新少先队员发言稿1500字。
新少先队员发言稿 篇1
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是范文网小编整理的少先队员学生发言稿(少先队员新队员发言稿)，供大家阅读。
一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的了解，也知道怎样去做一名优秀的少先队员。豆花问答网和大家分享的少先队员学生发言稿资料，提供参阅，欢迎你的阅读。
少先队员学生发言稿一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是子星小学五年级五班的李xx，今天我演讲的题目是：坚定信心、努力学习，争做一名优秀的少先队员。
我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名优秀的，称职的少先队员。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的了解，也知道怎样去做一名优秀的少先队员。
同学们，我知道，优秀少先队员是一个光荣的称号，不仅要成为老师的小助手，还要做同学们的楷模。作为一名优秀的少先队员，首先，我要做到讲文明、懂礼貌，遵守公德，爱护公物，爱护花草，助人为乐。在学习方面，我一定会处处严格要求自己：上课认真听讲，不做小动作。认真完成自己的作业，做好自己的本职工作，关心帮助同学，热爱集体，不打架，不骂人，为班级为学校争光。我的演讲完毕，谢谢大家!
少先队员学生发言稿二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!沐浴着鲜花的芬芳，身穿着节日的盛装，今天，我们欢聚在这里，共同迎接我们自己的节日，六一国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨让我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位来宾表示热烈的欢迎，向亲切关怀我们的辅导员老师表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。向全体少先队员致以亲切的问候。
尊敬的辅导员老师，在过去的岁月里，你们为了我们健康成长，经历了无数个严寒酷暑，度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。让我们真诚地道一声：老师，你们辛苦了!
弹指间，光阴已去，一切都化为遥远的往昔。曾经，在国旗下带上红领巾的那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们一直努力着，认认真真学习、踏踏实实做人，始终以有礼守序，好学快乐为宗旨严格要求自己!
同学们，只有把握现在，才能创造出辉煌的未来。就让我们一起努力吧!努力学习知识、学习合作、学习创造，在德智体美劳等方面全面发展，以新的要求，新的步伐。踏上新的征程，在这美丽的校园，让我们以崭新的姿态，迎接新的挑战吧。
最后祝庆祝活动圆满成功!祝辅导员老师身体健康!祝少先队员们节日愉快!
谢谢大家!我的发言完毕
少先队员学生发言稿三
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!
今天，我有幸站在这里，参加十佳少先队员的竞选，感到十分高兴。请允许我向大家先作个简单的自我介绍。我叫---，是四(4)班的班长。我学习认真、努力，一贯上课专心，成绩尚称出色;我尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人;对班干部工作尽心尽职，并坚持承担班级里的黑板报工作;我能积极参加校内外的各种活动，并且屡见成果。自我入学以来，曾先后获得过：全国少年儿童书画大赛银杯奖和出色奖;县教育局卫生局“控烟征画”二等奖;本校的朗诵年级组一等奖与高段组二等奖、绿色小卫士、硬笔书法一等奖以及三好学生、五学生、出色队干部等若干次。
我还在2005年、2016年只身一人参加了嘉兴市青少年素质成长“赏识教育”与北京蓝图“自我管理体验训练”分别获得了“毕业证书”。通过二次超常规的训练，使我的自理能力和管理能力都有了提升。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务，我深深认识到“一花独放不是春，万紫千红春满园”。我渴望成为十佳少先队员，以鞭策自己更加努力，为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。如果这次有幸荣获十佳少先队员，我会更加努力地全心全意地为同学们服务，以身作则，决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。
也许我不是最出色的，但是我会努力成为最出色的。在家中，我是父母的好帮手，我会做些力所能及的家务事。在班级，我是老师的小助手，同学们的好伙伴，我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们鼓励和信心，与同学和睦相处。
我一直本着严于律己、宽以待人的态度。但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是：粗心，动作慢，因为这些缺点，我吃过不少苦头。今后，我一定改正这些缺点，努力做到。
请大家相信我，投下您宝贵的一票，我——---，不会让你们失望!我会去努力，会去拼博，会去奋斗!最后，让我借此机会再次向四川汶川地震中遇难的同胞们、小朋友们致以最沉痛的悼念!向尽力于四川汶川地震中救援工作的同志们、叔叔阿姨们致以最崇高的敬意!请相信我，支持我!谢谢大家。
少先队员学生发言稿四
各位老师、同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《争做一名优秀的少先队员》。中国少年先锋队是中国共产党创立并委托共青团直接领导，伴随着中华人民共和国的成立而诞生的，是中国少年儿童的先进组织。遥望过去，少先队那辉煌的历史呈现在你我眼前。侧耳倾听，我们可以听见抗日儿童团健将们有力的口号：“时时刻刻准备着!”更可以听见，新中国成立以后，中国少年先锋队，我们自豪的声音：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!”
少先队员，是同学们骄傲的名称。低头看，鲜艳的红领巾在胸前迎风飘扬，向那灿烂的朝霞一般耀眼，像璀璨的明珠一样夺目。那用鲜血染红的红领巾，里面蕴含着多少动人的故事!看!红领巾扬起智慧的风帆，教会我们做一名优秀的少先队员。
成为一名优秀的少先队员，以下几点你做到了吗?
一、努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，培养高尚的情操，做知识丰富的少先队员。
二、热爱生活，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自主、自强，做品德高尚的少先队员。
三、锻炼强健的体魄，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，不做温室的花朵，像风雨中的雄鹰，磨练意志，做健康乐观的少先队员。
同学们，你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望!，你们一定要从一点一滴做起，从自己做起，从身边的小事做起。踏踏实实地做人，认认真真地做事。努力成为家庭里的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，用自己的实际行动向红领巾献礼，用自己的勤劳智慧铸就祖国和少年先锋队更加辉煌的明天!
最后愿同学们，茁壮成长个个都成为一名优秀的少先队员。
我的讲话完毕，谢谢大家!
少先队员学生发言稿五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我很荣幸能够代表三(2)中队的少先队员在这里发言。首先请允许我们向可亲的学校说一声感谢，在这个乐园里，我们从一个什么也不懂的幼儿正慢慢地成长为一个个阳光少年;其次我们要感谢可敬可爱的老师们，是你们奉献给我们无私的教导和关爱，让我们茁壮成长。
领导和老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到，勤于思考、勇于探索、大胆创新。
现在我已经把战胜学习上的困难看作是最大的快乐!多次被学校评为“学习小榜样”、“学习小标兵”。在校园艺术节活动中我连续四年被评为艺术星，科技周活动中我的环保科技作品获得一等奖。
在日常的学校生活中，我热心为集体服务，处处为他人着想，自觉践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观。在成长的道路上我积极向上，努力争先，奋勇攀登，取得了一个又一个优异成绩!连续五年被评为市区级三好生，优秀队干部。今年不仅当选和平区“十佳少先队员”，而且还被团市委、市少工委评选为---市 “------”。
我们是一个温暖的班集体，同学之间互相帮助互相关心，别人有困难了总会有人伸出热情的双手。
我们是一个充满阳光的班集体。我们活泼自信，乐观向上，懂得感恩，敢于尝试，勇于挑战。我们坚信：我们能行!
被评为“渡江英雄炮”中队，是对我们的鼓励，也是对我们的督促，我们会再接再厉，学习“渡江英雄炮”连队的光荣传统，向解放军叔叔学习，团结进取，勇于拼搏，敢于创新。
我们是一棵棵幼苗，还有许多不足的地方，我们会积极开展批评和自我批评，更会满怀着希望和激情团结协作，努力改进不足，让自己无愧于“渡江英雄炮”中队的称号。
同学们：我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!让我们共同努力，把思考变成行动，把梦想变成现实，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观;让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了现代化的中国，为了更加灿烂的明天，让我们共同努力奔向美好的未来!
鲜艳的红领巾，飘扬在我们胸前，它是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动。用自己的实际行动，保持红领巾的荣誉，为红领巾增添光彩。
校园好比夜空，学生是星星，我也是一颗星星，永远闪烁着我的光芒;校园是一座大花园，学生是花朵，我也是一朵花，也永远散发着我的清香。
今天我是小学生，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩!
最后，祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐!
细细读完，感受很大！
少先队员发言稿
少先队员入队发言稿
新少先队员入队发言稿
少先队员代表发言稿
少先队老队员代表发言稿
新少先队员发言稿 篇2
各位老师、同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《争做一名优秀的少先队员》。中国少年先锋队是中国共产党创立并委托共青团直接领导，伴随着中华人民共和国的成立而诞生的，是中国少年儿童的先进组织。遥望过去，少先队那辉煌的历史呈现在你我眼前。侧耳倾听，我们可以听见抗日儿童团健将们有力的口号：“时时刻刻准备着!”更可以听见，新中国成立以后，中国少年先锋队，我们自豪的声音：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!”
少先队员，是同学们骄傲的名称。低头看，鲜艳的红领巾在胸前迎风飘扬，向那灿烂的朝霞一般耀眼，像璀璨的明珠一样夺目。那用鲜血染红的红领巾，里面蕴含着多少动人的故事!看!红领巾扬起智慧的风帆，教会我们做一名优秀的少先队员。
成为一名优秀的少先队员，以下几点你做到了吗?
一、努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，培养高尚的情操，做知识丰富的少先队员。
二、热爱生活，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自主、自强，做品德高尚的少先队员。
三、锻炼强健的体魄，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，不做温室的花朵，像风雨中的雄鹰，磨练意志，做健康乐观的少先队员。
同学们，你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望!，你们一定要从一点一滴做起，从自己做起，从身边的小事做起。踏踏实实地做人，认认真真地做事。努力成为家庭里的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，用自己的实际行动向红领巾献礼，用自己的勤劳智慧铸就祖国和少年先锋队更加辉煌的明天!
最后愿同学们，茁壮成长个个都成为一名优秀的少先队员。
我的讲话完毕，谢谢大家!
新少先队员发言稿 篇3
尊敬的领导，叔叔阿姨们：
早上好!
我叫×××，来自×××。首先，请允许我代表××少年儿童，向一直以来关心我们成长的领导、老师和家长们表示最诚挚的感谢!正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育，才使我们从无知的少年成长为一名光荣的少先队员，我们的每一点进步都渗透着您们的心血。谢谢您们!
新世纪的朝阳已经升起，我们的家乡和祖国迎来了前所未有的发展机遇，也面临着许多新的挑战。我们是21世纪建设的生力军，祖国的繁荣富强将在我们手中实现，我们的人生历程将与祖国新世纪的前进步伐紧紧相伴。
我们作为新世纪的新一代，应该有朝气蓬勃、奋发进取的精神，不能再依赖父母。有些小学生就因为在父母的多重保险之下，养成了不良的习惯与软弱的性格;有的小学生事事依赖父母，发生任何事都与自己无关，强烈的依赖性使他们失去了青少年应有的自立自强;也有的人由于学习成绩不理想，便心灰意冷，不愿努力学习，小小的挫折使他们失去了青少年应有的自信;更有的人为了一时的享受和快乐，便将学习放在一边。这怎么能成为未来的栋梁之材呢?
我们要担负起新世纪赋予我们的重任，就需要从小培养爱科学、学科学、用科学的优良风尚，树立向科学技术现代化建设推进的雄心壮志。所以，我们要勤奋学习，持之以恒、不怕困难、不怕挫折，并结合实际，手脑并用，创造性地灵活主动地学习。
我们是一群充满快乐，希望，热情的少先队员，我们不但有良好的品德，还要热爱学习，广泛参加社会活动。在活动中，我们认识自我;在生活中，我们挖掘潜能，自尊自信，将来我们要做个合格的共产主义接班人。我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌。
我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!让我们共同努力，把思考变成行动，把梦想变成现实，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观;让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了现代化的中国，为了更加灿烂的明天，让我们共同努力奔向美好的未来!
最后，祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐!
新少先队员发言稿 篇4
尊敬的领导人，老师和学生
你们好!
今天是个美好而又特殊的日子。今天是我最快乐和最激动人心的一天。因为，我终于戴上了鲜红的围巾，成为了一名光荣的少先队员！
在这里，我代表所有新队员，向辛勤培育我们健康成长的全体领导、老师们和关心我们健康成长的社会各界人士、到场的各位嘉宾致以最崇高的队礼!(敬礼)
上幼儿园的时候，我很羡慕戴红领巾的大哥大姐。我看到他们戴着红领巾多么漂亮。上学后，我明白了戴红领巾意味着加入少先队，代表进步和成长。为了这一天的到来，我作了很多努力，上课认真听讲，积极发言，尊敬老师，团结同学，讲文明，讲卫生，积极参加体育锻炼和力所能及的劳动，努力做一名好学生。
最后，我也成为了一名少先队员，戴着这条鲜红的围巾，我感到无比兴奋和光荣。
新队员代表发言稿老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的，上面寄托着革命先烈对我们的期望。我们是祖国的花朵和未来。胸前的红领巾，不仅是荣耀，更是我们前进的动力。
入队后，我一定更加努力，向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好科学文化知识，课余时间主动参加班级、少先队、学校的活动，为班、队集体和学校争光!努力做同学的好朋友，老师的好助手，妈妈的好帮手，社会的好公民!用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮，时刻准备着，为共产主义事业贡献自己的力量!
3少先队员演讲稿二
各位老师、同学们：
大家好！我是市长超级小学六年级三班的学生。今天，我很荣幸能在这里获得十大少先队员的荣誉。
我想，我们首先应该感谢辛勤培育我们的老师，感谢养育我们的爸爸和妈妈，正是有了您们的关怀和耐心的教育，才使我们从无知的少年成长为一名光荣的少先队员，我们的每一点进步都渗透着您们的心血。谢谢您们!
我今年15岁，是一个对学习严格要求、充满自信、上进心强，任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。五年多来，我一直担任班上的班干部，爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续几年来我的学习成绩一直保持在年级前列。在班级管理方面，我大胆、细心、乐观。
我非常热爱我的班集，积极协助班主任的工作。在学校里，我每年都被授予“三好学生”等荣誉称号。俗话说：
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我需要更广阔的空间来展示我的能力。所以我很乐于为大家服务，我知道，一花独放不是春，万紫千红春满园。
在学校，我喜欢学习，喜欢思考，喜欢和同学相处融洽；在家里，我会帮助父母做力所能及的事情。
活泼向上的性格注定了我广泛的爱好：看书、电脑、绘画、**什么都能来一点。三年前开始学钢琴，现在已经顺利通过七级的考级;在少年宫学习的素描画，每一季都拿到了优的好成绩;喜爱课外阅读，让我了解了很多课堂上学不到的知识，也提高了我的写作水平，我的文章刊登在一些书刊和杂志上;时常的上网我并没有沉迷于网络游戏，从而我的打字速度在同龄人中间较出众有这样广泛的兴趣爱好，使得我的生活一点也不单调乏味，更是让我尝到了甜头。
从入学开始到现在，我在各类比赛、活动中获得的荣誉证书已经有一大堆了，校级、区级、市级、省级、高级的级级皆有，作文、数奥、绘画、**、书法、演讲、编报、象棋、科技、体育等的也都一个不缺。虽然我取得了一点儿成绩，但我不会沾沾自喜，这反而促使我要更加继续努力，继续持之以恒地学习，做一个名副其实、更加出色的好学生。以上是我自己的评价，我有很多缺点，但我相信只要我继续努力，一定会有不断的进步！
如果我是一枝刚刚崭露头角的小荷，亲爱的学校就是滋养我成长的清池，敬爱的老师就是哺育我成长的阳光，可爱的同学就是与我并肩成长的伙伴，是大家的爱给了我无穷的动力，我会用这种爱作为自己前进的动力，不断努力，不断进取。
少年强则国强，少年雄於地球，则国之雄於地球。同学们，我们是新世纪的少年，我们是21世纪的生力军，是新世纪社会主义现代化的**人，新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘，实现社会主义现代化事业第三步战略目标的历史重任将落到我们的肩上。我们要担负起祖国赋予我们的重担，从小培养过硬本领，发奋读书，积极实践，独立思考，勇于创新，人人争做勤于动脑、勇于质疑的小问号，勤于探索、独具慧眼的小发现，勤于动手乐于实践的小能手，从小学创新，长大去创业。
4少先队员演讲稿三
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好!
我是一(一)班的于东冉(乔姝忻)。在这个金色的十月，我们迎来了少先队成立60周年。此刻，我们聚在一起庆祝我们的节日。
在这个特殊的日子里，我戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员，还有什么比这更令人激动，更令人幸福的呢?能代表新队员发言，我感到十分高兴!今天是个美好而又特殊的日子，在我们自己的节日里，又有个伙伴们和我一起光荣地加入了少先队组织，此刻，我们的心情十分激动，我们的内心充满感激。
谢谢你，亲爱的老师！谢谢你，亲爱的爸爸妈妈！今天是我最快乐和最激动人心的一天。
因为，我和哥哥姐姐一样，已经成为一名光荣的少先队员。在这里，我代表所有的新队员，向你们献上最崇高的团队礼物！
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【热】高三优秀家长发言稿1500字
为了在演讲台上取得成功。准备好演讲稿有助于使自己的演讲更富有感染力和亲和力，写演讲稿：不要怕写作，会说就会写，原来写作就是把说的话写下来，主题演讲稿有没有可供参考的模板呢？感兴趣的话题“高三优秀家长发言稿”发言致辞网编辑为您为您准备了一些资讯，建议你可以看看说不定能够帮助你。
高三优秀家长发言稿(篇1)
尊敬的学校领导、各位老师、家长、同学们：
你们好。
今天，我们终于迎来了xxxx年xx一中高考百日冲刺动员大会，在这个特殊的日子里，作为家长代表在这里与大家共同学习、相互勉励，使我感到非常的荣幸。
首先，我代表高三年级全体家长向为了孩子们的学习和成长默默耕耘，付出辛勤汗水的全体老师表示衷心的感谢，也向勤奋努力、立志向上的高三学子致以亲切的问候。
刚才听了陈校长的发言，抒发了我们家长的心声，增添了家长的希望，坚定了家长的信心。我们全体家长的心愿都是共同的：望子成龙、望女成凤，都希望孩子们成长为社会的有用之才。
国防部新闻发言人吴谦上校说过：“人的青春只有一次，有的岁月静好；有的负重前行；有的放飞自我；有的心系家国。我始终相信，青春不止眼前的潇洒，还有家国和边关。”因此，为了父母殷切的目光，为了老师的谆谆教诲，更为了同学们的理想和对社会的贡献，你们要以百倍的信心，饱满的激情，投入到高考复习的最后“一百天”中，做到专心每一天、成功每一科、力争每一分，珍惜、拼搏、奋斗“一百天”。同学们，高考是所有高三学子共同参与的一个“大战场”，正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，不进则退，你们没有任何理由动摇和松懈，你们应该正视现实，充满信心，鼓足勇气，不畏艰难，竭尽自己最大的努力去拼搏“一百天”，迎接骄阳似火的六月，收获你们的果实和梦想。
希望在前，机遇在即，思索无限，此时此刻，我和你们一样能够感受到征战“一百天”的紧张气息，也能感受到你们面临的巨大压力，但我想人生历程中压力无处不在，你们作为二十一世纪的青年学生，不要把“怯懦”二字写进你们的青春档案，不要让十二年来的辛勤汗水付之东流，要用你们的勇敢和坚毅去挑战困难、挑战压力、挑战极限，在压力下、在挑战中实现你们真正的人生价值。主持人何炅老师说的一段话让我记忆犹新：“要得到你必须要付出，付出你就要学会坚持，而且你要懂得一定来得及，因为此刻的你是最年轻的样子。”
高考是一场立体战，不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试，也是对老师、家长的综合考验。作为家长，我们会全力以赴以配合学校和老师做好强有力的后勤保障工作，在思想上疏导你们，在经济上支持你们，在生活上关心你们。希望同学们能够放下包袱，轻装上阵，愉快而又紧张地奋战“一百天”，拿出自己最优异的成绩。你们的青春由你们做主，你们的梦想由你们放飞，你们的人生由你们书写。如果你们愿意，高考一定会为你们喝彩！六月的初夏，一定是繁花灿烂，如同闪亮的烟花，在美丽的天空绽放出耀眼的光华，绽放你们的美丽和精彩！祝孩子们沉着冷静，发挥最好成绩！最后我想对所有考生说：“孩子们，考试是个点，生命是条线。没有人因考试赢得所有，也没有人因考试输掉一生。考好考坏，爸妈都等你们回家吃饭！”
谢谢大家！
高三优秀家长发言稿(篇2)
尊敬的殷校长，各位老师，各位家长朋友，亲爱的同学们：
大家下午好！
兰陵佳气钟毓南城，乌衣桥侧荆溪河滨。非常荣幸，有机会现场参加同学们的毕业盛典，能够第一时间感受到大家在高中三年努力拼搏后取得的幸福与喜悦。
三年前，我们满怀希望，把孩子交给了一中。三年的时间里，我们为老师们爱岗敬业、呕心沥血的工作热情所感动，我们为孩子们一点一滴、日积月累的成长所欣喜。三年后的今天，我们可以放心的说一句：选择一中是正确的！加入一中是值得的！
但是，我不会给一中打100分。非常遗憾，机缘巧合之下，独独就本届的孩子们，是如此完美地避开了美丽的新校区，只能在路过时默默投以期盼的眼神。过渡校区如此简陋的条件，但成功依旧。因此，我觉得，我们应该对学校给出的不是100分，而是120分！今天，借此机会，请允许我代表全体高三学生家长，对顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺！向为同学们成长倾注全部心血的学校领导、老师和教职员工表示衷心的感谢！向坚持培养“大成青年”，不负光荣传统的市一中致以诚挚的敬意！
今天是6月20日，还有4天，高考成绩就将揭晓。此时此刻，很紧张也很期待。相信在座的同学们以及家长朋友们也是感同身受吧。紧张是因为不确定，期待是因为每位同学都将迎来各自不同、专属自己的幸福未来。记得在刚入学军训时和儿子说，要“立志”“努力”“自律”“有梦想”，做一个负责任的人。今天，站在新起点上，我不想再赘述这些，只有两句肺腑之言还想与你，也与同学们一起分享。
第一句话，要相信自己。朱自清在《论自己》一文中讲到：“相信自己，靠自己，随时随地尽自己的一份儿往最好里去，让自己活得有意思，一时一刻一分一秒都有意思”。我很欣赏这种境界！相信自己，首先要学会依靠自己。同学们即将各自奔赴天南地北，从小家庭里众星捧月的“大熊猫”变成大社会中求知探索的“小学徒”。独立学习、独立生活、独自成长，有些路终究需要一个人走。你们一定要养成信任自己、依靠自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢和毅力，这才是真正长大的标志。相信自己，就是要努力把自己做到最好。高考已成定局，最终录取哪所高校，是努力的结果，也有运气的成分。得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。所以不用过于欢喜又或是难过，行动起来，迅速投入到新的学习和生活中去，全力以赴把每一件事都做好。聚沙成塔，集腋成裘，成功一定会在某个地方等着你。相信自己，还得要让自己活的有意思。不要当“书呆子”，要热爱生活，做一个有情趣的人。不要做“盲目的苦行僧”，要明晰自己的追求，让信仰又或是兴趣，成为你人生奋斗的不竭动力。不要成为“精致的利已主义者”，要保持纯真，做一个愿意奉献社会、服务大众，不那么斤斤计较的人。相信自己，付出总有回报；不相信自己，连努力的价值都没有。
第二句话，要相信未来。“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。同学们，你们就是希望，就是未来。相信未来，要与祖国同行。个人的发展总是与国家、民族紧密相连，不可分割的。最近有部热播的电视剧《觉醒年代》，描绘了我们耳熟能详的革命先烈、爱国志士为中华之崛起、民族之复兴，探索真理，抛头颅洒热血的生动情景。看片中水深火热的旧中国；看现在独立自主的新中国；再如今，看全球新冠肺炎疫情之下，祖国这边风景独好！我们坚信，在中国共产党的正确领导下，中国一定会以傲人的姿态，为人类命运共同体的建设作出伟大贡献。习近平总书记说“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”。把握未来，同学们切记一定要与祖国同呼吸共命运。相信未来，要永远充满希望。不管遇到什么，一定要让自己心里留有一束星光。有希望就会有追求，倘若在顺境，则不会骄傲自满；倘若在逆境，则不会灭失心气。“人生不如意事，十之八九”。坦然面对当下的坎坷，永远保持乐观积极的心态，每个人都能用实践，创作出苏东坡“一蓑烟雨任平生”的洒脱诗篇。相信未来，更要努力创造未来。同学们，未来是由你们年轻人书写的。要敬重权威，做好传承，更要勇于怀疑权威，开拓创新。站在巨人的肩膀上，你们理应走的更远。希望在21世纪，新的牛顿、爱因斯坦，新的钱学森、袁隆平，新的莎士比亚、托尔斯泰能够产生于在座各位同学之中。我们将以你为荣！学校将以你为荣！
高三优秀家长发言稿(篇3)
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！
今天非常荣幸能够作为家长代表，参加无为一中xxxx届高三毕业盛典，和同学们共享完成高中学业的喜悦，与老师们共享教书育人的丰硕成果。在此，我谨代表xxxx届全体高三学生的家长，向顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺！向为了同学们的成长倾注汗水与智慧的领导和老师们，致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢！
亲爱的同学们，三年前，你们满怀着理想和希望，迈入无为一中这片沃土，开始了人生最美好、最难忘的一段历程。三年来，在众多老师和同学们的陪伴下，你们执着地追求着，无悔地付出着。在课堂上沐浴着知识的春风，在考试中体验着人生的五味，在活动中绽放着青春的光彩。校园的每一个角落，无不留下你们为青春拼搏、为人生奋斗的足迹。看到你们的成长，我们为你们高兴，为你们喝彩！三年的点点滴滴，将成为你们人生中最为宝贵的一笔财富。而你们伴随母校成长的历程，也必将定格在无为一中发展的历史上，成为母校的骄傲和光荣！
孩子们，毕业是结束，也是开始！在你们即将开启下段人生旅程的时候，请你们永远记住――“师恩如山”。
今天，我要衷心感谢一中的全体老师们：为了我们的孩子，你们放弃了自己的业余生活，呕心沥血，夜以继日地提升教学技能，钻研教学方法；为了我们的孩子，你们用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守护着、浇灌着这一棵棵成长的树苗。我们的孩子取得的每一点成就，都凝聚着你们的心血。同学们，你们很幸运，遇到了一批敬业奉献、辛勤耕耘的老师。在此，请允许我再次代表家长，也代表孩子们，真挚地说一声：“一中的各位老师们，你们辛苦了！”
xxxx新年伊始，新冠肺炎突然爆发，我们迎来了一场始料未及的“战役”。很多人惴惴不安，茫然无措。让我们家长放心的是，一中充分利用各种教学资源，积极开展“空中课堂”网络教学服务，确保“停课不停学，停课不停教”，为学生的线上有效学习提供保障。班主任每天在网上监督孩子们的学习情况，关心指导孩子们的生活现状，在老师们的帮助下，绝大多数的学生也很快适应了“空中课堂”这种新型的学习模式，做到了自律学习，给这个不一样的寒假注入了更大的学习热情。
亲爱的孩子们，三年的苦乐年华练就了你们顽强的意志。看着你们以自己年轻的身体和青春的激情挑战睡眠极限，努力和时间赛跑，你们的坚忍和刻苦，爸爸妈妈看在眼里记在心里，既心疼又满足！孩子们，你们真的了不起！我们为你们感到骄傲和自豪！
再过几天，你们将迎来人生的第一考。在此，我预祝同学们一举成功！天道酬勤，不负苦心！只要拼尽全力，无论结果如何，都无愧于心、坦然接受。成功不在一时，始终把拼搏当成一种习惯，终有一天，你会饱尝收获的喜悦。学无止境，到了大学，到了社会，你们还会面临各种形式的挑战，无论何时，同学们都要做到无愧于自己，无愧于你们的母校，始终不忘自己是一名优秀的一中学子。
同学们，作为家长，我们永远是你们坚强的后盾，家庭永远是你们温馨的港湾，我们愿意默默陪伴你们一路前行。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。在此我代表全体家长，真心地祝愿你们保持沉着冷静，用最好的状态考出最好的成绩，为自己送上最好的成人礼！
最后，祝所有同学金榜题名、一路凯旋！祝各位家长如愿以偿、梦想成真！祝学校的领导、老师和职工工作顺利、身体安康！祝无为一中在xxxx年高考中喜获佳绩，再创辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
高三优秀家长发言稿(篇4)
尊敬的各位导师、在座的家长朋友们：
亲爱的孩子们：
大家好！
今天是个令人难忘的日子！
非常荣幸在我有生之年能与优秀的才子们一起踏上红毯，潇洒地走一回，这是学院对我们学生家长的尊重和敬意，是孩子们带给我们的荣誉，为此，我们表示深深谢意！
来到浙江大学参加毕业典礼，作为学生家长，我们首先要真挚地感谢学院领导和老师对孩子的教育和培养，我代表学生家长给你们深深的鞠上一躬：你们辛苦了！谢谢你们！
站在毕业典礼的发言台上，不禁想起当时孩子收到浙江大学录取通知书，当父母的激动与兴奋的心情，真是高兴得睡不着，遇到朋友真的希望对方问一句：“你的孩子考上哪个大学啊？”
一晃孩子毕业啦！忘不了新生报到的那天，顶着烈日，拿着孩子的行李，怀着敬畏的心情，把孩子送进这所全国、全世界闻名的大学。
忘不了辅导员和志愿者热情、周到的接待；
忘不了宿舍的工作人员忙前忙后的服务；
忘不了保安放好自行车为我们带路前行；
忘不了学校食堂吃到的可口饭菜……
作为孩子的父母，我们要诚挚地感谢为孩子们付出辛勤劳动和汗水的所有教职员工。孩子在你们身边得到了全方位的照顾和关怀。我儿子的导师朱菁曾经对我说过：“我会把学生当作我自己的孩子对待，有什么不对的地方我会指出教育的。”学生过生日她会热情的参加，外出活动她会照顾学生的吃、住、行。孩子有什么苦难、问题，她都会帮忙解决，在微信里我们也会经常互动沟通。正因为学校有许多像朱菁这样既教书又育人的好导师，我们的孩子从心理和人格上，才得到了健康的成长！
在我儿子身上我们也看到了从事媒体工作的不易和艰辛，今年春节儿子在央视实习，三十晚上春晚结束回到家里已是初一清晨，初一回老家探亲坐在车上还一直在写着稿件，近十八个小时都处在工作状态，在过去的几年里，我常常会在凌晨一、二点钟收到他从录制现场发来的微信和照片，一天吃一顿饭，我都把这些默默地记在心里。其实我们做父母的，都是把牵挂、思念、担心和爱埋在心里，常常难以言表。
孩子们：在浙江大学这块知识的沃土上，你们吸取了精神营养，丰富了知识，掌握了更多的服务于社会、报效国家、造福人民的本领。我们见证了你们的成长过程，为你们感到无比的高兴和自豪！
亲爱的孩子们，你们要永远记住你是浙大人！无论走到哪里，不能忘了母校，不能给母校丢脸，要对得起老师对你的培养和教育。
孩子们：家永远是你们的幸福港湾。无论贫与富，父母永远是最牵挂你的人，抽空常回家看看，对待生活要豁达一点，不要强求一切都十分美好。
孩子们：你们即将承载起母校寄予的厚望，踏上新的征程。你们的优势是“可以用青春赌明天，但是你们缺乏社会实践，在你们面前是希望、诱惑、风险、压力，你们要有充分的思想准备，面对社会要有一个清醒的认识，要用积极的态度去面对，要学会在逆境中找出自我的出路，活出自己的精彩，不要强求什么都完美。
尊敬的领导、尊敬的老师：
我们衷心的祝福浙江大学越办越好，成为世界一流大学，祝福“求是创新”的浙大精神在无数辉煌的记忆中得到永恒！
祝福在座的领导、老师身体健康！
祝福我们的孩子们为了人生的理想，扬帆启航！
再次谢谢大家！
高三优秀家长发言稿(篇5)
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是xxxx级王xx同学的父亲，非常荣幸作为家长代表在这里发言。这是一个值得铭记和珍视的时刻，我们相聚在美丽的未名湖畔，共同见证北京大学化学与分子工程学院xxxx届毕业生顺利毕业！在此，我谨代表全体家长向在座各位毕业生表示最热烈的祝贺！为你们完成学业并即将踏上新征程送上最美好的祝福！同时，对北大及化院的各位领导、全体教职员工给予孩子们的精心培育，致以崇高的敬意和衷心的感谢！
同学们，几年前，你们带着瑰丽的青春梦想、执着的求知渴望和坚韧的意志品质来到这里，现在，我们欣慰地看到你们在这片思想和精神的沃土中实现了精神成人，在这座有着光辉历史和卓越成就的学术殿堂做到了学有所获！1000多个日日夜夜，点点滴滴记录着老师、父母、学长和朋友们的教诲、陪伴与支持，这份恩情必将成为你们毕生的财富。明天，你们即将整理行囊、踏上新的征程。在这里，我想与你们分享两句心里话。
第一句话是，不要辜负这个伟大的时代！当前，世界面临百年未有之大变局，中华民族在经历百年忧患和艰苦卓绝奋斗之后，比历史上任何时期都更加接近实现伟大复兴的“中国梦”。然而，从近一年的中美贸易战中我们不难看到，世界大变局与中国大发展之间的历史性交汇，并非风和日丽、一番坦途，而是山重水复、荆棘密布。同学们，要记得，你们有着一个光荣的名字“北大化学人”，你们传承着北大121个春秋积淀的精神血脉，化院109载光阴凝聚的坚韧品格，那就是，像前辈们那样，无论在任何情况下，都以对祖国前途和民族希望的高度责任感，全心全意，无私奉献！一个人，只有将自己的命运与国家民族的命运联系在一起，才能充分实现自己的人生价值。只有心怀家国，方能行稳致远！只有勇立潮头，方能梦想成真！
第二句话是，不要辜负你们有限的青春！每个人的青春只有一次，不负韶华是你们唯一的选择。这几年，“诗和远方”成为大众流行语。什么是“诗和远方”？对于你们，最好的解读，绝不是对现实世界安逸逃避的思想，而是无论将要去到怎样的远方，唯有奋斗可以为青春添彩，唯有进取可以让青春无悔，这就是你们能够写在未来人生中的最美诗行！是你们“出走半生，归来仍是少年”的最大资本！美国诗人萨缪尔在《青春》一诗中写道：“青春是深沉的意志、恢宏的想象，炙热的情感。青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。”愿你们带着北大化院这段青春韶华的记忆与积淀，直挂云帆，鹏程万里！
最后，我想引用一位北大老校友的话致敬北大：“初心不忘，为国家育栋梁；砥砺前行，为民族谋振兴。”祝愿北大早日跻身世界一流大学前列！再次感谢各位领导、老师及所有化院人！再次祝愿各位同学毕业快乐！
谢谢大家！
高三优秀家长发言稿(篇6)
尊敬的吉校长、尊敬的各位领导、老师，家长朋友们、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我非常荣幸参加同学们的毕业盛典，和大家共同回顾桥华三年的美好时光，在此请允许我代表全体毕业生家长，对顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺，向为孩子们的成长倾注热情、汗水和智慧的老师们表示深深的敬意和由衷的感谢！向为孩子们提供良好育人环境的桥华学校表示最衷心最诚挚的谢意！
时间过得真快，三年前，我们把少不更事、还带着青春叛逆的孩子们交给了桥华，转眼间，三年过去，你们毕业了！
亲爱的孩子们，成为一名桥华学子是你们一生的骄傲！在这里，你们遇见温和睿智的校长妈妈、聪慧严谨的佟棱主任、沉稳帅气的魏鹏飞老师，还有那些年轻又充满智慧的老师们，你们亦师亦友，这份浓浓的师生情还未叙完。桥华很小，小到校长妈妈可以看到每一个孩子，可以发现每个孩子；桥华很大，大到每个桥华人都有远大的抱负，从不虚度青春年华；桥华很暖，暖到每一个孩子都感受到被尊重，都能找到自己的价值，都具备感受幸福的能力。我们深知：优秀的教育工作者和良好的育人环境，对一个人的成长影响巨大；我们更知道老师们在其中要付出多少艰辛与汗水！正是因为有这样无私奉献的老师们的陪伴，我们的孩子才能健康快乐的成长。看到孩子们在桥华这片沃土上开阔视野，增长才干，丰富阅历，陶冶情操，由三年前的蓬头稚子成长为今天的健硕青年，作为家长，我们感到无比欣慰。在此我代表全体家长，再次对各位老师和校领导的辛勤付出表示深深的感谢！
亲爱的孩子们，能在如此重要的时刻与你们在一起，我百感交集，坐在你们中间，青春的气息扑面而来，我能够感知到你们对同学、对师长和校园生活的眷恋，也能理解你们对即将展开的新生活的向往与期待。三年前，你们满怀着理想和希望，迈入桥华学校这片深情的土地，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。三年来，在众多老师无怨无悔的陪伴下，你们执着地追求着，无悔地付出着，在课堂上沐浴着知识的春风，在考试中体验着人生的百味，在活动中绽放着青春的光彩，校园的每一个角落，无不留下你们为青春拼搏、为人生奋斗的足迹。面对你们的成长，老师从心里为你们高兴，家长从内心深处为你们喝彩！曾几何时，教室里的伏案身影，操场上的矫健身姿，楼道间的嬉闹神情和灿烂微笑，这一切都是你们留给母校，也是留给自己的珍贵回忆。三年的点点滴滴，都将成为你们此生最难忘的一段经历，也将成为你们人生中最为宝贵的一笔财富，一座最重要的里程碑。而你们伴随母校成长的历程，也必将定格在桥华发展的历史上，成为母校最大的骄傲和光荣！
亲爱的孩子们，生活赋予了人类一种巨大的、无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知，充满着志向，充满着希望，充满着信心。在今天这个特殊的日子里，我想对你们说，十年寒窗苦读，你们都心存梦想，但在寻梦的过程中，有些东西一定要牢记，那就是感恩、诚信、责任、正义。回首过去的时候要常怀感恩之心。对父母心存感恩，因为他给予你生命，抚育你成长，对你牵挂、叮嘱和问候，不让你失落、孤独与惆怅；对老师心存感恩，因为他给予你教诲，让你懂得道理，学会思考；对同学心存感恩，因为他给予你关心和支持，在旅途上心手相连；对朋友心存感恩，因为他给予你友情与关爱，让你无助时可以倾诉、依赖。
亲爱的孩子们：无论结果如何，作为父母，我们一直都在，我们看重的是你们面对困难有没有风雨兼程的勇气；面对挑战，有没有披荆斩棘的信心；面对得失，有没有一笑置之的态度；面对生活，有没有翱翔长空的胆量和气魄；面对机遇，有没有怀揣梦想的执着和能力。没有人可以随随便便成功！你勇进、你执着、你勤奋、你改过完善自己，你就可以成功。你们的未来怎么样你不知道，我也不知道，这没关系，只要心中有梦想，那就是方向，不要羡慕别人，不要抱怨苦难，不要急躁和意乱。孩子们，没有人是完美的，你的职责就是比别人多一点勤奋、多一点努力，多一点理想，多一点乐观，请相信，任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富，相信明天会更好。
孩子们，你们可以不是高富帅，但要有能力与担当；你们可以不是白富美，但要有修养与内涵。将来你们面临多重选择与诱惑时，要更加专注和坚守。你一生可以完成的事情是有限的，只有专注才能足够优秀，有所不为，才能有所为。高三毕业，这既是一个圆满的终点，又是一个崭新的起点。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。请你们挺起胸膛，不推诿、不搪塞、不言败，勇敢担负起你们的责任，用青春和汗水，去开创无怨无悔的美好人生，去实现辉煌灿烂的理想。孩子们，三年的苦乐时光，经历了成长的磨砺和心智的完善，你们真了不起！祝贺你们经历了这么严酷的高考复习，夯实了年轻时最重要的基础；祝贺你们即将踏上最难忘最有魅力的高考考场，用十二年的积累来书写人生第一部华美的乐章。愿你们有鸿鹄之志向，凿光映雪之毅力，有“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”之韧性。鹏翼扶摇，搏击方知云浩瀚，虎身灵动，攀登何惧路崎岖！
孩子们，即便是现在，即便我们很快会两鬓斑白，只因为有了你们，我们更加坚定地相信未来，相信不屈不挠的努力，相信战胜一切的年轻，我们期待你们美好的未来。最后衷心祝愿全体同学梦想起航、一路凯歌！祝愿所有家长朋友梦想成真、如愿以偿！祝愿全体老师工作顺利、家庭和美！祝愿桥华学校继往开来、再造辉煌！
师德师风交流发言稿精选
当我们需要在人前演讲，我们往往会感到紧张。演讲稿可以帮助演讲者更好地体现自己在演讲中的专业素养，好的演讲稿能够提高你在演讲中的魅力和吸引，怎么才能写出一篇专属自己的优秀主题演讲稿？了解“师德师风交流发言稿”不妨看看发言致辞网推荐的这篇文章，如果这篇文章对您有所启示请不要忘记收藏。
师德师风交流发言稿(篇1)
尊敬的xx主任，各位老师、同志们：
大家好！
为深入推进我校党的群众路线教育实践活动，不断提高广大家长对学校的满意度，结合市局所开展的“师德师风专项整治实施方案”精神，我们也在全校上下积极开展了师德师风专项整治活动。
这是一次很好的党的群众路线教育实践活动与教育工作实际相结合的活动。百年大计，教育为本。为了发展教育，教师是关键。良好的师的师风是教育发展的保证。
可是在当前我们的教育现实中，的确存在着许多师德师风方面的问题。特别是去年及今年以来，我们发生了“收费补课、殴打学生”的三件典型事例。这三件典型事例的发生让我们深深地认识到开展此次师德师风专项活动的迫切性和重要性，我们再不能容忍、姑息我们教师的种种丧失师德、败坏教师形象的行为了。
我们成立了师德专项整治领导小组，由组长带队，负责对樊校长进行道德教育的整治和落实。我们制定了《孝义七中师德师风专项整治活动实施方案》，对此项活动进行了切实可行的工作部署。我们于3月28日召开全校范围内的师德师风专项整治活动动员大会，会上我谈了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题，我安排了我们全体教职工针对这10个问题必须展开深入的自我检查、对照反思，并要求大家写出深刻的反思材料。
今天，我听取了几位同志的反思**流讲话。有同志结合实际工作积极谈了自己思想认识的错误是构成纪律涣散的关键、有同志回忆自我教学生涯中的许多敷衍与失职反思是内部缺乏上进心的表现、有同志把自己面对学生错误时的急躁、不理智心理深深的挖掘了出来、有同志对自己在上班时间玩网络游戏、上**的行为进行了深刻的自我批评、有同志深刻反思教学中多年来的不努力思考、不大胆创新的表现是不能紧跟时代前进步伐因循守旧思想在作怪，等等。但是大家针对收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题还是没有反思或者说是有所反思，还是没有触及到内心深处的自私自利、急功近利的心理底线。
希望各部门、各年级领导继续推动反思交流，深入开展反思检查。
这次反思交流会我们能大胆的剖析自己的问题，能够果断地向这些不端育人行为开战，我认为这为我们此次师德师风专项整治活动开了一个好头，这为我们下一步的落实整改提供了很好的保障。
我想说的是，当我们有反思时，我们必须采取行动。我们要用先进的理论武装头脑，积极提高政治道德素质；我们要努力用高尚的品质和良好的人文素质感染和教育学生；要努力增强服务意识，真诚友好地为学生和家长服务，提高教育水平；我们要精心钻研、努力学习，用先进的教学理念、教育思想来武装自己，把我们的课堂打造的更精彩，把我们的学生培养的更出色。我想我们每个人从这次会议结束后就应该针对自己的问题制定出详实的整改计划来，针对自己的问题积极采取有效的整改行动，我对大家充满了期待，这是我的心里话。
我想说的是，在后段的工作中，我们将修改和完善我校的师德师风考核制度，将考核结果与教师的评模晋级挂钩、加大师德师风考核结果在绩效工资中所占的比例，使师德师风评价真正成为衡量教师工作的重要指标。我们将完善师德师风监督机制，设立师德师风举报投诉**:（7644208 7644110）、设立师德师风举报校长信箱、组建家长师德师风监督委员会、开展由教师、家长代表、学生参加的师德师风民主测评，我想只有通过这种自主整改和制度考核整改相结合的办法，才会不断巩固和提高师德师风专项整治活动的效果。
师德师风交流发言稿(篇2)
编号：_____
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
师德演讲：师德经验交流会的经验
计算机科学系成立于1999年，当时的师资只有28人，随着学校的跨越式发展，在校生规模不断扩大，我系的教师队伍达71人，承担全校学生的计算机基础课、我系两个专业的专业课程和各类二级学院的课程，教师的教学任务相当繁重，然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完全到位，另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要求。因此，目前学校进一步加强师德师风建设，提出“立师德、正师风、强师能”目标，以提升师资水平，促进教学水平和教学质量再上新台阶，是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。在十多年的教学生涯中，我有着丰富的经验：
做个好教师并非易事。
首先，一个好教师必须有敬业精神，一辈子忠于党的教育事业。在高速信息社会中，信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解惑”，必需不断学习计算机新技术，改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。
其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
这样，他就会把老师当成一个亲密的朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你对学习和行为的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自己，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精，为培养和造就跨世纪**人而努力奋斗。
编号：______
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仅供参考
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
师德师风交流发言稿(篇3)
重师资培训 促教师成长
妹冢中学始终把青年教师的培训作为重中之重，充分利用学校的人力、物力、财力，把培训、教学、教研融为一体，实施“一、二、三、四、五”培训计划，经过努力，打造了一支团结和谐、工作务实、业务能力强、具有一定科研水平的教师队伍。
面对新课程改革，面对全新的课程实施，面对教师队伍的充实，面对教师流动大这四大问题，学校全体班子成员，深刻的认识到：名师创造名校，名校造就名师，全面加强教师队伍建设，促进教师专业成长是新课程改革的保证，是提高教育教学质量的根本，是学校兴旺的良方。哪怕教学工作再紧张，哪怕学校行政亲自代课，也不放过任何一次培训机会。学校成立了师资培训领导小组，制定出了切实可行的.规划。在具体实施中，学校经费优先安排教师培训和教研活动，把教师的培训工作摆上了重要的议程。
为了提高教师的职业道德修养，学校利用周前会实行间周进行一次师德学习。倡导“缘分、功德、换位、平安、和谐、发展”，倡导教师树立正确的人生观、事业观、金钱观、价值观，珍惜来之不易的职业，树立爱岗敬业的崇高品质。学校充分发挥共产党员的先锋模范作用，由学校工会牵头，每年举办一次师德师风演讲活动。开展了“执政为民，服务发展，办人民满意教育”的教师演讲比赛；组织学习了《新教师职业道德规范》，以及每人1000字以上的心得体会，通过这些活动的开展，促进了师德师风的建设，“校兴我荣，校衰我耻”的大局观念已形成。
一是注重年轻教师的培养。学校首先重视年轻教师的培训。对年轻教师的培训主要采取了一是送培，二是校本培训。即凡有外出培训学习的机会先派年轻教师去。同时要求年轻教师外出培训学习后必上汇报课或在学校教师会上汇报谈收获与体会。年轻教师每学期上学校公开课一节。要求年轻教师要做到三会：即会上课、说课、评课；过好三关：即过好课标关、教材关、教法关；掌握两种能力：运用计算机辅助教学的能力和灵活运用远程教育资源的能力。通过这些培训学习，一批年轻的骨干教师脱颖而出。我校的高歌、王鹏等老师参加市优质课荣获二等奖。有10余位老师参加县组织的优质课分获一、二等奖。学校的老师说，妹冢中学已成为人才培养的摇篮，但学校认为这不是坏事，有流动才有活力，有流动才会带动其他教师奋进。
二是发挥教研组、备课组的阵地作用。为了加强教学研究，推动教学工作，提高教学质量，促进教师的专业成长，我们根据年级和学科特点分设语、数、外、政史地、理化生、艺体信教研组各一个，备课组每周举办一次教学研讨活动，共同讨论交流教学中发现的问题，倾诉教学中的感受，分享教学中的成功。在教研组内实行一帮一、一带一，促进教研组内教师教研水平的提高。同时要求教研组开展周周公开课活动，促进了教师的专业成长。
三是切实开展教育科研工作。学校鼓励教师不断探索、总结自己的教育教学经验，每学期至少写教学论文或教育叙事一篇。教师参加校、县、市、省、国家级各项培训、竞赛的培训费、参赛费、论文评审费、差旅费等费用一律由学校报销。获奖后不仅年度考核加分，还有适当的经济奖励。近年来我校有20多人在省市县级获得教育科研等级奖，居全县农村中学首位。 文章来源：
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学校注重以课题为契机，来提高教师的教育科研水平。XX年至我校承担了多项国家、省、市、县级课题的实验与研究，并有一项省级两项市级课题顺利结题。
要塑造一个好的教师是不容易的，既要学校给他锻炼的平台，又要教师自身的勤学、善思、进取，我校今后要研究建立健全长效机制，结合上级教育部门的安排，使教师培训做到制度化、科学化、实效化，要求老师们朝着“六个一”的目标努力，即树立一个好形象，练就一身基本功，具备一种特长，熟练使用一套电教设备，形成一种教学风格，创出一流成绩。文章来源：
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师德师风交流发言稿(篇4)
各位领导，老师：
大家好!
今天大会安排我为代表作大会发言，感到万分荣幸，我发言的题目是《以极大的热情投身师德建设大讨论树立良好的教师形象》
教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。
我们从上班的第一天起，就已经肩负起历史赋予我们神圣使命，爱岗敬业，关心热爱学生，教书育人。我们身边的姜南老师为我们树立了良好的师德形象。他是我小学四年级的代理班主任，从我认识他那时候起，他的思想和言行就影响着我和我的同学们，在那个时候他就被我们向阳村的学生和家长所认可。直到现在，他还是一如既往，不管家里发生什么事,他都把学校的事放在首位，把他音乐班的学生们放在首位。正是他对事业的执着追求，被评为凌海市的师德标兵。虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦?!有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐?!的确我们并不富有，但同时我们是充实的。
各位老师，只要我们能提高认识，积极参与到师徳大讨论中来。就一定会在师德建设中结出丰硕成果。
师德师风交流发言稿(篇5)
各位老师、同志们：
大家好！
今天我代表市局领导班子来参加我们的“师德师风反思交流会”，我是带着市局对此次师德师风专项整治活动的满怀重视、我是带着市局对七中293名教职工的真诚关爱来的。
众所周知，市局为进一步推进党的群众路线教育实践，不断提高人民群众对教育的满意度做了大量工作。可是我们在教育工作实际中却出现了很突出的师德师风问题，特别是去年及今年我们发生了“三件典型事例”。这些事例给我们全市几千名教师丢了脸，极大的损害我们教育工作者在全市人民心目中的形象，这也就成为了我们开展“师德师风专项整治”活动的必然原因，我们将通过此项活动着力消除教师队伍中存在的突出的问题，全力打造一支“品行端、作风正、业务精、口碑好”的教师队伍，为办人民满意教育奠定坚实的师资基础。
全程参加七中“师德师风反思交流会”，我感觉到我们学校对此次专项整治活动是高度重视的。因为看到了我们学校为此成立了专门的领导小组、看到了学校制定的切实可行的实施方案，通过查看会议记录，也看到了赵校长在专项整治动员会上周密的对照自查、反思交流的工作部署。通过听几位同志的反映和交流讲话，也可以看到一种诚恳反思、积极整改的良好氛围。
这是七所中学团结一致，努力转变师德，努力形成良好工作局面的关键！
全程参加七中“师德师风反思交流会”，我感觉到七中的这次专项整治活动是务实的、有效的。因为在政教处看到了大家手写的密密麻麻对照自查、反思交流稿，不仅仅是今天交流的同志有真实的反思与感想，每位同志都有。因为我看到了赵校长对你的殷切期望和关心。
赵校长严厉的指出了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题，周密地安排了对照自查、反思交流的工作部署，这是期望、更是关爱。想想“三件典型事例”中的哪些人接受的相关处分，它使他们多年教师生涯拼搏的收获付之东流啊！教辅课收费、乱订教材、变相惩罚学生等师德师风建设的高压线，我们不能触碰！
但是，我们的专项整治活动还存在一些缺陷。接下来，我将提出以下三点建议：
一、要加强法律法规学习。
我们有《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、以及《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等，学习这些法律法规，有助于我们提高法律意识。
二、要多角度进行“违反师德师风”警戒教育。
近年来，全国各地有许多违反师德师风案例、师德师风警示教育片。如果我们想防止他们的今天成为某些老师的明天，那么这些就是教育我们老师的生动例子。此外，学校的醒目位置还可以悬挂师德师风的警示牌。
3、 要建立落实整改的长效机制，强化责任追究制度。
要积极修订和完善师德师风考核体系，将考核结果与教师考核模式推广挂钩。更应强化问责制。要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，对师德师风建设实行严格的问责制。
师德师风交流发言稿(篇6)
尊敬的各位领导，各位老师：
有一个问题想请教大家：您最不希望您的朋友缺什么？我想大多数人的答案是一致的――缺德。可见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们教师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以传道授业解惑也。教师，不光要解疑答惑，教授知识，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。倘若教师无德，又以何传于学生？著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生，用真诚的爱去呵护学生。
在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师――王洪春老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。xx年夏，49岁的xxx主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。
从执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和热爱；她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。
最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”
我的演讲完毕，谢谢大家！
师德师风交流发言稿(篇7)
各位、各位老师：
大家好！
代表各位老师发言，我感到十分荣幸。德师风调查就能说明这一点。我们一定会把这个优秀的做法坚持下去的。
对孩子一视同仁。孩子的座位是家长关心的一个话题。我们应该按照一定的原则安排孩子的座位，比如要照顾那些视力有问题的孩子，其他的孩子按高低个排桌。为了预防孩子近视、斜视、还要每周调一次座位，中间的坐两边，两边的坐中间。我们班每周一孩子们就主动调桌，根本就不用我管。大家都知道，我们班老师的孩子比较多，这些孩子和其他孩子一起调换，该坐边上坐边上，该坐中间坐中间。但是，没有一个老师找我，要求孩子不坐边上的。这说明什么，我们一实小老师的素质高，我们对自己的要求严。
上课不接、打手机。我觉得上课、开会关闭手机已经成了我们一实小老师的习惯性动作。我想，这个好作风，我们会一直发扬下去的。
老师们，师德师风的建设不是一朝一夕的事，需要我们全体老师共同努力，坚持不懈。我们一实小良好的口碑，就是社会对我们工作的肯定。让我们继续努力，以高尚的师德打造一实小的品牌！
我的发言完毕，谢谢大家！
师德师风交流发言稿(篇8)
一、 问题：当父母将可爱的孩子交到您的手中，尊敬的老师，您会怎样教育我的孩子？
二、幼儿教师师德含义：
1.师德是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。自古以来，师以德为本，育师先育德。所以一名合格的教师，既是一名合格的传道、授业、解惑者。
2.幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们，我们是幼儿效仿的榜样，所以，我们幼儿教师必须正人先正己，加强自身世界观的改造，不断提高自身的师德修养。幼儿园的幼儿可塑性大，模仿性强，教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。甚至可以说，幼儿教师的道德水平，决定着幼儿的道德水平。因此，我们做幼儿教师的一定要严于律己，以身作则，时时处处给幼儿以楷模之影响。日常工作中注重自身的修养，做到文明、礼貌，善于与人合作，待人真诚，有耐心、不急躁，谈吐文雅，朴素，活波大方，端庄、整洁，诚实有自信，表里如一，动之以情，以情育人，晓之以理，以理塑人。
3.从学习幼儿园的纲要的同时也有一定感触。对待孩子不体罚，不变相体罚等。变相体罚包含有罚站、辱骂孩子、威胁孩子等等。相对而言，罚站是教师普遍采用的一种体罚方式。从学生习以为常的表情来看，罚站绝不是一种偶然现象。有教师认为：我既不打学生耳光，又不拉学生头发，更不殴打学生，罚站学生，根本不算体罚。罚站这种教育方法，学生虽然最能看懂，但效果甚微。而羞辱孩子，不仅伤了孩子的人格和自尊心。更容易让孩子对学习失去兴趣、对学校产生害怕的感觉，甚至是排斥来园上学等。而威胁孩子的行为更是让孩子产生了反感心理，表面上学生感到无所谓，内心却是非常痛苦的，势必会造成学生各种反抗心理的产生，给学校教育带来负面的影响。体罚和变相体罚不是师德问题，是心理疾病，只有心理健康的教师才能修炼高尚师德。
总结：爱岗敬业、献身幼教事业是师德的基本要求。热爱幼儿，教书育人是师德的核心。以身作则，为人师表是师德的人格力量。用于开拓，不断进取是师德的升华。
三、师德缺失：
当下，我们生活在一个浮躁的社会中。在这个社会中由于人们诚信的缺失，而在这一系列事件发生的同时，教师——作为人类发展的导师也因职业道德的缺失成为社会谈论的焦点。这主要表现在以下几个方面。
1、教师对教师事业的热爱程度不够。教师职业道德规范第二条规定，教师要爱岗敬业，即:忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。许多老师在学校上课期间总是敷衍了事，非常不积极，直接影响了中小学教学质量，而他们则一心扑在课外的“生意”上，开各种辅导班、家教和其他的盈利性质的活动上。
2、教师对学生关爱度不够。从我们的观察研究来看，许多老师都出现过或多或少的体罚学生的现象，任意打骂，这样师生关系就严重的不和谐，导致师生关系的紧张，这些惨烈的悲剧摆在我们面前不得不让我们深思，思考这其中到底是出了什么问题。
3、教师形象危机。长期以来，人们一提起教师就会联想到辛勤的园丁和燃烧自己照亮别人的蜡烛。在人们心中教师就是太阳底下最光辉的职业。人们尊敬他，爱戴他。然而现在许多社会人士都对部分老师嗤之以鼻，这就是部分老师不注重自己三观的改造，比如说，20xx年四川大地震的范跑跑，这种事件、这种人都让我们不寒而栗。
师德是人类特有的，最伟大的情感。如果说亲子之爱是血缘关系的本能的爱，那么老师的爱则更多的是博爱。我努力以一个教师无私的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子教育家苏霍母林斯基曾经说过：“教育的技巧和全部的奥秘就在于如何爱护儿童，高尚纯洁的爱是教师和儿童之间的一条通道。”因此，我们曾把打骂孩子、体罚孩子视为做幼儿教师的耻辱，我们也曾经把变相体罚、歧视孩子当作没有师德；我们开展大讨论“爱孩子赛妈妈”，“教师的爱”，以此激励幼儿教师传播自己的爱。在《规程》、《纲要》颁布、实施的今天，每位一线的教师都能谈出无数的爱孩子的感人事迹，是否爱孩子已经不是我们幼儿教师的难题、重点，有时我们也会自信的讲“世界上再没有比幼儿教师的爱更博大无私的爱了。”幼儿教师的付出、辛苦，也的确得到社会、家长、教育界同行的认可，可是，当“我喜欢老师，老师不喜欢我”的话语传到我的耳中时，我还是无颜以对。
素质教育发展到今天，作为一名专业的幼儿教师应该怎样爱孩子？应该关注孩子的什么？应该怎样表达自己的爱？怎样做才是适宜的教育行为？我做了深深的反思。
四、学会爱：
首先，要把自己对孩子的爱讲出来。我曾经十分的崇尚“此时无声胜有声”的境界，也执著的相信“日久见人心”，甚至把自己的欢喜、爱藏在心里。尽管现在的我已经非常的开放了，可是性格的内向还是导致我以自己的方式表达着情感。你深沉、内敛、含蓄，这本身没有错，错的是，对象没有找对。幼儿园的孩子毕竟是幼儿园的孩子，他们的年龄特点决定着他们体验爱的独特方式，只有将你的爱说出来，告诉她，让她听到，给她感性的刺激，她才会有感觉，她才体会的到。因此，以后我不再会吝惜自己内心的爱，勇敢的把它说出来，让我带的每一个孩子都能有切身的感受：我爱老师，老师也爱我。
五、学会宽容：
其次，要关注个体差异，做到因人施教。“因人施教”似乎是老生常谈，但是，如何用适宜的方式去对待不同的孩子，却是永恒的话题。孩子来自不同的家庭，感受和体验爱的方式有着“听得见，摸得着”的相同，又有着“以自我为中心”的不同，有的孩子喜欢搂一搂抱一抱，有的孩子喜欢教师的触摸，有的孩子喜欢赞扬、夸奖，有的孩子喜欢鼓励、支持……总之，掌握孩子的个性特点，根据孩子个体差异，有的放矢的实施教育，表达爱，才是最为有效的教育方式。最后，要关注孩子的心理健康。幼儿教育在我们国家发展了一百年，幼儿教师的“观念与行为”也有了空前的进步，我们蹲下来与孩子们讲话，我们关注每一个孩子，我们尽其所能挖掘教育内容，我们任何创造机会与条件，我们抓住每一个教育契机，但是，我们更应关注的还是孩子们的心理健康。任何表面的、口号的、形式的爱都不是我们幼儿教师追求，你的一频一笑、一举一动、甚至一个眼神，都有可能牵动孩子内心敏感的神经，或开朗、或闭塞、或愉悦、或怯懦……因此，孩子心理的健康才应该是我们教育的最终目标。我也将把它当作我做专业幼儿教师的理想去追求，去诠释。
“我喜欢老师，老师也喜欢我。”如果每一个孩子都这样对我讲话，我想这该是对我——专业的幼儿教师最高奖赏吧，我愿意为得到这种奖赏而努力。
六、学会尊重：
尊重就是让幼儿对自己充满自信相信自己有能力做出正确的选择和判断。尊重就是不把成人的要求强加于幼儿而是鼓励幼儿发表自己的意见与看法相信幼儿有自己的见解。尊重对于幼儿来说意义重大。那么怎样才能做到尊重幼儿呢我认为尊重幼儿就要促进幼儿富有个性化的发展。要发展幼儿的个性就必须尊重幼儿的个性尊重幼儿的心理发展。幼儿园教育《纲要》提出“幼儿教育应尊重幼儿的人格和权力尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点以游戏为基本活动保教并重关注个别差异促进每个幼儿富有个性的发展。” 对于幼儿而言什么个性的幼儿都有。有动作慢的有性格开朗的有做事毛糙的有不爱讲话的有脾气死拧的等等无论什么个性的幼儿都有他的内心发现。教师就应该要从心理上理解、了解幼儿的需要兴趣、能力、智力、气质及性格尊重每个幼儿的个性支持引导每个幼儿的发现。作为教师一定要相信孩子的能力。赏识幼儿的能力从而更好地发掘幼儿的潜能。 贯彻《纲要》 精神 更好地跟上时代变革的步伐 在幼儿教育中 尊重幼儿的潜能 尊重幼儿的个性充分运用“尊重”这把钥匙来打开孩子心灵的金锁培养出健康活泼、诚实勇敢、富有个性的新一代接班人。 ㄈ绾巫鹬赜锥，我个人认为，应该是对幼儿尊重基础上真诚的关爱。孩子的心灵是敏感的，也是脆弱的，需要老师精心呵护，让幼儿感受到师幼的交流充满着关爱，闪耀着人性的温暖。一个会心的微笑，一句贴心的话语，一个善意的爱抚……都能让幼儿感受到老师的潺潺细流般的关爱。
正视现实，老师要改变自己的教学行为，最好的方法就是重视每个幼儿，重视和每个幼儿的每一次交流。热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。我们面对幼儿，就应该承认并关注每个幼儿的个体差异，尊重幼儿在学习方式、特点等方面不同的表现形式。我们应该意识到：就像世界上没有完全相同的两片叶子，世界上同样没有完全相同的两个人。幼儿有自己独特的个别发展水平，尊重幼儿就要尊重幼儿的个体差异，尊重幼儿自己的发展水平。在我们的班级中肯定有部分幼儿特别的乖巧、招人喜欢；也有部分幼儿性格倔强、攻击行为严重，爱惹事生非，特别招人担心。但是不管怎样，我们教师应该相信一点：只有不会教的老师，没有教不好的幼儿。所以作为教师我们要了解幼儿的个别差异，有目的、有计划的认识幼儿，进行全系统的观察，在教育过程中做个有心人，设身处地地为幼儿着想，站在幼儿的角度上看问题、思考问题、理解问题，尊重他们的兴趣、爱好，善于发现其自身的优点、长处，用欣赏的眼光看待每一个幼儿，使他们的缺点得到抑制。
七、学会宽容：
生活中，宽容就是给别人一点温情，让其感觉你是爱他的，同时又给自己留有了余地。而在教育中，宽容不是一味迁就，而是教育者善于去发现和寻找留有改变他、教育他的余地。所以，幼儿教师要有宽容之心，还要有适当的宽容之举。在和孩子们相处时，教师会说很多话、做许多事，有的话有些事可以让孩子欢笑，而有的则难免会伤及个别孩子的自尊。因此，教师的言行需时时注意场合和对象，对孩子要有更多的宽容之心与宽容之举。
八、学会严格：
当过老师的我们都应该知道,在对待孩子的学习上要求严格,家长是认同的,因为望子成龙、望女成凤是一种普遍的心态嘛。从严格中透出的爱
教师只有放下架子，参与到活动中去，融入到幼儿群体中,做到物环境和心理环境并重，技术环境与人际环境兼顾。尊重幼儿个性，营造宽松的活动氛围，搭建舞台，提供机会，努力创设一个幼儿与幼儿、幼儿与教师交往互动的环境，让幼儿乐学、爱学、会学，从而在各方面得到发展。
十、学会交流：
走进幼儿园，我们不难看出，有些孩子对有的幼儿教师非常亲近，有话敢说、愿意说，老师的话也听得进，而对另一些老师则疏远，不够亲近，也不爱听老师的，这是怎么回事呢？其实，这很大一部分原因是幼儿教师的语言运用是否恰当造成的。因此，幼儿教师掌握语言技巧很有必要。
幼儿教师的语言技巧语言是教师传道、授业、解惑的重要工具，幼儿教师主要是通过语言和孩子们进行交流，实施体、智、德、美诸方面的教育，教师在教学工作中如何运用语言显得尤其重要。
语言作为人与人沟通的工具，使用应该体现人性化的特点。
教师说话时若稍不注意就有可能伤害孩子的自尊心，给孩子的心灵或多或少地带来一些消极的影响。所以，我们平时与幼儿说话时应尽量注意保护孩子的“面子”。 小班的幼儿偶尔尿裤子是很正常的，但有些孩子尿了裤子不愿意告诉老师，怕老师说：“你怎么会尿裤子?”这样一说，班上的其他小朋友就会笑话自己尿了裤子，被大家笑话多没“面子”呀，只有自己忍着。如果我们能多为孩子考虑一下，照顾孩子的感受，蹲下来亲切地、轻声地说一句：“没关系，我们悄悄地去休息室换上干净的裤子。放心吧，我会替你保密的，小朋友们不会发现的。”我想这样孩子们就不会有顾虑了，不仅如此，他们还会对老师产生亲切感和信任感。
在以往的教学中，我们常常会说这样的话，“请坐好”、“请你跟我这样做”等等。在这里教师是作为指挥者的身份出现的。而作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者的教师应视幼儿为平等的合作伙伴。应常以商量的口吻和讨论的方式指导幼儿的活动，支持幼儿的探索。比如，当幼儿不愿意帮老师收玩具时，我们可以说：“你可以帮我一下吗?”以此来得到幼儿的帮助，锻炼幼儿，而不能以命令的口气说：“快点，帮老师收玩具!”；当幼儿在美工角活动时，为了防止幼儿乱扔纸屑，我们可以委婉地提醒幼儿：“你们需要一个垃圾筐吗?”这样幼儿就会清楚地意识到要把纸屑扔到垃圾筐里，而不能扔在地上，但如果直接说：“不许把纸扔在地上。”则很难达到预想的效果。所以，我们应常说，“你好”、“请”、“没关系”、“能不能”、“我们一起来好吗?”、“你说应该怎样呢?”、“你先试试看，如果需要帮忙就叫我。”、“你可以帮我一下吗?”等等。
3.因人用语教师语言的选择和运用必须考虑幼儿现有的语言接受能力，力求“因人用语”
比如，对性格不同的幼儿，语言的使用就应不同：比较内向、较为敏感，心理承受能力较差的幼儿，教师应更多地采用亲切地语调，关怀地语气对他们说话，以消除幼儿紧张的心理；对反应较慢的幼儿，教师要有耐心，在语速上要适当地放慢一些；对脾气较急的孩子，教师的语调要显得沉稳，语速适中，使幼儿的急躁情绪得以缓和。再如，对刚入园的小班幼儿要多使用些儿童化、拟人化的语言，将一些无生命的东西赋予生命来吸引幼儿的注意；而对于略大一些的中大班幼儿则要注意语言的坚定和亲切，使幼儿感到老师的话是经过思考的，不是随随便便说的，是值得听的。总之，对不同的幼儿，教师应采用不同的语言表达方式，因人用语，因人施教，使每个幼儿在其原有水平的基础上得到发展。
幼儿教师面对的是一个特殊群体，幼儿的年龄、思维等特点决定了幼儿教师语言的“四化”。
1．“趣”化就是要求教师的语言要形象、生动，富有趣味性。
2．“激”化就是要求教师的语言应具有激励性。
鼓励和支持幼儿是幼儿学习和发展的重要前提，当幼儿遇到问题不能正确解决，感到灰心与无望时，教师就要帮助幼儿，用积极的语言引导幼儿去探索。
3．“诗”化富有诗意、具有韵律美、节奏明快的语言可以使教学出神入化，起到画龙点睛的作用。
4．“简”化幼儿年龄小，理解能力较弱，这就决定了教师在使用语言时应当避繁求简。
教师在与幼儿交谈时应使用句法结构较为简短，词汇涉及范围较小的语句。
1.书面语可能有的老师会说书面语在幼儿园使用不合适，它适用于识字较多的小学生和中学生。
2.体态语人的喜、怒、哀、乐等情绪与情感，可以通过面部表情、体态表现出来。
幼儿教师的体态语对幼儿有强烈的感染作用。
时光如同看景致，稍瞬即逝，我要好好地捉住他们，好好地爱咱们的孩子。
幼儿园真是个让快乐、使人年青的处所，每一处都是鲜花盛开，每个孩子都是一份纯粹和快活。我贡献者,励志故事，也播种着，我不在乎地老天荒，只有永远做个“孩子王”。
师德师风交流发言稿(篇9)
许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
您的满意是我们的心愿，也是我们努力的方向,文秘中国，用我们十倍的努力满足您一分的要求，用我们百倍的努力换您十分的满意！
师德师风交流发言稿(篇10)
师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……这就是师德。怎样才能做好一名好教师呢?我认为，教师必须要有永恒的人格魅力，以身作则，为人师表，用自己的言行来影响学生，用自己的爱心去感染学生，用自己的良知来回报社会，这就要求每一位教师时时处处事事都要注意自身形象。
一、端正态度，提高认识 ，加强政治思想学习。
作为教师，要认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业首先规范》等法律法规。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
二、要有一颗无私奉献的爱心。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”因为有爱，我们才能有耐心；因为有爱，我们才会更关心；因为有爱，我们才和学生更贴心！爱是一门艺术，我们不仅要能爱而且要善爱。“爱”要一视同仁，学生没有贫富之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利。我们应该用一样的心去爱他们。
三、尊重、关爱每一位学生学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生随便呵斥。坚持做到不体罚或变相体罚学生。面对孩子的错误，在忍无可忍的情况下，我们就会自己犯错误：去体罚孩子。我们应该正确面对孩子的错误，作为一名未成年学生，怎么可能不犯错呢？带着对孩子的宽容，自然而然就容易原谅错误。但是宽容不等于纵容，我们应该采取适当的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他们，感化他们，给孩子改正错误的机会，而不是简单的体罚。同时也要注意自己的教学方法，因材施教，根据儿童成长的特点来进行教学，比如在我们学校有的教师就做的很好，为了激励学生学习，自己花钱购买奖品来鼓励学生。
作为教师必须在自己的生活中注意良好的行为养成，一个人的品德高低，不光是在正规场合的表现，私下里，小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的品质，那就要求教师“在小事中修身，在平凡中养德”，学校无小事，事事都育人。
总之,强师德师风建设，是一项长期的艰巨任务，也是一项重大的建设工程。我们每个教师积极响应学校的号召，“立师德、正师风、强师能”，使自己成为一名优秀的人民教师！需要我们全体老师共同努力，坚持不懈。
大班环境创设发言稿精选
当我们接到需要上台演讲的任务时。提前准备演讲稿可以更好地掌握演讲的场景和气氛，演讲时要确保头脑清晰，逻辑清楚，在写主题演讲稿时需要特别注意哪些细节呢？我们整理了“大班环境创设发言稿”，并分享给您，我将为您提供一些观点和建议供您参考。
大班环境创设发言稿(篇1)
二、区角环境的创设。
本学期准备开展六个区域：阅读区，结构区、角色区、益智区、美工区、棋类区。首先，我们将以 形状标记来设计一个总进区牌，让幼儿通过总进区牌来自愿选择区角进行游戏，当然在选择进区牌的同 时幼儿要知道自己玩的是什么区。此外，我们会按照总进区牌的形状标记来区分各个区角游戏。其次， 在每个区角我们会设计幼儿游戏的规则，以便孩子们能更好的进行游戏。再次，我们会根据幼儿的兴趣 和需要来投放材料。在这个过程中也需要和主题相结合，随着主题的改变而适当的增减材料。
三、自然角环境的创设。
本学期，我们自然角不但有欣赏类的，还有幼儿自己种植类的，目的是让孩子们在自然角中从种植 豆豆、管理豆豆，用图片的形式来记录豆豆发芽、长叶的过程等方式，来掌握种植的方法以及管理的方 法，从而了解一些粗浅的科学知识。同时也培养他们对种植活动的兴趣。
四、走廊环境的创设。
(1)走榔墙饰是以幼儿的作品为主，内容紧扣班级剪纸课题方面的或是美术活动方面的作品。
(2)走廊吊饰主要是将方形与菱形 KT 板镂空挂在空中的，在镂空的 KT 板上可以放上幼儿的美术 作品或者是班级剪纸作品，也可以是老师或是画家的作品。
五、家长园地的创设。
在家长园地墙饰的布置中，我班用黑色 KT 板作为背景，再在背景上用水草、小鱼等来稍作装饰。 在家长园地上，我们设计了六个版块：有主题目标、一周活动安排、生活卫士、育儿知识、家园互动、 我学会了。其中“生活卫士”、“育儿知识”和“家园互动”版块是一月一换，“一周活动安排”、 “我学会了”版快是一周一换，“主题目标”版块以主题实施时间而跟换。
此外，我们还将结合班级剪纸课题来布置装饰墙面，比如：将幼儿的剪纸作品装饰边框后粘贴在走 廊空白的柱子上以供家长幼儿欣赏;
本学期的环境创设主要就是这些，基本上环境、材料会随着主题的改变和幼儿的兴趣和需要而 跟换。让幼儿得到各方面的发展。
我们根据教学目的把环境创设分为以下几点：
本学期有六个主题活动，分别为：《身体畅想曲》、《快乐的家》、《秋天的图画》、《圆圆的世界》、《可爱的动物》、《快乐的冬天》。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时，老师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识，激发探索的欲望。在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上，让幼儿交流、学习，不仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿学习的积极性，树立了幼儿的自信。当然，要让孩子生活在一个美的环境中，幼儿才能身心愉悦，因此在强调幼儿参与的同时，也要考虑的墙饰的美观，这就需要教师对主题墙版块的设计和适当的修饰。
二、区角活动环境的创设。
本学期准备开展七个区角：图书角，自然角、数学角、音乐角、科学角、建筑角、美工角。首先，在每个区角我们应该设计区角的标识，让幼儿知道自己玩的是什么区角。其次，根据幼儿的兴趣和需要投放材料。在这个过程中也需要和主题相结合，如第一个主题《身体畅想曲》中，在美工角，就可以投放折纸图示和纸，引导幼儿在日常生活中折一折衣服和裤子等等。区角活动的材料也随着主题的改变而适当增减材料。
三、自主性游戏活动的创设。
本学期我们将继续开设南苑健身所、南苑超市、快乐图书吧、自然的秘密等自主性游戏。首先，我们将丰富各个游戏点的材料。自主游戏材料的投放和主题活动也要相联系，可以根据开展的主题适当丰富游戏材。
四、家长园地的创设。
在家长园地墙饰的布置中，我布置了两只可爱的小鸡，中间是一颗编织的爱心，爱心上拴着四个气球，象征着我们小朋友的团结和友爱。在家长园地上，我们设计了六个版块：月计划、一周活动计划表、宝宝一周情况预览、家园共育。月计划是一月一换，、一周活动计划表、宝宝一周情况预览是一周一换，家园共育因时间而更换。
本学期的环境创设主要以这四方面为主。基本上环境、材料会随着主题的改变和幼儿的兴趣和需要而跟换。让幼儿得到个方面的发展。
大班环境创设发言稿(篇2)
环境既是课程实施的重要途径，也是重要的课程（教育）资源。教师应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展，幼儿正处于身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期。在环境创设时，既要考虑它的教育性、艺术性等，又要充分起到激发幼儿兴趣，引导幼儿探索、创造，培养幼儿多方面综合素质能力等作用，教师要放开双手多给予幼儿展示的平台，留给孩子一份属于自己的天空，让环境创设能够真正做到支持幼儿的学习，让幼儿的学习、发展看得见。
本学期，在《纲要》以及《指南》的指导下，依据本园的实际情况及对环境创设的要求，以本班幼儿年龄特点、发展现状、兴趣爱好为前提，以激发孩子们的想象力、动手操作能力，提高幼儿的思维能力、学习探索能力等为目标，将充分利用班级内外的空间，为孩子们营造一个良好的环境学习氛围。在环境创设中要遵循“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”
教室走廊主题以现代幼儿需要玩什么、应该怎么玩、可以到 哪里玩为内容，在培养幼儿爱玩、会玩的同时，鼓励幼儿创造性地玩，到大自然的`怀抱中去玩，提供幼儿与同伴、社会接触的机会，让幼儿获得必备的与人交往和合作的能力，掌握与人交往的基本礼节，并学会尊重、理解别人。《向大家介绍自己》展示幼儿相片以及介绍自己的名字、特长爱好。《我们有多高》尝试用玩具来测量自己的身高，学习简单的统计。《有趣的安全标志》认识几种常见的安全标志，增强安全意识和自我保护能力。
本学期准备开展六个区域：阅读区，结构区、角色区、益智区、美工区、棋类区。首先，我们将结合班级主题来设计一个总进区牌，让幼儿通过总进区牌来自愿选择区角进行游戏，当然在选择进区牌的同 时幼儿要知道自己玩的是什么区。此外，我们会按照总进区牌的标记来区分各个区角游戏。其次， 在每个区角我们会设计幼儿游戏的规则，以便孩子们能更好的进行游戏。再次，我们会根据幼儿的兴趣 和需要来投放材料。在这个过程中也需要和主题相结合，随着主题的改变而适当的增减材料。
目标：明确角色职责，懂得按职责扮演角色。 内容：邮递员：工作牌、布袋。
寄信人：工作牌、信封、信纸、彩色笔、钱币、固体胶、信箱。
目标：进行到10以内加减答的学习，加深幼儿对数之间转变和格式的印象。培养良好的活动习惯，能够自觉收拾操作材料，爱惜公共用品。
内容：10以内的数组成、10以内树的加减、计算试题、5以内的连加连减
目标：提供接触各种材料的机会，使幼儿了解材料特性，学习运用工具进行色彩的活动， 发展想象力、创造力及不拘一格的表现力，并体验成功，培养自信。
目标“进一步加大阅读量，创造更浓的阅读氛围，让幼儿在大量的阅读中，增加知识，得到精神需求。对文学作品产生初步的鉴赏能力。
目标：有效地培养幼儿的注意力，坚持性。训练幼儿的思维，增进幼儿分析判断能力。培养幼儿的规则意识与竞争意识。
三、家园共育，重视良好的家庭环境。
家庭的生长环境对幼儿的发展起着至关重要的作用。必须通过多种方式充分发挥家庭环境的教育作用，家园合力促幼儿良好个性的形成。如通过家访、家委会等形式，加强与家长的沟通，在环境育人的认识上达成共识，促使家长在各自家庭条件的基础上努力为幼儿创设良好的环境。
一般说来，孩子到了六、七岁的年龄，心理和身体各个方面都基本上具备了接受小学教育的条件。这一阶段，由于环境、家庭、学校的影响，儿童开始羡慕小学生的生活，羡慕新书本、新书包、新铅笔盒，羡慕红领巾等。儿童心理的发展和客观环境的影响，使他们产生了上学读书的强烈愿望，时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。此时，作为家长应该细心体察孩子的情绪和心态，和孩子一道，以满腔热情来迎接他们的新生活。
大班环境创设发言稿(篇3)
幼儿园的环境是幼儿园的重要组成部分，幼儿正处于身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期。在创设幼儿园环境时，既要考虑它的教育性，又要充分起到其激发幼儿兴趣的作用，并要适时的给予幼儿展示的平台，留给孩子一份属于自己的天空。
本学期，根据本班幼儿的年龄特征，为激发孩子们的想象力和动手操作的欲望，特决定将本班的教室空间充分利用，为孩子营造一个良好的氛围。同时，依据本校的实际情况，以幼儿参与为主线的前提条件下，特创设了符合本班特色的环境布置方案。在创设中要努力调动幼儿的“三性”即积极性、主动性、创造性，让幼儿真正成为墙饰创作的设计者和主宰者。在创设墙壁文化中，我们要注重幼儿亲自动手操作的能力，并适时的渗入一些亲子活动的开展。具体从以下几方面做起：
“巧手制作园地”
主要以幼儿剪纸、幼儿折纸为主。从该阶段的幼儿年龄特征来看，幼儿生性活泼好动，动手操作是幼儿最喜欢的一项活动。学校为了让幼儿能在轻松愉悦的环境中健康成长，特为幼儿订购了《童乐开心剪》以及相关的手工材料，便于师生互动或是幼儿动手制作提供了良好的条件。
“我是小画家”
该墙壁创设区域主要以幼儿的绘画作品为主。现阶段，幼儿正处于智力迅速发展的时期，对周围的一切好奇心较重，亲自动手将看到的事物画下来的欲望也较高。教师与幼儿参与大胆想象，将日常生活中看到的、想到的用图画的形式表达出来显得尤为重要。
“群星闪烁”
主要的创设背景是以收集废旧光盘为主、即时贴为辅，用这些材料制作了红花栏，分设了学习、养成、卫生、安全四个区域。同时让每位幼儿准备了一张照片，创设意图在于将这些方面表现突出的幼儿照片贴在闪闪发亮的光盘上，以达到“群星闪烁”的效果，并达到激励幼儿成长的效果。这样利于培养幼儿的合作能力和竞争能力。
“主题墙”
古诗集：用A4纸剪成心的形状，将每周背诵的古诗附在上面。这样可以让来接送孩子的家长对幼儿在园的学习内容有大致了解，也便于他们在家时及时的给予孩子辅导。
语言区:培养幼儿看书认字的兴趣，在布置相关区域时，要尽量选用色彩鲜明、形象生动、富有情趣、图文并茂的图书，如卡通画报、童话故事、幽默笑话等，让幼儿轻松愉快的看书。
建构区：游戏的各类积木，让幼儿在轻松、开放的状态下充分、自由的发挥其想象力和创造力。
音乐区：提供录音机等音乐用具，让幼儿在音乐中寻找快乐。
大班环境创设发言稿(篇4)
一．项目方案：
1.首先教师要根据大班幼儿的年龄特点设计本班的环境创设：特点如下
（1）这一阶段的幼儿自理能力和劳动能力明显提高，他们的生活自理能力方面较前更独立，他们能选择自己喜欢的适合自己的游戏。
（2）他们的合作意识逐渐增强在相互交往中，该年龄段的幼儿开始有了合作意识，同时规则意识逐渐形成，他们开始学习控制自己的行为，遵守集体的'共同规则。如：游戏结束要把玩具整理好放回原处;举手发言等。
（3）爱学，好问有极强的求知欲望，他们不但爱问“是什么”还想知道“怎么来的”等这样的问题。
（4）能根据周围事物的属性进行概括和分类。
（5）学读兴趣有所提高。大班的幼儿不但对图书的阅读兴趣浓厚，能较长时间专心地看书，对内容的理解能力较强，而且对文字开始产生兴趣。
2.本次活动由教师设计构思制作，幼儿和家长同时也参与准备材料和动手制作，大家共同完成的环境创设。
3.本班所创设的环境和区角活动都突显了实用性，参与性和可操作性。
5.本班共创设六个活动区角：美工坊，我们的城市，书吧，西光超市，奥运回放和动脑城。每个区角设有对应的背景墙，进区规则，进区标牌，每个区角都设放了充足的材料。突出的是“奥运回放”和“美工坊”。
“奥运回放”这个区角的操作材料更为丰富，有伦敦奥运会的各个比赛场馆的精美图画，有本届奥运会的吉祥物，有运动员们在各种比赛项目时的精彩动作回放；更让人瞩目的是本届奥运冠军的领奖场面最为耀眼。孩子们很喜欢这个区角，通过这个平台，孩子们对伦敦奥运会有了更进一步的认识。增强了他们的荣耀感。
“美工坊”里不仅有美工操作时必备的绘画纸，涂色水彩笔，剪刀，胶水，橡皮泥和泥工板外，更是设放了大量幼儿和家长用废旧的纸张亲手制作的精美的纸制品以供幼儿和家长欣赏，大大提高了幼儿的制作兴趣，同时也提高了家长的参与性，增进了家园关系。
“我们的城市”里面都是幼儿自己绘画的各种汽车，大树，红绿灯，斑马线和各种人物，幼儿可随意摆放和变换位置;
“小小值日生”里每个花朵上都有小朋友的照片，每个花朵代表一天，到哪一天，该谁值日，幼儿一目了然。他们都很负责，通过这个活动也大大提高了幼儿的责任心；室内外的主题墙更是突显了孩子活动的痕迹。
6.卫生间的布置更是统一规则，处处都有鲜明的标识，让人一目了然；每一处的小小温馨提示（如：节约用水、大小便入池、擦干净小嘴、轻拿轻放等等）更显出了老师的细心和用心。
7.室外的家园栏更是教师工作的重点之一，里面每一期的内同都是出自老师精心的准备，我们深知只有家园共育才能让孩子更好更茁壮的成长。
二．实施效果：
1.通过这次的环境创设，不仅美化了我们的教室环境，而且充分体现了纲要的精神，也让孩子充分体验到参与带给他们的快乐。
三．探讨和启示：
开展这次活动中在立足岗位，核心在解决实际问题，班员在活动中自我加压、自我约束，从而提升了教师素质，增强了班集体的战斗力和凝聚力。
关于脱贫攻坚发言稿(7篇)
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关于脱贫攻坚发言稿(篇1)
一、自查情况
xx乡积极召开乡村干部会，组织学习相关文件精神，要求乡村干部、帮扶联系人逐一对照扶贫领域问题专项治理实施方案中涉及的十个方面50条问题，查问题、找不足、补短板。通过查阅资料、走访等形式，查摆存在的问题，做到底数清、问题准，情况明，并建立问题、责任、效果“三张清单”，明确整改措施、整改责任人、整改时限，做到有的放矢。
二、重点问题、主要不足及原因分析
对照扶贫领域问题专项治理中涉及的十个方面50条问题重点查找出的问题：一是贫困村文化室未达标；二是产业发展不足；三是贫困户内生动力不足。
三、整改措施及整改落实情况
一是根据贫困户具体实际情况制定长效措施，科学规划，提高帮扶项目精准度，到村到户“精准滴灌”，确保帮扶工作取得实效。建立健全稳定脱贫增收的长效机制，提高“造血”功能，持续巩固扶贫成果。贯彻落实《xx县巩固提升脱贫攻坚成果建立健全稳定脱贫长效机制实施意见》，在持续巩固脱贫成效的思路、政策、机制、载体等方面，下深水、破难题，针对巩固提升脱贫成果提出的有效的帮扶措施。
二是引导贫困户发展花椒、核桃、脆红李，积极开展技术培训。20xx年3月引入太时生物科技公司试种中药材甜叶菊20亩，引导产业转型。20xx年3月争取公益性岗位8人，清理xx乡境内河道和村道，既美化环境又增加贫困户收入。
三是联系部门增加文化器材，积极完善文化墙，文化元素。四是落实帮扶责任人宣传教育，做好资料收集整理。
四、下一步工作打算
继续按照“两不愁、三保障”、“四个好”和“人脱贫、村摘帽、达四好、同奔康”的总体目标，落实“六个精准”、“三个一批”，抓好已脱贫户“回头看，回头帮”，全力以赴推进脱贫攻坚各项工作。
（一）“四个意识”方面。
我乡始终将脱贫攻坚作为“头等大事”来安排部署，以扶贫开发战略思想统揽和指导脱贫攻坚工作，坚持做到念兹在兹、唯此为大，持续发力，攻坚克难，确保脱贫攻坚取得新成效。认真贯彻落实中央、省委、市委和县委脱贫攻坚重大决策部署，主动作为，因地制宜，因户施策，宣传贯彻落实各项政策，确保各项利好政策落地落实。充分认识到脱贫攻坚的艰巨性，在精准扶贫精准脱贫上向中央、省委、市委和县委的最新要求对标看齐，积极调研了解贫困户基本情况，分析贫困原因，厘清思路，精准施策。强化到2020年全面完成现行标准下的脱贫攻坚任务的紧迫感、责任感，不走过场，不做表面文章，高度重视脱贫攻坚中出现的新问题，及时整改。在取得工作成效的同时，也充分认识到自身存在的问题，迎难而上，攻坚克难，主动担当。积极推动落实精准扶贫精准脱贫基本方略，正确把握区域发展和精准扶贫两者关系，不片面注重面上工作的整体提升，真正做到精准扶贫精准脱贫。
（二）政策落实方面。
认真贯彻落实中央、省委、市委和县委脱贫攻坚决策部署和政策措施，切实保障困难群众的生产生活，确保脱贫攻坚取得实效。对脱贫攻坚政策落实过程中遇到的新情况、新问题及时研究解决，创造性开展工作，不把矛盾和问题简单上交。加强与行业部门之间的协作沟通，确保信息数据匹配，形成脱贫攻坚的强效合力。
（三）责任落实方面。
主要负责同志积极履行主体责任和监督责任，研究指导脱贫攻坚工作，分管同志工作扎实、深入，责任分工明确。强化干事创业勇气和守土有责意识，勇于担当，不依赖上级决策，不逃避责任。多查问题，解决问题，多找主观原因，少讲客观原因。
（四）精准识别方面。
深入开展“回头看”“回头帮”工作，及时做好贫困对象动态管理，严格按照国家扶贫标准，实现“应纳尽纳、应退尽退、应扶尽扶”。注重信息数据质量和逻辑性，确保国家系统、扶贫手册、帮扶明白卡与贫困户实际情况“四个一致”。
（五）精准帮扶方面。
科学规划，提高帮扶项目精准度，到村到户“精准滴灌”，确保帮扶工作取得实效。建立脱贫攻坚储备项目库，充分论证，积极争取资金，确保项目落地落实，带动贫困群众增收致富。建立健全稳定脱贫增收的长效机制，提高“造血”功能，持续巩固扶贫成果。贯彻落实《xx县巩固提升脱贫攻坚成果建立健全稳定脱贫长效机制实施意见》，在持续巩固脱贫成效的思路、政策、机制、载体等方面，下深水、破难题，针对巩固提升脱贫成果提出的有效的帮扶措施。强化宣传教育，营造良好氛围，结合学习贯彻党的“爱家树风”大宣讲活动，抓好脱贫攻坚政策和法规的再宣传再教育，教育引导贫困户树立脱贫致富信心，摒弃“等、靠、要”思想，激发自我发展的内生动力。倡导勤俭节约、自力更生。要推广精准扶贫、精准脱贫中涌现出来的脱贫奔康典型，总结提炼完善脱贫攻坚工作经验和做法，为全乡树旗帜、立标杆，积蓄正能量，在贫困户中营造“比学赶帮超”的脱贫攻坚良好氛围。
（六）干部执行能力方面。
提高帮扶干部思想认识，强化责任意识，改善工作作风，加强能力素质培养，吃透政策。主要负责同志认真履行主体责任和监督责任，加强研究指导，明确责任分工，扎实开展工作。注重听取群众意见，多做群众工作。抓好党建促脱贫攻坚作用，充分发挥村两委干部带领群众脱贫致富的战斗堡垒作用。
（七）资金使用监管方面。
落实产业扶持基金监管责任，建立健全管理制度，提高产业扶持基金使用水平和使用效益，做好资金监管，确保资金安全，各村细化产业扶持基金投资收益使用方案，及时将投资收益用于和贫困户和村级公益事业。
（八）精准退出方面。
严格对照贫困退出标准和程序，结合实际情况，对贫困退出工作作科学合理谋划，不搞数字脱贫、虚假脱贫，准确把握贫困对象退出验评价指标及标准，切实走好贫困对象退出工作流程，确保退出质量。
（九）落实八项规定方面。
一是要强化责任落实，坚持党委管党治党的主体责任不动摇，把规矩挺在前面，筑牢思想防线，推进作风建设，抓好各项工作落地落实；二要严肃工作纪律，让乡村干部精神更加振奋，纪律更加严明，工作更加务实，行为更加规范，工作效率服务水平进一步提高，以创建“群众满意的扶贫队伍”为抓手，从政治坚定，业务精通，制度健全，作风优良，清正廉洁，环境优美等方面，全面助推脱贫攻坚的各项工作。
关于脱贫攻坚发言稿(篇2)
一、基本情况
中寨镇位于沿河自治县城西北部，距县城87公里，国土总面积111.8平方千米，全镇辖中寨、清塘、清河、清峰、金山、大宅、志强、勤俭、三会溪、移山、大堡、杨坪、大坪上、红色14个行政村159个村民组，人口24352人，2017年建档立卡贫困户1597户5337人，贫困发生率21.9%,主要致贫原因有：因病、因残、因灾、缺技术、缺资金、缺劳力、因学和交通落后。2017年拟定脱贫187户902人，计划出列1个贫困村(清峰村)。
二、工作开展情况
(一)落实脱贫攻坚春季攻势工作。一是省、市、县发出脱贫攻坚春季攻势号令后，主动联系帮扶单位，召集帮扶责任人，集中培训，开展蹲点调研和大回访工作，对全镇所有村进行村村蹲点调研和户户进行回访，做好回访表册的发放填写收集整理和的撰写及资料归档工作，共计完成了全镇14个村的蹲点调研和1864户的贫困户回访工作，完成4户20人的贫困户动态管理信息采集，对贫困户的信息进行了再一次的核查和致贫原因的梳理，真正的做到不漏户不漏人。同时，以这次大回访为契机，对全镇危房户信息进行全面排查统计，按照"三因三真三定"要求，因村因户做好各村产业发展规划和因户施策工作，并完善一户一档资料归档工作;二是精扶贷工作顺利推行，严格按照精扶贷要求和流程，广泛宣传精扶贷政策福利，动员贫困户贷款，截止4月28日共计完成入股分红161户805万，自身发展77户231万的精扶贷工作，基本实现2016年脱贫户和2017年拟脱贫户精扶贷全覆盖;三是举全镇之力做好5433项目编制工作，按上级要求做好5433项目申报、产业发展规划、贫困户利益连接机制等工作，此项工作正在有条不紊的进行当中。
(二)建好四支队伍主抓产业发展。按产业发展需要，组建了四支队伍，主抓产业发展。一是以党委书记亲自抓的镇班子成员队伍，主要负责统筹全镇产业发展规划和招商引资工作;二是以驻村第一书记主动抓的驻村干部宣传队伍，主要负责扶贫政策的讲解和宣传工作，通过开院坝会、板凳会、写宣传报道、贴宣传等多种形式，大势宣传扶贫政策，打好脱贫攻坚舆论战;三是以村党支部书记带头抓的村四职干部队伍，主要负责全村的土地流转与统计工作，带头做好产业发展和矛盾纠纷排查化解工作;四是派团外出学习队伍，主要负责外出学习考察，学习先进的产业发展思路，为我镇产业发展找出路。四支队伍形成上下联动的机制，及时做好各项工作的统筹与汇报。4个月来先后分批次去了铜仁万山产业园区、大龙经济开发区、玉屏乡村旅游发展点、湖南祁东黄花菜之乡等地进行了实地考察学习，结合我镇实际，引进德江梦圆科技有限公司一家，发展产业10000余亩，其中：金刺梨5500亩，茶叶1000亩，黄桃200亩，黄花200亩，樱桃1200亩，中药材200余亩。利用中寨得天独厚的自然资源，巩固提升生态畜牧养殖业，发展养羊50只以上的大户52户，养牛10头以上的39户，养殖业逐步趋于规模化、规范化，并初步形成养殖园区。烤烟产业发展有序推进，我镇2017年共计实施烤烟1050亩，烟苗移栽工作正在有序进行中。
(三)全力做好易地扶贫搬迁工作。我镇"十三五"时期计划搬迁843户4236人，截至2017年3月底，已全面完成2016年第一批易地扶贫搬迁工程建设，完成安置点水、电、绿化和配套基础设施工程，244户1263人已顺利入住;另跨区域搬迁599户2973人，已签订搬迁意愿，大坪村为整村搬迁，其中：搬官舟35户183人，搬沿河95户474人，搬铜仁469户2316人，计划2017年搬铜仁240户1236人。
(四)扎实开展社会保障兜底工作。严格按照低保评议十准则要求，按程序分步骤落实低保核查提标工作，从源头上把控准入和退出程序，让国家政策福利落实到真正需要帮助的贫困户户头上，实现精准扶贫标准与低保标准进行双线融合，使必须要用社会保障兜底来解决的贫困户得到实惠。全镇2017年共计评出1360户3218人。
(五)着力做好生态保护工作。2017年共计聘用精准扶贫贫困户护林员10名，完成退耕还林9700亩。
(六)抓实贫困学生兜底资助工作。接到《建档立卡贫困学生兜底资助》的通知后，立即组织全镇帮扶责任人进行文件精神学习，发放宣传资料，安排帮扶责任人联系所包保户，核实贫困学生信息，叫其按程序在规定时间内办理资助手续，截至4月底，共计完成1126名贫困学生资助信息审核和录入工作。
(七)脱贫攻坚基础设施建设。一是公路建设。涉及7个村民组11条路，路基宽5.5米，长42公里，总投资约3360万元的通村水泥路建设项目于2017年3月已全面开工。已测设还未动工，路基宽4.5米，长48公里，共计11条，总投资约2400万的通村组水泥路项目建设，计划于5月份全面开工建设。计划于10月份前分别起动近60公里的断头路、产业路和通组路新增测设工作，设计通村桥梁13座;二是人行桥建设。清河村马儿河人行桥建设，总投资33万元，现已完成总工程的 75%;杨枰村陈家坝人行桥已开工建设;三是人畜安全饮水工程。充分利用水务局专项资金和财政扶贫专项资金，实施集镇、大宅、大坪等地的人畜安全饮水工程项目，并完成集镇安全饮水管网铺设工作;四是村综合服务建设。建设村综合文化服务中心示范点1个(清峰村)，完成中寨、清塘、清河、金山、大宅、勤俭和志强等7个村1200-2000平方米的文化广场测设规划，开工前的准备工作正在有序进行中。计划整合5433项目资金将全镇14个村的村级活动室、村文化中心、村卫生室、乡愁馆和村文化广场建设集为一体，进行统一规划并逐步启动实施。
(八)制定2017年拟定出列村和脱贫贫困户帮扶计划。严格按照贫困退出程序要求，确保出列村基础设施建设达到出列要求，村集体经济明显增收，贫困发生率低于3%,退出贫困户达到"两不愁三保障"要求。制定帮扶责任链，实行层层施压，算好经济帐，谋划发展思路，对症下药，因户施策，按照精准扶贫"五个一批"要求，将2017年拟定脱贫户纳入易地搬迁，发放精扶贷， 搞好产业发展，多促进贫困户增收，使其能够超过脱贫人均收入指标数，真正的实现脱贫。
关于脱贫攻坚发言稿(篇3)
一、我县低保情况
20xx年6月份止纳入城乡最低生活保障范围的'有3491户9737人，共发放低保金2499.9万元。符合纳入农村特困人员的有1243人，共发放农村特困人员基本生活养金744.5万元。严格审查低保申请家庭经济状况，在册低保、农村特困人员复核工作，精确认定低保对象，将符合条件的对象全部纳入低保、特困人员供养范围。坚持动态管理，家庭收入和财产状况发生变化，不再符合有关条件的，应及时按规定程序退出。
二、做好与扶贫有效衔接
加强与精准扶贫工作衔接，为贯彻落实市委市政府和县委县政府关于打赢新时期脱贫攻坚战的决策部署和市、县有关会议精神，进一步加强我县社会救助与扶贫开发工作的有效衔接，按照应保尽保、应退尽退、公平公正、动态管理、统筹兼顾的原则。实现民政“应保尽保”兜底职能，确保把符合条件的建档立卡贫困户纳入低保救助。
5月份县民政部门与扶贫部门比对数据和梳理，全县共有409户不符合低保条件建档立卡扶贫户未纳入低保救助,存在返贫风险。县民政局成立了建档立卡扶贫户家庭经济状况重新核查工作领导小组，由民政局陈金明局长任组长，工会主席张卫江任副组长，成员由救灾救济股和核对中心相关人员组成。重新核查工作分两个小组，从6月13日至6月20日深入乡镇、街道（区、场）全面开展重新核查工作。各乡镇（街道办、管委会、林场）要成立相应的工作领导小组，指定专人负责，明确分工，强化责任，确保建档立卡扶贫户重新核查工作有部署、有落实。
三、工作措施
通过再次核查409户不符合低保条件建档立卡扶贫户，其中：有劳动能力172户；有法定赡养人153户；银行存款超标准3户；有工商执照7户；有房产3户；有车辆10户；有社保2户；放弃申请8户；已故1户；符合50户。符合条件的50户按照低保申请程序及时纳入，确保实现“应扶尽扶，应保尽保”。
关于脱贫攻坚发言稿(篇4)
从实际出发，注重长效，讲究策略和科学方法，否则，扶贫工作就会陷入“欲速则不达”和“越扶越贫”的怪圈。一是脱贫攻坚始终要树立统筹发展的理念，既要解决“行路难”“上学难”“看病难”等迫切的民生问题，又要扶贫扶志并驾齐驱，输血造血双管齐下，因地制宜、因势利导、因人而异、因户施策，不断增强“造血”功能，以社会主义核心价值观为引领，努力培养“有理想、有文化、有道德、有技术”的“四有”新型农民。二是实行“回访”制度，切忌“漫灌式”扶贫，急于求成患上“急躁症”，要学会“把脉”出实招，善于“抓两头带中间”，对有致富能力者锦上添花，对生活困难者雪中送炭，对中间者注重引导其向致富脱贫户看齐，并帮助他们理清发展思路。
打赢脱贫攻坚战，党和政府希望看到的是贫困户通过党员干部的帮助，能够发挥自身优势，发掘自身潜能，培养一技之长，摆脱贫困，找到致富路。诚然，脱贫攻坚是一场硬战、更是一场持久战，要打赢这场战，党员干部要怀着一颗赤诚的为民服务的初心、干事创业的信心、破釜沉舟的决心以及勇于担当的责任心，不畏困难，勇往直前。只有让人民吃得饱、穿得暖、安居乐业，收入水平和经济实力真正跨过“贫困基准线”才能算得上名副其实的“扶真贫、真扶贫”，困难群众的生活水平也才会由“数字量变”到“生活质变”。
关于脱贫攻坚发言稿(篇5)
按照会议安排，我代表xx县委、县政府就打赢xx区脱贫攻坚战作以下表态：坚持“依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基幢藏区工作原则，围绕“四个全面”战略布局，以扶贫攻坚为主载体、主抓手，加快富民强县进程，探索走出具有xx特点的藏区扶贫攻坚、全面小康和长治久安新路子，脱贫攻坚誓师大会表态发言稿。牢牢锁定县“摘帽”、村脱贫、贫困群众“四个好”目标，抢抓中央和省州特殊扶持政策机遇，围绕“六个精准”，注重“五个统筹”，扎实推进“六个一批”扶贫攻坚行动计划，在产业、交通、住房、教育医疗等突出问题上精准发力，坚决实现“3年脱贫摘帽，2年提升巩固”的工作目标。
一是抓交通破瓶颈。加强骨干交通网络建设，全力推进县内线路提档升级，畅通毛细血管网，构建两省四市州九县交通枢纽，为xx赢得更大发展空间。
二是抓新村换新貌。整合项目资金，加快建设进度，确保到20xx年底8成以上行政村建成新村，实现户户脱贫、村村致富。
三是抓产业强支撑。加快建设大香格里拉旅游目的地，大力发展以核桃为主的“1+X”生态产业和以“水电”为主的清洁能源基地建设，积极发展农村电商，促进农牧民增收致富。
四是抓教育补短板。大力推进教育事业良性发展，全面提升公共医疗服务整体水平，切实解决群众实际困难。
五是抓法治强保障。依法治藏、依法治寺，完善落实“20条基本经验”，深入推进藏区“四项教育”“法律七进”等活动，为藏区繁荣发展、脱贫攻坚提供法治良序。
最后，我代表xx县委、县政府向州委、州政府和全县人民郑重承诺：到20xx年全面完成脱贫攻坚工作任务，全县97个村5173户2.256万绝对贫困人口全部实现脱贫!
关于脱贫攻坚发言稿(篇6)
《2017年村脱贫攻坚发言稿(二)》是由小编为你整理收集：
年初，为全村12户相对贫困户制定了精准帮扶方案。针对全村12户相对贫困户实际情况，我们采取四项措施进行帮扶：一是通过发展家庭养殖业增收致富，为贫困户提供猪仔、饲料及养殖技术，目前已按每户6000元标准购买并发放到户。二是实施安居建房工程，为部分贫困户改善住房条件，今年将实施2户安居建房，其中1户安居建房已于八月初建成。三是实施阳光助学工程，资助全村7名困难学生就学，助学资金已全部到位。四、为了改善贫困户基本生活条件，政府自筹资金，为部分贫困户购置了生活必需品，并给予16组徐红租房补贴2000元，改善了贫困户住房条件。下一步，我们对12户相对贫困户还将加大投入帮扶资金，到2016年年底预计为每户贫困户投入帮扶资金不少于1万元。初步估算，到今年年底，全村12户相对贫困户人均可支配收入预计达到12000元左右。
三、德寿村扶贫项目推进情况
从确定德寿村为成都市级相对贫困村以来，我们在德寿村广泛开展了意见征集活动，进行多次实地调查研究，并结合德寿村实际情况，初步制定了德寿村2016-2017年扶贫项目规划，围绕“基础设施建设、产业发展、新村环境整治、公共服务提升、困难群众帮扶”五大方面，确立了20个扶贫项目，项目预算总投资1900余万元，经大划镇党委政府积极争取，对口帮扶部门、企业大力支持，现已落实帮扶资金1500余万元。
一是全面推进基础设施建设。针对德寿村“村组道路不畅，群众出行难”问题，我们将实施新建、改建村组道路项目14个，6.5公里;改造危桥项目3个，将有效改善全村交通条件，方便群众生产生活。针对“病险河堤防洪能力不强、部分沟渠堵塞”问题，我们将实施沟渠清於、沟渠整治、堤防维修项目3个，有力改善农业生产用水条件，提升防洪能力。上述项目计划投资1333万元，通过村公资金融资、争取交通水务部门、帮扶单位支持等渠道，已落实资金1210万元。目前推进进度：1、已完成黑石河德寿村14、15、16组段550米水毁河堤维修。2、已完成了3.5公里第三快速通道改配道路建设。3、通过村公融资173万元，全面硬化近6公里泥泞土路，已与成都小城投公司签定融资贷款协议，开建时间预计今年10月份。4、成蒲快铁下方辅道建设工程由经开区全额出资建设，修建长度为420米，宽5米，预算总投资45万元，近期开工建设。
二是发展产业促增收。针对德寿村“产业结构单一，效益不高，群众增收难”问题，我们将采取五项措施：一是在年内实施高标准农田建设项目1130亩，预算投入480万元，将很好地改善本村农业生产条件，该项目预计今年11月初开建。二是大力发展土地股份合作社，推广农业共营制，转变农业发展方式。三是新建520亩大蒜种植基地，提升农业生产效益已引进大蒜种植业主5家，落实种植面积约400亩。四是扶持发展农家乐等乡村休闲服务经营户2-3家，拓宽群众增收渠道。五是围绕“工业企业就业、城市服务就业创业”，两年内培训劳动力1000人次，向二、三产业转移780人。
三是整治村容优环境。针对德寿村“村容村貌较差，群众安居难”问题，我们将采取四项措施：一是加快实施“德寿村、崇镇村、石桥村”土地整理项目，引导有意愿的群众向场镇集中居住，改善居住条件。二是实施院落整治项目6个，改善农村人居环境，示范引领全镇村容村貌整治。三是加大城乡环境综合整治力度，发动群众参与和监督，常态化保持整洁卫生。四是实施重要节点美化、亮化打造，展示良好的乡村风貌，提振精气神。目前推进进度：1、德寿村入村门户风貌打造项目资金已落实，由隆腾开发有限公司全额出资建设，预算投资25万元，今年10月中旬进入施工阶段。2、今年5月，由镇政府自筹资金，完成了全村积存垃圾、道路河边杂草清除。3、土地整理项目已进入宣传动员阶段。
四是建强支部强保障。针对德寿村“班子软弱涣散，凝聚群众难”问题，我们将采取五项措施：一是安排得力干部担任德寿村支部书记、支部副书记，会同成都市下派第一书记，加强工作指导和支持。二是在德寿村中心区域新建村级便民服务站，方便群众办事，该项目由成都市肖家河街办全额出资修建，现已完成主体工程。三是新建文体活动广场2个，丰富群众文体生活，搭建宣传政策、收集意见的新平台，两个点位的文体活动广场建设由隆腾开发有限公司全额出资建设，预计投资30万元，已完成项目设计，今年10月中旬开建。四是认真开展“两学一做”，提升党员、干部党员意识、纪律意识、服务意识，建强队伍。五是发动群众广泛参与各项村级事务，抓好村务公开，落实民事民议、民事民评，用好扶贫资金，落实好扶贫项目。
今年以来，成都市相关领导、成都市城管委杨洪举主任、高新区肖家河街办领导多次亲临我镇，对脱贫攻坚工作给予了悉心指导和大力支持。高新区肖家河街办党工委书记巫全根多次到大划镇会商脱贫攻坚工作，在完成20万元扶贫资金任务下表示追加20万元扶贫资金，现已先后划拨扶贫帮扶资金29万元，目前我镇与肖家河街办全方位建立了长期结对帮扶交流合作关系。下一步，我们将进一步创新举措，狠抓落实，全力做好德寿村脱贫攻坚工作。
关于脱贫攻坚发言稿(篇7)
【脱贫攻坚发言稿范文】
一、基本情况
**镇**村位于西30公里，距**镇政府2.5 公里，下辖5个村民小组，336户，1422人。全村共有耕地20xx亩，其中果树种植面积154O亩，粮食面积480亩。主导产业有养殖业、种植业，养殖业以奶山羊、生猪为主，奶山羊存栏700余只，生猪年出栏1000头左右，种植业以苹果、桃等杂果种植为主，是当地村民增收的一大亮点。全村有党员3O名，其中男性25名，女性5名。
通过对全村所有农户的入户调查，经过村组两级群众代表评议，**村建档立卡共38户146人，其中：贫困户6户12人，巩固提高户32户134人。致贫原因：因病致贫9户，因残致贫8户，缺资金致贫6户，缺技术致贫11户， 自身发展动力不足致贫1户，因学致贫2户，因缺劳力致贫1户。
二、帮扶包抓工作开展情况
1、我中心将包抓**村的脱贫攻坚作为当前工作的头等大事来抓，领导带头，全体动员，明确包扶人员，落实包抓责任，严格工作标准，限定工作时限，确保扶贫工作质量，全面深入的开展“大走访”活动。通过入户走访和广泛政策宣传，群众对扶贫政策和知晓率达到80%以上，同时也对包扶单位所做的工作感到满意。
三、存在问题
一是部分群众要求改善村上的基础设施，解决群众的生产、生活中存在的困难;二是对前期的精准识别部分群众还有意见;三是对村上的工作部分群众还有意见。
四、对入户自查工作已进行全面安排，由于县上对贫困户进行技术培训还未开展，目前已对全村38户贫困户中的22户贫困户车接车送进行技术培训，利用周末时间，抓好入户自查工作。
五、下一步工作打算
1、支持**村发展壮大集体经济，为脱贫攻坚工作提供支持。
2、利用农机化学校培训平台，开展文化、技能培训，提高贫困户认识、技能水平。
3、协调农机合作社、农机化园区带动贫困户脱贫致富，发挥传帮带作用
4、利用资源变资产发展乡村旅游、农家乐，帮助贫困户脱贫致富。
【脱贫攻坚发言稿范文】
为了积极响应国家“扶贫攻坚”的号召，张家口宣钢医院于近期就张家口市宣化区塔儿乡各村各户村民的医疗健康等方面做出了大量的工作。很荣幸我能够成为其中的一员。
在医务科王增义主任的带领下，我们来到了塔儿乡高崖村进行了医疗卫生服务。当到达我们这次扶贫的目的地后，我被眼前的景象惊呆了。这里没有我们每日习以为常的柏油马路，更没有五颜六色的高楼大厦，有的只是凹凸不平的黄土路和破旧不堪的小平房。这里唯一像样点的房屋就是高崖村的卫生大队，我们在这里展开了我们一天的工作。每一位前来的村民都是那样的朴实，我认真的给他们每一个人测量血压，记录数值，询问病史，指导用药。对于那些行动不便的老人，我们还挨家入户上门进行健康检查。
这里恶劣的生态环境，薄弱的基础设施，落后的文化观念及老龄化的人口深深的体现在每一位村民的脸上。而他们一句“谢谢你们啦”，“真是麻烦你们啦”让我的内心无比的高兴、感动又带有几分内疚和歉意，我们为他们所做的远远比不上他们所需要的。
在走访中，遇到了一些让人心酸流泪的故事，让我们感动的是这些深山里农民的觉悟，这些都是村民的所思、所想、所盼，那淳朴的表情、质朴的语言、简朴的方式，都是以往我们听汇报、看介绍、读材料所无法得知的情况。也许是经过雨水的滋润和洗涤，今天却有了不一样的心情。在车上我们还在讨论，在思索如何帮助困难群众解决实际问题!如何让他们过得更好!走访送健康，虽只是一种形式，但走访的过程却是实在的，能直观的看到群众的困难，能真实地体会到群众的感受，它的意义不仅仅是完成一项工作任务，而是一次锻炼和情感体验，更是与贫困户心与心的碰撞和交流。
这次的扶贫工作让我感触颇深，对于“扶贫攻坚”任重而道远，对于我们而言要珍惜眼前的幸福生活。
【脱贫攻坚发言稿范文】
短暂而又紧张的五天。18堂贴近农村实际的课程，10多位领导专家授课，着实让我深受教育。老师们对政策深入浅出的解读，对案例驾轻就熟的引用，对党建知识循循善诱般地剖析引导，对壮大村级集体经济典型人物事迹的介绍宣传，对党风廉政建设、扫黑除恶斗争中发生在村支书身上桩桩案件的警示，对村集体“三资”清理、农村产权改革等相关业务知识的讲解释疑，让我知晓了政策，理清了思路。
五天的学习，不禁让我眼前有方向，心中有明灯，课堂如一股拂面清风吹醒了我这个新任村支部书记的头脑，如一道黑暗中的光电闪过，照亮了书记们脚下前行的路……
穿透心灵的追问，为什么当村干部?
五天的课堂学习，四夜的影像观看，让我们有时间可以沉下来、静下来，来想一想“入党为什么，当‘官’干什么”这个大问题。
通过培训学习更进一步加深理解了我是谁，为了谁，依靠谁的真正含义，使我们这些村支书，尤其是像我这样换届后新当选的支部书记们，不再盲目，不再彷徨，不再自以为是。真正明白村级工作不同于经商办企业，干支书不同于当总经理。
村支书最贴近基层，最贴近群众，是党扎在最基层的根。一言一行，党之形象。宣传的是党的政策，传递的是党的温暖，凝聚的是党的力量。村官虽小，却事关党在基层工作的大问题。直接关系到党的执政基础牢固还是不牢固，党的政令畅通还是不畅通，党的群众工作好还是不好，党的目标实现还是不实现。
为官一任造福一方，功夫更在课堂外
使命在心中，走路就有方向。这次培训，县委李书记、市县组织部长都对我们全体书记进行了鼓励，寄予了厚望，凝聚了各级领导对新一届村“两委”主职的信任与期望。
这次培训清醒地指明了抓党建促脱贫攻坚，引领乡村振兴的方向，指明了抓党建工作的主责、主业、主角，阐明了党建工作与中心工作的辩证关系。让我们真正明白了党建是引领农村各项工作的龙头，抓好党建就是最大的政绩。
这次培训也让我深深地感到能力不足、本领恐慌，深深地提醒自己警醒精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”。明白了抓农村工作靠辈份高、嗓门大、脾气臭是不行的，那不是新时代的村支书，要不断加强学习，加深党性修养，提升综合素质，切实履职尽责。
这次培训也激励着我们，要在新时代展现新担当，实现新作为。做制度的守门人，树牢“四个意识”，坚定四个自信，自觉做到“两个维护”，带头执行党的各项规章制度。做工作上的实干人，牢固树立以人民为中心的发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，不折不扣地完成上级交办的任务。在经济上，谋划好实施好村级发展规划。在文化上，践行社会主义核心价值观，传播中华优秀传统文化，占领农村文化阵地。在生态文明上，改善农村人居环境，守住绿水青山，让天常蓝，地常绿，水常清。在综合治理上，持续推进普法宣传，不断提高农民素质，建设平安团风。做干事中的干净人。带头讲政治、亲群众，讲规矩、守纪律，搞发展、干实事。坚守心中的红线与底线，做到心有所畏，行有所止。
为官一任，自当造福一方。在五年的任期内，要逐步实现乡村“产业兴旺，生态宜居，乡风文明，治理有效，生活富裕”，让全村群众的获得感、安全感、幸福感持续提升，为实现中华民族两个百年目标做出村级的作为与贡献!
【脱贫攻坚发言稿范文】
**区按照中央、自治区和**市关于扶贫开发的重大决策部署，提出"年内率先脱贫"工作目标，围绕"基础提升、产业造血、民生保障"的总体要求，精准发力实施"五个一批"(产业、就业、教育、医疗、低保)和"十大行动".目前城区扶贫攻坚各项工作正有序推进。
一、基本情况
**区农村扶贫攻坚任务涉及4个镇及1个开发区，其中20xx年建档立卡贫困户共884户2705人，贫困村7个。今年，**市下达我城区脱贫摘帽任务是：850农村贫困人口脱贫、5个贫困村摘帽。根据我城区实际情况，经综合考虑，我城区20xx年确定的目标是"年内率先脱贫",即年内实现贫困人口全部脱贫(884户2705人)、7个贫困村全部摘帽(分别为**镇**村和**村、**镇**村和**村、**镇**村、**镇那床和那度村，其中*村和*村为城区增加的任务)。
经前期对贫困户扶贫项目摸底调查，据统计，目前辖区农村贫困人口中，需要教育帮扶的有647人，需要社会保障兜底的有410人，需要医疗救助的有340人，需要进行危旧房改造的有309户，需要就业扶持的有134人，需要产业扶持的有365户。
二、工作进展情况
自今年开展精准扶贫工作以来，我城区按照贫困户脱贫"八有一超"及贫困村摘帽"一低四有四通三解决"标准，及时制定出台各项政策措施，积极推进基础设施及产业项目建设，动员城区上下开展贫困村贫困户结对帮扶，发动辖区企业和社会各界参与脱贫攻坚活动，有效地推进了工作开展并取得了一定的成效：
(一)低保保障方面。对建档立卡贫困户进行全面核查，已将473户1295人纳入低保保障，累计发放农村低保金119.7万元。
(二)医疗保障方面。已将贫困人口全部纳入新农合和医疗保险补助政策范畴，给予每人120元的个人参合补助，目前已为参合贫困人口医疗门诊报销135人次4797.7元，住院报销88人次366877.9元;实施医疗救助15户，发放医疗救助金3.05万元;为全部贫困人口购买意外综合险。
(三)教育帮扶方面。对全部建档立卡贫困户学生情况进行调查模底，需帮扶647人，其中学前46人、小学244人、初中164人、高中64人、中职(中专)46人、高职(高专)29人、大学54人。制定实施帮扶计划，城区本级财政投入150万元对所有贫困户子女资助;落实上级20xx年免费教育资助、特困生资助等政策;下拨中央及自治区财政春季贫困生生活补助189.34万元。
(四)就业帮持方面。已安置公益性岗位(保洁员)9人，转移劳动力就业139人，开展创业培训及家政育婴培训班2期，完成技能培训42人;在*村开展了第一站"送岗位、送培训、送服务"活动，组织40家企业和60个创业项目到贫困村供村民选择。
(五)危房改造帮扶方面。根据我城区实际制定出台了《**区危房改造精准扶贫补助资金、户数分配计划方案》，全面提高贫困户危房改造补助标准，目前已开工建设14户、竣工1户。
(六)产业扶持方面。已初步确定7个贫困村主导产业项目;上级产业补助资金方面，20xx年下达给**区的扶贫产业资金共计296万元，鉴于**县事件，且贫困村、贫困人口的精准识别工作到20xx年2月底才完成，因此，296万元扶贫产业项目资金各镇及**开发区一直未能兑付给贫困户。20xx年4月，城区确定并下发了有关种植、养殖项目的补助标准，根据各镇对贫困户开展种、养产业项目类的初步统计，拟发放产业补助资金163万元，尚有133万元目前未能确定发放途径。20xx年自治区下达给**区的扶贫产业资金为102万元，需在今年年底前完成发放工作。
(七)基础设施方面。已安排项目建设42项(含危房改造)，总投资4249.1万元，其中城区本级财政1045万元，主要涉及道路交通、人饮工程、环保设施、供电设施等项目;其中：交通运输局道路项目20个已完成立项;水库移民局道路项目8个已完成设计;文体局村级公共服务中心项目1个正在设计;农林水利局贫困村通屯道路建设项目2项正在设计、人饮项目4个正招投标;环保局环卫设施项目2个正在设计;民宗局道路项目2个、供电局供电项目1个正在办理规划许可。
(八)脱贫攻坚示范村(屯)建设方面。根据**市扶贫办的安排， 20xx年**市脱贫攻坚示范村(屯)建设任务下达**区建设点2个，经前期调研并会议讨论确定，**镇**村上田坡和**镇那度村那度坡作为20xx年**市脱贫攻坚示范村(屯)，现已完成两个示范点初步建设方案的上报。
三、主要做法
(一)强化组织保障，精心安排部署
一是实行党政"一把手"工作责任制。将扶贫开发工作纳入城区党委、政府重要工作内容，成立了**区扶贫开发攻坚领导小组，城区党政主要领导亲任组长，分管领导担任副组长;领导小组下设综合协调、资金政策、基础设施、公共服务、产业开发、组织保障、宣传策划和社会力量等8个专责小组，各镇也相应成立了镇级组织机构。二是建立精准扶贫攻坚例会、汇报制度。明确每周召开一次党政分管领导、扶贫工作队长召集的工作例会;每月至少召开一次党政主要领导召集的工作汇报推进会;所有会议内容都以会议纪要形式印发至城区四家班子领导、各镇、各专责小组及城区各相关部门;综合协调专责小组每周五将本周整个城区扶贫工作的进展情况及存在问题以短信形式发至相关处级领导。三是严格实行挂图作战。结合城区及各镇实际，城区各专责小组、各镇、经济开发区都制作了精准扶贫工作作战图，作战图按照要体现"做什么、怎么做、谁来做、什么时间、完成什么任务"的要求上墙，并指导各项工作按作战图督促推进。四是建立**区扶贫攻坚微信交流平台。将城区党委政府相关领导、各镇党政主要领导及分管领导、各专责小组正副组长、各村"第一书记"、各相关部门主要领导及分管领导都纳入群成员，涉及扶贫相关工作都可在群内交流协调、请示处理一般性问题等，大大提高工作效率。五是将精准扶贫工作纳入年度考核重要内容。在农村工作目标考核中增加扶贫开发工作考核分值，制定扶贫开发工作考核制度，扶贫成效与干部使用、年度绩效挂钩。
(二)着重产业"造血",统筹兼顾全面推进
把扶持产业发展作为扶贫工作的最根本、最有效有手段，兼顾推动就业、教育扶持，增强贫困人口的"造血"功能。一是扶持贫困村贫困户发展特色产业。由城区涉农部门指导各镇因地制宜发展优质粮、特色果、四季菜、经济林及畜禽养殖等特色农业，培育发展乡村旅游，加快农村互联网+商贸流通业和农产品加工业发展，力争在城区四个镇引进、培育形成2至5个特色优势产业，7个贫困村都形成了1个以上脱贫致富主导产业，分别是**镇**村的鸡养殖业、**村的金花茶种植业，*村的油茶种植业、**村的澳洲寒羊养殖业，**镇**村的百香果和林下养鸡业，**镇那床和那度村肉牛养殖业，实现了"一村一品"目标。城区配套出台政策加大了产业扶持种、养殖业的补助标准，积极与农村信用合作社对接，以贴息贷款的方式扶持贫困户产业发展，在粮食作物、经济作物、特色作物、家禽家畜、水产养殖等分类给予扶持，产业发展扶持补助资金预计达1000万元。二是发挥现有重点农业旅游项目对创业就业的促进作用。大力推进**镇现代生态休闲农业(核心)示范区金花茶种植基地、**镇现代农牧文化产业园、**镇花雨湖生态休闲农业(核心)示范区、**镇横龙景区等一批重点农业及旅游项目建设，在此过程中，通过实施财政奖补扶持政策，鼓励、支持企业及其他农村经济合作组织帮扶带动贫困户发展特色种养、经营"农家乐"等，并尽量吸纳贫困人口就地就近就业，以产业发展带动贫困群众创业就业、脱贫致富。三是大力打造产业扶贫示范项目。结合**镇以农牧业发展为主的实际情况及农民意愿，与广西四野牧业有限公司合作，着力打造规模肉牛养殖脱贫致富项目，为城区产业扶贫作好示范。该项目采取"公司+产业链担保融资+合作社+贫困户"的扶贫产业发展模式，即通过政府组织引导、龙头企业引领带动、金融机构助力扶持、贫困户自愿加入合作社参与产业发展的模式，以建设**区田野牧歌肉牛产业示范区为契机，在**镇那度村、那床村、谭村新建3个标准化扶贫肉牛养殖小区，每个养殖小区占地50亩-200亩，包含标准化栏舍6000㎡及其生产配套设施、设备，建成后每个小区可实现存栏500至1000头牛。预计到20xx年底合作农户可达3000户(其中贫困户300户)，预计养殖优良种牛6000头，实现当年养殖、当年脱贫、三年致富的目标。四是积极开展电商扶贫。积极推进电商扶贫，依托**区电子商务产业园建设，争取引进阿里巴巴等知名电商企业投资，构建农村电商网络，完善产销对接服务体系。积极对接辖区企业，合作推动实施广西电子科技广场"电科购"电子商务平台下乡扶贫、广西苏宁云商销售有限公司电商提升扶贫等新模式。同时，加强对贫困户的培训和资金技术扶持，鼓励贫困户"上网触电",通过云店、苏宁云商等平台推销特色农产品，实现创收。五是统筹推进就业扶持、教育扶持和危房改造。全面落实就业帮扶补助政策，鼓励本地企业和社会组织吸纳贫困户就业;结合贫困户需求开展个性化就业帮扶，除帮助联系部分贫困户外出打工外，针对一些贫困户不便外出的实际，着重发动本地企事业单位给予帮助解决，目前四个镇已解决贫困户就业148人。大力开展"百企联百屯，千人进千户"的活动，积极发动社会力量结对开展教育帮扶，目前已发动了95家企业和200个爱心家庭参与贫困家庭"一对一"帮扶，爱心人士参与热情高涨，参与人数正在持续增加。全面开展危房改造工作。在深入调查模底基础上，对全城区需进行危房改造贫困户309户，除按政策给予资金补助之外，发动社会力量进行帮扶，帮助贫困户解决改造过程中自有资金不足的难题。
(三)汇聚各方力量，实现零距离常态化对接帮扶
一是全面开展干部结对帮扶工作。制作联系卡上墙公示和帮扶进度表，督促干部到村到户"一对一、一对几、几对一"精准帮扶。要求结对帮扶责任人因户、因人制定切实可行的帮扶内容，经常性地到村到户了解情况，落实"六个一"(收集一份贫困档案、制定一个帮扶计划、送上一套扶贫政策、解决一些实际困难、帮助贫困户掌握一门增收技能、培育一批增收产业)帮扶措施要求，确保年内实现帮扶对象脱贫目标，做到不脱贫不脱钩。目前，已对辖区建档立卡贫困户884户2705人进行了全面调查摸底，掌握了贫困户帮扶需求情况，并按照"因户施策"的原则全部制定了"一户一策"帮扶方案，结对帮扶责任人与贫困户见面率已达100%.二是激发社会各界帮扶热情。利用辖区各类企业及各种社会力量集聚的优势，按照组织"百家企业千名人士"目标，大力开展"百企联百屯，千人帮千户"的帮扶活动，广泛宣传和发动民营企业、社会行业组织、爱心家庭等社会力量参与到城区扶贫攻坚行动中。同时，建立健全社会力量参与扶贫工作的激励机制，通过落实财政扶持政策，对帮扶效果明显的企业和社会组织给予适当奖励、补贴;及时发现典型和先进经验并进行宣传推广。让积极参与社会扶贫的各类主体政治上有荣誉、事业上有发展、社会上受尊重，实现社会扶贫可持续良性互动。三是整合联动凝聚帮扶合力。引导城区各部门用好自身优势资源，进一步打造原有的帮扶品牌。支持城区统战部继续开展"光彩行动",妇联继续开展"春蕾计划",团委继续实施"扶贫春风行"等志愿服务品牌项目，教育部门落实爱心帮扶行动;工商联、红十字会、双拥办及文明办等16个部门分别发动会员企业、爱心人士、爱心军人、文明单位及其他社会力量开展爱心结对，对贫困户进行帮扶。同时，完善联动帮扶机制，建立社会力量扶贫工作微信群、qq群等，即时互通消息，并定期召开工作碰头会，确保城区各相关部门与辖区企业、单位代表建立畅通的沟通渠道，形成共同帮扶的强大合力。
四、存在的主要问题
(一)危房改造仍然是工作推进难点。一是需危房改造的贫困户基本上没有任何启动资金;二是农村建房要看"风水"确定日期的封建思想根深蒂固，造成部分危改户要到年底甚至明年才有"日子"建房的情况。
(二)贫困村的贫困户产业扶持仍有一定难度。各贫困村虽已落实脱贫主导产业，但贫困户普遍存在"三缺"(缺劳力、缺资金、缺技术)现象，自身对产业发展信心不足。
(三)群众的主体思想、主动脱贫意识较薄弱。部分贫困户思想存在误区，"等、靠、要"思想较为严重，存在靠政府靠社会救济度日的依赖心理。
五、下一步工作计划
(一)统筹各项资金安排。强化财政专项扶贫资金、涉农项目资金整合，全面推进农村基础设施建设和产业扶贫项目建设，着力改善贫困户、贫困村生产生活条件;对过去城区所有扶贫项目和资金进行大清查、大清理工作;抓好扶贫专项资金的发放工作，特别要将产业扶持补助资金尽早尽快发放到贫困户手中;加强社会捐赠资金管理，突出社会捐赠资金在精准扶贫工作中的作用，帮助解决一些政府资金难以解决的问题(如危房改造、购置电视机等)。
(二)抓好产业培育脱贫工作。以7个贫困村为主战场，借助"特色产业"优势，将产业规划发展尽可能覆盖到更多贫困户;汲取学习外地经验，采取更加积极有效措施，以贫困户扶持资金、土地和贴息贷款等入股与企业分红的模式，着力解决贫困村贫困户"三无"难题;切实抓好农旅结合的产业带动，推进农家乐为主的业态培育，鼓励贫困农户兴办农家田园体验、土特产品销售等。
(三)全面实施精准扶贫"十大行动".按照《**市**区率先脱贫攻坚工作实施方案》和城区党委政府工作部署，全面实施"道路硬化提升"、"安全用水提升"、"安全用电提升"、"危房改造"、"互联网+扶贫"、"村庄环境建设"、"公共服务设施"、"教育帮扶"、"乡村旅游脱贫"、"公共就业服务"等"十大行动".
(四)抓好宣传教育引导工作。充分调动群众的主体意识，促进贫困户从被动扶贫到主动脱贫的观念转变，树立"勤劳致富、脱贫光荣"的思想，彻底消除"等、靠、要"等依赖思想;加强正确引导，引导贫困户结合自身能力状况和资源条件，制定针对性脱贫计划，合理确定发展项目和规模，积极增强自我持续发展能力，坚定发展信心，提高干事创业的积极性和主动性。
(五)抓好信息简报和典型示范引领工作。要让当前这一体现党执政为民、同步小康的民生工程，有声音、有图像、有典型、有亮点，结合实际，确定一批重点，打造一批亮点，形成一批看点。
【脱贫攻坚发言稿范文】
为认真学习领会等中央领导关于扶贫工作的重要讲话精神，进一步增强扶贫工作责任感和主动性，在政府系统"三学三提升"活动期间，我通过集中学和利用业余时间自学，更深入领会了国家关于扶贫政策的相关要求、重要意义，作为驻村第一书记，为下一步做好我村扶贫工作指明了方向。
一、学习中央扶贫政策，深刻领会扶贫工作的重要意义
按照驻村第一书记工作要求，为切实做好驻马畈镇永林村精准扶贫工作，我先后参加了民政局党组组织的集中学习、总理、汪洋副总理在中央扶贫工作会议上的系列讲话，栗战书主任来我县开展扶贫调研指导时的重要讲话，中国共产党中央、国务院《关于打赢脱贫攻坚的决定》，中国共产党中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加大脱贫攻坚力度支持革命老区开发建设的指导意见》等相关讲话和文件精神，通过学习，认真思考，实施精准扶贫，在当前我认为至少有三大重要意义。
(一)精准扶贫是全面建成小康社会的根本需要。党的xx大以来，党中央、国务院把扶贫工作提高到了前所未有的高度。和总理多次看扶贫、讲扶贫，亲自抓扶贫。在提出"科学扶贫、精准扶贫"新要求的同时，强调指出，"全面建成小康社会，最艰巨、最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。"20xx年国务院做出决定，将每年的10月17日设立为全国扶贫日。20xx年12月，在中央经济工作会议上，提出了"扶贫工作事关全局，全党必须高度重视"的新论断。20xx年1月19日，他在云南考察时强调，"扶贫开发是我们第一个百年奋斗目标的重点工作，是最艰巨的任务。"这一系列论断，为我们各级党委、政府带领广大人民群众全面建成小康提供了根本遵循，明确了目标和方向，同时意味着全面建成小康社会与实施精准扶贫有着必然的联系，前提是必须通过扶贫消除了贫困，才能实现人民群众的小康梦。
(二)精准扶贫体现了社会主义本质要求。邓小平同志在南方谈话中指出："社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕".当今光山社会，因病因残致贫返贫，因缺技术、劳力和资金致贫返贫……必须牢固树立"看真贫、扶真贫、真扶贫"的理念。按照国家制定的统一扶贫对象识别办法，前期我已经完成了对永林村贫困户进行准确识别并逐一建档立卡，建立了扶贫信息网络系统，使扶持对象一目了然。不仅如此，我还做到了精准扶贫与扶贫措施与贫困识别结果相衔接，深入分析每户致贫原因，逐村逐户制定帮扶措施，确保我村在20xx年底达到稳定脱贫目标。同时精准施策，花大力气解决贫困人口增收难、行路难、住房难、饮水难、用电难、上学难等系列民生难题，让贫困人口不愁吃、不愁穿，能够平等享受基本医疗、基本养老、教育、住房和康复等服务，早日走出贫困深渊，实现共同富裕。
(三)精准扶贫体现了深刻的民生内涵。强调，对困难群众，要格外关注、格外关爱、格外关心，三个"格外"字字千钧，寓意深刻。党员干部要深入践行"三严三实",主动与困难群众"结穷亲",把群众当作自己的亲人和朋友，想困难群众之所想、急困难群众之所急，忧困难群众之所忧，把全部精力投入到精准扶贫工作中来，做到扶贫精准到人、精准到户，达到"应保尽保、应帮尽帮、破除穷根"的目的和效果，让困难群众的基本生活真正得到保障，感受到社会主义大家庭的温暖和关怀。
二、各级领导的支持，是做好我县扶贫工作的有力保障和信心之源
我县的精准扶贫工作，得到了从中央到地方各级各部门的大力支持和政策倾斜。中央办公厅、河南省委办公厅《关于加大脱贫攻坚力度 支持革命老区开发建设的指导意见》中明确指出："按照区别对待、精准施策的原则，以重点区域、重点人群、重点领域为突破口，加大脱贫攻坚力度，带动老区全面振兴发展。"加之中办定点联系光山扶贫开发工作，2月20日至21日，中央政治局委员、中央书记处书记、中央办公厅主任、中直工委书记栗战书亲临光山调研指导我县扶贫开发工作，他指出："要深入学习贯彻关于扶贫开发工作的重要指示和中央决策部署，以更细致、更艰苦的工作做到精准扶贫，确保到20xx年现有贫困人口全部脱贫".还有省、市各级领导的重视，各相关部门的政策倾斜等等，这都为做好我县精准扶贫工作提供了坚实保障，也为我们全县干部群众团结一心，打赢这场扶贫攻击战树立了必胜的信心。我坚信，有中央对革命老区扶贫开发工作的大力支持，有中办的定点联系帮扶，有省市各级各部门的政策倾斜，有光山县干部群众的团结奋斗，勤劳、智慧的光山人民在党和政府的坚强领导下，一定能如期实现脱贫目标，老区人民致富奔小康的梦想很快就会实现。
三、发挥民政职能，合力实现全县稳步脱贫
光山县扶贫攻坚的号角已经吹响，通过学习相关扶贫政策，我深深的感觉到，民政部门作为社会保障的重要职能部门，我们将按照"瞄准特困对象、实行兜底保障、开展精准扶贫、同步建成小康"的工作思路，在充分履行好驻村扶贫工作职责基础上，局党组重点从实施"四大民生幸福工程"着手，对低保对象、患病家庭等困难群体实施精准帮扶。
(一)实施低保、特困人员兜底工程，让困难群体摆脱贫困。民政局党组研究把全县精准扶贫工作当作当前民政工作的中心来抓，成立民政局精准扶贫工作领导小组，围绕全县扶贫大局，抢抓上级民政部门的好政策、好机遇，积极争取国家和民政各类项目资金，为我县扶贫帮困和精准救助提供有力的资金保障。不断织牢兜底网络，充分发挥低保"输血"功能，逐步提高贫困村低保对象保障标准;规范核查程序，精准确定保障对象，适当扩大低保覆盖面，将符合低保条件的贫困户全部纳入低保救助范围，坚决消除绝对贫困对象。不断深化低保"阳光清查行动",实现低保应保尽保、应退尽退的动态管理目标。大幅提高特困人员供养水平。目前全县现有特困供养对象10089人，分散供养标准由20xx年的2220元/人/年提高到20xx年的2800元/人/年;集中供养标准由20xx年的3200元/人/年提高到20xx年的3800元/人/年。并将无住房或住危房特困供养对象全部安置到农村敬老院集中供养，实现特困供养对象全部脱贫。
(二)实施医疗扶持工程，防止患病群体因病致贫。建立"救急难"临时救助制度，对突遇不测、因病因灾等陷入生存困境的群众，给予"急难"生活救助。20xx年，我们民政局完成了全县医疗救助"一站式"即时结算服务全覆盖。逐步扩大重特大疾病医疗救助病种，不断提高救助水平。按照现行体制，通过"基本医保+大病保险+医疗救助"路径，着力解决农村贫困家庭就医困难和因病致贫问题。
(三)实施公益慈善工程，助力贫困人口早日脱贫。我们积极培育和发展慈善类公益组织，充分发挥慈善公益组织"献血"功能，组织开展"慈善一日捐"等慈善活动，筹集善款帮助贫困家庭解决生活、教育、医疗等方面的困难;不断夯实慈善平台建设，进一步加强基层慈善组织建设，在乡镇建立慈善工作站，将慈善帮扶送到困难群众家门口。同时，加大福彩公益金扶老助残力度，提高中央福彩公益金和本级福彩公益的投放标准，将福彩公益金项目重点倾斜我县扶贫村，通过公益金项目带动周边群众实现脱贫致富。
(四)实施社会组织带动，引领贫困人口走共同致富脱贫。我们针对贫困村产业发展情况，注重培育和发展农村专业经济协会、行业协会，发挥种植养殖能手引领示范效应，发展贫困人口会员，实施一村一品工程，通过协会组织这个平台，引领贫困人口走共同致富之路。自20xx年，民政局先后培育了光山县苗木花卉协会、光山县茶叶协会、光山县农副产品电子商务协会、光山县羽绒服装商会、光山县畜牧养殖协会、光山县油茶协会等一大批农村专业经济协会和行业商会，发展会员近27000人，带动一大批贫困人口走上脱贫致富之路，为光山精准脱贫做出了应有的贡献。
精准扶贫工作任重道远。有党中央、英明决策，有国家的惠民政策，有中办支持和厚爱，我们有信心、有决心打赢这场扶贫攻坚战。民政部门也将立足本职，充分发挥兜底职能，努力为全县扶贫攻坚工作献计出力，确保我县20xx年以前摘掉贫困县帽子的任务如期实现。