩听到父母房间内依旧还在继续的争吵声，不知道为什么原本幸福美满，那么和睦团结的一家人，竟然现在就因为一些鸡皮蒜皮的小事，就要吵架，他真的不理解，父母竟然还后悔生下自己，那么自己不就是最多余的了……怎么会这样，为什么……
而家中的争吵还在继续……“你，你简直是不可理喻。”“嗤，我才后悔认识你这种人呢，真后悔当初和你结了婚啊……”“什么什么？你还后悔，滚，滚别让我再见到你！””行啊，那我们离婚，离婚！彻底分开吧！”“什么，离婚？你竟然还说离婚。”“离婚又怎么样啊，你不敢啊，不敢就别离了。”妈妈似乎被刺激了一下，竟然说出了可能今后会令她后悔无比的话：“行啊，离就离，谁怕谁啊，哼，你别后悔！”父亲似乎也被母亲的态度给激怒了，本来家中鸡毛蒜皮的小事情，如今竟然升级成了要离婚的大事情。听闻爸爸快要出门离家了，我吓得赶紧躲回房间。
不知道为什么，不想让他们知道自己已经听到他们分裂的消息。好像这样，就可以想象他们还在一起，我们还能美好的一起去游乐园玩。可惜，现在这也只是一个荒诞无稽的梦了，我抹抹脸上的泪痕，抽抽鼻子，躺上了床，自己掖好被子，不知道为什么。我总有种预感，爸爸回来看看我。果不其然，爸爸真的迈着沉重的步伐朝我走来了，就算我闭着眼睛似乎也能看到父亲慈爱的细心的面庞，他压低着喉咙，轻轻又缓慢地说：“唉，儿子啊。我真的是，没办法了……我一在家，你妈妈就要和我吵，我只能搬出去住一段时间了，你一定要好好的啊。”父亲似乎想和我诉说，却又不想让我知道，轻轻地，那样的沉缓，又带着点动人的磁性。听着爸爸脚步声哒哒的越走越远，我仿佛也听到了父亲朝我和妈妈的平行线，慢慢交叉开来。
我摇摇头，不会不会的！我一定不会让这种事情发生的，我们家一定会很美满一定会的！
徘徊六年级叙事作文 篇17
今年，学校组织我们去秋游的时候已经是冬季了，所以同学们私下里都戏说是“冬游”啦。虽然已是冬季，但那天阳光明媚，似乎老天也在支持我们这样的社会实践活动呢。2小时后，终于到达目的地了，我的内心顿时有一种想要离开笼子，自由飞翔的感觉。
我们就像快乐的天使般“飞”出了汽车，跟着导游走了一会儿，便来到了大门口。那雄伟的大门是一个大面具形，就像是戴着头盔的武士的头，它的四周还插着许多战旗。进入大门，八根柱子便出现在眼前，就像是门前的几个守卫似的。接着映入眼帘的是一个美丽的喷泉，真喷吐着缕缕清泉，就像一位亭亭玉立的少女正向人们展示自己的风姿，真引人注目。
我们跟着导游来到了乐园的中心，开始了我们最喜欢的自由活动。我见到了许多惊险刺激的游乐设施，但都没有人肯陪我玩。当我正郁闷时，碰到了周正伟等人，我才能得偿所愿。我们先去了一个名叫“疯狂罗盘”的游乐设施处热了一下身。这个庞然大物是九十度加三百六十度的自转。我们上去后，刚坐稳系好安全带它就转了起来，它从左转到右，又从右转到左，让我感受到了飞翔的感觉，十分好玩。走下“疯狂罗盘”，虽然脚下有些软软的，但我们马不停蹄地又跑到了一个名叫“大摆锤”的机器处，我们坐了上去，做好保险固定，新一轮的惊险刺激又开始了。那个“大摆锤”先往上升，地就开始往下陷。突然，它左右摇摆起来，而且愈摇愈快，我情不自禁闭上眼睛，低下了头，只听见许多人在大喊大叫，坐在我旁边的吴科谚也大声喊道：“啊！什么时候结束啊！”我心里想：天哪，才刚刚开始啊，你怎么就想着结束了呀？我还没玩够呢。我睁眼一看，只见我们都倒立着，眼中的一切都与平时看到的不一样，充满了奇幻色彩。机械疯狂摇摆时产生的风声在我耳畔呼呼地响着，我感觉身体已经失去了地心引力，怕一不小心便会飞出去，便双手紧紧地抓着两根杆子，即使出了许多汗也不敢松手，生怕被机器甩出去，此时，我再也听不见周围人的喊叫声，只有自己心脏的“咚咚咚”声，就像擂鼓一样……终于结束了，我走下机器，仍然惊魂未定，一摇一晃地走出游乐场地，但心中却充溢着胜利的喜悦。
真刺激，今年的游玩，我挑战了自我。它将永远珍藏在我的记忆中！
徘徊六年级叙事作文 篇18
“今天是个好日子，明天也是个好日子……”这首歌唱得对极了，今天确实是一个好日子，刚买回的鱼缸一下子丰富了起来。哈哈！这一切事都是由我这位天才创意公司老板一手干出来的。
你看，我的这条“黄非红”多神气。不管游到哪里都洋洋得意的。还有那个龟大哥“霍圆甲”，一天就只知道背着那个沉重的圆壳，慢悠悠的爬来爬去，真像一辆载满了游客的火车，缓缓向终点进发着。“本拉蹬”这只即聪明又淘气的小鱼很可爱，你可别看它个头小，但眼睛瞪得好圆，一动不动的看着你，好象跟你有仇似的。它全身都是黄色的，像披上金色的纱巾，它游泳的速度很惊人。至于为什么那么快呢，它还是有绝招的：它每次游泳前总是先将自己趴在自己要发射的某一个物体上，然后迅速使劲转身，在利用它迅速转身的力量使劲一蹬，身子就一下子的蹿出去了。哈哈，你说它有多聪明呀！
我的鱼缸里还有“贝克汉母”“落了耳朵”“杀达母”“马拉多了”……哈哈！这些名字是不是很时髦呀？这还不算，我这鱼缸里的兄弟姐妹们，它们还为了坐那个“武林王子”的交椅，还打了一场擂台赛哩！
比拼开始了。它们一个比一个勇敢，一个比一个机智，打得好不激烈。最后的决赛是“霍圆甲”和“黄非红”，它俩一上台呀，那气势可就不一样。随着裁判的`一声令下，“霍圆甲”就用了他的必杀绝：绝对啃咬，咬得“黄非红”的尾巴掉了一半，“黄非红”也不是省有的灯，忍受着巨痛，又向“霍圆甲”的尾巴撞去，然而，“霍圆甲”可不怕，轻轻一躲就躲开了……观众们佩服得五体投地，不出所料，“霍圆甲”以它的中国功夫赢得了霸主地位。
我真喜欢鱼缸里活蹦乱跳的小生命，它们就像魔术师一样，使我的生活有了无穷无尽的乐趣。
徘徊六年级叙事作文 篇19
喂，你干嘛！”这时我才反应过来。
“对……对不起！”他连忙道歉。
“你还是回去吧，你的小伎俩我已经看穿了！”我双手交叉蹭肚，很生气！
要不是我出门时碰到了那个小妹妹——梦里梦见的小妹妹。我哭着跑回家时，正好撞到了她。她对我说：“那个大哥哥，嘴唇上有薄薄的透明糖纸，只要一碰到水，就会化。我刚刚看到大姐姐你跑了以后，大哥哥就舔了舔嘴唇，说‘恩，甜！’后就笑了笑离开了。“听了后，我想了想，的确有一丝甜甜的味道。可恶！就这样被人耍的团团转，所以才会大哭！从小到大，从没有被耍过！可我很好奇，问小妹妹：“你没走吗？”小妹妹说：“刚走不远，一转头就看到了那一幕，就舍不得走开！”哼，连小妹妹也看我的笑话！
“我还以为你真心来道歉，”更奇怪的是我居然情不自禁地收了。“没想到，你居然把这一切都计划好了！”
我望了望他身后的香蕉皮。别误会，是他把手放在后面，手中的香蕉皮。
“真是厉害呀！”他说话的语气不一样了，好像在哪里听过。“终于出现个聪明的了，唉，以前那些女生都被我骗过去了……”
“你要干什么？为什么要接近我……我们这些来到这的女生？”我疑惑的看着他，他的回答更让我疑惑。
“你不是说我说话的语气不一样了，在哪听过吗？”我什么时候说的？
“扑哧——”他看着我疑惑的`表情，逗笑了，“好了不跟你买关子了，我是你梦中说‘愚蠢的人类’的人！我不是平凡的人类！那个女生的笑声，是画姬发出的，画姬是‘皇姬阁’的‘统治者’，你们这些女生能进来都是因为画姬！不过，她不会随意出现，除非……”
他乱起八糟的说了一堆，我也想起了那个梦，“画姬”这个名字最吸引我，因为……
徘徊六年级叙事作文 篇20
"轰！”我扔出了一个鞭炮，发出了震耳欲聋的响声，我虽然捂着耳朵但还是被炸的有了耳鸣，真不愧是“黑虎”啊！
因为那天过年，所以我买了很多的鞭炮，到晚上一次性的放掉。很快，太阳“下班”了月亮来上“夜班”了，我迫不及待的拿出那袋沉沉的鞭炮，来到阳台，开始放了起来。
我先拿出了一根连珠炮，只见一颗颗珍珠似的烟花喷了出来，飞上了天空，炸出了美丽的火花，整个天空立刻明亮了起来，一颗接着一颗，大约半分钟后，烟花就放完了，这让我很不过瘾，所以更疯狂的放鞭炮了。
“噼里啪啦！”一阵响后，原本一大带的鞭炮只剩下了几捆小烟花炮竹了，都是最常见的烟花炮竹。我于是拿起一根开始放了起来，只见烟花炮竹喷出来黄色的烟火，外带一点红色，一会后烟火完全变成了红色，只是没过多久就没了，我立刻扔掉了手上的烟花炮竹，又拿起一根开始放了起来。只是不想，一场大“灾难”就在向我步步逼近， 而我却一无所知，但造成这场“灾难”的主谋就是我手上的这些小烟花炮竹！
我拿起了第二根烟花炮竹后，就开始放了起来，烟火和前面一个一样也是先黄后红，就当快放完后，一个只有电影里才会出现的场面出现了，烟花的芯掉了出来，不多不少正好掉在了那几捆烟花炮竹上，燃起了熊熊大火，下面则喷着跑量的烟火，这样的场面，犹如大火于烟火的一场舞蹈，我完全被震惊了，呆呆的站在原地，不是知所措。几分钟后大火和烟火停了，这才让我从痴迷中醒来，炎强调一幕完全把我震惊了，坚硬的花岗岩板竟然被烟火烧出了大坑。
这次我真是闯大祸了，早知道这鞭炮质量这么差就不买了，但世上没有后悔药啊！难道这就是来天给我本命年的礼物吗？
徘徊六年级叙事作文 篇21
今天是出来玩的第二天，我们都很期待接下来的沙滩之旅。
早上，我们吃完早餐后，回到房间里，换好游泳衣，准备去海边玩。
到了海边，我第一眼看到的就是沙子、大海、还有许多螃蟹洞，那些螃蟹洞多的就像夜晚的星星一样多，数也数不完，而且还要许多小螃蟹在洞里爬进爬出的，害我都起了鸡皮疙瘩。当然要是离海进的话，就没有螃蟹洞了，所以我只要在海里游泳就不会起鸡皮疙瘩了。
开始游泳了，可是大海上的浪太大了，所以妈妈给我买了游泳圈，正好可以在海浪打过来的时候派上用场。这时，大海的浪非常的凶猛，一条条地翻过来，好像在打保龄球一样，我们是被打的球。我们既喜欢有害怕，喜欢它朝我们包揽时的美，可又害怕太猛的时候那力气稍不留神就会整个人会被翻过去了。
玩着玩着，就到了太阳落山的`时候了，这时的夕阳真是最美的，好像把旁边的云都染成金黄色了，好像在告诉人们：”一天又要过去了，我们应该好好珍惜每一分每一秒的时间，绝不能浪费青春！”
看完了日落，我们依依不舍地回酒店。又是愉快的一天！
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